第一篇:2018 北京高考海淀,東城,西城 一模模擬 單選 專項
A)2018 高考 海淀一模 單選
1.The course is designed to help students learn to show respect for _______.A.others
B.both
C.those
D.either 2.He will never make progress in math ______ he really wants to learn it.A.if
B.as long as
C.unless
D.in case 3.A report on food safety in Beijing ______ on January 15th 2018 and it has received positive reviews.A.published
B.was published C.has published D.has been published 4._______ good air quality, the government is replacing coal fuel with natural gas.A.Guaranteed B.Guaranteeing C.To guarantee D.Guarantee 5.______ leaves the classroom last should turn off the lights.A.Which
B.Who
C.Whichever D.Whoever 6.This problem again? We ______ it many times!A.are discussing B.discussed C.had discussed D.have discussed 7.On Sunday morning, Nancy _______ plans for the trip when her mother walked in.A.is reviewing B.will review C.was reviewing D.reviewed 8.---I went to the concert last night.It was fantastic!
---You were so lucky!How I wish I ______ the ticket too.A.had got
B.would get C.got
D.get 9.Once ______ by the soccer team, you’ll need to train three times a week.A.accepting B.accepted
C.to accept D.accept 10.---Have you heard that Space X sent a Tesla car into space?---Yes.______ they have achieved is amazing.A.Where
B.How
C.That
D.What 11.It is through decades of hard work ______ China has progressed to a new stage.A.that
B.where
C.which
D.what 12.The mayor made a statement ______ his concern for the misuse of shared bicycles.A.voiced
B.voice
C.voicing
D.having voiced 13.Michael was happy that he had a roof ______ his head when it rained.A.on
B.over
C.up
D.around 14.You ______ something great, otherwise you wouldn’t have got the promotion.A.should do B.must do
C.should have done D.must have done 15.Across the street is the research center ______ Stephen Hawking made his ground-breaking discoveries in physics.A.where
B.that
C.when
D.which
B)2018 高考 東城一模 單選
1.Scientists are building a powerful instrument, which ______ them see deep into space.A.has helped B.will help
C.helped
D.would help 2.Large groups that want to visit the museum have to get permission ______ they visit.A.unless
B.where
C.as
D.before 3.Since 18th January, 2018, some airlines in China ______ mobile phone use on their aircrafts.A.allow
B.allowed
C.have allowed D.had allowed 4.The dictionary has 100 new words ______ into its latest edition.A.add
B.adding
C.added
D.being added 5.Moving abroad means entering a culture ______ the customs and the language are different.A.where
B.when
C.which
D.whose 6.---Could you tell me ______ the train from New York will be arriving on time?
---Yes, sir.It should be arriving in 10 minutes A.when
B.how
C.why
D.if 7.The snowstorm ______ several days before it hit the northern areas.A.would predict B.had predicted C.would be predicted
D.had been predicted 8.I ______ not have her new telephone number;let me check.A.may
B.must
C.shall
D.need 9.Once Jason becomes interested in some topic, he can’t help thinking about it ______ he goes A.however
B.wherever C.whenever D.whomever 10.The book ______ next year is supposed to be a best-seller.A.publishing B.being published C.to be published D.to have published 11.The trouble is ______ we can reach the conference center within twenty minutes in the rush hour.A.what
B.how
C.when
D.why 12.Mike hasn’t appeared for two weeks, ______ his friends are wondering what has happened to him.A.so
B.but
C.or
D.for 13.Electric cars produce about 80 percent less pollution than cars ___ gas-powered motors.A.from
B.by
C.for
D.with 14.______ that he had fallen behind.Peter started to quicken his pace.A.Realized B.To realize C.Having realized D.Having been realized 15.Can you imagine what the modern world _______ like without smartphones? A.were
B.would be C.had been D.would have been
C)2018 高考 西城一模 單選
1.---Is there a hospital nearby? I hurt my ankle, and cannot move now.---It’s about 3 blocks away.I ______ you there.A.took
B.take
C.will take
D.have taken 2.Rosa ______ this washing machine for more than ten years.She is thinking about buying a new one.A.is using
B.used
C.had used
D.has been using 3.This course is of great interest to students, ______ to improve their writing skills.A.hope
B.to hope
C.hoping
D.hoped 4.---Vivien, you look blue.What’s wrong?
---There are so many papers ______.I’m really busy recently.A.finish
B.to finish C.finishing
D.finished 5.______ at the differences between her culture and theirs, Annie wanted to return home.A.Confusing B.Confused C.Having confused D.To confuse 6.The old bank, ______ appearance is not a pretty sight, is extremely beautiful on the inside.A.whose
B.where
C.when
D.which 7.The famous player tried again and again after each failure.That’s ______ he succeeded at last.A.what
B.when
C.whether D.why 8.Usually Beijing Roast Duck ______ together with special pancakes, green onions and sweet sauce.A.was served B.will serve C.is served
D.served 9._______ gas prices are rising, people are looking for less expensive ways to get around.A.Now that B.Even if
C.Although D.Unless
10.______ annoys the teacher most is that all the students are too quiet in class.A.What
B.That
C.When
D.Who
11.Passengers ______ talk to the driver while the bus is moving, because it will take his focus off the road.A.would not B.must not
C.may not D.need not 12.______ to manage time wisely, and you can make the most out of each day.A.Learning B.To learn
C.Learned
D.Learn
13.It rained this morning, ___ actually didn’t bother me because I like walking in the rain.A.what
B.when
C.where
D.which 14.Parents need to encourage kids to develop their potential ______ putting too much pressure on them.A.without
B.besides
C.by
D.for 15.---What a shame!We misunderstood each other for such a long time.---Yes, I wish I ______ with you earlier.A.communicate B.had communicated C.communicated D.would communicate
第二篇:2013北京海淀中考一模語文作文題目解析
2013北京海淀中考一模語文作文題目解析
2013年海淀初三一模作文《目光因你而停留》分析
海淀一模題目新鮮出爐,預料之內的出了命題作文,題目是《目光因你而停留》,但此題目與2010年《凝聚》、2011《日積月累》、2012《少年風采》相比有所不同,題目由詞組變為短語,所以在審題上設置的障礙會比較大。下面分別從審題、立意、選材、布局、表達五個方面進行分析:
首先是審題。傳統上,審題要看作文類型,話題作文,材料作文,命題作文(包括半命題作文),審題方法各個不同。其實,萬法歸宗,不管什么類型的作文,都需要把確定好的題目轉化為點明題旨、全文都要圍繞之進行展開的一句話,有這樣一句話,全文就有了靈魂。那針對這個方法,我們以簡馭繁重點分析此篇文章的審題。首先該題目中出現因果關系的關聯詞語”因?。而??!保孕枰嫖銎渲械膬炔恳蚬撓担黄浯晤}目限定人稱第二人稱,此人稱不太常見,所以學生在此處可能存在審題障礙,其實題目中的“你”可以簡化為“人”或“物”,只是人稱改換的噱頭。綜上兩點,在寫作的時候需要寫出“原因”及由此的改變,并且突出“停留”這個詞語,所以這個題目在完成審題后就變成了“我的目光(情感)因為某個人(或物)而停留(改變)”,完成審題之后,這個題目的立意和選材就變得簡單很多。接下來就比較簡單了。
立意可以確定為因為“你”,“我”發生了什么樣的改變,我們可以寫勵志類、情感類、生活感悟類都可以,這些都是學生熟悉的類型。
選材方面范圍較為寬泛,學生可以選擇親情、生活小事、自己的勵志小事等素材,都可以作為本次作文的寫作內容。
布局方面,實際上對于初三的孩子而言,目前關于素材方面都有自己熟悉的寫作內容,我們之前寫過的素材在這篇作文中都可以使用,需要注意的是根據文章的立意對素材的詳略進行安排,這篇文章學生需要對你停留的原因進行詳寫,詳寫為最能突出文章中心、文章立意的情節。
《目光因你而停留》這篇作文,最大的難點是審題,考查一個孩子的分析能力,若孩子們在看到題目之后能做到多維度的進行分析,將其一個非?!拔乃嚒钡臉祟}分析到平時孩子擅長的寫作范圍,余下的立意、選材、布局、表達就迎刃而解了。正所謂“萬事開頭難”,審題清晰,便是晴天。
第三篇:2014高考語文海淀一模作文權威解析
從時政理解、預測、備考高考命題
——2014高考語文海淀一模作文權威解析
楊洋
一年以前的今天,那是一個周六,剛剛結束在海淀劇院高考命題解讀講座的我,在海淀圖書城教學區的班里,給同學們詳解了“文化軟實力”專題的作文寫作,細致地分析了莫言、李安、孔子學院等中華文化軟實力的標志。第二天的一模考試內容為“莫言得獎與李太白獎的設立”。其實,我班里的學生都知道我為什么要專門講這條時政與寫作的關聯。
就在一周前,那還是一個周六,同樣剛剛結束在海淀劇院高考命題解讀講座的我,又舉辦了一場高考志愿填報和政策分析的講座,下午在艾瑟頓教學區為海淀的學生補了一次課。在這次課上,相比同周的平行班,我加講了“家風(家族精神)”的時政專題解讀。聽過海淀劇院那一場的學生和家長們,還記得我講米歇爾訪華那段關于中美教育比較的解讀么。甚至,我當時還講了一個和梁啟超有關的作文題。我想,現在考場上面對作文的各位,一定都會心一笑吧。
這不是楊老師前天給我們講的,家族中的治學精神、治學方法嗎!這不是楊老師苦心經營和反復滲透的高考改革和美氏教學理念嗎!
楊老師明確地告訴各位,近兩年的???、真題作文,皆有時政有緊密的關系。這一點背后的玄妙,楊老師在海淀劇院的命題解讀講座中已經有過詳細論述。
下面是2013年春季一二模題目與時政內涵的對應
作文題目
時事
2013海淀一模:李太獎
文化軟實力
2013西城一模:有我還是無我 走基層:奉獻
2013東城一模:動物冬眠、遷徙
走基層:堅守
2013海淀二模:結伴同行
走基層:團結
2013西城二模:小確幸
中國夢:幸福
想考好一模其他城區的試卷嗎,想考好二模嗎,想考好高考嗎?楊老師告訴你,作為春季班的學生,你們的知識、解題能力都應該日臻純熟,但在余下的時間里,還需要學三個東西:新題型分析、作文時政解讀和對應練習、考場解讀思維和能力強化。
如何在考場上有條不紊地審題立意并形成深刻的論證、展示你思想的深度、閱讀的功底和文字的精彩呢。下面,就此考場上的重中之重,楊老師告訴你如何做來。
一、現在高考時間:上午10:40
距離高考結束還有50分鐘的時間,正好用來解第六大題第二問,即50分的大作文。合理的時間控制體現出你對各個題型的熟練把握,不能因為閱讀大題而拖累作文的質量。同時也可以讓你在與平時一致甚至比平時更加緩和的寫作節奏里,保持良好的應考寫作狀態。
二、在7~8分鐘內,完成審題立意
(一)這個題型怎么做:此題是楊老師在考前再次提到的題型,導語+角度。
2008北京
課堂上,老師說:“今天我們來做個小實驗。”隨后,他拿出一個裝滿石塊的玻璃廣口瓶,放在講臺上,問道:“瓶子滿了嗎?”所有學生答:“滿了!”“真的?”老師從桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒進去,填滿石塊的間隙,“滿子嗎?”學生們若有所思。老師又拿來一壺水倒了進去,直到水面與瓶口持平?!斑@個實驗說明了什么?”老師問道。課堂活躍起來。
一個學生說:“很多事情看起來到達到了極限,實際上還存在很大空間。”
一個學生說:“順序很重要。先放這桶沙子,有此石塊肯定就放不進去了?!?/p>
一個學生說:“對,得先放石塊。有些分量重的東西就得優先安排?!?/p>
一個學生說:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”
2011北京卷
鹿特丹世乒賽結束后,師生門一起議論。
生甲:太好了,中國對又包攬了全部冠軍,這叫實至名歸,競技體育就得靠實力說話。
生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰中國 名將,一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌,其實并不利于這一項目的發展。
生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神?!?/p>
老師:同學們說的都有一定的道理,有些道理不僅體現在乒乓球運動上,也適用于其他社會生活領域。
以上兩道真題是北京近年的同題型,剛剛結束的豐臺一模也是這個形式。各位同學要在發言者的幾個角度中選擇一個或多個進行展開,但盡量不要脫離所給的提示角度。
這個時候的審題工作,往往會帶有學生們強烈的個人感情喜好。特別是在大家學習壓力都很大的時候,學生們特別容易選擇太過于理想化的角度,動手寫作時才發現難以自圓其說。例如,去年海淀一模中很多同學去寫“淡茶白花”式恬淡的生活,2013浙江高考很多同學去寫“坐在路邊為英雄鼓掌”也不愿去做英雄,今年西城期末很多同學去寫愿意在山腰徜徉而不去沖擊巔峰。仔細想來,你現在能過“采菊東籬下,悠然見南山”的生活么,考得不好的話,你能說一句“我恬淡”就淡定了嗎。我想這樣的同學現在根本沒必要看一模解析,你可以直接“跳出三界外,不在五行中”。
所以,選擇立意角度要充分考慮到結合自己和現實的情況,更要充分領會命題人的提示信息,以及充分了解時政命題的背景。這才是一個專業的、富有頭腦的解題者。
請按照楊老師上課所講此題型的分析公式入手,從三個家長的發言切入,總體說來,此題有兩個大的寫作方向:
1、甲:加快教育的投入,早學早慧。
2、乙、丙:拒絕嚴苛的訓練和猛進。
我們迅速發現,原來乙、丙是一撥的,從題目字數、論證的理性,還有最后甲家長無力的申辯“可是時代不一樣了啊”,可以看出,“拒絕嚴苛的訓練和猛進”是命題人真正想讓我們寫的東西。
(二)立意要有區分度、層次感和擴展度
這是楊老師上課反復強調的東西,你聽了我講的作文課,與眾不同、超群拔萃是必然而然,在考場上不僅要有自信,更要有優越感、要有精英意識。
1、你能想到,有一批選手居然會去寫要多學猛學這樣簡單粗暴的觀點,甚至一邊罵自己口是心非,一邊哭著列舉司馬遷、蘇軾、沈從文的例子。這時,選擇后者的你已經遠遠地甩開了他們。
2、你又能想到,好一些的選手們會寫乙、丙,但他們只會就材料論材料,而絕不會產生明確的立意、方法論。一句話,他們只會答題,而不作文。
那么,此時請你拿出自己的立意來。一等作文評分中明確要求:立意明確,中心突出。那些讓學生們寫得含蓄雋永的老師們,根本沒有仔細地看看評分標準。請牢記一點,考場作文是一種高級的解題,但前提是不能脫離解題的本質。當我要寫乙、丙時,我首先明確,學習不可猛進,盡早、趕快恐怕利少弊多。那么,最重要的,學習的狀態到底應該是怎樣的。這是乙、丙最致命的問題,也是決定你是否高分的分水領,方法論方法論!乙、丙只有反論點,他們沒有方法論,所以你必須寫出自己對于教育的看法,否則一定一切都是空談和口號。有了方法論,你的文章就有靈魂,有了論點整個文章都有了生命。
這時候,我多么希望你聽過我海淀劇院或是公主墳的政策、志愿講座,或者至少你加過我的微博。在上面,我曾經分享過《西方名著入門》中一段非常精彩的論述:“教育的目標如果是傳遞現時的信息和灌輸現時的做法,則這種教育必然會失敗,因為現時的信息和做法正在逐漸過時”。真正有價值的教育是培養理解力的教育,是能夠讓受教育者形成學習能力的教育。
楊老師給出一定立意:學習不必盡早趕快,但培養對知識的興趣、求學的精神,則可以使人終身受益。
閱卷者在千萬庸作中自然眼前一亮,此生觀點明確、立意清晰,值得一讀也!
3、你還能想,更好的一些選手們,他們雖然有了明確的立意、方法論,但他們不會有清晰、富有層次的論述。一句話,他們只會作文,卻不會思想和論辯。
楊老師在課上反復講到,當題目中有反觀點和提出人物時,反觀點及人物自然成為一個反例段落。去批駁他們,自然會形成一個層次,同時也為正面觀點的出現做好鋪墊。反例反論、正例正論,已經有了兩個內涵豐沛的段落。接下來做什么,可以站在時政的高點、教育的角度來俯論材料的現象。此時,閱卷老師早已經被你清晰、冷靜的思維所攝服,你將繼續論述,告訴他,哥才剛剛開始。
楊老師在課上反復講到,當題目中有反觀點時,千萬不要忘記辯論分析的精彩。正反觀點的對立統一,可以讓文章閃耀理性的光彩,具有成人般成熟的哲思,讓閱讀者完成折服于你全面的論述。當你同意乙、丙時,難道甲家長就沒有苦衷和些許合理性了嗎。他也是為孩子的未來著想,其出發點并沒有錯。我們未嘗不可以去理解他,再去教育他、說服他、改變他。據楊老師所知,鋼琴是需要童子功的,半路出家成為大師很難。家長的選擇是可以理解的,但家長沒有權力強行把不合理的理想強加給孩子。如果孩子更喜歡數學呢,鋼琴就不妨成為陶冶情操的工具,鉆研數學一樣可以成為大師。教育的目的是啟發受教育者對于知識的熱愛,并讓受教育者找到自己、找到自己的理想和未來。甚至,結合中美教育和改革方向,不妨大膽提出,難道所有人都要成為鋼琴家嗎,難道過別人的人生就是有意義的人生。甚至還可以更大膽一些,難道只有成為“家”才算成功嗎,如果成為一個維修鋼琴的高級專業技術人員就不行嗎。教育未來的變革有非常重要的一項就是,培訓知識型人才和技術型人才相結合。在國外,高技術型人才所受到的尊敬,其薪水都不亞于一個大學教授。所以,求學的本質是求知,而不是求快;教育的本質是育人,而不是育“家”。
于是,論述由對立再轉回統一。從時政的高點與現實進行緊密的結合,此時,老師已有即被你全面、客觀、理智的論述摧毀的節奏。但是你還不能放過他,你要告訴他,哥才剛剛開始。
4、你還能想,那些寫議論文的高手們,他們雖然有了明確的立意、方法論,還有了清晰、富有層次的論述,但他們沒有真摯的抒情、發自肺腑的陳述。一句話,他們太會思想和論辯,但不會抒情和自省。
楊老師在課上反復講到,作文的本質是做人,“人情練達即文章”。作文的目的是進行深刻的自我教育,“君子日參省乎己”。如果作文的結尾就是幾句空洞無力的口號,則前功盡棄,終入末流,為閱讀卷奚冷??梢阅玫礁叻?,但很難成為滿分。寫這樣的作文,和呆坐在琴凳上練琴,卻與音樂沒有任何情感交集一樣,這絕對不是“大家”的境界。
18歲的我,可能已經錯過了成為鋼琴大師最好的練習期,但我并沒有錯過探究學問最美的青春。像一篇樂曲,也許我的前奏合緩,但每一個音符都鏗然有力,我無愧于人生的抉擇。我感謝父親、師長對我嚴苛而智慧的教育,讓我一直有著對于知識的熱愛、求學向上的決心。大學的學業會讓我找到治學的方向,未來我會在所愛的知識中勇猛精進,也會徜徉在博學的海洋享受智慧的快樂,在快與慢中演奏人生的樂章。
5、你還能想,那些真正全面的高手們,他們雖然有了明確的立意、方法論,還有了清晰、富有層次的論述,甚至還有了真摯的抒情、發自肺腑的陳述,但他們往往沒有全篇布局的意識。一句話,他們太關注段落,但缺少結構意識和全局謀篇。
想拿滿分,要經得起推敲。有的文章初看上去不錯,但閱讀者準備提交高分試卷的時候,回過頭一著,卻發現不過是碎玉斷瓊,拼湊成篇而已,想拿滿分,須能再造完璧才行。
楊老師在春季課上反復講到,高考作文高級寫作手法,要能夠與散文閱讀的布局思維互鑒。此部分涉及幾點文學手法的使用,此文字數有限不詳講。
三、在40分鐘內完成700字作文,段落控制在7段之內,平均每段使用8分鐘。考試結束。
人生樂章的變奏 ——教育之早快與求學之長遠
開篇:分析材料,注意楊老師強調過的,如何運用反例引入。(高階技術請班上同學自行關注)
一段段鏗鏘有力的節奏、行云流水的指法,背后有多少揮汗如雨、枯燥機械的練習。感人的樂曲、宏偉的作品、偉大的靈魂,往往都需要經歷最為痛苦的歷練。當我在聆聽和閱讀的時候,可否思考過背后偉大人物成長的歷程,并在作品之外對人生產生更深刻的反思呢。
朗朗父親的教育讓我深受啟發,父親如山,嚴教如愛。朗朗成功的經歷讓人感嘆勤奮的力量和家教的嚴格。然而,我們也不得不反思,80年代中國第一批鋼琴熱,為何只出現了朗朗一人,難道就沒有第二人歷經了如何巨大的磨練嗎。我們也不得不反思,是否朗朗的成功可以被復制和值得被復制。教育的目的、意義,是否只能靠不斷地提前、加快、從嚴來實現。
分析:正例、反例,文史積累和現實眼光兼具。
嚴父之形象、棍棒之下出孝子的形式,似乎在中國的傳統教育里已經成為了家教的榜樣。不斷地加快和趕早,是否符合教育的規律和受教育者的現狀呢。我想,一味求快求早不會是真正科學的做法,而只是一些家庭和家長的一廂情愿。而為孩子選擇的理想,又是否真正符合社會未來的需要、孩子的興趣志向,則完全是一種猜測。王安石筆下的仲永可算是中國啟蒙教育成功的典范了,但沒有后期持續的努力和真正治學的精神,早慧可能只是曇花一現。我們今天的英語教育已經不斷地盡早、趕快了,從小學提前到初中,再到幼兒園甚至到胎教,但我們今天還沒能產生梁實秋、林語堂這樣英語語言大師。今天,我們有讓美國都感嘆的扎實的基礎教育,我們的學生已經提前掌握了很多知識和技能,但為什么我們卻沒有對應地產生更多影響人類的成就呢?
這個問題的答案,我似乎在前幾日的閱讀中找到了靈感。美國不列顛百科全書公司出版的一套《西方名著入門》的序言中,有這樣一段精神的論述:“教育的目標如果是傳遞現時的信息和灌輸現時的做法,則這種教育必然會失敗,因為現時的信息和做法正在逐漸過時”。長遠的教育不是讓孩子在填鴨式的教學中,一邊忍受教學的痛苦,一邊渴望著成功,而應該培訓求知的能力和興趣?!罢嬲行У慕逃顷P于理解力的教育”,作者說,如果給年輕人一個建議,就是“隨時準備好去做任何事”。所以,快學早學未必是真正的好事情,熱愛知識、長久地發力,才能踏上真正的大師之路。
魯迅先生在《我們現在怎樣做父親》中曾經說過“自己背著因襲的重擔,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人”,讓孩子少承擔一些未來的重負,并不是不負責任。但讓他們體會到青春的快樂、健康的成長,也是不可犧牲的人生財富。魯迅的兒子周海嬰,在攝影界里做出了自己的一番事業,無愧于父輩的教導,也無愧于自己的一生。我看這也是一種成功。
(課上剛講過的備選例段:以科舉出身的曾國藩,他的家教也沒有強迫兩個孩子一身窮攻科舉,曾紀鴻和曾紀澤先后放棄自小修習的舊學投入新學之中,一個成為外交家,一個成為物理學家。)
辯證:對立統一,結合時政,關注其現實意義。
當然,成為一個鋼琴家的確需要童子功,天份與努力同樣重要。孩子需要父親母親的成熟的指導和督促才能在人生的道路上堅定前行。但是,并不是每一個孩子都必須成為朗朗。模仿別人的人生,永遠只能亦步亦趨,難以成為大師。以米歇爾訪華為標志,我們開始慢慢開始尋找中美教育的互補。特別是美國教育中,對個性的尊重、對興趣的培養,尤其值得我們深思。在哈佛和耶魯的招生中,分數并非唯一的標準,一個學生怎樣認識自己和構建未來,才是他是否可以成為一個有建樹的人更重要的標準。而想實現這一點,完全依靠家長嚴苛的訓練和監管絕不可能實現,這也就是為何很多中國中學生在擺脫高中的學業重壓進入大學后,很可能放松放縱的原因。所以,培養對于知識的熱愛、學業的追求,給予其一生永不放棄求學精神的態度,更加重要且富有遠見。
尾段:結合自己,暢談感想。
18歲的我,可能已經錯過了成為鋼琴大師最好的練習期,但我并沒有錯過探究學問最美的青春。像一篇樂曲,也許我的前奏合緩,但每一個音符都鏗然有力,我無愧于人生的抉擇。我感謝父親、師長對我嚴苛而智慧的教育,讓我一直有著對于知識的熱愛、求學向上的決心。大學的學業會讓我找到治學的方向,未來我會在所愛的知識中勇猛精進,也會徜徉在博學的海洋享受智慧的快樂,在快與慢中演奏人生的樂章。
楊洋,新東方集團教學培訓師,20年功勛教師。新浪全國課外教師評選冠軍。
北京語言大學文學、金融學學士,多年于北京語言大學向本碩留學生及訪華學者講授漢語文化課程、中國書畫與篆刻課程?!缎戮﹫蟆贰毒┤A時報》高考分析特約撰稿人,多篇高考分析文章登載于《中國網教育特刊》《中國青年報》《京華時報》《北京晚報》,編撰高考暢銷書《決勝高考的12種品質》。
楊老師的新東方在線網絡課程、北京面授實體課程成為高考語文教學的新權威,其命制的新東方??及嘣嚲碛捎谶B續命中高考語文題目而成為全國高考語文考前重點研究材料。
新浪博客、微博:東方一只羊 人人網公共主頁:楊洋
QQ群:高考語文和志愿填報 326966594 微信公共平臺:博物 oceaninfinite
視頻全卷解析、其他城區解析稍后奉上。
第四篇:2014年北京高考一模作文題
2014年北京高考一模作文題匯編
1.請以“時間都去啊兒了”為題,自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章
2.閱讀下面文字,按要求作文。(50分)
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中,講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事,介紹了培養郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長[微博]們的熱議。
家長甲說:我覺得非常有道理。培養孩子確實要盡早、趕快,要盡可能地早學,多學。家長乙說:我不太同意這種觀點。培養孩子不能求快,求快勢必會伴隨嚴苛的訓練,會影響孩子的身心健康。再說,像郎朗這樣成功的又有幾個?
家長丙說:是啊,梁啟超先生說過,學習不必求猛進,像罐頭塞得太多太急,不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。
家長甲說:可是時代不一樣了??!
??
要求:以上對話引發了你怎樣的想象和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,除詩歌外,文體不限。
3.請以“聲音的味道”為題,自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。
4.閱讀下面材料,按要求作文。(50分)
有人說:這世界上可怕的東西實在是太多了。
有人說:應該天不怕,地不怕,什么都不怕。
也有人說:如果什么都不怕,反而更可怕。
還有人說:應該有所怕,有所不怕。
以上看法引發了你哪些聯想和思考?請自選角度,自擬標題,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。
5.閱讀下面材料,按要求作文。(50分)
深圳市某酒店旁,一名過路的女孩單膝跪地,將飯一口一口喂進一位滿頭白發的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面,這名被譽為“深圳最美女孩”的主人公在網上迅速躥紅。
然而事隔三天,就有網友爆料:整個愛心行為可能是某商業展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿,網友質疑聲不斷升溫,當事媒體最初矢口否認,但最終遮掩不住真相。不久,涉事記者通過中國新聞網的官方微博向社會公開道歉。
上述材料觸發了你怎樣的聯想或思考?請自擬題目,自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。
6.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)
近日,韓劇《來自星星的你》在中國掀起收視狂潮,其網站點擊率突破10億,劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺詞、一個動作都引發了人們的狂熱追捧,更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環境,被迫卷入“星星”熱。
“星星”熱已經成為一種特殊的文化現象,人們對之贊美與不屑并存,擔憂與理解兼具。有人認為“星星”熱折射出大眾審美趣味的低下,有人表示“星星”熱令我們的文化自尊受到傷害,莫言則指出外來文化沖擊亦有其價值,王歧山建議國內文藝工作者多些思考??
對此,你有怎樣的感受與思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的作文,文體自選。
7.作文。(50分)
以“走出霧霾”為題,寫一篇700字左右的作文;除詩歌外,文體不限。
第五篇:2014北京高考一模二模小作文匯總
2014西城二模
你在北京的英國朋友Tom非常喜歡中國繪畫。請你根據以下信息,給Tom寫信,告訴他近期將要舉辦的一個畫展,并建議他去參觀。
1.時間:5月10日到25日
2.地點:中國美術館
3.內容:張大千100多幅繪畫作品
4.畫家簡介:中國20世紀國畫大師,擅長多種畫法,在山水畫方面卓有成就。注意:1.詞數不少于50。
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
3.信的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數。
4.參考詞匯:landscape 山水畫;山水畫法
Dear Tom,I know you love Chinese paintings.Here is a piece of good news for you.There will be an exhibition of Zhang Daqian’s paintings at the National Art Museum of China from May 10st to
25th.As you know, Mr.Zhang, one of the most famous Chinese painters of the 20th century, was a master at many types of painting, especially landscapes.The coming exhibition will be composed of more than 100 of his masterpieces.I believe it will be a great time for all his fans.Don’t miss it.If you need further information, just let me know.Yours,Li Hua
2014海淀二模
假如你是紅星中學高三(1)班的學生李華,你參加高校招生英語面試,請根據以下提示用英語做自我介紹。
1.興趣愛好:籃球、音樂。
2.擅長科目:英語。
3.未來專業意向。
注意:
1.詞數不少于50;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Good morning!I’m Li Hua from Hongxing Middle School.I’m Li Hua from Hongxing Middle School.I’d like to give a brief introduction about myself.I’m easy going and have various hobbies.I love sports, especially playing basketball with my friends.I’m also keen on listening to music to relax myself in my spare time.Among all the subjects, English is my favourite and I’m good at it.When it come to my ideal major, I’m quite interested in international business because I like meeting people from different cultures and communicating with them in English.I sincerely hope that you can give me a chance to improve myself in your university.That’s all.Thank you.2014東城二模
你的美國筆友Chris 幫你買到了史蒂夫。喬布斯(Steve Jobs)的紀念郵票并隨信寄來。請你根據以下提示給他回信。
1.非常喜歡,表示感謝;2.回贈三張馬年郵票;3.中國郵票展暑期在北京舉辦,邀請他參加。1
注意:1.詞數不少于50.2.可適當添加細節,以使行文連貫。3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Chris,Thank you for the stamps of Steve Jobs!I like them very much.It’s so nice to have a pen-friend who shares the same the same interest with me!I’m sending you three Year of the Horse stamps.Hope you’ll like them.By the way, an exhibition of Chinese stamps will be held in Beijing this summer.Would you like to come and visit it with me? I’m sure we’ll find a lot of fun there!
Looking forward to your early reply.Yours,Joe 2014朝陽二模
假設你是英語科代表,請根據以下提示,通知你班美國學生參加學校為交換生舉辦的一次講座。
1.時間:周三下午4點;
2.地點:圖書館;
3.內容:我校歷史張老師講授中國傳統節日;
4.提示:準時到場;做好記錄;歡迎提問。
注意:1.詞數不少于50;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Boys and girls,May I have your attention, please? I have something to tell you.There will be a lecture in our library, at 400 on Wednesday afternoon.Our history teacher Mr.Zhang will be invited to talk about Chinese traditional festivals.I’m sure you’ll learn more about Chinese culture and customs.Please be present on time and you might take a notebook and a pen with you.After the lecture, you are welcome to ask questions and I’m sure Mr.Zhang will be glad to communicate with you.That’s all.Thank you.2014豐臺二模
假設你是紅星中學高二(1)班的學生李華,你的英國筆友Chris剛剛轉學,感到一切都很陌生。他在郵件中向你詢問如何盡快融入新環境。請你根據以下信息回信。
1.多跟同學交流溝通;
2.積極參加學?;顒?;
3.向老師尋求幫助。
注意:1.詞數不少于50;
2.可適當增加細節, 以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出, 不計入總詞數。
Dear Chris,I am sorry to hear that you are having trouble fitting in at your new school.Such problems are quite normal.Perhaps the following suggestions may be helpful.First, I think you may need to communicate with your classmates as much as
possible.In this way, you will get to know each other better.Second, it might be a good idea for you to take part in more activities, which usually involve teamwork and interactions with other students and are therefore good for developing friendly relationships.Lastly, faced with some tough problems, you might consider asking your teachers, who can usually offer you some sensible suggestions.I sincerely hope my advice will be of some help to you.If there is anything more I can do to help, please let me know.2014西城一模
假如你是校學生會主席。新年即將到來,為了幫助你校的外國留學生更好地了解中國文化,學生會將為他們舉辦一個新年晚會。請你根據以下提示,用英語向他們發出口頭通知。時間:下周五6:00-8:00
地點:教學樓1 01室
內容:1.唱中國歌2.比賽用筷子3.學習包餃子
注意:
1.詞數不少于50;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Good afternoon, everyone. May I have your attention, please?
To help you have a better understanding of Chinese culture, the Students’Union will organize a New Year’s party.You can sing Chinese songs, have a competition using chopsticks and learn how to make dumplings.These are all typical Chinese activities, and I believe you will have great fun.The party will be in Room 101, Classroom Building at 6 p.m.next Friday.It will last about two hours.Please come and join the fun!
Thank you for your attention.
2014海淀一模
你們班同學打算周六去爬香山。請給外教Chris寫一封英文信,邀請他參加此次活動。具體內容如下:
1.時間:8 am—5 pm;
2.集合地點:校門口;
3.交通工具:公交車;
4.攜帶物品:雨具,午餐,相機。
注意:1.詞數不少于50;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Chris,We are planning to climb the Xiangshan Hill this Saturday and sincerely invite you to go with us.We will get together at the school gate at 8 am and probably come back at 5 pm.To make it a green travel, we will take the bus there.You’d better take your camera to record the beautiful scenery.And don’t forget to take some food, because we plan to have lunch on the top of the hill.Remember;take your umbrella or raincoat in case it rains.If you can join us, we will be very happy.Yours
Joe
2014東城一模
你的英國筆友Chris要在班級介紹中國傳統文化,他發來郵件尋求你的建議。請你根據以下提示回復郵件。
1.建議介紹北京春節期間的廟會(temple fairs);
2.廟會很受人們歡迎,有很多傳統表演和小吃;
3.隨郵件附上幾張自己逛廟會的照片。
注意:
1.詞數不少于50。
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
3.郵件的開頭和結尾已寫好,不計入總詞數。
Dear Chris,I’m glad that you’re interested in Chinese culture.I think the temple fair is worth introducing.Going to the temple fair is a popular activity during the Spring Festival.There are many nice important performances and all kinds of local food to enjoy!Now the temple fair has become an important and joyful attraction for Chinese people during the Spring Festival.I have also sent you some photos I took on the fair.I hope they will be helpful.If you nee more information, just let me know.Yours,Joe
2014朝陽一模
你的英國朋友Tim打算暑假來北京學習漢語,來信向你咨詢你校國際班的漢語課程。請你根據以下提示給他寫一封回信。
1.為漢語初學者開設,每班10人;
2.注重聽說;
3.安排與中國學生交流活動。
注意:1.詞數不少于50;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Hi Tim,I’m glad that you are interested in the Chinese course of our international class.This course is specially designed for beginners like you, focusing on listening and speaking practice.There will be only ten students in each class.You will live it because the course is educational and fun.Besides, you can also take part in some activities and communicate with Chinese students.That will surely be a good chance for you to learn more about China.I hope it will be helpful.If you need more information, just let me know.Yours,Steve
2014豐臺二模
假設你是紅星中學高二(1)班的學生李華,下個月英國Saint Gorge High School的交換學生要來你校學習。學校招募接待家庭。請你根據以下信息,提出申請并說明理由。
1.家里住宿條件好; 2.英語聽說能力強3.了解英國人的文化習俗。
注意:1.詞數不少于50;2.可適當增加細節,以使行文連貫;3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Sir or Madam,I would like to host a student from Saint George High School.My house is big enough to give him a room to live in.Also, I am good at English listening and speaking.I have studied a lot about British culture and customs.I can create a welcoming atmosphere for him.I would be very happy, if you give me this opportunity.Thank you!
Yours,Li Hua
2014石景山一模
你打算畢業后去美國留學,想咨詢你的美國朋友Chris,請你根據以下提示寫一封信。
1.目的:增長見識,體驗文化;
2.困惑:語言障礙,學業壓力;
3.征求建議。
注意:1.詞數不少于50
2.可以適當增加細節,以使行文連貫。
3.開頭和結尾已給出,不計入總次數。
Dear Chris,I’ve finally made my decision to go to American for further study after high school.I’ve been longing to go to American, mainly for two reasons.One is that I can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this country.But I have some worries.My English is a bit poor, especially spoken English.I’m afraid I’ll have trouble communicating.Besides, I may suffer from heavy pressure from college course.I hope you can offer me some practical advice.Look forward to your reply.Yours
Joe