第一篇：《閃閃的紅星》讀后感

《閃閃的紅星》讀后感

校園小記者 孫嫣

黨的十九大就要召開了，媽媽給我買了一本紅色經(jīng)典書籍——《閃閃的紅星》，要讓我了解革命戰(zhàn)爭時期少年兒童生活的艱辛，體會如今幸福生活的來之不易。

這本書主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫潘冬子的小孩，爸爸遠(yuǎn)行隨紅軍打仗、媽媽被白狗子活活燒死，可他克服重重困難險阻，在閃閃的紅星照耀下，翻越大山尋找過游擊隊，迎著北斗星找過延安，茂源米店前智傳過信息，大風(fēng)浪里橫渡過長江，戰(zhàn)場上打亂過敵人機(jī)槍陣地，柳溪家鄉(xiāng)親手抓住仇敵，最終成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。放下書本，我的心久久不能平靜。小小的潘冬子在成長的過程中遭受了多少苦難啊，尤其是書中關(guān)于他刻苦學(xué)習(xí)文化知識的畫面不斷地在我的面前閃現(xiàn)：在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的夜晚，身處茅草屋中的潘冬子在宋大爹的指點下認(rèn)真地學(xué)習(xí)一本破舊的列寧小學(xué)課本；在茂源米店那盞微弱的油燈下，潘冬子和劉來子頭靠著頭如饑似渴地讀著一本借來的革命書籍：“工農(nóng)流血又流汗，吃不飽肚，住 不上房，穿不上衣裳。大家看一看，大家想一想，這個日子要不要變個樣？”為改變這不公平的日子而要投身革命隊伍的種子，在他們心中不斷生根發(fā)芽，成長壯大，直至長成了參天大樹。

靜下心來想一想，潘冬子在那么艱苦的條件下都能堅持學(xué)習(xí)，為追求沒有剝削、沒有壓迫的美好生活而不懈努力。而生活在新時代的我們呢？坐在寬敞明亮的教室里，使用圖文并茂的課本，聆聽老師耐心地教課，觀看畫面清晰的多媒體屏幕。在如此好的學(xué)習(xí)條件下，我們卻一邊玩著電腦游戲、看著卡通漫畫、聽著流行歌曲，一邊抱怨學(xué)習(xí)過程太累、玩耍時間太少，有時候還在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、不求甚解，想想真是慚愧啊！

同學(xué)們，我們今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。我們要像潘冬子那樣，堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，踏踏實實學(xué)好科學(xué)文化知識，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)和諧美麗，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓那顆紅五星更紅、更亮！

第二篇：閃閃的紅星讀后感

《閃閃的紅星》觀后感

2011年7月11日早上，我參加了社區(qū)關(guān)工委組織的暑期活動，觀看了家喻戶曉的優(yōu)秀革命兒童片《閃閃的紅星》。我被劇中的主人公潘冬子的機(jī)智勇敢、不畏艱險、不懼困難、不惜生命與不怕犧牲的崇高品質(zhì)所感動。觀后，我受益匪淺。

影片以一九三七年紅軍長征作故事背景，講述了年僅8歲的少年潘冬子在黨的教育和熏陶下，逐漸成長為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士的過程。由于王明左傾路線的錯誤指揮，鑒于當(dāng)時的形勢，紅軍為了保存革命力量，被迫要轉(zhuǎn)移。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，在臨走時送給了潘冬子一個禮物——一顆閃閃的紅星，激勵冬子，給了冬子革命的信心和力量。后來母親光榮地加入了共產(chǎn)黨，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親撤退而壯烈犧牲了。于是冬子成為了一名孤兒，但在宋爺爺?shù)南ば恼疹櫹拢趨鞘迨宓哪托慕逃拢谑臑槟赣H報仇雪恨的思想指導(dǎo)下，勇敢地和游擊隊一起與敵人周旋，展開一次次斗爭。在游擊隊與敵人的一次作戰(zhàn)時，他把敵人追擊的必經(jīng)之路——木板橋給拆了，使得這次戰(zhàn)斗游擊隊能把敵人全部殲滅；在給山上的游擊隊送鹽時，他機(jī)智地把鹽溶解，吸附在棉衣上，沒讓看守的國民黨士兵察覺；在米鋪老板店里做臥底時，他不忘給游擊隊送情報，還暗示群眾把放在船上準(zhǔn)備運走的糧食給劫了；在漢奸胡漢三認(rèn)出他后，他機(jī)智地不露聲色地把火水澆落在胡漢三的被子上，點燃被子，再及時砍死了萬惡的奸賊胡漢三。故事的情節(jié)層層深入，扣人心弦，緊緊地吸引著我。讓我佩服和敬畏的是，在失敗及挫折中成長的冬子，自強(qiáng)不息，性格逐漸堅強(qiáng)，從一名剛愎自用的小孩，變成一個真正勇敢的熱血少年。

這部影片，實實在在地反映了那個時代人民革命的忠誠無畏，為了開創(chuàng)美好的未來投身革命，拋頭顱灑熱血。是他們，撐起了中華民族的脊梁。那些英勇獻(xiàn)身的英魂，都將隨著革命的勝利流芳百世。

看了這部電影，再想想我自己，平時遇到一條數(shù)學(xué)難題，想不出來就不耐煩了；有時測驗的成績不好，回到家就大發(fā)脾氣；媽媽叫我做家務(wù)，我就推這推那，借口多多。我覺得真不應(yīng)該。我會向冬子學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他不怕失敗，不怕挫折，勇于向困難作斗爭。在學(xué)習(xí)和工作上，這種精神必不可少。

我們青少年一代，是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的持續(xù)富強(qiáng)和繁榮的重任就在我們的手上。也許，有些學(xué)生還在網(wǎng)絡(luò)世界中沉溺，有些學(xué)生還在為成績不理想而愁眉不展，輕言放棄。那么，我們應(yīng)該想想在革命事業(yè)中奮斗的先輩們，他們所經(jīng)歷的磨難和艱辛遠(yuǎn)比我們多得多。正是因為信念和理想，他們才堅持到了最后，革命才終于勝利，才會有我們今天的幸福生活。所以，處在新時代的我們，應(yīng)該憶苦思甜，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，為祖國更好的明天而奮斗！

第三篇：閃閃的紅星讀后感

《閃閃的紅星》讀后感

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”這是一首膾炙(kuài zhì)人口的兒歌，它是電影《閃閃的紅星》的主題歌。《閃閃的紅星》描寫了一個紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子在紅軍北上抗日這種白色恐怖下的艱苦經(jīng)歷和斗爭生活。地主的削剝、欺壓，以及官逼民反不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子的爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官“兇相畢露”，冬子的媽媽被胡漢三火燒，英勇地犧牲了，冬子便轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，白狗子和黃狗子混在了一起，他們更殘酷地迫害窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹因掩護(hù)冬子，不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店。可是，米店的沈老板卻是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤積居奇，抬高米價。為了不讓憤怒的窮人們買米，就勾結(jié)官府，結(jié)果，在這些“奸細(xì)”的手槍下，一個可憐、饑餓的孩子被子彈活活打死……不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把憤怒的火焰，可惜卻沒有燒死這走狗胡漢三。

我特別敬佩潘冬子，因為他是歷經(jīng)千辛萬苦，才加入到紅軍的行列。我也特別敬佩冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠于共產(chǎn)黨,忠于廣大的群眾,第一天入黨就犧牲了！

看著潘冬子，比起自己，我們真是“身在福中不知福”呀！

我們也要向潘冬子這位機(jī)警、聰敏、勇敢的小男孩學(xué)習(xí)，要珍惜青春，否則，到老的時候才一事無成，就算是后悔也來不及了。讀了《閃閃紅星》，我覺得它對青少年們具有很大的鼓舞力量和深遠(yuǎn)的教育意義。

“要想勝利不能靠等，要去斗”！同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)牢記這句話，我們攜起手來，熱愛學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為了祖國燦爛的未來共同奮斗吧！

贊揚了，那時的革命戰(zhàn)士們，大智大勇，無謂艱辛，勇于奮斗的精神，是他們?yōu)槲覀冮_辟出了新的未來，是他們?yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮?/p>

正如歌中所唱：紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。對，是黨，是共產(chǎn)黨 是他們帶給了我們中國的美好，是他們給予了我們無限關(guān)懷！所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛!

第四篇：《閃閃的紅星》讀后感

《閃閃的紅星》讀后感

我讀完《閃閃的紅星》這本書，知道了要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對生活這種精神。為了報仇想盡所有的辦法，面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會去用快樂來迎接生活。

潘冬子的勇氣感動了我，最后潘冬子的付出真的換來了回報，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長大后，為國家效勞，為國家做出自己的一份奉獻(xiàn)。如果每個人都獻(xiàn)出一份愛，那國家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛。

在那顆紅星的照耀下，在潘冬子的努力下、學(xué)習(xí)下，終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星。紅星對于潘冬子來說，意味著幸福、力量和滿山遍野映山紅襯出的春天

在以后的生活中，要學(xué)習(xí)潘冬子的那種精神，長大后，做一名了不起的大人物。

河南省鄭州新鄭市市直小學(xué)六年級:許翱翔

第五篇：閃閃的紅星讀后感

《閃閃的紅星》讀后感

電影講述的是一位名叫潘冬子的小英雄與白狗子斗智斗勇的故事，最終打敗了地主胡漢三，閃閃的紅星讀后感。潘冬子他經(jīng)過不斷的努力，最后也成為了一名小紅軍戰(zhàn)士……

整部電影的人物中，我最喜歡的是潘冬子。那時候，潘冬子只有七八歲，他生活在被地主壓迫的環(huán)境中，媽媽被地主胡漢三燒死了，讀后感《閃閃的紅星讀后感》。

而我們住著這么好的房子，有爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛，有時還不聽爸爸媽媽的話，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，沒有耐心。更沒有持之以恒的精神，與潘冬子相比，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不達(dá)目的不罷休的精神。