第一篇:五年級上冊第四單元日積月累句子意思
五年級上冊第四單元日積月累句子意思
世上無難事,只怕有心人。意思是說,只要肯下決心去做,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。意思相近的諺語還有:“世上無難事,只要肯登攀”“路在人走,事在人為”“不怕無能,只怕無恒”“有志者,事竟成”等。
欲要看究竟,處處細留心。欲:想,究竟:結果,原委;留心:注意。這句話的意思是:想要把事情(問題)搞清楚、弄明白,那就要處處注意仔細觀察。這句話點明了平時養成注意觀察的良好習慣的重要性。
虛心萬事能成,自滿十事九空:不自以為是,能夠接受別人的意見,自滿:滿足于自己已有的成績。這句話的意思是:虛心能幫助你把許許多多的事辦成功;而自以為是,驕傲自滿,那十件事中可能會有九件辦不成,也就是說事情辦成的可能性就很小了。這句話從正反兩方面說明了虛心學習的重要。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成:一滴一滴往下落的水,功:功夫和力量,自然:理所當然。這句話說的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時間和力氣,堅持努力下去,事情就一定能做成功。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來鋒:鋒利,磨礪:摩擦使其銳利,比喻磨練;苦寒:極端寒冷,嚴寒。這句話的意思是:寶劍的鋒利,需要經過反復磨練才能形成,梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才換得的。人要成材,事要成功,都得付出代價,經歷考驗。和這句話諺語相似的說法還有:“不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”。
第二篇:五年級語文第十冊第二單元日積月累句子意思
五年級語文第十冊第二單元日積月累句子意思
1、“天行健,君子以自強不息”的意思是君子處事,就應該像天那樣高大剛毅而自強不息。自我力求進步,永不停止。
2、“有志不在年高,無志空長白歲”的意思是不一定年齡大的人才有理想,一個沒有遠大志向的人,即便活到很大的歲數也是虛度光陰。
3、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的意思是不要虛度光陰,否則到老的時候,后悔也無濟于事。
3、“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”的意思是時間是過得很快的,一轉眼就告別少年時光了,但要掌握一門學問卻是很難的,所以請珍惜時間,不要虛度年華。
4、“路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索”的意思是追尋真理的道路是很漫長的,我將不斷地追尋、探索。
5、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的意思是不積累半步行程,就無法到達千里遠的地方;不匯集涓涓細流,就無法形成江河大海。
第三篇:人教版語文五年級下冊第四單元日積月累成語意思
日積月累四(16個成語)
①關于磨礪意志的:精衛填海、愚公移山、含辛茹苦、任勞任怨
②關于艱苦奮斗的:艱苦卓絕、百折不撓、千里迢迢、肝膽相照
③關于盡職盡責的:風雨無阻、緊貞不屈、赤膽忠心、全心全意
④關于不怕困難的:鞠躬盡瘁、扶危濟困、赴湯蹈火、沖鋒陷陣
精衛填海:精衛銜來木石,決心填平大海。舊時比喻仇恨極深,立志報復。后比喻意志堅決,不畏艱難。愚公移山:比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。任勞任怨:任:擔任,經受。不怕吃苦,也不怕埋怨。含辛茹苦:形容忍受辛苦或吃盡辛苦。堅苦卓絕:堅忍刻苦的精神超過尋常。
百折不撓:比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖、退縮。千里迢迢:形容路途遙遠。肝膽相照:比喻以真心相見。
風雨無阻:不受刮風下魚的阻礙。只預先約好的事情,一定按期進行。堅貞不屈:意志堅定,決不屈服。赤膽忠心:形容十分忠誠。
全心全意:投入全部精力,一點沒有保留。
鞠躬盡瘁:指勤勤懇懇,竭盡心力,為革命,為人民奮斗終生。常常以“死而后以”連用。扶危濟困:扶助有為難的人,救濟困苦的人。
赴湯蹈火:沸水敢趟,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮勇向前。沖鋒陷陣:不顧一切,攻入敵人陣地。新容作戰勇猛。
A、直接抒發感情
再見了,親人,再見了,親愛的土地??我們的心永遠和你們在一起。您說,這比山還高比海還深的情誼,我們怎么會忘記? B、在故事的敘述中表達情感:
同志們傷心地痛苦起來,可是你把腳一跺,嘴角抽動兩下,狠狠地說:“媽媽,這個仇我一定要報!” 五天以后,洪水退了,一個老太太被人攙扶著,來這里祭奠,她來祭奠兩個人,他丈夫和他兒子。C、寄情于物:
在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。
第四篇:2014年五年下冊語文第四單元日積月累詞語意思
201
4精衛填海:精衛銜來木石,決心填平大海。舊時比喻仇恨極深,立志報復。后比喻意志堅決,不畏艱難。
愚公移山:比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
任勞任怨:任:擔任,經受。不怕吃苦,也不怕埋怨。
含辛茹苦:形容忍受辛苦或吃盡辛苦。
堅苦卓絕:堅忍刻苦的精神超過尋常。
百折不撓:比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖、退縮。
千里迢迢:形容路途遙遠。
肝膽相照:比喻以真心相見。
風雨無阻:不受刮風下魚的阻礙。只預先約好的事情,一定按期進行。
堅貞不屈:意志堅定,決不屈服。
赤膽忠心:形容十分忠誠。
全心全意:投入全部精力,一點沒有保留。
鞠躬盡瘁:指勤勤懇懇,竭盡心力,為革命,為人民奮斗終生。常常以“死而后以”連用。
扶危濟困:扶助有為難的人,救濟困苦的人。
赴湯蹈火:沸水敢趟,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮勇向前。
沖鋒陷陣:不顧一切,攻入敵人陣地。新容作戰勇猛。
第五篇:五年級上冊語文各單元日積月累
五年級上冊語文各單元日積月累
日積月累
(一)1.一日無書,百事荒蕪。(陳壽)
2.讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)3.書猶藥也,善讀之可以醫愚。(劉向)
4.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)5.讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)日積月累
(二)1.悠悠天宇曠,切切故鄉情。(張九齡)2.浮云終日行,游子久不至。(杜甫)3.落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。(馬戴)
4.明月有情應識我,年年相見在他鄉。(袁枚)5.家在夢中何日到,春生江上幾人還。(盧綸)6.江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。(劉著)
日積月累
(三)四時之風
春風能解凍,和煦催耕種。裙裾微動搖,花氣時相送。夏風草木熏,生機自欣欣。小立池塘側,荷香隔岸聞。秋風雜秋雨,夜添涼幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏 日積月累
(四)1.世上無難事,只怕有心人。2.欲要看究竟,處處細留心。
3.虛心萬事能成,自滿十事九空。
4.滴水能把石穿透,萬事功到自然成。5.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 日積月累
(五)贊漢字 汪竹柏
中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚,書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,風舞龍翔,對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能祥,即便研制,又供觀賞。日積月累
(六)1.兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)2.孝在于質實,不在于飾貌。(桓寬)
3.愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(《孝經》)4.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)日積月累
(七)tong chóu dí kài lín wēi bú jù yǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì
(同仇敵愾)(臨危不懼)(勇往直前)(前仆后繼)lì wǎn kuáng lán zhōng liú dǐ zhù dà yì lǐn rán
háo qíng zhuàng zhì(力挽狂瀾)(中流砥柱)(大義凜然)(豪情壯志)bù qū bù náo pī jīng zhǎn jí
fèn fā tú qiáng lì jīng tú zhì(不屈不撓)(披荊斬棘)(奮發圖強)(勵精圖治)zhòng zhì chéng chéng
shě shēng qǔ yì
rèn zhòng dào yuǎn
(眾志成城)(舍生取義)(任重道遠)zài jiē zài lì(再接再厲)日積月累
(八)卜算子·詠梅
毛澤東
風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
五年級上冊語文古詩詞
《泊船瓜洲 》
王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?
名句“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”意思:春風又吹綠了長江兩岸,明月什么時候才能照著我回到故鄉?
(綠:吹綠)
作者簡介:王安石,北宋政治家,文學家,思想家,唐宋八大家之一。
這首詩表達了作者對家鄉深深的思念和熱愛之情。
《秋思》
張籍
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。名句“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。”意思:秋風咋起,客居洛陽城的詩人想寫封信,給遠在家鄉的親人,表達自己思鄉懷親的心情。可是要說的話太多了,竟不知從何說起。作者簡介:張籍,唐朝詩人。
這首詩借寫家書表達詩人對家鄉親人的深切思念。
《長相思》
納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
名句“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。”意思:入夜,又是刮風,又是下雨,將士們從睡夢中醒來,再也睡不著了,不禁思念起故鄉來,因為故鄉溫暖、寧靜,是沒有寒風溯雪之聲的。
作者簡介:納蘭性德,清代詞人,時人譽為“清代第一詞人”。這首詞主要表達邊塞軍旅途中的將士對家鄉親人的深深思念之情。
這三首詩詞相同的是:都是表達思鄉懷親之情。不同的是:第一首詩人王安石的鄉愁是融于滿目的春色中;第二首詩人張籍的鄉愁是由肅殺的秋風引起的;第三首詩人描繪的關外將士的鄉愁是由北方的風雪(即冬天)勾起的。七律·長征 詩人:毛澤東 朝代:近代
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
詩句意思:
紅軍不怕遠征的艱難險阻,把歷經千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺山脈那樣高低起伏,綿綿不絕,可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴,可在紅軍看來,不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人以溫暖的感覺(暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情);大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十三根鐵索,使人感到深深的寒意(暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯)。更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山,人人心情開朗,個個笑逐顏開。
中心:這是毛澤東在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農紅軍的革命英雄主義和樂觀主義精神。
本詩共八行,每行七個字,每兩行為一句,共四句。分首聯,頷聯,頸聯,尾聯。
五年級語文上冊要求背誦的課文段落
1.第3課《走遍天下書為侶》第7自然段(所以,我愿意……這真像與另一個人同船而行。)/第10頁 2.第5課《古詩詞三首》/第21-23頁
3.第6課《梅花魂》第13自然段(是啊,鶯兒……總要有梅花的秉性才好。)/第26-27頁
4.第9課《鯨》第5自然段(鯨跟牛羊一樣用肺呼吸……就可以判斷鯨的種類和大小。)/第41頁
5.第11課《新型玻璃》幾種新型玻璃的名稱。/第47-49頁 6.第13課《釣魚的啟示》第10自然段中父親的話(道德只是個簡單的是與非的問題……勇氣和力量。)/第60頁
7.第15課《落花生》第10-15段(父親說……深深地印在我的心上。)/第66頁
8.《綜合性學習:遨游漢字王國》古人的兩種記事法/第80頁 9.第17課《地震中的父與子》第12段中(他挖了8小時……到處都是血跡。)/第94頁
10.第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》最后自然段(這些年來……我努力地向前駛去。)/第103頁
11.第21課《圓明園的毀滅》第3-4段(圓明園中……最大的博物館、藝術館。)/第115頁
12.第22課《狼牙山五壯士》第6自然段中(五位壯士屹立在……相繼從懸崖往下跳。)/第119頁
13.第25課《七律·長征》全文。/第136頁
14.第26課《開國大典》第7自然段(這莊嚴的宣告……一齊歡躍起來。)/第140頁