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陳云 青浦農村調查[5篇范例]

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第一篇:陳云 青浦農村調查

青浦農村調查

陳云

六月下旬到七月上旬,我在上海市青浦縣小蒸人民公社住了十五天,進行了農村調查。這里是我一九二七年做過農民運動的地方,解放后也常有聯系,情況比較熟悉。在我去之前,由薛暮橋(注【薛暮橋,一九○四年生,江蘇無錫人。當時任國家計劃委員會副主任。——第170頁。】)同志帶了一個工作組先去調查了一個星期。工作組中有兩位同志,是一九二七年和我同在此地做過農民運動的。農民知道我們,所以敢于講話。我聽了公社黨委兩次匯報,召開了十次專題座談會,內容是:

(一)公養豬,(二)私養豬,(三)農作物種植安排,(四)自留地,(五)平調退賠(注【平調退賠是堅決糾正一平二調錯誤、徹底進行退賠的簡稱。一平二調是一九五八年農村人民公社化運動初期發生的“共產風”的主要內容。“平”,指搞平均主義,在公社范圍內實行貧富拉平,平均分配,否認按勞分配原則。“調”,主要指縣社兩級無償調撥生產隊(包括社員個人)的財物和勞動力,否認等價交換原則。一平二調嚴重地破壞了農村生產力。一九六一年六月十九日,中共中央作出了《關于堅決糾正平調錯誤、徹底退賠的規定》。——第161、170頁。】),(六)農村商業,(七)公社工業和手工業,(八)糧食包產指標、征購任務、農民積極性,(九)干部問題和群眾監督,(十)防止小偷小摸,保護生產。這些座談會,有幾次主要是向農民做調查,有幾次是和公社黨委交換意見。我自己還去農民家中跑了若干次,觀察他們養豬、種自留地、住房和吃飯等情況。農民對我們黨有贊揚,也有批評。他們的意見和情緒,概括起來有四:一是糧食吃不飽;二是基層干部不顧實際、瞎吹高指標,參加勞動少,生活特殊化;三是干部在生產中瞎指揮,不向群眾進行自我批評;四是沒有把集體生產組織好,農民的積極性差,相反,對自留地、副業生產積極性高。但是,他們認為在解放后,得到的好處不少,主要有五:一是分到土地后“好過年了”;二是蕩田(注【蕩田指地勢低洼經常積水的農田。——第171頁。】)淤高了(全公社共有耕地二萬四千畝,其中蕩田占七千畝);三是電力灌溉多了(約占耕地面積百分之八十);四是化肥多了(近兩年每畝平均有三十斤);五是雖然還受干部一點氣,可是比國民黨時好得多了。

此后,我又到杭州、蘇州,找了與青浦情況相仿的嘉興專區(注【嘉興專區是當時浙江省的一個專區。一九七○年改為嘉興地區。一九八三年撤銷嘉興地區,嘉興市升為地級市,轄嘉善、平湖、海寧、海鹽、桐鄉等五個縣。嘉興縣于一九八一年并入嘉興市。——第171頁。】)幾個縣(如嘉興、嘉善)、蘇州專區(注【蘇州專區是當時江蘇省的一個專區。一九七○年改為蘇州地區。一九八三年撤銷蘇州地區,將吳縣、吳江、昆山、太倉、沙洲等五個縣劃歸蘇州市。——第65、171頁。】)幾個縣(如吳縣、吳江、昆江)的縣委書記和若干個大隊支部書記,研究了種雙季稻和種小麥的問題,也順便問了養豬和自留地的情況。另外,又找了與青浦土地、人口、氣候條件不同的蕭山和無錫兩縣縣委的同志,調查了種植情況,做了比較,研究了農作物種植安排上的有關問題。最后,就養豬、農作物種植安排、自留地等三個問題,同上海市委、浙江省委、江蘇省委交換了意見。現在把這三個問題的調查材料送閱,供參考。

養母豬比養肉豬困難一些,有些同志怕農民養母豬養不好。據我們了解,愿意養母豬的,都是對養母豬比較有經驗的農戶。他們喂養母豬,總是不讓母豬空懷、流產,力求生得多、活得多。因為飼養得當,一頭私養母豬全年生產和養大的苗豬,至少比公養母豬多一倍以上。

二、無論母豬或者肉豬,私養比公養還有幾個好處

(一)私養豬飼料比較充足。現在養豬不可能完全靠精飼料,必須搭配相當多的青飼料。在青飼料的供應上,私養豬比公養豬好得多。養豬農戶可以利用輔助勞動力和工余時間去撈水草、割青草,把鮮嫩的給豬吃,老的墊圈。小蒸公社在宣布把大部分母豬和苗豬、肉豬下放給社員私養后,當天晚上和次日清早就有許多要求養豬的農戶,爭先出去撈水草、割青草,曬干貯存,準備作冬季的豬飼料。可見,國家供應同樣多的精飼料,私養豬比公養豬可以吃得飽,吃得好。

(二)私養豬比公養豬長肉多。私養豬因為吃得好,睡得好,長肉比較快。一頭肉豬平均每天可以長肉半斤,二十多斤的苗豬,養四五個月就能夠長到一百斤上下。公養豬吃同樣多的精飼料,一個月平均只能長五六斤。

(三)私養豬比公養豬積肥多。私養豬用大量青草墊圈,積肥多,肥料的質量也好。公養豬用少量稻草墊圈,積肥少,肥料的質量也差。私養母豬每頭每年能出肥約二百擔,公養母豬每頭每年只能出肥一百擔到一百二十擔,按肥效計算只能抵六十擔到八十擔。

(四)私養豬可以利用輔助勞動力和工余時間。有輔助勞動力的農戶,養肉豬不需要誤工,養一頭母豬全年只要少出工十到二十天。公養豬則要用整勞動力。小蒸公社每個整勞動力只能養四頭母豬,或者養十頭肉豬;公社和大隊共養二千四百頭豬(包括苗豬),就用了整勞動力約三百人,平均每人只養八頭。

(五)私養豬節約稻草。公養豬煮飼料和墊圈,每頭每天至少用稻草二斤,全年七擔多,比一畝稻田所收的稻草(約六七百斤)還多一點。私養豬在做飯時附帶煮豬食,割青草墊圈,所用稻草很少。

由于以上原因,私養豬能賺錢,公養豬要虧本。據農民計算,養一頭母豬,一年生苗豬十二頭到十六頭,可以賣一百八十元到二百元。養一頭肉豬,長到一百多斤出賣,可以賣三十元到四十元;一年養兩頭,可以賣六十元到八十元。公養豬大多虧本,去年小蒸公社公養豬虧本三萬八千多元,平均每一農戶要負擔十六元,加上基本建設投資約七萬元,損失更大。

我們也問了私養豬有什么缺點,干部提出下面兩條:一是怕農民偷殺肉豬拿到黑市出賣,二是怕國家迫切需要肉豬上市的時候農民不肯出賣。但是,只要政策得當,加強管理,這兩個缺點是可以避免的。同時,國家和集體也可以養一部分肉豬,來適應市場緊急需要。

三、母豬不下放就不能恢復和發展養豬業

把肉豬下放給社員私養,把母豬留著歸公社、生產大隊或生產隊公養,這是否可以說已經執行了公私并舉而以私養為主的方針呢?我們認為執行得不徹底,公養的比重還太大。理由有兩條:

(一)粗看起來,母豬少,肉豬多,母豬公養,肉豬私養,就已經是私養為主了。實際情況并不如此。每一頭公養母豬在正常的情況下,平均要帶四五頭奶

種雙季稻不如種蠶豆和單季稻——青浦縣小蒸人民公社調查報告之二

小蒸人民公社地勢低洼,每一農業人口平均有耕地二畝四分。幾年來,這里的農業生產比較穩定,一九六○年的糧食產量,比一九五七年有所增長,與大豐收的一九五六年約略相等。在農作物的安排上,存在著兩個爭論的問題:一個是種不種雙季稻?一個是多種小麥還是多種蠶豆?農民不贊成種雙季稻和多種小麥,認為這是“明增暗減,得不償失”。我們在同社隊干部和農民反復研究以后,認為農民的意見是有道理的。

一、為什么種雙季稻不如種單季稻

在小蒸地區種雙季稻,前熟每畝可以收稻谷五百斤上下,后熟可以收三百斤上下,兩熟共收八百斤上下。種雙季稻的都是高田(注【高田指地勢較高的農田。——第178頁。】),用高田種單季晚稻,每畝可以收五百八十斤上下。兩者比較,雙季稻比單季稻每畝多收二百二十斤上下。從表面上看起來,種雙季稻確實可以增產。但如果全面算帳,種雙季稻各方面損失很大,實際上并不合算。

(一)影響寄秧田的產量。這里習慣,雙季晚稻在單季晚稻田中寄秧,即單季晚稻田中多插秧苗,到八月初拔出一半移植到雙季晚稻田中。這樣做,寄秧田將因此少產稻谷約一百五十斤(如果一般的單季晚稻畝產五百八十斤上下,被寄秧的田就只能畝產四百三十斤上下)。

如果改用老壯秧,讓秧苗在秧田中長大,秧苗必須種得很稀,一畝秧苗只能插四畝田。即使如此,秧苗還是長得比較瘦弱。用這樣的秧苗種的后季晚稻,每畝只能收稻谷約二百五十斤,即比寄秧的辦法還少收五十斤。這種秧田不能種早稻,只能種晚稻,而且因為種得遲,每畝也只能收二百五十斤上下,比單季晚稻畝產五百八十斤要少收三百三十斤。把這三百三十斤分攤到另外三畝田上,每畝又要少收一百一十斤。兩者合計共少收一百六十斤,比寄秧田的損失(一百五十斤)還大一點。

(二)多用種子。雙季早稻秧株數要增加一倍,加以天氣冷,成苗率低,每畝需用稻種四十斤;雙季晚稻下稻種十五斤,合計五十五斤。單季晚稻每畝只用稻種十五斤,雙季比單季每畝多用稻種四十斤。

(三)種了雙季稻就不能種夏熟(豆、麥),只能種紅花草。種了單季稻還可以種一熟蠶豆或小麥,每畝可以收豆麥八十至一百斤,扣除種子可以得六十至八十斤。

以上三項合計共二百五十至二百七十斤,多于雙季稻增產的二百二十斤。所以種雙季稻還不如種一熟豆麥、一熟水稻。此外,種雙季稻還有以下幾項間接損失。

(四)多用肥料。雙季早稻因為時間短,必須多施肥;雙季晚稻的施肥量,則與單季晚稻大體相同。雙季稻比單季稻每畝至少要多施十五擔人糞或豬肥和十五斤化肥,才能獲得前面說的收成。目前單季稻施肥不足,如果把雙季稻多施的肥料用在單季稻上,每畝單季稻至少可以多收四十斤稻谷。

(五)多用勞動力。這里人少地多,種了雙季稻,在搶收早稻、搶種晚稻時候,勞動力特別緊張,將使單季晚稻少耘一次。這時又是撈水草、割野草,用來作飼料和綠肥的最好季節。少種一畝雙季稻,省下來的人工用來耘田和增施綠肥,季節,兩季的產量每畝只有四百五十斤,比單季稻還低四十八斤。所以,不研究客觀條件,主觀地把“單改雙”作為增產糧食的主要措施,是不切合實際的。

在有的地方,種一些雙季稻可能是有利的。像浙江省蕭山縣今年種了占稻田百分之六十的雙季稻,據說仍然有可能獲得豐收。原因是:

(一)這里無霜期比較長,雙季早稻種得早,收得早,雙季晚稻能在七月底前種完(其他地區要遲七天到十天),霜凍也比較晚。因此,早稻和晚稻的畝產量都能達到五百多斤。

(二)這里每人平均不到一畝耕地,勞力多,肥料足。因為靠近杭州,可以從城里運回很多肥料。

(三)這里是半水稻、半棉麻(注【棉麻指棉花和麻。——第182頁。】)地區,種水稻和種棉麻可以錯開時間。種一部分雙季稻,在搶收早稻、搶種晚稻的大忙時,可以不誤季節,也不致使單季晚稻受很大影響。

即使在這樣的地區,種雙季稻過多也是不適宜的,農民對去年雙季稻種的過多就很不滿意。

由此可見,種不種雙季稻,種多少,主要決定于無霜期的長短,以及人口和耕地的比例等因素。從目前的情況來看,在長江三角洲的南部地區,如果耕地每人不到一畝,可以種較多的雙季稻;每人一畝半左右,就只能種少量的雙季稻;如果每人二畝半左右,則以不種雙季稻為好。偏北地區(例如無錫),即使每人不到一畝,種雙季稻也不一定適宜。

種多少小麥,主要決定于地勢的高低和土質是否適宜。一般來講,在低洼地區不宜多種小麥。如青浦縣,東部地勢高于西部,種的小麥歷年就比西部多,畝產量也比西部高。上海市的上海、寶山、嘉定等縣,蘇州專區的江陰(注【參見本書注[96]。——第183頁。】)等縣,是小麥的高產區,歷來多種小麥。即使在這一類地區,也應該種一點蠶豆和綠肥,使土質能夠改善。

四、有必要改變口糧安排的時間

在小蒸地區,不種雙季稻,少種小麥,多種蠶豆和紅花草,是農民的共同要求。去年冬季所以種了相當多的小麥,今年春季所以又種了一部分雙季稻,主要是為了接口糧。去年的糧食只安排到今年六月底,第三季度三個月的口糧要靠小麥和雙季早稻來解決。如果不種雙季稻,并壓縮小麥的面積,第三季度的口糧就必須主要依靠上一年的秋收。也就是說,必須把口糧安排到次年的九月底。這樣,糧食年度(注【指糧食年度,它是計算糧食的購、銷、調、存所使用的全國統一的年度。當時規定的糧食年度,是從本年七月一日起到下年六月底止。后來改為從本年四月一日起到下年三月底止。——第69、125、160、183、194頁。】)就要由原來的從上年七月到次年六月,改變為上年十月到次年九月。解放以來長時期中,這個地區農民的口糧就是從每年十月留到次年九月底的。

上海市郊區、嘉興專區、蘇州專區都有一部分地區的情況同小蒸類似。我們在同嘉興、嘉善、吳江、吳縣等縣、社、隊干部的座談中,經過算帳,大部分同志要求不種或少種雙季稻,少種小麥,多種蠶豆,但認為要改變這種作物安排方法,必須解決第三季度的口糧問題。他們計算,種一部分小麥,在易澇的蕩田種一部分赤稻或洋秈(注【這里所說的赤稻,是秈稻的一種。洋秈指當時從東南亞引進的一種秈稻。——第184頁。】)(可以比晚稻早收四十五天),再用蠶豆抵一部分糧食,這樣在第三季度就只缺一個半月口糧。如果國家能在第一年每人減少

按中央規定留足自留地——青浦縣小蒸人民公社調查報告之三

小蒸地區在高級農業生產合作社時期,有自留地七百多畝,只占耕地面積的百分之三。其中大田約五百畝,其余都是“十邊地”(注【“十邊地”指除農田以外的田邊、場邊、路邊、溝邊、塘邊、圩邊、巖邊、屋邊、墳邊、籬邊等可以種植的空隙地。——第185頁。】)。人民公社化時把自留地統統歸公。一九五九年鄭州會議(注【一九五九年鄭州會議指一九五九年二月二十七日至三月五日在河南鄭州舉行的中共中央政治局擴大會議。會議的主題是解決人民公社所有制和糾正“共產風”的問題。會議提出了人民公社實行權力下放,三級管理,三級核算,隊(這里指生產大隊,相當于原來的高級農業生產合作社)為基礎的體制;在公社內部,承認隊與隊、社員與社員的收入之間的差別,實行按勞分配、等價交換的原則等。會議起草了《關于人民公社管理體制的若干規定(草案)》。——第185頁。】)后,分了三百多畝大田作農民自留地,可是,春天分了,秋后又歸公,自留地所產糧食也折價歸公。本來社員還保留一些“十邊地”,后來也陸續變為公共食堂的菜地了。

今年春天,在農業“六十條”(注【“六十條”指一九六一年三月中共中央制定的《農村人民公社工作條例(草案)》,全文共六十條。條例草案對于糾正人民公社內部嚴重存在的隊與隊、社員與社員之間的平均主義,社、隊規模偏大,公社對下級管得太多太死,民主制度和經營管理制度不健全等方面的問題,作了比較系統的規定。同年五六月間,中共中央對這個草案作了修改,制定了供討論和試行用的《農村人民公社工作條例(修正草案)》,進一步規定取消分配上的供給制部分,停辦公共食堂。一九六二年二月十三日中共中央發出指示,把農村人民公社基本核算單位由生產大隊改為生產隊。同年九月二十七日,中共八屆十中全會正式通過了《農村人民公社工作條例(修正草案)》。人民公社六十條的貫徹執行,對恢復農村經濟起了重要的作用。——第160、185、198頁。】)下達后,又重新分給農民自留地七百二十六畝,平均每人不到八厘。其中,大田只有一百二十畝,占耕地總數的百分之零點五,不到高級社時期的四分之一。社隊干部的意見,現在這一點自留地,顯然滿足不了農民各方面的要求。農民的自留地不僅不應該比高級社時期少,還應該多一點。

在與社隊干部討論時,他們提出,讓農民多種一點自留地有以下好處:

(一)可以補充口糧。現在口糧少,多數農民一天吃四餐粥,這是不能持久的。上海郊區的口糧標準已經高于其他地區,在短時期內不可能再提高。多給農民一些自留地種糧食和瓜菜,是目前補充口糧的主要辦法。

(二)便于養豬積肥。增產糧食,肥料很重要。增加肥料,主要靠多養豬,多種綠肥。現在養豬,不能像過去那樣依靠外地供應豆餅和麩皮,單靠自己的口糧加工所得的一點糠也不夠,必須在自留地上種些雜糧作飼料。

(三)可以種些蔬菜,滿足農民自己的需要。過去小蒸的蔬菜靠外地供應,現在供應很少。要吃蔬菜,必須在自留地上種。

(四)農民可以有些零用錢。現在農民用幾個錢,都要向生產隊借,“比做媳婦還困難”。有了自留地,農民可以種些東西出賣,也可以養雞、養鴨,賣蛋換錢。農民手頭靈活了,干部也省掉許多麻煩。

(五)可以恢復和發展竹園。因為自留地不夠,有些農民砍了竹子種糧、種菜,竹園比解放前減少很多,這是十分不利的。現在木材供應困難,竹子的用途更多了,特別是制除草用的耥竿和翻土用的鐵搭柄所用的竹子,每年需要補充,

第二篇:陳云故居暨青浦革命歷史紀念館志愿者講解員管理辦法

陳云故居暨青浦革命歷史紀念館志愿者講解員管理辦法

一、指導思想:

陳云紀念館根據今年館的建設、管理和發展的規劃,使紀念館真正成為全國愛國主義教育示范基地、上海市愛國主義教育基地、國家“4A”旅游景區、全國百個紅色旅游經典景區和陳云研究資料中心的總體思路。落實規劃中提出的健全和擴大志愿者講解員隊伍,逐步形成一支有軍人、教師、學生組成的志愿者講解員隊伍。特制定支援者講解員管理辦法。

二、隊伍建設:

隊伍的建設以就近的原則,從共建單位中選擇(以選擇大學、高中、初中的學生為主),并把志愿者講解員隊伍建設、管理、評價作為共建一個具體內容。志愿者講解員必須由單位推薦,本人志愿,紀念館批準,經過業務培訓,考核合格,才能成為正式志愿者講解員并上崗為觀眾服務。

三、評價體系:

1. 本館志愿工作者必須熱愛社會公益事業,愿意利用自己的業余時間,無償為公眾服務。2. 表現消極、影響工作者,本館將勸其退出志愿工作者行列;表現與志愿工作者身份不符、有損本館形象者,本館將予以辭退。被辭退者不得再度成為本館志愿者。一年內擅自兩次無請假手續不到崗或者脫崗、離崗者,經雙方單位確認,可退出志愿者講解員隊伍。

四、學生志愿者講解員可作為社會實踐活動表現和升學畢業的依據之一,也可作為市學生綜合評價或評選三好學生依據之一。

五、其他志愿者講解員可作為單位年終考核的依據之一,或者作為評優依據之一。

志愿者講解員規章制度

為更好地培養一支素質好、能力強、效率高、講解優的志愿者講解員隊伍,根據紀念館宣教組工作性質,陳教部特制定2009志愿者講解員上崗的規章制度,為志愿者考評提供依據。

志愿者講解員崗位職責

1、樹立良好的紀念館形象,熱愛宣講工作,完成志愿者講解員工作任務。

2、遵守紀念館各項規章制度,做到有事請假,不擅自離崗。

3、進入工作狀態時,規范地保管好自己的隨身物品。講解時,手機必須處于靜音狀態或不帶。

4、接待觀眾要熱情誠懇,態度和藹,文明禮貌,微笑服務,認真做好觀眾的組織工作,主動引導觀眾填寫講解接待確認或意見反饋表,工作中盡量避免觀眾投訴,如有投訴紀念館、校方在了解情況后予以批評教育。

5、學生志愿者上崗要穿好校服,戴好上崗證,團員佩戴團徽,黨員佩戴黨徽。其他志愿者講解員上崗穿好所在單位的工作服,戴好上崗證,黨員佩戴黨徽。

6、志愿者講解員必須聽從值班講解員的各項安排,如有特殊任務應及時通知值班講解員,并保證通訊暢通,不得無辜缺崗。

7、嚴格遵守雙休日、國定假日、參觀高峰日來紀念館志愿服務,和專業講解員一起準時上下班(8:30——16:05),保證開館期間崗位不離人。志愿者講解員工作制度

1、按規定主動迎候參觀團體,帶好講解意見反饋表,登記好講解時間、批次、人數。

2、使用文明禮貌用語,杜絕忌語忌態。

3、講解準確,重點突出,因人施講。

4、熱忱對待每一批參觀團體和個人,參觀全程講解。

5、熟悉業務知識,自覺學習陳云生平業績書籍,提高文化修養,鉆研講解技巧,積累工作經驗,堅持語音,形體練習,精神飽滿投入工作。志愿者講解員請假制度

1、必須嚴格遵守館內的請假制度,不能事后請假,代請假或不來。如有事必須請假請填寫好請假單讓單位負責人簽字。

2、負責志愿工作的考勤人員必須登記好志愿者講解員每次來志愿服務的出勤次數、講解場次的登記工作。

3、考勤人員要妥善保管好當事人的請假單或其他證明,志愿者講解員有特殊情況必須提前告知,在工作允許的情況下,考勤人員可以及時調換新成員,來補充崗位缺人。

4、如志愿者講解員無故缺崗,月底出現考勤問題,由個人負擔全部責任,如志愿者講解員事先請假并及時填寫請假單,月底出現考勤問題,部室將給予相應證明。

5、請假應服從紀念館宣教科及學校老師的統一安排,并做到提前兩天告知,紀念館宣教科和校方可做好記錄。

6、請假延期時,當事人必須與紀念館宣教科和校方聯系,留下聯系電話,由宣教科與校方協商考慮是否另換其他講解員代替當事人長期上崗工作。

第三篇:農村調查

寒假社會調查報告

數學科學學院09(2)班 肖蕾

在放寒假期間我參加了慶豐鄉東平村的幾項調查活動,在調查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,在實踐期間我主要做了以下的工作。我們調查了東平村受教育狀況:村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育。現在村里只有三四十個高中生。如今兒童的上學年齡限制到6歲,但有30%的孩子八歲才開始上學。

我們還調查了農民的生活狀況,據調查村民的糧食、蔬菜,肉制品都自給,只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費在500元以下。

經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后。

在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大學!當你看到東平村的鄉親省吃儉用供孩子們上學的時候;當你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數有幾個失學兒童嗎?那么,盲目地給老少邊窮地區扣上不重視教育、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?不是因為我是一個農村的學生我才說這樣的話,而這是我們調查的真實情況,而且在這一方面我有過親身的體驗。

從開始調查到調查結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為東平村的父老鄉親們做出貢獻。但是對于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們,然而現今我們只能在宣傳東平村成功的經驗的同時,提一些不夠成熟的建議。以前該村是連鄉村公路都沒有通,目前,村民們的收入主要是靠養豬和種田,公路以到了村公所,這樣就為他們提供了更多的賺錢機會,比如,他們可以種很多的土豆,還可以養豬,養牛銷售出去。當然,這取得的一切成績離不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。

通過幾天的實踐,我們發現該地農民的經商意識非常薄弱,或許是受傳統觀念影響太深,其實,逐步使他們轉變觀念對經濟發展是有重要意義的。

在我們調查完了以上的項目后我還又參加了東平村的雪災調查,在我和村委會的參觀過程中他們主要是調查了,雪災對越冬作物的影響,我村小麥已陸續停止生長,進入越冬期。今年大雪天氣過程對我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止,降雪過程對我村冬小麥生產利大于弊。有利因素為,首先,處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,減輕了凍害發生;其次,氣溫降低減緩小麥旺長的勢頭,有利于改善群體結構,低溫過程凍死一些晚弱苗,群體結構更趨合理;第三,低溫大雪降低越冬的蟲口密度,抑制病害蔓延,對減輕來年病蟲害有利。二,由于氣溫較低,樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個別的社家禽大棚也有倒塌現象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。

對養殖業的影響:寒冷天氣使牲畜大量失熱,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往經不起寒流降溫而造成死亡。羊場場房、圈舍倒塌。那里的村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只,只活了兩只,按今年的物價他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死,這西損失都很大。通過村委會調查后東平村委員會發動所有的農民及時清除各類林木,特別是常綠樹木、經濟果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛,防止壓折造成損

失。及時處理斷裂枝干,對完全折斷的枝干應及早鋸斷削平傷口,涂以保護劑,以防腐爛;對已撕裂未斷的枝干,不宜輕易鋸掉,宜先用繩索吊起或支撐起,恢復原狀,受傷處涂以保護劑并綁牢,促其愈合恢復生長。同時要及時施肥、恢復樹勢;樹體傷口多易引起病蟲害,應加強病蟲害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除,防止澇漬和凍害。在這一次受災拯救過程中東平村會的書記他是我們全村的榜樣,他和村民們吃住在一起,奮戰在一起。在抗災一線,他廢寢忘食,身先士卒,帶頭苦干;在辦公室,他通宵達旦,運籌帷幄,不知疲倦,在他的身上體現了一名領導干部敢于戰天斗地的勇氣與魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農民的斗志,在他的帶領和指揮下,參與抗災的廣大農民群團結一心,眾志成城,取得了一場又一場攻堅戰的勝利。他不僅是我的偶像而且還是我學習的榜樣。我們通過大學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這是我參加這次社會實踐的目的之一。

社會上的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會,深入農村,農民的現狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中增長我們的才干。還有淳厚民情和樸素民風中的情感滋養,難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

實踐已充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

第四篇:農村調查

農村調查

在太古莊鄉劉莊村通過調查,當前該村現狀是:現有67戶家庭,人口共有256人。18歲以下的有85人,18至40歲的有80人,41至65歲的有65人,66歲以上的有26人。低保對象有10人,共有755畝耕地,在農村規模上是一個小村。村子里農民的主要收入來源一是種植小麥和玉米,二是養殖牲畜如豬、兔子、羊、牛,三是外出務工到附近搞房屋裝修。村里的青年大部分到了外地去上班,很多都在衡水,也有去北京、天津、上海等地,基本已經脫離了農村。農村剩下的勞動力都是40歲以上至60歲的男人,這些人都是家庭的主力,其他人只有老人、婦女和孩子。

當前農民僅僅依靠種地的年收入并不多,只是夠維持正常生活,有其他的事情就無法做到。一般家庭每戶有10多畝地,種植小麥和玉米一年下來能大概收入7、8000元,當前農藥、化肥、以及收割的費用年年上漲,如果農戶單純種植普通的大田作物的話,年收入遠遠不能滿足家庭需要的支出。大部分家庭眼前面臨著子女上學、結婚、買房三大問題,目前上小學、初中一般家庭都能負擔的起,但是如果孩子想上高中、大學就需要想辦法增加更多的收入。現在一個農村男孩到了適婚年齡結婚,嫁妝、彩禮、舉辦婚禮總共需要六、七萬,家庭如果收入少都沒辦法結婚,結婚后年輕人都希望能去城市有更大的發展,要在城市安家立業就得買房。以剛結婚年輕人的能力根本無力在城市買房,僅靠自己甚至連首付都付不起。所以上學、結婚、買房三座大山壓在了這些農村家庭的人身上,在調查過程中很多農村群眾都反映了這幾個問題是當前家里最重要的事,農民考慮自己如何增收、如何致富,成了擺在其面前的重要問題,都在想辦法增收致富。

該村村民向附近富裕村子學習后,普遍認為掌握一技之長是家庭增收、致富的硬道理。某些群眾深入鉆研學習牲畜養殖、房屋裝修等技術,開始走上致富道路。

一、學習一技之長,走上致富路。

1、生豬規模化養殖。幾年前有人通過打工有了一定的資金積累,發現生豬市場年年紅火,其他村很多村民養豬掙了錢,于是就開始了養豬。目前村里有生豬養殖戶10戶,存欄400多頭,每戶年利潤額能有七、八萬。走訪某養豬大戶,他介紹經驗說:“養豬如果規模比較小三、五頭基本不用講究什么養殖技術,喂養一年每頭都能長1000多斤,也不會生病,但是這個賣錢沒有多少利潤的,得走規模化養殖的道路,現在無論干什么沒有規模就見不了多少效益。但是想要干大規模不是說干大就干大的,村里的養殖戶基本上都是從小到大,一邊去學習養殖一邊在實踐中摸索。”他總結了養豬有三條經驗一是要懂養殖技術。沒有養殖技術,如果規模化養殖,是非常容易賠錢的。養的豬生病了吃什么藥,怎么防止疫情擴散,建設什么樣的養殖環境利于豬生長等許多方面的技術需要養殖戶去學習。養殖技術能否學好對養殖戶來說是非常關鍵的一個環節,養豬投資大,如果失敗往往會賠十萬、二十萬,這是農戶無法承受的,很難再重頭來,所以首先一定要掌握養殖技術。該村學習養殖有的是去其他縣的規模養殖場實地取經,學習半個月到一個月,并建立聯系有問題電話請教,有的是從本村其他養殖戶那里學習養殖經驗,還有的是從獸醫那里學習,學習的途徑多種多樣。二是要懂養殖管理。僅僅有了養殖技術還不行,規模化養殖需要對養殖場有一個較高的管理水平。三是要研究市場銷售規律。生豬的銷售不是養的豬多就賣的錢多,豬的銷售價格總是按一個規律波動,具有復雜的規律性,如果能掌握了這個規律,按這個規律去搞養殖才能保證不賠錢再賺錢。有的養殖戶生豬養的很好,養殖技術掌握的不錯,但是因為市場規律沒有掌握,當豬的銷售價格低迷的時候,養的豬很多,投資很大,但是卻賠錢,當豬的市場銷售價格高的時候,養的卻沒有幾頭豬了,賣不出錢來,導致了養豬的失敗,而且因為投資大,基本上以后也沒有辦法再重新再來。目前該村的養殖大戶因為掌握了這個市場規律,根據規律來搞規模化養殖,當價格高漲的時候,抓住時機銷售,價格走下坡路的時候,縮小養殖規模,待價格走到了谷底,再開始增大養殖規模。通過這樣按市場規律搞技術化規模養殖,村里的生豬養殖開始呈現了一定的規模。

2、肉兔養殖。目前有肉兔養殖戶兩戶,年均銷售利潤額二至三萬。

3、肉牛銷售。目前有肉牛銷售戶1戶,該農戶精通肉牛的,從其他養牛戶中買來質量優,價格低的小牛飼養,待養大販賣出去

4、房屋裝修

二、

第五篇:農村調查

一、本書的中心論旨:探討明代以來中國傳統農業發展的狀況、原因和歷史前景。

二、作為一個幅員遼闊的經濟內向型大國,農業是中國的經濟的基礎。《中國農業的發展》實際是運用計量經濟學的方法,對十四世紀以來中國經濟的四點拷問。如PPT所示。那我們也同樣帶著這四個疑問開始了本書的閱讀。

(間接:拍金斯在《中國農業的發展》中首先注意到農業的全局,注意到全國各地不同的農業發展和變化。)

三、在數據的預估和計算上,拍金斯做得尤為出色。特色:我們發現他的論文往往附以大量的表格和數據,《中國農業的發展》全書四百余頁中,正文占一半,附錄和各項統計資料幾乎也占一半,而正文中所附的統計圖表也有相當地位。他在搜羅資料、鑒定真偽、分析數據、編制統計以及進行估算上所傾注的心血.和精力可能遠遠超過文字編撰。

剛剛孟杰同學有介紹過宏觀分析方法是泊金斯計量考察的主要方法。這在對中國農業的生產率作出分析時體現的最明顯,分析它會需要糧食畝產量數據量化。因此此時其實已經轉成了對糧食畝產量的問題的分析。

四、在歐洲經濟史學界研究“近代以前畝產量”所使用的主要方法有以下幾種:法國、西班牙和低地國家、瑞士、匈牙利等國,主要使用什一稅作為指標。“什一稅”是課加在土地總產品上的稅,分為大什一稅(糧食)、小什一稅(水果、蔬菜)和血什一稅(牲畜)等,其稅額往往超過納稅人收入的十分之一,大部分負擔主要由農民承擔。

五、由于有關數字不夠豐富,許多數字自身存在著各種問題特別是宋代,畝產量記載不多。。會導致計算結果南轅北轍。更為棘手的是,拍金斯在撰寫這本書的時候,在大洋彼岸的美國,中國經濟資料更是難尋。這導致傳統統計學的適用范圍十分有限,因此泊金斯研究中國糧食畝產量時,使用了一種宏觀分析方法。

這種方法是。。但產量,并得出各時期技術改進的貢獻甚小,所占份額在0.03一6.04%之間。

六、優勢:這種方法一定程度上。。作為經濟史學的基本方法,統計與計量是經濟史學家常用的,甚至是必須的研究手段。

七、劣勢:但是,我們也可以看到這一做法的局限。一方面,這種方法。。另外,拍金斯在計算糧食產量的時候,以糧食不出口全部為本國消費,或是不進口全部依靠本國生產作為前提,然而在實際操作中,。。。最后,縱然是宏觀的統計方法,。。清華大學歷史系教授李伯重曾用拍金斯的這種方法對明朝后期和清朝中期江南水稻畝產量進行研究,得出的結論與許多學者得出的結論都差別頗大。因此也證實了我們的觀點。

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