第一篇：青年文摘分析

評析《青年文摘》的發(fā)展

（一）、發(fā)展狀況：

《青年文摘》由共青團中央主管、中國青年出版總社主辦，創(chuàng)刊于1981年1月，自2000年起改為半月刊，是中國發(fā)行量最大的青年雜志，單期發(fā)行145-150萬冊。《青年文摘》是一本面向全國、以青少年為核心讀者群的文摘類綜合刊物，刊物集萃來自報紙、期刊、圖書等大眾媒體的名篇佳作，旨在為青少年打造一個豐富生動、健康向上的精神空間。刊物分上下半月刊（上半月刊紅版，下半月刊綠版）、彩版（半月刊）。

（二）、主要發(fā)展歷程：

1981年1月《青年文摘》創(chuàng)刊，小32開本，季刊，創(chuàng)刊號發(fā)行23萬冊。1982年改為16開本，半月刊。1983年改為月刊。

1984年5月與團中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合舉辦第二屆五四青年智力競賽，當期雜志發(fā)行量達到123萬冊，此后一直躋身于全國百萬大刊之列。

1985年5月與團中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合舉辦第三屆五四青年智力競賽，參賽人數(shù)高達50萬。

1990年6月本刊創(chuàng)刊100期。同月舉辦“創(chuàng)新與發(fā)展”筆談會向廣大讀者征求辦刊意見和建議。

1991年6月舉辦第三屆有獎閱讀知識競賽。10月在北京國際飯店召開創(chuàng)刊10周年茶話會。

1992年5月、10月分別舉辦《青年文摘》有獎閱讀知識競賽暨讀者意見調(diào)查。10月，首屆民間文摘愛好者研討會召開，評出“十佳文摘雜志”，《青年文摘》榮登榜首。

1999年1月《青年文摘/人物版》創(chuàng)刊。4月，《青年文摘》被新聞出版總署評為“1998—1999年度全國百種重點社科期刊”。

2000年1月 獲得由新聞出版署頒發(fā)的“首屆國家期刊獎”，并被評為“2000—2001年度全國百種重點社科期刊”。4月，月發(fā)行量達到156萬冊，創(chuàng)單期歷史新高。9月改為半月刊，以象征青春活力和健康成長的紅、綠兩色做為上下半月刊的視覺標識。

2002年 3月獲得新聞出版署頒發(fā)的“中國期刊方陣雙高期刊獎”。同年11月起雜志內(nèi)文由48頁增至64頁，定價3元不變。

2004年1月起雜志內(nèi)文由64頁增至72頁，定價3元不變。

2005年4月下半月刊與李陽瘋狂英語合作，每期推出8頁英語知識普及教育專版，雜志由72頁增加至80頁。

2005年1月《青年文摘/人物版》并入《青年文摘》上、下半月刊。

2005年1月《青年文摘/彩版》創(chuàng)刊。

2007年4月上半月刊與西課——上海荷蘭國際函授中心合作，推出8頁職業(yè)教育培訓專版，雜志由72頁增加到80頁。同年10月《青年文摘》網(wǎng)站更新后成功上線。

（三）、經(jīng)營模式：

一、辦刊宗旨： 以“宏揚先進文化，服務引導青年”為辦刊宗旨，匯萃海內(nèi)外名篇佳作，是新時期青少年成長、成才、成功的心靈讀本。

風格特色： 內(nèi)容觀點健康，思想厚重，表達方式新穎，青春色彩濃郁。

《青年文摘》的讀者年齡比例： 17—25歲占72%；16及16歲以下占15%；25歲（不包括25歲）以上13%。而讀者性別比例： 女性占57%；男性占43%。讀者受教育度： 高等占52%；中等占41%；初等占7%。

因此該刊刊出的每篇文章都經(jīng)過了認真的精編細選，具有較高的閱讀、欣賞價值。《青年文摘》的傳閱率為7人。其訂閱數(shù)量占雜志總銷量的17%。

二、定位四個階段+三次轉(zhuǎn)型

改革開放初期——青年知識修養(yǎng)讀物

1986年——思想文化啟蒙與人生思考讀物

1999年——關(guān)注青少年成功、情感體驗等話題的綜合性讀物

2004以來，雜志關(guān)注新媒體的勃興及青少年月度興趣的變化，通過競合與自新，實現(xiàn)編輯創(chuàng)新，進一步滿足了讀者多元化的需求。

三、渠道取勝

① 以2000年為例，同年9月《青年文摘》改為半月刊。當時郵政發(fā)行體制還不夠開放，為例實現(xiàn)低成本告訴擴張，《青年文摘》將下半月刊委托給四位有實力的民營開發(fā)商，每期只收取一筆固定的編輯費，此項舉措在激發(fā)民營開發(fā)商的同時也在短短3個月的時間內(nèi)，使期刊發(fā)行量大大增加，逼近百萬大刊的目標。

② 以2006年為例，針對上下半月刊發(fā)行“兩條腿走路”帶來的訂閱不便、沖貨嚴重的弊端，《青年文摘》再次做出調(diào)整：將上下半月刊統(tǒng)一交由郵局發(fā)行，優(yōu)化配送體系，雜志當年訂閱量便翻了一番。

（四）、市場分析

一、市場需求分析

《青年文摘》是辦給年輕人閱讀的雜志。他們是一群對新事物敏感、更替變化較快的特定群體，因此市場需求量也比較大。同時，加入世界貿(mào)易組織對文化產(chǎn)業(yè)的影響波及到文摘類雜志，人們對知識的需求量越來越大，且由于我國閱讀雜志的人口基數(shù)十分龐大，市場前景普遍看好。近幾年，《青年文摘》在進一步加大思想文化含量的同時，拓寬選材范圍，增加信息容量，以創(chuàng)建品牌期刊為目標，著力增強期刊的核心競爭力。

二、市場供給分析

《青年文摘》 1999年，隨著中國期刊市場掀起的一股改刊熱潮，《青年文摘》在進行充分考察分析的基礎(chǔ)上，于 2000 年 4 月果斷做出改月刊為半月刊的決策，并將此視為雜志“二次創(chuàng)業(yè)”的契機。經(jīng)過認真的調(diào)查研究和積極的策劃準備，《青年文摘》推出了新穎獨特的紅綠版創(chuàng)意，以明快醒目的紅綠兩色作為上下半月刊的視覺標識。2000 年 9 月一打入市場即引起了業(yè)界的關(guān)注，并獲得讀者的喜愛。隨著紅綠版發(fā)行量的交替上升，《青年文摘》月發(fā)行量首次突破兩百萬冊，成為國內(nèi)期刊引人注目的新亮點之一，被同行稱為 “《 青年文摘 》現(xiàn)象 ”。

三、市場競爭分析

1、在欄目設(shè)置上，雜志緊貼青少年生活的各個層面，設(shè)立“成長”、“情感”、“人生”、“社會”、“人物”、“時尚”、“視野”、“文苑”、“熱讀” 等版，通過各種形式，挖掘生活中的真善美，塑造積極向上的青年形象，弘揚社會的正義和美德。在期刊市場中獨樹一幟。

2、競爭對手分析：中國期刊市場上和《青年文摘》構(gòu)成潛在競爭態(tài)勢的主要是《讀者》。這兩種雜志售價相同，定位相似，而且都屬于文摘類。《讀者》學習美國的《讀者文摘》比較早的取得成功。而《青年文摘》隸屬中國青年出版社旗下，現(xiàn)已積累了相當?shù)氖袌鲑Y本。《青年文摘》用了頗為狡猾的發(fā)行技巧：紅綠版。而《讀者》則以文辭優(yōu)美，值得反復玩味著稱；經(jīng)營方式上，兩者的主要收入來源還是賣雜志。但最近廣告收入所占的比重不斷增大。文章的內(nèi)容上，《青年文摘》側(cè)重于創(chuàng)業(yè)、成長、戀愛方面的文章，《讀者》側(cè)重于一些哲理深、人情重的文章。總而言之，二者各有千秋，難分伯仲。

（五）總結(jié)

《青年文摘》雜志社社長張景巖認為：在企業(yè)在增長的過程當中，價值鏈是一個棗核型，中間大，兩頭小。過程如果是策劃、生產(chǎn)和營銷三者，生產(chǎn)是主要部分。現(xiàn)在隨著企業(yè)的發(fā)展，全球化和網(wǎng)絡(luò)化，價值鏈變成了兩頭大，中間小的狀況，策劃和營銷對于產(chǎn)品的增值，起著非常大的作用。更重要的方面就是產(chǎn)品的公益形象，即產(chǎn)品在社會上的品牌形象的樹立。

我想在當今雜志期刊同質(zhì)化越來越明顯的時代，期刊雜志要想辦好，特別是辦出新意，不僅需要在風格、版面上創(chuàng)新，還要在內(nèi)容上積極求變，走出同質(zhì)化的泥沼，才能在廣大讀者中找到自身定位與發(fā)展空間。

姓名：賈旭光 新聞1101班 學號：20112510025

日期：二零一二年五月三十日

第二篇：青年文摘分析

評析《青年文摘》的發(fā)展

（一）、發(fā)展狀況：

《青年文摘》由共青團中央主管、中國青年出版總社主辦，創(chuàng)刊于1981年1月，自2000年起改為半月刊，是中國發(fā)行量最大的青年雜志，單期發(fā)行145-150萬冊。《青年文摘》是一本面向全國、以青少年為核心讀者群的文摘類綜合刊物，刊物集萃來自報紙、期刊、圖書等大眾媒體的名篇佳作，旨在為青少年打造一個豐富生動、健康向上的精神空間。刊物分上下半月刊（上半月刊紅版，下半月刊綠版）、彩版（半月刊）。

（二）、主要發(fā)展歷程：

1981年1月《青年文摘》創(chuàng)刊，小32開本，季刊，創(chuàng)刊號發(fā)行23萬冊。

1982年改為16開本，半月刊。1983年改為月刊。

1984年5月與團中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合舉辦第二屆五四青年智力競賽，當期雜志發(fā)行量達到123萬冊，此后一直躋身于全國百萬大刊之列。

1985年5月與團中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合舉辦第三屆五四青年智力競賽，參賽人數(shù)高達50萬。

1990年6月本刊創(chuàng)刊100期。同月舉辦“創(chuàng)新與發(fā)展”筆談會向廣大讀者征求辦刊意見和建議。

1991年6月舉辦第三屆有獎閱讀知識競賽。10月在北京國際飯店召開創(chuàng)刊10周年茶話會。1992年5月、10月分別舉辦《青年文摘》有獎閱讀知識競賽暨讀者意見調(diào)查。10月，首屆民間文摘愛好者研討會召開，評出“十佳文摘雜志”，《青年文摘》榮登榜首。1999年1月《青年文摘/人物版》創(chuàng)刊。4月，《青年文摘》被新聞出版總署評為“1998—1999全國百種重點社科期刊”。

2000年1月 獲得由新聞出版署頒發(fā)的“首屆國家期刊獎”，并被評為“2000—2001全國百種重點社科期刊”。4月，月發(fā)行量達到156萬冊，創(chuàng)單期歷史新高。9月改為半月刊，以象征青春活力和健康成長的紅、綠兩色做為上下半月刊的視覺標識。

2002年 3月獲得新聞出版署頒發(fā)的“中國期刊方陣雙高期刊獎”。同年11月起雜志內(nèi)文由48頁增至64頁，定價3元不變。

2004年1月起雜志內(nèi)文由64頁增至72頁，定價3元不變。

2005年4月下半月刊與李陽瘋狂英語合作，每期推出8頁英語知識普及教育專版，雜志由72頁增加至80頁。

2005年1月《青年文摘/人物版》并入《青年文摘》上、下半月刊。2005年1月《青年文摘/彩版》創(chuàng)刊。

2007年4月上半月刊與西課——上海荷蘭國際函授中心合作，推出8頁職業(yè)教育培訓專版，雜志由72頁增加到80頁。同年10月《青年文摘》網(wǎng)站更新后成功上線。

（三）、經(jīng)營模式：

一、辦刊宗旨： 以“宏揚先進文化，服務引導青年”為辦刊宗旨，匯萃海內(nèi)外名篇佳作，是新時期青少年成長、成才、成功的心靈讀本。

風格特色： 內(nèi)容觀點健康，思想厚重，表達方式新穎，青春色彩濃郁。《青年文摘》的讀者年齡比例： 17—25歲占72%；16及16歲以下占15%；25歲（不包括25歲）以上13%。而讀者性別比例： 女性占57%；男性占43%。讀者受教育度： 高等占52%；中等占41%；初等占7%。

因此該刊刊出的每篇文章都經(jīng)過了認真的精編細選，具有較高的閱讀、欣賞價值。《青

年文摘》的傳閱率為7人。其訂閱數(shù)量占雜志總銷量的17%。

二、定位四個階段+三次轉(zhuǎn)型

改革開放初期——青年知識修養(yǎng)讀物

1986年——思想文化啟蒙與人生思考讀物

1999年——關(guān)注青少年成功、情感體驗等話題的綜合性讀物

2004以來，雜志關(guān)注新媒體的勃興及青少年月度興趣的變化，通過競合與自新，實現(xiàn)編輯創(chuàng)新，進一步滿足了讀者多元化的需求。

三、渠道取勝

① 以2000年為例，同年9月《青年文摘》改為半月刊。當時郵政發(fā)行體制還不夠開放，為例實現(xiàn)低成本告訴擴張，《青年文摘》將下半月刊委托給四位有實力的民營開發(fā)商，每期只收取一筆固定的編輯費，此項舉措在激發(fā)民營開發(fā)商的同時也在短短3個月的時間內(nèi)，使期刊發(fā)行量大大增加，逼近百萬大刊的目標。

② 以2006年為例，針對上下半月刊發(fā)行“兩條腿走路”帶來的訂閱不便、沖貨嚴重的弊端，《青年文摘》再次做出調(diào)整：將上下半月刊統(tǒng)一交由郵局發(fā)行，優(yōu)化配送體系，雜志當年訂閱量便翻了一番。

（四）、市場分析

一、市場需求分析

《青年文摘》是辦給年輕人閱讀的雜志。他們是一群對新事物敏感、更替變化較快的特定群體，因此市場需求量也比較大。同時，加入世界貿(mào)易組織對文化產(chǎn)業(yè)的影響波及到文摘類雜志，人們對知識的需求量越來越大，且由于我國閱讀雜志的人口基數(shù)十分龐大，市場前景普遍看好。近幾年，《青年文摘》在進一步加大思想文化含量的同時，拓寬選材范圍，增加信息容量，以創(chuàng)建品牌期刊為目標，著力增強期刊的核心競爭力。

二、市場供給分析

《青年文摘》 1999年，隨著中國期刊市場掀起的一股改刊熱潮，《青年文摘》在進行充分考察分析的基礎(chǔ)上，于 2000 年 4 月果斷做出改月刊為半月刊的決策，并將此視為雜志“二次創(chuàng)業(yè)”的契機。經(jīng)過認真的調(diào)查研究和積極的策劃準備，《青年文摘》推出了新穎獨特的紅綠版創(chuàng)意，以明快醒目的紅綠兩色作為上下半月刊的視覺標識。2000 年 9 月一打入市場即引起了業(yè)界的關(guān)注，并獲得讀者的喜愛。隨著紅綠版發(fā)行量的交替上升，《青年文摘》月發(fā)行量首次突破兩百萬冊，成為國內(nèi)期刊引人注目的新亮點之一，被同行稱為 “《 青年文摘 》現(xiàn)象 ”。

三、市場競爭分析

1、在欄目設(shè)置上，雜志緊貼青少年生活的各個層面，設(shè)立“成長”、“情感”、“人生”、“社會”、“人物”、“時尚”、“視野”、“文苑”、“熱讀” 等版，通過各種形式，挖掘生活中的真善美，塑造積極向上的青年形象，弘揚社會的正義和美德。在期刊市場中獨樹一幟。

2、競爭對手分析：中國期刊市場上和《青年文摘》構(gòu)成潛在競爭態(tài)勢的主要是《讀者》。這兩種雜志售價相同，定位相似，而且都屬于文摘類。《讀者》學習美國的《讀者文摘》比較早的取得成功。而《青年文摘》隸屬中國青年出版社旗下，現(xiàn)已積累了相當?shù)氖袌鲑Y本。《青年文摘》用了頗為狡猾的發(fā)行技巧：紅綠版。而《讀者》則以文辭優(yōu)美，值得反復玩味著稱；經(jīng)營方式上，兩者的主要收入來源還是賣雜志。但最近廣告收入所占的比重不斷增大。文章的內(nèi)容上，《青年文摘》側(cè)重于創(chuàng)業(yè)、成長、戀愛方面的文章，《讀者》側(cè)重于一些哲理深、人情重的文章。總而言之，二者各有千秋，難分伯仲。

（五）總結(jié)

《青年文摘》雜志社社長張景巖認為：在企業(yè)在增長的過程當中，價值鏈是一個棗核型，中間大，兩頭小。過程如果是策劃、生產(chǎn)和營銷三者，生產(chǎn)是主要部分。現(xiàn)在隨著企業(yè)的發(fā)展，全球化和網(wǎng)絡(luò)化，價值鏈變成了兩頭大，中間小的狀況，策劃和營銷對于產(chǎn)品的增值，起著非常大的作用。更重要的方面就是產(chǎn)品的公益形象，即產(chǎn)品在社會上的品牌形象的樹立。

我想在當今雜志期刊同質(zhì)化越來越明顯的時代，期刊雜志要想辦好，特別是辦出新意，不僅需要在風格、版面上創(chuàng)新，還要在內(nèi)容上積極求變，走出同質(zhì)化的泥沼，才能在廣大讀者中找到自身定位與發(fā)展空間。

姓名：賈旭光

新聞1101班

學號：20112510025

日期：二零一二年五月三十日

第三篇：青年文摘讀后感

青年文摘讀后感

篇一：青年文摘>讀后感

一直以來我都是《青年文摘》的忠實讀者，老實說我不是很喜歡讀那些厚厚的著作，比起那些，我更喜歡讀文摘，每看完一期的《青年文摘》，我都覺得我對生活又了解了很多很多，突然間好像有長大懂事了很多，不知道你們是否跟我一樣有著這樣的感受呢？

在《青年文摘》里，我尤其喜歡看“青春風鈴”這一部分，它所描述的愛情>故事就好像發(fā)生在我周圍的一樣，讀著它就好像在讀著自己的生活，那么形象生動。它讓我覺得愛情是一件如此美好的事情，雖然很多情侶都因為種種原因而錯過彼此，不可否認，那是一件很遺憾的事情，然而那又是一件很值得讓人回味的事情。遺憾也是一種美，沒有什么是十分完美的，也許正因為這樣，所以才顯得更加珍貴吧！我是一個沒有談過戀愛經(jīng)歷的女生，所以我不能夠真正體會到那種讓人刻骨銘心的愛情，但我始終認為要想擁有一份真正的愛情并不是一件一蹴而就的事，而是需要經(jīng)過種種磨難和考驗才能得到它。無可置疑，這個過程是漫長而痛苦的，但我堅信最后迎來的將會是晴天。我討厭那些把愛情當兒戲的情侶，一個人的一生能談幾次戀愛呢，人的一生能有幾個青春呢，我想大家都心中有數(shù)，不需要我說。但話說回來，愛情本來就是一件很奇妙的事情，沒有誰能給它下一個特定的定義，也許只有經(jīng)歷過的人才有深刻的體會吧。不管怎樣，我始終相信那份屬于我的真愛就在不遠處。

《青年文摘》里面最真實的應該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個故事都讓我感動，讓我堅強，讓我佩服。在那些人當中，有為國家做出重大貢獻的科學家，有為廣大人民群眾作出奉獻的偉大人物，也有為自己的夢想不斷拼搏，堅持，努力而永不言敗的勇者??他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因為那是他們用自己的辛勤勞動換來的成果。一直以來，每當我遇到不如意的事，我總是對自己說，這有什么了不起的，大不了重頭來過，又不會死人，比起很多人，我幸運多了，沒有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過來，不管你們信與否，我都覺得每個人在自己遇到困難的時候都需要來自精神上的鼓勵和支持。當你們遇到>挫折時，想想那些同樣經(jīng)歷過像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢？相信自己不一定會成功，但不相信自己就一定會離成功越來越遠，永遠到達不了那輝煌的成功殿堂。

《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼拢谖恼锩妫憧梢砸幌伦訉W到各種不同的知識和道理。真的，因為《青年文摘》，我的人生旅途才不會顯得那么孤寂和憂愁，因為它，我的生活才能在它的指引下?lián)碛懈嗟目鞓坊貞洠瑩碛辛烁嗟臍g聲笑語，擁有更多的勇往直前的>勇氣。因為有它，所以我會好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。

篇二：青年文摘讀后感

在我課余讀書的時光里，《青年文摘》一直是我的摯愛。也許你看過，也不知你怎么想，但是我喜歡它，是因為它的“雜而有味”。

它就像一個裝有無限精彩的潘多拉魔盒，豐富的內(nèi)容、多樣的文體、各 式的文風，無時無刻不吸引著我。

最近的一期里，讓我仍然記憶猶新的是一篇名叫《七十三號的爸爸》的文章，整篇文章講述了一個感人的故事。十歲的小昭有個在外做生意的爸爸，從不回家，卻經(jīng)常與小昭寫信，告訴他自己住的地方有多么美麗。終于，小昭忍不住對爸爸的思念與好奇，千里迢迢地來到了爸爸所說的那條路。可是，出現(xiàn)在他眼前的卻是一所戒備森嚴的監(jiān)獄 ??

看完這篇文章，我想了很多，先是為小昭獨自跋山涉水的勇氣所驚嘆，再是被小昭的爸爸多年來給予的希望所感動。

勇氣是智慧與力量的表現(xiàn)。它既是一支無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有了力量去沖破一切艱難險阻；有了勇氣，就可以無畏同厄運去抗爭；有了勇氣，就能匯蕩洗滌污垢的洪流奔騰入海。

文章中最震撼我的還是小昭爸爸那種充滿希望的愛，他為了不讓孩子覺得自卑，在別人面前抬不起頭，在信中竭力地在小昭的心中塑造一個神圣的形象，讓他健康快樂地生活。這種愛雖不是驚天動地，但足以讓人潸然淚下。

父愛、母愛一直千年來人們歌頌的話題，是因為它們純潔、無私、偉大。自古至今，哪一位成功人士的背后沒有一份無言的愛？

看來，世之珍惜者，莫過于愛!

篇三：青年文摘讀后感

自從擁有了《青年文摘》的陪伴，我平凡的生活似乎被手藝精巧的工匠一層層打開了，一點點雕琢了一樣，變得精致而動人。

書中的一個個動人的故事像一串糖葫蘆一樣串在一起，令我回味無窮。《青年文摘》用高尚的風格，弘揚社會正氣，歌頌>人間真情。其中，令我記憶憂新的是那篇《心靈的溫度》。

這是一位老教授和學生們上的最后一節(jié)實驗課，只是一次最簡單的實驗。這節(jié)課告訴學生們水分別在三種溫度下的三種不同的狀態(tài)，然而，這只是表面現(xiàn)象。老教授用這個實驗說明一種道理：水的溫度越高，它的“前程”也就越遠，人亦如此。就像我們心靈的溫度是零度以下，那么生活也是黑暗的、狹小的；可是，如果我們心靈的溫度有一百度，那么我們將擁有最大的人生世界。

在現(xiàn)實生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，事實確實如此。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，大概是這樣的：有三個工人同時在砌一面墻，有人問第一個工人：“你在干什么？”工人說：“砌墻。”又問第二個工人同樣的問題，他說：“我在建一座高樓。”第三個工人答道：“我正在建一座美好的城市。”后來，第一個人還在那里當砌墻的工人；另一個則當上了設(shè)計師，坐在辦公室內(nèi)畫圖紙；而最后一個人卻成了公司總經(jīng)理，領(lǐng)導管理整個公司。

對于同一件事，有這樣三種不同的看法與態(tài)度，也會有三種不同的命運和結(jié)果，正是因為他們心靈對生活的溫度不同，從而擁有不同的人生世界。因此，我們要使自己心靈的溫度在100 度，才能擁有最大的人生世界，它會決定一個人的生活和一生的命運！

我愛《青年文摘》，其中的每一個故事都是對人心靈的洗禮，告訴我們心靈的溫度尤為重要，面對生活要有積極向上的態(tài)度，還詮釋了各種人間真情?? 《青年文摘》為我們營造了一個美好的心靈家園。

第四篇：青年文摘讀后感

青年文摘讀后感

青年文摘讀后感 1

很多年了，《青年文摘》每期必看，每期必買，從她身上，我看到了理性和智慧，讀到了信仰和關(guān)懷，賦予了感性和激情。他的每一段講述都曾不同程度的震撼過自己。

——成長里面記載了青年一代奮斗的足跡，探索我們年輕人心理視窗，從中，學會了忍耐，理解了奮斗，撫平了我們這多多少少躁動不安的心。

——人物超越歷史古今，貫通中外，不管是席慕容，李娜，還是喬布斯，都讓我們從另一個視角理解了他們，明白了他們，同時也感化了自己。原來，他們也離我們這樣的近。

——情感至愛親情，真摯友情，唯美愛情，里面的每一個故事，感人至深，也發(fā)人深省。他讓我們明白了“子欲養(yǎng)而親不待”，告訴我們要孝敬父母。他讓我們看見了一個個悲歡離合的'青春過往，告訴我們學會感恩，學會珍惜。

——社會塵世走筆，今日視點，發(fā)生在社會上的每一個不同尋常，教給我們理財，告訴我們什么是“蝴蝶效應”，帶我們走進貧困山區(qū)，走進我們最熟悉的電影或電視。讓我們這些懵懂不知天高地厚的人看見現(xiàn)實。

——流行時尚看點，潮人潮事，點擊今日流行，你正青春。

——人生感悟人世間悲喜，體驗人生的滴水藏海。讓我

們從一個不同的視角去認識事物，或許你會豁然開朗，心中的也許疑惑也許迷茫會迎刃而解。

——視野跟著他，環(huán)球采風，跟著他，回眸歷史，跟著他，行云走馬，跟著他，走進自然。

20xx年，《青年文摘》度過了自己的x年，他帶給自己的成長，也依然在默默地支撐著自己，勇敢的行走于未來的每一天。

青年文摘讀后感 2

本期《教育文摘》最讓我感動的是這一篇文章。整篇文章溢滿濃濃的以人為本的暖流，無論是老師還是領(lǐng)導還是學生，他們之間沒有距離，沒有讓人感覺到地位的不同，連接他們的是一種看上去那么自然的人文關(guān)懷。

“一提起楊老師，你們會首先想到什么？”

“她對我們的愛！”

一個老師讓學生記住的往往不是你教給他的知識，而是你對他的關(guān)懷，或者說老師之于學生的影響，工具性可能不那么深刻，但是人文性卻可以跟隨他一輩子。

老師固然需要有扎實的`基本功，頗具水準的專業(yè)知識，統(tǒng)領(lǐng)全班的管理能力等等等等，但是我想，有一個字被經(jīng)常喊來喊去，但是還是那個字是最實在的，那就是“愛”。如果學生們能把你當做媽媽一樣看待了，我想很多其他的事情，他都會愿意去做，都會努力去做。文章中還有這樣的幾個細節(jié)，讓我感慨：

一是楊艷老師在運動會開幕式上率領(lǐng)同學們做瑜伽，我想到的是，老師平時工作很累，但是依然不能讓累拖住我們對生活的熱愛，老師首先必須是一個熱愛生活的人，還要提一句，老師的生活中，工作不可能也不應該是全部。老師還應該是一個愛讀書、愛運動、愛娛樂、愛交友??是一個會享受生活的的人。

二是李鎮(zhèn)西會在老師過生日時送上一張賀卡。實在令人感動，有時候一句話就能使老師在工作上更有動力，那是金錢和榮譽無法替代的。

三是李鎮(zhèn)西的這句總結(jié)：把故事寫進孩子的心靈。每個老師每天都在書寫自己的故事，書寫孩子的故事，書寫自己和孩子的故事，有些故事我們聽過，就像這個，今天我們讀到了，有些我們沒聽過，更多的人默默地書寫這個反復重復又每天不同的故事，不必覺得失去什么，耐得住寂寞，因為我們的故事寫進孩子的心靈，那是無價的，那不就是我們追求的東西嗎？

青年文摘讀后感 3

《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼拢谖恼锩妫憧梢砸幌伦訉W到各種不同的知識和道理。真的，因為《青年文摘》，我的人生旅途才不會顯得那么孤寂和憂愁，因為它，我的生活才能在它的指引下?lián)碛懈嗟目鞓坊貞洠瑩碛辛烁嗟臍g聲笑語，擁有更多的勇往直前的勇氣。因為有它，所以我會好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。

前幾天，我讀了《青年文摘》這本書，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。

《天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死后，原本品學兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個地痞流氓，并且一直用拳頭逼女主人公好好學習，而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當危險但報酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。

看完這篇文章，我哭了。其實人世間最偉大的愛藏在心底。外表兇狠的人，往往有一顆溫柔的心，就像刺猬長了一身最硬的刺，卻只是為了保護柔軟的腹部。俗話說：大愛無聲。我們各自用自己的`方式愛著我們最親的人，但卻無聲無息。有很多不會表達愛的人，都不是口頭說出愛，而是默默關(guān)心著他人。這種愛隱藏在他人身邊，無處不在。而接受者卻不以為然，甚至感到反感。這就像父母對我們的愛：早上上學，桌上的一袋熱好的牛奶；下雨天，書包里莫名其妙出現(xiàn)的一把傘；晚上回家，被擦得閃亮的書桌……我們對此麻木不仁，而他們卻花費了許多精力。我們渴望有知音，有能用心與之交流的人，但我們卻忽視了身邊一直渴望與我們進行溝通的人。這難道不是對他們的一種殘忍嗎？

我們現(xiàn)在身處的是一個近乎冷漠的社會，只有愛與善良才能溫暖社會，照亮社會。所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙感激愛的手，悄悄從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一點一點溫暖社會！

青年文摘讀后感 4

教學之余，我經(jīng)常到圖書館找一些小書讀一讀，《青年文摘》是我喜歡的書之一，老實說我不是很喜歡讀那些厚厚的著作，比起那些，我更喜歡讀文摘，每看完一期的《青年文摘》，我都覺得我對生活又了解了很多很多，突然間好像有了更多的思考。

《青年文摘》里面最真實的應該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個故事都讓我感動，讓我堅強，讓我佩服。在那些人當中，有為國家做出重大貢獻的科學家，有為廣大人民群眾作出奉獻的偉大人物，也有為自己的夢想不斷拼搏，堅持，努力而永不言敗的勇者……他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因為那是他們用自己的辛勤勞動換來的成果。一直以來，每當我遇到不如意的事，我總是對自己說，這有什么了不起的'，大不了重頭來過，又不會死人，比起很多人，我幸運多了，沒有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過來，不管你們信與否，我都覺得每個人在自己遇到困難的時候都需要來自精神上的鼓勵和支持。當你們遇到挫折時，想想那些同樣經(jīng)歷過像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢?相信自己不一定會成功，但不相信自己就一定會離成功越來越遠，永遠到達不了那輝煌的成功殿堂。

《青年文摘》還有很多很多讓我感動的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼拢谖恼锩妫憧梢砸幌伦訉W到各種不同的知識和道理。真的，因為《青年文摘》，我的人生旅途才不會顯得那么孤寂和憂愁，因為它，我的生活才能在它的指引下?lián)碛懈嗟目鞓坊貞洠瑩碛辛烁嗟臍g聲笑語，擁有更多的勇往直前的勇氣。因為有它，所以我會好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。

青年文摘讀后感 5

哪怕只剩一絲希望，都要堅持到底。這是一篇在《青年文摘》中令我情緒時而低落，時而高漲的一篇文章：《為了%的希望》。

是說兩個當空降急救員在以往的搶救中往往以失敗告終，因為凡是遇到他們的人，不是已經(jīng)死去，就是到急診室后不久便離開人世。這一切使他們很沮喪，看著一個個傷者這樣死去，卻愛莫能助，使他們失去了對工作的熱誠。但在一次的任務中，他們成功了。一次在送一個女傷者去急救中心時，直升機起飛不久，他們就接到不幸的消息：她的心臟停止了跳動，又一次地讓他們感到無助。但就算上帝把所有的門關(guān)了，總會留一個窗戶給你的，一個隊員忽然發(fā)現(xiàn)了一些線索，懷疑還有一個嬰兒沒救出來，然后，他們倆像瘋了一樣在尋找嬰兒，并喊其他人來幫忙。

瞬間，一個隊員發(fā)現(xiàn)了嬰兒，他非常興奮，令人無法相信的是，她除了右腳上有處小劃傷外，毫發(fā)無損。當時他們兩人的心情喜悅得無法言喻，因為他們從來沒有料到過有一個生命居然活生生地被他們救了，這是他們用%的希望創(chuàng)造出來的奇跡。人生就是這樣，會讓你悲，會讓你喜。在這個世界上，有的人在面臨一些難以抉擇的事情時，第一個念頭會選擇放棄，選擇逃避，對自己充滿懷疑，畏懼前面的艱難險阻，害怕自己又一次地陷入失敗的境地，不想去嘗試，對自己失去自信。其實我就是這樣的一個人，回憶自己以前的.失敗，就覺得自己贏的機率是零了，很害怕又跌進深淵，有恐懼感。

因此，面對七年級下學期的考試我有些心慌意亂，完全沒辦法投入復習狀態(tài)。但現(xiàn)在不同了，我終于知道了一個不變的真理：上帝對每一個人都是公平的。

點評：閱讀認真，能從文章中讀出體會，并能聯(lián)系自身實際談感受。

青年文摘讀后感 6

傍晚吃了點水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本(當然看到后來的結(jié)果是從8點多呼呼大睡到11點)。看到一些有意思的故事、有意思的人和有意思的話。

記錄一些有意思的話和有意思的人的有意思的故事，算做讀書筆記吧。

有意思的話：

1、把追求的.腳步放慢一些，把對利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分清閑，過隨遇而安的生活，也許我能開心許多。

2、真愛是沒有罪的，有罪的愛都不是真愛。所謂有罪的愛，是這愛里有著別人的犧牲，別人的痛苦，受著社會的指責和自己良心的責備，有罪的愛是不會持久的。(羅蘭)

3、如果你希望一個人愛你，最好的心理準備就是不要讓自己變的非愛他不可，要堅強獨立，自求多幅，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標，有光輝，有前途。總之，讓自己有足夠多可以使自己快樂的源泉，然后再準備接受或不接受對方的愛。(羅蘭)

4、當一份感情不屬于你的時候，它根本就對你沒有一點價值，所以你也不必認為它是一種損失。(羅蘭)

5、很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像兩車間的安全距離――一點緩沖的余地，可以隨時調(diào)整自己，進退有據(jù)。

生活的空間需借清理挪減而留出;心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴展。

打橋牌時，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致;人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。

當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時時心存好意，腳走好路，身行好事。(已故北大才女葉堅穎生前的獲獎作文)

青年文摘讀后感 7

無意之中讀到了《青年文摘》里的一篇文章《我的等于24年》的文章，文章分四部分闡述的韓國現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁李明博的人生哲理：一、你盡了全力嗎？二、改變自己適應工作；三、為能動的自己做主人；四、周末也要穿西裝上班。

一個從窮孩子到韓國現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁的成長經(jīng)歷讓我詫異，一個成功人生哲理讓我深深震撼！詫異、震撼后細細思量我的生活，曾幾何時抱怨成了我們生活思想中的主流，抱怨工作環(huán)境、報酬福利、家庭生活、社會環(huán)境，總是不曾靜下心來細細思量自己的原因：我盡心竭力的工作了嗎？我為家庭做了多少貢獻？我為整個社會環(huán)境的改變做過些什么？

看見校園的地上有紙屑，盡自己的能力撿一點，發(fā)動學生撿一點，雖然不能把整個校園撿干凈，但至少可以干凈一個角落！教育教學中我不能做到十全十美，但是我可以用心去做，抱怨學生不如靜下心來喝學生好好談談，雖然不會讓這個孩子在短時間里有所改觀，但至少能啟發(fā)一下他的心靈！扎扎實實上好每一節(jié)課，讓學生在我的課堂獲得我能努力促成的發(fā)展！為家庭多做一點家務，多心平氣和的和家人溝通，努力營造健康和諧的家庭氛圍！積極參與社會上有意的活動，抵制那些不良的'習俗！

雖然我也是這么在努力，但我做得還遠遠不夠，有的時候甚至會發(fā)生理念的動搖！但我們只要朝著這個目標在努力，并用這種積極地思想去影響身邊的人，我想我們的生活一定會因為行動而美麗的！

不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己積極行動起來，為改變環(huán)境而積極努力！行動永遠比說空話來得有意義！生活因行動而美麗！

青年文摘讀后感 8

事情不是想出來，而是做出來的。

當你不去用心感知親人的那份情意，那就是一種冷漠，一種褻瀆，這種在情感上的浪費甚于任何一種物質(zhì)浪費。

愛情從來都是苦的。如果愛是一朵蓮花，最美麗的愛一定是那清苦的蓮心，一直苦到心里，然后才能有朵美麗的蓮花。

不是我愛的人傷不到我，沒有傷害，談何原諒。

關(guān)于愛情，到最后給人們的，總是那么一丁點的零星幻想，不忍放棄的人便以為星星之火可以燎原。

有的人錯過了很多的'時光，但最最錯過的是時機。有的事情，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。

你對事物的看法，恰恰反映出你內(nèi)心的真正態(tài)度。

愛情有時候很無奈，你最愛的那個人永遠不會在正確的時間和地點與你相遇，能夠把翻江倒海的愛藏得不動聲色的人，是值得敬佩的人。

一別之后，二地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿，百思想，千系念，萬般無奈把君怨。

能夠沉默或者保持不說話的狀態(tài)，對我來說是一種自由。這樣的自由，只有當你獨自看著藍天白云的時候，才能夠感覺到。

旅行是人感覺一切都可以重新開始。

任何人對我做的任何事情，我都不會再有怨言，因為他是自由的;任何人任何事情都無法再帶給我任何束縛，因為我是自由的。

因為有風有雨，所以幸福更值得珍惜。

凡事順其自然，遇事處之泰然，得意時淡然，失意時坦然。

有些煩惱是我們憑空虛構(gòu)的，而我們卻把它當成真實去承受。

愛情就像兩個拉著橡皮筋的人，受傷的總是不愿意放手的那個。

青年文摘讀后感 9

大愛無聲

張璐

《青年文摘》是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人尋味，發(fā)人深省，能夠觸動人們心底最隱蔽的那根叫做“感動”的弦。

前幾天，我讀了《青年文摘》這本書，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。

《天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死后，原本品學兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個地痞流氓，并且一直用拳頭逼女主人公好好學習，而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當危險但報酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。

看完這篇文章，我哭了。其實人世間最偉大的'愛藏在心底。外表兇狠的人，往往有一顆溫柔的心，就像刺猬長了一身最硬的刺，卻只是為了保護柔軟的腹部。俗話說：大愛無聲。我們各自用自己的方式愛著我們最親的人，但卻無聲無息。有很多不會表達愛的人，都不是口頭說出愛，而是默默關(guān)心著他人。這種愛隱藏在他人身邊，無處不在。而接受者卻不以為然，甚至感到反感。這就像父母對我們的愛：早上上學，桌上的一袋熱好的牛奶；下雨天，書包里莫名其妙出現(xiàn)的一把傘；晚上回家，被擦得閃亮的書桌……我們對此麻木不仁，而他們卻花費了許多精力。我們渴望有知音，有能用心與之交流的人，但我們卻忽視了身邊一直渴望與我們進行溝通的人。這難道不是對他們的一種殘忍嗎？……我們現(xiàn)在身處的是一個近乎冷漠的社會，只有愛與善良才能溫暖社會，照亮社會。所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙感激愛的手，悄悄從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一點一點溫暖社會！

青年文摘讀后感 10

你若問我習作里的美麗語句出自哪里，我定會告訴你，是《青年文摘》。

也許你會認為一本雜志會有什么益處呢。可是像我這樣不看新聞的姑娘卻幾乎能知天下事，都是《青年文摘》的功勞。我更愿意將其比作一位博學多識，文質(zhì)彬彬的紳士。初三那年，是他幫我度過的。

記得當時中考給我的生活一強有力的包袱，每一天都有班主任的說教，父母的提醒，自然，那都是關(guān)于中考的。可是偏偏在那年讓我結(jié)識了那位紳士——《青年文摘》。自此以后，只要兜里有錢，我就回去找他。或許我那并不理想的中考成績的一方面原因是我把時間給了他，但是，如果時間倒流，我依然不會后悔認識那位紳士。

是啊，他教給我怎樣做自己，怎樣活的漂亮，怎樣與人相處，我依然能清楚地感受到他身上文字給我心頭的溫暖。他帶著我一起評論社會熱點。如果沒有他，我又怎能理解“面朝大海，春暖花開”。感謝有他。

有一期的《青年文摘》的篇章是關(guān)于民國時期的南開大學，是那篇文章讓我讀后激動的難已入睡。從來沒有一天讓我那么記憶深刻。我夢想著第二天去改變世界，可是第二天了，我卻發(fā)現(xiàn)，我連自己都無法改變。那篇文章講的`是南開大學給了一位理化不合格，卻又文科極好的學生的空白理化卷打了0分，后來，那位學生成為了一名成功人士。

讀到那時我心潮澎湃。我幻想著自己是否亦有那樣的機會，然后小小的自己又想到了中國教育，覺得他不科學。因為那時的我理化極差，怕自己的學習生涯將斷送給中考，覺得每一個人都應該將自己的全部精力投以自己熱愛的，以后會靠其“吃飯”的科目，而不是浪費青春給以后人生中不可能從事的科目。

那位紳士后來又從另一篇文章中告訴我，那時的自己是有多么傻。不要夢想著去改變什么，因為你連你自己都無法改變，又憑什么奢望改變這個世界。

我那么小，世界這么大。任憑我的心堪比天，卻敵不過這大千世界。《青年文摘》教會了我太多太多……

不是每一個人都會成為蔣方舟——紳士說。

青年文摘讀后感 11

新學期開始了，《教育文摘》適時地來了，翻開就是季老的故事，這學期有一篇季老的《夾竹桃》，不覺季老離開有幾年了。不覺又想起2月16號那天在微博上看到那天是葉圣陶先生的逝世紀念日，好些人大概也如我一般不知道吧，于是就轉(zhuǎn)發(fā)了，這學期剛剛學過葉老的《記金華的雙龍洞》。想想那些老前輩，再想想自己的身在這位置，壓力陡增。

老師買鞋子，學生給指道，這是多么和諧的一件事啊！我的學生在校園里見到我一般都是避之不及的，這班主任是不太受歡迎的，大約不是一股子學究氣看著煩人，而是像一警察吧。買鞋那會兒呢，這老師又展現(xiàn)了正義的一面。

下邊有感悟道：有學識、有智慧的老師；既是老師又是朋友的老師；與學生無話不談、成為“哥們兒”的老師；對學生做到細微觀察、在乎孩子們感受的老師；同情弱者維護正義的老師??這樣的老師，會有哪一個孩子不喜歡？

其實主要想說說后面76頁有一篇《妨礙教室理解兒童的兩個原因》。老師總跟學生有些距離感，常說走到學生中去，其實實際學習生活中并不容易。

文章給列出的兩個原因：一是老師對自己的`童年印象的模糊；二是老師站在成人角度認為童年這個搗蛋的年代存在是不合理的。不知道總結(jié)得對不對。

我想第一個原因，稍稍提出自己一點見解，我認為并不是老師對自己的童年的印象單薄了，可能是因為自己做了老師的原因，相信許多老師在童年時也不是聽話的孩子，但是自己做了老師后，就更多站在老師的角度上看問題了。

第二個原因，我認為也很好理解。如上面所說還是站的角度不同而已。

總而言之，試著去理解孩子，多站在孩子的角度上看看問題，真正走到學生中去，要不沒人告訴你上哪兒買鞋去。

青年文摘讀后感 12

自從擁有了《青年文摘》的陪伴，我平凡的生活似乎被手藝精巧的工匠一層層打開了，一點點雕琢了一樣，變得精致而動人。

書中的一個個動人的故事像一串糖葫蘆一樣串在一起，令我回味無窮。《青年文摘》用高尚的風格，弘揚社會正氣，歌頌人間真情。其中，令我記憶憂新的是那篇《心靈的溫度》。

這是一位老教授和學生們上的最后一節(jié)實驗課，只是一次最簡單的實驗。這節(jié)課告訴學生們水分別在三種溫度下的三種不同的狀態(tài)，然而，這只是表面現(xiàn)象。老教授用這個實驗說明一種道理:水的溫度越高，它的“前程”也就越遠，人亦如此。就像我們心靈的溫度是零度以下，那么生活也是黑暗的、狹小的;可是，如果我們心靈的溫度有一百度，那么我們將擁有最大的人生世界。

在現(xiàn)實生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，事實確實如此。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，大概是這樣的:有三個工人同時在砌一面墻，有人問第一個工人:“你在干什么?”工人說:“砌墻。”又問第二個工人同樣的問題，他說:“我在建一座高樓。”第三個工人答道:“我正在建一座美好的城市。”后來，第一個人還在那里當砌墻的工人;另一個則當上了設(shè)計師，坐在辦公室內(nèi)畫圖紙;而最后一個人卻成了公司總經(jīng)理，領(lǐng)導管理整個公司。

對于同一件事，有這樣三種不同的看法與態(tài)度，也會有三種不同的命運和結(jié)果，正是因為他們心靈對生活的溫度不同，從而擁有不同的`人生世界。因此，我們要使自己心靈的溫度在100度，才能擁有最大的人生世界，它會決定一個人的生活和一生的命運!

我愛《青年文摘》，其中的每一個故事都是對人心靈的洗禮，告訴我們心靈的溫度尤為重要，面對生活要有積極向上的態(tài)度，還詮釋了各種人間真情……《青年文摘》為我們營造了一個美好的心靈家園。

第五篇：青年文摘讀后感

在《青年文摘》里，我尤其喜歡看“青春風鈴”這一部分，它所描述的愛情故事就好像發(fā)生在我周圍的一樣，讀著它就好像在讀著自己的生活，那么形象生動，青年文摘讀后感。它讓我覺得愛情是一件如此美好的事情，雖然很多情侶都因為種種原因而錯過彼此，不可否認，那是一件很遺憾的事情，然而那又是一件很值得讓人回味的事情。遺憾也是一種美，沒有什么是十分完美的，也許正因為這樣，所以才顯得更加珍貴吧！我是一個沒有談過戀愛經(jīng)歷的女生，所以我不能夠真正體會到那種讓人刻骨銘心的愛情，但我始終認為要想擁有一份真正的愛情并不是一件一蹴而就的事，而是需要經(jīng)過種種磨難和考驗才能得到它。無可置疑，這個過程是漫長而痛苦的，但我堅信最后迎來的將會是晴天。我討厭那些把愛情當兒戲的情侶，一個人的一生能談幾次戀愛呢，人的一生能有幾個青春呢，我想大家都心中有數(shù)，不需要我說。但話說回來，愛情本來就是一件很奇妙的事情，沒有誰能給它下一個特定的定義，也許只有經(jīng)歷過的人才有深刻的體會吧。不管怎樣，我始終相信那份屬于我的真愛就在不遠處。

《青年文摘》里面最真實的應該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個故事都讓我感動，讓我堅強，讓我佩服。在那些人當中，有為國家做出重大貢獻的科學家，有為廣大人民群眾作出奉獻的偉大人物，也有為自己的夢想不斷拼搏，堅持，努力而永不言敗的勇者……他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因為那是他們用自己的辛勤勞動換來的成果。一直以來，每當我遇到不如意的事，我總是對自己說，這有什么了不起的，大不了重頭來過，又不會死人，比起很多人，我幸運多了，沒有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過來，不管你們信與否，我都覺得每個人在自己遇到困難的時候都需要來自精神上的鼓勵和支持。當你們遇到挫折時，想想那些同樣經(jīng)歷過像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢？相信自己不一定會成功，但不相信自己就一定會離成功越來越遠，永遠到達不了那輝煌的成功殿堂，讀后感《青年文摘讀后感》。

《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼拢谖恼锩妫憧梢砸幌伦訉W到各種不同的知識和道理。真的，因為《青年文摘》，我的人生旅途才不會顯得那么孤寂和憂愁，因為它，我的生活才能在它的指引下?lián)碛懈嗟目鞓坊貞洠瑩碛辛烁嗟臍g聲笑語，擁有更多的勇往直前的勇氣。因為有它，所以我會好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。

《青年文摘》是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人尋味，發(fā)人深省，能夠觸動人們心底最隱蔽的那根叫做“感動”的弦。

前幾天，我讀了《青年文摘》這本書，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。

《天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死后，原本品學兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個地痞流氓，并且一直用拳頭逼女主人公好好學習，而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當危險但報酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。

看完這篇文章，我哭了。其實人世間最偉大的愛藏在心底。外表兇狠的人，往往有一顆溫柔的心，就像刺猬長了一身最硬的刺，卻只是為了保護柔軟的腹部。俗話說：大愛無聲。我們各自用自己的方式愛著我們最親的人，但卻無聲無息。有很多不會表達愛的人，都不是口頭說出愛，而是默默關(guān)心著他人。這種愛隱藏在他人身邊，無處不在。而接受者卻不以為然，甚至感到反感。這就像父母對我們的愛：早上上學，桌上的一袋熱好的牛奶；下雨天，書包里莫名其妙出現(xiàn)的一把傘；晚上回家，被擦得閃亮的書桌……我們對此麻木不仁，而他們卻花費了許多精力。我們渴望有知音，有能用心與之交流的人，但我們卻忽視了身邊一直渴望與我們進行溝通的人。這難道不是對他們的一種殘忍嗎？

我們現(xiàn)在身處的是一個近乎冷漠的社會，只有愛與善良才能溫暖社會，照亮社會。所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙感激愛的手，悄悄從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一點一點溫暖社會！