第一篇：開學第一課觀后感

千年文化，源遠流傳

觀《開學第一課.》有感

中華以千年之文化，予國人以自信，播苗種與天下。

--題記

五千年，是這個國家的偉大的歷程；五千年，是這個民族的自信來源。中國，以博大精深的諸多文化播于世間；與他國攜手合作，一同為創造更美好的世界付出努力。

中華文華，源遠流長，無論是“琴棋書畫”還是“四大文明”都為世界譜寫了一偏偏不朽的樂章！

字,千金

時光倒轉，已是幾千年前

那時，中華大地上，一個開創性的文化產物——甲骨文橫空出世，標志著漢字鼻祖正式出現，文華到此得以更快傳播。

此后，斗轉星移，甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書-行書，經歷代先人得精雕細琢，千淬百煉，漢字不斷發展，文體愈加豐富，傳達的意境也更為深遠。

任時光變遷，滄海桑田，漢字代代相傳，未曾間斷。中華歷史因漢字方如此璀璨。中華文明因漢字方遍及世界。

漢字，文華史上無與倫比的明珠。君觀那一筆一劃，盡顯形體與意境之美。可謂之…… 字字千金……............武，振魂

中國魂，氣魄及骨氣氣壯山河，這一切，可從中華武術中一覽無遺……

武，不僅僅在于外在的武學高低，更在于由外而內的一種武魂-為國家、民族、友情、正義而奮斗到底。

武魂，是不屈的，是富有英雄主義精神的；而不是為了一點虛名就任意向他人宣戰示威的。

武魂，本就是一種為崇高目標而奮斗的偉大精神。

武，代表了中華民族高尚的民族之魂，是先輩留下的歷千百年而成的產物。武，氣吞山河，振國民之國魂…… ………… 棋，睿智

縱橫十九路棋盤，一黑一白雙子，即可若千軍萬馬，步步驚心。

琴棋書畫當中，棋是唯一一種可與他人一同競技的益智活動。端坐與棋盤之前，入神坐照，運籌帷幄，統萬馬千軍，與對手糾纏撕殺。

對弈者，或激情似火，攻勢凌厲；或固若泰山，滴水不漏；或行云流水，輕靈飄忽；或神出鬼沒，棋盤上無數變化令人眼花繚亂。

棋盤上烽火高至萬度，黑白雙路棋拼死高昂，奪其地勢，為爭先手不惜棄子自戕，可謂驚心動魄，纏斗激烈，無一子余裕。

棋乃中華智慧之所在…… …………

詩，境遠 “大江東去浪淘盡，千古風流人物……”這首《念奴嬌.赤壁懷古》寫出了蘇軾的豪放，無論是被發配的不幸命運，還是政治上的失意坎坷，都磨滅不了蘇軾本身的豪放。

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，深深渲染了作者的思鄉之愁。這首《天凈沙.秋思》全文都有著一抹憂傷，一抹愁苦，令人讀來不覺流下兩行清淚。

詩詞，乃中華文壇上無與倫比的瑰寶，是先人千百年來創造的語言精華，有著深深的形體美，意境美以及聲韻美，對文化發展起到了極高的促進作用。

詩詞，經千錘百煉，美輪美奐，字字珠璣，富有感情與意境。詩詞，中華千年來的文學寶藏......…………

中華，有著五千年光輝歷史，有著數不勝數的優秀產物。身為炎黃子孫，吾輩應建立文化自信、民族自信。將先人留下的優秀產物，傳承、傳播，架起友誼的橋梁。

當中華與世界其它國家攜手共進，互聯互通，世界的藍圖，勢必更加美好。

第二篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍現場開講。94歲的梁天文、99歲的胡正先以及104歲的秦華禮。

當年，紅軍用自己的雙腳丈量了大半個中國，完成了兩萬五千里的長征。現在，人們都愛用計步器來測算一天的運動量。那么兩萬五千里究竟有多遠呢？節目組做了個換算，按每天走8000步來算，差不多要用七年才能走完。更何況當時條件之惡劣是難以想象的。一個震撼人的數據是：從開始的30萬人到最后只剩3萬人，平均每走300米就有一人犧牲。

當年的鐵軍團長耿飚的女兒耿瑩講述父親當年的故事。她帶來了一雙草鞋、一碗黃豆。穿著這些簡陋的草鞋，當年的戰士一天一夜要走240里路。“孩子們可能沒有概念。你們學校的跑道如果是400米的話，繞著跑道走300圈，就差不多是240里。而這還不是平坦的路，是爬山越嶺。”到了草地更糟糕的是沒有糧食，耿瑩介紹，當時光是嘗試吃野草、野花、野菜，自己父親的隊伍就死了11個嘗毒草的戰士。她又拿出一顆黃豆，“一天吃一顆你們覺得能吃得飽嗎？”得到孩子們否定的答復，耿瑩動情地說，當年的紅軍真的一天只吃一顆黃豆。

《開學第一課》，到場年齡最大的紅軍是南京104歲的老紅軍秦華禮爺爺。當天的他穿著紅色上衣，在攙扶下走上臺，坐在為他準備的椅子上，但是說起當年的經歷，老人依然思路清晰、口齒伶俐。

秦華禮告訴觀眾，自己是四川窮山溝里的窮孩子。當年，紅軍入川，宣傳紅軍是窮人的隊伍，是為人民服務的，于是他的媽媽就親自送他去參軍。組織部派他去通信學校學習，當通信兵。跟現在的舒適現代化的學生教室不同，那時候的通信學校既沒有固定場所，也沒有學習用品和學習教材，絕大部分時間都是在野外的樹林里學習，因此秦華禮叫它“三無學校”。

第一堂課就是學習如何削鉛筆，只準削到木頭，不準削到鉛芯，要把鉛筆來回轉著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。第二堂課學英語。對于當時的秦華禮來說，學英語很困難，怎么辦呢？他想到了一個好法子，每個戰士的背后背一塊小木板，上面寫上英文和翻譯，這樣后面的人就可以通過看前面人的后背一邊走一邊學習。

新中國成立以后，秦華禮任北京郵電學院黨委第二書記，1958年任南京郵電學院院長，任命書是周恩來總理親自簽發的。

直到今天，南郵校慶還是會舉行跑步比賽，因為他們說他們的第一任院長是用兩條腿走完了萬里長征，他們要將這百折不撓自強不息的精神傳遞下去。

第三篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

作者：天津市薊州區第三小學五（6）班 杜金偉

指導教師：王玉香

今天，一年一度的《開學第一課》在中央電視臺準時播放了。我和媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年開學第一課的主題是中華驕傲。這節課的老師由董卿阿姨和撒貝寧叔叔擔任。今年《開學第一課》主要向同學們介紹中國漢字、中國武術、中國琴棋書畫??首先，由吳磊哥哥為我們演唱了一首優美的歌曲《夢想開始的地方》，他用動聽的歌聲為同學們新學期的學習加油鼓勁。

《開學第一課》由武術學校的同學們給我們帶來精彩的表演。他們每一個人的武功都特別厲害！其中他們表演的一個節目最精彩。這些勇士他們都金雞獨立站在椅子背上，肩搭肩組成了一道人墻。然后一個勇士從他們的肩上走過，他們卻穩如泰山。看到我和爸爸目瞪口呆，我們情不自禁拍手稱贊：真是太厲害了！我們還沒有回過神來，《戰狼2》的主演—吳京叔叔又為我們做了遠程視頻。他對同學們說:“中華武術不但技藝高超，更蘊藏著中華民族勇敢的精神和保家衛國、自強不息的斗志。”吳京號召我們:要發揚中國武術精神，做有擔當，有骨氣的中國人。正如《開學第一課》的勇士們所言：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！我們應該好好學習，長大了報效國家。

《開學第一課》為即將邁入新學期同學們鼓勁加油！學期開始了，同學們讓我們滿懷信心，在知識的海洋中盡情遨游吧！

第四篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

昆山市柏廬實驗小學 六（1）班 梅楚

《開學第一課》自2008年開播以來就備受關注，每年9月1日晚8點每個中小學生都會在電視機前準時收看《開學第一課》，《開學第一課》每年也能帶給我們不一樣的精彩。而今年《開學第一課》以“乘著夢想的翅膀”為主題，請來了女飛行員王亞平，失去雙腿的廖智，著名鋼琴家郎朗等等，來給我們講述他們實現夢想到路上的故事和困難，雖然很坎坷而他們卻沒有退縮，沒有放棄。

這次《開學第一課》總共有三節課，其中令我最感動的就是這一節課有失去雙腿去依舊美麗的舞者廖智。她在2008年的512汶川地震中失去了她可以翩翩舞動起的雙腿和她珍貴的女兒。

汶川地震后，她穿上假肢也走不動路，上一個廁所也要別人幫忙。可是她并沒有因此而放棄生命，放棄希望和舞蹈，就算不能像以前一樣有自己真正的雙腿，自由的翩翩起舞，可她還是忍著劇痛穿上假肢，扶著穿衣鏡，門把手，日復一日的練習。短短十幾天后，她終于可以走出家門了，一年后她終于可以游泳，又過了一年她又可以爬山，又可以攀巖，她嘗試了許多以前有雙腿事也沒有做過的東西。今天她站在《開學第一課》的舞臺上跳舞，向大家講述她的故事。

當我看到她面對鏡頭，自如的講著她的故事，我被她感動了，我覺得她是多么堅強的一個人啊，現實為什么如此殘酷，讓她失去了她所擁有的美好的一切。但是，她也用她頑強的生命力，不怕困難的勇氣向我們證明：如果有一天你不再恐懼，不再害怕，所有的困難都會因為你的毅力迎刃而解。

夢想是不分貧富貴賤的，但在實現夢想的道路上都充滿了無限的困難和坎坷，但是我們不能害怕這些，我們要努力克服困難，讓我們的未來充滿光明，讓我們的夢想都可以實現！

——梅楚

第五篇：開學第一課 觀后感

開學第一課 觀后感

四年級二班 張浩浩 父母，這個詞溫暖著我們幼小的心靈，小時候，每當我們在外面受到了欺負，就哭著鬧著跑回家去跟爸爸媽媽抱怨，那時候，爸爸媽媽都會耐心的給你講解事情的緣故，給你最溫暖的擁抱和安慰，設想一下，如果將來你長大了而愛你的爸爸媽媽變成了經常麻煩人的老頭老太太，那時你還會愛他們嗎?是不是那時就和他們的關系漸漸疏遠了呢?大家都知道“愛”是最溫暖的字眼，可是我們把這的字眼用到父母身上了嗎?所以，我們要愛他們，無論他們變成什么樣子，都是我們生命中最重要的人。

不要動不動就跟他們發脾氣，至少他們是你的長輩，你發脾氣的時候他們也很傷心，不要說他們不愛你，其實他們是最愛你的人，對你的嘮叨和打罵都包含著對你滿滿的愛。

你們的爸爸媽媽都老了，經常腰酸背痛，讓我們體諒一下他們吧，自己能做的事情自己做，替他們分擔一下家務，雖然微不足道，但父母也會為你驕傲。這些生活中的點點滴滴正是一個孝字。

禮儀是生活中必不可少的東西，爸爸媽媽經常教我們:“我們要尊敬長輩，吃飯時要長輩先入座我們才能入座。”等等一些規矩。

爸爸媽媽教了我們這么多的東西讓我們好好感謝他們吧，烏鴉知道反哺，那我們呢?小時候我們讓他們受了太多苦，等我們長大以后讓他們享清福吧!讓我們好好的愛他們照顧他們吧。