第一篇：作文：媽媽,請還我星期天

作文：媽媽，請還我星期天

作文：媽媽，請還我星期天

孟軼能

星期天是眾多人盼望的日子，可我卻討厭它。

那是個星期天的下午，我認真地做完了作業，準備出去玩個痛快，正好媽媽迎面走來。我就高興地對她喊道：“媽媽，我出去玩一會兒！”沒想到媽媽臉一沉，把我拉進書房，對我說：“做好作業，去看書吧！不要玩了。”我聽了她的話，很沮喪地翻開書看了起來。

大約過了半個小時，媽媽進來了，扔給我一疊紙，說：“這是語文練習卷，快拿去做，做好了允許你出去玩。”一聽可以去玩，我高興地拿起卷子。可是一翻，媽呀！共有五張。我頓時像泄了氣的皮球，拿起筆無精打采地做了起來。

時間一秒秒地過去，三張卷子已經做完了。這時，媽媽走進來親切地說：“吃飯了！”我抬起頭看了看墻上的掛鐘，心想：都快六點了，看來這個星期天又玩不成了。

吃完晚飯，媽媽不厭其煩地批閱我寫得密密麻麻的卷子。我只好回房間繼續做卷子，好不容易才把題目都做完了，一看掛鐘已經九點了。

這時，媽媽走過來，指著卷子對我說：“你今天做得不錯，只是那幾篇作文寫得還不夠好，下個星期天必須再寫。”

就這樣，一個令人討厭的星期天過去了。

晚上，我躺在床上怎么也睡不著。心想：媽媽呀，星期天是屬于我的，您卻讓我整天沉迷在作業的“海洋”里。啊，媽媽！女兒是多么渴望自由，請還我愉快的星期天吧！《作文：媽媽，請還我星期天》

第二篇：承德市中考滿分作文-媽媽還我星期天

媽媽還我星期天

今天，天空萬里無云，一縷縷金色的陽光憑著自己纖弱的小腳穿過玻璃窗爬了進來，顯得異樣燦爛。窗外，有花草樹木扭腰跳舞，有小伙伴們嬉戲玩鬧的身影??可這一切的一切都不能使我停下手中的筆，我只能不停的寫呀，因為自從上了小學，我的星期天就不再屬于我了，每個人都認為星期天是最另人快樂高興的日子，在我眼里只是大惡魔。

自從上了小學，我就沒有睡過一次好覺，我猛然覺得我的書包太大，太重；書本太多，太厚；作業太繁，太難??這種種原因，使我失去了無數個充滿著快樂，溫馨的星期天。媽媽你還記得上一個星期天，我高高興興的寫完作業，拿著滑板準備去玩，您嚴肅地說：“玩，就知道個玩，你看你的數學卷，這么多錯的。”說完媽媽拿起自己給我買的卷紙，和藹地說：“寶貝乖乖等你把卷紙寫完你就可以玩了。”聽完媽媽的話，我很不情愿地拿起卷紙，一看竟然給我準備5張數學卷和5張語文卷，我嘴里不停地嘟囔著，我還得乖乖地坐在書桌前認真仔細地寫，不敢有半點怨言，我爭分奪秒地寫著，遇到哪一道題不會，我就趕緊查電腦、電腦上沒有的就自己冥思苦想,當我已饑腸轆轆的時候,媽媽說等寫完了再吃飯。我高興地呼喊了一聲：“耶，終于大功告成。”腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵，那時已經六點半了，媽媽說：“我改完你才能出去玩。”這時那朵輕飄飄地云在我腳下消失了，到了八點，媽媽把那張寫的細細麻麻地卷紙改完了，說做的還不錯，只是作文不夠好，以后星期天我天天給你補作文，說完媽媽又讓我把那篇不好的作文寫了一遍，等我寫完了，看看表已經晚上九點了，這個星期天又很快地從我眼前溜走了。

我真的很想利用星期天做我想做的事，想和小金魚說說話，讓金魚知道我有多么苦惱；去樓下和風兒賽跑，讓風兒把我的煩惱通通帶走。我很想很想...告訴我親愛的媽媽：“媽媽，還我快樂、美麗的星期！”

第三篇：媽媽,請還我自由,好嗎？

媽媽，請還我自由，好嗎？

我是一個從小就沒有自由的女孩，應為家庭的原因，我從小就吃了很多苦，從小母親就鍛煉我，讓我可以獨立。我渴望自由，媽媽，請還我自由，好嗎？

自由，我做夢都在渴望。5歲的時候，我就幫媽媽干一些簡單的家務；6歲，我就學會了做飯；7歲，我就在地里干農活；8歲，家里的大大小小的家務事全都由我來做；9歲，我已經是一個小大人了。從上一年級開始，我就成了一只被關在籠子里的鳥，不能出去玩，只能學習、學習、在學習。到初中，和同學一起玩的時間都沒有，媽媽給我買了大量的試卷、復習提綱。讓我又做卷子，又背課文，又給我報補習班。放了假，媽媽還是不讓我出去，別的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家學習，我想要自由，我想和別的孩子一樣可以自由，可以和同學一起出去玩。

媽媽，請還女兒自由，讓女兒也可以在天空中像一只小鳥一樣自由飛翔，展翅高飛。女兒知道，您現在所做的一切都是為女兒好，但是，女兒真的需要自由，我渴望自由。我不想做被關在籠子里的小鳥，我想要飛翔。

媽媽，請還女兒自由，女兒真的好愛你，請你把自由還給女兒，女兒真的很需要。謝謝你，媽媽，把自由還給女兒，好嗎？

初二:馬景霄

第四篇：媽媽的星期天

媽媽的星期天

以前，我總以為媽媽的星期天是平淡的。根本沒有什么可提的內容。然而我今天通過觀察，發現媽媽做的每一件事都是那么精彩、充實、值得我用作文寫出來。

媽媽早上一大早就爬起來了，看看天氣晴空萬里、金燦燦的陽光照著大地說：“今天真是曬被子的好時光”。就把我和爸爸的被子和她的被子一條條抱出來曬，嘴里還不停的說：“曬被子既可以消毒、晚上又睡的暖和。雖然天氣很冷，但是媽媽還是忙的滿頭大汗。

曬好了被子，媽媽挎著自己的錢包去買菜了，過了一會兒，媽媽回來了。我過去一瞧，嘿！是我最喜歡吃的菜耶，有紅艷艷的西紅柿、有白嫩嫩的豆腐、有綠油油的芹菜，還有活蹦亂跳的鯽魚和紫的發亮的茄子`````` 媽媽放下手中的袋子，穿上圍裙，開始剝魚、洗菜、切豆腐、洗西紅柿``````只見媽媽麻利的切開魚肚皮，拿出內臟、倒出血等魚肚皮中的東西，把肚皮沖了一干二凈。開始洗菜了媽媽把菜剝開，一片片的洗起來。洗好了菜，媽媽“嚓嚓嚓”的切起菜來。切好了菜，媽媽又炒菜了。炒了芹菜，燒鯽魚``````后來，媽媽和我還有爸爸在笑聲中吃完了飯。

媽媽的星期天，真是忙的不可開交。她的屁股和椅子無緣，每天都有做不完的事，干不完的活，她好像一點也不知疲倦，還經常說：“我呀，越干越精神，不做事情，什么毛病都出來了。媽媽的星期天做那么多的事情，讓我好感動。我以后也要多做一些家務事，讓媽媽多休息一會兒

第五篇：媽媽請給我自由作文

媽媽請給我自由

媽媽請給我自由

很久很久以前，我是一個快樂的小女孩，整天無憂無慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現在的我被作業壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！

一年級的時候，我還是很自由的，每天寫完作業，就可以出去玩，而且還會得零花錢。那時我像一只無憂無慮的小鳥，歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情，我都可以勇敢的去面對，因為我有一種東西，那就是自由。

二年級的時候，我寫完作業，練習冊還可以出去玩，我依然是一個無處不在的陽光女孩。三年級，我不僅要寫完作業，練習冊。這還不算什么，媽媽又給我報了許多補習班，寫完作業，要去上奧數課，上完奧數還要上英語，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業。練習冊已經有十本了。每學一課，我又要做多少練習題，爸媽您數過嗎？

四年級，我已經忍受不了。作業也與日增多，何況還做那么多科作業，我能說什么呢。當我不愿意學時，您又逼著我學，您可能會說；“我讓你學，對你有好處，你愛學不學！”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學，而且在我不情愿下學。我做這些完全為您，怕您傷心啊！當我不愿意學時，我想跟您說說，您立刻說；“你不學了，學都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學的起勁時，又是您不讓我學了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。所以，我不能對您說真話，我不是沒有頭腦的木頭，我有想法，我要表達自己的觀點，但我無法說出來，這是第一件使我為難的事。

爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？

媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧！媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧！媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！媽媽求求您，還我一個真正的自我吧！媽媽求求您，給予我快樂，給予我自由??

早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時而歡樂，時而激昂。我納悶極了，家里除了我會彈琴，還有誰能彈出這么動聽的琴呢？我一定要下樓看個究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在光明小學上三年級，已經取得了鋼琴五級。

我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。然而，之后有幾次，我發現她彈得不準時，她的媽媽就拿棍子打她，并說：“只有這樣，你才彈得準！”小姑娘含著眼淚繼續練琴。

這引發了我對人生的思考。我們現在的孩子，每天的學習壓力都太大了，從三四歲的時候，我們就開始學這學那，什么“彈鋼琴、跳拉丁舞、畫畫兒、下棋、背唐詩??”有許多許多數不盡的東西都等待著我們去學，一點自由都沒有，每天都做著自己本不愿做的事，而又無法反抗。曾看過這樣一則新聞：有一個小女孩，四歲會誦詩，五歲會書法，六歲通過了鋼琴八級考試。《唐詩三百首》是陪她度過童年的“玩具”。她的人生中唯一的東西就是爸爸媽媽每天逼著她學的鋼琴、書法、讀書。“女兒，作業寫完了沒有？”“嗯，寫完了。”“練琴了沒有？”“正準備練。”這是某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強彈一個力不能及的音符——”這就是風信子——一個剛以全市第2名的成績考進重點大學的女孩。

在女孩兒的遺物中，有一本日記，上面寫著“我渴望我渴望——自由的明天！”女孩兒的父母后悔莫及，清楚地明白了，自已以前的認為都是錯誤的：認為女兒不頂撞父母是孝順；認為女兒不愛笑也不愛哭是堅強；認為女兒不和父母聊心事兒是內向。女孩兒的父母心如刀絞，淚如決堤的水，不斷泛濫，然而，這一切都已經晚了。天下的父母啊，這不是一個很好的警鐘嗎？為了你的孩子的美好明天，給他們一點自己的生活空間吧！別把他們管的太緊吧，請相信你的孩子，他們不是牛，不需要人牽著鼻子走，他們自己也會創造出一片藍天的！給我們一點空間吧！看看鳥兒在藍天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活啊！自由，那么吸引人的兩個字！但我們猶如一只只被關在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高·····”

我們呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個時代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由·····

“是誰在唱歌/溫暖了寂寞/自由地飛翔/燦爛的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/遼遠的邊疆/隨我去遠方/”。希望這首音樂將不會成為我們這些孩子的夢想！