第一篇：老師感動我的一件事

老師感動我的一件事

2012級9班 時冰茹

初中三年時光，如流水般匆匆而去，許多記憶已隨時間的流逝而褪色。體育中考前的一件事卻深深刻在我的腦海，令我感動不已。

雨愈漸稀疏，天空仍有些陰暗。坐在教室，死死盯著手表，多希望時間在此刻停止。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的下課鈴聲在耳畔響起，極不情愿地起身向操場走去，迎接魔鬼式的跳遠訓練。

“手往前伸，讓胳膊帶動身體！”未見其人，先聞其聲，班主任孫老師在前方大聲地提醒。身穿連衣裙，“沙宣”式短頭發隨身體搖晃，外表淑女的孫老師，卻有雷厲風行的辦事風格，是大家心目中的女神。一雙會說話的眼睛直直地盯著我，讓我倍感不安。我在心中默念：向前伸手，向前伸手，憋足一口氣用力跳出！可我還是落在了離滿分線很遠的地方。“親愛的，你就沒有腦子！”孫老師把目光轉向我，說著她的口頭禪，“女生可以解散了！時冰茹，你留下！”

同學們三五成群，高高興興地談論著自己的進步，朝教室走去。我站在原地，望著同學們的背影，獨自傷心流淚。我努力地按老師說的去做了：兩腳分開與肩同寬、舉臂、下蹲、擺臂、騰空，感覺一切都流暢自然。為什么總是跳不遠？問題究竟出在哪里？孫老師從遠處走來，我匆忙擦干眼淚，準備迎接嚴厲的批評。“沒關系，我們繼續努力。”我慢慢抬起頭，膽怯地向老師看去，迎接我的是一個溫柔的笑臉，那微笑給了我力量，給了我信心。

深吸一口氣，雙腿努力蹬地，再次起跳，雙手卻仍停留在身后。“手還沒伸出來！再試一次。”又回到起跳點，我心一橫，奮力向前跳去。“啪”的一聲，我和大地來了個親密接觸。“慢一點，孩子！”孫老師快速跑到我的前面，把我拉了起來。“我教你一個新方法，你試試。”她向后退了幾步，將右臂平舉在我視線的前方，示意我去抓她的手臂。我鼓起勇氣，騰空而起，雙手努力向前，緊緊抓住了她的手臂。“非常好！加油!再試一次!”她輕輕揉著胳膊，嘴角微微一扯。定是我用力太大，把她抓痛了。再次起跳后，我刻意減小手指力度，輕輕握住她的手臂。“我不疼，你用力抓我的胳膊就可以！”說著還對我露出了笑臉。一次有一次……在女神的鼓勵、指導下，我終于掌握了立定跳遠的技巧。“回教室準備上課吧，明天我再陪你練。”女神臉上依舊帶著微笑，送來溫柔的安慰與鼓勵。說完，一甩她的短發，轉身朝教學樓走去。

那背影在我的淚光中漸漸遠去，卻愈漸高大、清晰……

老師感動我的一件事

2012級6班

胥怡涵

風兒在吹，蝶兒在飛，一路風景，心底迷醉。

不是所有的記憶都會開花，這滿樹繁花是因為你，我的語文老師。

我會永遠記得那個早春的清晨，微風拂面。語文老師踏著地上細碎的陽光走上講臺。像往常一樣，她左手拿書，右手端著水杯，卻不知那書上是一盒什么金光閃閃，晃了我的眼睛。

早有眼尖的同學在一旁驚喜的大叫：“糖！”

原來書上是一盒糖，一盒誘人的棒棒糖。五顏六色反射著溫暖的陽光，給老師全身上下鍍了一層金黃。老師微笑著解答大家的疑惑：“這盒糖是智明送給老師的。”“啊——？”班里同學頓時發出一陣驚呼。

智明同學是班里最調皮的孩子，學習不好，腦子卻不笨。他上課愛插老師的話，下課愛與同學打鬧，三天兩頭惹是生非。

“大家都知道，智明是一個很聰明的孩子，只是這樣聰明的孩子怎么就學不好呢？于是，這次月考之前老師和他打了一個賭：如果他及格了，老師給他買瓜子；如果他不及格，他給老師買糖。月考成績出來了，他居然考了71分！”

“哇！”班里同學又發出了一陣驚呼。這次月考語文卷很難，一向考一百分以上的同學（包括我）紛紛落到了90多分。一向常考三四十分的他居然考了71分！太不可思議了！同學們掌聲經久不息。

老師繼續說：“老師信守諾言給智明買了瓜子。不是一袋，而是三大袋。每大袋中10小袋，全是瓜子仁，核桃瓜子仁！每天一小袋，天天給他加油！”老師說著，一手捏著三袋瓜子仁在同學們面前晃了晃。

“哇——”這次的驚訝更強烈，每個同學眼中流瀉著羨慕，不少同學不自覺得舔了舔嘴唇。我覺得口腔中的液體也在瞬間增多。心想：“我何時能得到老師這豐厚的饋贈與獎勵呢？下次，我也和語文老師賭一賭？”

“可今天我在辦公室桌上發現了一盒更精致的糖，是智明送給老師的。”老師的話把我從思緒中拽回，“他在紙條上寫到，非常感謝老師的關心和幫助，讓他有了學習的動力。在這里，老師把他進步的喜悅分享給每一位同學。”

掌聲又一次響起。大家不約而同朝他看去，智明同學居然臉紅了。一向大大咧咧的他會臉紅，這是同學們的一個新發現。而且同學們還發現，臉紅后的他比平時可愛多了。

接著老師，把一顆顆棒棒糖發給了同學們。當我接過棒棒糖時，卻發現棒棒糖的棒棒上還貼著字：超越自我。我疑惑地看了看周圍同學的，都有字！有“馬上行動”，有“奮起直追”，有“永不言棄”……我心中的甜蜜瞬間變成了感動：語文老師，只有您這樣細心，愛得這樣獨特。謝謝您！

我吃著老師分給我的棒棒糖，心里甜甜的。窗外風吹蝶舞，樹上不知名的小花開得正燦爛，一朵一朵有著沁人心脾的芬芳，一如記憶中那滿樹青春的繁花，盛放著讓我感動的溫暖往事。

人不語，花不誤。感動于心，不會辜負。

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第二篇：老師感動我的一件事

老師感動我的一件事

星期四下午，放學很遲。下課鈴一響，我就趕緊收拾好書包去找妹妹，因為今天她要上小提琴課，爺爺說好早點來接我們的。

我找到了妹妹，就和她一起站在學校門口等爺爺，可是等了很長時間，都沒見到爺爺的影子。于是，我就對妹妹說：“我們先寫作業吧。”，妹妹同意了我的建議。我們就在學校的走廊邊的板凳上寫起作業。等我寫完作業抬頭一看，同學們一個個都被家長接走了，天也漸漸暗了起來，學校里只剩下我們兩個人了。我跑去看了一下鐘，差點跳了起來，啊，現在竟然是六點三十五分啦，我趕緊去告訴妹妹，妹妹聽了，瞪大眼睛，尖叫道：“什么，現在是六點三十五分？那我的小提琴課怎么辦呀？再說，我的肚子好餓哦。”，我的肚子也餓得呱呱叫，再看看周圍靜悄悄的，我心理忐忑不安，妹妹也是一副驚恐的樣子。忽然，我聽到一個熟悉的聲音：“你們怎么還不回家呀？”，我一聽，就知道是王老師，趕緊跑過去說：“我們的家長還沒來接我們。”王老師聽了就說：“哦，那你們不用著急，家長可能臨時有事來遲了，你們一定餓了吧！這兩塊燒餅是我明天的早餐，你們先拿去吃吧。”說著，她就從包里拿出兩塊燒餅遞給我們。那時，我真有點不敢相信自己的耳朵，可老師實實在在的把燒餅塞到我手，我的心里一下子涌出許許多多想說的話，可話到嘴邊，又咽了下去，嘴里只冒出兩個字------謝謝！老師看我難為情的樣子，慈祥地對我們說：“吃吧！沒關系的。”我心里說不出是什么滋味，只覺得鼻子酸溜溜的。

回家的路上，我一邊吃著老師給的燒餅，一邊回想著當時的情景。啊！王老師，是多么偉大啊！她不僅教我們知識，還在生活中像母親般地關愛著我們。

第三篇：感動我的一件事

感動我的一件事

那件事，那個人，常常浮現在我的腦海里，始終不能忘懷。

我讀三年級時，隨爸媽從浙江遷到貴州開陽讀書。一天下午我放學回到家，只見門鎖著。爸媽都不在家，可能是出去買東西了，這樣的事以往也經常發生，不過爸媽都會很快回來，所以我也不以為然。可那天我等了好長時間，爸爸媽媽都沒回來，弟弟放學后去學單簧管了，也還沒回來，我一人站在門口自語道：“煩死了，怎么還不回來，一會兒作業肯定寫不完的。”天也黑了下來，弟弟學單簧管也會來了，他見我一人站在門口，就喊：“姐，你怎么不進去呀？”我把頭往門一瞟，他大叫道“啊，怎么辦？今天的數學作業可多了。”這時，鄰居賀阿姨下班回來了，看見我們倆站在門口，就問：“門鎖了呀？進不去了。那上我家來，別站在門口。”我連忙謝道：“不用了，我爸媽……”還沒等我說完，賀阿姨就拽著我們兄妹到了她家，一進門她就說 ：“你們趕緊寫作業吧？我到廚房做飯去，做好后就叫你們、、、、、、”賀阿姨圍上圍裙進了廚房。弟弟悄悄對我說：“賀阿姨真好啊。”我笑瞇瞇地點了點頭。一會兒賀阿姨就把飯菜做好了，賀阿姨讓我們兄妹倆與她們一家人一起吃飯。我正想推辭，賀阿姨已把盛好的飯遞給了我，不容我再說什么。我和弟弟也不再客氣，端起碗吃了起來。飯桌上，賀阿姨不停地給我和弟弟夾菜，不住地勸我們多吃些，賀阿姨的家人還與我們兄妹邊吃邊聊。我們早已沒有了剛進屋時的拘束。不知不覺我居然吃了三碗飯，這是我平日里無論如何也吃不了的，平時吃兩碗都要媽媽哄著，夸著。可，那一天也許是餓了，也

許是賀阿姨做的菜好吃，總之那一天是我長這么大吃的最多的一次，也是最香的一頓飯。我們剛吃完飯放下碗，就聽見爸爸邊敲賀阿姨家的門問：“賀姐，你看見我家那兩個小孩沒有？”賀阿姨笑著說：“在我家呢！”我聽到爸爸的聲音，連忙收拾學習用具，起身謝過賀阿姨后，我和弟弟跟著爸爸回家去。一進屋，爸爸就一個勁說：“哎，賀姐這人真好，我們真沒少麻煩她，遇到這樣的好鄰居，是我們的福氣啊。”爸爸還叮囑我和弟弟要記住賀阿姨。弟弟也搶著說：“賀阿姨家的飯好吃，菜更好吃??”

看著弟弟美滋滋的樣子，我的心里涌起一股暖流。是啊，“遠親不如近鄰。”以前總聽大人們說貴州人好客，開陽人熱情，我并沒有多大的感覺。那一天，我總算體驗到了，感受到了，人與人之間的真情，真愛，感受到了開陽人民的熱情。

事隔兩年了，我始終忘不了，忘不了我的鄰居賀阿姨，忘不了這位地地道道的貴州開陽人。

開陽縣第六小學五（2）班王興妍指導老師鐘 蘭

第四篇：感動我的一件事_

感動我的一件事

這幾天，媽媽生病了，躺在家里休息。爸爸每次出門都一再囑咐我要照顧好媽媽，多幫媽媽做一些家務事。

這天，我在網上玩電腦游戲，正入迷時，媽媽醒了，對我說：“兒子，媽媽很不舒服，你自己做飯吃，然后把家里衛生打掃一下好嗎？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐煩地說。可是眼睛卻離不開電腦，漸漸得，我忘記了媽媽交代的事情了……

過了許久，我回頭一看，咦？媽媽去哪兒了？我來到客廳，媽媽正躺在沙發上，拖把掉在地上，一半地濕濕的。我似乎明白了什么，心里像刀割一樣，不知道自己該做什么，該說什么，站在那里呆呆地看著媽媽疲憊的臉……

過了幾分鐘，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時，我聽到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心“砰”“砰”地跳了起來。果然，爸爸回來了，他把媽媽叫醒，問：“幫媽媽做了事沒有？”我低下頭，臉都憋紅了，心里很慚愧。媽媽卻接過話：“他很乖，幫我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。

這讓我大吃一驚，我怎么也想不到媽媽會這樣說。也許媽媽是怕嚴厲的爸爸批評我？可我確實沒有做家務啊！我是應該向爸爸坦白還是讓媽媽隱瞞呢？我真的不知該怎么辦才好……

因為這件事，我反省了好幾天。媽媽辛辛苦苦地一個人把我從一個小毛孩養大，現在我長大了，可以為媽媽做一些事了，應該主動去做。

感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。

令我最感動的一件事2009-06-29 17:51:01

時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“波波，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來??

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書??

第五篇：感動我的一件事

感動我的一件事

陽春四月，我們在‘‘青少年社會實踐基地園山，接受了軍訓式的模擬教育。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。但剛跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一刻起，我就準備鼓足勇氣面對這嚴峻的考驗。一下車，教官就帶我們到換衣服的地方，教官只給我們十分鐘的時間穿好軍裝，我們全部都換好了軍裝，這樣看起來我們還真個小軍人，經過一天的訓練我們全班都很累了，但是我們沒有叫苦，因為我們現在已經是個小軍人了，我們還明白了軍人的生活是什么樣的。第一天美好的回憶一直伴隨這我．教官親切的教導和我們一起做活動……這一些活動已經深深的感動了我。第二天我很早就起床了，洗好臉刷好牙之后我們進入了第三個活動，為園山的十個沒有取名的景點取名字，在搞完這個活動之后進入了可能在我的腦海里永遠也抹不掉的一件事聽宋老師演講。

宋老師講得最令我難忘的一句話就是‘‘人只能做兩種一種是英雄，而另一種是英雄的土壤。’’其余的就不是人也許他說的很難聽，但是他說的很對。據一個英國人所說未來美國可能成為世界的統治者，日本則會成為以后世界的管理者，而中國只能成為被統治者，這是為什么呢？是因為在一次軍訓式的模擬教育中國、日本和美國比賽結果中國輸了。為什么中國會輸呢？是因為中國的孩子太懦弱了，我們中國的小孩在別人對我們的愛的包圍下甚至忘記了怎么去愛別人，還不敢為別人承擔一點點責任。