第一篇：自我介紹班長

班長

獲得一次二等獎學金，一次三等獎學金，參加的活動中取得了機電系ppt大賽三等獎，藝術系我愛記歌詞比賽優秀獎等。宿舍一直都擁有免檢宿舍的榮譽。

我是一個比較開朗的女孩，有時候也喜歡安靜的呆在自己喜歡的地方看看書，聽聽音樂。我的夢想是一名設計師，因為，我希望再未來的某一天，可以有一個幸福的家庭住在我為他們設計的家里！讓他們感受到家的溫馨與美好。我的座右銘是但丁的一句走自己的路，讓別人去說吧！記憶中，初中課本上。我很欣賞這句名言，于是把它當作座右銘時刻來勉勵自己，用它來衡量自己一切。從此不再小心翼翼，大膽釋放青春的活力、充分展現自己的個人魅力。全方面不斷展現自我、提升自我、完善自我。于是在大一下學期，我鼓起了勇氣，參與了班干的推選，在老師和同學們的鼓勵下，我擔任了我們班的班長一職。

時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系里領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學們的交流，我發現自己有時候與她們布置任務或者開會時，語氣過于嚴肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應該改進的地方。從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。然后我們班級的活動來說，這次的精神文明建設月的活動我們班級組織了2個主題班會和1個活動。這次，我決定把主題班會和活動都分配給各個班委，再讓班委與同學們聯系，我可以在旁邊提提意見等。現在發現這個方法很可行。所以，我希望以后活動，各個班委都可以動起來，相互討論，為我們班的活動出謀劃策。其實要想當好一名稱職的班長，我總結了一下，應做好以下幾點：自身素質好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸；要善于取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對于同學給你的建議，你要坦誠地接受，要認真地考慮后有選擇地采用；關心同學，同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決；公平公 正，作為班長，不能因同學學習差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正?，F在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級里的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!篇二：班干部自我介紹

班干部自我介紹

小河灘小學五（1）班

★班長：張宇

大家好！

我是來自五年級一班的張宇，在班中擔任的職務是班長。我在班中學習成績良好，性格開朗，是一個活潑、好動的男生，常常能與同學打成一片。我的興趣廣泛，愛寫毛筆字，愛畫畫，愛運動。我最擅長的還是運動，曾經在學校舉辦的運動會上，我的跑步成績還得過第一呢！

在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學；在班級里我又是大家的開心果。我也會積極參加學校組織的各項活動，每一次我都會踴躍報名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語言和滑稽的動作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學們的歡聲笑語。

既然老師與同學們信任我，把班長的職位寄托于我，那我就應該做好我該做的，盡職盡責，不辜負老師與同學們的期望。

既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石，我既要出去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員。謝謝大家！

★副班長：閆佳

大家好！

我是五【1】班的閆佳，我擔任的職務是副班長。

作為副班長的我從不覺得自己高人一等，自從我當選的那一天起，我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來不會推脫。

我是一個活潑，開朗的小女孩，這注定了我能和同學們打成一片。同學們有困難都會來找我，我也會去盡力幫助別人。所以同學們都和我和睦相處。

但人無完人。我有一個缺點，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯誤，我一定會戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。

我今后一定會盡自己所能，努力增強班級的凝聚力，讓同學們團結一心，使班級面貌有所改觀。

★學習委員：王瀟然

我是五年級一班的王瀟然，今年十三歲。我的職務是學習委員。我的學習成績在班里一直名列前茅，連續五年獲得優秀生的榮譽稱號。在課堂上，我專心致志地聽講，課后能夠認認真真地完成老師布置的作業，做好老師交給的任務。我愛好畫畫，總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的，畫一幅畫總要花費很長時間。被別人遠遠的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己，但還是沒能讓自己變得快起來。能夠成為學習委員是我的榮幸，我將努力地為大家服務，與大家共同學習。

★衛生委員：趙宇超

我是五（1）班的趙宇超，我天真活潑，只要大家的環境不好，學習也會不好。我是負責班里的衛生，顧名思義我在班級里擔任的是衛生員。我十分關注教室里每一個角落的衛生、廢紙垃圾只要被我查過的地方，絕沒有一絲一毫的小紙片，每天我都會在放學時說明天值日的小組，怕他們忘記，每天早上來了我都會提醒那些沒有事的同學，把凳子放起來出去，保證同學們桌子下的垃圾打掃干凈，保證教室的地面上濕漉漉，我要盡一切努力使班級的衛生面貌有很大的改觀。

我也十分認真，在家里我如同一個管家，把家里的東西擺放的整整齊齊，在教室里并一定會將拖完地、掃完地的地方認認真真的過一遍，并會看一看窗戶臺上有沒有灰塵。做石頭就要好好的鋪大路，是小樹就一定長成棟梁，是幼鳥我就要好好練習飛上藍天，是衛生委員就要管好班里的衛生。

在今后的工作當中，我一定會盡職盡責，讓老師滿意，讓同學對我刮目相看。

祝同學們學習步步高升。

★語文課代表：伍宇

我叫伍宇，今年12歲，是五（1）班的一名學生。我在班里是語文課代表，是老師的得力助手，我對工作盡職盡責。我平時喜歡閱讀探案類書籍，也是個熱心腸，樂于助人。

我的個子高高的，頭發短短的，扎著馬尾辮，烏黑發亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻梁下有一張愛笑的嘴。雖然我性格外向，但有時遇到大場面還是難免有些膽怯。

業余時間我喜歡各種體育活動，常和同學們騎車去郊游，打羽毛球、乒乓球等，鍛煉自己的身體，強健自己的體魄。我還報了兩個興趣班，一個是美術，一個是英語。我學習美術有六七年了，我畫的一幅素描畫在陽泉市2013年舉辦的美術展中還獲了獎。我喜歡把我所見所感用畫筆表現出來。

忘性大的毛病一直是我的困擾，今后我計劃通過隨身作筆記的方式，隨時記錄，及時提醒自己。

這就是我，一個樂觀向上的女生。

★數學課代表：楊澤維

大家好！我是五年級一班的楊澤維同學，學習良好，現在在班里擔任數學課代表，曾多次獲得過成績優秀生。我性格很隨和，從不招惹他人，與同學們能和睦相處。我還喜歡當“和事佬”。

理解能力好，就容易明白老師講的是什么，我就是這樣的學生，因此才當上了數學課代表。課上我還是老師的得力小助手，每當其他同學答不上題時，只有我舉起了手，老師就讓我來回答講解，這使我喜歡教別人題。管理也是我的拿手本事，前不久我還幫班長制止了一起搶球**。

我的愛好有踢球、畫畫、聽音樂還有發明。我聽說想要發明出東西來，必須理科學得好，我就必須努力學習。為了夢想去學習，為了前途去學習！

謝謝大家！篇三：班干部自我介紹

班干部自我介紹

我叫古麗，女，1988年出生，來自美麗的山東漂亮的濟南。性格開朗，活潑。在歷史甲班擔任副團支書的職務。

自從xx年9月我來到甘肅，來到了西北師大，走進了07級歷史甲班，就開始喜歡上了這個班集體。它讓我感到溫暖，消除了自己離家的孤單，真正認識到大家的團結。

我的職務是協助團支書組織團組織活動，搞團組織生活，希望在以后我們可以更加團結，使我們可愛的07級歷史甲班越來越好，也希望我們的學校，我們共同的家越來越好。篇四：班長的自我小結

對班長工作的自我總結·

我個人覺得，我這個班長當得不是很成功，所以特著此文來揭示自己的不足，以期能從失敗中獲得經驗，個人覺得五個方面導致了我的不成功。它們是定位不準，對領導安排一貫聽從，沒有自己的理解，缺乏對同學興趣的關注和挖掘，沒有想好方案就開始做事情，盤活團隊的能力有待提高。首先是自身的定位不準，我原本是心里委員，后來被同學們推薦才當了班長。上來之后，我做事情還是親力親為，根本就沒有意識到角色發生了轉變，所以那時的我沒有真正理解班長這一個職位。其實班長要做得事情很簡單。就是把握大局，充分的調動團隊的積極性。讓班委們共同合作完成任務。讓他們發揮各自的價值。

對領導的安排一貫是聽從，沒有自己的理解。上面下達任務后，沒有站在同學的立場去考慮，哪些同學能接受，哪些不能接受，哪些要委婉轉述，哪些直接傳達原話就好了。那些需要面對面講，哪些只需要飛信就好了。而且面對學生不能接受的情況，我沒有向領導提出過改進意見。只是站在領導這一邊，不斷地向同學解釋。但最后我發現效果不好。但對于班務情況我還是會定期向班主任或者輔導員匯報的。

缺乏對同學的興趣的關注和挖掘。班里組織的活動比較單一，要么是學校要求的，要么是別的班玩過的。很少去關注自己班里同學喜歡什么。然后根據他們的喜好去組織活動。所以每次活動同學們的積極性都不是很高。

沒有想好方案就開始做事。每次接到任務時，都沒有先對任務進行分析。弄清楚它是屬于那種類型的。是學校的，學院的，還是班主任那邊的，是公事還是私事，是緊急的還是有緩沖的，是全班的，還是小范圍的。是常規工作還是臨時性的工作。其次，完成一個任務后，沒有對其方法進行總結，從而把它內化成自己的一個寶貴的經驗。

盤活團隊的能力有待提高，首先，沒有交代清楚班委中各個職位的工作職責，所以每次有任務時，其他班委都顯得悠閑，而自己卻累得要死，其次沒有一套屬于自己班的獎勵制度和同學們都認可的評獎機制。

總的來說，充分看到自己的不足可能會讓自己走的更遠。篇五：自我介紹

自我介紹 您好: 我叫xx，是一名從事火電廠熱工檢修的電力工人。我看到貴公司在北極星火電招聘網招聘熱控點檢的信息，我想應聘貴公司的這個崗位。

我畢業于xxxxxxxxxxx學院火電廠集控運行專業，大三第二學期進入現在所在的公司實習并工作至今。擁有五年的火電廠熱控檢修維護工作經驗。畢業后我參加了xxxxxxx電力工程管理專業的自學考試?，F已經修完了所有課程，并通過了考試拿到了自考本科的畢業證書。

我于2009年12月進入xxxxxxxxxxxx實習，經過一個月的培訓后，進入公司工程部下屬的熱工分公司跟班實習，2010年6月實習期結束后，進入公司在海南華能東方電廠的維護項目部熱工班從事熱工檢修維護工作。幾年的工作當中，通過自己不斷的學習和努力，我從最開始一名跟著師傅做的普通學徒，到現在自己作為負責人能帶人獨立完成熱工專業的各種級別的大小修工作。以及所管轄的設備所有熱工缺陷的處理。并在這幾年當中陸陸續續參加了公司在深圳媽灣電廠、東莞沙角a、c電廠、韶關坪石發電廠、廣西貴港電廠的大小修和一些改造工作。參與檢修過30萬、35萬、60萬、66萬的火電機組。熟悉上海新華dcs系統。個人的工作職位也從最開始的班員逐步升到技術員、副班長、班長。

在個人興趣愛好方面，平時喜歡看書、打球、跑步。性格比較內斂。工作積極主動、務實刻苦。立足本崗位，干一行，愛一行，鉆一行。

個人的一些基本條件與貴公司招聘的條件“全日制大專及以上學歷，熱動、電氣、熱控等相關專業；3年以上600mw、1000mw機組或5年以上300mw機組工作經驗，相關專業任職滿三年；35周歲及以下?！被痉?。望貴公司能提供一個展示自我才能，實現自我價值的一個平臺。

第二篇：班長自我介紹

班長自我介紹11篇

當換了一個新環境后，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的班長自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班長自我介紹1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是劉魯寧。今天站在這里，我既激動又緊張。因為我要競選我們班的輪流班長。審視自己，我認為我應該能夠勝任這項職責。首先我已不是第一次站在這里了。在這兩年多的班長生涯里我也深知了這份責任的重大，我也知道了在這幾年里，我也得罪了不少同學，我站在這里，也希望得到他們的諒解，這也是迫不得已的事。在這人才幾級的五(四)班里，我知道自己不是最優秀的，還有許多同學值得大家去學習，但我也會盡我最大的努力，把這個班管理好。

如果我當上了輪流班長，我一定會好好珍惜這個機會，用適當的方式來管理這個班級。希望大家能夠支持我，謝謝

班長自我介紹2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我會映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五(4)班的蓬勃活力!

同學們，或許我在這個集體中并不是最出色，但我卻有信心管理好這個班級。

不過，我要先管理好自己。我會尊敬老師，團結同學，樂于助人，做一個同學們心里的好榜樣。

其次，我還要管理好這個班。我會嚴格按照老師布置的加減分來控制同學們。如果有哪個同學不該搗蛋時調皮搗蛋，我會減掉他們一分，如果他們不說話，安安靜靜地看書寫字，我會給他們加上一分。

我會做一個合格的班長。在做眼操時，我會監督同學們認真做眼操;中午上課前，我會管理好每一個同學，讓他們都靜靜地看書寫字，不吵鬧;老師不在時，我會組織好班里的紀律……

雖然我現在并不是最優秀的，但將來我會是最棒的!我一定會做個盡職的班長，為同學們做好表率!同學們，請投我一票吧!

謝謝大家!

班長自我介紹3

尊敬的樓老師，親愛的同學們：

大家好!

這個學期，我挑戰自己，來競選我們xx班的班長。競選成功后，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心!在這里，我首先要感謝xx老師給我這個當班長的機會，還要感謝同學們對我的信任!我想，有了你們的支持，我一定能當個好班長!

首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要積極動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要文明等等!其次，我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫助他。同學取得成績時，真心地祝賀他。

再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好老師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀律值日和衛生值日，為班集體多服務，多爭光。

如果我做的不夠好的時候，請xx老師和同學們隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續努力的。我愿意盡自己最大的努力!

謝謝大家!

班長自我介紹4

很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明，但這并不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今后的日子里，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優秀的班級!

在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關系，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云：知錯能改，善莫大焉!，人非圣賢，孰能無過!希望我有錯誤時，大家不會把它記在心里，而是向我提出來，雖然我不是最好的`人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣!我這個人責任心很強，在初中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!

在這里，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯系!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關系!

下面，我想要說，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行尸走肉;沒有理想的人，就好比失去方向的船只;沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最后一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!

我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業績說話!最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功!

班長自我介紹5

美好的愿景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級服務的想法，也榮幸能有機會競選值日班長，感謝老師和同學們對我的信任和支持！

有人可能會問：“值日班長是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長就是每日嚴于律己，凡事以身作則，帶領同學們守紀律，愛護班級，并做老師的得力助手。

還有人會問：“你為什么競選這個職位呢？”因為我想通過做值日班長，讓我更有責任心和擔當，做事講究原則，懂得配合協調工作，并讓班級更和諧文明，再次獲得“先進班級”。

如果我成功當選值日班長后，我的工作規劃是：一、我每次都會第一個來到班級，并以良好的狀態和飽滿的熱情，全情投入到學習和班級的管理工作中去；二、我會關心每一位同學，與同學們一起學習，共同成長；三、我會全力配合各科老師的工作；四、我堅守承諾，真正做好值日班長應盡的責任。

以上是我的競選發言，請大家投我一票。無論當選與否，我都會以值日班長來嚴格要求自己，時刻有為同學們服務的意識和毅力，并帶動全班同學有為班級服務的精神，全員自律，讓值日班長這個“行業”淘汰出局。

謝謝大家！

班長自我介紹6

老師們，同學們大家好！我是六年級三班的班長XXX。

在學校里，我是同學們的好伙伴，也是老師的得力小助手。上課積極發言、思考，成績優異。同時，我也參加學校的各種活動，像鼓號隊、體訓隊都有我忙碌的身影。我是個陽光活潑的男孩，有許多的興趣愛好，愛運動、讀書等活動。課余，我學習了多種技能，像：擊劍、小提琴、奧數及英語等等。我有很強的集體榮譽感。在學校需要我時，我會克服一切困難完成任務。同時，這也培養了我的工作能力，積累了我的工作經驗，讓我成為了一個受老師、同學們信任的，合格的干部。

在我任職班長的期間，我會干好一切班級和學校布置的任務，也請大家相信我，支持我，讓我今后有更大的進步！

班長自我介紹7

時光流逝，一轉眼參加工作三年了，三年里我在長途汽車站的售票、檢票、問訊、廣播等崗位均展開過工作，現任**汽車客運南站服務班班長，這里我要自我介紹下，我叫XX，一名九零后的年輕人，我為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，我堅信要以言出必行來要求自己，所以我不像大部分剛進入社會的孩子那樣嬌生慣養、拈輕怕重，我總是勤懇地吸取著各類知識、積極地調整著服務心態、踏實地堅守著本職工作，像知心大姐姐一樣，團結、帶領著服務班的一群女孩子們，用蓬勃的青春、熱情與誠懇在南站這片新推開的交通對外服務窗口中向南來北往的旅客們傳遞著文明、播送著溫暖。

別人有困難我會熱心幫助，我曾為一位因急趕著回家參加父親葬禮而迷路的老大媽準確的將他送上回家的班車，曾用輪椅將雙腿癱瘓的殘疾青年一路送上班車，并鼓勵他奮斗自強，別讓家人擔心；曾為獨自帶著嬰兒出門在外的媽媽泡奶粉、沖開水、給寶寶換尿不濕；也曾幫助農民工兄弟拎起沉重的行李、送上班車，雙手磨出了血泡；更曾為一臺筆記本電腦找回失主，利用工作之余的時間帶領姐妹們一個個地加好友、問情況，逐個排查電腦中5個QQ號的全部好友名單，終于將電腦送還到失主手中……

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我堅定地知道，**汽車客運南站服務班的服務成長之路還很長，我和我的姐妹們一定要更勤奮一些、更熱情一些、更主動一些、更體貼一些，努力讓那些送出的溫暖、幸福和感動達到的邊界更遠一些……

謝謝大家！

班長自我介紹8

大家好!我是xxx，今天我要競選班長這個職務。

我之所以要競選班長，是因為我認為我有能力做好班長，我有信心當好班長，和老師同學共創輝煌!

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！?/p>

雖然我沒有當過班長，但我一定會好好表現，把自己最好的一面展現給大家。

如果我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，讓自己做的最好，還有帶領班級去爭奪流動紅旗。

我是一個有上進心的人，只要做一件事，就要做得最好。只有站得高才能看得遠，如果我當上了班長，我會在班長的位置發揮最大的作用。想同學之所想，急同學之所急。和同學們共同進步。

我不是最優秀的，但我是最努力的!

希望同學們可以投我一票!

謝謝!

班長自我介紹9

大家好！

我是五【1】班的閆佳，我擔任的職務是副班長。作為副班長的我從不覺得自己高人一等，自從我當選的那一天起，我就一直想著怎樣才

能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來不會推脫。我是一個活潑，開朗的小女孩，這注定了我能和同學們打成一片。同學們有困難都會來

找我，我也會去盡力幫助別人。所以同學們都和我和睦相處。但人無完人。我有一個缺點，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯誤，我一定會戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。我今后一定會盡自己所能，努力增強班級的凝聚力，讓同學們團結一心，使班級面貌有所改觀。

班長自我介紹10

很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明，但這并不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今后的日子里，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優秀的班級!

在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關系，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云：“知錯能改，善莫大焉!”，“人非圣賢，孰能無過!”希望我有錯誤時，大家不會把它記在心里，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣!

我這個人責任心很強，在初中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!

在這里，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯系!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關系!

下面，我想要說，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行尸走肉;沒有理想的人，就好比失去方向的船只;沒有理想的人，就

好比失去了發動機的四驅車，永遠是最后一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!

我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業績說話!最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功!

班長自我介紹11

我叫xx。

我要當班長

從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的機會，我決定競選班長。

如果我能當上班長，我想：

1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應該的錯誤。

2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。

3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。

希望大家能選我。

謝謝

第三篇：(班長)自我介紹

班長

獲得一次二等獎學金，一次三等獎學金，參加的活動中取得了機電系PPT大賽三等獎，藝術系我愛記歌詞比賽優秀獎等。宿舍一直都擁有免檢宿舍的榮譽。

我是一個比較開朗的女孩，有時候也喜歡安靜的呆在自己喜歡的地方看看書，聽聽音樂。我的夢想是一名設計師，因為，我希望再未來的某一天，可以有一個幸福的家庭住在我為他們設計的家里！讓他們感受到家的溫馨與美好。我的座右銘是但丁的一句“走自己的路，讓別人去說吧！”記憶中，初中課本上。我很欣賞這句名言，于是把它當作座右銘時刻來勉勵自己，用它來衡量自己一切。從此不再小心翼翼，大膽釋放青春的活力、充分展現自己的個人魅力。全方面不斷展現自我、提升自我、完善自我。于是在大一下學期，我鼓起了勇氣，參與了班干的推選，在老師和同學們的鼓勵下，我擔任了我們班的班長一職。

時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系里領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學們的交流，我發現自己有時候與她們布置任務或者開會時，語氣過于嚴肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應該改進的地方。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。然后我們班級的活動來說，這次的精神文明建設月的活動我們班級組織了2個主題班會和1個活動。這次，我決定把主題班會和活動都分配給各個班委，再讓班委與同學們聯系，我可以在旁邊提提意見等。現在發現這個方法很可行。所以，我希望以后活動，各個班委都可以動起來，相互討論，為我們班的活動出謀劃策。

其實要想當好一名稱職的班長，我總結了一下，應做好以下幾點：自身素質好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸；要善于取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對于同學給你的建議，你要坦誠地接受，要認真地考慮后有選擇地采用；關心同學，同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決；公平公

正，作為班長，不能因同學學習差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。

現在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級里的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!

第四篇：班長自我介紹

班長自我介紹，班長大家都知道是一班一長，是老師的小幫手，管理好班級學習，紀律等的各方面。以下這篇是關于班長的自我介紹的范本。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

班長自我介紹：

時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系里領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學們的交流，我發現自己有時候與她們布置任務或者開會時，語氣過于嚴肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應該改進的地方。

其實要想當好一名稱職的班長，我總結了一下，應做好以下幾點：自身素質好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸；要善于取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對于同學給你的建議，你要坦誠地接受，要認真地考慮后有選擇地采用；關心同學，同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決；公平公正，作為班長，不能因同學學習差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。

現在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級里的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!

以上這篇班長自我介紹為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第五篇：競選班長自我介紹

競選班長自我介紹1

來自董永故里的我是一個樂觀開朗的男孩，不斷的學習讓我不斷的成長與進步，上了大學我更加體會到了學習的重要，無論是做人還是做事，我們都要不斷的去學習，學習能讓我們理智，能讓我們智慧。上了大學，我學會了很多，班級成了我生活的主體，新的角色，新的體驗，我完成了從一個普通同學到班長的轉變，自己累了很多，但收獲了更多，看著我們的集體越來越出色，心里會有很多的喜悅。

學生的第一任務永遠是學習，無論我們是大學生還是小學生，這一點是不會改變的，有知識人才會進步，有追求人才會智慧，我追求的`就是不斷的進步，不斷的變得更加的優秀，不斷地讓周圍的人和自己對自己滿意。

青年有很多的熱血，我也不例外，喜歡運動是我最大的特點，有人說我喜歡運動就像一個歡樂多動癥的人一樣，雖然比喻不怎么好，但是這體現了我的熱血與激情，在球場上，認真的我總會揮灑著如雨的汗水，那一刻的自己會讓人感覺很不一樣。

作為班長，在過去的時間里，我沒能把自己的工作做得很好，但是我沒有對自己失望，工作中有得與失，但是這給了我很多的經驗，這也是學習的過程。

在今后的工作中我會更加的努力，把我們的班級建設的更好，讓我們的同學在大學中多更多的歡笑，少許多的遺憾。

自己有句很喜歡的話：The best preparing for tomorrow is doing your best today！

最后送我的大學同學六個字：學好，玩好，愛好！

競選班長自我介紹2

時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系里領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的.方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學們的交流，我發現自己有時候與她們布置任務或者開會時，語氣過于嚴肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應該改進的地方。

其實要想當好一名稱職的班長，我總結了一下，應做好以下幾點：自身素質好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸；要善于取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對于同學給你的建議，你要坦誠地接受，要認真地考慮后有選擇地采用；關心同學，同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決；公平公正，作為班長，不能因同學學習差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。

現在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級里的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好！