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班級圖書角借閱管理制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班級圖書角借閱管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班級圖書角借閱管理制度》。

第一篇:班級圖書角借閱管理制度

班級圖書借閱管理制度

為了充分利用班級圖書,進一步深入持久的開展讀書活動,引導全體同學把人生最美好的時間用在讀書上,同時為了加強班級圖書管理,特制定本借閱制度:

借書須知

1.班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生;

2.借閱班級圖書的每一個人,必須經過圖書管理員簽寫好借閱手續,不能私自亂**翻圖書;

3.自己借閱的圖書未經過圖書管理員不得轉借他人;

4.對借閱的圖書要及時歸還,并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期;

5.借書必須在上課前完成,打鈴后不準在書架前逗留。

讀書須知

1.除規定讀書時間外,不得在課上閱讀,如有發現,取消班級借閱資格

2.愛護書籍,不能隨意撕毀,或在書籍上涂寫、批注、點評等,應原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時包書皮、使用書簽,若破損嚴重,應予賠償

班級圖書管理員制度

書籍是人類進步的階梯。為提高學生閱讀、寫作及綜合素養,營造良好的讀書氛圍,積極創建“書香班級”,經討論特制訂如下制度:

一、圖書管理制度

1、專人負責管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號不準涂改,標簽不準揭掉,違者加倍賠款。

2、圖書、雜志借出必須經圖書管理員登記手續。

3、學生借書,如有損壞,按規定賠償。

4、每位同學借閱時要寫好借閱人姓名及借閱時間。

5、歸還時必須由圖書管理員檢查并注明歸還時間。

6、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。

7、學生歸還圖書,須管理員簽字方認可。

二、班級圖書管理員職責

1,設班級圖書管理員周一到周五每天2名,負責圖書借閱的登記。

2、負責圖書的同學要認真履行崗位職責,積極完成本職工作。

3、負責記錄同學們的借閱和歸還情況。

4、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報。

5、記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用班會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。

6、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,歸還給圖書的小主人。

第二篇:班級圖書角借閱管理制度

班級圖書角借閱管理制度

為了有效的管理好班級圖書角的圖書,更好的發揮圖書角的作用,特制定以下圖書借閱管理制度: 1.班級有2名圖書管理員,負責班級圖書的借閱和管理,并定期進行檢查和監督。

2.凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并在借閱記錄表上登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

3.借閱圖書要愛護,當天借當天還,不準在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照圖書原價賠償。4.借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉借給他人。如有發現將嚴厲批評,并取消借閱資格。

5.借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續,并做好記錄。

6.圖書管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續,并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。

(注:班級圖書為班級同學捐獻,所以捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。)

六(4)班

第三篇:圖書角借閱管理制度

班級圖書管理制度:

1、班級圖書為班級同學捐獻,同學捐獻時請寫好姓名書名,單價以便日后歸還。

2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節輕重給予停借。

3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。

4、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續借手續。

6、借閱的圖書若被遺失,應按原價賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經發現按情節輕重按原價的5-10倍進行賠償;

7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。

8、設班級圖書管理員1名,負責登記本的整理,圖書的外借管理等工作;

9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。

11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

12、圖書室借閱時間:周一至周四下午第八節課

班級圖書管理員職責:

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。

5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。

班委會 2017年

第四篇:班級圖書角借閱制度

班級圖書借閱制度

書是人們重要的學習方式,是文化傳承的的通道,是人類進步的階梯。班班開辟“圖書角”,其目的就是創設常態化的讀書環境,形成濃濃的讀書氛圍,開展讀書活動,培養學生喜愛讀書的的習慣。

為了提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,特制定以下管理制度:

一、借書須知

1、班級圖書借閱的對象為本班全體學生。

2、借閱班級圖書的每一個人,必須經過負責人簽寫好借閱手續,不能私自亂**翻圖書。

3、學生每次借閱只準借閱一本,自己借閱的圖書不得轉借他人。

4、對借閱的圖書要及時歸還,并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期。

5、借書必須在上課前完成,打鈴后不準在書柜前逗留。

二、讀書須知

1、除規定讀書時間外,不得在課上閱讀,如有發現,取消班級借閱資格。

2、愛護書籍,不能隨意撕毀,或在書籍上涂寫、批注、點評等,應原樣歸還給圖書管理員,若破損嚴重,應予賠償。

針對以上借閱圖書制度,學生要按要求執行,不遵守借閱制度的可取消借閱資格

白道口中心小學

第五篇:班級圖書角圖書借閱規則

班級圖書借閱規則

書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養,營造良好的讀書氛圍,特建立了班級圖書角。班級圖書角是在大家共同努力下建成的,有著全體同學的支持,所以希望大家利用課余時間, 捧起書本,與書為友,讓讀書成為我們的一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求。為了讓大家更方便、快捷、規范、有序地借閱圖書,特作以下規定:

一、管理人員: 龔學敏

湯樂怡

余鄧欣

戈云琪

王心柯

李宏立

沈欣怡

張有為

陳飛揚

周子豪

劉若彤

蔡建坤

李昊天

周詩凱

二、管理人員職責:

1.圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。

2.負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理、打掃書櫥。

3.查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4.記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用早會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。

5.期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。下學期開學第一周籌備圖書收集整理工作,第二周開始借閱圖書。

三、借閱規則:

1.借閱圖書時間是每天中午。

2.凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,每位同學每次只允許借書一本,要簽好編號、書名、借閱人姓名及借閱時間。借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由該借書人負責。借閱時應排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此同學將當天之內不準借書。

3.書一經借出,中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可2日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進行續借登記,如有違反將取消借閱資格。

4.借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要賠償圖書者,除為班級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書外,還將處以停借2—4周的處罰。

5.借閱圖書閱讀完后,要及時找圖書管理員辦理歸還手續,還書時,要在管理員處登記并簽字注明歸還時間。

6.借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現象,發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時,不看圖書;作業未完成,不看圖書。

7.班級將定期開展評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。管理員每月統計借書情況,班主任組織“采蜜本”展覽,作為評選每月“閱讀之星”的依據。

8.圖書一旦借出學校,圖書的管理工作也可自動轉移給借書同學的家長。該家長應負責督促孩子愛護書籍并在規定的期限內閱讀并歸還圖書。

最后,愿圖書帶給大家的每一天都是快樂和充實的!

溫馨提示:

1、讀書者應愛護圖書,未經許可切不可私自亂**翻圖書或私自帶圖書出教室,以免被嫌竊書之譽。

2、請嚴格服從圖書管理員的管理,以共建班級良好的讀書氛圍。

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