第一篇：高一議論作文友誼長存800字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高一議論作文：友誼長

存_800字

友誼是一個揚帆，承載著我們無數的歡樂。友誼是一座心靈的橋，在到達彼此彼岸之時相互扶持，相互幫助。友誼是一首歌，唱出了我們學生時代的無窮樂趣。

因為友誼，使我更加活潑。長期一個人待在家里，使我習慣了寂寞，面對的總是電視或電腦。失去了交友的能力，在別人面前總是寡言無語。因此時常被朋友所忽略，使我常常只在自己的世界里生長，即使知道在這里沒有陽光，沒有雨露，但我還是依舊在生長著。直到高一的開學，我認識了幾個同學，她們個個活潑好動，總是讓自己的生活充滿著喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個活潑的人，她們給予我鼓勵，給予我勇氣，使我漸漸的從憂郁中走出來。

因為友誼，是我拾起了自信。常說只有先相信自己，才有可能會取得成功。在困難面前首先要相信自己。因為一次次的打擊，使我在面對困難時失去了自信。當在參加一項活動時，我總是不覺得我會成功，而造成結果是我真的沒有成功。對此使我越來越對自己失去信心。但是因為朋友，她們鼓勵我參加各種活動，當我想退縮時，拉我一把，叫我在參加活動時什么都不去想，只把它當做是一種娛樂。所以在每次參加活動時我總是這樣提醒自己，不再把它當做是一種任務，漸漸的我從活動中找到了許多的了樂趣，并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。

因為友誼，使我不會再因為一次考試而難過、自責。高中是一個很累的階段，我們要時常面對著成績差，成績上不去的心理?？晌掖_沒有如此大的承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分，看著這個分數，我的眼淚不受我的控制，嘩啦啦的下來了。我的一位好同學看到了我傷心，過來安慰我：“不要再傷心了，我們不是在為這一次而考試的，我們是為了高考，在這條路上，我們會有挫折，會有險阻，但只有這樣我們才更有可能上進。一次失敗并不意味著什么。如果沒有努力才會造成終身失敗，而且這一次我考得比你差，但我始終堅信，下一次會更好。”聽著這番話，我重新拾起了勇氣，我堅信明天會更好。

友誼是一個奇妙的詞語，我可以從友誼中學到很多的東西，并認識到自己的缺點與不足。友誼帶給我很多樂趣。相信友誼，讓我們在友誼中成長，讓我們的友誼像瀑布一樣剪不斷。

第二篇：友誼800字作文高一

友誼800字作文高一

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的友誼800字作文高一，希望能夠幫助到大家。

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。——題記

翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上？？每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了?！苯又憔屠^續拉著我。就這樣，默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

謝謝你，我摯愛的同桌。

開小鎮已有十幾年了。收到同學聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子，曾是一群天真活潑的學生，曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊，為了理想，為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學們都在各自的崗位上奮斗。

懷著激動的心情。約定的那天我早早就出發了。當晚我們在鎮里的一個賓館就餐，所有的`同學和我們的班主任以及科任老師到齊了，一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個個老是沒有主見，拿不定主義的身影不見了。

呈現在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個個健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個個做事都是老連能干。幾杯下肚，我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學生時代。曾經的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩，可是就是那些讓老師疼痛的同學，這次就給老師帶來喜慶，在事業有成的今天。卻是當年讓老師疼痛的同學，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人頭地，我們也不讓大家失望，個個都有豐收的果實。

就餐玩畢，大家又唱又跳，把大家的心帶回到十幾年前。同學A把【同桌的你】獻給同學B，同學C又把【濤聲依就】獻給了同學D。舞池里大家踏了一曲又一曲，現場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業的人。第二天我們走訪了母校，許多同學還給母校捐款。十幾年了，母校也變化了很多，又添了兩棟宿舍樓，我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別，為了事業我們不得不等待來年的約定。

第三篇：團結互助 友誼長存

《團結互助 友誼長存》主題班會

[ 教育目的 ]

通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；引導學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，使每個學生都能在團結互助的良好的班集體中健康茁壯成長。

[ 活動準備 ]

1.采訪班中人際關系和諧的同學，了解他們處理人際關系的方法。

2.調查班中同學之間互幫互助及不友好的行為的事例。

3.設計心理測試題目，進行測試、整理數據。

4.收集有關的格言、詩歌、故事、歌曲。

5.編排小品、快板、拍手詞、對口詞等。

6.設計、制作課件。

[ 活動過程 ]

課前一支歌：《找朋友》

師生問好，班主任開場白：多么歡快熟悉的旋律，多么天真浪漫的童年時光。朋友、友誼，平凡而又親切字眼，我們共同生活在集體這個大家庭中怎樣才能建立起真正的友誼，使我們每個人都能夠健康茁壯的成長呢？今天在這里召開以《團結互助友誼長存》為主題的班會，相信同學們一定會收益匪淺。請出此次班會的主持人。

女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

男：友誼，驅散了我心中孤獨和悲傷。

女：友誼，給人以無窮的溫暖和力量，男：友誼，使我們互相關心，不斷勉勵！

女：友誼需要忠誠去播種，男：友誼需要熱情去澆灌，女：讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！

合：長福學校三年級以《團結互助 友誼長存》為主題的班會現在開始。

女：集體是個人成長的園地，男：集體是友誼扎根的樂土，女：我們曾被馬克思和恩格斯之間偉大的友誼所折服，男：我們也曾因身邊同學的點滴幫助而感動，女：古往今來，有多少人對友誼、集體這偉大而又平凡的字眼做出了精辟的闡述。請同學們朗誦名人名言

女：音樂家說，集體是一種震憾人心的吶喊，能夠喚醒人們心靈深處的情感，與之引起共鳴； 男：軍事家說，集體是一股無堅不摧的強大力量，戰無不勝，攻無不克；

女：老師也說，集體是一種無畏的勇氣，有了它，任何困難挫折都能迎刃而解。

男：然而我們37個同學性格迥異，生活在這個集體中難免會發生沖突和矛盾

女：盡管《小學生守則》我們都了解，但是在我們日常的生活和學習中我們經?？梢钥吹酵瑢W之間因為一點點小事而斤斤計較，影響團結，為此我們對同學進行了問卷調查，結果令人吃驚，所以希望同學們彼此之間多一點愛心，多一點理解讓我們的集體充滿愛。

請聽歌曲《讓愛住我家》

男：正如歌曲所唱的愛就是感謝，愛就是真心，讓愛天天住我家。如果人人都有一顆愛心，我們之間才會建立了真正的友誼，我們這個集體才會更團結。

女：說到這，我們不由自主地想到了我們班最令老師頭疼，最讓同學難以接受的同學，是誰呢？

同學異口同聲：趙琦鑫

（趙琦鑫同學沮喪地唱著走上臺）

趙：都是我的錯，月亮惹的禍，讓我不知不覺走上這講臺……

唉，是我，又是我，為什么總是我？

男：這怎么是月亮惹的禍，出現了問題應該從自己身上找原因啊，趙：我知道，我承認自己身上有許多小毛病，愛搞惡作劇，嘴欠，手欠，腳也欠，我也想改呀！可是“江山易改，本性難移”呀！同學們都覺得我討厭，即使偶爾做了點好事也沒人發現，比如：當我發現同學的橡皮掉到地上，我主動幫他撿起來了，交還他時，他卻冤枉我說是我弄掉的，我怎么辦？

甲同學：你首先要冷靜，心平氣和地和那個同學講清事情的真相，爭取同學對你的信任，即使同學的對你有偏見不聽或不相信你的解釋你也別動怒，因為以前你的確曾給同學留下了壞印象，使同學難以接受，你自己問心無愧就好，況且你幫助同學不應該以得到別人的感激為目的，同時我也向同學們發出倡議寬以待人，嚴于律己。

趙：當我聽到同學們給我起外號，說我的壞話時我怎么辦？

乙同學：給同學起外號是不禮貌、不尊敬他人的行為。當你聽到別人給你起外號或說你的壞話時你不要急于和對方理論，要先調整好自己的心態和情緒，平心靜氣地和同學談一談，避免爭吵，以免事情惡化。同時我也希望同學們以后不要給同學起外號，這樣一方面會損傷同學的自尊心，另一方面還會使自己的人格受損。

趙：當我不小心碰到同學，同學不由分說就給我一拳時，我該怎么辦？

丙同學：那位同學不分青紅皂白就動手的確不對，你千萬不能和他“撕打”，是你先碰到人家的，無論如何也要先向人家道歉。如果只是覺得自己委屈吃虧就還手或辱罵別人的話必定使矛盾激化。

趙：同學們說的都很有道理，謝謝同學們，我也想做個好學生，可是有的時候我就是控制不住自己。

丁同學：趙琦鑫同學你別著急，以前我們對你的表現的確很看不慣，到通過今天的班會我們也應該檢討一下自己，我對你的確關心幫助不夠，今后我們互相幫助，互相理解，取長補短，共同進步，你愿意嗎？同學們你們愿意嗎？那好，讓我們一同從《小學生行為規范》學起吧?。彀濉缎W生行為規范》）

女：我們每個小學生都應該以《小學生行為規范》為標準來規范自己的言行.女：親愛的同學們，在我們這個大家庭中，男女同學攜起手來，互相幫助，努力學習，共同進步！請聽兒歌

你拍一，我拍一，集體利益排第一，你拍二，我拍二，團結互助做伙伴，你拍三，我拍三，齊心合力移泰山，你拍四，我拍四，主動助人不自私，你拍五，我拍五，大事化小小化無，你拍六，我拍六，取長補短爭優秀，你拍七，我拍七，步調一致眾心齊，你拍八，我拍八，幫助弱小不爭霸，你拍九，我拍九，真摯友誼會長久，你拍十，我拍十，最是甜蜜回憶時。

女：如果你是小草，請你回歸森林，男：如果你是水珠，請你融入江河，女：如果你是個體，請你融入集體，男：每個同學一朵花，滿園春色靠大家！

男：讓文明之花、友誼之花處處開放！請聽詩朗誦

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，馬莉同學我來夸，學習刻苦肯動腦，幫助同學最主動。

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，徐鴻淼同學我來夸，勤儉節約儀表美，孝敬父母最聽話。

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，魏蕭鵬同學我來夸，拾金不昧好品質，不貪不占小便宜。

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，羅佳瑤同學我來夸，常為班級爭容易，集體利益心中掛。

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，辛再林同學我來夸，熱愛勞動最積極，臟活累活搶著干。

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，韓思雨同學我來夸，謙遜團結有禮貌，取長補短好榜樣。

太陽光金亮亮，友誼之花紅艷艷，我是一朵大紅花，李兆陽同學我來夸，保護花草有愛心，當之無愧小衛士。

女：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩！

男：友愛猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。

女：請班主任老師為班會做總結。

班主任老師：同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，“友誼” 就是其中之一。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！彼裕瑢W們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！愿我們身邊到處盛開友誼之花，祝友誼地久天長。

合唱《友誼地久天長》

合：三年主題班會《團結互助 友誼長存》到此結束！

第四篇：高一議論作文青春如火焰800字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高一議論作文：青春如

火焰_800字

會有一天，我會滿頭蒼白，依靠用輪椅行走，或撐著拐杖，會有一天，我躺在病床上，回憶在床上，被分割成一段一段，一絲一絲，一片片。也不知道是哪一段，哪一絲，哪一片。只記得，那時我還有力氣打一球，有精力打一架在感覺不到疲憊的那些年，那青春的時光，那酸酸甜甜的十幾年。

青春的我們，會有疼痛，會有淚水，會有感慨，會有悔恨，會有一天，你會失去一些或許多，一個人或許多人，得到一些或許多，一個人或許多人。擁有或失去。痛苦或歡樂。在青澀的十幾年路上，我們時常迷茫方向，有時常以為自己了解太多，懂得太多。有的人那十幾年平平淡淡，有的人那十幾年轟轟烈烈，不知你是平淡還是如火焰一樣精彩。

我自認為；‘一個人要的是有無悔，物質不要太多，只要用物質去讓你不后悔。讓你覺得美好。青春則是這樣，如果在那十幾年，你只又有努力，你只有試卷，你只有作業，那你可能真的白活了一場。你沒有如火焰的青春，你沒有痛并快樂的享受，你沒有得到或失去的喜悅和憂愁！真的不值得，就算是你虛偽或做作的活，那也是一種精神。

在現在的這個時代里，壞境里。大多人的青春只是幾個空虛的名詞來代替，就是用努力，吃，喝。。。來詮釋，這一定都沒有錯，人們常說；苦那些年，讓以后好好過，要不自己到了老時會后悔，會哭泣，但我覺得不然，青春，是人的全盛時期，如果不活的漂亮，不活的精彩，沒有火焰和冰山的撞擊，沒有鮮艷，那怎叫青春。李宇春的《似火年華》‘再不瘋狂我們就老了，老了就像白活了一場’我覺得非常有道理！

左手青春，右手年華，在那些日子里，一切的一切都值得回憶，哪怕是傷痕！

我們總在告別時強調著堅強，告別了舊的歷史，去撕明天的日歷，告別了我的昨天，我將拾起你，遺落的葉子，一路踏著火焰而行，邂逅明天。

學會了堅強，就無法允許自己軟弱，學會了微笑，就不允許自己把淚的痕跡留給別人。這樣的我們，一直在改變，世界在改變。

左手青春，右手年華，那樣的炙熱，那樣的刺眼。

熾熱的明天，十幾年如火焰的青春！

貴州貴陽小河區貴陽市41中學高一:王濤

第五篇：寫友誼長存的作文

寫友誼長存的作文

祈愿

夕陽安詳地依偎著鶴頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉，我再一次路上了這塊土地，來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風撩動翠綠的葉片，眼前，兩個虔誠的身影若隱若現??

上小學前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱著故事書，不肯踏出家門一步，陶醉在自我的世界里。

一個陰雨天，隔壁搬來了一戶人家。經過一番折騰，嘈雜聲總算消停下來了。不料，隨后又傳來歌聲，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱??”歌聲如百靈般婉轉，黃鶯般悅耳，似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘??我正聽得入神，歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口?！澳棠蹋?！以后我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細地打量著她。過了一會，她邀我出去玩。我們正走著，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹。我們躲在大樹下，濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風刮來，我不禁哆嗦了一下。她見狀，脫下了自己的外套，為我披上。“你穿上我的衣服吧！我比較胖，不怕冷的！”她笑著說，臉上露出可愛的小酒窩。此時，我感到異常的溫暖?！澳??真好！”“沒什么啦。我們做好朋友吧！”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時，內心的孤獨感悄然而去?！安蝗缱屵@棵大樹保佑我們永，遠是好朋友吧！”“好啊！”于是，雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠

是好朋友??”

從那一天起，她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染著我。我不再沉默，我開始主動與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎，還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴，我們一起祝福公主和王子，一起痛罵可惡的巫婆，一起為好人的不幸鳴不平??在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充滿了歡聲笑語。

聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要離開這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然，她拉起我的手，一路小跑，來到那棵大樹前。

“跟著我說吧！”她閉著眼睛，雙手合十，“希望我們以后還能再見面！”我的心狠狠地顫動著，“希望我們以后還能再見面！”說完，她與我相視而笑，我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中。“在山的那邊海的那邊，有兩只藍精靈，她們活潑又聰明??”

一陣風吹過，如今，我已不知她的去向。

我抬起頭，眺望遠方，依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時候已投入了山的懷抱，離地平線是那么的近。此時，萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。