第一篇：大學生職場禮儀大賽活動總結（共）

大學生職場禮儀大賽活動總結

禮儀是普通人修身養性、持家立業的基礎，是一個領導者治理好國家、管理好公司或企業的基礎。我國歷史悠久，享有“禮儀之幫”的美譽，可見禮儀對于人們有著多么重要的作用。在職場中，職場禮儀的重要性從某種意義上講，比智慧和學識都重要。

市場經濟條件下，商品的競爭就是服務的競爭。怎樣把客戶服務放在首位，最大限度為客戶提供規范化、人性化的服務，以滿足客戶需求，是現代企業面臨的最大挑戰。對于窗口行業的工作人員來說，如果做好服務工作，不僅需要職業技能，更需要懂得禮儀規范：熱情周到的態度、敏銳的觀察能力、良好的口語表達能力以及靈活、規范的事件處理能力。作為當代大學生掌握必要的職業禮儀必定會讓人在職場中更上一層樓，因此，大學生職業規劃與發展協會由此開展了本次職場禮儀大賽。

在比賽前中后期，優點與不足共存，對本次比賽中優缺點的總結如下：

由于這次活動的反響較好，并且通過調查發現一些大二同學也希望加入其中，所以在下一屆活動時，可以擴大選手范圍，面向整個管理學院。

在賽制方面，可以考慮下次先在學院內部設置初賽，通過筆答形式選拔出一些更加有實力的選手進行組隊，如此也

可以適當拉長賽期，起到更好的宣傳作用，也使得同學們更加注重職場禮儀方面知識的學習。

下次比賽視具體情況，因參賽選手的水平等因素，可以考慮邀請相關方面知識較為豐富的老師在其方便時作為評委出席，這樣可以使得我們的禮儀大賽更加正規化、專業化。

此次比賽也是大學生職業規劃與發展協會舉辦的一次活動，在協會下次納新時，可以將這項比賽作為重點宣傳內容，預期在活動舉辦時可以獲得更好的效果。

由于是第一次舉辦此類活動，所以各班同學對于其并不是太了解，不過有了這一次的活動經歷，相信下一次的效果會更好，能夠使更多的同學加入到我們當中。

我們可以通過這一次活動中各個比賽環節的效果呈現，對各個環節加以改進，比如搶答方面，想一些更加公平的搶答方式。以及最后一個情景劇環節，可能有一些選手的確不善于表達，所以表現并不是很理想，也可以考慮把這一環節內容加以改進。

通過此次比賽發現有一些題目過難，導致選手答題效果不好，下次舉辦比賽時可以考慮將題目分類，各選手可以通過一定的先后順序選擇自己所擅長的類別進行答題。

由于是職場禮儀大賽，所以互動環節游戲也應該更加貼近職場禮儀方面，這在下次活動中也將重點進行考慮。

我們可以將這項活動作為基礎，圍繞這項活動開展一些

相關的小活動，比如可以將一堂團課的主題定為禮儀相關等等，具體的活動內容有待進一步考慮。

應當進一步豐富比賽內容，不僅局限于答題的形式，我們也會在后期的工作中不斷借鑒其他類似活動的成功經驗，對我們的比賽形式加以改進。努力將其打造成為管理學院的品牌活動。

第二篇：大學生職場禮儀大賽策劃書

【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

【評選內容】

(1)第一、二、三名團隊

(2)最佳親友團獎

【參與對象】

湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

1、評選條件：

①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;

③擁有一定的團隊特色;

2、評價辦法：

⑴初賽

①各院學生到各院女生部報名

②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

(2)決賽

★決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

★評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

★比賽流程

① 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

③過關斬將：本環節分兩個部分

1.互選題目

選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

2、情景搶答環節：

由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

⑤場景問答題

該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

⑥評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。

⑦根據評委的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

【前期準備】

◆贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

◆宣傳。

⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動DV短片、照片的采集及活動總結歸納等;

◆組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

◆監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

◆分組評分。分出三個組，由指定的人負責;

【獎項設置】

團隊第一名

(獎品：獎金200元，獎狀)

團隊第二名

(獎品：獎金150元，獎狀)

團隊第三名

(獎品：獎金100元，獎狀+證書)

最佳親友團獎(獎狀)

【資金預算】

(一)獎項設置中的獎金 550元

(二)相關獎狀 50元

(三)活動宣傳橫幅 100元

(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品 100元

共計：800元

最后，預祝本次活動圓滿成功!

第三篇：職場禮儀大賽

職場新秀，你最閃亮——我院舉行職場禮儀大賽

為引導和帶動同學們提升對職場禮儀的關注，促進其綜合素質的提高，11月27日，我院在教學區C102舉行了職場禮儀大賽。此次活動由我院心理部和文藝部主辦，面向學院全體同學。比賽由心理部和文藝部的部長及副部擔當評委。

首先，各組選手進行才藝展示，大家圍繞主題，以各種形式展現自己的個性風采與團隊的魅力。其次進行過關斬將環節，本環節分互選題目和情景搶答兩部分，大家演示著一個個職場場景，搶答著一個個問題，現場氣氛異常激烈。接著，選手們經歷了需要各代表隊員即興發揮，進行現場演說和表演的場景問答題環節。最后，評委們針對先前大家的表演進行了提問。

本次比賽將評出一、二、三等獎及最佳親友團獎。在溫馨活潑的氛圍中同學們增強了對職場禮儀的認識，為以后步入社會打下堅實的基礎。

第四篇：大學生職場禮儀

第一講職場禮儀之社交篇

社交禮儀概述

社交禮儀的含義指人們在社會交往中通過語言、儀表、儀容及舉止等表現出來用以美化自身、尊敬他人的約定俗成的行為規范和程序。

禮的本質是“敬”，含有關心、友好、敬重、謙恭、體貼之意，具體表現為禮貌、禮節、禮儀等。

社交禮儀概述

禮貌——指人們在相互交往中使用相互表示敬重和友好的規范行為，從而體現了人們的文化層次和文明程度。禮貌可分為禮貌行為和禮貌語言。如微笑、握手、鼓掌、鞠躬等，是無聲語。禮貌語言如敬語、謙語等是有聲語。

社交禮儀概述

禮節——待人接物的行為規則。是禮貌的具體體現方式，包括待人的方式，招呼和致意的形式，公共場合的舉止和衣著等。

禮儀——表示禮貌的儀式，是對社節與禮貌的統稱。禮儀是有形的，如慶典活動、奠基儀式等，既受到禮的基本約束，又受到物質水準、民俗文化、歷史傳統等的影響。

社交禮儀的原則

尊敬原則。尊敬是禮儀的情感基礎。對人尊敬和友善，是處理人際關系的一項重要原則。人與人彼此尊重才能保持和諧愉快的人際關系。生活中有一些看似不引人注目的小事，卻是不尊重別人的表現。比如拜訪別人不聯系預約，不禮貌地搞突然襲擊；探聽別人隱私并四處傳播小道消息等。

社交禮儀的原則

遵守原則。一是守法循禮，二是守約重諾。

自律原則。遵守禮儀要自我克制，自律的過程是完善自己，提高自己整體素質的過程。禮貌修養好的人都能以禮待人，行動上不出格，儀態上不失態，言語上不失禮。

適度原則。距離即是美，掌握好交往時的感情尺度，往往可以達到更佳的效果。

寬容原則。在與他人交往的過程中，用寬廣的胸懷去容人，學會換位思考。

儀表禮儀

儀表是人的外表，包括容貌、姿態、服飾和風度等，是構成交際的第一印象的基本因素。儀表美包括了自然美、修飾美和內在美的三層含義。一個人良好的禮儀和形象，就像一本精彩的書的封面，讓人感覺到你的背景、你的價值觀是值得信賴的。從而產生“魅力效應”，有利于人際交往和事業發展的成功。

三、儀表禮儀

（一）儀容風度

美國心理學家奧博特·麥拉比安認為人的印象形成是這樣的比例：55%取決于外表、形象，包括服裝、個人面貌、動作、姿態等無聲語言；45%取決于語氣、語調、言辭的內容等有聲語言。作為職業人士，形象最重要的是：溝通交流、流利的口才、出色的文筆；出色的外表形象包括穿衣、修飾、個人衛生、發式、指甲、體型、禮儀等。

三、儀表禮儀

（一）儀容風度

頭發的修飾。應注意勤于梳洗、發型得體、長短適度。“好運從頭開始”！

面容的修飾。男士面容要求：勤于修面剃胡須，修剪鼻毛，保持牙齒、口腔清潔。女士面容要求：美容化妝是最便利易行的方式。美容化妝是生活中的一門重要藝術，屬于生活美學范疇。通過外科整形來改變自己屬于醫學美容范疇。

三、儀表禮儀

（一）儀容風度

化妝是對他人的尊重，同時也是對自己的尊重。化妝的濃淡及風格要考慮具體的時間和場合。通常日妝以自然為主，略施粉黛即可；上班妝也要清新淡雅，體現職業感；約會妝可以讓自己顯得甜美一些。總的說來工作和社交妝均以“雅”為格調。干凈、清爽、自然，與年齡、身份和環境相協調，達到刻意修飾后的無意狀態是化妝的最高境界。在正式場合，女士不化妝會被認為是不禮貌的。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

儀態又稱姿態、體姿。不同的姿態顯示出人們不同的精神狀態。用積極、優美的行為和舉止來表現禮儀更讓人感到真實、美好和生動，其作用不亞于有聲語言。它不僅反映一個人的外表，也反映一個人的品格、氣質與修養。人的相貌是無法選擇的，而儀態和風度是可以潛心培養和訓練的。一個成功的形象，展示給人們的是自信、尊嚴、力量和能力，通過一舉一動，讓你渾身都散發著一個職業人士的魅力。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

人的形體姿態包括立、坐、行的姿勢和手勢、面部表情及相應的動作等。“站如松、坐如鐘、行如風、臥如弓”是我國自古以來對人體姿勢的要求。體態語的基本要求是：端莊、自然、大方、穩健，做到聲、情、行協調一致。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

挺拔站姿。站姿的基本要領是：抬頭，頸挺直，雙目向前平視，下頜微收，嘴微閉，面帶笑容，動作平和自然。雙肩舒展，氣向下沉，身體有向上的感覺，自然呼吸；身軀挺直，身體重心在兩腿中間，防止重心偏移，做到挺胸、收腹、立腰、提臀、收下頜；雙臂自然下垂，手指自然彎曲，掌心向內輕觸褲縫，或將右手握左手手指放在小腹前，肘部輕靠在髖部，雙手在身后交叉也可以。腳掌分開呈“v”字形，或呈“丁”字步站。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

站立太累時可以變換調整站姿：一腿支撐，另一腿微曲，腿部放松，身體重心偏移到支撐的腿上，但上身始終保持挺直。男子站立時雙腳分開，與肩同寬，微帶“八”字，字放在腹前或背后都可以。

忌諱：縮頸、含胸、駝背、腆肚、撅臀。無精打彩、東倒西歪。手插在褲兜或交在胸前。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

端莊坐姿。良好坐姿基本要領：面帶微笑，雙目平視，嘴角微閉，微收下頜；立腰、挺胸、上身自然直立，不要前貼桌后靠椅背；雙肩平放，兩臂自然彎曲放在膝上也可以放在椅或沙發上；雙膝并攏，兩腿不要分開，也不可以交叉伸在前，或兩腿一前一后放置。關、頜、頸保持站立時的樣子不變。坐著談話時，上體與兩腿應同時轉向對方，雙目正視說話者。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

女士穿裙子入座時，可用手背將裙子攏一下，以免裙底“走光”。就座后，雙腿并攏，以斜放一側為宜，掌心向下，將左手掌搭在腿上，右手掌再搭在左手掌上，這種坐姿比較嫻雅。男子就座時，雙腳可平踏于地，雙膝分開一掌左右，雙手分別放在左右膝蓋上。在社交場合，不論坐椅子還是沙發，都不要坐滿，坐在椅子的2／3處，以表示對對方的恭敬和尊重。

忌諱：弓腰曲背，抖動兩腿。尤其是女士切忌雙腿分開和高蹺“二郎腿”。

三、儀表禮儀

（二）儀態風度

瀟灑走姿。基本要領：從容、平穩、直線。

無論男女，行走時切忌搖頭、晃肩、扭臂、八字腳，不要低頭看地、兩腳拖地。身體扭動幅度越大，越顯得輕浮。

優雅蹲姿。一般用在取低位物品時，有半蹲式、高低式、交叉式3種方式。不管是哪種蹲姿，都切忌撅起臀部，這是非常不雅觀的動作。

三、儀表禮儀

（三）不良舉止

不當使用手機

當眾嚼口香糖

當眾挖鼻孔或掏耳朵

在公共場合抖腿

大聲清喉嚨或吐痰

當眾打哈欠

隨手亂扔垃圾

別人面前脫鞋

三、儀表禮儀

（四）表情神態

表情神態能體現出人的感情和心態，主要體現在眼神、笑容等方面。在社交活動中，要理解表情神態，把握表情神態，還要努力使自己表情熱情、友好、輕松、自然。這樣，可以使自己的社交輕松自如，有助于成功．

眼神：目光是面部表情的第一要素。一雙眼睛能傳遞出喜、怒、哀、樂等不同的情感和信息。

三、儀表禮儀

（四）表情神態

懂禮儀、有教養的人會注意控制自己的目光，在不同對象面前表現出不同的意義。例如：在長輩和上級面前，目光應恭敬謙虛；面對晚輩或下級，應該溫和親切，在朋友面前，目光熱情洋溢。特別要避免一些無禮或輕佻的眼神，比如：左顧右盼，漫不經心、擠眉弄眼，目光聚集在對方身體的某處，使用鄙夷或不屑的眼神等。

微笑：是一種最富有吸引力、最有價值的面部表情。“面帶三分笑，禮數已先到”。

談話禮儀

（一）寒暄：是雙方見面時以相互問候　為內容的應酬談話，屬非正式的交談。

問候型：一般有表現禮貌的問候語，如“早上好”、“您好”、“節日快樂”等受外來語影響在近幾十年流行的新型招呼語；有初交時常說的“幸會！幸會！”、“很高興認識您”；有表示關心的問候“最近身體好嗎？”這些禮貌提問的話語，并不表明真想知道對方的具體情況，往往只表達說話人的友好態度，聽話人則把它當成交談的開端，不需要詳細作答。

四、談話禮儀

（一）寒暄

攀認型：在人際交往中，往往會發現雙方有著這樣那樣的“親”、“友”關系、“同學”、“同事”甚至遠親等沾親帶故的關系。初見是攀認某種關系，一見如故，立即有了建立交往、發展友誼的機會。如“你是**大學的，那咱們可是校友啊！”“你是四川人，我媽媽也是四川的，我們算是半個老鄉了”。總之，在交際過程中，要善于尋找契機，發掘雙方的共同點，從感情上接近距離。

四、談話禮儀

（一）寒暄

敬仰型：初次見面時，這是對對方的尊重、仰慕、熱情有禮的表現。如“久仰大名”、“您比我想像中年輕多了”“經常在報上拜讀到您的大作，得益匪淺！”

寒暄語或客套話一定要用得真誠、得體、自然，否則讓人感到僵硬、呆板、甚至虛偽。學會看人說話是必要的。

四、談話禮儀

（二）交談

態度坦誠

謹慎多思

知人善談

語言準確

善找話題

既定的主題

高雅的主題

輕松的主題

時尚的主題

四、談話禮儀

（三）談話的禁忌

不以自我為中心，把話題過多放在自己身上

不要東張西望和長時間凝視

不要喋喋不休地講述別人不感興趣的事

不要搶白和隨意打斷別人說話

不要讓自己發表演講，不給別人講話機會

不亂用手勢

不冷落他人，談話超過3個人時，應照顧到每個人

不要打聽別人的隱私

當眾譏笑、諷刺，調侃他人

不要用貶低一方來恭維另一方

交談中避免令人不愉快的內容

四、談話禮儀

（四）交談中的身體語言

積極的身體語言

對方的臉頰微微向上升

眼睛瞇起變細

嘴角向上揚，嘴時常半閉半開

肩部保持平衡

對方眨眼次數減少，睜大眼睛

身體略向前傾

頻繁同說話人配合四、談話禮儀

（四）交談中的身體語言

消極的身體語言

蹺起“二郎腿”，并將蹺起的腳尖對著別人

打哈欠，伸懶腰

抖腳或擺弄手指

看表

手摟在腦后

交叉雙臂緊抱有胸前

揉眼、撓頭發

對著別人噴吐煙霧或煙圈

第五篇：職場禮儀大賽主持稿

男：尊敬的各位領導，各位老師； 女：親愛的各位同學； 合：大家晚上好！

男：歡迎大家來到計算機工程系職場禮儀比賽的現場，我是今晚的主持人湯鵬。

女：我是主持人嘉慧。

男：看當今社會，人才的競爭，已不僅僅是學歷的競爭，技能的競爭，更是形象的競爭，綜合素質的競爭。在職場中，社交禮儀已經成為我們必不可缺的一部分，掌握良好的社交禮儀知識是表現律己、敬人的一種行為準則，是個人素質、素養和社會觀的外在表現，更能在職場中獲得優勢。女：舉辦本次活動，為的就是能夠幫助在校大學生更好的了解企業面試的基本知識、相關流程和職場禮儀等方面的技巧，展示良好的職業形象。男：愿我們每個人都是文明的使者，擔當起傳承文明的重任；

女：原文明之花在我們的身邊盛開，讓大地勁吹文明禮儀之風。男：本次活動得到了多位領導和老師的關注，并且從百忙之中抽出時間蒞臨我們的比賽現場，接下來，請允許我向大家隆重介紹幾位到場嘉賓，他們分別是：

男：xxx 女：歡迎您！

男：xxx 女：歡迎您！男：xxx 女：歡迎您！

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：在比賽之前，讓我為大家介紹一下本次比賽的流程，本次比賽共分為五個環節：PPT演講，視頻糾錯，知識搶答，評委提問和觀眾互動； 男：在今天比賽中，共有6組來自計算機系的參賽選手，我們將按照評委的打分進行排名，本次大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎兩名。

男：下面，我宣布計算機工程系 “禮儀點亮職場 自信成就輝煌”職場禮儀大賽 合：正式開始

女：比賽的戰幕已然拉開，戰斗的號角已經吹響，那么事不宜遲，下面有請1號參賽選手楊嘉玲同學,上臺演示PPT，計時5分鐘，大家掌聲歡迎。2號參賽選手請準備；

男:感謝楊嘉玲同學的精彩演講，現在有請2號選手林初龍同學上場，3號選手請準備；

女：感謝林初龍同學的精彩演講，現在有請3號選手陳曉婷同學上場，4號選手請準備；

男：感謝陳曉婷同學的精彩演講，現在有請4號選手廖暢勇同學上場，5號選手請準備；

女：感謝廖暢勇同學的精彩演講，現在有請5號選手陳巧云同學上場，6號組合請準備；

男：感謝XX同學的精彩演講，現在有請6號組合***上場，男：感謝XX同學的精彩演講，聽完我們五位參賽選手的演講，大家有沒有從中感受到不同職業的不同魅力呢?一個舞臺的精彩.不應只是競爭,更應有一份和諧的感動,接下來,就讓我們把舞臺交給鐘明師兄,讓他為我們帶來一份閑適的好心情,大家掌聲歡迎```` 女：感謝XX師兄為我們帶來的聽覺盛宴，一首歌的時間中,我們的選手磨拳搽掌,準備在我們的下一個環節中帶來更加精彩的表現.那么事不宜遲,接下面進入我們的第二環節“視屏糾錯”。男：在本環節中，我們將播放一個有禮儀錯誤的視屏，每位選手都可以在視頻播放的過程中舉手,舉手后視頻將會馬上暫停,舉手的選手可以就視頻中出現的禮儀問題進行進行搶答，答對加5分，打錯不扣分。事不宜遲，第二輪比

賽現在開始，請看大屏幕！

女：好,我們的x號選手舉手了,麻煩我們的工作人員進行倒退 男：好，X號選手，請作答。女：回答正確！+5分 很遺憾，回答錯誤。

男：看來我們的X號選手真是眼疾手快啊，不過其他選手也不用著急，馬上進入我們的第三輪比賽“禮儀知識搶答” 女:在本環節中，大屏幕中會出現15組題目，每位選手需選擇其中一組作答，每組有6道題。答對+5分，答錯不扣分。??

男：搶答比賽可真是速度與智慧的交鋒啊，看過緊張的搶答比賽，下面，進入評委提問環節。女：有請參賽選手上臺。

本環節中，每位選手需回答評委老師提出的針對先前表演的一個問題。下面有請評委老師對X號選手提問????

男：感謝評委老師的提問和參賽選手的回答。

女：時間過得真快，不知不覺中，參與本次大賽的8選手都已經演示完畢了，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝我們評委和6位參賽選手。而此時，我們的工作人員也在加緊計分中，讓我們共同期待他們都能取得自己理想的成績。

男：接下來的時間，我們進行我們最后的觀眾互動環節 ??

男：下面讓我們來揭曉本次大賽的結果吧！

男：優秀獎得主是``````

女：掌聲有請頒獎嘉賓***上臺頒獎 男：三等獎得主是??

女：掌聲有請頒獎嘉賓***上臺頒獎 男：二等獎的的得主是：

女：掌聲有請頒獎嘉賓**上臺頒獎 男：一等獎的得主是??

女: 掌聲有請頒獎嘉賓xxx上臺頒獎 男：同學們，禮儀的學習，不僅是一種時代潮流所需，更是改善面貌、提升形象的現實所需。相信通過這個比賽，我們所有的選手和觀眾都了解到了更多關于禮儀的知識。

女：希望同學們都能在接下來的日常生活中，做一個懂禮儀、講禮貌的好學生，讓文明禮貌之花在我們中山職業技術學院長盛不衰！在今天這場比賽中，我們要感謝所有的老師在百忙之中蒞臨我們的比賽現場，感謝所有選手辛勤地努力，同時也要感謝為本

次比賽默默付出的的工作人員和各位今晚到場的同學們。

男：下面我宣布：中山職業學院大學生職場禮儀大賽 合：到此結束

女：請各位領導、評委、老師上臺合影，讓這份比賽的記憶永存。