第一篇：低GPA轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)美國CS碩士,我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

低GPA轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)美國CS碩士，我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)（世畢盟學(xué)員）

清華 物理2字班 GPA: 3.2/4.0 TOEFL: 102/20 GRE: 155+170+3.0 錄取: Rice MCS;CMU MSCS;TAMU CSE PhD;NYU MSCS;UC Davis MSCS;University of Massachusetts Amherst MSCS

前言

這是關(guān)于我留學(xué)申請(qǐng)的故事，更確切地說，是一個(gè)自己將自己逼到墻角然后選擇不甘心地想做些什么來產(chǎn)生逆轉(zhuǎn)的故事。

邂逅世畢盟

大三下，績點(diǎn)一般，成績單上數(shù)門專業(yè)課硬傷，托福經(jīng)驗(yàn)0，GRE經(jīng)驗(yàn)0，留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)0.這就是我決定留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候自己的三維。而這時(shí)候，距離申請(qǐng)季的到來只有不到半年的時(shí)間。而我所需要做的，就是怎么將手上的一把爛牌，盡量打出去。現(xiàn)在回想那時(shí)候自己的心境，大概只有迷茫和不自信了吧。不停地上網(wǎng)搜關(guān)于留學(xué)申請(qǐng)的一切信息，深夜泡論壇爬帖子，找到能夠夠得著關(guān)系的學(xué)長世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

學(xué)姐打聽相關(guān)的信息。也就是在這個(gè)時(shí)候，我邂逅了世畢盟。

在宿舍樓的宣傳板上，一張白色的留學(xué)咨詢海報(bào)，整篇的各種名校錄取和數(shù)字。就像是魔力一般，把當(dāng)時(shí)迷茫到極點(diǎn)的我給俘獲了。于是在一個(gè)已經(jīng)報(bào)名培訓(xùn)的同學(xué)的推薦下，我加了一位世畢盟老師的微信，開始了各種問題的轟炸。當(dāng)然，其中很多問題的核心可以歸結(jié)為一個(gè)，還有沒有學(xué)上？ 有人說，留學(xué)申請(qǐng)重要的是經(jīng)歷，你可以在這個(gè)過程中不斷朝著預(yù)設(shè)的目標(biāo)奮斗，提升自己。但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，申請(qǐng)的過程就是不斷地自我肯定然后再否定再肯定……自己還沒有開始做事情就一直在考慮這件事能不能做成。

世畢盟老師在了解了自己的情況后，向我打了一劑強(qiáng)心針，凡事都有希望，況且自己身上或許還有自己未曾發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。而這可能是支持我繼續(xù)走下去的最初的力量。

遠(yuǎn)程的規(guī)劃

大三暑假，我飛去新加坡做暑期科研。而我和我在世畢盟的團(tuán)隊(duì)老師的第一次meeting，就是到達(dá)新加坡的第一天晚上開始的。在冷氣很足的青年旅社里，我捧著筆記本電腦，和遠(yuǎn)在千里之外的培訓(xùn)師田老師，萬里之外的世畢盟mentor進(jìn)行了第一次接觸。

在了解了我的相關(guān)情況后，mentor迅速對(duì)我接下來在新加坡的目標(biāo)進(jìn)行了安排。爭取讓我從當(dāng)時(shí)起，不浪費(fèi)每一分每一秒，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就是申請(qǐng)。而我也第一次對(duì)自己有了一個(gè)比較客觀的了解。由于自己本科物理專業(yè)和將要申請(qǐng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)之間并沒有多少交集，屬于徹徹底底地轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在我的身邊，相關(guān)的例子實(shí)在過于稀缺，自己周圍也就沒有什么參照物可以比較。而mentor大人是北大計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，MIT在讀的CS博士，專業(yè)水平和對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的了解程度遠(yuǎn)超于我，所以我對(duì)這樣的團(tuán)隊(duì)老師安排還是比較滿意的。他首先對(duì)我將要申請(qǐng)的方向進(jìn)行了一個(gè)全面性的總結(jié)，接著糾正了我很多之前認(rèn)知上的錯(cuò)誤，并且提點(diǎn)了我很多將來文書所需要填充的內(nèi)容。

申請(qǐng)階段的賽跑

世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

接下來的三個(gè)月，就是和時(shí)間賽跑的過程。爭取在最短的時(shí)間里突出自己的長處，彌補(bǔ)或者讓自己的短板不那么難看。在此期間，無論什么時(shí)候，只要我發(fā)出了meeting的請(qǐng)求，培訓(xùn)師肯定會(huì)立刻回復(fù)我進(jìn)行時(shí)間安排，而一些申請(qǐng)共性的問題上，通過微信聯(lián)系培訓(xùn)師，她也給了我很多相當(dāng)靠譜的信息。所有的這一切，讓我覺得自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，身后還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在支撐著我。三個(gè)月時(shí)間里考托，考G，接著又準(zhǔn)備文書。作為申請(qǐng)的核心，文書的重要程度不言而喻。從最開始自己對(duì)于文書要寫什么，怎么寫比較好看，沒有任何概念，到磕磕絆絆湊出來一篇勉強(qiáng)能看的樣品，再到最后的成品。這期間，多虧了培訓(xùn)師和mentor的悉心指導(dǎo)，才能讓自己的文書真切地反映了自己的特點(diǎn)，表達(dá)了自己對(duì)于計(jì)算機(jī)的興趣，最后能夠拿到不錯(cuò)的Offer。

結(jié)果的感謝

而最后，作為申請(qǐng)過程的句號(hào)，我也在次年三月份收到了一所美國計(jì)算機(jī)專排前20的學(xué)校的錄取，這在決定申請(qǐng)時(shí)的自己看來，已經(jīng)是非常不錯(cuò)的成績了。而這一切，都源于自己當(dāng)初沒有很早就放棄自己，同時(shí)也離不開世畢盟的全過程幫助。對(duì)此結(jié)果，我要對(duì)自己以及世畢盟，真誠的說一句，謝謝！

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第二篇：非學(xué)霸2017美國CS碩士申請(qǐng)總結(jié)

非學(xué)霸2017美國CS碩士申請(qǐng)總結(jié)（世畢盟學(xué)員）

我的背景大致如下： 專業(yè)：軟件學(xué)院軟件工程

GPA: 3.14（申請(qǐng)的時(shí)候3.06，可以算是一個(gè)短板啦）TOEFL: 102, R27+L25+S24+W26 GRE: 147+170, AW: 3.5 軟背景：復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)歷2段+2016年暑假美國交流1段+2篇paper 我的申請(qǐng)情況： Admission: CMU Software Engineering、弗吉尼亞大學(xué)CS碩士、Georgetown CS碩士、Northeastern CS碩士

前言

其實(shí)當(dāng)培訓(xùn)師告訴我要寫一篇申請(qǐng)日志，我是懵圈的，然而想想能夠?qū)⒆约旱纳暾?qǐng)經(jīng)歷和大家一起分享也是很開心的。也許在看這篇日志的時(shí)候，你們現(xiàn)在正在面臨申請(qǐng)，在糾結(jié)專業(yè)或是學(xué)校的選擇，雖然我的申請(qǐng)已經(jīng)結(jié)束，但是我并不能告訴大家一個(gè)如何去選擇的明確答案。我能做的，就是將我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享出來，告訴大家我的一點(diǎn)關(guān)于申請(qǐng)的小小的心得體會(huì)。

個(gè)人經(jīng)歷

我是在大三的暑假和GGU簽約的。可以說從正式簽約開始，我才開始正式準(zhǔn)備出國所需的材料，除了考過一次TOEFL和GRE，其他都還沒有開始準(zhǔn)備。在和培訓(xùn)世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

師談過后，我們開始對(duì)于申請(qǐng)季要準(zhǔn)備的東西進(jìn)行了梳理。比如說，我要在暑假和大四上這一段時(shí)間內(nèi)積極參與實(shí)驗(yàn)室的科研活動(dòng)等等。當(dāng)然最重要的是，我需要將TOEFL和GRE的成績考出來。然而在這一段過程中，我的英語考試并不是很順利，我的培訓(xùn)師和Mentor（Stanford CS PhD）在這個(gè)過程中，一直鼓勵(lì)我，最后我是在11月份考出了我最終的英語成績。

科研和paper部分：

我從大三上就加入了實(shí)驗(yàn)室，在加入實(shí)驗(yàn)室后，我向老師表達(dá)了想要出國的意向，同時(shí)也向老師提出想要加入分布式存儲(chǔ)研究小組進(jìn)行研究（在加入實(shí)驗(yàn)室之前，我有預(yù)先了解過老師實(shí)驗(yàn)室有哪些研究方向）。在閱讀有關(guān)分布式存儲(chǔ)的研究過程中，我跟隨實(shí)驗(yàn)室小組的學(xué)習(xí)，每周與老師交流自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得。在大三暑假的時(shí)候，我去了斯蒂文斯理工學(xué)院進(jìn)行暑期科研，在這次科研中，我選擇了自己感興趣的數(shù)據(jù)挖掘研究，并在導(dǎo)師和學(xué)長的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在大四的上學(xué)期，我在研究分布式的同時(shí)，老師邀請(qǐng)我加入了洋山深水港自動(dòng)化碼頭的項(xiàng)目組，在這個(gè)項(xiàng)目組中鍛煉自己代碼能力并實(shí)現(xiàn)一些功能。我個(gè)人認(rèn)為我比較幸運(yùn)，因?yàn)槲议_始準(zhǔn)備科研部分比較晚，但是實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師這邊給我提供了很多機(jī)會(huì)能夠讓我豐富自己的科研經(jīng)歷。

我其實(shí)一直都是停留在做分析和開發(fā)程序的階段上，沒有想著要去主動(dòng)發(fā)一篇文章。在和培訓(xùn)師姐姐還有Mentor學(xué)長的溝通下，他們認(rèn)為如果我能夠有paper會(huì)給自己的科研經(jīng)歷加分，所以我開始有了寫paper的動(dòng)力。

文書寫作

我認(rèn)為最關(guān)鍵的就是整個(gè)PS的邏輯性和整體性。首先應(yīng)該先去檢索和研究每個(gè)項(xiàng)目看中什么品質(zhì)，再就是看看如何把自己品質(zhì)、經(jīng)歷、特點(diǎn)都列出來，并努力挖掘相關(guān)點(diǎn)。在文書方面，學(xué)長一直告訴我說，文書中的每一段經(jīng)歷最好是可以世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

從不同方向體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷，同時(shí)每個(gè)故事又是由一條邏輯線串起來的。在經(jīng)過了多次的越洋電話之后，在學(xué)長和培訓(xùn)師的幫助下，成功的寫出來一篇令人滿意的PS。

關(guān)于推薦信

其實(shí)推薦信并不是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲易詈笕馔扑]信都是國內(nèi)老師寫的，其中一封當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師寫的，另外兩封我選擇的是學(xué)院內(nèi)其他教過我課程的老師，其中有一位也是我的班導(dǎo)師。當(dāng)然如果能夠拿到海外導(dǎo)師的推薦信是最好的，但是實(shí)驗(yàn)室和課程老師的推薦信也是可以的。

心得體會(huì)

其實(shí)，在這個(gè)申請(qǐng)過程中，我最深的體會(huì)就是要對(duì)自己有信心。由于我一開始認(rèn)為自己的硬條件（績點(diǎn)和英語成績）并不好，所以認(rèn)為自己很難申請(qǐng)到特別好的學(xué)校，但是老師們和學(xué)長一直鼓勵(lì)我，告訴我其實(shí)我身上也是有很多閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我去嘗試排名靠前的學(xué)校的項(xiàng)目。

第二點(diǎn)就是，我們需要保持一顆平常心，在申請(qǐng)過程中，最為艱難的就是等待offer到來的那一段日子，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)成為失學(xué)兒童，但是非常幸運(yùn)的是，我最終還是拿到了理想學(xué)校的offer。

關(guān)于GGU

最后的最后，我很感謝GGU的培訓(xùn)師和助理姐姐，還有Mentor。從對(duì)我的整個(gè)世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

申請(qǐng)流程的規(guī)劃到每一個(gè)項(xiàng)目信息的填寫，老師們都非常耐心，每一步都走得很穩(wěn)。GGU是一個(gè)非常優(yōu)秀的信息提供方，尤其申請(qǐng)季后期以往學(xué)員的信息分享，可以幫助我在去美國之前就有更多的渠道去了解學(xué)校了解項(xiàng)目。最重要的一點(diǎn)，GGU是我申請(qǐng)路上溫暖的陪伴者，無論是前期緊張的忙碌還是提交后漫長的等待，都有老師們的陪伴，非常感謝！

世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

第三篇：美國留學(xué)哪些學(xué)校接受計(jì)算機(jī)CS轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)呢？

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美國留學(xué)哪些學(xué)校接受計(jì)算機(jī)CS轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)呢？

CS專業(yè)是美國留學(xué)就業(yè)的黃金專業(yè)！今天炎裔留學(xué)小編就來為同學(xué)們介紹一下美國留學(xué)CS專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的條件。

背景提升：看重哪些軟硬件指標(biāo)？ 選校標(biāo)準(zhǔn)：哪些是就業(yè)黃金地段？ 轉(zhuǎn)專業(yè)：哪些學(xué)校接受轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)？

軟硬件 硬性要求

硬性要求主要包括，GPA、GRE、托福/雅思。CS的申請(qǐng)競爭在逐年上升，這導(dǎo)致不少學(xué)校在不同程度提高錄取的分?jǐn)?shù)線，尤其是TOP 30的學(xué)校，基本要達(dá)到3.5，如果沒有這些較好的分?jǐn)?shù)，要拿到名校錄取會(huì)比較困難。因此，GPA、GT分?jǐn)?shù)要引起足夠的重視。

GPA 美國大學(xué)CS專業(yè)的申請(qǐng)，一般來說GPA3.0是一條底線。但有些學(xué)校會(huì)有更高的要求，比如哥倫比亞大學(xué)的CS：a minimum of 3.3(out of 4)is required.Most successful applicants have a GPA of 3.5 or high.實(shí)際上，美國排名前50大部分成功的錄取者的平均GPA為3.5或以上。在此，炎裔留學(xué)老師建議申請(qǐng)美國頂尖CS項(xiàng)目的同學(xué)，盡量保持GPA在3.5+。

GRE 根據(jù)過往的錄取數(shù)據(jù)分析，CS專業(yè)的錄取者的GRE成績平均值在315-329左右，例如哥倫比亞大學(xué)的平均錄取GRE成績?yōu)閂erbal 566（舊G，相當(dāng)于新G的158左右），Quantitative 760（相當(dāng)于新G的160），Analytical 4.4；而紐約大學(xué)的Master錄取者的平均GRE成績?yōu)?/p>

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700 Verbal（新G的166），700 Quantitative（新G的155），Writing 4.0。威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校的錄取者GRE的Q，V都是85%以上。因此，CS申請(qǐng)，GRE的競爭力標(biāo)準(zhǔn)是320分，即使學(xué)校沒有最低分的要求，申請(qǐng)者也要以這樣的分?jǐn)?shù)作為目標(biāo)。比如賓夕法尼亞大學(xué)，錄取者的GRE的Verbal平均都在155以上，Q部分是165以外。注意，有個(gè)別學(xué)校可能會(huì)要求申請(qǐng)PHD的人提供SUB的成績。

托福

不同學(xué)校對(duì)申請(qǐng)的要求不盡相同，具體的區(qū)間在80-100分不等。如果申請(qǐng)排名前50的學(xué)校，一般托福成績?cè)?00分左右，排名前50-100的學(xué)校，托福分?jǐn)?shù)在79-100左右。雖然有些排名靠前的學(xué)校官方托福分?jǐn)?shù)要求并非一定在100以上，但從實(shí)際錄取來看，100或以上的分?jǐn)?shù)是比較有利的。例如密歇根大學(xué)安娜堡分校的托福要求是97分；哥倫比亞大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)的要求是100分，康奈爾大學(xué)的要求是77分。但錄取的學(xué)生成績往往比硬性要求的高。另外，有一些大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者托福成績的每一部分的成績會(huì)有具體要求，比如南加州大學(xué)要求托福成績的每一部分不低于20分，比如康奈爾大學(xué)要求每一部分的成績?yōu)閃riting 20，Listening 15，Reading 20，Speaking 22分。因此，托福成績的目標(biāo)為100分，并至少保持各部分都在20分以上。

先修課

絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求是“A bachelor's degree(BA / BS / BE)in computer science or related technical field”，但個(gè)別學(xué)校，比如康奈爾大學(xué)，紐約大學(xué)有一些先修課（Programming，Discrete Structures，Architecture and Operating Systems)）或者計(jì)算機(jī)技能（Java，C++，Windows，Unix，Assembly Language）的要求。

軟性要求 學(xué)術(shù)背景

所謂的學(xué)術(shù)背景指的是申請(qǐng)者的科研經(jīng)歷、論文發(fā)表、項(xiàng)目經(jīng)歷等等跟CS相關(guān)的一些學(xué)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷。如果硬件跟學(xué)術(shù)背景都優(yōu)秀，那么就可以拿到很好的錄取。但如果硬件不理想，即GPA、GRE、托福/雅思等分?jǐn)?shù)不高，在這種情況下申請(qǐng)的核心層面的競爭就變成了申請(qǐng)者間的學(xué)術(shù)背景的競爭。甚至有的時(shí)候?qū)W術(shù)背景豐富的申請(qǐng)者，即使其自身成績不甚理想，但是卻可以拿到名校的錄取。

那么，作為申請(qǐng)者在申請(qǐng)過程中應(yīng)該如何去積累起足夠的學(xué)術(shù)背景呢？炎裔留學(xué)如下建議：

1、參與專業(yè)項(xiàng)目研究。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是簡歷當(dāng)中最為核心的部分，經(jīng)過不完全的統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)CS專業(yè)的成功申請(qǐng)者平均起來都能夠在簡歷當(dāng)中書寫3個(gè)左右的項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)。

2、爭取發(fā)表學(xué)術(shù)論文。Paper是學(xué)術(shù)背景中最能展現(xiàn)申請(qǐng)者的專業(yè)能力也是最能受到教授青睞的東西，它能帶來的申請(qǐng)推動(dòng)力也比較強(qiáng)的，很多時(shí)候它也是申請(qǐng)者在套磁當(dāng)中吸引教授的利器。而拿到Ph.D全獎(jiǎng)錄取，或者CS頂級(jí)名校碩士錄取的申請(qǐng)者往往都有發(fā)表論文，其中EI、SCI、ISTP的論文會(huì)比較有份量。

3、參加專業(yè)比賽。CS專業(yè)領(lǐng)域有一些比較著名的比賽，包括ACM程序設(shè)計(jì)競賽、數(shù)學(xué)建模大賽等，這些都是能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)背景加分的經(jīng)歷，值得去參加。另外，有一些著名的IT公

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司例如微軟、IBM、騰訊之類的企業(yè)也經(jīng)常會(huì)贊助校園的一些專業(yè)比賽，這樣的比賽也能給申請(qǐng)者提供積累學(xué)術(shù)背景的機(jī)會(huì)。

工作背景

所謂的工作背景指的是申請(qǐng)者與CS相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，對(duì)于在校學(xué)生來說則更多地表現(xiàn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷。工作背景對(duì)于CS申請(qǐng)者來說有著特殊而重要的作用。這主要是因?yàn)镃S專業(yè)比起很多其它的專業(yè)更加偏向于就業(yè)型導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能是這個(gè)專業(yè)的主要培養(yǎng)目標(biāo)之一；同時(shí)，火熱的就業(yè)市場和廣闊的就業(yè)前景也吸引著越來越多的人投身到這一領(lǐng)域，這又反作用于學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)方式。所有這些最終影響到申請(qǐng)當(dāng)中來就造成了學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者的工作背景更加的注重和偏好。

對(duì)于在校學(xué)生來說，炎裔留學(xué)建議從以下方案去提升/積累自己在CS專業(yè)領(lǐng)域的工作背景：

1、積極爭取去一些大型的IT公司做實(shí)習(xí)生。現(xiàn)在有很多CS行業(yè)知名企業(yè)每年都會(huì)固定面向大學(xué)本科生招收實(shí)習(xí)生。

2、申請(qǐng)者還可以去政府部門或科研機(jī)構(gòu)做CS相關(guān)的實(shí)習(xí)。

3、專業(yè)相關(guān)的小企業(yè)或工作實(shí)習(xí)也值得去積累。以上說到的一些大型IT企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)很多時(shí)候招人并不多，競爭也十分激烈，申請(qǐng)者能夠爭取到的機(jī)會(huì)或許并不大。但是如果能夠去一些較小一些的計(jì)算機(jī)企業(yè)或者其它企業(yè)、部門參與一些計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，那么對(duì)于工作背景的積累同樣是很有利的。這一類的機(jī)構(gòu)可以包括一些軟件公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商、信息咨詢公司等。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)

CS的火爆就業(yè)，今年不少炎裔留學(xué)學(xué)子也成功轉(zhuǎn)專業(yè)CS。在此，炎裔留學(xué)為大家列了部分熱門學(xué)校（接受轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)）：

明確為非計(jì)算機(jī)背景而設(shè)的CS碩士項(xiàng)目有：賓夕法尼亞大學(xué)（MCIT項(xiàng)目）、南加州大學(xué)（scientist and engineer項(xiàng)目）、喬治華盛頓大學(xué)、東北大學(xué)（ALIGN項(xiàng)目）等。個(gè)別學(xué)校接受非計(jì)算機(jī)背景的有：芝加哥大學(xué)、印第安納大學(xué)伯明頓分校等。

第四篇：完全非牛人美國CS碩士申請(qǐng)總結(jié)

完全非牛人美國CS碩士申請(qǐng)總結(jié)（世畢盟學(xué)員）

上海交通大學(xué)+CS 申請(qǐng)方向：CS GPA：非常低 GRE：145+165+2.5 TOEFL：88 去向：GWU CS Master

寫在前面

首先在內(nèi)容開始之前，聲明一下筆者是個(gè)硬性條件不那么好的學(xué)生，自然申請(qǐng)到的學(xué)校比起其他人來說差了幾個(gè)檔次，但是對(duì)自己來說還是十分滿意的。其次筆者在寫這篇小結(jié)的時(shí)候抱著非常誠懇的態(tài)度，所以雖然不能像那些大牛一樣給出申請(qǐng)TOP學(xué)校的建議，但至少希望能夠站在一個(gè)過來人的立場上，給予和自身?xiàng)l件相似的同學(xué)一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人經(jīng)歷

成績不高是自己最大的硬傷。由于長期參加某課外活動(dòng)的緣故，大學(xué)生涯花了大量時(shí)間精力在與申請(qǐng)和學(xué)習(xí)無關(guān)的地方，課程的成績參差不齊，甚至在大三下的時(shí)候因?yàn)榘雮€(gè)學(xué)期都沒有把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上掛了幾門重要的課，給自己的成績單留下了抹不去的一筆。

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同樣，沒有上百的Toefl成績也讓很多學(xué)校無形之中把自己拒之門外。兩項(xiàng)硬性條件不過關(guān)讓自己對(duì)自己的申請(qǐng)前途非常的擔(dān)憂。

申請(qǐng)時(shí)看到的其它人的經(jīng)驗(yàn)中，也都講到科研和實(shí)習(xí)的重要性。當(dāng)然自己的科研經(jīng)歷也不算特別優(yōu)秀，只有大二的時(shí)候參加過PRP和大三的時(shí)候在專業(yè)相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新比賽中得到了小獎(jiǎng)。

顯然在申請(qǐng)前自己對(duì)申請(qǐng)最大的焦慮就是成績問題，自己也想過很久延畢一年重修那些成績低的課。但是后來得出的結(jié)論是，到了大三下再想去刷成績已經(jīng)不太可能了。雖然大家可以借鑒網(wǎng)上過來人的經(jīng)驗(yàn)來給自己一個(gè)學(xué)校的定位，但和自己經(jīng)歷相似的人實(shí)在少之又少。選擇世畢盟也是出于這個(gè)原因，希望彌補(bǔ)前天條件的不足，以及幫自己選擇自己合適的學(xué)校。

總結(jié)

個(gè)人認(rèn)為世畢盟對(duì)自己最大的幫助在于：

1.經(jīng)驗(yàn)

畢竟每個(gè)人的申請(qǐng)只有一次，在很多方面自身經(jīng)驗(yàn)的匱乏讓自己很難給自己定位。就拿簡歷的制作而言，什么該寫什么不該寫，什么能寫什么不能寫這些東西自己想一想很簡單，但在真正著手的時(shí)候經(jīng)常讓人猶豫不決。而網(wǎng)上的信息又太過雜亂，借鑒別人模板式的文書更會(huì)讓自己害怕因?yàn)槲臅^相似而對(duì)申請(qǐng)的結(jié)果大打折扣。

再就是擇校方面，很多人可以通過歷屆與自身?xiàng)l件相似的結(jié)果來給自己選校方面的定位。由于本人實(shí)在三圍不高，網(wǎng)上那些大牛的經(jīng)驗(yàn)自己實(shí)在用不上，而和自己一樣三圍不高的人也不會(huì)好意思把自己的經(jīng)驗(yàn)給大家分享。在這方面世畢盟確實(shí)給了很多實(shí)質(zhì)的幫助，例如哪些排名靠前的學(xué)校門檻低，哪些學(xué)校的項(xiàng)目門檻低，哪些學(xué)校排名靠后卻比較好，以及安排一流的native修改PS的英文語句和國外老師模擬面試等，這些信息是靠自己的摸索和網(wǎng)上的信息分享也很難找得到的。

文書方面自己也非常滿意，但是因?yàn)闆]有和其它機(jī)構(gòu)比較過，所以不好做出評(píng)價(jià)。世畢盟留學(xué)：www.tmdps.cn志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

但至少比自己周圍同學(xué)DIY的文書要好很多。

2.時(shí)間

自己在申請(qǐng)之前覺得申請(qǐng)主要其實(shí)就是文書的制作。但經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)，申請(qǐng)是一個(gè)相當(dāng)漫長而且耗時(shí)的事。申請(qǐng)前要先搜集每個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站、了解每個(gè)學(xué)校的項(xiàng)，再到每個(gè)學(xué)校網(wǎng)站信息的填寫、紙質(zhì)材料的寄送、GT成績的寄送、費(fèi)用的提交。即使是申請(qǐng)結(jié)束，還有I-20的申請(qǐng)和面簽體檢等各個(gè)方面。而即便世畢盟把這些全都幫自己完成，有段時(shí)間自己也一直在奔波勞碌，很難想象如果沒有世畢盟的幫忙自己要在申請(qǐng)上耗費(fèi)多少時(shí)間和精力。

最后

最后想說的是，雖然機(jī)構(gòu)不是萬能的，但是說實(shí)話沒有世畢盟，自己的確不太可能得到這樣的申請(qǐng)結(jié)果。所以對(duì)和我一樣自身?xiàng)l件較差的迷惘中的同學(xué)來說，世畢盟的確是一個(gè)很好的選擇。

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第五篇：申請(qǐng)美國大學(xué)GPA成績非常重要

申請(qǐng)留學(xué)美國，GPA成績是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的參考分?jǐn)?shù)，尤其是美國名校在錄取時(shí)都認(rèn)為GPA成績要比其他成績都重要。所以，對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)美國的學(xué)生來說GPA成績一定要加以重視。與國內(nèi)的高考和考研不同，美國的本科和研究生申請(qǐng)雖然也有標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，如GRE、GMAT、SAT，但是在申請(qǐng)美國本科和研究生過程中，提交學(xué)校的平均成績，也就是GPA同樣重要。

很多美國大學(xué)，因?yàn)樯暾?qǐng)人太多，往往會(huì)通過標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和GPA加權(quán)計(jì)算得出一個(gè)數(shù)字，根據(jù)數(shù)字排名首先進(jìn)行初步篩選。所以GPA也同樣成為了出國留學(xué)申請(qǐng)過程中的一個(gè)重要因素。有同學(xué)認(rèn)為，國外院校更看重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，而申請(qǐng)美國留學(xué)GPA成績只是參考因素。其實(shí)這種說法顛倒了兩者的重要程度。GPA和語言成績是美國大學(xué)錄取的硬性條件，該成績甚至直接決定了你能申請(qǐng)到什么樣的學(xué)校，而參加比賽或是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都只能起到一定的輔助作用，讓你更有競爭優(yōu)勢(shì)。打個(gè)比方來說，GPA是必答題，參加的比賽則是附加題。很多人費(fèi)盡心思提高GPA，甚至不惜冒險(xiǎn)偷改成績（此為大忌，一旦被學(xué)校發(fā)現(xiàn)即便你已畢業(yè)，學(xué)位依舊會(huì)被收回），由此可以看出GPA的重要性。所以，你需要在保證了學(xué)術(shù)成績的前提下再進(jìn)行綜合能力方面的提高，這樣才能更具競爭力。

申請(qǐng)美國留學(xué)GPA成績高低十分重要。有些學(xué)生是在大

三、大四才考慮出國深造，而往往大

一、大二的學(xué)習(xí)成績不是很理想，拉低了GPA的分?jǐn)?shù)，所以如果你已經(jīng)準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)美國了，那么最好一進(jìn)大學(xué)就要努力學(xué)好各門科目，以備不時(shí)之需。

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