第一篇：任現職以來的個人專業自述(工程師)

任現職以來的個人專

業自述

單位：xxxxxxx

姓名xxxxx 日期：xxxxx

任現職以來的個人專業自述

本人````，2010年07月畢業于````，從此走上了工程建設的道路，至今已有七年了。在工程建設行業中，我始終是干一行、愛一行、精一行，把專業技術知識、科學理論創造性地運用到實際工作中去。以下是我的一些工作實踐和體會：

一、加強政治思想學習，不斷提高素養。

認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和總書記重要講話，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，具有較強的組織紀律性，能帶頭以身作則，嚴格遵守國家的法律法規，以及本單位的各種規章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，在社會上具有良好的信譽度，遵守職業道德。

二、積極上進，不斷學習，不斷提高業務水平。

隨著現在社會各個方面的發展日新月異，新技術、新材料、新工藝的不斷應用，建筑行業法律、法規的不斷出臺，建筑行業出現了更多的新知識、新理論。事實證明，不學習就是落后。如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為了提高自己的專業技術能力，更好地適應建筑設計工作，我利用一切機會參加各種培訓學習活動。

在這七年的工作中，我接觸到很多類型的建筑方案及施工技術，社會的發展日新月異，建筑行業的多樣性決定了它是一個多變的行業，只有經驗豐富的人才能駕馭它，才能使建筑活動順利進行。為此，我一直努力讓自己變得更優秀，在工作、學習中，不斷總結、創新，并且時刻對問題多問個為什么，找出其關鍵點，記錄下來，形成豐富的人生經驗。這樣，在以后的工作和生活中才有更多的籌碼，工作才更加得心應手。

這七年時間的工作經歷讓我對建筑行業有了全新的認識，同時又讓我有了很大的進步，但我知道這只是個好的開始，我要保持這樣的積極性，在今后的工作中更加努力，讓自己變得更專業，更全面，成為一名優秀的建筑項目經理。

2017年10月25日

第二篇：任現職以來的個人專業自述

任現職以來的個人專

業自述

單位：xxxxxxx

姓名xxxxx 日期：xxxxx

任現職以來的個人專業自述

本人xxx，xxxx年xx月畢業于xxxx，取得xxx學位，從此走上了工程建設的道路，至今已有一年了。在工程建設行業中，我始終是干一行、愛一行、精一行，把專業技術知識、科學理論創造性地運用到實際工作中去。以下是我的一些工作實踐和體會：

一、加強政治思想學習，不斷提高素養。

認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，具有較強的組織紀律性，能帶頭以身作則，嚴格遵守國家的法律法規，以及本單位的各種規章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，在社會上具有良好的信譽度，遵守職業道德。

二、積極上進，不斷學習，不斷提高業務水平。

隨著現在社會各個方面的發展日新月異，新技術、新材料、新工藝的不斷應用，建筑行業法律、法規的不斷出臺，建筑行業出現了更多的新知識、新理論。事實證明，不學習就是落后。如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為了提高自己的專業技術能力，更好地適應建筑設計工作，我利用一切機會參加各種培訓學習活動，先后參加了xxxx，xxx，xxx，xxx，另外還參加了xxxx培訓等。

在這一年的工作中，我接觸到很多類型的建筑方案及施工圖設計，其中包括：xxxx、xxx、xxx、xxxx、xxx、xxxx設計等。社會的發展日新月異，建筑行業的多樣性決定了它是一個多變的行業，只有經驗豐富的人才能駕馭它，才能使建筑活動順利進行。為此，我一直努力讓自己變得更優秀，在工作、學習中，不斷總結、創新，并且時刻對問題多問個為什么，找出其關鍵點，記錄下來，形成豐富的人生經驗。這樣，在以后的工作和生活中才有更多的籌碼，工作才更加得心應手。

這一年時間的工作經歷讓我對建筑行業有了全新的認識，同時又讓我有了很大的進步，但我知道這只是個好的開始，我要保持這樣的積極性，在今后的工作中更加努力，讓自己變得更專業，更全面，成為一名優秀的建筑設計師。

xxxx年x月xx日

xxxx

第三篇：任現職以來業務工作自述

任現職以來業務工作自述

興仁縣魯礎營回族鄉民族小學

徐俊祥

本人于2000年9月參加工作，于2005年12月獲得中小學數學二級教師資格，任現職至今已工作9年。在這9年里，無論是班級管理還是教育教學，我都是盡心盡力地去做，回顧這9年的教學生涯，我在一路不息的教學耕耘中得到了收獲、得到了成長。

一、思想工作方面

認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，努力踐行“三個代表”，不斷加強業務學習，提高自身的業務水平和教學能力。在我從教以來，熱愛本職工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，尊重領導，團結同事，正確處理好與領導和同事之間的關系。平時，嚴格要求自己，對人真誠、熱愛學習、對工作勤勤懇懇、兢兢業業，勇挑重擔、任勞任怨、服從安排，不折不扣完成學校安排的各項任務。

二、職業道德

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。我自始至終勤懇工作，無私奉獻，在教師職業道德方面我嚴格要求自己，關于教師職業道德方面的總結如下：

1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注重培養學生良好的思想品德和良好的身心健康。

2、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，我處處以身作則，是學生學習的楷模；在尊重家長方面，我喜愛聽取學生家長意見和建議，取得家長的支持與配合。

3、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。

4、在終身學習方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

三、專業技術能力

任現職以來，我更是勤勤懇懇工作，老老實實做人。平時嚴格要求自己，處處起先鋒模范帶頭作用，正常參加學校組織的政治學習活動，表現積極，能認真結合工作實踐和體會，撰寫學習心得，在平時的工作中，我在扎實工作同時能誠信做人，深受全校師生的好評。優秀的業績得到了領導的肯定。

四、主要教學工作業績

從教14年來我始終做到為人師表，愛崗敬業，尤其是任現職以來，一直勤勤懇懇，兢兢業業地工作，每學期我都認真學習教學大綱，鉆研教材，編寫教案，為學生授課一絲不茍。工作中不斷學習，不斷探索新的教學方法。

本人作為班主任，時刻注意學生的身心健康，根據學生的個性特點去點撥引導，對于個別差生，利用課余時間多次談心，鼓勵其樹立正確的學習態度，積極面對人生。面對優生，教育其戒驕戒躁，努力向上，再接再厲，再創佳績。通過學習現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教學方面，能認真制定教學計劃，注重研究和積累教學理論，認真備課和教學，積極參加聽評課活動，經常聽各位老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，我積極參加各項培訓，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

教育教學工作，是一項長期、艱巨而神圣的工作，在今后的教育教學道路上，我將再接再厲，努力學習，我原把一生愛奉獻給孩子們，為祖國的教育事業作出畢生的貢獻。

2014年 7 月 21 日

第四篇：任現職以來的工作自述

任現職以來的工作自述

興仁縣新龍場鎮陳家寨小學 王良付

教書是我兒時就有的夢想，2012年3月，我如愿以償，走進了屬于我教書育人的校園，走上了真正的講臺。可是當時的心情，是多么的恐慌。雖然我作了充分的準備，可是那畢竟是一個真正的戰場，而且是一個不能輸的戰場。正因為如此，后來我接受了無數的挑戰，主要情況如下。

首先是工作環境，我作為一個愛好體育鍛煉的人，走進一個連混泥土的操場都沒有并且操場還是斜坡的工作環境，當初的心情確實有點兒猶豫。可是通過幾天的思想斗爭，我最終還是留了下來。畢竟那是我的工作環境，不是享受的地方，并且工作環境是可以改變的。

二是我始終堅持四項基本原則，按照“三個代表”重要思想要求，全面落實科學發展觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力工作，在思想上和政治上與黨中央保持高度一致。在平凡的崗位上兢兢業業地工作，忠誠黨的教育事業。在工作中，我總是走在第一位，熱心幫助同事，團結每一們同事。加人挑底子好的班級上，而我不怕，總是勇敢地去挑戰。別人不想做的，我爭取來做。面對超課時，超工作量，我都任勞任怨，從不埋怨誰，總是認真地完成各科的教學課程。遇到困難，就請教老教師或者網上查詢，最終都能圓滿地完成任務。

三是試著改變校園環境。當時，由于許多原因，我校各方面的環境都還很差，比如辦公桌、操場、廁所等，都有待提升。所以，我積極向校領導提出了許多的意見與建議，并且得到了采納，短時間之后，老師就有了一個舒適辦公環境，學校有了乒乓球桌，有了籃球場，有了一個標準的廁所??

四是完善學校各種制度的建設。2014年7月，我有幸當選了我校的校長。在當上校長之后，根據上級相關文件精神，在上級領導的正確指導下、在所有教職工的團結下，認真基本完成了義務教育基本均衡的建設，并在此過程中，我多次召集同事在我家辦公，我家也成了我們的辦公室，我們同協力，基本完善了學校的各種制度。比如，考核制度、各種管室制度等，這不僅提高了我校的管理力度，而且也提升了我校的教學水平。

五是勞動成果。近年來，我爭取各級各類的培訓，通過自己的努力與學習，不管是在教育教學方面，還是在自身的能力提升方面都有了很大的進步。通過每個學期的縣統測中的學生學習成績顯示，學生的成績有明顯提升。自身的教學業務水平也有了很的很大的提高，比如備課與上課、教學機制以及學校的管理水平等都很明顯。并且在2013-2014，榮獲我鎮級優秀教師，2014-2015榮獲縣級優秀班主任，同季度，我校還榮獲了鎮級先進集體單位，這毫無疑問，這就是我近年來通過努力換來的勞動成果。

六是家庭問題。曾經有個成功人士說過，“不要把工作帶到家中做，這是對家人的一種最起碼的尊重”。可是我不能做到這點，由于我校的老師較少，任務繁多，加之網絡不通，很多資料需要回到家才能做，這也是我為什么會把同事召集在我家辦公的原因，這也使我錯過了很多做父親與做丈夫的責任，妻子雖然很支持我的做法。但是對

于我來說，我還是有疚于妻子和孩子。

我相信，在今后的學習過程中，我一定會加倍努力學習，相信自我，勇往直前，樂于奉獻，以身作則，為人師表。通過我的努力，在今后的教育生涯中一定會越走越好。我不希望做一位名人，只希望在教育生涯中少留遺憾，做一名合格的人民教師。

二一六年七月六日

第五篇：任現職以來工作業績自述

任現職以來工作業績自述

我叫 xx，男，漢族，湖北省當陽市人，自xx年進入煤礦行業，從事安全管理、技術員、安全副礦長工作，已有6年，xx年開始到湖北省xx安全管理技術員，2009年到xx擔任技術員、安全副礦長職務，本著求真、務實、上進的思想，圓滿完成上級主管部門已于的責任和義務，現總結任職以來工作業績如下：

一、明確思路、開拓創新

引用現代化科學管理方法，變傳統的“事后處理”模式為現代化的“事先控制”，預防為主，關口前移，防范于未然，對安全生產各環節進行“組織、人員、措施”三到位，計算機作為我的專長，被充分應用到煤礦安全技術管理，參與編制《安全規程》、《安全技術措施》并組織學習和落實。全站儀下井實地測量，利用計算機繪制井上下對照圖，采掘工程平面圖等相關圖紙，提高技術質量，便于井巷布置。

二、深化管理、務實基礎

深入井下一線，落實安全基礎，對井下機電設施的安裝、使用、維護，線路的架設，風門、風橋，密閉的修筑，支護的質量等進行時時跟蹤管理，對井下通風系統各環節各部位進行時時跟蹤調節，確保工程的“本質安全”，為安全生產打好基礎。

三、注重實際，強化教育

參與編制安全培訓規劃和培訓計劃，并組織對每一位新老職工進行有計劃，有目的培訓，組織開展“百日安全”活動，提高員工的安全能力、安全操作技能和自我保護能力，促進職工遵章守紀行為的養成。

四、堅持原則、從嚴律己

在日常實際管理中，堅持“安全為天”的思想，嚴格堅持“四不放過”的原則，從自我做起，端正思想，嚴于律己，實事求是，杜絕虛偽。對發現的問題及時處理和落實。

測繪、測量、制圖、地質是我的主專業。

以上只能反映本人工作中的一部分，其中也有不足，在以后的工作中將不斷學習，充實自己，力求上進。