第一篇：川井之旅——社會實踐活動心得

社會實踐活動

社會實踐給我們帶來的巨大影響沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。當(dāng)聽到了要去川井的這個消息，我高興地像吃到了蜜的小熊，活蹦亂跳起來。

雖然兩天的旅程有點辛苦，同學(xué)們被風(fēng)瞇的睜不開眼睛，頭發(fā)上全是沙子，還要自己打飯自己洗碗，自己整理，對于那些“溫室里的小花朵”來說，更是一次挑戰(zhàn)！“嘿嘿，好高興啊！”同學(xué)們此刻的內(nèi)心感受。旅程開始了，坐了好幾個小時的大班車，我們來到了第一站——五原烈士陵園。我們來到烈士的陵墓前，不由的想起了戰(zhàn)士們用鮮血換來的熱血土地，革命烈士的精神永垂不朽！我們莊嚴(yán)并懷著敬意深深地鞠躬。在這里還有一個感受就是廁所太少了！呵呵，開玩笑呢！滿懷著好心情繼續(xù)出發(fā)！下一站是奇石林。“哇，好美啊！”“哇，太壯觀了！”奇形怪狀的怪石，一望無垠的大草原和清新的風(fēng)，給在平時緊張學(xué)習(xí)的我們蒸了個桑拿！令大家身心舒適。不知不覺中午了，陽光依舊那么明媚，風(fēng)依舊那么清新。上午的行程結(jié)束了，我們回到營地開始吃午飯安排宿舍午休。“啊，好爽啊！”一位同學(xué)打了個哈欠伸著懶腰說道。不一會兒便集合了。下一項任務(wù)就是——軍訓(xùn)。“好期待啊！”“太棒啦！”同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著。“安靜！”這粗獷的聲音打破了原來的喧鬧，原來是教官。整理好隊伍后我們便開始訓(xùn)練了一些簡單的任務(wù)，畢竟是小學(xué)嘛。然后進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理比賽，在這里我們見到了“傳說中的豆腐塊兒”，也笨手笨腳的學(xué)了起來，卻疊成了花卷。一個愉快的下午過去了，太陽公公也下了班，一切都沉靜了下來。我們自由活動之后，就開始了最讓我難忘的篝火晚會！各種各樣精彩的節(jié)目，掌聲根本停不下來，手中的熒光棒匯成了一道五光十色的風(fēng)景線。晚上，同學(xué)們快樂過后可能是累了，一個個呼呼大睡，像一頭頭可愛的小豬。月亮姐姐帶著小星星們回家了，新的一天又來到了，第二天，我們又玩了很多很多??

通過這次的旅程也算是一次難忘的社會實踐活動，我懂得了自己要學(xué)的東西無窮無盡，也不光領(lǐng)略到了我們內(nèi)蒙古的美景，也悟出了一個道理：當(dāng)你真正投入精力，要去做好同一件事時，你就會感覺它也不簡單，什么事都應(yīng)該用心嘗試，不要想當(dāng)然地以為你一定能輕松地做到，做好。

社會實踐活動感受

參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂 參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。”一位外國學(xué)者說過：“善于學(xué)習(xí)的人，只要得到一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的。”一些學(xué)生反映，假期里參加了活動，但收效甚微。其實，導(dǎo)致這種普遍現(xiàn)象的關(guān)鍵不是他們參加了什么活動，而是他們?nèi)狈ι朴趯W(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。具體一點講，在參加活動前，參與者應(yīng)該做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，腦子絕不能被“加綜合測評分”“隨便逛逛”等理念所支配。

參加活動的過程中，學(xué)習(xí)必須用心，虛心，細(xì)心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么;計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當(dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當(dāng)我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當(dāng)我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學(xué)習(xí)空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學(xué)習(xí)的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人——一起參加活動的隊員學(xué)習(xí)。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學(xué)習(xí)的點，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。

當(dāng)然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的深度;也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達(dá)到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導(dǎo)致參與者的自身學(xué)習(xí)環(huán)境遭到破壞;還有可能因為活動參與者組成結(jié)構(gòu)單一，其年齡、學(xué)識等方面的梯度較小，使學(xué)習(xí)的交流互補(bǔ)性相對較弱，學(xué)習(xí)效率較低。針對這些負(fù)面因素，一方面，在活動的準(zhǔn)備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學(xué)習(xí)型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對待活動，大家會發(fā)現(xiàn)，活動因?qū)W習(xí)而精彩，接下來，我們的學(xué)習(xí)也會因參加過活動而精彩。

第二篇：實習(xí)心得 — 川化之旅

實習(xí)心得 — 川化之旅

今天，我第一次的實習(xí)工作終于結(jié)束，或許聽起來你會覺得這句話中帶有著一些隱藏中的無奈，確是如此，從這次“旅行”之后我覺得現(xiàn)實真的有時候與你想象的要遙遠(yuǎn)地多得多。之前所認(rèn)為的那一份“了解”一下子從心中消失地?zé)o影無蹤。

在說，這次的實習(xí)也讓我見證了現(xiàn)實生活中的工作確實不是那么的簡單，就拿早起這一話題來說，工作中的早起以及準(zhǔn)時是不可能與學(xué)校中的作息時間進(jìn)行比較。也沒有辦法進(jìn)行比較。

沒去實習(xí)之前，以前所學(xué)的知識總覺得已經(jīng)足夠自己用。但實習(xí)真正讓我見識到了，書本上的東西只是你以后在工作上的基礎(chǔ)，并不代表已經(jīng)是你的以后在工作中可以駕馭你要工作的籌碼，如果你要是那樣認(rèn)為，你就大錯特錯了。在實習(xí)的過程中我真的見識了不少，對于一個從來都沒有見過真是工藝設(shè)備的你，會感到驚訝，會感到與自己在學(xué)校所學(xué)的東西有很大的區(qū)別，那才是正常的想象。如果你連眉頭都不皺一下，那只能說明你的實力要么很欠打，要么說明你的火候還練不到家。

每一次到工廠參觀的時候都有種說不出的新鮮感。雖然每天面對的都是那些瓶瓶罐罐管管。但從自身所學(xué)的專業(yè)知

識也可以看出，根據(jù)不同物質(zhì)的合成原理，工業(yè)原理以及不同的工藝原理。所以每一天面對不同的車間師傅，不同的講解，讓我不停的追隨著這一份新鮮感繼續(xù)的地學(xué)習(xí)下去，所以我才會覺得這一份新鮮感對于我來說這么的有價值。

川化真不虧是川話，第一天來到川化的時候就覺得這里的人怎么都不說普通話，雖然我已經(jīng)在成都生活了將近三年，但和他們溝通起來還是有些語言障礙，半懂不懂的有時聽起來真是亂七八糟，只好聽得懂的時候就回兩句，聽不懂的時候就笑笑地點點頭。

回來之后，發(fā)覺自己的忍耐力強(qiáng)了不少，本身自己學(xué)得知識就不是很牢固，聽師傅們說的時候就覺得吃力，但還是忍了仔細(xì)地繼續(xù)聽。當(dāng)好不容易聽到一位朱師傅是用普通話來講解工藝流程的時候，他說“那我們現(xiàn)在就去參觀吧”這話才剛說完就緊接“你們不介意我用川普來給你們介紹吧”，說實話聽到那句話時，我嘴巴差點就成了噴巖漿的火山口。真是無語地沒話說。

最后走的時候還是沒有留下很多的遺憾，畢竟該做的都已經(jīng)做了，學(xué)的雖然不是很多，但至少這一切真的讓我見識了不少，我會繼續(xù)努力的………….謝謝各位老師及師傅們。

第三篇：暑期社會實踐活動紅色之旅心得

遼寧工程技術(shù)大學(xué)暑期社會實踐活動認(rèn)證填表說明及要求

1.心得體會 字體及字號要求

題目為黑體，四號，居中；正文與題目之間空一行，首行縮進(jìn)2字符，字體為宋體，字號為五號，單倍行距。

2.心得體會 質(zhì)量要求

本表由學(xué)生個人申報，經(jīng)團(tuán)支部民主評議后，將電子文稿和紙質(zhì)文稿各一份上報院系素質(zhì)拓展學(xué)分評定管理中心集中保管備案，由院系團(tuán)委書記經(jīng)審核無誤后，進(jìn)行院系級別認(rèn)證工作。本著“誰組織、誰認(rèn)證、誰負(fù)責(zé)”的原則，所上傳材料必須是原創(chuàng)，不得抄襲。校級抽查不合格率超過15%的，整個院系不能予以認(rèn)證，全體退回，并發(fā)函通報至院系團(tuán)委；不合格率在15%以內(nèi)的，限期一周進(jìn)行整改，整改合格方可予以認(rèn)證，不合格不予以認(rèn)證。所有抽查結(jié)果將通過網(wǎng)站和電子屏進(jìn)行公布。

3.學(xué)分認(rèn)證

學(xué)生積極參加暑假社會實踐活動，認(rèn)真落實并上交心得報告、提供認(rèn)證照片等輔證材料，要求學(xué)生不得抄襲，200---1000字即可，由團(tuán)支部認(rèn)真評定，按五級分制給出“優(yōu)”、“良”、“中”、“及”、“差”，并上報院系團(tuán)委審核，由院系團(tuán)委初步認(rèn)證。其中 “優(yōu)”比例原則上不超過10%，“良”或“中”，所占比例分別不超過30%；學(xué)生在寒暑假社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得校級及校級以上先進(jìn)個人稱號，其相應(yīng)成績?yōu)椤皟?yōu)”；獲得院系級先進(jìn)個人稱號，其相應(yīng)成績?yōu)椤傲肌薄Ｋ急壤傮w上不超過50%，由院系初步認(rèn)證，校團(tuán)委最終審核。凡未經(jīng)審核通過的學(xué)生個人，均不能取得本的相應(yīng)學(xué)分。

4.本表已固定，請勿自行修改格式。

附件：

遼寧工程技術(shù)大學(xué)2011暑期社會實踐活動學(xué)分認(rèn)證信息表 表一：

表二：

第四篇：紅色之旅社會實踐心得

紅色之旅社會實踐心得

紅色之旅社會實踐心得

很幸運(yùn)能作為井岡山支隊的一員參加暑期“兩課”社會實踐。說實話，自進(jìn)大學(xué)校園以來，我已多次參加過校系組織的社會實踐活動，但這樣歷時久、路程遠(yuǎn)的社會實踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁頁地被撕下，我的心越來越激動，井岡山的模樣不時地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因為無數(shù)個為什么都將在一夜之后徹底

解開。南昌古城尋槍聲

火車在南昌站還未停穩(wěn)，我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀(jì)念碑和八一起義紀(jì)念館。打點好行裝，準(zhǔn)備接受革命的“洗禮”。盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國革命史，總認(rèn)為對這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認(rèn)識，未能從書本課堂轉(zhuǎn)到實地實景。而在這里，我們實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們走在八一大道上，我們仿佛聽到了起義軍震天的號角，聽到了打響中國革命的第一槍;我們也仿佛看到了戰(zhàn)士們沖出戰(zhàn)壕、奮勇殺敵的場景，看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當(dāng)我們站在八一南昌起義紀(jì)念碑下，歷史向我們講述了一段不同尋常可歌可泣的故事。踏著起義將士們在大炮、槍支下留下的血的足跡，我們總有一種想穿越時間的隧道與革命運(yùn)動面對面的沖動，因為我們已經(jīng)好久沒有這樣親近過歷史了。當(dāng)我們走進(jìn)八一起義紀(jì)念館，我們仿佛聽到了朱老總在天心坪軍人大會上的講話：“同志們......，大革命是失敗了，我們的起義軍也失敗了，但是，我們還是要革命的，......大家要把革命的前途看清楚，黑暗是暫時的，中國也會有像俄國一樣的'一九一七年'的，只要能保證有實力，革命就有辦法，你們應(yīng)該相信這一點”!回到“大本營”，我們的心久久不能平靜，總覺得“別有一番滋味在心頭”。

煙雨蒙蒙上井岡

次日，我們特地起了個大早，盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但我們的心跟著車在飛奔，只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個小時，我們終于到達(dá)了歇腳地——井岡山市，并以此為根據(jù)地，四處“打游擊”進(jìn)行實地參觀、考察、學(xué)習(xí)。毛主席舊居內(nèi)，人頭攢動，卻大都比較安靜，不像在別的旅游景點，喧嘩不止。到了此地，似乎人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的心情。繼而參觀的革命博物館，記載著年代末至年代初這一段驚心動魄的歷史。大大小小的七個展廳講述著同樣一個故事：“星星之火，可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬千;看著陳列在博物館內(nèi)的件件遺物，讓人真正體味到了毛主席“世上無難事，只要肯攀登”的話語。

黃洋界上謁先烈

早已聽說過毛主席曾經(jīng)詩興如潮對黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。菲菲細(xì)雨中，我們一睹了黃洋界的“芳容”，陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中，但我們依稀可見當(dāng)年紅軍構(gòu)筑的工事。繚繞升騰的云霧似昔日鏖戰(zhàn)的硝煙;陣陣松濤，似當(dāng)年兩軍激戰(zhàn)時的隆隆炮聲。在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下，我們高唱《國際歌》，體會當(dāng)年紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，感受紅軍革命樂觀主義的精神內(nèi)涵。黃洋界哨口，地勢險要，防守森嚴(yán)，當(dāng)年紅軍在這兒以不足一個營擊潰敵軍兩個團(tuán)。如今的黃洋界，再也看不見飄動的戰(zhàn)旗，聽不見震天的吶喊聲，但心目中的黃洋界，還承載著厚重的歷史滄桑。我們在當(dāng)年毛委員朱老總挑糧上山時曾歇息過的樹旁休息了片刻，追尋毛委員那濃濃的湖南鄉(xiāng)音和朱老總那根三尺長的青竹扁擔(dān)。正是那根扁擔(dān)，挑起了中國革命的前途，挑起了全國人民的命運(yùn)。紅色之旅社會實踐心得紅色之旅社會實踐心得。

八角樓里上黨課

從黃洋界下來，我們開始朝其他的革命遺址“進(jìn)軍”。在茅坪八角樓里，我們輕撫著紅軍將領(lǐng)們用過的簡陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠，聆聽著年代久遠(yuǎn)的紅軍歌曲，思考著一個又一個的為什么：為什么在艱苦卓絕、歷經(jīng)坎坷的歲月里，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家堅信中國革命必定勝利，對中國革命作出“星星之火，可以燎原”的判斷?為什么紅軍在四面白色恐怖包圍的環(huán)境中，仍然保持著英雄的革命樂觀主義精神和頑強(qiáng)的革命意志，一次又一次地粉碎敵人的進(jìn)攻和“圍剿”。章越松老師的一堂生動的黨課解開了我們心中的結(jié)。雖然僅僅講了一個多小時，但我們的收獲頗大。為緬懷先烈，黨員、預(yù)備黨員們在中國紅軍湘贛邊界第一次代表大會召開的會場重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用井岡山精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說的那樣，做一名合格的黨員，以積極的姿態(tài)迎接黨的“十六大”。

烈士陵園祭英雄

井岡山革命烈士陵園距我們住的旅館不遠(yuǎn)，步行十幾分鐘就到了。這里是一座山，郁郁蔥蔥;雨滴松林，發(fā)出了細(xì)微的聲響。“春風(fēng)南岸 留暉遠(yuǎn)，秋雨韶山灑淚多”，井岡山的雨莫非也是為烈士灑的。陵園以階梯修筑，走進(jìn)園門，便是幾十級臺階，高聳而凝重，我們急促的心情隨之放慢。英烈堂前上書的“井岡山根據(jù)地革命先烈永垂不朽”十四個醒目的大字，讓人頓生浩然正氣凜然涌動、陽剛之力震懾靈肉之感。堂內(nèi)懸掛著井岡山革命斗爭時期犧牲的英烈照片，擺放著江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人敬獻(xiàn)的花

圈......置身其中，一種心眼濕潤的感覺油然在心底升起。我們懷著一顆虔誠的心，將花圈獻(xiàn)給在井岡山斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了締造“共和國第一塊奠基石”而獻(xiàn)身的精神。井岡山的松柏為什么四季常青?一定是先烈的身軀所化成!井岡山的杜鵑花為什么這樣紅，一定是先烈的鮮血所染紅!黨魂浩然，英魂長存，死難烈士猶如火中的鳳凰，得到永生。

當(dāng)汽車爬上高高的盤山公路即將離開這座英雄的小城，我們的井岡之行也隨之結(jié)束。此次“紅色之旅”的時間是短暫的，但我為能去過井岡山而感到一生光榮，終生難忘。難忘那一座座沉默的烈士墓碑訴說著一個個壯烈的故事;難忘那一座座雄偉的紀(jì)念塔講述著一段段永不磨滅的歷史;難忘那一件件珍貴的歷史文物傾訴著英烈們矢志不渝的光輝業(yè)績......紅色之旅社會實踐心得

“我愛我的祖國”廈門大學(xué)外文學(xué)院上饒暑期社會實踐小分隊深入江西上饒革命老區(qū)，歷經(jīng)一場“紅色之旅”的歷練。參觀蘇維埃革命老區(qū)、上饒集中營、了解新四軍成長歷程；下鄉(xiāng)訪大學(xué)生村官，體驗中國“新農(nóng)村”建設(shè)，看上饒葛源縣的發(fā)展；“三清山”上感受祖國大好河山俊麗秀美，深思上饒旅游業(yè)的發(fā)展。一系列的活動，讓這個暑期更加充實。

讓我印象深刻的是走訪“新農(nóng)村”。幾個縣都是國家“貧困縣”，但是各縣憑借國家政策的支持，發(fā)展倒也是有模有樣。一進(jìn)縣城，路邊的小樓房著實讓隊員們半天合不攏嘴。兩排沿街的小樓墻體一律貼磚，有的連多利克柱式也用上去了。往后走還有更多“半成樓”，正在施工中。實在難以讓人將眼前的景象同“貧困縣”三個字聯(lián)系起來。我們走訪了當(dāng)?shù)氐膸讘舸迕瘢私馇闆r。村口的王家或許是這個縣模式的代表。紅色之旅社會實踐心得

我們除了走訪貧困縣，還與當(dāng)?shù)氐囊恍┐髮W(xué)生村官進(jìn)行交流。什么才是大學(xué)生村官，怎樣才能成為一名好的村官，一名大學(xué)生不選擇東部的發(fā)達(dá)城市尋找機(jī)會而來的村里下基層，是出于何種考量......帶著許多問題，我們終于見到了他們。一眼乍看之下，他們和我們沒什么區(qū)別，反倒是比鄉(xiāng)里，縣里的領(lǐng)導(dǎo)們多了幾分書生氣。XX年7月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》；XX年2月，中央組織部、人事部、教育部等八部委下發(fā)通知，聯(lián)合組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。此后，大學(xué)生“村官”工作進(jìn)入大范圍試驗階段。他們乘著“大學(xué)生下鄉(xiāng)”的政策，成為了一名“村官”。小于畢業(yè)已經(jīng)2年了，在廣州工作了一年，也來到村官的隊伍里。我對此很好奇，要是能在廣州扎根下來，那不是很好嘛？以后工作，金錢，地位隨著他的奮斗會不斷提升，視野也大了，平臺也寬了。小于說，家在這里，根在這里。家和根是他回到家鄉(xiāng)當(dāng)村官最根本的原因。

每年，有多少農(nóng)村的孩子走進(jìn)大學(xué)，真正最后能回到家鄉(xiāng)惠及鄉(xiāng)里的又有多少。大學(xué)是為了改變一個人的命運(yùn)，還是為了改變一村人的生活？無疑，大學(xué)生給農(nóng)村注入新的活力，為中國建設(shè)社會主義新農(nóng)村打了一劑“強(qiáng)心針”。

7天的行程，改變了我對農(nóng)村的看法。國家的發(fā)展不能單看北京、上海、廣州的高樓林立；只有親身走訪了中國那些正在慢慢發(fā)展的落后地區(qū)，才能發(fā)現(xiàn)有真正的收獲。

紅色之旅社會實踐心得

在響應(yīng)教育部“我愛我的祖國”的號召下，我所參加的暑期實踐小分隊在許和山書記的帶領(lǐng)下前往江西上饒，走訪革命老區(qū)，進(jìn)行了“紅色之旅”。

7月27日，我們開始第一天的行程。早晨，自上饒市出發(fā)，經(jīng)過一個小時的盤山傍水而行抵達(dá)了此行的第一站—中國工農(nóng)紅軍學(xué)校第五分校舊址。占地1200多平米的操場及兩側(cè)墻上的標(biāo)語“造成紅軍鐵軍骨干，爭取革命戰(zhàn)爭勝利”將所有人帶回了戰(zhàn)火紛飛，國勢動蕩，熱血青年們革命熱情高漲的年代。伴隨著導(dǎo)游的詳細(xì)解說，我們依次參觀了紅軍上課的教室，陳列室和革命烈士紀(jì)念館，詳細(xì)了解了紅軍第五分校的發(fā)展歷程，課程安排，文體活動，畢業(yè)人數(shù)等，激發(fā)了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識的熱情。了解方志敏，李穆，楊蓮花，邱金輝等烈士的遺像及生平簡介后，大家積極反思，年齡相若的他們，何以具有如此大無畏、從容就義的革命精神;深刻體會到作為當(dāng)代大學(xué)生，要向他們學(xué)習(xí)為了國家民族和革命事業(yè)甘愿犧牲一切的強(qiáng)烈責(zé)任感和愛國主義情操。緊接著，我們參觀了有“中國的小紅場”之稱的紅軍操場，大家高歌一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，激情澎湃的歌聲唱響了每個人心中的愛國主義情懷。

實踐的下一站，我們來到了閩浙贛省軍區(qū)司令部舊址和省委機(jī)關(guān)舊址。在省軍區(qū)司令部舊址，我們依次參觀了警衛(wèi)室，傳達(dá)室，司令員室，政治部等，保存完好的床板，辦公桌，臉盆，油燈，草鞋，草帽等雖然簡陋，但我們都感受到了紅軍為革命事業(yè)鞠躬盡瘁的精神。在省委機(jī)關(guān)舊址，我們詳細(xì)了解了閩浙贛根據(jù)地的政權(quán)、經(jīng)濟(jì)、文化、廉政建設(shè)和黨的建設(shè)，方志敏同志的許多先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)方法給我們很多啟發(fā)，如他提倡商業(yè)以集股的消費(fèi)合作社為主體，設(shè)立對外貿(mào)易機(jī)構(gòu)，開辦讀報運(yùn)動，幫助村民識字以掃清文盲和半文盲的狀態(tài)等，為革命根據(jù)地的建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)，也給其他蘇區(qū)建設(shè)樹立榜樣，被譽(yù)為“模范蘇區(qū)”。

方志敏同志的這些在當(dāng)時獨具創(chuàng)造性的做法使我們聯(lián)想到當(dāng)前社會主義經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的各種措施以及這些做法對當(dāng)前建設(shè)的借鑒意義的深入思考。

下午我們與葛源鎮(zhèn)楊書記舉行了座談會，就改革開放以來該鎮(zhèn)的發(fā)展情況及大學(xué)生村官現(xiàn)象展開了廣泛的討論，隊員們踴躍發(fā)言，仔細(xì)詢問，表現(xiàn)出了對未來自身發(fā)展認(rèn)真思考的積極態(tài)度。

在許書記的帶領(lǐng)下，上饒暑期實踐小分隊第一天的實踐活動順利結(jié)束。晚上許書記主持了經(jīng)驗分享會，大家暢談心得體會，深感學(xué)習(xí)革命精神，以實際行動發(fā)揚(yáng)愛國主義精神的必要性。

今天是到達(dá)上饒實踐的第二天，緊湊的行程要求我們行動迅速。于是，一大早我們就來到了，今天實踐活動的第一站——上饒縣清水鄉(xiāng)。在這里，我們召開了一次交流座談會。會上非常榮幸地邀請到了清水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)書記為我們介紹了清水鄉(xiāng)的基本情況以及鄉(xiāng)政府為響應(yīng)國家政策而提出的“用科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧清水”的民生建設(shè)措施。紅色之旅社會實踐心得心得體會，學(xué)習(xí)心得。當(dāng)鄉(xiāng)書記介紹到清水鄉(xiāng)通過招商引資，以工業(yè)化建設(shè)為核心，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等途徑，使鄉(xiāng)里經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，鄉(xiāng)民生活逐步富裕時，我們都為清水鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)成果感到欣喜。接著，鄉(xiāng)武裝部長，作為一個武警戰(zhàn)士，為號召我們年輕大學(xué)生，關(guān)注時政，關(guān)心國防，作了簡短的講話和發(fā)言，讓我們深深地體會到作為一個當(dāng)代大學(xué)生，身上所肩負(fù)的責(zé)任和使命。會議期間，我們還與來自東華理工的大學(xué)生村官，進(jìn)行了訪談和交流，更為深刻地了解了大學(xué)生村官制度及其意義和作用，也給我們以后的職業(yè)規(guī)劃和人生理想的設(shè)定，提供了新的借鑒和啟示。

會后，我們在綿綿細(xì)雨中，沿著曲折蜿蜒的盤山公路，參觀了靈山的先進(jìn)基層黨組織。蒙蒙煙雨中，安恬靜美的靈山仿佛一位倚臥的睡美人，使我們不禁感嘆祖國河山之秀美。在參觀基層黨組織時，黨中央政策在基層的深入貫徹，令我們驚嘆和欣慰，也是我們更加下定決心要加強(qiáng)我黨政策綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)。

上午滿滿的行程并沒有拖慢實踐的腳步，下午實踐隊馬不停蹄地來到了眾所周知的上饒集中營原址進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。上饒集中營舊址包括了茅家?guī)X監(jiān)獄舊址，上饒集中營革命烈士紀(jì)念館以及革命烈士紀(jì)念碑。在茅家?guī)X監(jiān)獄舊址中，在這里保存著當(dāng)年國民黨關(guān)押政治犯的牢房，牢房里依然陳列著當(dāng)年用于審訊犯人的刑具。看著各種各樣的刑具，使實踐隊員對于國民黨政治統(tǒng)治的黑暗和殘酷感到心驚膽戰(zhàn)，義憤之情油然而生。在上饒集中營革命烈士紀(jì)念館大堂左右的墻壁上印刻著歷屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，這些題詞都反映出了這個紀(jì)念館的歷史價值和革命紀(jì)念意義。紀(jì)念館一共分為四個展廳，展示了上饒集中營的由來和基本情況，關(guān)押人員，獄中斗爭，以及中共重建新四軍的情況。

在對獄中關(guān)押人員進(jìn)行的艱苦卓絕的（家庭教育心得體會）革命斗爭的學(xué)習(xí)中，尤其是葉挺軍長堅貞不屈的革命精神，堅持抗戰(zhàn)的革命決心，豁達(dá)開朗的革命情懷，給我們留下了極其深刻的印象。老一輩無產(chǎn)階級革命者，對于共產(chǎn)主義堅定不移的信仰，也使我們對于社會理想和歷史使命，有了更深層次的思考。在上饒集中營革命烈士紀(jì)念碑下，大家緬懷革命先烈，追思革命歷史，氣氛肅穆莊重。

通過這些實踐學(xué)習(xí)，使我們的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，政治覺悟得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

7月29日清晨，暑期上饒實踐小分隊一行12人來到了上饒著名旅游風(fēng)景區(qū)——三清山。

三清山是重要的道教發(fā)源地之一，有著深厚的中國古典文化底蘊(yùn);同時，又因其峻秀奇絕的地質(zhì)地貌，珍奇豐富的自然植被，被列為世界自然遺產(chǎn)，國家級自然風(fēng)景區(qū)，國家地質(zhì)公園以及國家四a級風(fēng)景名勝區(qū)。

第五篇：川井教育基地社會實踐活動有感---李兆華

川井教育基地社會實踐活動有感

臨河三小五（5）班

李兆華

川井教育基地社會實踐活動有感

星期四的一大早，我懷著激動的心情，邁著輕快地步伐，迎著朝陽來到學(xué)校集合，因為我們五年級的全體師生要乘車去烏拉特中旗川井教育基地參加社會實踐活動。

一路上，我們在歡歌笑語間就來到了五原烈士陵園。所有的同學(xué)下了車，立即以班級為單位站好了隊。大門上刻著“五原烈士陵園”幾個大字，大門前右側(cè)矗立著愛國將領(lǐng)傅作義將軍的雕像。老師說這里埋葬著六百多位烈士的英魂。進(jìn)了大門以后，同學(xué)們脫帽肅立、敬禮。我們在紀(jì)念碑前莊嚴(yán)地朗誦贊美英雄的詩歌，贊美我們可愛的偉大的戰(zhàn)士們，是他們用鮮血和汗水換來了我們幸福的生活。

然后我們我們就到了下一站-----奇石林。從山腳向上看，這里奇峰羅列，怪石嶙峋，好像一塊塊石頭要落下來似的。我順手撿了身邊的幾塊喜歡的小石頭收藏。

接著我們到了川井邊防軍營，找到了老師為我們安排好的宿舍，我們把行李放好就去吃午飯。飯后，開始午休。雖說是午休，可很多同學(xué)興奮地談?wù)撝z毫沒有睡意。

下午，我們開始參加為期半天的軍訓(xùn)。教官先是教我們疊被子，而且還要求疊成“豆腐塊”般的。我費(fèi)了九牛二虎之力才把這“豆腐塊”弄好。看來，我平時還需要多鍛煉才行。接著是隊列隊形、射擊訓(xùn)練，同學(xué)們都仔細(xì)地聽著，認(rèn)真做著各種動作。在射擊訓(xùn)練時，我非常激動，瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊時，手卻在發(fā)抖，三次都是“脫靶”。

傍晚時分，開始了今天最熱鬧的節(jié)目-----篝火晚會，我們?nèi)『臀逍〉睦蠋熀蛯W(xué)生代表點燃篝火，兩校的同學(xué)共同表演節(jié)目。我們班的兩個同學(xué)表演的節(jié)目最精彩。一個是劉臻琛表演的《印度舞》，她優(yōu)美的舞姿贏得了陣陣掌聲；另一個是陳星同表演的《武林風(fēng)》也博得了喝彩聲。

第二天早上，我們乘車出發(fā)到了風(fēng)力發(fā)電站，風(fēng)力發(fā)電的一根柱子竟然有50米，我在那里學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)力發(fā)電的知識。不由得贊嘆，這里勤勞智慧的人們在茫茫戈壁灘利用風(fēng)力發(fā)電，造福當(dāng)?shù)氐陌傩铡＿@是多么了不起啊！

下午，由于海流圖停電，計劃中的博物館沒去成，我們只好打道回府----返回學(xué)校。

這次社會實踐活動，我開闊了視野，增長了不少見識，體驗到了軍營生活的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。我這兩天學(xué)到的知識和生活體驗，恐怕別人一輩子從書本中也學(xué)不到的生活體驗。