第一篇：小學生暑假作文大全采葡萄

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采葡萄

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這個暑假，和往常不一樣，發生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是去江陰黃土鎮采葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們去黃土鎮采葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。

爸爸開車載著我們，不到半個小時，我們就到了黃土。我發現路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風吹來，葡萄樹的綠葉隨**動，如海上的波浪一般。爸爸停好車，將我們帶入一個葡萄園，和老板講好價錢后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。

我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會兒，我就摘了不少葡萄。籃子里的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄，發現這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。

我看著葡萄，禁不住剝了一顆的葡萄，放入嘴里。頓時，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發現我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔，后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補牢并不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選的葡萄才摘下來。我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候，我發現我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。

我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老板，等老板幫我們裝好箱子，爸爸付好錢后，我們就把葡萄搬到車里，開著車回家了。回家后，我把葡萄分給左右鄰居品嘗，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了，心里美滋滋的。

第二篇：文采 小學生評語

課間游戲時，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉游。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑靨上，釀造著自信的蜜酒。把永不滿足作為你的追求，你能創造燦若繁星的優秀！

當得知你的習作在外獲獎時，班級響起的掌聲如潮。喜悅的淚水滑落你的臉頰，自信的火焰熊熊燃燒。讓你學習的勁頭更加十足，各科成績穩步提高。誰也不是天生的尖子生，點點滴滴的汗水，會兌換成明天的歡樂和榮耀。

緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考。口齒清晰地表達自己的見解，男子漢的音量應該很高。作業速度還要加快，多讀課外書，對習作肯定有所幫助。把全部心思放在學習上，就像鬧鐘上足發條。伙伴為你加油，新學年里你要加倍努力地奔跑！

時好時差的字跡，就像你搖擺不定的成績。態度決定一切，勤奮的孩子才有出息。雖然你回答問題語句不夠流利，但動腦筋還算積極。珍惜寶貴的學習時光，用優異的成績向父母報喜。

勤奮踏實讓你的成績保持穩定，待人真誠讓你擁有了美好的友情。不過，學習上你不要太文靜，高聲朗讀，勇敢辯論。天上不會掉餡餅，功課只能靠自己用功努力。等到收獲的季節來臨，你會微笑著品嘗幸福和甜蜜。

你的日記和作文也得過幾次高分，讓人再也不敢把你小瞧。同學們對你刮目相看，你也千萬別說自己不是讀書的料。你勇敢舉起的小手，仿佛自信的旗幟在呼啦啦地飄。勤奮鉆研，虛心求教，你的前程會像天邊的彩霞一樣絢麗美妙。

運動會上你拼命奔跑的身影，像石刻一般印在黃老師的大腦。你心地善良，對待同學像兄弟姐妹一樣友好。你聰慧機靈，做事總是井井有條。好好珍惜你的天資，用汗水換來出色的成績，向含辛茹苦的爸媽驕傲地匯報！

你的作業字跡越來越工整，學習自覺性讓老師滿意。可惜發言的次數依然不多，缺少一點點男子漢的勇氣。攥緊拳頭暗暗使勁，永不服輸，挑戰自己，迎接勝利！

日月如梭，光陰似箭，眨眼你念到了三年級。不能說你十分貪玩，不能冤枉你不守紀律。令人疑惑的是，你總是懸在中等水平的成績。一分耕耘，一分收獲，你可千萬別吝嗇灑下汗滴。希望你能提高對自我的要求，為父母爭口氣。

運動場上，你頑強拼搏的鏡頭深深地刻在了大家的心里；當上了班干部，工作是那樣兢兢業業、腳踏實地。男孩子偶爾調皮沒關系，只要你能一絲不茍地對待學習。2014，新年伊始，長嘯一聲，威震天宇：各門功課俺要爭得第一！

天生的神童從來少見，為獲得淵博的知識，勤奮、好問、專注、謙虛，這才是成功的秘密。老師多么盼望聽到你響亮地回答，看到你工整的作業字跡。大聲喊“我能行”，把缺點狠狠踩在自己的腳底。

你用點點滴滴的努力，悄悄告別昨天的自己。課堂上你和同桌熱烈討論，時不時勇敢地把小手舉起。或許你對自己學業還不太滿意，但千萬不要輕言放棄。求知的道路從來不會一帆風順，翻越崎嶇，咬牙堅持，勝利的曙光近在咫尺。

你待人真誠，美好的名字飽含深刻的意蘊。專心聽講，認真思考，機靈的眼眸里閃爍著求知的渴望。粗心的缺點逐漸遠離，各科成績穩步前進。戒驕戒躁，謙虛謹慎，永遠綻放自信的笑容。

出色的管理才能令你脫穎而出，父母的殷切期望你沒有辜負。課外書要堅持多讀，前進還要大踏步。求知的道路艱辛而坎坷，但愿你能用勤奮和睿智，描繪屬于自己的錦繡前途。

在同齡人中你最知書達理，工作永遠任勞任怨。課堂上你聚精會神地聽講，踴躍參與討論，積極發言。如果作業的正確率能夠再提高一點，老師心里會更喜歡。認真是你最大的優點，成功的微笑一定會綻放在你自信的唇邊。

你像山野中毫不起眼的小花，雖然渺小，卻也有自己的芬芳。熱愛班級，尊敬師長，取得成績你從不張揚。祝愿細心能成為你的朋友，快樂圍繞在你的身旁。默默努力埋頭苦干，把自己的長處最大限度地光大發揚。

你似一只勤勞的雛鷹在智慧的天空翱翔，你的成績一天天變得優異。當別人在快活地玩耍，你卻貪婪地吮吸著知識的瓊漿。管理班級衛生你灑下了汗水，課堂發言仍要鍛煉膽量。生命的意義在于奮斗，永不言敗，你能創造人生的輝煌！

現在的你比以前遵守紀律，或許是因為又升了一個年級。老師提問你舉手多了，多動腦筋才能開發智力。希望作業能獨立完成，靠天靠地不如靠自己。粗枝大葉千萬別不當回事，千里江堤最容易毀于那小小的螞蟻。

美好童年，撒下我們無邪的笑聲；菁菁校園，留下我們求知的腳印。珍惜寶貴的學習機會，時間老人的腳步可一刻也不會暫停。沒有人嘲笑你不很突出的成績，請別浪費你的機智與聰明。踏踏實實邁好步，向著遠大目標，前進前進再前進！

白面書生一男孩，字跡一直挺工整。三年學習很辛苦，打鐵首先煉自身。課堂發言要踴躍，讀書盡量放大聲。父母心血養育你，飲水思源當報恩。待到金榜題名時，喜悅淚水貯滿盆！

悟性強是你的驕傲，態度端正其實更加重要。善于觀察勤于動筆，出色的寫作才能無人不曉。努力磨煉自己的口才，希望你比黃老師還能說會道。知識寶庫琳瑯滿目，請珍惜學習每分每秒的大好光陰。

兢兢業業地做好班干部的工作，換來大家的交口稱贊。日記和朗讀都有進步，于是常常看見你燦爛的笑臉。“學海無涯”的含義你一定懂得，求知的征途永遠沒有終點，向知識的海洋繼續遨游吧！

聽說你的科學小制作的作品是最受全班歡迎的，老師真為你感到高興。你能認識到各門功課的重要，真好。專心聽講拋棄胡鬧，工整的字跡是你的驕傲。智慧老人不喜歡粗心，盼望你改正缺點，把“更好”當作追趕的目標。

現在你在家能主動看書了，作業也不再亂寫瞎糊了。成績漸漸有了起色，你看，你爸媽的臉上寫著幸福呢。繼續勤奮刻苦，不要讓自己拋錨在半途。好好干吧，有老師同學們為你加油，必將有成功的光在你頭上閃耀。

你像滾滾的長江水，浩浩蕩蕩奔向大海。組長的工作踏實又賣力，朗讀水平要提高，作文也得講文采。大膽舉手多看書，可別辜負了老師對你的期望。

你活潑開朗，團結同學，基本能按時完成作業。可你知道嗎？你上課有時注意力還不夠集中哦！與同學有小摩擦時也不示弱，在學習上好勝心不強，課后貪玩，溫習功課不夠，故成績還未能達到老師的要求。希望你充分發掘你的聰明才智，爭做優秀學生。

你是一個活潑可愛的女孩，與同學相處非常融洽，平時能歌善舞，真討人喜歡。完成作業還比較自覺，只是偶爾自控能力不夠，上課總免不了開小差。老師希望你發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步。

你的朗讀越來越有感情，同學們幾乎不敢相信自己的耳朵。考高分的次數逐漸增加，看來你已下決心告別昨天的自己。希望作業字跡能保持端端正正，在學習上再添一把干柴烈火。扔掉粗心遇急躁，讓成功把你緊緊包裹。

忽閃忽閃的眼睛，反映出你的活潑機靈。自從換了座位，上課也越來越認真了，回答問題次數多了。知道嗎？粗心會像跟屁蟲，會和你粘得緊緊的。小男子漢不會被困難嚇到，刻苦、細心、謙遜，會讓你書寫出與眾不同的精彩人生！

男生中你最溫文爾雅，憨厚的笑聲中還帶著靦腆。一筆一劃寫好作業，漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。驚濤拍岸，卷起千堆雪，中委的未來，必定比千堆雪還迷人壯觀。

學習的天資不比人差，關鍵是刻苦的種子沒有在你心底發芽。盡管目前成績不很理想，但不代表永遠比人家低矮。只要勤學好問，不斷進取，父母的眼中會閃耀著喜悅的淚花。

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”童年是人生的春天，知識大廈的根基，從小學開始奠定。生命的年輪無法倒轉，求知的征途不要停頓。克服上課三心二意的缺點，力爭端端正正寫好字，新學期里你一定會變得更加優秀。

課間游戲時，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉游。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑靨上，釀造著自信的蜜酒。把永不滿足作為你的追求，你能創造燦若繁星的優秀！

你的科學作業本是全班做得最好的，自信的火焰熊熊燃燒。你學習的勁頭更加十足，各科成績穩步提高。誰也不是天生的尖子生，點點滴滴的汗水，會兌換成明天的歡樂和榮耀。

你酷愛科學，有著科學的邏輯思維。勤奮踏實讓你的成績保持穩定，待人真誠讓你擁有了美好的友情。你勇敢舉起手，仿佛自信的旗幟在呼啦啦地飄。勤奮鉆研，虛心求教，你的前程會像天邊的彩霞一樣絢麗美妙。

你作業的字跡一直很工整，學習自覺性讓老師滿意。可惜你發言的次數依然不多，缺少一點點男子漢的勇氣，朗讀缺少感情，寫作更需努力。攥緊拳頭暗暗使勁，永不服輸，挑戰自己，迎接勝利！

第三篇：【必備】暑假生活小學生作文錦集

【必備】暑假生活小學生作文錦集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的暑假生活小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。

暑假生活小學生作文 篇1

時光飛逝，彈指一揮間，轉眼，馬上要開學了。我細細回憶著暑假那段美好的時光……

我的暑假是快樂的!下午有奧數陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終于有了回報--在奧數考試中，我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來!

奧數伴我成長，作文和我共度難關!

暑期里，我還學會了在“創網”上發表作文!在打文章期間，我還學會了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創網”上的學習和發表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經常看別人的精華文章，去體驗別人的生活經歷，去感受大自然給我們的生機勃勃!

奧數伴我成長，作文和我共度難關，古箏讓我放松心情。

在學習疲勞時，我可以彈古箏來放放松，別說我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協會的十級考試!(厲害吧!)彈彈優美的《草原英雄小姐妹》，去體驗冬天冰天雪地的寒冷;

彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗那種英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動聽的音符里…………

我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧！!

暑假生活小學生作文 篇2

這個暑假生活我過得很豐富多彩，尤其是去泰國之行，讓我大開眼界，也增長了不少知識。

走在泰國的大道上，滿目而來的，是泰國的三色國旗與純黃色的泰國國王王旗并列飄揚，在各個街頭、主干大道上還有鮮花供奉的高臺，上面擺放的泰國國王及皇室成員的大幅照片。導游告訴我們，在泰國民眾心里，國王的地位是最崇高的，雖然他放棄了管理國家的責任，但卻沒有失去民眾對他的敬仰，甚至在泰國多次發生政變危機時，人們都請國王出來主持大局。

大皇宮是泰國的地標，始建于1782年，匯聚了泰國建筑、繪畫、雕刻和裝潢藝術的精粹，經歷代國王的不斷修繕擴建及精心保護，至今仍然金碧輝煌。一進庭院我們就看到如茵的大片草地和姿態各異的古樹，幾座金色的'佛塔式建筑尖頂直插云宵。從東向西一字排開，綠色瓷磚屋脊，紫紅色的琉璃瓦頂，龍頭飛檐，在陽光照射下燦爛輝煌。在這里我還看到了中國古代的建筑材料，有青花瓷片、雕刻著三國演義的圖磚，獨特的建筑風格把它們融合在一起，不僅沒有突兀，反而更有特色。襯著藍天白云，這些宏偉壯觀的建筑散著熠熠生輝，分外奪目。

泰國是個佛教國家，幾乎家家戶戶都供奉著佛像。我們入住的酒店花園里也供著一尊四面佛，每天清晨工作人員上班前，先去佛像前叩拜敬花，再進行一天的工作，或許正是因為全民信仰，所以這個國家的才會安然、祥和，幾乎每個人臉上都掛著微笑。

在市場買東西，如果攤販不向你遞計算器，那他的要價都是實的，不會再跟你討價還價。盡管語言不通，但通過計算器可以相互交流。價格談好后，有時我們分不清泰銖的面額，這時盡管抓出一把，攤主都會笑瞇瞇地伸手來取，但絕不會多要，告別時再雙手合十祝福我們：“薩瓦迪卡！”

泰國的車速很快，因為很多道路都規定了最低時速，所以幾乎沒有亂穿馬路的行為。平時步行可以走過街天橋，或者在過馬路時提前向司機示意，大多司機都會減速讓行人先通過。

泰國有一種獨特的公交車——雙排車。坐這種雙排車讓我看到了誠信，駕駛室與車廂完全隔離，乘客自行從車后上車，到達目的地后，下車走到前面駕駛室自覺付車資，司機根本不用自行收費，只需安然坐著笑瞇瞇地接受錢款……

泰國的氣候常年在三十度左右，雖然天氣炎熱，但環境衛生卻做的十分清潔。在旅游的那段時間里，無論是在24小時的水果批發市場，還是人員暴滿的海邊沙灘，甚至是旅游熱點的衛生間，我都看到工作人員不停忙碌的身影，而這清新的環境正是他們辛勤勞動的成果。

雖然只是在泰國呆了短短的五天，但我已經深深地喜歡上了這個國家。在這里，我享受到了熱情專業的服務，嘗到了正宗的泰國美食，吃到了最新鮮豐富的熱帶水果，看到了充滿異域特色的民族表演，與大象拍過照，跟老虎合過影，還潛入深海同魚兒嬉戲……這個國家的美麗已經烙印在了我的腦海里。

泰國，以后我會再來的！

暑假生活小學生作文 篇3

假期里驕陽似火，太陽曬得我們都不想出門了，但生活必需品總要買吧！因此，媽媽在淘寶網上注冊了帳號，并開通了支付寶，開始了我們價的“網購之旅”。

網上購物有很多好處，每樣貨物都拍了照片，羅列在了網頁上，非常清晰。而且，網上的東西比商場里東西的價格便宜許多，也不用出家門，付了運費，快遞就幫我們把購買的貨物送來了，方便極了。有一次，媽媽在網上買了一個GPS導航儀，過了兩天快遞就送來了，而且質量很好，價格也便宜。還有一次，媽媽在網上給我買了一件T恤，因為網上有模特試穿的照片，讓我們看到了效果，所以買回來的衣服很稱心。

但是，網上購物也有缺點，比如，買衣服時不能試穿，號碼可能不合適，因此媽媽給自己買的衣服，她嫌大了，就掛進了外婆的衣櫥，嫌小了，則成了我的收藏。唉，可憐我們成了她的替補隊員。另一個缺點就是從運費上來說，買的的越多越劃算，所以，不知不覺就會買多了。有一次，媽媽買水餃蘸料，因為從四川運來，運費比較貴，媽媽覺得買一兩包不劃算，就買了許多包，害的我們那個星期中午天天吃水餃，從那以后，我一聽到“水餃”就想吐。

網上購物雖然方便了我們的生活，但我們也應該理性購物。因此，我現在成了家里的“網購”監督員。

這就是我們家的“網購”生活。

暑假生活小學生作文 篇4

暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。

我要一個快樂的暑假生活

暑假生活小學生作文 篇5

我和媽媽一起去麗江游玩。那邊非常漂亮，也很好玩。

我們乘飛機到麗江。在飛機上我坐在靠窗的座位上看窗外的云，云是各種各樣的。

非常漂亮，有的像大樹；有的像南瓜；還有的像花朵。

到了麗江，我們乘機場巴士到賓館。我們住在玉龍花園酒店。我住的賓館有長長的走廊，還有紅紅的柱子。我們住的房間門口有一個花園，旁邊還有小溪，一股清新的空氣撲面而來。

我們來到真正的古鎮，門口有一個巨大的水車，里面的路是石頭鋪的，房子之間距離很大，會隔一條小河，河上的橋是木頭做的，房子都不高，小河邊還有柳樹。晚上，我們還在小溪里放了荷花燈，我的燈是彩色的，在河面上漂著……

第二天我們去了虎跳峽。那邊很漂亮，當中有一條江叫金沙江，我們走了很長一段路。我們先是坐了一半的車，然后自己走，我拍了很多照片，都很漂亮。那邊有清清的山泉，水特別特別清。

第三天，我們去了玉龍雪山我們先乘纜車到半山腰，然后再沿著山路繼續走上去。一路上每隔一段距離都有一個“加油站”，其實是個小木屋，里面出售熱奶茶、小瓶氧氣罐、還有飲料。我們在一個小木屋里休息了一會兒，買了一杯熱奶茶，我又加了一件絨線衫。山上很冷很冷，還下著雨，我上到海拔4591米的時候不想上去了，媽媽說做事不能半途而廢，后來媽媽拉著我繼續向上爬，我最終到達了山頂，海拔4680米高，得了一個獎牌。到達山頂的人都興奮地叫起來，我明白了堅持到最后就是勝利。

暑假生活小學生作文 篇6

7月4日，我們學校放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到新華書店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。

我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本有關教育孩子的書，我左看右翻，選了一本豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。其次，我要按時把暑假作業完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。你們覺得我安排的怎么樣?

暑假生活小學生作文 篇7

光陰似箭，我的暑假生活即將結束。

在暑假里，我學了打羽毛球、騎自行車、游泳，還學了滑板。雖然學得都不是很精，但是我相信自己會堅持下去，把它們學得更好。

在暑假里，我第一次坐著動車去上海，第一次坐著地鐵游上海，還參觀了世博呢！另外還有件更有意義的事，就是我參加了社區組織的各項小義工活動呢！

你們看，我的暑假生活多豐富啊！

暑假生活小學生作文 篇8

暑假轉眼間就要結束了，回顧我的暑假生活，可以說是多姿多彩，有酸有甜。

堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過了幾天，我習慣了早起，便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經堅持了兩百多天，現在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來，真得感謝這種堅持。此外，暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅持了下來。因為堅持，我的球技突飛猛進，增強了我的毅力；因為堅持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。

快樂。跟上學期間比起來，暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空，我就津津有味地在書中遨游，讀書讓我樂在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假，我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的海南旅行，我見到了許多新奇的事物，開拓了我的眼界，學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說，“讀萬卷書，還要行萬里路”。

寂寞與無聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個人在家，看書，寫作業，一切那么平淡。開始的幾天，我還覺得挺自由，可一個星期之后，一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊啊！我情不自禁地感嘆，真想讓時光過的快一些，快一點開學吧，開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。

我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說來，還是很快樂充實的。

暑假生活小學生作文 篇9

期盼已久的暑假終于快來了，我就像一只快要從籠子里鉆出來的小鳥一樣，開心得不得了！

暑假的作業一定很多很多，我肯定會在家里寫啊寫啊寫，寫的手都麻了，還沒有寫完。要是老師不布置那么多家庭作業，那該有多好啊！

每一年的暑假，我都會去旅游。旅游的路上很熱，但是我有太陽傘，還有小風扇。太陽傘為我遮陽，小風扇為我吹風。有了這兩樣法寶，我暑假出門旅游一點也不愁。

暑假里，我還可以在家里練習舞蹈。媽媽說，等我練會了練熟了練好了，還可以去當舞蹈老師呢！

小朋友們，你們想好，暑假要干什么了嗎？如果想好了，就趕快動手寫一寫吧！

暑假生活小學生作文 篇10

我的暑假生活是快樂的。因為爸爸帶我去看了大海了，一望無際的大海湛藍湛藍的。簡直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號“一二，一二一。。。”朝岸邊涌來，涌到海邊來“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來了。真不愧“長江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽照在海面上，就像誰撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由自在的展翅飛翔。這時，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機勃勃。看著，看著，我覺得浩瀚而又深沉穩定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。

我的暑假生活是痛苦的。因為爸爹把我放到農村體驗生活，渾身被咬，全身難受。而作業又來不及做。回到家中整天做作業。我從做作業那天開始就沒有走出家門一步，我就像籠中之鳥，不能展翅飛，真是可惜。我認為暑假時間再才點，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥。

第四篇：小學生暑假調查報告

小學生暑假調查報告

1.你的名字？ ____________________

2.你是幾年級學生？ ____________________

3.你的愛好和興趣（特長）是什么？ ______________________________ 你想參加______________________________特長班（廣泛培養自己的愛好和興趣）。

4.你是否愛看電視？

你一周花費________小時，看電視； 你一周花費________小時，看書；

你一周花費________小時，運動（包括：戶外玩耍）；

建議：多運動，多看書，少看電視。因為多看電視對眼睛沒有好處。

5.你喜歡上網嗎？

你一周花費________小時，上網（包括：手機和電腦）。

其中：玩游戲__________小時；查資料__________小時；聊天__________小時。

建議：網絡游戲對小孩子吸引很大，建議上網多做一些有意義的事情，不應該總想著玩游戲。

6.你喜歡看課外書嗎？ ______________________________ 建議：小朋友多看一些課外書，既增長知識，又可以提高我們的閱讀理解和分析能力。

7.你喜歡做家務嗎？

______________________________ 建議：現在的小朋友都很勤快；愿意多做家務，多做力所能及的事情；愿意幫助家長減輕負擔，體諒和關心父母。

8.你喜歡鍛煉身體嗎？ ______________________________ 建議：現在大多數小朋友都能夠去鍛煉身體，建議大家每天花一點時間來鍛煉身體，使自己擁有一個健康的體魄。

9.放假，你最想干什么？ □旅游 ☆☆☆☆☆

□看電視 ☆☆☆☆☆ □玩游戲 ☆☆☆☆☆ □聊天 □學習 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

建議：建議小朋友們放假的時候應該注意勞逸結合，既玩得痛快了，又學習得使自己高興。

10.寫出你最想說的話：

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第五篇：小學生如何安排暑假

暑期生活就要開始了，同學們一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？

一、制定暑期活動計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學習活動

暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學科老師是要求按章節復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。