第一篇：我有個壞爸爸作文

我有個壞爸爸作文

我有一個“壞爸爸”

徐龑

“爸爸爸爸爸爸爸爸親愛的爸爸，爸爸爸爸爸爸爸爸慈祥的爸爸，他昨天教我種花今天又掛花，他整天忙忙又碌碌全為我長大??”聽！歌詞里的爸爸多么慈祥、親切！我多么希望也有這樣一位陪我玩耍，給我解悶的爸爸啊！可>我的爸爸？哎，告訴你們，我有一位壞爸爸。不信？那就聽我說吧！

每天清晨6點半，當我還在做美夢、流口水，還在享受雞翅、雞腿時，壞爸爸就一摁錄音機，“How many books do you have?”把我從美夢中拽起來。聽到爸爸的命令，我縮了縮身體，用高高挺起的屁股作為回答。見我這樣，爸爸就用二號方案：捏鼻子。他把我捏得鼻涕直流，透不過氣來，嘴上還不停地喊著：“小懶貓，太陽曬屁股啦！”我只好依依不舍地告別夢中的美食讀我的English。

上學路上，我背著的書包好像有幾百斤重，把我的背都壓彎了。我向爸爸求助，爸爸非但不把我從“駝背深淵”中拉出來，還兇巴巴地說：“你不是想當狙擊手嗎？背這么點東西都受不了，還想當兵？自己背！”有著宏偉愿望的我只好背著書包繼續(xù)在駝背深淵里徒步前行。嘿！爸爸真是沒一點愛心啊！

期中考試我得了全年級第一，我興高采烈地回家，幻想著爸爸如春風般的甜言，像春雨似的蜜語。可是爸爸春雨般的表揚不吹，春雨似的獎勵不下，倒吹起了的寒冷的西北風：“這次考得還不錯！不過可別驕傲，送你一句話‘虛心使人落后，謙虛使人進步’。”我的幻想破滅了，于是我想：哼，下次我一定考個滿分，看你還不表揚我！

爸爸的“壞”還有好多呢！比如，假期里總會帶著我爬山游海，把我搞得“不亦累乎”；每天早上，總要催著我吃牛初乳粉，生怕我身體不夠結(jié)實??

在“壞爸爸”的嚴格要求下，我一天天>長大了：我的字端端正正，我的畫栩栩如生；作文寫得有聲有色，數(shù)奧競賽出類拔萃，我的學習成績在班里一直名列前茅呢。我的身體也棒著呢，>運動會上的鉛球比賽中我推出了5米多呢！

我為我有一個“壞爸爸”而高興，我也想唱：“爸爸爸爸爸爸爸爸親愛的爸爸，爸爸爸爸爸爸爸爸嚴格的爸爸，他天天催我學習又鍛煉身體，他整天忙忙又碌碌全為我長大??”

第二篇：我的壞爸爸作文

導語：我的爸爸長得很帥，大大的眼睛，中等身材，很胖，還有一個大大的肚子呢！平常我有事沒事總喜歡摸爸爸的肚子，綿綿的，舒服極了。下面由小編為大家整理的我的壞爸爸作文，希望可以幫助到大家！

我的壞爸爸作文一

好爸爸？壞爸爸？

我有一個好爸爸，爸爸，爸爸，我有一個好爸爸。。。每當聽到這首歌的時候，就會想到我的爸爸。

我的爸爸三十多歲，魁梧的身材；方方的國字臉；濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；挺拔的鼻梁，更得爸爸英俊瀟灑。

說爸爸好吧，他確實好，爸爸的工作非常忙碌，可他卻百忙之中抽出空來輔導我學習，陪我到處走走。早上還要給燒早餐，送我上學。

說爸爸壞吧，他的確壞。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，跟爸爸說作業(yè)寫完了。說完，心里便祈禱上帝保佑，今天千萬別檢查作業(yè)。可是上帝并不保佑我。爸爸還是要查作業(yè)，到了樓上，我吞吞吐吐地說；“我沒有寫好。”爸爸聽了，他很生氣，大喊；“薛亦倩，你是個好學生，怎么能說謊呢。你給我鼻子靠墻一夜，不許睡覺。”我一聽，嚇得趕快求情：“爸爸我錯了，別讓我站一夜，行不行啊！”“不行”爸爸堅定地說。我只好鼻子靠墻站，一邊站一邊哭。爸爸似乎看見了我在哭，便說；“你給我好好想一想，想好了再來找我。”“其實我知道說謊本來就不對，只是一時貪玩，不想寫了，下次我一定寫好在玩。”我慚愧地說。爸爸聽了便說：“認識到錯誤啦。”我點了點頭。“睡覺吧。””我聽了，終于止住了像自來水一樣的眼淚。

同學們，你說這樣的爸爸是好還是壞呢？

我的壞爸爸作文二

母愛是偉大的，天底下贊美母愛的詩詞、歌舞數(shù)不勝數(shù)，不計其數(shù)。有些人說母愛就是所有，是人一生中的一切，我并不否認母愛的重要性，但是說這句話的人似乎忘了什么，那就是——父愛。如果把愛分開來，那么最主要的兩個部分就是母愛和父愛。也許當你拆開后會發(fā)現(xiàn)父愛占得非常少，可能只有百分之一，但是當一份愛少了這百分之

一、千分之一甚至萬分之一，你認為這份愛還是完整的嗎？

我的爸爸今年43歲，是一名教師，人類靈魂的工程師，但是我對他的印象并不好。曾經(jīng)他在我眼里就是一個酒桶，因為他幾乎每天都喝酒！成天頂著一個巨大的啤酒肚，頭發(fā)掉得像禿驢！每當我挑燈夜讀時，他早已鼾聲大作，那鼾聲能把整棟樓震得發(fā)顫！就是這么一個父親，我曾經(jīng)認為，他所給與我的父愛微乎其微，也許連母愛的萬分之一也沒有！我曾經(jīng)以為，他是那么的不堪，那么的失敗！然而，隨著年歲漸長，我逐漸改變了對他的看法。

記得那是我初中入學報名的日子，驕陽似火，烈日炎炎。我們一家人正在圖書館看書，不知不覺報名時間將近，爸爸拿起早已準備好的報名資料正要出發(fā)，我說我也要去，媽媽勸我：外面太熱，而且是走路過去的，你還是算了吧！但媽媽沒拗過我，我跟著爸爸出門了。

跨出圖書館的大門，我就后悔了！沒等我緩過神來，一股熱浪迎面襲來，室內(nèi)外溫差的變化讓我窒息，我感覺自己快要被蒸發(fā)了！街上行人寥寥無幾，偶爾行駛過的出租車也是咆哮著撒下一股青煙。沒走多久，我就開始抱怨，抱怨這鬼天氣，抱怨沒聽媽媽的勸告，而爸爸卻一直沒說話，我很詫異，偷偷瞟了爸爸幾眼，我多想從他的嘴里能蹦出這么幾個字：兒子，太熱了，我們坐出租車吧！但是，他緊閉雙唇，表情嚴肅異常，我沒敢再抱怨，也不敢抬眼看他，默默地跟在他身后走完了1000米的“馬拉松”。

學校里，人山人海，人頭攢動，爸爸帶著我穿梭于人群，感覺排隊花了很長時間，而爸爸全身衣服已經(jīng)濕透，仿佛是被雨水澆過似的。回家路上，爸爸終于開口了：兒子，祝賀你成長為一名初中生！長大了的孩子就要為自己的言行負責任，就好比下午你選擇了要一起去報名，那么你就得接受選擇之后的所有結(jié)果。你和爸爸一起克服了天氣的炎熱、戰(zhàn)勝了半途而廢的壞毛病，恒心、毅力、堅持，這些都是男孩子的寶貴品質(zhì)啊……聽著這個人類靈魂的工程師的和風細雨，我第一次發(fā)覺我的爸爸居然是那么高大，那么偉岸！

世界上贊美母愛的文章層出不窮，歌頌母愛的歌曲也是經(jīng)久不衰，母愛固然偉大，但是那像山一樣恩重的父愛，在我的成長道路上刻下了深深的烙印！

原來，我的“壞爸爸”和天底下所有愛孩子的父親是一樣一樣的！

我的壞爸爸作文三

我有一個又白又胖的壞爸爸，笑起來眼睛就瞇成了一條線，大大的鼻子，嘴巴很小。

他很愛發(fā)脾氣，一生氣就與我和弟弟“打起仗”來。有一次就因為弟弟不吃面條，就和弟弟打了起來，弟弟打不過爸爸，就把面條吃的一干二凈了。還有一次，那時我小時候洗澡的事情。爸爸扇著風扇，媽媽怕我著涼，就把風扇關(guān)上了，這一下惹著爸爸了，因此就和媽媽吵了起來，爸爸還說：“我就是熱。”

他也很懶惰，有一次，吃吃完飯該爸爸刷鍋了，他只坐在板凳上懶洋洋的說：“閨女，你去幫爸爸刷鍋好不好？等刷完了我獎你1元。錢。”我說：“哼，我才不會被你收買呢。你自己的事情自己做。你也該活動減肥了。”還有一次，媽媽讓爸爸去買包子，包子鋪就在我家后面，可那么近，爸爸也不愿意走著去買包子，他去騎著車子去。

這就是我的壞爸爸，雖然是壞爸爸，但是他也有很多優(yōu)點，我就不說了。我喜歡我的爸爸。

第三篇：壞爸爸

壞爸爸

爸爸和媽媽都很愛我，然而這兩種愛的表達方式卻截然不同，媽媽對我的慈愛讓我有勇氣和信心，但是爸爸對我的嚴愛卻常常讓人難以理解。每次我受到挫折，媽媽都會一如既往地鼓勵我，而爸爸卻在一旁說：“別里她！這種小困難都克服不了，長大有啥出息！”

記得每次考試后，如果成績不理想，我回到家總會悶悶不樂。媽媽見了就上前問我發(fā)生了什么事，我說考砸了，她就面帶笑容說：“一次小考，至于嗎？下次再努力，別灰心啊！我們一起把成績趕上去！”而爸爸聽到后就說：“哎！這么簡單的試題都會做錯，我要是考成這樣都沒臉見人了，總是這么馬虎，學習是為誰？”每當聽到媽媽的鼓勵我就充滿信心，認為媽媽通情達理、善解人意，而聽到爸爸的訓斥我的心就涼了，便更加傷心地失聲痛哭起來，認為爸爸太嚴了，甚至開始討厭爸爸。

隨著年齡的增長，我開始漸漸體會出了來自父母愛的力量給我?guī)淼膸椭寢尩膼圩屛矣啦环艞墸o我信心；而爸爸的愛給我?guī)砹α浚屛矣闷床木裉魬?zhàn)困難。則兩種愛像兩股力促使著我向前進發(fā)！

我的爸爸叫尚國豐。他有一雙大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。他的臉象木炭一樣黑。爸爸又懶又貪玩，還愛抽煙，是一個“壞爸爸”。

有一次，我生病了，但我還是和往常一樣按時起床，但爸爸卻還沒起來，我對爸爸說：“我生了病的人都起來了，您為什么還不起來？”沒料到爸爸卻說：“因為我是懶漢，所以不起床。”這可把我給氣壞了！于是我和媽媽一個搬頭，一個拉手，好不容易把爸爸拉了起來。沒想到，我們一松手，爸爸就像地雷一樣“咚”的一聲又倒在床上呼呼大睡。弄得我和媽媽哭笑不得。這真是一個“壞爸爸”。

可是爸爸是一位工程師，要蓋很多的房子，總是早出晚歸。爸爸還很愛我。爸爸常說這樣辛苦是為了讓我吃得好，睡得香。

同學們，你們說這是不是一個“好爸爸”呢？

我的爸爸是一位年近三十五的人，精力十分旺盛，但卻不干正事，天天玩電腦，俗話說：“習慣成自然”，于是，天長日久，他就養(yǎng)成了這個壞習慣。

今天，我放學回到家，一見到書房里點燈亮著，就知道爸爸又進入了瘋狂時間——玩電腦。我沖進書房，只見爸爸悠閑地打開QQ，玩起了QQ超市。“小子，看你老爸我厲害吧！”爸爸得意洋洋地向我炫耀。我漫不經(jīng)心地朝電腦屏幕上瞟了一眼：哇塞！一條長龍似的過道，貨架上各式各樣的商品，各種舞動的卡通人物，一件件光彩奪目的裝飾品，五彩繽紛，令我眼花繚亂。

一看等級，65級，咦？不對呀！上一個星期還是60級呢，怎么才幾天就升了5級呢？我連忙問爸爸，爸爸答到：“有什么大驚小怪的，不就是幾晚上的事么。”什么？難道爸爸幾夜都沒睡覺，我吃驚的說不出話來······

小時侯每當親朋好友問我：“在家里是爸爸好，還是媽媽好?”我會毫不猶豫地說：“媽媽好!”因為我認為我的爸爸是個壞爸爸。

記得我剛學輪滑的時候，我一穿上輪滑鞋，雙腳就像踩“風火輪”一樣，一點都不聽使喚了，剛想站起來就四腳朝天，屁股重重地摔在地上，我哇得大哭起來，這時，我多么希望爸爸能扶我起來，拍去我身上的灰塵，安慰我。可是爸爸站在面前卻一動也不動，嚴肅地說：“你到底是不是男子漢，是男子漢就自己站起來！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這到底是不是我的爸爸？我的眼淚再也忍不住了。心里暗暗埋怨：我的爸爸真是個壞爸爸！我掙扎著自己站了起來。

隨著我一天天長大，我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸并不是一個壞爸爸，而是一個好爸爸，他讓我在點點滴滴的生活中學會堅強，學會做人這是爸爸對我的無私的愛。

爸爸的壞習慣是太晚睡覺。

每次加班回來的時候，那龐大的身軀突然閃電般的出現(xiàn)在我面前，大聲說：“作業(yè)寫了沒有！”我說：“寫完了。”他立刻揪我耳朵，說：“那還不快去洗澡，在這又玩電腦又看電視。”我才猛地醒悟，電腦玩得太入迷了，連門鈴響了都不知道，而且電視還在響著。我只好 去洗澡了。

洗完之后，我又去聽音樂，爸爸又來：“睡覺！”這響聲猶如驚雷一般。我回房間又把我的MP3拿來聽。突然，我感覺周圍殺氣重重，我感覺身后站著個怒氣沖天的人：老爸，手里拿著藤條！

與同這時，我的房間里傳出一陣陣慘叫聲，我被老爸硬吃了一頓“藤條悶豬肉”，之后我就走去睡覺了。

爸爸，我勸你不要再太晚睡覺了，不要讓我受這么多苦啊！…..

爸爸是一名牙醫(yī)，在我的記憶中總是匆匆忙忙的，極少照顧我，甚至連和我說話都不多。每次，我看著他匆忙的背影都有點恨恨地想：“哼，壞爸爸！”

直到有一天，我對他的看法改變了。

記得那是暑假最后幾天，作業(yè)寫完后，我希望爸爸帶我去圖書館看書。他說實在沒有時間，明天再說吧，就這樣糊弄過去了，我只好作罷。

可第二天，我求他帶我去公園玩，他又說實在沒時間。我委屈得哭了出來，“每次都這樣，難道一點時間也擠不出來陪我嗎？”

到了第三天，爸爸依然“我行我素”，一點也不照顧我的感受。我甚至懷疑自己會不會不是他親生的，而是撿來的。

到第四天，爸爸終于有時間了，我興高采烈和他去圖書館看書。正看到精彩處，“丁零零”，一陣電話鈴聲響了起來，爸爸拿著手機走了出去。過了一會兒，他走進來對我說：“爸爸有事要先走了，我過會兒來接你。”說著就走了出去。

我想知道爸爸怎么這樣忙，于是馬上把書放回書架，跟爸爸回到他工作的診所。只見已經(jīng)有好幾個病人在等著爸爸。爸爸利落地換上白大褂，戴上口罩，給病人看牙齒去了。我坐在一旁的椅子上等著，心想，等他看完病人，再讓他帶我去圖書館。然而爸爸看了一個又一個病人，忙得連喝水的時間都沒有。

這一忙就是一下午，中間都沒一點休息，我真擔心爸爸的腿會不會麻，腰會不會酸，肩膀會不會疼，手會不會僵直了……我默默地觀察了一下午，終于體會到爸爸的不易，不是他不愛我，而是工作實在太忙，兒子需要他，但病人更需要他。

終于有了片刻空閑，爸爸站起來捶捶腰，拍拍肩膀，活動一下筋骨，帶著歉意對我說：“兒子，閑了，一定陪你。”

又來了幾個病人，爸爸繼續(xù)埋頭工作起來。

爸爸經(jīng)常抽煙，他抽的是帝豪煙，1盒10元。爸爸每天大約抽一盒，一年365日，如果這樣下去的話，就要花許多錢，而且還對身體有害，我在心里算了算，用365乘10等于3650元，我就對爸爸說：“你每天抽煙，一天大約抽一盒，一年大約要花3650元，如果把3650元錢，買上面粉的話，大約可以買3600斤面粉，可以夠120個人吃一個月，如果把這些買本子的話，大約可以買3650本，送給災區(qū)的小學生們，那該多好啊！你還是戒煙吧。”爸爸說：“行，我從明天就戒。”我又說：“你還是現(xiàn)在就戒吧。”爸爸又說：“行。”爸爸果真戒煙了。

爸爸還經(jīng)常喝酒，但他喝不醉，他喝的是老村長的酒，每瓶24元錢，他每天大約喝半斤，可能是12元錢，一年365日，如果這樣下去的話，應該用365乘12等于4380元，這些錢用來喝酒多可惜啊！這4380元錢可以用來買學習用品，比如新華字典、詞典、文具盒……這些學習用品在我學習中，用著非常方便，我跟爸爸說：“酒你也戒了吧。”爸爸說：“行，從今后煙和酒我全戒吧。”

爸爸沒有了壞習慣，我十分高興。

我的爸爸是個“多面體”，有時愛運動、有時懶惰、有時壞脾氣、還有時忙碌。

先說說愛運動的爸爸吧。爸爸經(jīng)常帶我去運動場打籃球、踢足球、騎車、玩輪滑。由于籃球太重，我就把足球當成籃球來投籃。在家里，爸爸還給我買了一個小籃球架，還買了毽球、手搶等。

再說說懶惰的爸爸。爸爸在家里每天中午都要睡大覺，有時候，晚上剛吃完飯就去睡覺，一天就要睡三四回。

然后說說壞脾氣的爸爸。有時候我做作業(yè)不細心做錯了，爸爸就狠狠地批評我，嚇得我趕快擦了重寫；有時候玩球，不小心摔倒了，爸爸又教訓我，我趕緊爬起來；遇到我不聽話的時候，爸爸還會嚴肅地教育我。

最后再說說忙碌的爸爸。他每天工作很忙，經(jīng)常很晚才回來，而且回到家還要一直打電話處理工作中的事情，早上還起得那么早，很辛苦。

我很喜歡我的爸爸，因為他熱愛生活，關(guān)心家庭，無私奉獻。

我的爸爸長得很帥，大大的眼睛，中等身材，很胖，還有一個大大的肚子呢！平常我有事沒事總喜歡摸爸爸的肚子，綿綿的，舒服極了。

我的爸爸很兇，院子里的小朋友見了他，都要躲著他。有一次，我的好朋友馬美妮到我家做客，爸爸就把我最喜歡喝的唯一一罐飲料給了馬美妮，我當時生氣極了。馬美妮走后，爸爸對我說：“有好東西應該和別人分享才有意義”。我聽了爸爸說的話以后就不生氣了。晚上該睡覺了，爸爸拉了拉我的手說：“手好冰呀！”然后，就把我的手放在他的肚子上，冰的爸爸呲牙咧嘴，有趣極了。

記得有一天早晨，我吃了半口早飯就不想吃了，我連忙背上書包準備去上學，“站住”突然一聲好大的聲音，嚇了我一大跳，我抬起頭一看，一張臉是那么陌生，那么恐怖，我說：“來不及了，我要去上學了”那張臉更加恐怖了，我只好走到廚房里把飯吃的干干凈凈。嘴里嘀嘀咕咕的就去上學了。中午我回到家爸爸卻笑嘻嘻的，好像什么事也沒發(fā)生，我的爸爸就是這樣“兇”，這樣逗我開心。

你們的爸爸也是這樣嗎？

“瞧瞧，又抽上了，有完沒完？”媽媽常常這樣教育爸爸，但是爸爸卻總是無動于衷，還屢教不改，有事沒事就叼著根香煙，弄得家里全是煙霧，還一股怪味兒！爸爸煙癮挺大，要數(shù)一數(shù)，他吸的煙都快堆成小山坡了！要比一比誰是吸煙大王，我準是冠軍的女兒。而爸爸自己對這個壞習慣卻是毫不在意。于是我決定治治爸爸的煙癮。

周六，我便開始實施“作戰(zhàn)計劃”。我一邊若無其事地看書，一邊用眼睛瞟瞟爸爸有沒有吸煙的動機，果然不出我所料，剛過一會兒，爸爸便按耐不住，抽起煙來，煙霧立刻彌漫開來，我趕緊裝作咳嗽得厲害，一邊咳，一邊觀察爸爸的動靜。可令我生氣的是爸爸非但是沒有停止吸煙，反而對我說：“你可這么厲害，快去吃咳嗽藥去。”

我又好氣又好笑，憤憤地說：“您能不能別吸了？”

爸爸看出了我的用意，皺著眉頭說：“別煩，待一邊玩去。”我見形勢不妙，心想君子報仇，十年不晚。先退守一邊吧！

爸爸總算吸完了，趁爸爸去上廁所，我悄悄把香煙和打火機藏了起來，心中暗暗竊喜：這回看你怎么辦！剛過了半小時，爸爸便開始翻箱倒柜起來，還不停嘀咕：“煙呢？”

昨天我和爸爸展開了一場辯嘴大戰(zhàn)。

昨晚沒吃晚飯之前，我拿起了心愛的蛋糕正美滋滋地啃著。正在這時爸爸忽然象有魔法似的出現(xiàn)在我后面。他陰沉沉的從我手里奪過蛋糕，說：“吃了晚飯再吃蛋糕。”我一時悲從心來，傷心地說：“憑什么你吃飯前可以吃東西？可以長時間玩電腦，而我卻什么都不能呢？”說著眼淚就從我的眼睛里流了出來。爸爸非但不安慰我還強詞奪理說怕我的眼睛瞎掉。媽媽也幫著爸爸說話。我真是氣得要命啊！我這么傷心了還沒有一個人來勸勸我。

戰(zhàn)爭在吃晚飯時達到了高潮。我一把眼淚一把鼻涕的和壞爸爸爭辯著。后來我辯不過了就傷心的說：“我不要你了！”爸爸卻笑著回答：“不要最好，可以換個兒子。”我又怕爸爸真地不要我了，于是我趕緊說：“那媽媽要你的”沒想到媽媽卻說：“那我也不要好了。”我聽了絕望不已，這兩個怎么這么狠心。

晚上上床睡覺我還怕爸爸真的不要我了，雖然我傷心時叫他壞爸爸其實我還是喜歡他的。

老爸喜歡抽煙，每次他一抽煙，家里就會“煙霧繚繞”。

“我的煙呢？“老爸一邊盯著電腦，一邊手在旁邊摸守著，我在旁邊偷偷的笑。”小王，幫我把煙拿過來。“我才沒有那么傻，下了禁煙令，還讓你抽煙，不可能的事。這時，老爸又說道：”快點拿過來啊。”我干脆就不理他，自己看電視去了，過了一會兒，我又聞到了一股厭惡的.煙味，覺得很奇怪：他的煙不是被我沒收了嗎？怎樣還會有？我走出去一看，他竟然把一條煙都拿下來了。

還有什么辦法能讓這個煙鬼戒掉煙，不再抽了呢，我又想到了一個辦法：讓奶奶來教訓他。我說服不了他，還怕她妹妹管不了他？于是，我裝作委屈的樣貌跑到奶奶面前說：”奶奶，你的兒子老在那兒抽煙，你的孫子都快被煙味兒烤熟啦，奶奶氣憤地說：“這還得了，走，我們找他去。”。

十幾分鐘過去了，老爸即將“崩潰”，這時，我趕緊之后說：“老爸，吸兒手煙要比抽煙本身危害大的多，難道你要害死你老媽和你兒子啊”？

老爸誠懇的對我們說：“我理解你們的教育，以后盡量少抽煙。”

爸爸有個壞習慣,一遇到不順心的事就會大發(fā)脾氣.甚至還拿我當出氣筒.這不,今天中午,爸爸要找一本書,翻箱倒柜找了半天也沒有找到.爸爸先是埋怨我和媽媽不幫他找,后來著急了,又開始埋怨我和媽媽亂動他的東西.我皺著眉頭對他說;“找也好,不找也好,你都不喜歡,你到底要怎樣?'爸爸一見我和他頂嘴,掄起巴掌就要打我.幸虧老媽攔住了他.記得7歲那年,也是一個春天.我和爸爸去他單位值班.到了之后,我一不小心打歲了墨水瓶.爸爸一生氣不問青紅皂白打了我一巴掌.頓時,我的臉上泛起了”五朵小黃花“.回到家,我委曲地將事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽一聽,立刻”晴轉(zhuǎn)多云“,”你怎么不管三七二十一就打她,她是不小心的嘛!"爸爸剛要發(fā)作,一看老媽那天不怕地不怕的樣子,只好知難而退.晚上,爸爸買了一本故事書給我作為道歉..爸爸呀爸爸,你干嗎總發(fā)脾氣呢?氣勢洶洶的,像個兇神惡煞的獅子.我還是覺得不生氣得爸爸最好!

我家呀，有個好爸爸和一個壞爸爸，他長著一對小葡萄大的眼睛，一個西瓜頭，頂著一頭帥氣的發(fā)型，一個將軍肚，他非常強壯，一只手就可以把我高舉過頭，力氣大得很。

我們兩個習性都一樣，喜歡睡懶覺，口臭，而且喜歡吃辣，吃飯時，都是狼吞虎咽，因為我和爸爸都屬虎，所以媽媽常我倆是虎兄虎弟。

每當我考試考好了，這時我的好爸爸就出現(xiàn)了。滿臉微笑，摸著我的頭：“這次考得真好，你要繼續(xù)保持啊！”我每次都會爽快地回答：“好的，我會繼續(xù)努力的，天天向上，你就放一百個放心吧”，說得一旁的爸爸又哈哈笑了：“那我看好你，加油！虎崽仔。”

一天，我作業(yè)做得太晚了，爸爸在旁一直嘮叨，我受不了，就跟他吵了起來。這時之前的好爸爸已消失得無影無蹤，面前是的壞爸爸不知從哪冒出來了，瞪著銅鈴般大的眼睛，眼睛冒出了火花，兇巴巴的，像一只非常兇猛的大老虎：“作業(yè)做這么慢，說你一下，怎么了，還有理了！小小年紀就敢跟大人吵架，以后還得了，看我不收拾你！”一旁的我，看著好嚇人，趕緊一溜煙跑回座位認真做起作業(yè)來。

這就是我的好爸爸和壞爸爸，他們之間相差好大呀，我喜歡我的爸爸，當然更喜歡我的好爸爸。

我的爸爸有兩大壞習慣：一個是抽煙、一個是喝酒。

一、抽煙

“咳、咳、咳”屋里又是烏煙瘴氣，比太上老君的煉丹爐的煙霧還要濃的多。如果世界上舉行吸煙比賽，我爸爸一定是冠軍，那我就是冠軍的兒子，還可真是光彩。爸爸的煙量超過他的飯量。聽媽媽說：“爸爸的牙齒以前潔白如玉，現(xiàn)在是烏黑如墨，而我的媽媽是視煙如毒的人，我們‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’，和爸爸進行了多次的戰(zhàn)斗。我們勝利了。我們?nèi)〉昧藳Q定性的勝利——爸爸戒煙了。可是，剛過十四小時二十八分又四十五秒，爸爸禁不住誘惑，又點起了火！

二、喝酒

“喝、喝、喝”屋里充滿了劃拳聲，聲音一聲比一聲高，賽過鬧市的叫賣聲。如果世界上又舉行喝酒比賽，說實話我爸爸是排不上名的。你看他這個樣子，喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。你問我多出來的一杯是怎么回事——是膽汁。有一次，他在朋友家聚會，媽媽和爸爸說：“你不能喝酒。”回來后，爸爸沒聽媽媽的話，變成了紅面關(guān)公。

這兩個習慣是機密，不可泄露

第四篇：作文：我和青春有個約會

我和青春有個約會

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。

每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那么逆流將會把你沖進無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。

約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。

當年，楚霸王項羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。

世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰(zhàn)勝了你，使他們成為一代豪杰。

錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過……。

我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，沖殺在習題中間，場場勝利，常常進步。

我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進的方向。

青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調(diào)讓人佩服，在這高調(diào)的世界里需要你來降溫。

都說，我和你的約會是成功的，你覺得呢？

第五篇：作文《書里(中)有個我》

優(yōu)秀征文

書里有個“我” 七·十四

馮華晴

“書是人類進步的階梯。”高爾基說過，的確，書籍能使人進步；書籍能使人增長知識；書籍能使人養(yǎng)成良好習慣；書籍能使人養(yǎng)成良好品德。我喜歡書，更喜歡看書。

當我面對一桌佳肴而挑食時，當我住在大房子里而又不知足時，當我坐在寬敞的教室里時。我總會想起安徒生爺爺筆下的那個《賣火柴的小女孩》。當她拎著裝滿火柴的小籃子獨自漫步在大街上時，當她面對死亡時，當她饑餓不堪、寒冷不堪時。和她比對一下，我是否又那樣不知足，貪婪呢！

我逐漸開始嘗試吃那些我以往不喜歡吃的菜，經(jīng)過仔細品味，我才明白它們并沒有那么不好吃。

“多讀胸中有本，勤寫筆下生花。”我愛看書，所以書中的“喜怒哀樂”同時也牽引著我的心情。

“喜”：當我看到《羅摩衍那》中的羅摩和他的妻子歷經(jīng)種種磨難，甚至放棄繼承王位的權(quán)力，最后終于幸福，快樂地生活在一起時，我不禁嘻嘻笑起來，以此來為他們喝彩。

“怒”：當我看到《皇帝的新裝》中的兩個騙子騙著那個皇帝團團轉(zhuǎn)，而那個皇帝還不知情時，我不禁生起兩個騙子的氣來，我恨他們，恨他們?yōu)槭裁匆_那個單純的皇帝。

“哀”：當我看到《紅巖》中的江姐忍受酷刑的那一段時，我不由得竟落下淚來，心里特別傷心，從心底生出一種憐憫之心，想起來，心底就一陣酸。

“樂”：當我看到《格林童話》中的主人公好人有好報（不一定是人），并得到一個美好、完美、令人羨慕的結(jié)局時，我從心底里為他們高興，從心底為他們感到快樂。

書里有個“我”，書中的“我”幫我改正缺點，幫我發(fā)揚優(yōu)點，我喜歡書中的“我”。

書里有個“我” 七·九

王芳芳

書，是我們成長道路上的指南針；書，是我們精神上的營養(yǎng)品；書，是我們的良師益友。一個人沒有了書就沒有了智慧。

在我兒時的小床上，躺著這樣一本書：里面放映出賣火柴的小女孩點燃蠟燭的溫馨場面，呈現(xiàn)出丑小鴨變成白天鵝的精彩瞬間，描繪出騙子的陰險狡詐和小男孩的誠實勇敢??沒錯，它就是給我的童年增添了無限光彩的《安徒生童話》。

起先是由于好奇，我懷著濃厚的興趣，翻開了這本書的第一篇文章——《賣火柴的小女孩》。

小女孩的可憐深深觸動了我幼小的心靈，我跟隨她的腳步，盡情地在書中遨游。小女孩蜷縮在墻角，身子在寒風中瑟瑟發(fā)抖，不知怎的，我的心也感到一絲寒意。越來越冷了，小女孩不得不點燃火柴暖暖身子，奇跡出現(xiàn)了！一個暖烘烘的大火爐呈現(xiàn)在她的面前，多么溫暖，多么明亮的火焰啊！此刻，我是如此的激動，好像看見了饑寒交迫的自己對溫暖的渴望，小女孩慢慢把手伸進去，啊！火爐不見了！我的心也隨之跌入懸崖??就這樣，我的感情受到了從未有過的波折，當小女孩看到火爐、烤鴨、奶奶時，我是多么的高興，但當他們陸續(xù)從她面前消失，我的心中又是那樣的失落。終于，小女孩和她奶奶一起走了，飛到那沒有痛苦的地方去了，一霎時，我對未來充滿了無限向往。

于是，我不由自主地翻開了第二篇、第三篇??我如饑似渴的讀著，心靈上得到一種升華。

自從我那天讀完那幾篇文章后，不知不覺養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。以前都是讓媽媽喊才勉勉強強起來床，現(xiàn)在卻起得格外早，還主動與媽媽分擔家務，媽媽問我：“你怎么變得這么乘啊！”我笑著說：“當然了，賣火柴的小女孩命運這么悲慘，她依然很懂事，而現(xiàn)在我過著幸福的無憂無慮的生活，又有什么理由不珍惜呢？”媽媽聽了這此話，向我投來贊許的目光，從此我也更加用心讀書了。

童話書給我的兒時帶來了很大的影響，從書中我可以找到自己。而現(xiàn)在的我早已不滿足于看童話書了。我會讀一些富含哲理的書，我會努力從書中找到自己，這會影響我的一生。

書里有個“我” 七·十二

楊執(zhí)華

“人總是夢有所思，日有所想。”這句話是著名的小湯姆先生常掛在嘴邊的話，而他也見證了我小學六年的蛻變和成長。

四年級，我初讀《湯母·索亞歷險記》，只看到了那個天真率性、活潑可愛的小頑童。湯姆因逃學而被罰刷墻，他卻引誘小伙伴們幫忙，還得到了各種稀古怪的小玩意；他和哈克去山洞探索，意外地收獲了大袋金幣，成了鎮(zhèn)上的小富翁；他和兩個小伙伴去孤島當海盜，卻又奇跡般地出現(xiàn)在自己的葬禮上??這如四年級的我，操場上，我“游手好閑”的身影時隱時現(xiàn)；做課堂練習時，我也偶爾會和同學“眉目傳情”；語文默寫時，抽屜里總會有一本攤開的語文書；上課時，老師的一句“你們快點，我來不及了”也會讓我傻笑半天。那時有些天然呆的我看到惡作劇的小湯姆，頓時感受十分親切。

五年級時，我再讀《湯姆·索亞歷險記》，卻讀到了一個敢于探索、勇往直前的“小英雄”。

湯姆親眼見到醫(yī)生在墓地被殺，便勇敢地在法庭上指證；他和哈克跟蹤殺人犯印江，并找到了他的老窩；他討厭古板的校長，就調(diào)出金色顏料涂在校長頭上??五年級的我，深受湯姆的影響。我五年級的時候，好勝心強到了一種特別的境界，連體育課上的小游戲也一定要贏；說話時我很少三思，總是心直口快，也因此得罪了不少同學，但也獲得了真摯的友誼。

六年級時，我又讀了《湯母·索亞歷險記》，意外地發(fā)現(xiàn)了那個為夢想不斷努力，鍥而不舍的壯志青年。

筆與紙的摩擦聲清晰可辨，課桌上的書本已經(jīng)堆得老高，雪白的試卷平鋪著，鮮紅的分數(shù)下來，幾人歡喜幾人愁。眼中布滿血絲卻毫無睡意，只因心中有信念：要努力，爭取屬于自己的最好的成績。空閑時再看看那與我一樣在拼搏、在奮斗的湯姆，頓時又有了動力，信心倍增！

六年光陰如白駒過隙，如箭如梭，我也在這六年中和小湯姆一起茁壯成長。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)書中早就有了一個“我”。

書里有個“我” 七·八

張冬瑞

我的世界：古靈精怪十奇思妙想二全新的自我。但是書里有個與眾不同的“我”。漫步在書的海洋，聞見陣陣淡淡的書香，一切都是那么美好。書的魅力如此之大！把我從一個調(diào)皮、野蠻、搞怪的丫頭變成了現(xiàn)在文靜、懂禮的女孩。

記得從認識“書”這個字的那一刻起，我便莫名的對它產(chǎn)生了一種好奇心。隱約記得我讀的第一本書是《伊索寓言》，年幼的我徹底被書中的故事所吸引了。仿佛自己也在其中，看著大灰狼追小白兔；看著善良的農(nóng)夫在撿蛇給蛇溫暖；看著驕傲的兔子在睡覺讓小烏龜成功奪冠；看著七只小羊勇斗大灰狼??那些場面令我如癡如醉，身臨其境。當然，我也從書中明白了不少道理。如：《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴人們，對惡人絕不能心慈手軟；《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙；《烏龜和老鷹》說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。

再大點，我又讀了《安徒生童話》，《賣火柴的小女孩》令我唏噓不已。寒冷的冬天，大年夜的晚上，一個滿頭金發(fā)、赤著雙腳、瑟瑟發(fā)抖的女孩出現(xiàn)在人們眼前，她一邊走一邊喊：“誰來買我的火柴？”人們在家里靜靜地享受這與家人團聚的溫暖時光，又有誰會搭理她？我被故事中的小女孩感動了，她和我差不多大，我在家里過著“衣來伸手，飯來張口”的小公主生活。而她，在寒冷的冬天還要赤著雙腳去賣火柴，她的年齡是應該被寵愛與呵護的啊！我漸漸地多愁善感起來，會隨著故事中人物的開心而開心，會隨著人物的悲傷而悲傷。童話故事見證了我天真的兒童時代，也真實的反映了人世間的真善美與假惡丑。

漸漸地，童話故事已經(jīng)不能滿足我這條貪婪的“小書蟲”了。我又讀了殘疾中仍積極向上的海倫·凱勒的名著《假如給我三天光明》。使我更近一步的認識了海倫凱勒。海倫·凱勒以其驚人的毅力在黑暗無聲的世界里學習、成長。她就像是山間絕壁上的一株草，歷經(jīng)風雨。但“疾風知勁草”，她在自己的世界里堅強地成長，成就了比正常人還要精彩的人生！海倫·凱勒讓我明白了人生要積極向上，要讓自己的生命充滿價值，讓自己的人生綻放出更美的花朵。

書籍是人類進步的階梯！書籍有著巨大的吸引力，書籍使你明白是非美丑，塑造更精彩的人生，書籍使你知道前進的方向并不斷努力。

于是，我的世界：古靈精怪十奇思妙想十書中的我=全新的自我。

書里有個“我” 七·七

劉璐

喜愛讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

——題記

心情煩躁的時候，我總會拿起一本書認真地閱讀。每當此時，我就會完全沉浸于其中，忘了困擾我許久的人生問題，忘了積聚許久的憂郁，我與書中的人物同悲同喜，獲得了非常的人生經(jīng)驗。

天空中一顆最閃亮的是——《霧都孤兒》，主人公的喜怒哀樂時時牽動著我的情緒。當你被養(yǎng)父賣掉，跟隨你師傅離開，離開你慈愛的媽媽，你的那種不舍，痛苦和無奈讓我不禁為你落下了眼淚。

當時，我好像是你，為你的痛苦而落下眼淚。我一直默默地跟在你的身后，如同你最忠實的朋友。你經(jīng)歷了多少次磨難？我想誰也數(shù)不清。盡管你經(jīng)歷了如此多的磨難，但上天卻不眷顧你，又給了你一次重大的打擊——喪失了待你如親生孩子般的師父。

當你失去師父后，你的茫然地不知所措，讓我為你擔憂。幸好，有花農(nóng)一家細心地照顧你，讓我的心暫時回到了原位。但上天似乎還不放過你，讓你再一次面對困境。花農(nóng)家陷入了困境，無法再收養(yǎng)你，你只好一個人漂泊。幸好，你遇到了你的朋友。我為你們二人的命運擔憂著，沒想到，你竟然為你的媽媽買了一頭極好的小牛犢，太讓我驚奇了。

當你知道你并非你媽媽所生，你那種傷心地情緒感染了我，讓我和你一起尋找你的生身父母。在途中，你曾遇到你的生身母親和兄弟卻毫不知情，我在旁為你緊張、擔憂。

當你被親生叔叔蒙騙，而去了一個與你完全不相同的家庭，“你身上帶著一種與生俱來的高貴”就如同你朋友所說的。最后你終于找到了你的家庭，一個真正屬于你的家，我為你的興奮，為你時隔十多年重新回家而高興。

書是人類智慧的結(jié)晶。常與書為伴，能遠離世俗的紛擾與浮躁，求得內(nèi)心的充實與安寧。

? ——后記

書里有個“我” 七·一

李佳宸

小學五年級，我曾這樣感嘆：字多多，頁多多，一本書要何時了，“既生瑜何生亮啊！”現(xiàn)在再回頭，才發(fā)現(xiàn)那時對書的態(tài)度有多么單純——僅有莫名的敵對之感。小學六年級以前，只要新課本發(fā)下來，滿教室既不是安靜地看課本，也不是熱鬧的讀書聲，而是??此起彼伏的抱怨聲。

“哎呀，這學年課本里又多了幾首古詩，咋著才能背完啊！”“真無聊，這回課本里又沒出幾篇好文章。”“我當然是這些人中的一員，我除了看漫畫，就只摸過課本了。可是課本中的內(nèi)容又太無聊，一講課文就打睡眼。這種情況一直到了六年級?? “同學們好！我姓閆，新學期開始了，我不要求別的，就買本書，不可以是網(wǎng)絡(luò)小說。”那時的語文老師教學要求是那么的“低”，換作往常，絕對是背課文！不買也得買，買還得買，故而卻了一趟新華書店，買了一本《最后一頭戰(zhàn)象》（課本有，到書店看見了，就不再買別的）。拿到家，翻都沒翻就扔在桌子上，去鄰居家玩了。到了傍晚，吃完飯，睡不著覺，就漫不經(jīng)心地翻了幾下。可誰知，這一翻才看出這本書相當不錯！在《最后一頭戰(zhàn)象》中我感受到那深深地悲傷和凄涼，從《象警》中我看到了竭力盡責的象警，從《棕熊的故事》我被那母熊因為保護小熊腸子都被豹子抓出來的情節(jié)感動了??這些故事，慢慢地接近我與書的關(guān)系。“人是鐵，書是鋼。”自從我明白了書的重要性后，我便買書啊！今天買一本，明天買一本。父母終究是不同意的，給我下了一個要求：啥時候把書翻爛了，啥時候再賣。就這樣，我的“覽書夢”被扼殺在了搖籃里，但也成就了我的“品書夢”。

現(xiàn)在，我對書的情感不再是當初的敵對，而是摻雜五味。不得不說書里有個悲歡離合的我??

書里有個“我” 七·二

郭雅茹

“書是人們成長進步的階梯，沒錯，這是莎士比亞曾經(jīng)說過。這告訴我們只有不斷讀書，并從中吸取營養(yǎng)，才能增長智慧和知識，更快完善自己。

我喜愛讀書，因為有句名言“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，它可以使我時刻都要有清醒頭腦。在書的王國里漫游，是多么快樂而有充滿悲傷的一個過程。書中的主人公高興時，我的心情也心朝澎湃：當書中的主人公遭遇不幸時，我的心情也就抱怨，仿佛制身于其中。

如果有一本好書，我就會像一頭貪婪的惡狼，如饑似渴地讀著。我對書之間是有深厚感情的。如果讓你駕舟環(huán)游世界，你會選擇一本好書，一個八音盒，一根竹笛，還是數(shù)不清的鈔票。如果是我，我會選擇一本好書。一本書，你可以讀上一百遍，一千遍，甚至背誦下來，也不會覺得厭煩。因為一本書，就像你的一位朋友，就像你的家。你不會因為見過你的朋友一百遍就不想再見了吧？你不會回家一百次就不想回了吧？因此，我喜歡書。

記得五年級老師說過一句話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯長大的，指的是身體需要，物質(zhì)的需求；讀書長大的，指的是精神的需要，我們不僅要把吃飯和讀書相衡量，因為這樣，才能是一個成功的人。“老師的話一直都使我銘記在心，并且還一直啟蒙著我，助我在以后人生道路上更快發(fā)展。

“書籍是營養(yǎng)面包，是成長進步階梯。”讀書是有回報的，我平時積累的好詞好句，像酵母似的發(fā)揮了作用。總而言之，書中有個我，我心中有個書，我喜歡書。

書里有個“我” 七·三

鄭江彬

我有一個書桌，書桌上全部都是書，而且，全部是有關(guān)校園里的逸文趣事。我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。

馬小跳是一個調(diào)皮的孩子，他有三個好伙伴：唐飛，張達，毛超。我感覺就像他們當中的其中一員，一起冒險，一起玩樂，一起說笑。

那一次，我跟著馬小跳他們一起去郊游。唐飛，張達和毛超帶了很多的好吃的。馬小跳呢？哇！他帶了一行禮箱的零食。看著他們帶的零食，我口水都要流下來了。別光顧著吃，他們出來的目的是為了完成秦老師給的作業(yè)，作業(yè)是記錄植物的生活方式及名子。他們邊記邊吃，看著他們高興的樣子，讓我也想起了以前的朋友。

馬小跳的行里箱呢？馬小跳只顧著記錄植物，把行禮箱弄丟了。我也替馬小跳著急。馬小跳想求助伙伴們，可伙伴們紛紛拒絕。我也著急，看著馬小跳沒有東西吃，也不知道怎么辦。馬小跳只能找自己的行禮箱去了。

馬小跳又去啊了？唐飛，張達和毛超正打算給馬小跳一個驚喜呢。他們便去找馬小跳了。他們發(fā)現(xiàn)馬小跳時，馬小跳被綁在了樹上，張達去解開馬小跳身上的繩子，便問發(fā)生了什么事，馬小跳說：“有人偷價值幾千萬的珍惜植物。”張達和唐飛準備好了石頭，毛超去報警。偷花的人又來了，馬小跳大喊一聲“放”，石頭就扔出去了。偷花人被打得鼻青臉胂，我真為他們感到慶興。

馬小跳他們被學校里評為小英雄。我也很高興。

書翻到了最后一頁，我還戀戀不舍，可惜，那個世界已經(jīng)走了。真想再去一次馬小跳的世界，我為他們高興，傷心，焦慮，憂愁，害怕。馬小跳這樣的世界已經(jīng)越來越少了。

希望我的書桌永遠都有這些世界。

書里有個“我” 七·四

張蓓蓓

寂寞是一首淺淺吟唱的歌，是一杯香醇四溢的奶茶??

——題記

每個人都是寂寞的，這種寂寞不是可恨的，當你讀懂寂寞，心也會在那一瞬間柔軟干凈起來，我在書中讀懂寂寞。

“遇見這樣一段文字：魚的記憶只有七秒，七秒過后，它的生命又重新回到起點，所以，我愿成了一條魚，在寂寞深處不停地循環(huán)、循環(huán)下去??”讀到這里，我的心不禁惆悵起來，一種叫做苦澀的情緒從心底漾開、回旋，輕輕撥弄開心里的一塊傷疤??是啊！每個人都有一個只屬于自己內(nèi)心深處的傷疤，我不禁也羨慕起那條魚來，既然會忘，就不必顧那么多，即使累了、痛了，七秒過后，這一切都沒有了，魚兒依然會滿腔歡喜地生活下去。“唉??”我輕輕嘆出口氣，手指撫捻著了了無幾的最后幾頁書，抬起頭享受這片刻溫暖閑適午后，秋風微微吹動著書頁，我的心中一片寧靜與釋然。《人生要耐得住寂寞》，這是一本書，或許對我來說是一汪清潤甜美的深潭，是一部人生的戲，或許你握著入場的票，卻茫然四處地找尋。是啊！能夠讀懂寂寞的人一定是最溫柔、最美麗、最知性的人！

像張愛鈴一樣，她是一個寂寞而孤獨的女人，她卻在寂寞中找尋心靈的一方凈土，在孤獨中漸行漸遠。我其實是為張愛鈴感到悲哀的，她很寂寞，卻孤芳自賞，其實并不鐘愛寂寞，卻偏偏對寂寞上了癮了，就像迷戀上令人又愛又恨的“毒藥”。

我們在寂寞中成長。一杯奶茶，一本文字清新的書，一個盛滿陽光的午后，也許，我是在《人生要耐得住寂寞》中的女主角，獨自品嘗這一份又苦又甜的寂寞、恬靜。

書里有個“我” 七·五

鄭曉冰

閑暇的時光，靜候在無聲的歲月里。清風卷起花香，吹來一陣陣幽香。手捧一卷美文，把自己置身于書海之中??

回首以前——

以前的我是楊紅櫻、冰心的忠實小讀者。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一度牽起了我的“瘋狂”，當我看完這一系列的書后，纏著爸爸要他給我買一只“笑貓”回來。爸爸不喜歡小貓，沒給我買，我也不罷休。一直去“培養(yǎng)”鄰居家的小貓，讓它學會笑，變的聰明機智。可是——我沒能成功反而被小貓抓了一下子。唉，只能怪我“中毒”太深。說句實施，楊紅櫻阿姨的每一本書都激起了我的重重幻想??如：讀完《淘氣包馬小跳》后，使我也想有個像“馬小跳”一樣的同學，幽默搞笑??

冰心奶奶的《小橘燈》也掀了一陣我的模仿熱潮，讀完這篇文章后，我活生生浪費了家里的一袋橘子，不為別的，不只為自己親自做個“小橘燈”，走在小路上，感受一下女孩的孝順懂事，作者的善良慈心，仿佛我也是這篇文章里的一個角色。

品味現(xiàn)在——

現(xiàn)在的我啊！愛上了小說，名人名傳、韓寒的《去你家玩好嗎》、郭敬明的著作《小時代》里面的一個個小故事令我回味無窮。讓我對以后的生活充滿了無窮無盡的幻想??

當然，讓我震撼的還是我床頭的那本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮、努力、刻苦深深的感動了我，居里夫人對尊嚴的重視，對祖國的熱愛，深深的觸動了我；居里夫人失去丈夫后仍然堅強而對生活的勇氣，深深激勵著我，居里夫人不重視錢財、名利的高貴品質(zhì)，深深的打動了我??

這本書對我的震撼不止這些，讀完這本書，我自己收集了不少瓶瓶罐罐模仿著居里夫人認真工作，提練鐳的樣子，有時候，一玩就是一下午忘了時間，只覺得現(xiàn)在的我就是居里夫人，眼前的這些水瓶就是居里夫人平時工作時用的器材??

美好時光，一縷陽光照進小窗，書桌上的三枝桂花還釋放著陣陣清香。一個女孩，正坐在書桌前，正感受書的美妙??

書里有個“我” 七·六

王艷慧

人的思想，單純又無上；書的思想，淺顯又深奧。人獨特的思想結(jié)合書純樸的真理。才會擦出智慧的火花。

—— 題記

書——一對純潔的翅膀，自由在知識中翱翔；書——一縷光芒的陽光，溫暖著無限的夢想；書??一把光輝的鑰匙，提示著封鎖的思想??

“書中自有顏如玉。”《懷念一雙手》時時刻刻撥著我的心弦，書中滿溢著真情的故事，一次又一次感化著我的心靈，讓我明白人間真情的至真至純。讓我感受到現(xiàn)實生活中充滿濃濃的愛散發(fā)著淡淡的香。

“書中自有黃金屋。”閱讀書籍就是一項最珍貴的財富。《呼河蘭傳》靜靜躺在我靠窗的書桌上，我喜歡陽光透過薄薄的窗紗，射在還未合閉的書頁上。我走進書中妙不可言的世界，嗅到花香的馥郁濃香。和作者一起，回歸那自然質(zhì)赴的多彩童年中去。讓那夢想隨著一群孩子去迷藏，讓那心情隨著輕風去飛翔。天高云淡，無不向往??

“書籍是人類進步的階梯。”好的書籍、有益知識，是我抵達成功的必要條件。我們也惟有不斷閱讀，不斷積累，吮吸書籍中的精華，消化所在的精髓，用心用情攜手書籍，共同進步，攀上頂點。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”靈感的素材來自書籍。我喜歡讀書、我喜歡看書。我喜歡用思想去演繹各種事物，我不滿足于目前，我要用筆，用那停不下來的筆留下永遠停不下來的美好記憶。我要用心，用那充滿活力的心表達永遠充滿活力的奇妙經(jīng)歷??

“讀一本好書，就好像交了一個朋友。”書是我成長的伙伴，學習的良師，它指引我踏上正確的道路，找到真正的自己。

書，是知識的源泉；書，是通向夢想的船帆；書，是高尚情感的竭力表達。

書中有我，我中有書。生活中有書相伴，我不寂寞。學習中有書相隨，我不向傷，我的身邊會一直充滿墨香??

書里有個“我” 七·十

李愛華

風作塵，雨伴路，不變的是山的靈性和水的神韻；書為友，情亦真，不變的是我對書的眷戀。

在我小時候，我的母親為了培養(yǎng)我的閱讀能力，給我買了許多課外的童話故事《白雪公主》、《伊索寓言》什么的，那是百看不厭，看著這神奇美麗的故事，我開始知道，書中有那么多有趣的故事。

在童話故事的海洋里最和我性格相似的是《小胖妞》中的小胖妞。當然，也可以說是電視中的人物，因為《小胖妞》已經(jīng)被編成電視了。《小胖妞》主要講了一位身材苗條的公主為了拯救王子，被邪惡的女巫變成了走兩步就喘氣的小胖妞，但小胖妞依然和女巫勇敢對抗，拯救王子。

我讀了這本故事之后，感觸很大，書中的小胖妞堅強不怕困難，迎難而上，不畏艱險的性格是在現(xiàn)實生活中所需要的，而小胖妞的性格是我在沉迷書中時的自己，每當我在書店中流連忘返，沉醉其中時。媽媽就會突然出現(xiàn)，讓我回家，在這時，我會和媽媽說：“不行，我還沒看呢！”“這么厚的一本，你要今天能看完，那你就在這兒看吧，我不想等你啦！”“切！不等就不等，書可是我的精神糧食，是我的思想我的孩子”，“真服了你，買回家看，”“等得就是你這話。”我笑嘻嘻地說，回到家，我便“吃”起書來，到媽媽喊我吃晚飯時，我已經(jīng)可以不需要吃飯了，因為我已經(jīng)“吃”飽了。

書中的小胖妞為追尋愛情道路坎坷，現(xiàn)實中的我也為了書而不畏艱險，遨游書的海洋。書，讓我看到自己，看到自己的優(yōu)點以及自己的缺點，我愛書，它讓我感世間只有永恒的寧靜，并無汽車的喇叭聲，沒有城市中人們的喧鬧，只有白雪公主和七個小矮人，烏龜與兔子，保爾·柯察金??

少年因書而精彩，少年因書而學習。讀《斷章》，我拾回了自信，讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學會了愛國??

有書的陪伴。我在書中，與李白、蘇軾暢談詩歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與魯濱孫一起闖蕩世界。我又與李清照談詩，與林黛玉一起品味紅樓夢，之夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)，與臺灣同胞們一起譴責李登輝、陳水扁。

在書中，總有一個“我”的故事中，使得我越來越走進書中去探訪名人史事。

書里有個“我” 七·十五

劉淑萍

書，拉進了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我踏上理想的途徑，我愛書，更愛看書。

我讀過很多書，其中《老人與海》讓我看到渺小生命不屈的斗爭；《匆匆》的腳步告誡我要抓住即將流逝的光陰；《繁星》、《春水》帶我領(lǐng)略到真善美，學會怎樣去愛和感恩，但使我感觸最大的還是小時候媽媽給我講的故事《賣火柴的小女孩》。

這個故事寫了在一個寒冷的冬天，一個小女孩出來賣火柴，但沒有一個人愿意買她的火柴，沒有一個人愿意給她一個硬幣。這時，她想到了她的奶奶所給她的一切溫暖，并笑著讓她的奶奶把她帶走了，第二天早晨，人們才看到了她蜷縮著身子在墻角里，她死了，是帶著笑容死的，她找到了屬于她的世界。

看到這里，我不由得想起了我。我是一個遇到事情就躲避得人，不像賣火柴的小女孩那么懂事，那么勇敢地面對現(xiàn)實，我只所以這樣說，是因為我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，一次放學回到家里，拿起練習本做題，遇到難題就落下，不去思考，從第一個題做完以后，我一共落下了五道題目，等爸爸給我檢查的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)了我落下的五道題目。就把我叫過來，說：“你不能只做簡單的題，我相信這樣的題你會，你只是沒有認真去思考。”聽了爸爸的話，想到了賣火柴的小女孩，非常羞愧，從此以后，我做事再也不逃避了，不再遇到難題就不做了。郁悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰。書是一面鏡子，但你一定要站在它的面前才能更好的學習，更好的認識自己、拓展視野；書是熠熠發(fā)光的火炬，它會照亮你我的人生路程；書是人生的舞臺，每個人都在這個大舞臺上扮演著屬于自己的角色。

書里有個“我” 七·十六

曹莎莎

那揮之不去的一幕如荊棘上的刺，帶著活性的尖利，刺痛我的自尊心和藏匿幽深的沉默，那刺是啟迪，而那痛則是我困境中滴血凝結(jié)的血琥珀。

—— 題記

如果你是一個“書呆子”，那你一定閱讀過著名的作家安迪生所寫得《格林童話》吧，那《格林童話》一定會有一則《丑小鴨》的故事吧。其實在現(xiàn)實生活中，我就是一只丑小鴨。

愛迪生在這篇童話中告訴我們：鴨母親生了好幾個蛋，它打算把這些蛋孵出來，變成了一只只小鴨子。時間一天天的過去了，許多蛋都裂出一條條縫隙來，小鴨們也都破殼而出，金黃的絨毛，走起來左搖右擺，十分惹人喜愛。唯獨有一個蛋，卻沒有任何動靜，在一個暖烘烘的天氣，這一個蛋也裂開了，走出來一只丑得讓人看見就想吐的感覺，伙伴們嘲笑它，兄弟姐妹們戲弄它，就連鴨媽媽也不要它，丑小鴨只好無可奈何地離開了家。但慶幸的是它被好心的農(nóng)夫帶回了家，它每天都練習飛翔，終于有一天，它就成了一只美麗而又潔白的白天鵝。

現(xiàn)實中的我不正是這個樣子嗎？媽媽曾經(jīng)告訴過我說，我從出世的那一刻起，奶奶每天都哭得一把鼻涕一把淚，把眼睛都快哭腫了，差點成了‘白內(nèi)障’，原因只有一個，嫌棄我是一個女孩。打從我記事起，家里從來沒有人給過我好臉色看，只有爸爸還給我送來幾句貼心地話，當別人說起我家小孩小時候那玩具都是成箱成箱的，我就特別嫉妒。在我六歲那年，媽媽生了一個弟弟，弟弟長得十分可愛，奶奶高興地心情都無法用語言來形容，但弟弟的出世對我更造出巨大的傷害，我一點好吃的零食都撈不著，沒有任何人對我照料，關(guān)懷。但是，我堅信自己能夠從他們的心目中有所改變，我堅信自己能夠成為他們心目中的驕傲，他們心中的亮點。

跨入校園的那一刻起，我就時刻提醒著自己：一定要好好學習，改變他們對我的看法。果然，蒼天不負有心人，在五年級一場全鎮(zhèn)競賽中，取得了第六名的優(yōu)異的好成績，不僅我特別地滿意，而且我的家長也特別滿意，因為這是全校的尖子生在一起PK，并不是好學生，差生混合在一起，當我把獎品帶回家的時候，奶奶的心里不知道有多么地高興啊！從此，他們對我刮目相看，將我視為掌上明珠。

我相信自己可以改變自己的生活，更相信自己像丑小鴨那樣飛向蔚藍的天空，走向遼闊的大地。書中的丑小鴨，讓我們共同奮斗，共同努力吧！

書里有個“我” 七·十七

劉濤

書是一個神奇的魔法陣，而其中的內(nèi)容更是發(fā)動著魔法陣的魔法術(shù)語。只要一本書就可以把你帶入一個奇妙的世界，這個世界會使你流連忘返。書中有個我。

小時候，我最喜歡看那《西游記》。從第一篇孫悟空出世到為拜佛求經(jīng)一路上斬妖除魔的師徒四人，再到后來取經(jīng)成功回到大唐東土。每一篇我都看得津津有味。

長大了一點，我便看起了一部充滿計謀和戰(zhàn)爭的巨著—— 《三國演義》從這本書中我學到了很多有用的歷史知識，拓展了我的視野，使我從書中認識了仁慈的劉備，機智的諸葛亮，武功高強的呂布，豪爽的張飛和關(guān)羽。可我最喜歡的還是被稱為“奸雄”的曹操。他雖然沒有呂布武功高強，沒有諸葛亮的聰明才智。可他能文能武，文武雙全。使我對他的佩服之情油然而生。再長大一點，我心理更加成熟了。看起了言情小說巨著——《紅樓夢》這本書。書中主要寫了賈寶玉與林黛玉纏纏綿綿的愛情。可惜最后有情人沒有終成眷屬。使我看完這本書后一陣傷感。

一歲一歲的長大，現(xiàn)在的我更是為一個作家筆下的世界而著迷。莫懷戚筆下的清新世界而使我留連，席慕蓉筆下對人生意義的思考，更是引起我的反思。老舍筆下的美麗世界更讓我癡迷。書中世界的一切都是那么使人留連忘返。

書中有個我，我心中有本書。只要有書的陪伴，我就不會孤單。書是我生活中的朋友，是我最好的老師，是我成長的階梯。在書中我便是一只自由的小鳥在書中世界的天空下，我是多么的自由。書中有個我。

書里有個“我” 九·十四

王慧敏

在書的世界里，我如魚得水。感謝縷縷書香，它除了賦予我無可比擬的睿智之外,更讓我感受到人性的美麗。

我是一個在書熏陶下長大的孩子。我小時候，還沒識字，媽媽便常常捧著一本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書，在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

在有有書相伴的日子里，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》我感受到于蓮身上的那份固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》，我更折服于簡·愛身上屬于女生的堅韌和頑強；讀《圍城》，我驚異于圍城內(nèi)外人心的迥異與那“圍城外的人,拼命追求圍城內(nèi)那燈紅灑綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋城外那自由的氛圍”??

書，就像是年過半百的淵博的學者，在無形之中與我融為一體。靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊大地上,去嘗試我所未曾經(jīng)歷過的充滿坎坷又生趣盎然的生活，去體會什么叫做游戲人生。

感恩于縷縷書香，它讓我——一個曾經(jīng)稚氣未脫，時常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以已悲”當作自己人生的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當作自己的快樂，去把李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的驚喜幻化成心中那一份屬于自我的回憶??

感謝縷縷書香，帶我去領(lǐng)略那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽。在書香中，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。

書里有個“我” 七·十六

程琪

夜色漸漸地濃了。窗外，淅淅瀝瀝的春雨依然沖洗著橘黃的燈光。我打開一本書，獨坐窗前，伴著夜雨聲品味四溢的書香。

我家里高大的書架上擺滿了書籍，我閱讀最多的就是居四大名著之首的《紅樓夢》。由于閑暇時總在讀，因此對那里面許多章節(jié)都能倒背如流。我覺得最大的享受就是在下雨時，伴著雨聲讀《紅樓夢》。

在書的第四十回里，林黛玉對賈寶玉說自己喜歡唐代詩人李商隱的“留得殘荷聽雨聲。”每每看到此外，我都要合上書卷，細細品味這美妙的意境。如此這般幾次后，忽然有所感悟，林黛玉欣賞“留得殘荷聽雨聲，”與她荷鋤葬花是同一用意呀。這個嬌弱女子的心如清水般純潔，她多愁善感，往往把殘花枯葉與自己的命運聯(lián)系在一起，不知為此流下了多少淚水。

小時候的我就像林黛玉一樣多愁善感那時父母為了掙錢就去外地打拼，而我被托付給姥娘照顧。有時我會感覺到父母不要我了，這時便情不自禁地流淚。姥娘為了讓我高興就給我買了一盆紫丁香花，讓我每天給它澆水施肥，讓它慢慢長大，開放。它在我的幫助下慢慢地長大并且綻放了。一片淡淡的紫，一縷幽幽的香，讓人陶醉不已。

爸爸媽媽回來時，就把我從姥娘家接走了，而那盆紫丁香花卻沒有隨我一塊回去。我回到家后，爸爸媽媽為了補償我，每天都有抽時間陪我玩。在那時，我變得不再多愁善感了，因為我感受到了爸爸媽媽對我的愛。

現(xiàn)在，我想起小時候的幼稚就覺得好笑。一次我去姥娘家時望見了門前的那盆紫丁香，它仍舊是一片淡淡的紫，一縷幽幽的香，讓人從頭陶醉到腳。什么都沒改變，一樣的一株紫丁香，一樣的地點，唯一變化的是一個女孩，從一個黃毛丫頭長成了今天的一個女孩。

因此，現(xiàn)在我看《紅樓夢》中林黛玉悲苦的命運時，多了份同情，多了一份感動，多了一份回憶。書中的林黛玉就像小時候的“我”。而現(xiàn)在的我是一個與那完全不同的我。

夜，愈加地濃了，揉一揉眼，關(guān)燈，帶著林黛玉的經(jīng)歷入睡，尋找另一個“我”。

書中有我

九·七

薛梅麗

一個人，一本書，一杯茶；一雙腳，一條路，一個遠方。

—— 題記

在流轉(zhuǎn)飛揚的文字中，尋得一方凈土，棲息情感，微閉雙脧，暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華。尋得共鳴，無畏無懼。

歲月匆匆，日子就這樣流逝不息。《匆匆》中提到我們的日子一去不復返。作者的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他不禁自問：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡？”我愕然，對啊！正如他所說，我們赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回地。

每每看到他如此自問，我總會陷入一片寂靜中，無法自拔。他的思索又何嘗不是我的？十幾年來，我如同在沙地上行走，云淡風輕，沒有留下足跡。春去春又回來，花謝花會再開，時間就是生命每次的輪回。

他的《背影》眾所聞知，父親微胖而蹣跚的背影,穿越時空成了父愛的經(jīng)典鏡頭。背影不高大，不挺拔，這是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當“目睹”爬月臺的那一幕，我總是汗涔涔而淚潸潸。仿佛那便是我的父親，而我便是那個遠去的孩子。

依然記得剛上初中時與父親離別的場面，他將我送上公交車，千叮嚀，萬囑咐，直到車子要開走時，他才慢慢地下車。回眸，一個身影深深映入我的眼簾，越來越小，直到消失在遠方。

從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣，用刺刀當武器，用最冷漠的外表來掩飾，眼測不出其深度，心望不穿其浮沉。然而，在離別的時候，鐵甲、刺刀已被融化??

朱自清細膩的文筆，獨特的視角引發(fā)了我的思考，仿佛我便是他，我因他的文章而行，去尋找自己的影子。

他的文字縈繞著發(fā)自肺腑的孤獨，他的書中有一個祖露心事、領(lǐng)略生命的快意的我。

我與書

九·八

王彤彤

我與書，宛如魚兒和水； 我與書，猶如小鳥和天空； 我與書，好比海鷗和大海。我視書為友，書伴我一同成長。兒時的我總把書當作玩具。還不會走路的我趁著母親不在身邊，爬到那個堆滿書籍的角落里，隨手抽出一本書，無知的我便把書頁往嘴里塞，幼小稚嫩的幼牙把書頁啃壞，又拿出一本書，用細小的手將書頁抓破，那時，我只知張嘴大笑，卻不知書頁的痛苦。從小，即使我與書的認識有些痛苦，但卻命中注定我與書共同成長。

背上書包的年代是我與書最親密的年代。書包里裝著一本本厚厚的書，書香四處飄散。書里裝著老師不知道的事，裝著老師批評后找不到的安慰，裝著公主和王子，裝著我的心情。是上課的鈴聲將我從書海中拉出，意猶未盡的我在上課也要不時地低頭閱讀；即使是在端起牛奶，啃面包的時刻也不肯丟棄，翻開書來，閱讀著每個句子。

晚上，月亮和星星躺在了天空休息，草木打起了沉重的鼾聲。我揉揉眼，將作業(yè)裝入書包，關(guān)上臺燈。母親走過來，端來一杯牛奶和幾塊點心，為我披上一件棉衣，輕聲說：“早點休息。”輕聲走出臥室關(guān)上了房門。我拿出床頭的書，打開手電如癡如醉地讀起來，床頭無書，難以入眠。

這時我每天不時還要去圖書館，一借一還，交換著一本一本異樣的書，真不愧為“問渠那得清如許，唯有源頭活水來。”

與書的生活讓我結(jié)識了孔子、莊子、司馬遷、曹雪芹、吳承恩、雨果、莎士比亞、莫伯桑、托爾斯泰、大仲馬、小仲馬、歐· 亨利??

短短十多年的時光，我的生命被書擠占得如此擁擠。光陰飛逝，我和書都被打上了時光的烙印。書伴我成長著??

書里有個“我” 初三 馬黎明

落花紛飛如雪，一朵朵白花綴滿了路上來往行人的雙肩。昏暗的臺燈在如墨般深邃的蒼穹下顯得那么脆弱，執(zhí)著的散發(fā)著它的光芒。萬籟俱寂，我手握書卷，在昏黃的燈光下尋找書里的那個“我”。

書，對于每個人來說都不陌生。對于我來說，就是天天都能見面的朋友。當我蹣跚學步，咿呀學語時，那充滿著彩圖的《唐詩三百首》在我的心里打下了文化的根基，當我穿著泡泡裙、抱著玩具熊四處狂奔時，一對對的王子公主乘著南瓜車走進了我的世界，使我開始變得安靜下來，細細品味他的故事。當我還在夢中夢到白馬王子時，插著彩繪圖的“四大名著”“踏”進了我的夢鄉(xiāng)。當我剪去馬尾辮，換上大一倍的書包開始寄宿生活的時候，如詩般的散文集讓我為之心動。在書中，我領(lǐng)略到了人生的真諦，開闊了自己的眼界，也發(fā)現(xiàn)了書中的那個“我”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的一部文學經(jīng)典。主要講述了保爾·柯察金不平凡的一生。保爾是一名普通人，他在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾腿部受傷，生命受到威脅，但他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了困難；保爾參加騎兵部隊的戰(zhàn)斗，頭部受了重傷，生命受到威脅，但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神；筑路工作即將結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)肺炎，但他又一次戰(zhàn)勝死神，回到工作崗位；肆虐的病魔使保爾全身癱瘓，雙目失明，但他很快就從低谷中走了出來，開始了文學創(chuàng)作。文中的保爾所體現(xiàn)出來的不正是堅韌不拔、不怕困難的精神嗎？現(xiàn)在又反過來想一下自己，雖然不如保爾的經(jīng)歷那樣曲折，但我至少在生活中的狂風暴雨面前學會了堅強，保爾難道不是書中的那個我嗎？

九月秋色點亮了雙眸，我與書中的“我”邂逅在青春的街口。那一盞燈光迷離了彼此的雙眼，卻又不好意思說再見。書里有個“我”，有個真實的我。

書中有個我

九·四

王允煦

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯，一本好書，可以讓你受益終生！許多偉人的進步、成功，都是從小就愛讀書取得的。我自幼也愛讀書，常常被他們稱為“小書蟲”！現(xiàn)在我更是愛書如命！

從小，父親就告訴我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我就想：“這個‘閆如玉’一定是位漂亮的大姐姐吧，或是個可愛的小妹妹。反正不管是什么，應該是個女生。因此我十分酷愛讀書。”其實小時候也就是裝樣子，抱著張紙，心里想著顏如玉。

慢慢地我大了一些，懂事了，再加上我性格比較內(nèi)向，所以更愛讀書了，有時小伙伴們叫我出去玩，我頭也不抬，只悶在家里看書。有時一連看一天，到晚上睡覺時只覺得褲子有些濕，說起來還真不好意思。不過，正是因為這樣，我才收獲了許多知識，讓我從一個“小書蟲”變成了“小書童”。

再大些，我已讀五年級了，學校里有個圖書館，我是那里的常客，其實那也沒多少人去，在我的記憶中，可能只有我去過，因為那里很黑，看書很模糊。不久圖書館就關(guān)閉了，但館長送給了我一些書，里面有《西游記》、《水滸傳》、《夏洛的網(wǎng)》等等一系列的書，至今他們?nèi)匀环旁谖业臅裰小?/p>

現(xiàn)在，我已念初三了，從小到現(xiàn)在我讀過中外書籍累計約四百多本，大大小小的隨筆寫滿了幾十個筆記本。盡管我面臨著嚴峻的升學考驗，不過我仍然保留著愛讀書的好習慣，但與小時候有所不同。在我家，從你進門起，在房子里轉(zhuǎn)一圈，書籍隨處可見，床頭、客廳、廚房、衛(wèi)生間，連衣服上都要裝幾本。我除了作功課、吃飯，上廁所之外，基本上就只剩讀書了，我愛它。

讀書讓我聰明，讓我進步，讓我成功，我愛讀書，我就是“小書蟲”。

書里有個“我”

孫元昊

千年歲月，如白駒過隙，滄海桑田，人間巨變，不變的是唐詩宋詞，是楚辭漢賦！在恬靜的歲月里，喜歡手捧一本書，穿梭于古今世界，漫步在碧海藍天，悄悄融入這個變幻莫測的世界，一個神圣的天堂，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那么有另一個我的存在。

讓書籍給我打開時空隨道，來到你的身邊，傾聽你“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪邁氣勢，感受你“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的報國壯志。“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，”是你的矛盾心理，“但愿人長久，千里共嬋娟，”是你對親人的美好祝愿。你留下了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的千古絕唱，換來了后人對你“無意不可入，無事不可言”的崇高贊美。讀你，使我領(lǐng)悟到了你的雄心壯志。

深入閱讀，我仿佛看到了南宋女詞人對目歌吟：“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”是你的多愁善感。“物是人非是是休，欲語淚先流”是你對生活變遷的感嘆。想看清你的哀愁，卻聽到“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是你對國破家亡的感嘆，“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”是你對南宋統(tǒng)治者茍且偷安的痛斥。讀你，我仿佛看到了當時腐朽了的社會。

走進毛澤東，我感受到了你“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”的默默奉獻，“望 長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”是你的豪情萬丈，“戰(zhàn)地黃花，如血殘陽，成了最美的意象，”是你的睿智與坦然，看著你帶領(lǐng)中國人民走向解放，不禁為你的卓越才能而折腰。讀你，我仿佛領(lǐng)略到中國人民反抗外來侵略的不屈精神。

通過讀書，我成長了許多，古今史事，也領(lǐng)悟不少，漸漸，我感到書籍已成為我生命中不可缺少的點綴，就讓我走進它，去自由遨游吧！

書里有個“我” 初三

李中華

在書中翱翔，在書中暢談，在書中奔騰，在書中邀游。我融入了書中，書里面有個“我”。“小A，快點走呀！”“知道了！”B君又不厭其煩地催我了。表面上回答走，可我沒有半點要走的意思，依然抱著書，坐在櫈子上如饑似渴地讀著。我的心情隨著人物的變化而變化，表情也各有不同。時而暴怒，時而安詳，時而欣喜，時而傷心。

我與書，猶如戀人一樣，惺惺相惜。我對她，一見鐘情，捧在手里，放在心上。今天，又是閱讀課，我拿出那沉甸甸的書，默默的放在桌上。《西游記》雖然沒有看過書，但也看過電視劇。里面劇情早已倒背如流了，覺得很無聊。無奈，手里只有這一本書，再去借已是不可能的了。我只好硬著頭皮看了起來。

忽然，眼前一黑，繼而出現(xiàn)一幅畫面：噢！是孫悟空。他才剛剛出世，身上披著稀疏的毛，看得惹人憐愛。眼睛中透露出對外面世界的迷茫與恐懼，與大鬧天宮時的樣子截然相反。他慢慢長大，繼而跋山涉水拜師學藝，然后大鬧天宮。忽然，我眼前又一黑，眼前又出現(xiàn)了一幅畫面。我慢慢走過去，撿起一塊匾，上面只有一個“南”字，這是南天門！可如今只是斷壁殘垣。難道說，孫悟空已經(jīng)鬧玩天宮了？我趕緊往里跑，果然，玉皇大帝和大臣們在商議怎么對付這件棘手的事。只見二郎神站了出來，請求去對付孫悟空。二郎神被允許了。

只見他駕著云飛往陸地，先是和孫悟空大戰(zhàn)了幾百回合。孫悟空打不過，就趕緊逃，一會兒變魚，一會兒變房子。但因為自己的尾巴無論如何也隱藏不了和二郎神的第三只眼的視察下，終于露出破綻被抓獲。

玉帝大怒，原本怯弱的小綿羊成了威嚴的狼。孫悟空自然是萬惡不赦、被投入太上老君的煉丹爐，被三味真火焚燒著，這才是痛不欲生。我站在一旁也不知所措。他撕喊著，翻滾著，我不忍直視，轉(zhuǎn)過身去，但這烈火好像在焚燒我，心中的痛久久不能褪去??

“零??”下課了，同學把我從書中拉了出來，但眼前仿佛是真的，親身經(jīng)歷過一樣。我合上書，走出教室。

我癡迷書，融入書，書中的主人公牽引著我，書里面也因此有一個我！

書中有個我 王婭

燭光閃爍，被涼風折磨得到處閃躲，搖搖晃晃的身影，浸出飽飽的淚，是怎樣的痛，才能生出如此剔透的淚珠? 停電的夜晚是實在無聊，我點燃僅存的一只白燭，迎著燭光，細細品味《花千骨》。書中的主人公叫花千骨，一出生滿城花朵凋零，克死了娘。爹爹死后，便拜在長留山門下，做了白子畫的徒弟。她許多好朋友如東方、殺姐姐。就這樣，她被師父養(yǎng)大。讀到這兒，心中不禁感慨，她身世如此坎坷，還能頑強快樂長大，真了不起。我笑笑，捧起書繼續(xù)讀。

“之后，師父中了巨毒，她用血滋養(yǎng)他，又盜取女媧石，救了師父。”心中對她更敬佩，女媧石是神物，她不怕艱難，救了師父，她的師父一定更疼她！想想，心中不由得暖暖的。

“你為什么盜女媧石，放出妖神！”白子畫神色憤怒，不，“師父，對不起，我錯了??”小骨哭著跪在地上，小手使勁抓著他的衣服，不住叩頭。“你太叫我失望了！”說著，一把劍刺穿了她的身體。“我讀到這兒，驚呆了，眼淚不住往下流，他怎么可以這樣！他刺的是花千骨，我的心為什么也如此痛？

燭光跳的更加厲害，光照在書，也照在我的臉上，頓時，我仿佛經(jīng)歷了花千骨的人生?? 我被關(guān)在長留海底十六年，逃出后，為救朋友，又回到長留，卻因自己使愛我的東方，殺姐姐，一個個死在我懷中。

我的心似乎在被人瘋狂的蹂躪著，終于，我再也哭不出，只是大笑，瘋了般殺人，卻被自己的師父再次親手殺了。死前的詛咒，在耳畔一遍遍回響。

“白子畫，我以神的名義詛咒你，今生今世，永生永世，不老不死，不傷不滅。“ 不知何時，我的臉上，又掛滿珠子。

我從書中驚醒，才發(fā)現(xiàn)是夢一場。終于來電了，我在鏡子旁，想想剛才，我想，現(xiàn)在這不僅僅是本書，是個故事，在書中還有了另一個我。

涼風又吹來，拂動書頁，驚動了書中的我??

書中有個我

我讀書，書讀我；我懂書，書懂我。

——題記

“輕輕地我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的云彩。”這是徐志摩的《再別康橋》，我最喜歡的詩歌，曾經(jīng)我憑借著它在學校的詩歌朗誦會上奪得第二名。徐志摩眼中的康橋是天底下最優(yōu)美、寧靜，最有靈性的地方。在我心中也曾經(jīng)裝下過這樣一個地方：我的小學 母校。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。”多么美妙的情景啊！長長的柳葉兒被縷縷夕陽眷顧，披上了華麗的嫁衣，散發(fā)出金色的光輝。柳葉兒似乎在照鏡子，它是在炫耀它那纖細的身材嗎？它在徐志摩的“心頭蕩漾”卻撥動了我的思緒。母校門前的那棵歪脖子樹是否依然堅守自己的崗位呢！從我上學開始，它好像一直在那里站著。它的皮膚凹凸不平，非常粗糙。放學后，我總是調(diào)皮地爬到它的樹干上玩耍。夕陽下的它是位老人，守護著這座學校和學子們，躬著腰，卻不曾有一絲怨言。我想歪脖子樹啦！好想再用手撫摸它的樹皮，感受它的溫度。

“軟泥上的青荇，油油在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”康河一定很美吧！不然詩人怎么會“甘心做一條水草”呢！我的母校旁邊也有這樣一個蓮花池。在夏天中午放學的時候，我們?nèi)棠筒蛔√柲腔鹄崩钡臒崆椋偸堑缴徎ǔ乩镎豁敶蠛扇~蓋在頭上，頭頂一片綠色，高高興興回家。微風掠過水面，將荷花的香氣帶到我們教室，朗朗讀書聲摻雜著沁人心脾的蓮香，妙極了。

母校“沉淀著彩虹似的夢”，那里是我夢想起航的地方，印滿了成長的足跡，洗去了我的稚氣。

“悄悄是別離的笙蕭；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”我能體會到詩人的不舍與無奈，那種說不出題的難過。就在我們即將離開母校踏入中學的時候，大家選擇的都是沉默，默默的轉(zhuǎn)身，默默地離去。歪脖子樹注視著漸行漸遠的身影，那是它照看了六年的孩子。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我也揮了一揮衣袖，不帶走心中的那一片云彩。

書中有個我

九·十

趙夢婷

左手持一杯清茗，右手拿一本書卷，在夜的韻味里，伴隨著書香和茶香，思緒飄向遠方。不知何時我喜歡上的讀書，書的香會在品讀之后自動進入腦海，書中有著和我們相似的人物形象，我們可以從書中的我們身上，學到許多不曾有過的東西。

唐詩宋詞元曲名著、散文、詩歌和許多著名作家的書籍等我也接觸了不少，但我最推崇的是宋詞，形式或豪邁奔放，或凄清委婉，或纏綿浪漫。《宋詞》一書中的詞有多種類型，分別出自不同詞人之手。這些詞人中，我最崇拜的是南宋女詞人李清照。我希望她就是書中的我，指引我前行。

李清照的成功來之不易，她的詞風常以悲愁為主，化具體為生動，不像其他詞人一樣抒發(fā)愛國主義，盡忠報國，她寫的內(nèi)容多是相思之苦，是對社會動蕩不安的哀嘆。確實如此，為躲避戰(zhàn)亂，她和丈夫趙明誠一起流離他鄉(xiāng)，一段時間后，丈夫逝世，這更是給她帶來了打擊，“只恐雙溪舴舟，載不動許多愁”生動形象地寫出了她的悲愁，雖然不幸陪伴著她，但她依舊堅強，完成了一首又一首優(yōu)秀的宋詞。

現(xiàn)實中的我與她的境界似像非像，像的是我們都有不幸的悲劇，不像的是我沒有她那種克服困難的勇氣。

期中考試成績下來了，我不住嘆息，這次又沒考好，看著數(shù)學卷子上的紅叉叉，心中又多了幾分悲涼，升入初三以后，數(shù)學就一直跟不上，每次都是那少得可憐的分數(shù)。上課聽不懂老師講得什么，也聽不進去，一面對數(shù)字這一枯燥的東西，我就一個頭兩個大。從此越來越不愿學數(shù)學。老師也經(jīng)常批評我上課不認真，面對成績這沉重的打擊，老師的批評，我一撅不振。

李清照遭遇的不幸比我多，她比我更不幸，可是她卻能在苦難中重拾信心，創(chuàng)作出不朽的優(yōu)秀的詞篇，而我有什么理由不重新振作，向困難挑戰(zhàn)呢？

轉(zhuǎn)眼間，茶水已涼，書卷也已合上，思緒收回，向書中的自己學習，讓書中有個真正的自己。

書中有個“我” 九·九

管憲寬

斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的世界里，我手執(zhí)一本《老人與海》，忘卻了外界的孤獨，寂寞。

“桑提亞哥真是一個頑強的老人啊！這時候居然敢出海捕魚，那些年輕人都不敢這樣做！”我自言自語道：“他會捕到大魚嗎？不會出什么意外吧？”強烈的好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

“在狂風，暴雨，饑餓，缺水多重困難下，他終于捕到了一條大馬哈，但在返航的途中卻被困在了鯊魚帶，他拼命地守護著大馬哈魚，他的魚又被鯊魚帶走，但他沒有氣餒，他用小刀，短棍繼續(xù)奮戰(zhàn)，但終究不敵鯊魚群，那條大馬哈魚被鯊魚吃光了，只剩下了白色的骨架，看到邊里，我不由得替老人惋惜起來。

“一個人可以輸，但不可以被打敗！”老人的一句誓言如同醒醐灌頂，在我的心中激起了浪花。

小時，我和表弟去游泳池練習游泳，在池邊玩耍時，不小心掉進了游泳池里，險些出事。從此，我便對水產(chǎn)生了莫名的恐懼，就算我洗澡時，也要試試水多深。但每當看到表弟在水中，我非常地羨慕，但我卻只能在池邊看。每當表弟向我炫耀時，我卻只能尷尬地笑著回應。

我暗暗發(fā)誓，我一定要學會游泳，每天我都會找一盆水，猛地把頭扎進去憋氣，直到臉都變紫了才抬頭，晚上便跑到河邊，跳進水中，忍受著內(nèi)心的恐懼??功夫不負有心人，我終于學會了游泳。

從那以后，困難挫折不再是絆腳石，而是助我走的更高的臺階。此時，我覺得我就是書中的“桑提亞哥”，耳邊回蕩著他的誓言，內(nèi)心被其久久索繞。生活中，要像“桑提亞哥一樣：”不低頭，可以輸，但是 不可以被打敗。