第一篇：困難面前不低頭-讀狼牙山五壯士有感

困難面前不低頭——讀《狼牙山五壯士》有感

《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期學(xué)的一篇課文，講述的是抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上狼牙山。子彈沒有了，他們就想進(jìn)一切辦法——用石頭砸。敵人就在眼前了，為了祖國和革命事業(yè)，還有尊嚴(yán)，他們堅毅跳崖，為祖國犧牲自我的故事，為我們奏上了一曲英雄之間的樂章。

學(xué)完這課之后，我被英雄們不怕困難、自我犧牲的革命精神所深深感動。剎那間，我又聯(lián)想到了自己，自己作為一個班干部，但在困難面前卻做出了不正確的選擇。

記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時，有一題我不會，想了一會兒，但還是不會，我覺得不耐煩了，就心想：反正明天老師會解說這題，到時候?qū)懮先ゾ托辛耍∥易宰雎斆鞯男α诵Γ桶涯穷}空在了那兒。第二天，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己推進(jìn)了一個深淵，是一個一旦掉下去就很難爬上來的深淵，我陷下去了很久很久??我就是這樣，在困難面前，不是靠自己而是靠他人。”自己是世上最可以信賴的人！“媽媽總是那么對我說，最后呢？我被自己打敗了，考試分?jǐn)?shù)下降了，考了個92分。終于我明白了媽媽的那句話——最能信任的人那就是自己，因為只有自己猜能給自己一個最正確的答案，最真實的感受;因為它是你的一面鏡子，讓你看到自己的另一面，那才是真正的自己！想到這我不禁慚愧起來。看看那五位戰(zhàn)士為了民族的解放事業(yè)，為了祖國上刀山下火海、赴湯蹈火的精神。再看看自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，真是不應(yīng)該啊！要不是那些戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上灑滿鮮血、犧牲自我，怎能換來我們今日的幸福生活呢？如果我們一遇到可能就低下了頭，那怎么對得起那些曾在戰(zhàn)場上犧牲的英雄、戰(zhàn)士們呢？

今天，我們要為戰(zhàn)士們而覺醒，雖然自己無比無知，無比渺小，但現(xiàn)在我們要接過你們的槍，繼續(xù)奮斗，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)你們?yōu)榘駱樱瑸槟銈兌湴粒瑸槟銈兌院溃?/p>

第二篇：不在困難面前低頭——讀《魯濱孫漂流記》有感

不在困難面前低頭

——讀《魯濱孫漂流記》有感

人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。

這本書主要敘述有個叫魯濱孫人，在航海中遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭，最后經(jīng)過二十八年的孤苦生活，他終于脫險，返回故鄉(xiāng)的事。

一個人會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運的是你！你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。

今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺這本書印證了這個道理。

魯濱孫──一個孤獨而頑強(qiáng)的冒險者；魯濱孫──一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱孫──一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立地度過二十八年的時光……都說明魯濱孫是個敢于冒險、百折不撓的人。

生活中又何嘗不是這樣呢？無數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰，經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭；無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？

我們要學(xué)習(xí)魯賓遜自強(qiáng)不息，在困難面前不低頭的精神。

第三篇：讀《狼牙山五壯士》有感

讀《狼牙山五壯士》有感

讀《狼牙山五壯士》有感 篇1

讀完了《狼牙讀山五壯士》，我的心里充滿了自豪。

這篇課文主要敘述了1994的.秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻止敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。但是敵人像螞蟻般往山上涌來。五位戰(zhàn)士將敵人引向狼牙山，并一次又一次地將敵人打退。可是子彈打光了，大家好搬起石頭狠狠地向敵人扔去，敵人紛紛掉進(jìn)深谷。石頭扔完了，五位戰(zhàn)士沒有恐懼，馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸爛，然后五位戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。

五位戰(zhàn)士在緊急關(guān)頭，腦海中只有一個念頭：只要能保護(hù)人民群眾和連隊主力，就算犧牲也值得。這讓我感到十分慚愧。因為我作為一名少先隊員，在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮、逃避，甚至還有過放棄，而狼牙山的五位壯士為了祖國，把生死置之度外。

我有一次碰到一道難題，我就說不會，爸爸走過來跟我說了解題思路，我想也不想算也不算還是說不會，就不做這道題了。可是到了第二天，我一想就做會了。其實這道題很簡單，只要稍加思考就會明白的。

我會永遠(yuǎn)記住這五位壯士，五位舍生取義的英雄。他們必將永垂不朽！

讀《狼牙山五壯士》有感 篇2

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我十分的感動。

這篇課文主要是講1941年秋，我解放軍七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊主力，把大量的敵人引上狼牙山，他們要利用狼牙山險要的.地形，把引上來的敵人消滅掉。可是最后，子彈全部打完了，班長馬寶山也受傷了，他們?yōu)榱瞬蛔鰯橙说姆敚⒂碌靥律罟取?/p>

五位壯士在奮勇殺敵之時，心中肯定有一個信念，那就是：要是我們犧牲，能夠讓群眾與連隊主力成功轉(zhuǎn)移到安全地帶，也值了。正是這種信念，使他們?yōu)閲耀I(xiàn)出了寶貴的生命。正是這信念，使他們成為了頂天立地的英雄。這篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荊軻刺秦》，荊軻明明知道去刺殺秦始皇是九死一生。可是，他為了天下的百姓，也顧不了那么多。他毫不畏懼地踏上了刺殺秦始皇的路。這種：“明知山有虎，偏向虎山行。”的精神是多么難能可貴呀！

除了五壯士，還有江姐，董存瑞……他們?yōu)榱俗鎳极I(xiàn)出了生命。是他們，為了祖國備受屈辱，他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇3

學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，狼牙山五壯士舍己為人的精神讓我非常感動。

這篇課文主要講了五壯士接受了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們英勇無畏，同仇敵愾地打死了很多敵人，任務(wù)完成后，擺在五壯士面前的有兩條路：一條通向頂峰棋盤陀;另一條是通往連隊轉(zhuǎn)移的方向，這樣可以很快追上連隊，可敵人緊跟在身后。如果走通向棋盤陀的路，戰(zhàn)士們只有三種選擇：1.投降。2.與敵人頑抗到底。3.跳下懸崖。如果走通向連隊轉(zhuǎn)移的路，敵人就會跟著他們找到連隊主力和群眾，這樣一來，就暴露了群眾和連隊主力。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)確方位，班長馬寶玉帶頭向棋盤陀走去。五位壯士在向頂峰攀登的過程中射擊，又死了不少敵人。到了頂峰，壯士們英勇跳崖。

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我不禁聯(lián)想到了我自己。我做事總是只想著自己，不顧別人的.感受和利益。就拿那一次來說吧!那個夏天熱得要命，小孩子手里都拿著冰棍，雪糕和冰淇凌一類的冷飲。我也去超市買了一支冰棍，邊吃邊走，回到家里，我一掏衣兜，老板多找了五角錢!我想：這么熱的天，我可以用五角錢買上一個冰棍解暑，五角錢又不多，不損失人家什么利益。我就用這五角錢去買了一個冰棍。跟五壯士比起來，我真慚愧。以后，我要跟五壯士一樣，做一個舍己為人，不自私自利，為他人著想的人!

讀《狼牙山五壯士》有感 篇4

我讀了許許多多的課文，但是讓我印象最深刻的是《狼牙山五壯士》這篇文章，文章中五壯士的英雄壯舉深深的'震撼了我，同時也激勵著我前行。

這篇文章講的是五位英雄戰(zhàn)士與敵人作斗爭的故事。擺在五戰(zhàn)士面前的有兩條路，一條是能保住各自性命的，一條是絕路。為了保護(hù)人民群眾和主力部隊的安全，他們選擇了后者，把敵人引上狼牙山頂峰，最后為了不成為敵人的俘虜，五位戰(zhàn)士相繼跳下了懸崖，壯烈殉國了！

每當(dāng)我想起五壯士的偉大壯舉就十分慚愧，作為一名少先隊員，我怎么能一遇到困難就退縮呢？以前只要是老師布置了很多作業(yè)，我就會抱怨道：“作業(yè)這么多寫都寫不完。”有時還會不按時完成。學(xué)了《狼牙山五壯士》之后，五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神深深的震撼了我，現(xiàn)在不管作業(yè)多少，我都會在第一時間完成，不再找那么多理由和借口。不僅是作業(yè)，生活中遇到困難我也會告誡自己：“不要一遇到困難就退縮，要勇往之前。”

先輩門給我們鋪下了這么好的道路，我們有什么理由不去努力呢？讓我們從現(xiàn)在開始，抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

讀《狼牙山五壯士》有感 篇5

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。

馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是因為要掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的'任務(wù)而壯烈犧牲的。

馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

讀《狼牙山五壯士》有感 篇6

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。

這篇課文主要講述了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力，

把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。

俗話說得好；有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊主力，我們的'犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事；荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還。”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？

此外還有董存端，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是多么鎮(zhèn)靜，多么勇敢啊！（指導(dǎo)教師：張聲敏）

讀《狼牙山五壯士》有感 篇7

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。

1941年，日本鬼子向河北狼牙山地區(qū)掃蕩。于是，馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和戰(zhàn)士撤退，毅然決然地把敵人引上狼牙山山頂。最后，這五位英雄在班長馬寶玉的.帶著下跳下懸崖。

讀完了這個故事，我對他們油然起敬，因為他們有英勇頑強(qiáng)、不屈不撓、為革命不畏犧牲的大無畏精神。 讀到這里，我不禁想起了有一次學(xué)校舉辦的運動會。因為我跳繩出眾，被老師選中去參加短繩比賽。我開始每天訓(xùn)練短繩。終于運動等到了運動會到來的日子，我沖動極了。我給我自己訂的目標(biāo)是前三名。我被安排在最后一組出場，看到對手們奮力地跳繩，我的心也隨之不安起來。過了一會兒，該我出場了。“各就各位……開始!”我手握短繩的兩端，將繩飛快地甩起，腳跟著手的節(jié)奏跳離地面，繩也飛快地繞過我的頭頂，一圈、兩圈、三圈......我聽見短繩和地面接觸的摩擦聲。前半分鐘跳得好，可過了一會兒，我的腳被繩子絆住了，“啪”的一聲，我摔跤了。但是，我不顧疼痛，咬牙站起來，繼續(xù)比賽。我發(fā)力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能進(jìn)前三啊?“停!”裁判一聲令下，選手們陸續(xù)停了下來。真是功夫不負(fù)有心人，我以一分鐘跳195個的成績贏得了第三名。 以后不管做任何事都要像狼牙山五壯士一樣，下定決心，不拋棄、不放棄。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇8

這天，老師帶領(lǐng)我們觀看了百部愛國影片中的《狼牙山五壯士》，看后，我的情緒久久不能平靜，五壯士舍身跳崖那一幕不斷在我的眼前浮現(xiàn)，那蕩氣回腸的聲音不停在我耳邊回想：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！

在感動之余，我想到了我自己，平時學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮，怕苦怕累，上課總是在老師沒注意的時候悄悄玩玩具，看小人書，一到考試就著慌。記得有一次考試，我有好多題都不會做，又怕考得不好會受到老師的批評，爸爸媽媽的責(zé)備，同學(xué)的嘲笑，我只得偷偷抄旁邊同學(xué)的，正在我沾沾自喜時，被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時，我腦袋轟的一聲，心想這下可完了，我仿佛看到老師和同學(xué)們都指著我，不停的說：考試作弊，真不害躁，羞羞臉。可老師只是意味深長的看了我?guī)籽郏÷晫ξ艺f了一句：誠實比成績更重要。就走開了，我臉紅了，似有萬根針扎在臉上，恨不能找個地縫鉆進(jìn)去，但是我很感謝這位老師，他維護(hù)了我的自尊，當(dāng)時，我把抄的題目全部默默的擦去了，回想起這些，我感到羞慚萬分，這天的學(xué)習(xí)機(jī)會多么來之不易，是無數(shù)像五壯士一樣的革命前輩們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們這天幸福的生活，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對得起他們嗎？想到那里，我覺得自己慚愧極了。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返，雖然五壯士犧牲了，但是他們的`光輝形象永遠(yuǎn)留在我們的心中，從今以后，我必須以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)榍斑M(jìn)的動力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個有知識，有志氣的小學(xué)生，決不讓革命先烈們的鮮血白流，我們將踏著你們的足跡，闊步向前，為把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇9

前幾天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀完之后，我心里久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》這篇課文講了五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)，為了連隊和群眾他們在生與死之間選擇了死，他們在狼牙山峰頂殲敵，然后英勇跳崖的事。

讀完之后，我熱淚盈眶，想了很多很多。當(dāng)我讀到，班長馬寶玉大喊一聲：“走!”你可知道，這一聲“走”字意味著什么，意味著戰(zhàn)士們要走上絕路，一聲坑將有力的“走”字，換來了群眾和連隊安全轉(zhuǎn)移，多么強(qiáng)烈的愛國愛民得精神，戰(zhàn)士們是多么的勇敢，不怕犧牲啊!還有一句話是：五壯士大喊道：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后，邁開大步，相繼跳下懸崖，他們不但小，不怕死的`強(qiáng)力的精神啊!

我敬佩五壯士為民族事業(yè)，赴湯蹈火，為國捐軀。

五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，他們的浩氣長存，永垂不朽。

無為勇敢的壯士，你們放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)，振興中華。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇10

讀完《狼牙山五壯士》，心里久久不能平靜，想了許多。

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘儒時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片段令我最感動：五壯士高呼著“大倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)啊！每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄，而狼牙山五壯士為了民族的'解放事業(yè)，克服了重重困難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難也與他們相比算得了什么，再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我們在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么為祖國做貢獻(xiàn)呢，我們有怎么能對得起先烈們的英靈呢？作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇11

身后是氣勢兇兇的敵人，前方是萬丈深淵。這種情景，可能我問你們：你們遇到這種情況，你們是當(dāng)俘虜，還是英勇跳崖？大多數(shù)人一問，就會說：“當(dāng)然是英勇跳崖！”可實際遇到這種情況，一般人就不一定能做到了。這是需要莫大的勇氣的。而這次的主人公——狼牙山五壯士">狼牙山五壯士，遇到這種情況時又是怎樣做的呢？欲知后事如何，請接著向下看。

1941年秋天，日本集中火力，拼了命似的向我國進(jìn)犯，七連六班的戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊，從而把敵人引上絕路，彈盡糧絕之后，自己英勇跳崖。讀完了《狼牙山五壯士》這個故事后，我既激動又憤怒。激動在于我們中國竟有如此好漢，憤怒在于日本帝國主義。這群無恥之徒，侵犯中國不說，還得寸進(jìn)尺，妄想占領(lǐng)中國。中國在抗日戰(zhàn)爭期間，財產(chǎn)損失5000億美元，人員傷亡3500萬。在掩護(hù)途中，五壯士原有兩條路可去：一條通向連隊安全撤退，一條是通向狼牙山頂峰的.絕路。可為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊，他們舍己救人，把敵人引上了狼牙山頂峰。這件故事讓我想起了實際生活，要是人人都能像五壯士一樣不貪生怕死，世界將多一分美好。

狼牙山五壯士的勇氣和無私的奉獻(xiàn)精神，真值得我們學(xué)習(xí)。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇12

壯士，這是個多么遙遠(yuǎn)的名詞。

所謂壯士，是豪壯而勇敢的人——也就是勇士。

在黨成長的道路上，涌現(xiàn)了無數(shù)的壯士，這些人，有些默默地消失，有些在歷史的車轍上留下了自己的印記。

狼牙山五壯士就是后者。他們?yōu)辄h而犧牲的精神在我心靈上留下細(xì)細(xì)密密的烙印。我崇拜他們，崇拜他們精忠報國的英雄情懷；我敬佩他們，敬佩他們舍己為人的豪情壯志；我歌頌他們，歌頌他們縱身躍下懸崖的果敢與英武。

不知是黨的熏陶所致，還是他們本身就有種屬于男子漢的氣概，當(dāng)他們面對著日軍的威脅，當(dāng)他們面對著死亡的`召喚，他們?nèi)匀荒芘R危不懼，以一種淡然的態(tài)度接受死亡，因為他們認(rèn)為，黨比自己的生命重要得多。

距離事件的發(fā)生已經(jīng)過了七十多年，我無法切身體會那時黨對他們所產(chǎn)生的影響，我唯一能確定的，是他們對黨的不加掩飾的赤子之心。

也許在他們心中，黨是培養(yǎng)他們教育他們的恩人，是帶動革命的先進(jìn)組織，是祖國未來的支柱。

當(dāng)他們縱身跳下懸崖時，心情應(yīng)該是欣慰的吧。在他們躍下懸崖的那一瞬間，他們的心應(yīng)該和他們所深愛的黨融為一體了。

大無畏者，可謂壯士，寧死不屈者，亦可謂壯士焉。

我認(rèn)為用這句話來形容狼牙山五壯士再貼切不可。他們崇高的精神、愛國主義和堅忍不拔的民族氣節(jié)使人震撼。與那句話結(jié)合起來，使人不禁眼前一亮。

倘若讓我選擇一首最喜歡的詩，我一定會選擇名為《狼牙山五壯士》的詩，因為他們用自己的生命譜寫了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

狼牙山五壯士，你們將永遠(yuǎn)在歷史的長河中流淌，你們對黨的熱情也會在我們的記憶中長存。

讀《狼牙山五壯士》有感 篇13

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛國之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。

“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時期，在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中，他們擊退了步步緊逼的日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國。

我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險阻，把敵人引上絕路？是——愛國之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應(yīng)該努力擊敗它，不畏它。

小時候，媽媽總說：“在你遇到困難時，不要害怕，要去擊敗困難。”我想：爸爸媽媽不會幫我解決困難嗎？我問：“媽媽，你不是說過你會保護(hù)我的嗎？我的困難您不是會幫我解決嗎？”媽媽笑笑說：“孩子，你還小，不懂。等你長大了，你要去獨闖一片天地，到那時候，你就要獨自面對困難、坎坷。那時你就要不畏艱險，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了媽媽。

9歲那年，媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時一項求生技能，你不是答應(yīng)過媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點了點頭：“好吧！”我知道，對我來說，這是個挑戰(zhàn)。在學(xué)游泳時，我常會想起媽媽說的'那句話——要克服困難，擊敗困難！經(jīng)過幾番苦練后，我終于學(xué)會了游泳。

從學(xué)游泳中，我學(xué)會了擊敗困難。在遇到困難時，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們應(yīng)該不畏挫折，排除萬難！

人生，就像一只小船，總會遇到驚濤駭浪。總有一天，我們要獨闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！

第四篇：讀《狼牙山五壯士》有感

讀《狼牙山五壯士》有感

今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。

《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五壯士毫不猶豫地把敵人引上了絕路，五壯士完成了任務(wù)，壯烈的跳下懸崖。

讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護(hù)主力部隊，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才１５歲，而他（她）卻與敵人斗爭著。

《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運輸隊精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來就摔下去，五個壯士為了整個團(tuán)隊和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當(dāng)子彈用完時，用石子砸。最后，因不想被俘虜，便跳下了懸崖。

我們要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊精神，當(dāng)我們作業(yè)做好，應(yīng)該去幫助哪些沒有做好的同學(xué)，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起上進(jìn)，誰也不要落后。當(dāng)我們有了新的學(xué)習(xí)方法時，應(yīng)當(dāng)告訴別人，讓全班上下齊心，一起努力，一定會取得好成績。當(dāng)別人傷心了，不應(yīng)該去笑別人，而應(yīng)該去安慰別人。什么是團(tuán)隊精神，這才是真正的團(tuán)隊精神。

《狼牙山五壯士》，你讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)到了很多知識。

第五篇：讀《狼牙山五壯士有感》

讀《狼牙山五壯士有感》

今天，我讀了狼牙山五壯士，我被他們的這種寧死不屈的精神深深的感動。

故事內(nèi)容是這樣的。1941年的秋天，五位抗日英雄順利地完成了狙擊敵人的任務(wù)。為掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移，與敵人展開了生死搏斗。眼看子彈沒了，而這時五位壯士已被逼上陡峭棋盤陀，班長急中生智就命令戰(zhàn)友們利用棋盤陀石頭多的優(yōu)勢。把石頭當(dāng)做彈藥向敵人射擊。最終彈盡糧絕。快被敵人俘虜時，他們下定決心，毅然跳崖以身殉國。他們的聲音回蕩在山谷中“打到日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”讓我們把他們的名字刻在心里，他們分別是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福才。

他們這種舍己為人的精神不僅僅是我們學(xué)習(xí)的對象，更是前進(jìn)的動力。他們這種精神驅(qū)使我們千千萬萬熱愛祖國的少先隊員走向建設(shè)祖國的道路。

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.從以前的茅草屋到現(xiàn)在的別

墅，從以前的拖拉機(jī)到現(xiàn)在的小轎車，從以前的私塾到現(xiàn)在的學(xué)校，是誰讓我們過上了這樣的生活?是他們，是他們這些革命烈士，是他們用血肉之軀造就了我們現(xiàn)在的幸福生活。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么 再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活,如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢? 我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力, 讓我們一起努力。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.五（1）班金馳凱

指導(dǎo)老師金彩娣