第一篇：重拾作文教學(xué)的那份優(yōu)雅

重拾作文教學(xué)那份優(yōu)雅

包興桐

在我固執(zhí)的印記中，那些很久很久以前的語文（國文）老師總是清瘦而灼爍，沉默而不失儒雅，學(xué)究而不失真誠，他們的語文課，想象里也是一幅詩意優(yōu)雅如沐春風(fēng)的景象。

但這樣一份優(yōu)雅，似乎已經(jīng)漸行漸遠，我們的語文課上，更多地充滿乏味的肢解和嗆人的硝煙味。與語文課堂的優(yōu)雅一起逝去的，還有作文教學(xué)的優(yōu)雅。我們的老師，一個個像心急如焚氣極敗壞一知半解的家長，在毛毛躁躁地傳授給學(xué)生種種所謂的寫作秘訣，甚至包括“作弊”的技巧；我們的學(xué)生則一個個像程序錯亂身不由己的機器人在由言不由衷地寫著自己也不喜歡也不懂的東西。如此，我們學(xué)生的作文，難免會假、大、空，難免會千人一面千篇一律，難免會出現(xiàn)新聞聯(lián)播式的作文。

“昨天上午，陽光明媚，鮮花斗艷。劉小華同學(xué)家里歡聲笑語，人頭攢動。

五年級一班班長趙、副班長張僚僚在體育委員歐陽猛南、文娛委員李美媚陪同下，不遠千米，深入到患感冒發(fā)低燒的班級成員劉小華家中，為他帶去節(jié)曰的問候和良好的祝愿。趙班長與張副班長興致勃勃地參觀了劉小華的小房間，饒有興趣地玩了四盤‘魂斗羅’游戲，與普通同學(xué)同樂。接著，班級領(lǐng)導(dǎo)與劉小華同學(xué)的雙親親切地拉起了家 常。趙班長還愉快地回憶起去年和劉小華開始一起作弊的往事……”

這是五年級同學(xué)寫的一篇作文，像極了一篇新聞聯(lián)播稿。雖然這樣的作文有點極端，但我們在學(xué)生作文中看到太多類似的語言表達和意識形態(tài)。這樣的作文，言不由衷、言不及義，寫作者如履薄冰顧左右而言它，當(dāng)然沒有美感優(yōu)雅可言。

我們知道，一個人的優(yōu)雅，是需要良好的修養(yǎng)、內(nèi)涵、心態(tài)作底子的。說白了，我們的作文教學(xué)、學(xué)生寫作不優(yōu)雅，是因為這個時代的浮躁在他們身上投下太重的影子，是因為我們作文教學(xué)不真誠，無趣，缺少詩意。

作文教學(xué)的不真誠，首先表現(xiàn)為我們老師教作文，往往太看重重大意義和正確主題。老師喜歡的作文，里面都有一個美麗善良的媽媽，都有一個喜歡總結(jié)道理的孩子，都有一個做好事不留名的叔叔，都有一個兢兢業(yè)業(yè)的老師。當(dāng)然，我們的語文教材里也充滿的這樣的東西。所以，在老師和教材的熏陶和暗示下，學(xué)生的作文越來越偏離了生活和童真，他們學(xué)會了“挖”主題，“找”題材，“編”故事。

比如有一年在以《今天真好》為題的中考作文中，有學(xué)生的作文主體部分回憶了暑假幫伙伴避開石頭救了伙伴以及用石頭打動物園跑出來的老虎救了眾人的兩件事，最后一段抒寫要用救人的精神迎接中考回報國家的思想感情。兩則故事生編硬造，漏洞百出，但卻不乏重大意義信誓旦旦的表達。

我們老師因為過于看重“有意義”，所以有意無意就會抹殺“有意思”，“無趣”也就成了學(xué)生寫作常態(tài)。其實在孩子的生活中，“有意思”要 大于“有意義”，孩子們眼里很多事情都是有意思的，比如和同桌的“三八線”之爭，幾個人一起吃冰條，上學(xué)路上看兩只狗打架……但這些有趣的內(nèi)容學(xué)生卻不敢慢慢地也就不善于寫進作文。

作文，本質(zhì)上姓“文”，“作”的對象和目的都是為了“文”，即文學(xué)性。作文，本質(zhì)上是文學(xué)性的寫作。不知是文學(xué)修養(yǎng)使然還是有意忽視，我們很多老師對作文的文學(xué)性缺少應(yīng)有的重視，往往把文學(xué)性停留在對好詞好句的淺層面要求上。孰不知，真正的文學(xué)性寫作是盡量要避免對“好詞好句”的依賴，它要的是有韻味的語言。它首先追求的是那種有文學(xué)味的“形式”，如以小見大、情景交融、以實寫虛、欲揚先抑等。其次，文學(xué)性講究的是創(chuàng)新性和體驗性，即在寫法上盡量與眾不同，在內(nèi)容和選材上，盡量寫有自己獨特體驗的東西，即盡量生活化的東西，“小”的東西。但那些假、大、空的文章，顯然缺少這樣的文學(xué)性和詩意，缺少那份應(yīng)有的優(yōu)雅。

我們的語文教學(xué)，應(yīng)該重拾那份曾經(jīng)的優(yōu)雅。這份優(yōu)雅，首先是對“真實”和“意義”的樸素理解。葉老孫女葉小沫記得，1963年《北京晚報》中小學(xué)征文結(jié)集出版，葉圣陶為這本書寫的序，談到了怎么寫作文。“小朋友的習(xí)作全寫真經(jīng)歷，真體會，真感受，這是解決‘寫什么’的好辦法。無論說話或者作文，最要緊的是拿出自己的真實的東西來。凡是知道得不怎么清楚的，領(lǐng)悟得不怎么透徹的，不宜隨便說隨便寫，因為那可能不真實，這個道理在說話作文方面很重要，在品德修養(yǎng)方面尤其重要。”作家肖復(fù)興在回憶葉老的《那一片綠綠的爬山虎——懷念葉圣陶先生》文中寫葉老在他的作文后面寫了一則簡短 的評語：“這篇作文寫的全是具體事實，從具體事實中透露出對王老師的敬愛。肖復(fù)興同學(xué)如果沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事兒上深受感動，就不能寫得這樣親切自然。”這就是葉老作文教學(xué)所追求的“真誠”，也是那個時代作文所提倡的“求誠”。葉老在談?wù)搶W(xué)生作文時曾說：“既然要寫自己的東西，就會連帶地要求所寫的必須是美好的：假若有所表白，這當(dāng)是有關(guān)人間事情的，則必須合于事理的真際，切乎生活的實況；假若有所感興，這當(dāng)是不傾吐不舒快的，則必須本于內(nèi)心的郁積，發(fā)乎情性的自然。這種要求可以稱為‘求誠’。”這樣“求誠”寫作教學(xué)，就像一個心胸坦蕩胸有成竹的人，自然優(yōu)雅而親切。

我想，我們先人語文和作文教學(xué)的那份優(yōu)雅，源于他們對語文和作文樸素的理解和簡單的要求，源于時代的風(fēng)氣，源于他們對真誠、有趣、詩意的語文觀。近年掀起的民國時期小學(xué)生作文熱，是頗值得玩味的文化現(xiàn)象。這些民國時期的小學(xué)生作文，不管是白化文還是文言文寫作，都散發(fā)著純正漢語的清香，悠遠綿長，簡單、質(zhì)樸、自然、率真，不造假、不拔高、不拘泥，優(yōu)雅而清新。

第二篇：重拾那份小幸福

重拾那份小幸福

時隔年久，再回到鄉(xiāng)下，果然，這里的年味，是恒久不變的。

朦朧的早晨被一聲雞鳴叫醒了，陽光溫柔地在木窗邊舞動，攪動空氣中的一股香甜，我打著哈欠走進客廳，迎上外婆盈盈的笑靨。

“佳欣這么早就起來了？快刷牙去，阿婆剛剛熬好白米粥，盛出來給你涼著。” 原來是白米粥。“好呀！”我笑著。外婆的聲音是清朗卻溫柔的，喚起我味蕾的記憶。小時與外婆一起住在鄉(xiāng)下的時候，外婆總是早起給我盛好一碗白米粥涼著，我常常就著咸菜喝白米粥，雖然簡單樸素，雖然我也總抱怨著沒有別的食物好吃，但仍然回味無窮，也許現(xiàn)在早就習(xí)慣了匆忙早晨里的麥片和面包，但白米粥的味道成為至今都難以忘記的存在。

坐在厚重的方桌前，粥還在呼呼地吐著白氣，湊近一點，像是有一股溫暖的氣息拂過我的臉頰。醇美的米香輕輕環(huán)抱住整個廚房。真好，鄉(xiāng)下的冬天，是白米粥味的；我過去到現(xiàn)在的小幸福，是白米粥味的。

白米粥這種食物，簡直是圣潔又美妙的存在。不說它的質(zhì)地如何細膩綿密，更是因為很少有食物能像一碗白粥那樣，適合任何口味任何年齡的人哪怕是重病患者——它對誰都是那么溫柔??我捧起碗喝了一大口，唇齒間都溢滿溫柔的香甜，不燙，是外婆早早給我涼好的。想著，感覺心里暖暖的，連屋檐上睡熟了忘了回家的薄雪都是幸福的。白米粥剛剛好的溫度，恰似外婆沉淀在這老屋里的溫柔，平平淡淡的，卻比什么都動人。久違的，淡淡的幸福感擁抱著我。

“慢點喝，阿婆煮了好多呢，等你爹媽起來一起吃早飯。”

外婆躬身忙碌著，輪廓滄桑卻美好，歲月留情。是啊，慢一點，再慢一點吧，白米粥不會涼，它還是那么溫柔，那么溫暖。等一等吧，有時候走的太快了，把太多東西落在后面了。大了，吃過許多地方的特色美食，熱干面的爽口，蝦餃的鮮美，烤鴨的酥脆，可是都不及外婆煮的白米粥為我?guī)淼拿篮谩?/p>

粥的溫柔，粥的香醇，是它們所不具有的。有人說：”年少時不懂白米粥的溫柔，懂得白米粥的溫柔時已經(jīng)不再年少。”很幸運，我暫且年少，白米粥的滋味，已深深地印刻在我的心上，給飛速奔跑的時間，一片停留的慢花園，讓身處喧囂的我，能有一點惦念，去重拾那份小幸福。

第三篇：重拾那份小幸福 初一 作文

作者：彩虹美妙

“開飯嘍！”聽見這熟悉的呼喚聲，聞到這熟悉的飯菜香，我趕緊放下手中所做的一切，飛快的奔到飯桌前，拿起筷子──卻一時不知道從哪開始下箸！滿滿的一桌子菜，要知道，這些可都是我平時的最愛！栗子炒雞、啤酒鴨、油爆蝦、蔥油鱸魚、麻香豆腐、蛋黃南瓜、金鉤紫菜湯……看著這些菜，我的思緒不禁飄到了半年前……

我爸爸是一名電氣工程師，因工作需要，半年前被公司派到外地分公司工作。爸爸去外地工作的這段日子里，一日三餐，首當(dāng)其沖成了我們首要難題！在我家，燒菜的活兒可都是爸爸一手“炒”辦的。半年來，我和媽媽基本上要么在家弄速凍食品吃，要么叫外賣，要么吃快餐店，更多時候是到外婆家或是奶奶家去蹭吃一頓。曾記得，每天早晨無論我多早起床，總能看見從廚房里泛出的朦朦微光──那是爸爸起得早，但又不想吵醒我們而故意遮擋的余光！很長一段時間，我醒來第一眼都會不知不覺望向那充滿著濃濃愛意的燈光。而現(xiàn)在，爸爸在廚房里忙碌的身影沒有了，如交響樂般鍋碗瓢盆的碰撞聲沒有了，早已為我準(zhǔn)備好的豐富又有營養(yǎng)的早餐沒有了……

爸爸的出差離去，原先家里溫暖和諧的氛圍、幽默風(fēng)趣的話語、香氣四溢的飯菜似乎也隨他而去了。一家人熱熱鬧鬧、有說有笑的情景沒有了，房子也變得空蕩蕩冷清清的，我和媽媽常常相偎無聲，有時沉寂的掉一根針在地上也聽得見。那時那刻，不知媽媽是否和我一樣，也都在心里默默的念著爸爸何時能返家？何時能重拾往日那份溫馨和歡樂！

爸爸被派到外地后，除了吃飯不方便、不熱鬧外，就連生活規(guī)律也打亂了，整個生活變得一團糟！就像失去了舊時農(nóng)村大門上貼的秦叔寶和尉遲恭兩位門神的守護，“牛鬼蛇神”都出來作怪了！瞧，一下客廳的燈壞了；一下水池漏水了；一下熱水器打不著火了，就連平時一向乖乖的洗衣機也湊起熱鬧耍起脾氣來了──罷工了！每當(dāng)這個時候我總在想：如果爸爸在家就好了，爸爸就像一個無所不能的超人，更像那個《萬能阿曼》里的修理高手──“阿曼”！不管什么疑難雜癥，總能把問題完美解決……

“喂喂，想什么呢？”媽媽輕輕地用筷子敲了敲我的頭，“快點，趁熱吃啊，這些都是爸爸特別為你燒的呢！”“嗯嗯！”我像被人看穿了心事一樣，邊應(yīng)著邊羞赧的吐了吐舌頭，趕緊捧起碗筷，低下頭，大口的吞咽起飯菜來。偷眼瞄去，爸爸、媽媽正笑瞇瞇的看著我，其實你們不知道，我內(nèi)心也正偷著笑呢──“我的小幸福又回來了！”

重拾那份小幸福

第四篇：重拾自信作文

重拾自信作文合集5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的重拾自信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重拾自信作文 篇1

不少人因為這樣那樣的原因缺乏自信，在這里我要把一句話送給這樣的同學(xué)——自信都是自己給自己的，有了氣勢有了恒心，不怕沒有自信。

或許如今的你對生活已毫無信心，認為對于未來、對于人生，前途與命運已經(jīng)看不到任何的希望，但是，不要灰心、不要放棄，古往今來，無數(shù)名人曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷，它啟示著人們：自信使人的雙眼炯炯有神，賦予你不竭的動力，懦弱與自卑會讓人縮手縮腳，止步不前！

著名的美國總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)是一個自卑、膽怯、對生活失去信心的人，這一切都是因為自己的體質(zhì)薄弱和先天性的殘疾。未來在他眼中毫無光明，后來他讀到一本書，其中有一段文字深深地感染了他：？人們雖然不能選擇自己的身體與相貌，但是不要灰心，不要氣餒，后天的努力與自己的信心會如一盞明燈照亮你自卑的心房，并且永駐心中！羅斯福深受感染，仿佛得到了重拾自信的良藥，最后努力學(xué)習(xí)、讀書，終于變成一個堅毅、大膽、樂觀的人。他不僅克服了先天的缺陷，也練就了強壯的體魄和超常的本領(lǐng)，成為了美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。

或許我們總會尋各種各樣自卑的理由放棄自己，但請相信只要你放下包袱，努力拼搏，就會創(chuàng)造不一樣的人生，重拾自信，成功就在不遠處。

自信是一縷陽光，讓你的心靈即使在失意的冬日，也能感到溫暖如春；自信是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪，也沉著堅定；自信是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也能依然沉靜。愿我們每個人的人生都充滿自信。

重拾自信作文 篇2

自信是我們通向成功的基礎(chǔ)，只有自信的人才會登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見自己的優(yōu)勢，一直被自己的劣勢所困擾。于是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想著躲藏。這樣的他們，此時最應(yīng)該做的一件事就是重拾自信。

我們要正確的認識到自己的實力，也要自信的去證明自己的實力。每個人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會有不足的地方。我們不能一直都盯著自己的不足之處過活，這樣長久下來，我們對自己的認知也就會產(chǎn)生偏差，久而久之，你會將自己的長處也丟棄。這樣的結(jié)果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。

重拾自信，我們要將時刻圍繞著我們的自卑與膽怯一點一點趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的.角落，讓自己勇敢的站在陽光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人群之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。

重拾自信，我們要學(xué)著去不斷的挑戰(zhàn)自己。我們更要敢于面對種種挑戰(zhàn)之中的磨煉，不畏懼，不害怕。重拾自信的道路并不簡單，自信需要一點一點的拾起來，只有這樣我們的心里才會充滿底氣。我的自信也才會變得堅不可摧，因為我們有實力，有底氣。我們在面對任何事情之時，我們都敢說我能做到！

也因此，我們要不斷的去充實自己，去努力學(xué)習(xí)。我們所經(jīng)歷的事情會讓我們收獲到很多的東西，我們所學(xué)習(xí)的知識，也會讓自己變得越來越成熟，進而也越來越自信。

重拾自信，讓我們努力的向著我們的目標(biāo)出發(fā)，為了自己的夢想奮斗。自信，讓我們前進的步伐也充滿著力量。

重拾自信作文 篇3

上初中后，回憶起小學(xué)的六年時光，“自卑”這個“黑色”的詞語，一直深深刻在我內(nèi)心那個灰暗的角落。

但，從那一節(jié)作文課后，我變得不再自卑。

那，是我至今以來，最難忘的一堂課。語文老師，面帶著微笑捧著一打作文本，邁著輕盈的腳步走進教室。

“上堂課，我們班的作文，有很多同學(xué)還是寫得不錯的，下面，我請一位同學(xué)，朗讀一下自己的作文。”

老師念著我的名字，她說話時，眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫盡了一種期待，一種愉悅，一種真摯。

“我?”我簡直不敢相信自己的耳朵!平時上課我都很畏懼發(fā)言，更別說朗讀了!

心中仿佛有那么一絲害怕，因為是第一次朗讀自己的作文;有那么一絲喜悅，畢竟，這不是每個人都可以的，有那么一絲擔(dān)心，要是，讀得不好怎么辦?

就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講臺中央。

看著一雙雙充滿期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽見一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個字顫抖的音符，心的跳動，雙腳的抖動，就這樣艱難而又“漫長”地讀完了。

聽著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我的臉?biāo)查g通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。

這是我第一次，品嘗到了自信的味道。

有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風(fēng)，吹拂臉頰;有如，藍色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悅歡快。這就是自信的味道!

從那時開始，我不再自卑。仿佛那一天，有一雙溫柔的手從我的內(nèi)心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。沐浴著陽光，輕撫著微風(fēng)，綻放著花朵。

重拾自信作文 篇4

作者：郭曉艷

看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應(yīng)了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。

這和教書考試有什么關(guān)聯(lián)呢？

從小到大，包括當(dāng)老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學(xué)生做相同的試卷，然后評分、排名次。學(xué)生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學(xué)生，造成程度高的學(xué)生吃不飽，程度低的學(xué)生吃不了。

看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學(xué)期的成績，發(fā)現(xiàn)分數(shù)相差特別懸殊，100分的試卷有的學(xué)生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學(xué)生，其學(xué)習(xí)過程都不外乎“不會學(xué)——學(xué)不會——不愿學(xué)”，以致上課時昏昏沉沉，說到學(xué)習(xí)，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學(xué)中間，在家長眼里找不到自尊而產(chǎn)生自卑的傾向。

我們都知道自信心是學(xué)生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)，在人生目標(biāo)的實現(xiàn)中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現(xiàn)目標(biāo)；反之，則會一事無成。教師對學(xué)生自信心的培養(yǎng)不僅對學(xué)科成績直接影響，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。

怎么提高學(xué)生的自信心？我決定從提高成績?nèi)胧帧Ｋ晕页３３鲱}小測，每次小測我都親自將考卷發(fā)給每一位學(xué)生，然后認真批改、判定、打分，這學(xué)期期末結(jié)束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學(xué)的成績都有較大的提高。

讓我談及教學(xué)經(jīng)驗方法，我說我給了學(xué)生“命根”，“分分分，學(xué)生的命根。”讓學(xué)生體驗到成績的提升和進步，增強學(xué)生的自信心。所以每次小測我都準(zhǔn)備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發(fā)給生物程度高的學(xué)生，乙種考卷發(fā)給生物程度中等的學(xué)生，程度不高的學(xué)生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發(fā)卷。那些程度不高的學(xué)生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學(xué)來說，60分已經(jīng)不容易了。在過去，他們常常在分數(shù)上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數(shù)不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。

重拾自信作文 篇5

大海使魚兒成長;天空使鳥兒成長;陽光使小草成長;在人生的道路上，自信一直使我成長。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開學(xué)的第一節(jié)課呢!上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準(zhǔn)備競選班干部，想報名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。

坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是落下個笑柄。心里的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔(dān)憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎么樣?沒有去嘗試，怎能妄下結(jié)論?成長之路不經(jīng)歷過風(fēng)雨，又怎能見到彩虹?失敗并不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就已經(jīng)不相信自己了。這樣又怎能會成功。經(jīng)歷失敗又會怎樣?失敗之后一定要站起來，像白楊樹那樣，永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家里，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心里卻是甜滋滋的。

第二天，競選開始了。同學(xué)們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長之路伴隨著自信，才會讓我們獲得成功。

是的，我們的成長真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶，在我的成長之路上留下了很深的足跡。自信使我成長!

第五篇：重拾信心作文()

重拾信心作文(合集15篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的重拾信心作文，歡迎閱讀與收藏。

重拾信心作文1

窗外，夜已深。

我仍在臺燈下奮筆疾書，一道道數(shù)學(xué)題困住了我，我抓抓頭，看了看手表，表盤上清清楚楚地顯示著時間：11：30，我心煩意亂地咬住下唇，思緒亂到了極點。

“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽起來它是來打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。

“作業(yè)還沒寫完嗎？”耳邊傳來爸爸的聲音，我搖搖頭，無暇顧及來自爸爸關(guān)切的問候。

爸爸無言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業(yè)本和草稿紙之間來回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說：“這樣吧，我陪著你。”說罷，坐到了床上。

我怔了怔，窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了，我突然覺得，在這個寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。

我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來。終于，最后幾道較難的題也完成了，我長舒了一口氣，內(nèi)心無比喜悅。

我轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白發(fā)在燈光的照耀下肆意飛揚。

我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會重拾信心。

窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的臺燈下，溫暖而平靜！

重拾信心作文2

那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強，你的堅持讓我重拾信心，攀至頂峰。

——題記

天氣愈加寒冷，我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。

接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界，我陷入了困境。

清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時卻感到異常陌生。

獨自來到后院，一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細瞧后，我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤，勉強地趴在墻上，支撐著它瘦弱的身軀。“生長在這陰暗的墻角又怎會茁壯成長？”我暗自想著，隨即快步走回家去。

那便是我第一次遇見了你——藤兒。

再次步于后院，驀然回首，我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它，自言自語道：“為什么這么固執(zhí)呢？放棄吧，已經(jīng)沒有用了，再也來不及了。”突然，一陣寒風(fēng)吹來，調(diào)皮地鉆進了領(lǐng)子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會那株藤，徑直走回家中。

后來的我才發(fā)現(xiàn)：那時，因為你的堅強不屈，我的內(nèi)心早已有些許松動，自信正在不知不覺中灌輸我的心中。

周末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時刻。猛然括眸，余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過陰霾的冬天，戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng)，獲得了陽光的青瞇。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù)，第一次覺得重拾信心的感覺真好！

自此，我自信的穿梭在家與學(xué)校，兩點一線之間，讓大腦再一次運轉(zhuǎn)，讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn)，讓微笑再一次重回我的臉龐！

如今我坐在考場里，只要想到你，我便會充滿力量。是的，重拾自信的感覺真好！

重拾信心作文3

學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動，我并不想?yún)⒓印Ｒ驗椋液軟]有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時候很有自信，越大，反而越?jīng)]有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑，真是太沒有自信了!

“藝術(shù)節(jié)”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時，我竟腦子一時發(fā)熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進入決賽的名單很快傳來，可在我眼里，這段時光是漫長的。我們進入了決賽!我驚呆了，心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”

決賽，我信心滿滿!

“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

我們上場了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到?jīng)Q賽，就像夢境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學(xué)們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內(nèi)心里還是很想獲獎。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，不露聲色，但不行，當(dāng)大家的目光投射到我身上時，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調(diào)，唱錯歌詞，跑調(diào)，這些錯誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。

重拾信心作文4

今天是我們與三班的排球比賽，這是第三次比賽，上次贏了七班，但輸給了一班，很可惜，這次與三班爭誰能進五、六名。所以大家一定要全力以赴啊！

比賽開始，王江浩第一顆球就給對手來了個下馬威，第二顆可能是因為認為對手比較好打就放松，使球下網(wǎng)了。三班的精神支柱發(fā)球了，我們也不由得攥緊了拳頭。“砰”一顆上手發(fā)，球在我這，我一個掂，沒過，鄧曉宇立刻來補位，好球！一個滾網(wǎng)，三班前三排都還沒來得及接。終于輪到我發(fā)球了，一個下壓，對手接到軸關(guān)節(jié)部位，球反而往后接。我連續(xù)發(fā)了六顆，后來有一顆下網(wǎng)了，唉，可惜啊！

第一局比賽，我們打得很辛苦，25：23。第二局比賽開始，王江浩不給他們留余地了，顆顆都發(fā)得兇狠手辣。最終拉開了比分，可后來，三班有個女生的下手發(fā)特別貼網(wǎng)，每次都輸，她一連發(fā)了9顆，比分又再度拉平。我想，下一個是我發(fā)了，我一定追回來。果然，鄧曉宇不靠譜，第一顆就出界。三班女生又來一名猛將，一連超了5分。我發(fā)火了，每一個都壓低發(fā)，每一顆都在底線稍微偏前，一口氣打到了23：21。接著，三班追平23，大家那個努力，爭取把每個球做到最好，終于我們贏了！

我們向成功又邁進了一步！我們對于下面的比賽充滿了信心！加油啊！九班！

重拾信心作文5

信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無形。所以，成功的關(guān)鍵就在于信心。

在很久以前，一個商人在翻越一座山時，遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無路時，商人鉆進一個山洞里，山匪也追進了山洞里。

在山洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢財，包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯。兩人置身于洞里，像置身于一個地下迷宮。

山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把，于是他將火把點著，借著火把的光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周圍的石壁，因而它不會碰壁，不會被石頭絆倒。但是，他走來走去，就是走不出這個洞，最終竭力而死。

商人失去了火把，沒有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時碰壁，不時被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因為它處于黑暗中，所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進來的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。

其實他們逃出山洞的成功與否，關(guān)鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進人的態(tài)度、信念與思維方式。那個商人一直抱著能逃出山洞的信心，怒了著、堅持著，最終逃了出來。而山匪呢？他雖然拿著火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅持、不在努力，結(jié)果死在洞中。

做事就像這個故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。

重拾信心作文6

光陰如梭，過了這個暑假，我就要上中二了，這一年來的得與失，讓我糾結(jié)，更讓我感慨！

中一生活讓人歡喜讓人憂。這不，期末考試成績一出，看著這少的可憐的分數(shù)，我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來，信心全無。怎么辦？反復(fù)思索這個假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習(xí)班度過了。我無奈，但又無能為力。覺得心真累啊！

這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來嘲笑我了嗎？唉！補習(xí)班的生活一定不好過。但又心生期待。

來到補習(xí)班，推開那扇神秘的門，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰(zhàn)，我們相擁歡呼，歡樂又回來了。看著外面的.雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創(chuàng)傷的心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！

經(jīng)過這一段的補習(xí)，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，抖擻精神，重新振作，成功還會遠嗎？

中一過去了，我放任了時間，放縱了自己，導(dǎo)致慘敗。時間不可重來，但過去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會成功。明鏡有塵埃，但經(jīng)過擦試之后，不還是那么光亮嗎？現(xiàn)在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開始，不就能有新收獲嗎？

我們正值青春年華，一時的失意，不必沮喪，珍惜時間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！

重拾信心作文7

天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現(xiàn)在就是如此。

腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發(fā)覺的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。

雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風(fēng)撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。

此景故然美，可我來不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡單，又容易。不過，我還連平均分都沒達到！”嘆口氣，繼續(xù)這漫無目的的征程。

“喂！”聲音從身后傳來，我并不理會。腳步和水的碰撞聲愈來愈大。肩膀被拍了下，轉(zhuǎn)過頭，是他——班上公認的學(xué)神。我不禁顫抖了下。.“你沒達到平均分吧！”“關(guān)你什么事。”我漫不經(jīng)心答道，轉(zhuǎn)身離去。

“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”

這番話，如同定身術(shù)，使我動撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實的肩膀，盡情地訴苦。

時間流逝，他仍然.靜靜地聽著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實際行動，來追趕我，超越我吧。”

黑暗與迷茫當(dāng)中，我重拾了自信。找到了從前那個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂然的少年，我做回了自己。

天空亮了，云彩淡了，陽光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”現(xiàn)在亦是如此。

重拾信心作文8

“雨桐，我和你一起去報舞蹈班吧！”只聽媽媽洪亮的聲音從院子里飄來。我聽后，一臉不耐煩，大聲回應(yīng):“媽媽，我不想去。”話音剛落，媽媽就大步向我走來，雙手拽著我的手把我硬是托到了車上，雖極不情愿但也無可奈何了。

到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗一天，媽媽欣然答應(yīng)，臨走前還特意交待我要聽老師的話，不能怕苦，怕累……

伴隨著老師有節(jié)奏的喊聲，訓(xùn)練開始了，可我什么都不會呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著，老師讓同學(xué)們做搬腿練習(xí)，我也只好濫竽充數(shù)起來，可無論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學(xué)們看見我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來，有的同學(xué)甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了。”那一刻，我真后悔沒有和媽媽斗爭到底啊！一遍又一遍千辛萬苦的練習(xí)之后，我的動作依然沒有起色，最終還是搬不上去。

就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時候，老師溫柔鼓勵的聲音傳來:“加油雨桐，老師相信你一定可以的。”這時我突然又有了信心，克服恐懼認真練習(xí)了起來。

之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著老師講解的竅門，終于把腿給搬上去了。那一刻，開心的笑容掛在了臉龐……

想想剛才同學(xué)們嘲笑的話語，心里雖然傷心，但不再郁悶。因為我在失敗后重拾自信，堅強地成長了起來……

重拾信心作文9

仔細回想，生活中處處有著需要專注的地方，專注使人進步，專注也能使人有所收獲，更重要的是，專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。

從小我便開始學(xué)習(xí)游泳，并且游泳一直是我的最愛。起初，我剛開始學(xué)習(xí)游泳，那時游泳對于我來說就是我最熱愛的體育項目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢游在泳池當(dāng)中，但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓(xùn)練力度的增大，我對游泳的興趣也隨心中雜念的出現(xiàn)而不再專注，童年對游泳的專一與熱愛也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對游泳初心的迷失，直到那件事的出現(xiàn)，才讓我重新愛上游泳，才讓我學(xué)會了專注。

長期的的游泳訓(xùn)練也讓我有了一次機會被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場時，滿場的都是選手與觀眾，看著時間，比賽也即將開始，我極力安撫著自己緊張的心態(tài)，讓自己發(fā)揮到最好，當(dāng)我踩上跳板時，我回想到了以前，以前那個專注的我，那個對游泳始終保持初心的我，那個不睦名次一心熱愛游泳的我，這時，心中的雜念早已飄散，專注再次涌回心田，專注于這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準(zhǔn)備就緒，我站在跳板上，專注的等待比賽的開始。

安靜的空氣中只聽“叮”一聲，所有選手齊刷刷的跳進了泳池，全場頓時熱鬧了起來，但此時我的心中卻是無比的安靜，水花隨著我的擺動翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來，專注的回味那游泳的獨特趣味。比賽結(jié)束后，雖然我沒有拿到名次，但我成功了，成功讓我學(xué)會了專注，成功讓我再次熱愛上游泳，重拾了那份初心。

人生亦如此，處處需要專注，專注使人進步，專注也能使人成功有所收獲，繼續(xù)努力吧，讓專注培養(yǎng)你更多優(yōu)點，讓專注使你更加成功，讓專注繼續(xù)幫助你重拾那份美好的初心。

重拾信心作文10

一個決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。

本來一天很好的心情，但卻被一個決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當(dāng)時我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個月的時間練習(xí)！爺爺說：“我相信你！”第二天，我?guī)еP、墨、紙，來到了班級。班里有一個練過書法的同學(xué)，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因為不小心，讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時，一陣忽如其來的風(fēng)，好像在外面說著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認真得寫著每一個字，當(dāng)我寫完站起來時，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結(jié)果出來了，我們班是第九名，倒數(shù)第二！

爸爸得知了之后，馬上來用安慰的話來激勵著我。“別灰心，練書法不是一、兩個月就能練好的。而是要每天比前一天有進步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個向著自己目標(biāo)努力前進，一個最有可能成功的人！拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅持不懈，我還希望你將來能當(dāng)一個大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵。一個人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài)，這樣你永遠成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當(dāng)我上書法課時，每節(jié)課都認認真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現(xiàn)在卻是那么認真地學(xué)著。

多謝爸爸對我的激勵，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎么做最好的自己！

重拾信心作文11

我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時，信心在哪里？

——題記

我很郁悶，近來上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是——？我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有！我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對科學(xué)的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。

事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折，經(jīng)過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時有了信心。“我能行！”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。

原來，只要在做題是多和實際生活聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時，我更要感謝我心中的信心。

重拾信心作文12

那個禮物對我來說很……

很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒有練習(xí)得很熟練。

表演前的幾個晚上，我都在進行魔鬼式的練習(xí)。

可盡管這樣，表演前，我還是沒能做齊準(zhǔn)備，加上還要準(zhǔn)備笛膜，更加雪上加霜。看著別人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來。要知道，這次表演，觀眾可能有上千個，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來，本來還想先聽聽別人吹的，可沒想到，第一個就是我。

聽見主持人喊到：“下面有請金逸洋給我們帶來《菊花臺》……”我站在幕布后面，感覺整個身體顫抖著。沒辦法了，我只能硬著頭皮走上臺去，臺下坐著滿滿一群觀眾，其中就有我的媽媽，觀眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。

開始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開始吹了起來。譜子在心中順利地流過，突然，我卡住了，因為有伴奏，我想停也停不了。

正當(dāng)我急得團團轉(zhuǎn)時，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對我說：“不要急，慢慢來，你可以的。”這讓我重新找到了信心，我憑著超強的記憶力以及臨場的救場能力，努力跟上了節(jié)奏，最后，完美收官。

到現(xiàn)在我還在想，要不是媽媽那個眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。

重拾信心作文13

每當(dāng)我想起那個微笑和那句鼓勵的話，我心中頓時涌起一股暖流……

那是20xx年12月的一天，我榮幸的被選為大隊委候選人，可我一點高興的心情也沒有，我心中只有擔(dān)心、恐懼和緊張。回到家，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽，“我……我到底……怎么辦？”我急得快要哭出來了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說：“你看，這是個多么可愛的小姑娘啊！她懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，樂于幫助同學(xué)，也是老師的小助手，我相信，你通過自己的努力一定會成功的！”我真的可以嗎？我在心里問自己。“要相信自己，把自己平時怎么想的，怎么做的，勇敢的展示給大家。如果再覺得緊張，就在心里默念‘我叫不緊張’。”媽媽臉上掛著的微笑告訴我——我能行。我對自己恢復(fù)了自信，開始準(zhǔn)備演講稿，并期待著那一天的到來。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在了一樓大廳參加競選，看著那些好像比我優(yōu)秀百倍的選手，我那已被迷人的微笑和鼓勵的話語解凍的信心再次被冰封，感覺緊張的情緒蔓延至每個細胞，我多么希望我今天生病沒能來，或者老師永遠也叫不到我的名字，或者……可我已經(jīng)坐在這里啦，我反復(fù)練習(xí)著已被我讀過千萬遍的稿子，我深知硬著頭皮走上臺是我唯一的選擇，我想拜托，拜托時間慢點走……

可時間偏偏和我作對，當(dāng)老師脫口念出了我的名字，大屏幕上也出現(xiàn)我的大頭照時，我腦海中的文字和媽媽的卻話蕩然無存。我和我的照片對視著，恨不得找個地縫鉆進去。突然，那個微笑又一次在我腦海中浮現(xiàn)，那些話又一次在我耳旁回響，所有文字頓時回到了我腦海，感覺自信又撐起了我的身體，我走上臺，流利的文字脫口而出……

雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語，我永遠不會忘記。

重拾信心作文14

老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關(guān)愛都幫助我跑過人生的冬天，如果我那時是干涸的小溪，他們的話語就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹苗，他們的話語就像陽光，幫助我健康成長。

月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會那不會，我就對她說：“你總說你不會，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長的高期待，壓得我喘不過氣。好累，好累……

月考終究還是來了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數(shù)學(xué)是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的冷言冷語，同學(xué)的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢一樣。

第二天，老師問誰計算題錯了，我顫巍巍地站了起來，等待著老師的批評，但沒想到，老師只說了一句：“下次好好努力，期末不許丟分。”這讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點了點頭，老師也相信地點點頭。我的好朋友看我答的一點都不好，當(dāng)其他同學(xué)來問我分數(shù)的時候，她怕我難過，都幫我推辭掉：“分下來就知道了。”她安慰我說：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會淚濕眼眶？

這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現(xiàn)在的我，比起傷心，我的信心要多很多。

謝謝你們，讓我跑過了冬天，讓我重拾信心！

重拾信心作文15

當(dāng)我們的意志倒下時，信心在哪里？

——題記

經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經(jīng)歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。

我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……

我曾對數(shù)學(xué)產(chǎn)生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數(shù)學(xué)，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學(xué)的眷戀之情，對數(shù)學(xué)的興趣。我默默的思索著。

對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數(shù)學(xué)……

經(jīng)過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數(shù)摸索中，我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的“招數(shù)”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯(lián)系起來，多發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。

我的信心大增，逐漸，我對數(shù)字也恢復(fù)了以前的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數(shù)學(xué)成績也漸漸地得到了回升。

信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數(shù)次跌倒后重新站起來的。