第一篇：日本經濟病癥的觀察與啟示

日本經濟病癥的觀察與啟示

梅建平

長江商學院金融學教授

課程前言

主持人：歡迎走進《世紀大講堂》，這里是思想的盛宴，這里是學術的殿堂。從1980年代泡沫經濟時的高股價、高房價，到90年代后股票地產縮水50%以上，中國的鄰國日本，陷入高速發展之后的長期停滯，那么在經歷了全球金融危機之后，如今日本又推出10年經濟刺激計劃。那么如何觀察、總結日本經濟發展過程中的經驗和教訓，經濟刺激計劃能否治愈我們熟知的“日本病”，這又對中國的經濟發展有何啟示？有關這些問題，今天我們非常榮幸地邀請到了長江商學院金融學教授梅建平先生，大家歡迎。

主持人：梅先生您好，這是再一次做客《世紀大講堂》。嘉賓：對，是第二次。

主持人：那么我們現在還是看一下大屏幕，一個介紹梅先生的短片。

一、訪談

主持人：一個非常令人困惑的問題就是，日本經濟的發展，如果我們說從戰后，從1950年開始到今天（年）的話正好是60年，一個甲子。那么這個甲子的話呢，我們發現日本的經濟像過山車一樣，我這個圖不知道畫得準確不準確，你看我這里畫了一個火箭，從1950年開始它幾乎是直線往上沖的。9%的平均增速。沖了25年，沖到1975年，應該說沖的時間也夠長的了，突然開始就是轉換角度，以4%的這樣一個速度又開始往上繼續走，大概走了15年左右，到了1990年左右的時候幾乎改成平飛了，1%是吧。

嘉賓：對，0.5%，應該只有。

主持人：0.5%，飛到等于說今年，第二季度的數據出來了，它開始往下走了。這個火箭開始從地對空變成要空對地了。是吧。這種過山車似的感覺，這種放火箭的感覺到底是怎么回事？

嘉賓：剛才畫這個圖很有意思，它實際上很形象很概括地把日本經濟發展的3個階段，就是起飛階段，然后的話呢基本上作為一種調整，但是還是有增長。然后1990年以后的話 1

呢，可以用中國的老話來說實際上是四個字：一蹶不振。那么為什么會這樣的話呢，我實際上想咱們中國有一個成語，失敗是成功之母，但這個實際上反過來說也是可以的，就是成功是失敗之母。因為日本的經濟我個人的感覺，50年代、60年代、70年代的起飛的時候，它實際上是有一個非常成功的經濟模式。但是到了70年代，特別是到了80年代，特別是進入90年代以后，實際上時代變了，但是它這個模式還是沒有變，因此它實際上已經不適應這個世界的發展。那么這種僵化綜合癥的話呢，實際上我認為它到現在還沒有完全調過來。

主持人：我們這個年紀的人還有點記憶，大概1990年代前后，80年代末90年代初的時候，當時候連美國人、歐洲人都在驚呼日本人來了。

嘉賓：對

主持人：那個時候（第二次世界大戰時期）是麥克阿瑟元帥率領美軍登陸日本，現在是日本的東芝、豐田還有一系列它的這個所謂產品，然后登陸美國，包括去收購美國的工廠，然后日本的產品的霓虹燈廣告在世界所有的中心城市的上空閃閃發亮，那個時候幾乎日本好像就要趕上美國了。

嘉賓：對。

主持人：后來一下就不行了，當時到底是什么樣的具體的一個契機，造成了這樣一個戲劇性的結果。

嘉賓：我想契機的話呢，應該是1990年、1991年，日本股市的泡沫的破滅。泡沫破滅以后，使得日本的資本市場產生了很大變化，1990年的時候它曾經達到過差不多接近四萬點。那現在才一萬點，也就是現在老百姓投資在日本股市上面的收益，實際上只有原來的四分之一左右。在90年代到現在，它又發現它的房地產，這個資產又大量地縮水，縮水了一半以上。那么這樣一來，也就是說有一個很強的負的財富的效應，使得日本的很多老百姓，實際上是一下子發現他自己的消費能力受到了很大的影響，那么也就出現了一個國內的所謂的很持續很長久的這樣的一個消費的疲軟。

主持人：這種情況在國際上是如此，在國內他也不敢消費了嗎？

嘉賓：也是這樣，就是它的消費能力受到了很大的影響。然后我想隨著日本經濟的急劇減速，日本的老百姓，由于他們的社保的體系，也沒有做得很扎實，做得很好，因此他們也有一些這方面的擔憂。然后海外的很多的投資實際上是大量的虧錢。我可以舉一個例子，就比如說日本人曾經花了巨資買了洛克菲勒中心，甚至把哥倫比亞美國最好的電影公司給買了。因此的話呢我曾經記得美國有一份大報上面有一個標題很有意思，它說第二次世界大戰結束了，但是呢日本人贏了。

嘉賓：因此的話呢，你剛才所說的這個實際上從地對空到到空對地，包括現在日本那么大的政府財政赤字，整個的債務負擔達到GDP的差不多200%吧，歷史上我還沒有看到任何其他的一個國家，政府的財政赤字能夠達到（200%），現在它每年的財政赤字都在百分之七、八這樣，累計下來已經差不多20年，這實際上真的是很嚇人的。

主持人：然后日本經濟進入這種停滯階段以后，我們也突然發現，日本政壇的這種危機也頻頻爆發是吧。這個也許在某種意義上，就是政治反映了經濟。

嘉賓：對，我想就是說，日本它有它的一些優勢，它雖然有很頻繁的換屆，但是它的法制體系基本上還是比較完善的，但是由于政府的頻繁換屆，它產生一個很大的政治的成本是什么呢？就是因為現代的這個社會的發展，實際上它需要很多制度上面的創新，這些制度創新的話呢由于政府很頻繁地換屆，它沒辦法來完成。

主持人：沒有時間，完全沒有給他們時間和機會。

嘉賓：比如像這一次美國金融危機以后，美國經過差不多一年多的時間，通過華爾街、通過學術界、通過政府的各方面的反思，然后他們制定了一套比如說金融的振興、改革計劃。那么這一套計劃的話比如說在日本的話，可能它的執行，它這種步驟就會慢一點。

主持人：好，下面我們就轉入正式的演講，梅教授今天演講的主題就是《日本經濟病癥的觀察與啟示》，大家歡迎。

從創作經濟神話，走向20年經濟低迷，后金融危機時代，日本再推出十年經濟刺激計劃，聚焦日本經濟發展的特征教訓與前景，對中國有何啟示？

二、戰后日本經濟發展經歷三階段

（一）日本成功的商業模式

嘉賓：日本經濟的話呢，眾所周知經過戰后一段的恢復以后，從1955年開始，正式開始經濟起飛。那么日本經濟在起飛過程中間，我認為它實際上有一些相當成功的商業模式，特別是我認為日本經濟形成的勞動力，企業和政府這樣一種鐵三角的關系，是一個相當穩定的關系。在日本經濟的起飛的早期過程中間，它實際上真正是一個所謂的制勝之道。

因為日本的勞動力的體制，它有一個非常重要的特點，也就是鐵三角的其中一角就是所謂的它的終身的雇用制度，也就是用中國的俗話來說就是一個鐵飯碗的這樣一個制度。它保證了這個勞動力相對來說比較平穩，能夠在一個企業里面，用不著擔心隨時被解雇，它可以就是說用很大的精力來花在他自己的從事的這個行業里的專業化上面。然后在發展過程中間 3

不斷地進行積累，不斷地進行學習。那么這是一種就是說，在經濟發展早期，是一種比較好的制度。

那么它的第二個方面，就是鐵三角的第二角就是一個所謂的日本的財團體制。這個財團體制的特征就是日本企業之間有交叉持股，然后大家都團結在某一個就是所謂的主銀行的，這樣的一個領導下面。那么這樣的一種結構，它有一個最大的一個好處就是比較穩定。在那個經濟波動中間，特別是在50年代60年代，經濟那個時候相對來說變化還不是很大，在那種情形下面，如果暫時有一個經濟的波動或者經濟的危機，這樣的一種互相幫助、互相提攜的這樣一種結構，使得相對來說這個企業的發展能夠比較穩定。

還有一個特點就是所謂的政府的主導，因為日本在它的發展中間，政府一直相對來說比較強勢。日本政府主要采取兩個方面對日本經濟采取比較強有力的主導，第一，就是通過日本的這個所謂的產業政策，來支持或者是推動某一些重點行業的發展。比如說50年代、60年代早期，它在比如說在鋼鐵、在造船，在電子行業、在汽車行業，這些行業通過日本政府的扶持和支持，通過銀行對這些行業的提供比較低利率的貸款，使得這些企業在很短的時間里面在國際上面崛起。那么我想這一點是對日本的早期發展起著蠻重要的推動作用。

第二個特點就是日本政府對日本企業的稅收是比較重，它通過征收比較高的稅收以后，政府實際上是掌握了相當重要的一部分資源，用這些資源來對它的產業政策采取比較實質的這樣的一種支持。那么在這個鐵三角之外，我認為日本還有兩個比較重要的發展戰略。

天時地利人和，日本經濟向前飛跑，時代變遷，鐵三角遭遇怎樣考驗，經濟如何由盛轉衰，政府又如何反應？

第一個發展戰略就是，日本在戰后采取了一個相對來說比較低的低利率政策，那么這個低利率政策，它有一個很大的好處，就在經濟發展的早期，使得整個經濟的資源向企業傾斜，使得企業能夠有比較低的資金成本來從事創新、發展，來開拓市場。

那么這是第一個比較重要的特點，那么第二個特點就是日本的出口導向。也就是說在日本本國經濟還沒有完全發展起來的時候，它主要是依靠海外的市場，通過扶持出口來增加整個社會的總需求。那么在這種情形下面，它能夠通過總需求的拉動，使得整個經濟實現經濟的起飛。

（二）日本經濟衰落

那么這個制勝之道，在80年代已經開始面臨著很大的挑戰，時代已經開始在變化。那么這個變化到了90年代，更嚴重，時代變的話呢主要是有四個方面，使得日本傳統的這樣 4

一個經濟模式不能適應。因為我個人認為，如果做一個形象的比喻，實際上日本的經濟在它五、六十年代，它有點類似于電影《赤壁》里面一樣，它有點像曹操。在經濟發展的早期，把那些小船的話呢，把它用連環計把它串起來，由政府來主導，如果目標很明確，比較順風順水的時候，在這種情形下面，你能夠這個集中整個社會的力量來做一些，突破一些重要的行業，然后在海外能夠建立一些橋頭堡，建立這個市場。

但是到了80年代，特別是到了90年代，我想比較重要的有這幾個變化：第一個變化就是日本的經濟已經從原來的一個發展中國家已經變成一個發達國家，它已經成為世界第二大經濟體，他們原來的那些小船現在已經變成航空母艦了。那航空母艦你是不是還要把他們串起來？那這樣一串串起來，你就發現整個的經濟，它的掉頭就不是那么靈活。

第二就是日本經濟，實際上在80年代它面臨著兩個很重要的新的挑戰：一個挑戰就是發達國家特別是美國，在撒切爾夫人在里根的自由主義的主導下面，這些國家的經濟出現了重振，重新的振興，這些國家的企業突然變得相當有競爭力。那么這樣一來，日本的企業必須變得相當有競爭力。但是由于它的鐵飯碗的制度，使得日本的企業的自我進行一些淘汰的話呢就變得很吃力，這是第一個因素。

那么第二個因素就是中國的崛起，進入80年代以后，在小平同志領導下面，中國經濟實際上很迅速地在發展，因此特別是中國具有非常強有力的勞動力優勢的那一些行業，實際上對日本的一些傳統行業形成非常強有力的挑戰。

因此日本的企業實際上面臨著兩方面的擠壓，一方面實際上是像歐美他們這些高科技，特別是進入90年代以后，美國產生了比如說IT，一些新的行業對日本的這些挑戰。因此從上面實際上來擠壓日本，然后在這個低端，中低端又由于中國的崛起，使得日本面臨著中國的這個勞動力，有相當的優勢，低成本的這樣一些產品的優勢的競爭。

比如說舉個例子來說，電子行業以前實際上是日本非常有競爭力的行業，比如說日本的松下、日本的索尼等等，這些企業以前非常有競爭力。那么這些企業它在進入80年代90年代以后，它發現它在電子行業，高端的話，比如說蘋果、三星，它實際上在那些電子行業，最高的一些高技術由他們所掌握，然后對日本形成很強烈的競爭。然后在（價格）低端，比如說電視機，咱們的長虹、TCL，生產出來的產品在價格上面非常有競爭力，性價比上非常好。因此日本在電子行業的優勢逐漸開始喪失，它實際上就是時代已經變了，但是日本的經濟實際上并沒有進行相應的調整，它這個鐵三角還是在那么存在著。

那么另外一方面，很重要的一個變化就是世界資本市場在進行劇烈的變化。那么這個劇烈的變化就是說，實際上在某種程度上面導致了美國的金融中心地位的確立。因為這個世界

上，最聰明的那些人都到了紐約，到了倫敦，這兩個金融中心，然后這些資本玩家把這個資本市場實際上是搞得天翻地覆。那么這個搞得天翻地覆以后，產生了一個就是很多重要的資本的價格，比如說最重要的就是比如說，日元兌美元的匯率，這個匯率呢實際上，日本的出口導向的經濟，實際上從50年代、60年代開始一直就使得日本，實際上經濟上面有很大的貿易的順差。也就是說這個日元應該很早就有升值的趨勢，但是日本政府為了保護國內的出口的行業，一直就是很被動，然后很不情愿地使日元升值。

大家可以看到，它由于政府壓制著日元的升值，因此使得日元在1975年、1976年還有1985年的時候有兩次（升值），因為那個時候實在這個國際的貿易（不平衡），因為當你是個小的國家的時候你可以貿易不平衡，但是當你是個很大的國家的時候，你如果不平衡的話，它會產生很大的政治上面的負面作用。

比如說舉個例子，比如說身體需要強壯，大家都知道可能吃虎骨酒可能比較好。如果你是一個很小的國家，很多人吃虎骨酒問題不大，但是如果你作為中國這樣的大國或者作為美國這樣的大國，如果每個人大家都去吃虎骨酒的話，那把全世界的老虎全部都殺掉，都不能供應出那些虎骨酒。那我想日本的情況也是這樣，日本當它的經濟已經大到世界第二的話，那全世界那個時候已經發現貿易已經有相當大的不平衡。那么在那種情況下面，日本又是處于一個政治上比較弱勢的這樣的一個國家，它就發現它會自己就處在這樣（的境地），西方各個國家聯合起來逼迫它的日元升值。

那么因此就在1975年、1976年，那一段時間，日元在很短的時間里面被迫升值，一下子升值80%。然后在1985年的《廣場協議》以后，也在很短的時間里面日元升值了100%。那么這樣大的波動，毫無疑問對日本的出口經濟產生了非常大的（影響），應該來說產生了巨大的打擊。那么也就出現這個國內的整個的總需求，一下子突然下降，那么日本經濟也就進入蕭條。

那面對這樣的蕭條，日本政府實際上采取的政策，實際上是給日本經濟輸血，但是當日本經濟面臨需要進行結構調整的時候，實際上政府是需要用一些杜冷丁，用一些補藥幫這個經濟進行（調整），讓它來渡過這樣一種陣痛。

但是這里面有一個度的問題，因為如果你持續地用杜冷丁，然后比較大量地用杜冷丁的話，那么時間長的話，經濟它實際上是會產生一種抗藥性，然后呢對這些藥會產生一種依賴性。那么這種依賴性，實際上從哪一點可以看出呢？就是從90年代開始，每年持續用5%、6%、7%，這樣的一個財政赤字來拉動經濟，這種數字實際上簡直是一個很嚇人的這樣的數字。那么這個導致的結果是什么？導致的結果就是說，日本的企業和經濟，對這樣一種政府的支

出，產生了一種依賴性。那么這種依賴性呢，產生的后果是什么呢，就是日本經濟本身所需要的所謂的創造性的破壞就不存在了。因為任何一個經濟體，特別是一個市場經濟體，它實際上本身具有一種自我淘汰、自我更新、自我發展的這樣一種能力。那么如果政府一直用比較大的力度來進行干預，使得這個經濟體產生了這種依賴性的話，它經濟本身的這種自我修復、自我淘汰的能力就比較喪失。如果打個比方來說，比如說一個人的腿有毛病，比如說已經腐爛了，需要鋸掉，那個時候如果你不痛下決心，采取斷然的短痛這樣的一種方式，持續地輸血，持續地用杜冷丁，那這樣實際上就是說，只不過是延長了這樣的一個過程。然后到后來的話，可能會出現這樣一種積重難返。

內外交困，杜冷丁麻醉，日本經濟的優勢怎樣轉化為劣勢，經濟進入怎樣的惡性循環，又為何二十年難以走出陰霾？

三、日本經濟一蹶不振的原因

我個人認為，就是日本它實際上在90年代，它剛泡沫破滅的時候，那個時候政府實際上需要給予一定的杜冷丁，但是同時我認為實際上也需要動一定的手術，對這個鐵三角進行一些比較大的調整。

比如說鐵飯碗制度可能需要取消，然后呢日本這個財團體制，可能也需要進行比較大的調整。因為有一些日本的行業，比如日本的電子行業，可能它已經沒有國際競爭力，那可能一些廠需要關掉，有一些工人可能需要被解雇，然后需要把他們這些工人可能轉型到服務業上。因為日本大家都知道，另外有一個比較大的變化，就是進入80年代以后，日本的老齡化實際上開始越來越明顯，實際上很多老人需要提供服務的。它的這個發展實際上需要一些人的轉型。但是由于鐵飯碗制度，大家有了一個工作都不愿意輕易地換工作，因此它這個轉型，時間持續的就比較長。

那么另外一方面，實際上就是說由于這個所謂的財團體制，這個體制里面，這個銀行對企業，他們之間形成了一種很長期的互相幫助這樣的一種關系。那么這樣一來就使得那些已經沒有效益的企業，原來應該關掉的企業，但是很多的銀行由于傳統的這種關系，還對這些企業繼續進行輸血，因此就出現了所謂的很多的這些僵尸企業。那么這些僵尸企業僵而不死，實際上已經沒有經濟效益，它占用了很多的社會資源。那么這樣一來，它實際上自己很稀缺的這些資源，它原來可以用來比如說做研究，它可以用來做Rearchanddevelopment，進行產品的開發、進行新的市場的開拓。那么在這種情形下面，它可能就面臨著它自己本身的資源就不夠，這樣的一種困境。

那么另外就出現一個問題，就是銀行對這些僵尸企業進行大量輸血以后，形成很多的壞賬。那么這些壞賬，你必須把它撇清，銀行本身才能達到這個所謂的，新的資本充足率的要求，那么才能夠健康的對那些好的企業進行貸款。但是由于他們的這些壞賬一直不能沖掉，然后政府對他們又提供種種的支持，政府也有點擔心這些銀行的垮臺會對整個經濟產生一些不確定的因素，因此也是對銀行的不良資產的處置，也遲遲下不了狠心，那么這樣一來就使得整個銀行體系，效率也比較低下。

那么日本我認為還有一個很重要的一個問題就是說，在日本的發展過程中間，由于它長期采取比較低利率的政策來扶持企業，那么企業實際上對這些低利率的貸款，實際上也形成了一種依賴。因為當一個企業做一個經營決策的時候，它很重要的一點就是說，我的資金成本和我的收益率之間到底是怎么樣的一個關系？如果我的資金成本比較高，也就說我的利息比較高，因此它必須做一些效益很高的項目，它才可能賺錢，它才有可能有彌補，因此它相對來說投資比較謹慎。當你利率很低的時候，實際上資本市場的這個價格信號是扭曲的，因此企業會被誤導做一些過多的投資，這些過多的投資反過來又形成一些壞賬。

這個低利率還有一個負面的因素，就是使得日本的資本市場相當的不發達。那么我們知道這個就是說進入80年代、90年代以后，國際上有很多的兼并和重組，使得很多的企業的這個經營效益提高。但是日本由于它的低利率，由于資本市場的不發達，因此的話日本企業的兼并和重組相對來說就比較少，這個比較弱。然后呢還有一個比較重要的特征，就是由于缺乏破產，和這種自我淘汰的這樣的機制。我前一段時間做研究看到有一個數據很有意思，就是日本從1987年到1997年，差不多10年時間，日本的東京主板市場上，那么多的企業上市公司，居然當日本經歷，剛才王老師所說的，經濟從高速成長到平緩成長，到基本上一蹶不振，到現在往下，居然很少企業破產。

那么日本的投資者，日本的老百姓，由于長期的低利率，他們被逼處于怎么樣的一種境地呢？就是他們發現自己的儲蓄，自己的投資收益很低，由于你投資的收益很低，你實際上就是說沒有能力來進行消費。因此他就變得很小心謹慎，他有錢他就存起來，相對來說這個儲蓄率就比較高。因此進入這樣的一種惡性循環，就是利率低，使得你必須得多存錢，多存錢的話呢，銀行體系里面整個資金比較充裕的話呢，又使得利率又更低，而且由于它資本市場不發達，特別是國際化它做得比較差。當日本的股市、房市，很不景氣的時候，如果日本的老百姓那個時候能夠略微國際化一點，比如說一部分的收益，他們可以比如說買一些美國的房地產，甚至是比如說投資中國的一些股票，照理說可能收益就會好一點，也就是他可以 8

分散風險。前一段時間美國的學術界做過一些研究，就發現日本的老百姓實際上85%的錢是存在日本的銀行里面，而且利息非常低。那么這樣一來，它實際上抗風險的能力就很差。

那么這里面的話我想日本的另外一個問題就是，日本的企業，當它本身成為航空母艦以后，它實際上的出口導向已經受到很大的限制。因此當國際貿易保護主義開始對日本的出口導向政策形成制約以后，日本它不得不被迫把它的一些產業轉移到國外。比如說現在日本的很多的汽車，日本的有一些相當的一部分產品實際上是在國外生產的。比如說它大量的汽車實際上是在美國本土生產的，為了就是說我在美國設廠，在本地創造就業，然后變成一個美國的產品，這樣使得美國的消費者比較容易接受。

但是在日本的國際化過程中間，它還有一個問題就是它的文化兼容性比較差。因此這些企業的那些第一把手都還是日本派去的員工，那么這樣一來和本土的融合就比較差一點，因此使得日本企業在國外的投資受到一定的限制。

我們可以把一個美國的企業來比較，比如說花旗銀行，花旗銀行的話呢，當然大家可以想在這次金融危機中間，它本土的收益，本土的這個資產受到了很大的影響。但是花旗銀行它在全世界，實際上有60%的盈利是差不多來自于國外，它有百分之五、六十的資產是在國外，然后在國外它也雇用本地的人來做總經理。因此這些資產的收益率，它的資產的效益要比日本好很多。而且由于它有相當一部分資產在中國，因此這次金融危機它中國這一部分資產就沒有受到很大的影響，反而甚至有升值，因此就出現這樣的一種風險對沖這樣一種情況。

但是日本的話呢，它由于那些日本的企業它絕大部分資產都是在日本本土，因此隨著日本經濟的不景氣和一蹶不振，它這一部分資產的價值也受到了很大的影響。因此它如果要振興，它實際上也是缺乏底氣。

那么我想從政府的角度來說，就是80年代和90年代我剛才所講的就是，中國的崛起、歐美企業的競爭力的增強，然后呢這個行業的變化很大，技術的創新速度加快，使得實際上日本政府對經濟的前景的看法實際上變得很不明朗。因為當一個經濟相對說比較簡單的時候，你可以政府主導，政府可以來說，比如說做ABC這三件事情，把它做好就行了。但是現在發現整個的經濟變得很復雜，因此政府由于缺少這些專業人才，它制定的產業政策就和市場的發展有比較大的脫節。那我認為這實際上是為什么就是說政府的主導，以前是日本的一個優勢，但是80年代和90年代，變成日本的一個劣勢。

總結一下就是，實際上就是日本經濟我認為為什么會一蹶不振？會經歷20年這樣的調整，還沒有調整過來？很重要的一點就是說，在杜冷丁這樣的一種刺激作用下面，實際上日本經濟它本身市場經濟所應該有的創造性的破壞，也就是它的自我的淘汰、自我的更新、自

我發展的這樣一種優勢，它實際上已經絕大部分地喪失了。那么在這種情形下面，盡管有各種各樣的刺激政策，它實際上還是沒有解決日本經濟的最根本的問題。

日本經濟困局的背后，如何解讀它的文化因素，刺激內需的方式，老齡化的應對，房地產市場的教訓，中國與日本，相同與不同，如何觀察，又有什么啟示？

四、訪談

主持人：非常感謝梅教授精彩的演講。我在聽的過程中間我覺得這個可能是一個民族的整體的哲學思維的問題。您看到熊彼德提的一個概念，叫做創造性的破壞。那么我們知道創造性的破壞其實是整個西方文化發展的一個內在動力。西方的文化、西方的歷史、西方工業的發展其實不斷地處在一個創造性的破壞中間，然后在破壞中在毀滅中間不斷地重生。這個過程它是一個不斷接續的這么一個過程，但是這樣一種哲學，對于一個東方人尤其對像日本這樣的民族來說，它不能接受。

嘉賓：實際上我最近也一直在反思這樣的一個問題，就是資本主義發展到今天這個市場經濟它所產生的這個淘汰機制的話，實際上對一個社會來說，特別是對個人來說，實際上常常是非常痛苦，代價很高的。因為你想想你原來有一個工作，從事這項工作，比如說你是做電視機的或者是做鞋子的或者做某一行業的，你實際上花了終身的時間來研究這個行業，但突然之間，你以前積累的所有的這個所謂的人力資本一下子都無價值了。

主持人：整個行業被淘汰。

嘉賓：整個行業都沒有了，但是就是說從歐美的發展，從資本主義這個發展過程中間，它發現有時候常常就是說，整個這個行業變得沒有競爭性。那么這一種的話呢，可能是社會發展進步所需要的。

主持人：對。

嘉賓：因為你沒有這個淘汰這個轉型的話呢，實際上你新的技術就不能運用。但這種淘汰在東方的這樣一種哲學里面，相對來說比較痛苦。

主持人：所以說到底其實這個日本的經濟和歐美的經濟，特別和美國的經濟來對比的話，你發現它的差異是經濟背后的文化的差異是吧。

嘉賓：對。

主持人：因為日本的這種文化，應該說它還是屬于一種東方式的，一種權威主義和群體倫理的文化。他們的這種權威主義必然導致它是個強政府，就是政府對經濟的干預肯定高于歐美，對吧。這一點所有日本國民也接受，日本的政治家也認為理所當然，對不對。這樣就

剛才您說到了，就是日本政府太強，對市場干預太多，其實是日本進入衰退的一個很重要的原因。那您剛才說到了這種文化上的群體倫理主義，其實我想到剛才你提到日本經濟的內部結構問題，它是各大財團之間互相持股，那么這種情況其實也和日本的文化是有關系，我們知道日本文化中間有一個深入到每個日本國民靈魂深處的，就是所謂櫻花崇拜，是吧。我們知道櫻花每一朵摘下來是不好看的，顏色也慘淡得很，花瓣也一般化，對不對。但是櫻花給人的美感是一束一束，然后連成一片，那種非常轟轟烈烈的，那種群體的無數的相似的那種一朵一朵的那一種花，然后重復幾千幾萬幾億倍以后，達到的那種規模的那種燦爛，那種美對不對。而且最主要的是櫻花開花的時候有一個現象，它一夜之間突然全部爆發，滿樹櫻花，但是一夜之間全部凋謝，繽紛花雨對不對。這種情況其實實際上成為了日本民族性格的一個寫照，那么日本你看，我們小時候看過的那個電影，《日本沉沒》對不對。就實際上現在這種情況，日本經濟有點像集體沉沒。

嘉賓：我還是比較擔憂，因為現在從目前來看，還看不出日本經濟，很有效的轉型這樣的跡象，然后日本政府的債務負擔又越來越重，也就是說它用補藥已經用到極致了，用更多的補藥日本政府已經沒錢了，那么到那個時候你說怎么辦？

主持人：所以說到這一點我們說半天的那個日本，因為這是我們的一個鄰國，跟我們過去是同根同種，文化上具有極大的相似性，那么它在它的這一種文化的這樣一種力量的背后的驅動之下，走過的60年的經濟發展道路，在同樣的文化價值理念驅使之下的中國，會不會不知不覺，無形中間在某些危急關頭，下意識的，整個國家采取和它同樣的應對辦法？

嘉賓：我們學習日本，研究日本，實際上是要吸取日本的經驗教訓，我想我們不一定會重復日本的老路。但是我們要想辦法來規避“日本病”，實際上我們的經濟成長在相當的方面，實際上是很相似的。因為我們都經過了早期的經濟起飛，然后現在也面臨著經濟的轉型，就像這個日本70年代這樣的轉型一樣，它實際上日本有差不多10多年的時間，它可以進行這樣一個轉型，但是它沒有抓住時機來進行轉型。

然后我想，但是兩國也有一些根本的不同，我想最大的一個根本的不同就是中國的經濟發展階段和日本的經濟發展階段不一樣。咱們還應該是處于日本經濟發展的六、七十年代這樣的一種，中期這樣一種階段，還沒有到它晚期的階段。但是有一些因素也在起作用，比如說咱們需要轉型，咱們的外匯的儲備由于很高的外貿的順差，現在已經變得不可持續，已經產生國際上很強的保護主義的壓力。然后我們的資本市場，比如說也是和日本一樣，我們長期采取也是相對來說比較低的利率政策，然后資本市場也不夠發達，我們的國際化程度也比 11

較低，中國老百姓基本上也是把錢放在中國，沒有全球進行資產配置，我想這些都是比較相似的一些地方。

主持人：那么最近有一個事情就是中國的外匯儲備中間，過去一直是持美國國債，那么現在開始持一些日本的了。那么好像日本方面對中國高調地去購買日本的國債，好像日本國內也有一定反對之聲。

嘉賓：這個我想它實際上是有一個擔心，因為日本的話呢，我剛才已經講了，它實際上的這個日本政府財政金融狀況實際上是非常的危險，因為它的債務用中國的老話說就是債臺高筑。

主持人：債臺高筑。

嘉賓：債臺高筑。那么中國現在作為世界資本市場上最大的一個資本富裕的國家，我們手握25000億的這樣的一個，那么高的外匯儲備，如果我們大量地買日本的國債，然后又突然比如說，哪一天我們出于某種原因拋售的話，那可能會對日本的利率市場上面，日本的金融市場上掀起軒然大波。這個可能這種不穩定，潛在的不穩定因素可能是日本政府非常擔心的。但是我個人認為，實際上我們現在的在日元債券上面的配備，我認為還是在資產配置的一個很合理的范圍里面。因為我們的25000億的資產規模實在太大了，因為你如果做一般的資產配置的話，你即使在日本你配個5%，也是要差不多1000多億（美金）。我們現在都沒有到5%，但是日本現在畢竟還是目前還是世界上第二，可能剛剛被中國所取代，但是它至少還是世界上第三大經濟體，那實際上日元我認為5%甚至10%，我都不會感到太意外。但是實際上我們現在的配置和正常的，從經濟學的角度來說應該做的配置，實際上還是有一個差別。

五、提問

主持人：好，下面我們進入現場提問。

提問：我想請問一下，就是常常被我們提及的這個刺激內需，從普遍來講有哪幾種方式，在中國，哪種刺激內需的方式才是比較有效的？

嘉賓：刺激內需的話呢，我想一般的來說實際上是包括三個方面：首先第一就是所謂刺激C。C就是所謂的老百姓的消費，這是一塊；第二就是所謂的國內的投資，就是所謂I；然后第三就是政府的支出，就是所謂的G這一塊。這就是整個，所謂的總的內需這樣一個概念，主要的我個人認為包括這幾個方面：

首先第一就是說，要讓老百姓有一個比較好的社保體系。比如說現在歐美有一種做法，每個人都有一個國民賬戶，那這個社保賬戶每個季度它會給我寄一個賬單，說梅建平先生你這個賬單里面有多少錢，然后呢根據你對社保的貢獻，你到67歲退休的時候，每個月能夠拿多少錢。那么這樣一來，就是說使得老百姓對今后的未來有一種比較好的預期，那這樣一來，他就相對來說比較敢花錢。我認為這是第一個就是比較重要的，是我們國家要建立這樣的一種社保體系。

然后第二，我認為就是說，我們要改變我們的現在的一個比較長期堅持的這樣一種低利率的政策。因為這種低利率，這種存款利息很低的話呢，實際上使得老百姓有一種恐懼性的這樣一種存款。有點像稅收一樣，很高的稅收實際上你政府收不上錢的，政府減稅有時候倒反而都收到錢。就是很低的利息特別是你現在有通脹的預期，老百姓發現我這個錢存在銀行里面甚至是負的，我被逼得必須得多存錢。因此在這種情形下面你提高利息，讓老百姓感到，我存了錢我以后有收益，那我對未來的話我用不著那么擔心。

主持人：他反而不往銀行存錢，他把錢拿出來消費了。

嘉賓：他反而可以進行消費，因此我認為適當地提高銀行體系的存款利率，實際上對經濟的發展反而是有利的。而且它可以就是說，你這個資金的成本一提高，它就促使企業在投資的時候可以更理性一點，這樣我想也可以間接地促進中國的資本市場的發展。因為這樣一來，企業發現，我銀行借款沒有那么容易，那我必須考慮發公司債，我必須考慮上市。因此這樣對資本市場的推動也會更好一點。因為我想日本經濟發展另外一個比較大的問題就是，它實際上是一個獨角戲，金融體系是銀行在唱獨角戲。而像美國像歐洲，它實際上金融體系實際上是個三角的一個凳子。它可以發公司債，然后它還可以到股市去融資，它實際上是有三個渠道的，那這樣一來它相對來說金融體系可以比較穩定一點。

主持人：下一位同學。

提問：梅教授您好，我想請教您這樣一個問題，在日本，人口老齡化和人口紅利逆轉的情況對日本的經濟產生了負面的影響，那么中國也同樣面臨著這個問題，所以在這種情況下，我們應該如何避免來重蹈日本的覆轍呢？謝謝。

嘉賓：日本的話呢，它對這個問題實際上早期，它重視得不夠。你比如說，在美國這樣的一個社保體系下面，67歲以后，你每個月要從政府拿社保金，如果你預期壽命只有比如到75歲，那說明67歲的話你只要拿8年就行，但是如果是到87歲的話，那你就要拿20年，那政府就是要負擔20年，那么這樣一來就使得政府的負擔實際上是很沉重。

根據目前如果這個退休體制，比如說大家對美國進行過計算，對日本也進行過計算，如果就是說按照目前這樣的退休年齡的話，那出現什么問題呢？出現就是說到后來，可能一個

人你要負擔兩、三個人，就是說倒金字塔的這樣一種社會的負擔的結構，這是任何社會不可能承受的。那么在這種情形下面，我想我們從國內的角度來說，實際上我們可以考慮就是說怎么樣發揮老年人的這種生產能力。

主持人：重新工作。

嘉賓：重新工作，那么我想這個的話呢，延長退休的年齡，讓這些老年人能夠發揮他們的光和熱，實際上對改變剛才這種，我們說的這些年齡的問題，或者人口紅利從正的變負的這樣一個問題，我認為實際上是需要國家早做打算。

提問：教授您好，想向您請教一個問題。在1959年荷蘭在北海發現了油氣田之后呢，它的國費、工資和社會保障都大幅增長，當這種資源耗盡的時候，好日子也就到頭了。請問您如何評價這種“荷蘭病”，對于那些資源豐富的國家應該如何避免這種情況的發生呢？謝謝。

嘉賓：咱們中國老話有兩個字叫“惜福”，老天給你非常好的賜予的話，那你必須就是說要珍惜。因此當你得到一大筆自然的財富或者是其他的財富，你必須要考慮到位了。因此你必須要為未來做一些打算，也就是比如說要把這一部分財富不是像荷蘭那個時候就把它揮霍掉了，而是要把它做一些未來的投資，比如說做一些智力投資、做一些財產的投資，使得以后這些投資能夠產生比較穩定的現金流，來幫助國內的老百姓改善生活。

提問：梅老師您好，請問如果參照日本的歷史進程來看，那么我們中國現在的房地產市場的價格是高呢還是低呢，是該降呢還是不該降呢，調控是應該用什么樣的手段才比較合理，謝謝。

嘉賓：我個人是這樣認為的，就是說中國的房地產市場在1998年左右，我們搞了這個住房體制改革，它實際上對中國經濟的發展起到了很大的推動作用。那么在這個過程中間，由于中國的經濟的高速發展，它實際上對土地產生了非常強的需求，那么由于老百姓生活改善的速度也很快，因此一方面是很高的需求，另外一方面土地又是一個稀缺資源，它供給沒有彈性，因此它的價格上漲的速度就很快。我個人認為，在中國現在目前高速經濟發展的時期，這個房價漲的速度比較快的話呢，應該來說是基本上符合經濟規律的這樣一種現象。

那么在這種情況下面，一方面我們的房價漲的速度很快，另一方面我們的工薪階層的收入實際上還趕不上房價。那么在這種情形下面，政府是需要做一些市場的調節工作。也就是說需要把住房作為公共產品來進行提供，它必須滿足大家的基本居住的需要。

當然目前可能也有一定的泡沫，但是另一方面我們也看到，它實際上是我們中國經濟高速成長所帶來的這樣一種自然的市場狀況。因此政府在進行調節的時候，我認為必須掌握這

樣的一種度。就是一方面要鼓勵這樣一個行業的發展，但是另一方面在市場沒有做到，或者是市場做不到的地方，但是這個房地產市場的本身，我個人的感覺就是說它的價格，它的發展還是要按照市場的規律來進行。

主持人：感謝梅建平教授精彩的演講。有學者說過，一個國家其實就像一個人，有他的青年期、壯年期和老年期。縱觀歷史，我們也見到諸多帝國由盛而走向衰老的過程，直至消亡。鄰國日本的例子令人深思，它告訴我們，必須勇敢地直面問題，深入研究經濟運行背后的文化的原因，不斷尋求創造性的變革，哪怕這種變革會帶來陣痛。中國民間俗語說得好，長痛不如短痛，治標代替不了治本。好，讓我們再一次對梅先生表示感謝。

同時也感謝今天在座的老師和同學，下周同一時間，我們《世紀大講堂》再見。

第二篇：觀察啟示作文

觀察啟示作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察啟示作文3篇，歡迎大家分享。

觀察啟示作文 篇1

今兒天氣晴朗，萬里無云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。

來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后，發現那綠綠的草下面居然是個蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！

就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細看那些螞蟻的動向，原來是都去了不遠處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的速度，令我目瞪口呆。

抵達梨核后，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴嚴實實，瘋狂地撕咬起來，一張張細小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那么現在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當我迷惑不解時，螞蟻的表現使我極為震驚。

它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔勞動的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協力把沉重的果肉搬回洞內。正要贊嘆它們是好哥們兒時，才發現周圍的螞蟻也在互幫互助，它們三五成群，非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會兒，梨核已經千瘡百孔了。

大自然孕育著無數個生命，它們為了生存，為了表現出自己獨特的美，都展現出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運食物的過程中卻能展現出強大的生命力與堅強的團隊精神，它們讓我們領悟到做人要有堅強的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的`沖勁兒。

說實話，大自然真是我們人類的好老師啊……

觀察啟示作文 篇2

自從去年3月我們家來了一個新成員——小狗旺仔。

這只小狗，令我們又是歡喜，又是悲哀。為什么這么說呢？是因為··· ···旺仔才來的時候，長著兩只又大又軟的大耳朵，一身棕里透白的毛，是一個聽話可愛的“萌寵”。在那幾天，我和爸爸一起訓練他它趴下。我們死喊“趴！”它只對我們看看然后搖尾巴。我爸爸有些生氣，用手把它按趴下，再給它些狗糧。旺仔似乎知道是什么意思了，我嗎再喊“趴”它就乖乖的趴下了。這是我們愛旺仔的原因。

但好景不長，到今年1月時，我為了復習所以沒有時間遛旺仔，就明天讓它自己下樓跑跑。一開始還好，自己跑個20分鐘自己就會上來。知道寒假開始。后來就不怎么樣了。有一次，早上9點放它下去，下午2點都沒有回來。我頗有許生氣，我讓我弟弟把它找回來。可在樓上等了半個小時都沒有回來，“老將”我只好親自出動。我找了5分鐘連一個狗影都看不見。我看見弟弟沖到小公園，我立刻“飛”去。我看見旺仔，便飛奔過去，可它卻像魚雷一樣沖了出去，弟弟拔腿就跑，可弟弟速度慢“哪追的上”魚雷“呢？我該我上了，我就像漁夫，準備撒網捕狗。我跑了過去，大喊一聲：”旺仔，趴！“旺仔就突然趴下了。我沖過去把它抱起來，就會家了。真是可恨的旺仔。

這就是我們又愛又恨的旺仔！

觀察啟示作文 篇3

今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞里。

我想：這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎？

再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學習它們那種團結一致、齊心協力共同戰勝困難的品質，即使有再大的困難，也能渡過，因為我相信：團結就是力量。

第三篇：觀察啟示作文

精選觀察啟示作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的觀察啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。

觀察啟示作文 篇1

星期天，我坐在窗前做一道數學題。我不時皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。

來到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網，還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。

大約過了半個鐘頭，但很不幸，一陣風把它織在墻角的網給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了墻角，可是風越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網了。看它，在那里，來回地爬著，身后的絲被使勁地拉著，又過了大約20分鐘，它的網終于織成了。多么不容易啊!

我頓時豁然開朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們人為什么就不行呢?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過那道數學題沉著冷靜地反復思考，找出了前因后果。

觀察啟示作文 篇2

朋友，你得到過小動物的啟示了嗎？如果你還沒有得到過動物的啟示的話，那我就也當一回兒小小的老師吧！你聽說過蜘蛛的故事嗎？我就說一說蜘蛛吧！蜘蛛們的生活是這樣的.：一天晚上，在蜘蛛的家里，母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后，把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢？其實這是為了生小蜘蛛而不需要做的，是迫不得已的啊！母蜘蛛生下小蜘蛛后，把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口，小蜘蛛們看到了血，就一擁而上，成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血，一直吃了三天三夜，母親被吃完了。母親也一動不動的死在了那里，她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛，并且讓他們學會了捕食。

母愛是多么的無私啊！我們不能小看每一種動物，小到每一只螞蟻，大到一只大象。他們每一種動物都是我們人類學習的好的老師。

觀察啟示作文 篇3

星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過來，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋，翅膀上的花紋縱橫交錯，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時被它小小的身體所散發的魅力所吸引住了。我怕驚動它，就沒有動它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的動作還是遲了一步，但是沒收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個空。但沒想到我的這一個舉動卻引起了一群蝴蝶飛起來了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒有發現她們呢？原來蝴蝶會有一種隱藏自己的方法，因為蝴蝶的顏色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨認。

根據這個一個特點，我想才有了“迷彩服”才說吧，那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服，就很容易隱藏自己不被對手發現。如果我發明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會被人誤認為一株會走動的“花”呢？

大自然的奧秘真是無窮無盡，看來以后我的好好學習，來探索大自然中更多不為人知的秘密了。

觀察啟示作文 篇4

有一天，我正在寫作業，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點煩惱。

于是，我便到外面散心。當我經過一條小路時，看見了一群螞蟻正排著隊搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開我的腳走。我又把它們的食物移開了，沒想到它們竟然又搬了回來。更沒有想到，無論我怎樣打擾它們，它們都沒有放棄，繼續堅持著，我不禁被它們這種堅持不懈的精神感動了。我一下想起剛剛發生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續思考那道題。可是，我還沒有想多久，就又開始不耐煩了，我自己鼓勵著自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅持下來了，你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。

我不斷地鼓勵自己，半個小時過去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻啊！如果沒有螞蟻，我就會做不出這道題，如果沒有螞蟻，我就會放棄思考這道題。

在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅持不懈，不能半途而廢，不然最終會一無所獲。是螞蟻，我才在成長的道路上又留下一步腳印。

第四篇：觀察啟示作文

【精選】觀察啟示作文四篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的觀察啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察啟示作文 篇1

今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的'脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞里。

我想：這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎？

再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學習它們那種團結一致、齊心協力共同戰勝困難的品質，即使有再大的困難，也能渡過，因為我相信：團結就是力量。

觀察啟示作文 篇2

螞蟻在我們看來，只是一只只極小的動物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠實守信的品質。

我們學習就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無旁騖。

雖然螞蟻只有那么一點點大,但是它們卻很團結,一個搬不動,找到同伴,一起努力抬回去.如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點點，你就會因此擁有充實的下一天。

英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標,進行忘我的工作以外,與做常人無異。”那么就是說多做一點，多學一點便能夠當天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因為我們只會想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會想：多做點吧，多做點吧!所以我們才成不了天才。那么從現在開始請你比別人晚睡一小時來閱讀，早起一小時來學習，當別人放棄的時候,你多堅持—會兒。當你堅持這樣做時,成功就會變得很簡單!

讓我們像螞蟻一樣,主動學習贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時間?你見到的都是螞蟻們辛勤努力創造的過程。“—分耕耘一分收獲。”機會永遠都只會垂青于那些勤奮的人，這是—個亙古不變的真理。

所以，學習就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

觀察啟示作文 篇3

朋友，你得到過小動物的啟示了嗎？如果你還沒有得到過動物的啟示的話，那我就也當一回兒小小的老師吧！你聽說過蜘蛛的故事嗎？我就說一說蜘蛛吧！蜘蛛們的生活是這樣的：一天晚上，在蜘蛛的家里，母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后，把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢？其實這是為了生小蜘蛛而不需要做的，是迫不得已的啊！母蜘蛛生下小蜘蛛后，把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口，小蜘蛛們看到了血，就一擁而上，成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血，一直吃了三天三夜，母親被吃完了。母親也一動不動的死在了那里，她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛，并且讓他們學會了捕食。

母愛是多么的無私啊！我們不能小看每一種動物，小到每一只螞蟻，大到一只大象。他們每一種動物都是我們人類學習的好的老師。

觀察啟示作文 篇4

星期天，我坐在窗前做一道數學題。我不時皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。

來到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網，還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。

大約過了半個鐘頭，但很不幸，一陣風把它織在墻角的網給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了墻角，可是風越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網了。看它，在那里，來回地爬著，身后的絲被使勁地拉著，又過了大約20分鐘，它的網終于織成了。多么不容易啊!

我頓時豁然開朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們人為什么就不行呢?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過那道數學題沉著冷靜地反復思考，找出了前因后果。

第五篇：關于觀察啟示作文

關于觀察啟示作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察啟示作文 篇1

螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲，每個人對它的理解都不同，有人認為它是卑微的，有人認為它是弱小的，而我認為螞蟻是有毅力的。不信我說一個螞蟻和小米粒的故事。

一次，我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個小米粒，可這一個小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負擔就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發現了身邊一個樹枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開心地回家了。

我十分震驚，一個小螞蟻竟可以這么有毅力，我們為何做不到呢？我相信，不管多么崇高的目標，只要經過努力一定會完成的！

讓我們和螞蟻一樣一起做到堅持！

觀察啟示作文 篇2

隨著年齡的增長，接觸了很多的人和物，也漸漸明白了許多，可唯有那次叫我震撼。

我最喜歡吃面包了，有一天，我拿著一塊小面包，一邊走一邊吃，可一不小心，我吃的那一塊掉到了地上，順著斜坡滾走了，滾得無影無蹤了。

唉，沒口福，我暗自想著。突然，我看到了我丟的那塊面包。啊！可為什么它在動？難道我的面包也會爬嗎？為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西？我納悶極了。趕緊走近，一看：原來是一群小螞蟻在那里搬運著我的小面包！它們原來想把我的一大塊面包運走呀！可我只吃了一點呀，不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來了一根小木棒，用它把螞蟻上面的面包弄了下來。面包在坡上，讓我一弄，一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經滾下了坡，還排著隊繼續向窩邊走。我不禁笑出了聲：“哈哈，好愚蠢的東西，東西丟了居然還在那兒賣力運！”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土，準備把食物弄進去，當它們走到窩前時，打掃地的小螞蟻們發現它們沒帶食物，好像是對找食物的螞蟻說著什么，接著，它們馬上回過頭來看了一下周圍，就又向坡下的面包爬去，又一起抬起食物，向它們的“家”走去。

我看見螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進窩的時候，我就又用小木棒把面包給挑了下來。面包又滾下了坡。

可是它們并沒有放棄，它們圍到一起議論了一番，又開始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看，可是在它們還沒有爬坡之前，我早就把小木棒準備好了。就在它們快進窩時把面包挑了下來！我心想，這次你們肯定不會再搬了吧？正在我得意時，它們已經又團結起來一起去搬了。

此時我已經忘記了自己在干什么，只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩地挪向自己的窩。

真沒想到這群小小的螞蟻竟然這么執著，做事情竟是這樣持之以恒！永不放棄才是做好一切事情的基礎呀！我不禁豁然開朗……

觀察啟示作文 篇3

人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機；茅草刮破手指，發明了電鋸……大自然中林林總總的動物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。

我家原來養了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小黑。一天我在追趕它時，小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的小黑。過了一會，我的小黑竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小黑，看看它有沒有受傷，而小黑竟然毫發無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

我終于知道貓不會摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。

觀察啟示作文 篇4

朋友，你得到過小動物的啟示了嗎？如果你還沒有得到過動物的啟示的話，那我就也當一回兒小小的老師吧！你聽說過蜘蛛的故事嗎？我就說一說蜘蛛吧！蜘蛛們的`生活是這樣的：一天晚上，在蜘蛛的家里，母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后，把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢？其實這是為了生小蜘蛛而不需要做的，是迫不得已的啊！母蜘蛛生下小蜘蛛后，把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口，小蜘蛛們看到了血，就一擁而上，成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血，一直吃了三天三夜，母親被吃完了。母親也一動不動的死在了那里，她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛，并且讓他們學會了捕食。

母愛是多么的無私啊！我們不能小看每一種動物，小到每一只螞蟻，大到一只大象。他們每一種動物都是我們人類學習的好的老師。