第一篇：教師政治思想考核報告

教師政治思想考核報告

某某同志是我校骨干教師2000年參加工作，2006年獲得小學一級專業技術職務。其除了擔任小學體育教學外，還負責班主任工作。自參加工作以來，他始終以飽滿的工作熱情，嚴謹的態度，謙虛的作風忠誠于黨的教育事業，勤奮好學，愛崗敬業，努力探索教育教學藝術，認真學習實踐新課標、新理念。多年來，在各級領導的關懷支持下，在各部門的配合下，出色完成了各項教育教學工作，現就他任職以來的政治思想表現、教育教學工作及成績方面作出如下總結：

一、政治思想：高標準，嚴要求。

他能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，能認真學習“落實科學發展觀”貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想；努力學習黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業；工作中，團結同志，嚴于律己；雖然不是黨員，但還是以黨員的標準嚴格要求自己，以高尚的職業道德鞭策自己——積極進取，樂于奉獻，品德言行堪稱學生的表率；關心愛護學生，使學生在豐富的校園文化中展示才藝，收獲成功的喜悅，助生成長。

二、教育教學：潛心為人師，用心育桃李。

他刻苦鉆研教材，更新教育教學理念，增強教育技能，有較高的專業知識和理論水平，并能運用于教育教學和指導青年教師。工作期間，曾被學校選派到外地學習。豐富的教學理念，使他在語文教學課堂上如駕祥云，巧妙地啟發 和誘導、環境的創設、興趣的培養，使孩子們如魚得水，盡情享受語文課堂的快樂和收獲；他指導的青年教師張輝已成為一名合格的家長滿意的優秀教師；他所撰寫的論文多次在市、區級獲獎。業余時間，他還積極學習，努力提高自身文化素養，參加不同類別的專業知識培訓，另外，在校本教研活動中，每學期他都認真參加學校開展的教學評比活動，以此來學習和提高自己課堂教學的水平，并獲得較好的成績。

某某同志踏實的工作作風和良好的人格修養贏得了同學們的愛戴，同行們的一致好評。

三、教務工作：春風化雨，潤物無聲。

教務的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。某某同志每學期開學前，帶領各個學科主任和全體教師研究并起草各學科改革指導意見，積極商討教研活動主題與方式，他也非常樂意出謀劃策。這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。

某某同志每學期在開學之前總是同校領導班子商討學校各類計劃，然后做齊所有資料，學期結束時他又要把所有資料分類整理人合。他的工作認真負責換來上級領導對我校的一致好評。

四、工作成績：多的付出，豐的收獲 一分耕耘，一分收獲。某某同志以踏實的工作作風、嚴謹的工作態度，贏得了組織的信任、同事們的尊重，并在教育教學工作中收獲了諸多喜悅。

某某同志從教以來，所表現的能力和素質，已經達到小學骨干教師的標準，學校衷心希望該同志百尺竿頭更進一步，為提高我校教學質量、學校聲譽再做新貢獻，繼續當好我校教師的排頭兵。

第二篇：教師政治思想考核報告

教師政治思想考核報告

阜陽市潁州區九龍鎮丁營小學：張濤

2016年11月1日 教師政治思想考核報告

張濤同志是我校骨干教師2000年參加工作，2006年獲得小學一級專業技術職務。其除了擔任小學體育教學外，還負責班主任工作。自參加工作以來，他始終以飽滿的工作熱情，嚴謹的態度，謙虛的作風忠誠于黨的教育事業，勤奮好學，愛崗敬業，努力探索教育教學藝術，認真學習實踐新課標、新理念。多年來，在各級領導的關懷支持下，在各部門的配合下，出色完成了各項教育教學工作，現就他任職以來的政治思想表現、教育教學工作及成績方面作出如下總結：

一、政治思想：高標準，嚴要求。

他能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，能認真學習“落實科學發展觀”貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想；努力學習黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業；工作中，團結同志，嚴于律己；雖然不是黨員，但還是以黨員的標準嚴格要求自己，以高尚的職業道德鞭策自己——積極進取，樂于奉獻，品德言行堪稱學生的表率；關心愛護學生，使學生在豐富的校園文化中展示才藝，收獲成功的喜悅，助生成長。

二、教育教學：潛心為人師，用心育桃李。

他刻苦鉆研教材，更新教育教學理念，增強教育技能，有較高的專業知識和理論水平，并能運用于教育教學和指導青年教師。工作期間，曾被學校選派到外地學習。

豐富的教學理念，使他在語文教學課堂上如駕祥云，巧妙地啟發 和誘導、環境的創設、興趣的培養，使孩子們如魚得水，盡情享受語文課堂的快樂和收獲；他指導的青年教師張輝已成為一名合格的家長滿意的優秀教師；他所撰寫的論文多次在市、區級獲獎。業余時間，他還積極學習，努力提高自身文化素養，參加不同類別的專業知識培訓，另外，在校本教研活動中，每學期他都認真參加學校開展的教學評比活動，以此來學習和提高自己課堂教學的水平，并獲得較好的成績。

張濤同志踏實的工作作風和良好的人格修養贏得了同學們的愛戴，同行們的一致好評。

三、教務工作：春風化雨，潤物無聲。

教務的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。張濤同志每學期開學前，帶領各個學科主任和全體教師研究并起草各學科改革指導意見，積極商討教研活動主題與方式，他也非常樂意出謀劃策。這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。

張濤同志每學期在開學之前總是同校領導班子商討學校各類計劃，然后做齊所有資料，學期結束時他又要把所有資料分類整理人合。他的工作認真負責換來上級領導對我校的一致好評。

四、工作成績：多的付出，豐的收獲

一分耕耘，一分收獲。張濤同志以踏實的工作作風、嚴謹的工作 態度，贏得了組織的信任、同事們的尊重，并在教育教學工作中收獲了諸多喜悅。

張濤同志從教以來，所表現的能力和素質，已經達到小學骨干教師的標準，學校衷心希望該同志百尺竿頭更進一步，為提高我校教學質量、學校聲譽再做新貢獻，繼續當好我校教師的排頭兵。

第三篇：教師晉級政治思想考核報告

關于 同志班主任工作的證明

同志自參加工作來，一直擔任班主任工作。他工作勤勤懇懇，兢兢業業，是我校教育教學工作的骨干力量，是我校班主任工作中的中堅力量，在學校能起到帶頭模范作用。

他在做班主任工作中，首先抓好學生的思想道德建設；并狠抓班級建設和管理。他科學管理班級，注意培養學生干部。他所帶的班級，生活學習習慣良好，好人好事不斷涌現。他關心愛護每一個學生，能夠幫助學生解決每一個問題。對于留守兒童，更是關懷備注，總是竭力關心他們，照顧他們。

該同志在擔任班主任工作中，能夠認真履行職責，工作陶都端正，受到學生及家長的一致好評。

學校

2018年11月10日

關于王守成同志出勤情況的證明

王守成同志自2011年9月在我校工作，他在我校任教期間，能夠堅守崗位，嚴格遵守學校各項規章制度，嚴于律己，寬于待人。在我校工作期間，他一直擔任語文教育教學工作任務，每周平均課時都在16節，所教班級成績良好，多次在鄉期末質量檢測考試中獲得全鄉前三名的。并在教學期間一直兼任班主任工作，對待工作一絲不茍，從不無故缺課，無缺勤記錄。

特此證明。

潁上縣五十鋪鄉立新小學 2018年11月10日

關于王守成同志思想政治表現及職業道德方面的

考核報告

王守成同志自任教以來，能夠嚴于律己，遵紀守法，積極遵守學校的各項規章制度，堅持學習四項基本原則和黨的教育方針，愛崗敬職，在學校處處起到帶頭作用。

王守成同志能夠熱愛黨的教育事業，職業道德良好，教育教學態度端正，堅持教書育人，并有效的把傳授知識和堅持思想道德品質的教育融為一體，不斷創新教育教法，并勇于改革教法。

該同志品德高尚，待人熱誠，在學校處處為人師表，教學嚴謹，教育技能扎實，總是能夠主動積極的完成各種學校教育教學任務，并取得優異的成績。

潁上縣五十鋪鄉立新小學

2018年11月10日

關于王守成老師履行崗位職責情況的證明

王守成同志自2011年9月到我校參加工作以來，對待工作勤勤懇懇，一絲不茍，能嚴格要求自己，處處為人爭先，能夠認真履行教師崗位責任制，他教育教學水平很高，并有著豐富的教育教學經驗，他勤于教學，執著鉆研教育教法，有著較強的教學教研能力。他熱愛教育，忠誠黨的教育事業，常年堅守在我校語文教學第一線，愛崗敬業，關愛學生，并樂于奉獻，在我校教育教學工作期間，教學成績突出，多次在鄉期末教學質量測評考試中，取得優異的成績，受到了學校師生和家長的一致好評，也得到了社會的認可。

特此證明

潁上縣五十鋪鄉立新小學

2018年11月10日

關于王守成同志教學教研能力的證明

王守成同志在我校工作期間，能積極參加縣、鄉、校組織的各種各類教學教研活動，個人教學水平高，教研能力強，在我校能帶頭組織參與學校的各種教研活動，并多次在學校進行公開課活動，參與講觀摩課，校本培訓，并取得了一定的成績。

在學校工作期間，該同志能盡職盡責，不折不扣的完成學校教學計劃安排的各項教育活動，比如電教優質課，教學聽評課，上校內公開課，集體備課，集體研討等活動，每學期都能圓滿完成教研任務，受到學校領導和老師的一致好評。

潁上縣五十鋪鄉立新小學 2018年11月10日

第四篇：教師政治思想及職業道德考核

教師思想政治表現及職業道德考核報告

張金超同志擔任我校教務主任一職，自2003年參加工作以來，他始終以飽滿的工作熱情，嚴謹的態度，謙虛的作風忠誠于黨的教育事業，勤奮好學，愛崗敬業，努力探索教育教學藝術，認真學習實踐新課標、新理念。多年來，在各級領導的關懷支持下，在各部門的配合下，出色完成了各項教育教學工作，現就他任職以來的政治思想表現及職業道德素養作出如下總結：

該同志努力學習黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業；工作中，團結同志，嚴于律己；雖然不是黨員，但還是以黨員的標準嚴格要求自己，以高尚的職業道德鞭策自己——積極進取，樂于奉獻，品德言行堪稱學生的表率；關心愛護學生，使學生在豐富的校園文化中展示才藝，收獲成功的喜悅，助生成長。

自從教以來，張金超老師所表現的能力和素質，已經得到學校各位領導和同事的一致認可，學校衷心希望該同志百尺竿頭更進一步，為提高我校教學質量、學校聲譽再做新貢獻。

三塔鎮大塘中學 2015年8月20

第五篇：教師政治思想及職業道德考核

教師政治思想及職業道德考核報告

王飛同志是我校2012年參加工作的專職教師，自參加工作以來，他始終以飽滿的工作熱情，嚴謹的態度，謙虛的作風忠誠于黨的教育事業，勤奮好學，愛崗敬業，努力探索教育教學藝術，認真學習實踐新課標、新理念。多年來，在各級領導的關懷支持下，在各部門的配合下，出色完成了各項教育教學工作，現就他任職以來的政治思想表現及職業道德素養作出如下總結：

該同志努力學習黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業；工作中，團結同志，嚴于律己；雖然不是黨員，但還是以黨員的標準嚴格要求自己，以高尚的職業道德鞭策自己——積極進取，樂于奉獻，品德言行堪稱學生的表率；關心愛護學生，使學生在豐富的校園文化中展示才藝，收獲成功的喜悅，助生成長。

自從教以來，王飛老師所表現的能力和素質，已經得到學校各位領導和同事的一致認可，學校衷心希望該同志百尺竿頭更進一步，為提高我校教學質量、學校聲譽再做新貢獻。

王家壩中心學校