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生命只有一次,請珍惜

時間:2019-05-14 15:22:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《生命只有一次,請珍惜》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生命只有一次,請珍惜》。

第一篇:生命只有一次,請珍惜

生命只有一次,請珍惜

——防溺水安全教育班會

解放小學

楊菡

一、活動目的:

1.初步了解防溺水安全的有關內容,提高安全防范意識。2.學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動形式

朗誦、合唱、小品等活動,師生合作,共同參與。

三、活動流程

(一)引言

主持人甲:我們江南是魚米之鄉,豐富的水資源養育了我們。

主持人乙:可是 也給我們帶來了一些安全隱患。隨著天氣變熱,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法,但每年都有學生溺水事件的發生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

合:“生命只有一次,請珍惜”**班預防溺水班會正式開始!

(二)活動內容

第一板塊

新聞發布會——聽事例,說一說

主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。

合:防溺水安全信息發布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!1.交流資料

同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料: 6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

?? 2.談談想法

老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

(生暢所欲言)3.梳理總結

師對學生發言進行梳理,總結如下:

(1)從發生的時機看:學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時機,尤其是暑假期間處于高發態勢。

(2)從溺水的對象看:小學生最多,初中生其次,幼兒居第三,高中生最少;農村學生多于城市學生,外來人口子女略多于本地學生;從年齡段上看,初中、小學生天性喜戲水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是導致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水;外來人口子女暑假期間,因家長上班無人監管,且家庭條件普遍較差,孩子采用下河戲水來降溫,極易發生溺水事件。

(3)從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發生溺水事故。

(4)從發生溺水的水域看:本地學生溺水一般都發生在自家(或村)附近的小河,而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比較淺,易發生溺水亡人事件。

2(此環節設計意圖:從以上這些觸目驚心的事例中,讓孩子們深刻感受到水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫。水奪走了一個人的生命,更奪走了一個家庭的幸福。)

第二板塊

危險在身邊——看小品,議一議

主持人:也許有同學認為這些事例離我們很遠,根本不會發生在自己身上。其實不然,危險就在身邊,請看——

1.小品欣賞

(內容:一名小學生放學由于不遵守安全規則,結果出了溺水事故。布景:明智的家。家里有沙發,沙發側面有門。

明智和宏達從家到一條無名河,河邊有禁止游泳的木牌,但無柵欄,無管理員。

附:宏達敲門,邊敲邊喊:“明智,快開門!” 正文: 明:宏達,你怎么來了,你平常可是稀客啊。

達:唉,天氣這么熱,就數我家最倒霉了,我家的空調罷工了。明:那您可快進來吧,要不就該中暑了,今兒可是三十八度的高溫呢,不過你來得還真是時候,我爸我媽都沒在家。就我一個人。

達:那太好了。

達:哇,你家可真涼快,(邊走邊說)相比起來,你家可真跟“人間仙境”差不了多少啊。

明:來,吃點西瓜吧,這可是剛從冰箱里拿出來的呢。達:明達,簡直太謝謝了。

(明智和宏達邊吃西瓜邊看電視。)

達:明智,這么熱的天,我想起了一個以前時常去的地方,那可是一個極好的地方,保你滿意。

明:是什么好地方呀宏達,快說來聽聽? 達:哎呀,別問那么多了,去了不就知道了嘛。明:那,那,那好吧。

(兩人走到了一條無名河邊。)明:咦?宏達,這是哪里呀? 達:一條河唄。

明:宏達,那你打算在這里干什么呀,這里這么隱蔽,而且蚊子這么多。達:游泳唄。

明:喂,劉宏達,你可看清楚了,這兒可寫著“禁止游泳”的牌子呀,你可不能違反規矩呀。

達:那又能怎么樣,還能把你給吃掉了,哼,真是可笑,你個大書呆子。明:你,你,你無理攪三分。

達:用不著你管,切。(說著就跳下了水,結果就再也沒有上來)明連忙呼救,可是為時已晚…… 2.議一議:

這個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則? 3.改一改:

如果時間能倒流,這位小朋友一定不會去冒險,讓我們一起把小朋友的錯誤糾正過來。

4.談一談

由小品、談心得體會

(此環節設計意圖:悲劇是怎么發生的?我們能不能從中找到原因,從而防止悲劇的發生。通過一個具體的事例讓大家一起看到悲劇的發生過程,找到原因,糾正錯誤,預防悲劇再次發生。)

第三板塊

防止悲劇發生——編兒歌,記一記

主持人:水其實是人類的好朋友,帶給人們生命,游泳還能鍛煉身體,那我們應該這樣正確交上這個好朋友呢?請看——

1.兒歌誦讀

(安全小衛士出場,帶領同學們誦讀兒歌)防溺水兒歌

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。

(此環節設計意圖:不能因為害怕危險發生我們就從此遠離水了,我們應該學會正確與水交上朋友,用一首朗朗上口的兒歌教會大家。)

第四板塊

我們一起呼吁——齊參與,做一做

主持人:經過這節課的學習,大家一定都學到了不少仿溺水的知識,讓我們通過自身的努力把這些知識告訴你身邊的人吧!

1.合作、呼吁

(各小隊合作,選取一種形式,利用課余時間向大家呼吁,珍愛生命,預防溺水。)

合作參考項目:

(1)掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。組織一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內醒目位置長期懸掛,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

(2)擬一份《告家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

(3)編一首防溺水“三字經”、兒歌誦讀,(4)開展漫畫或公益廣告征集,5(5)設立一個警示牌。在學校大門入口位置,設立一塊全市統一內容的警示牌,提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發生。

(此環節設計意圖:把自己學到的知識向周圍的人傳播,選擇自己喜歡的方式,小隊合作,讓每個人都參與進來,把防溺水教育真正落到實處。)

(三)活動總結

主持人:水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫,生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。

(四)輔導員講話:

同學們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!

第二篇:生命只有一次 且行且珍惜

《生命只有一次 且行且珍惜》

企業管理出版社 2015年5月最新出版,國際大16開精美裝幀,封面四色特殊工藝,正文采用膠版紙雙色印刷,定價:36.80元,ISBN 978-7-5164-1068-4

內容簡介

生命彌足珍貴,因為它只有一次,唯一的一次;因為它永不會重來,因為它一旦失去,我們曾經所擁有的一切都將不復存在!不管在任何時候,牢記“生命第一”的準則,負起安全責任,學好安全知識,不管是在家中還是在外面,不管是白天還是夜晚,不管是上班時還是下班后,不管是人多還是人少,不管意識里還是行為上,都要做好自我防護,防范安全事故,自尊自愛,自防自護,警惕一切威脅生命安全的危險,消除一切影響生命安全的隱患,護衛自己,護衛生命!

作者簡介

余為民

高級安全工程師,人力資源管理師,曾就職于大型國有汽車公司從事生產現場管理工作,也曾在美資公司任副總經理兼安全生產培訓經理,有近20年的企業管理經驗。在安全管理學的理論指導下,通過與生產一線的互動交流,剖析案例,模擬場景,以很精彩的案例解讀方式,將安全課程的基礎內涵和外延應用模式呈現給讀者。內容既有理論深度,又有實戰可操作性,同時強調應用指導和能力提升,廣受讀者好評。

鄭培軍

男,1968年生,安全工程特聘客座教授、副研究員,國家注冊安全工程師。從事安全生產培訓、安全管理咨詢以及事故應急救援體系建設的研究工作多年,是我國較早從事企業安全文化實踐探索的研究者之一,擁有豐富的安全生產管理經驗,發表過多篇相關論文,出版有《從安全意識到行為習慣的培養》等著作。

蘇良增

江蘇宿遷人,本科畢業,中共黨員,研究員政工師,現任中航工業太原航空儀表有限公司高管,現分管技安、環保、保密等工作。一直在大型國有企業從事管理工作,擁有豐富的工作實踐經驗,對企業文化、員工思想教育有較深研究,曾在《中華群英譜》《中國航空工業思想政治工作成果文集》等刊物,發表論文《企業旺盛的生命力是這樣來的》《在社會主義市場經濟中做好企業思想政治工作》等10余篇。參與編寫《好工作不如好好去工作》《廉潔自律 從心開始》等著作。先后獲得了共青團山西省委員會授予新長征突擊手、共青團山西省國防科技工業優秀團干部、中華全國總工會優秀工會工作者、山西省紀檢監察先進工作者、山西省國防科技工業優秀黨務先進工作者等榮譽。

總 目 錄

第一章

生命如此珍貴,務必懂得珍惜

生命的珍貴,高過世間萬物。不論是高懸天際的日月星辰,還是世無二品的奇珍異寶,任珍奇無數,珠玉滿眼,都沒有任何一件能與生命的珍貴相提并論。與生命相比,日月星辰不過是陪襯,一切珍奇堪如糞土,一切珠玉不值一提。因為失去了生命,不論你曾經擁有多少,獲得多少,多么偉大,多么輝煌,都將將一切成空,萬事歸零!我們還有什么理由不珍惜?!那么如何珍惜?只有兩個字:安全!

1.世間沒有任何東西,比生命更珍貴 2.不懂得珍惜,生命就會離我們而去 3.“怕死”的人才是真正的聰明 4.珍愛生命,首先要注意安全 5.把“生命第一”作為一切行動的準則 6.時刻警惕一切威脅生命的危險 7.摒棄錯誤觀念,珍惜生命每一天

第二章 盯緊安全責任,生命不能有一絲一毫的閃失

安全重在責任,責任護衛生命。責任是安全的屏障,責任是生命的保安。只有強化安全意識,增強責任心,把責任落實,讓責任到位,嚴格按規章辦事,不漏過一個細節,把自己的責任承擔起來,生命的安全才有保障。一旦有半點不負責任,付出的可能就是生命的代價,因為生命不能有一絲一毫的閃失,安全不能有半分半點的疏忽。1.安全就是責任,責任才能保護生命 2.不負責任就會付出生命的代價

3.盯緊崗位責任,保證上班一分鐘安全六十秒

4.牢記“三不傷害”,保護生命是每一個人義不容辭的責任 5.杜絕麻痹大意,生命來不得絲毫的閃失 6.越是小細節越需要高度的責任心

7.不找借口,不逃避不推卸把安全責任落到實處

第三章

做好自我防護,把生命安全緊緊地握在自己手中

自己的安全必須自己管,自己的生命務必自己珍惜,指望別人是沒有用的。只有切切實實做好自我防護,提高生命安全意識,警惕一切威脅生命安全的因素,才能將自己的生命緊緊握在自己的手中。任何時候都要牢記,珍惜美好的生命,關鍵在于自己。1.自己的生命自己愛,自己的安全自己管 2.上班時務必穿好戴好防護用品 3.小心防范,別讓職業病傷害生命 4.不懂不會的千萬不要去碰 5.養成健康生活好習慣,把生命握在自己手中 6.及時防病治病,別讓疾病毀掉生命

7.掌握崗位安全技能,讓嫻熟的技能為生命保駕護航 8.嚴格遵循崗位安全技術操作規程操作

第四章

杜絕違章違紀,遵章守紀才是珍視生命

在一起起鮮血淋漓、不忍目睹的傷亡事件中,高達90%以上的都是由違章違紀引發的,違章違紀是安全最大的隱患,也是生命最大的威脅。有多少生命曾毀于違章的魔手,有多少家庭破碎于違紀的淚水,有多少幸福被斷送在“三違”的惡夢里!所以,珍愛生命,一定要杜絕違章違紀行為,增強安全意識,提高安全技能,切實糾正違章行為,遵章守紀,才能確保安全,保護生命。1.有多少生命毀于違章的魔手 2.杜絕違章操作,違章操作等于自殺 3.糾正違章指揮,違章指揮就是殺人 4.嚴守勞動紀律,違犯紀律只會讓自己倒霉 5.樹立“我要安全”的觀念,自覺杜絕違章行為 6.讓遵章守紀成為一種習慣

第五章 預防生產事故,事故是生命最大的敵人

事故是傷害生命的惡魔,是生命最大的敵人。無數生命消失于一起又一起的事故之中。不發生事故,一切安全,一旦發生事故,一切都會完全改變,生命飄逝,幸福凋落,未來成空。特別是各類安全生產事故,更是傷人無數,害人至深。我們珍愛生命,至關重要的就是要防范事故。只有杜絕事故才能保證安全,只有杜絕事故才能沒有傷亡,只有徹底消滅事故才能讓生命之樹常青!1.安全事故是傷害生命的惡魔 2.杜絕事故的關鍵在于預防 3.預防事故必須找出隱患

4.找到隱患沒有用,清除隱患才安全 5.掌握事故預防要點,杜絕生產事故的發生

第六章

保障日常安全,生命需要全天候守護

生命是最易碎的珍寶,而威脅生命的危險卻無處不在,無時不在,意外更是天天都有。所以,保護生命的安全,也需要無所不防,無時不防才行。不管是在工作中還是生活上,上班時還是下班后,都需要我們全面樹立起生命安全的意識,提高警惕,處處防范,時時小心,如臨深淵,如履薄冰,戰戰驚驚,小心翼翼,全天候保障安全,才能真正獲得安全。1.危險無處不在,安全不分上下班 2.保障居家安全,警惕生活意外 3.小心食物中毒,吃得不對也會傷害生命 4.遵守交通規則,杜絕交通意外 5.防盜防搶,面對歹徒學會“棄財保命” 6.避免打架斗毆,別讓生命毀于一時的沖動

第七章 拒絕邪惡誘惑,自覺筑牢生命安全的防火墻

希臘神話中,宙斯交給潘朵拉一個精美的盒子,并告誡她“無論如何,都不要打開這個盒子。否則,人類將要遭到滅頂之 災。” 但是潘朵拉沒能經受住盒子的誘惑,打開了盒子,所有被鎖在盒子里的邪惡都跑了出來,人間從此再也沒有安寧了。

許多危害生命安全的危險正像盒子里的邪惡一樣,充滿著無限的誘惑,如果我們不能抵抗得住邪惡的誘惑,不能守住自己的內心,就會被邪惡誘惑,筑牢生命的防線,就極有可能被邪惡侵占了靈魂,被誘惑毀滅了生命,就要遭受滅頂之災!1.警惕“過勞死”,追逐夢想但不可透支生命 2.克制自己的貪心,小心“人為財死鳥為食亡” 3.拒絕毒品,“癮君子”是在褻瀆生命 4.遠離賭博,別讓生命滑入欲望的深淵 5.別讓”網癮“傷害生命

6.小心“手機依賴癥”,使用不當也傷性命 7.遵紀守法,不傷害別人才不會傷害自己 8.珍愛生命,消除心魔杜絕輕生

第八章

學會自救互救,為生命撐起最后的保護傘

有一個故事說幾個學者坐船,問船夫什么是哲學,老者說不知道,學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,船夫問:“你們會不會游泳啊?”學者們都說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”可見自救的能力才是生命最重要的保護傘,只有自己才是最可靠的救星。因而,珍惜生命務必要學會自救知識和技能。

1.掌握報警程序,危急時刻緊急求救 2.龍卷風到來時的緊急避險和自救互救 3.洪水來臨如何自保求生 4.地震時的自救方法和求生訣竅 5.遭遇泥石流時如何脫離險境 6.火災事故中的逃生自救方法 7.踩踏事故發生時的自救方法 8.井下事故現場逃生和急救

9.危險品泄漏事故現場的應急處置和逃生自救 10.中毒、窒息發生時的自救和互救

第三篇:生命只有一次

生命只有一次

今天中午我做好了作業,打開電腦,就看見新聞《月譚公園,女子跳水事件》。

我看了一遍,就感悟出了一個道理;沒有什么比生命更可貴的,死去就什么也沒有了。留下的只有親人的痛苦和眼淚。我真想對你說;生命真的很寶貴,我們不能圖一時的解脫,我們應該珍惜寶貴的生命,從兒善待生命!有什么比生命更重要的啊,你看,落葉墜入泥土后,她自然會融入到森林的生命里去,一片小小的黃葉,竟能落土為泥,輾作為生。

生命真的很寶貴,不僅僅貴在在世的存在,更在于它可以喚醒人性,讓生命延續。

六年級:林夢妍

第四篇:生命只有一次

生命只有一次

四年級國旗下講話

親愛的同學們:

生命只有一次,每個人都應該珍惜自己的生命!

然而,我們身邊的許多人經常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責的表現,應當加以改正。比如,有的同學喜歡在課間活動時追逐打鬧,或者在放學路上游玩嬉戲,這極容易引發意外的傷害事故;還有些同學沉迷網絡游戲,甚至逃學去玩,結果不但嚴重影響了學習,還使自己的身心遭到嚴重傷害。

作為小學生,我們更容易遭遇的是來自外界的生命安全威脅,比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等,這就要求我們必須掌握相關的科學知識,以提高相應的保護和救護自己的能力,保障自身生命安全。我們應認真學習科學文化知識。增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解,比如過馬路時要眼明心亮,炎熱天氣里不私自游泳,放學后不到網吧玩游戲,課間不瘋跑、不玩危險的游戲,不玩照明電,不觸摸電線,不吃不潔凈的食品,遇到匪徒時機制周旋,遇到火災時聰明逃生,用電用煤氣時注意通風等等,這些都是尊重科學、珍惜生命的表現,我們應該牢記在心。

同學們,生命的可貴是無須多言的,相信你們聽了我跟大家講的這番話后,一定會更加珍惜生命,更加懂得如何保護自己,讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識,在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命,安全第一”!

第五篇:生命只有一次

生命只有一次

——觀《安全教育》有感

光山縣春暉中學七

(二)班李榮坤

生命,每個人只有一次,生命沒有彩排,每天都是現場直播,在每個人的生活中,生命才是最重要,我們要珍惜生命注意安全,讓有限的生命煥發出璀璨的光芒。

在預防火災這方面,周校長的女兒做得很好,她在突發火災的時候,想到了把窗簾擰成繩索,沿著窗戶爬下去,就這樣,她們一家和舅舅一家人全得救了,這全得靠這條“救命繩”呀!

還有一位小同學,他們老師組織去秋游,在半路上,大巴尾翼突然著火,油箱漏油。這位小同學嗅到了機油的味道,剛開始不以為然,直到看見車后的黑煙,感到大事不妙,便叫喊了起來,老師和同學們被這尖銳的叫聲驚醒了,都看到了剛才的這一幕,大家驚慌失措,老師心急如焚,便讓司機開門,可控制系統已被破壞,便只好帶領學生們砸窗逃生,最后,消防人員及時趕到并熄滅了大火,同學們都開始敬佩他,紛紛夸獎他。

由此可見,在生活中,我們要時刻注意火災發生,防火,固然重要,可生活中還有一些其它的危險事情,這便是“電”,如果我們利用得好的話,便可以對我們有益,反之,則會使我們深受其害。

在一天夜里,張胖和好朋友王馳在一起玩電腦游戲,爸媽不在家,他們玩得不亦樂乎,突然,跳閘了,張胖便打開電箱調好了電閘,電剛一來沒多會兒,便又停了。他無可奈何,只好再去了一次,這次,危險悄然而至。當他手碰電線插頭時,頓時電涌全身,身體肌肉收縮,使他動彈不得,王馳見狀,急忙跑去找絕源體,最后,他從衣柜里找到了木制衣架,便急忙跑到事發地點,將電線和張胖的手一分,張胖便得救了,后來,他們又去醫院檢查了一遍,直到醫生確認安全無恙后才回到家。

從中,我們可以看出:用電也需要小心,要注意安全,其實,在生活中,致命的事件還有許多,如煤氣中毒,溺水,食品安全??等這些都是我們需要注意的危險事件,生命只有一次,切不可兒戲,失去便不再重來,請珍惜生命,注意安全。

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