第一篇：航模社團活動計劃

“飛向未來”航模社團活動計劃

2013——2014學年度第二學期

湯池鎮(zhèn)中心小學 2014年3月

“飛向未來”航模社團活動計劃

為提高我校學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的興趣科，學校非常重視航模活動的開展。為了真正做到以人為本、一切為了學生、為了學生的一切，以及確保在新的學期中能使活動的開展井然有序，特制定如下計劃：

活動地點：多功能教室 活動時間：每周四第六節(jié)課 活動目的：

1、了解航模的基本知識，進一步提高學生的航模飛行水平。

2、掌握基本的航模操控方法，正確操控航模。

3、培養(yǎng)學生熱愛航模的興趣，感受航模帶來的快樂。活動要求：

1、社團成員必須準時到達多功能教室，每次上課檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、社團成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，認真訓練。

3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。活動內(nèi)容及活動安排

第1周： 總結上學期社團活動情況，觀看航模表演視頻。第2周：

1、檢查學生準備的材料。

2、復習上學期學習內(nèi)容。第3周：

1、練習折疊紙飛機。

2、學習飛行方法。第4周：

1、進行紙飛機飛行比賽。

2、進行活動總結。第5周：

1、復習上節(jié)課所學內(nèi)容。

2、學習航模飛行，如何進行穩(wěn)定操控。

3、學生進行訓練。第6周： 第7 周：第8周： 第9周： 第10周：第11周：第12周：第13周：第14周：第15周 ：第16周 飛行練習，起飛、降落。.復習上節(jié)內(nèi)容，繼續(xù)學習飛行技術，平穩(wěn)飛行前進。復習飛行前進方法，進行總結。進行飛行比賽，進行總結。飛行訓練，左轉(zhuǎn)練習。

復習上節(jié)內(nèi)容，并進行指導總結。飛行訓練，右轉(zhuǎn)練習。復習上節(jié)內(nèi)容，指導總結。飛行訓練，后退練習。進行航模飛行比賽。

復習本學期所學過的內(nèi)容，進行活動總結。

泰來縣湯池鎮(zhèn)中心小學 2014年3月3日

第二篇：航模社團活動計劃

航模社團活動計劃

李青青

周燕

為提高我校學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)科技后備人才，學校非常重視航模活動的開展。為了真正做到以人為本、一切為了學生、為了學生的一切，以及確保在新的學年中能使活動的開展井然有序，特制定如下計劃：

一、指導思想：

1、活躍校內(nèi)學生科技氣氛。以在全校營造濃厚的學術氛圍為目的，以航空模型運動為基礎，建立并逐步完善一套層次清晰、結構分明且行之有效的學生科技創(chuàng)新工作的組織機制，領導校內(nèi)學生的科技創(chuàng)新活動。

2、培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識，提高學生動手能力，引導學生將所學知識應用于實踐，為學生成長為具有創(chuàng)新精神的人才創(chuàng)造條件。

3、通過航模運動的展開，在校內(nèi)廣泛開展科普宣傳活動，向全校學生宣傳航空航天知識，使全校逐漸形成愛科學、用科學的氛圍。

二、具體做法：

社團主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。采取室內(nèi)講座、室內(nèi)制作、室外調(diào)試、室外飛行、室內(nèi)維修相結合的方式活動。

社團的主要活動地點為：航模教室和操場。（1）第一階段

專題講座：使學生掌握必要的基礎理論知識。（2）第二階段

項目實踐（制作）：使學生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術。

（3）第三階段

項目實踐（放飛）:初步使學生了解航模放飛的基本要領。（4）第四階段 項目實踐（改進制作）

三、航模教學計劃

（一）“海鷗”電動飛機組 1.組裝飛機 2.試飛 試飛分三個步驟，前一步驟合格了才能進行下一個步驟。(1)無動力手擲滑翔

在無風或微風狀態(tài)下，迎風，手持機頭重心位置，略下傾3-5度稍用力擲出。波狀飛行表示頭輕，向下俯沖表示頭重，這兩種狀態(tài)都需重新檢視模型的配件及安裝是否完好。(2)小動力試飛

初次充電30秒左右，將模型在上風位輕輕擲出，觀察模型盤旋半徑（正常為20米），如盤旋半徑過小，將垂直尾翼的方向舵向反方向扳動少許即可（每次調(diào)整幅度大約1MM左右)。(3)全動力飛行

調(diào)整完成后將模型充足電，在上風位頂風稍用力擲出。

（1）不得在風速大于3米/秒的天氣飛行，以免損壞或丟失模型。（2）禁止向人進行投擲以免發(fā)生危險！（3）禁止將身體任何部分碰觸旋轉(zhuǎn)中的螺旋槳！

（4）飛行時遇到纏繞在樹枝、電線、建筑物上時，請勿擅自進行摘取。

（二）“天池”橡筋飛機組

先是分發(fā)材料，然后校對一下套材是否齊全。

引導學生養(yǎng)成看組裝說明圖。本次套材的組裝主要還是讓學員們在老師的指導下完成組裝。

組裝過程中，重點提醒學員在組裝機翼的時候注意機翼的前后位置和中心線的對齊。

機身全部組裝完畢后，講解橡筋的打結和安裝也是一個重點。

全部完成之后，學員們先是去操場試飛，然后調(diào)整飛機重心，再全動力飛行。

第三篇：航模社團活動工作總結

航模社團活動工作總結

通過航模社團活動，激發(fā)學生努力學習科學知識的強烈愿望，并善于把學到知識應用到實踐中，解決實際問題，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新意識。

航模科技活動是一次旨在提高青少年動手、動腦能力的活動。學生們將在半年的課余時間內(nèi)學習航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動力學等知識，在老師的指導下自己動手制作紙飛機，學習獨立操作、調(diào)試等工作，從而提高動手、動腦能力，培養(yǎng)基本科學素養(yǎng)。活動中綜合了空氣動力學、地理、材料、美學、英語等多種學科知識，鞏固了學生的課堂知識，擴大了學生的知識領域，培養(yǎng)了團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力。活動一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據(jù)此劃分為三個階段。

結合學校和學生的具體情況，我校的航模社團本學期以紙飛機為主。制作活動的任務是完成紙飛機制作和調(diào)試。通過制作活動對學生進行勞動觀點、勞動習慣和勞動技能的教育。使他們學會使用工具，識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓練。放飛是學生更加喜愛的活動，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識，要有示范和實際飛行情況的講評。通過放飛對學生進行應用知識和身體素質(zhì)的訓練。比賽可以把活動推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓，或不服輸也會憋足勁頭。是引導學生總結經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進取精神的好形式。社團活動中，通過精心設計的活動，使學生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學知識，也激起了學生為中國人爭口氣的強烈欲望，滲透了愛國主義教育。通過動手設計、制作，使學生掌握了一定的技術，激發(fā)了學生的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。通過比賽活動，增強了學生從事科技活動的信心。

第四篇：航模社團活動方案

航模社團活動方案

活動負責人：郭曉鈺

活動地點：學校操場

活動時間：周三下午兩節(jié)課后 活動人數(shù)：7 活動名單：佘鑫宇 常哲聞 鄭浩旭 申昊正 張浩楠 姜博凱 唐健 活動項目：（1）制作航模

（2）航模比賽技巧練習活動方案：

1、航空模型的一般知識。

2、航空模型的分類。

3、制作模型滑翔機。

4、調(diào)試模型滑翔機、放飛。

5、模型滑翔機組內(nèi)制作、放飛比賽。

6、初級桿身橡筋模型飛機制作、放飛。

7、初級桿身橡筋模型飛機制作、放飛比賽。

8、學習航模競賽規(guī)則，針對航模競賽訓練。

第五篇：xxxx小學“xxxx”航模社團活動方案

xxxxxxxxxx小學“xxxxxxx”航模社團

活 動 方 案

一、活動目標

在學校工作意見指導下，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神作為工作根本，圍繞學校“科技特色”這一重點，開展航模社團活動。通過活動，為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力，樹立“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學生的科學素養(yǎng)，從而促進我校的科技創(chuàng)新教育工作。

二、活動地點：四（2）班教室

三、活動時間：每周四社團活動課

四、參與人員

指導教師： 參與學生：

五、活動內(nèi)容

1、理論學習：學習飛行原理，飛機的打磨、組裝、調(diào)試、配重以及試飛。

2、實踐學習：飛機模型的手工制作，模型的操縱飛行，模型飛機的飛行調(diào)試，橡皮筋動力飛機的組裝和飛行調(diào)試，“黃鸝”手執(zhí)模型飛機的組裝和飛行調(diào)試，留空紙飛機、直線紙飛機的制作。通過實踐學習，培養(yǎng)學生的動腦和動手能力，促進學生的全面發(fā)展。

3、航空知識和科技知識的宣傳：通過板面或校報，向全校師生宣傳科技知識，宣傳航模運動的意義。通過宣傳在全校形成一種熱愛 科學和風氣，形成一種積極向上的精神，從而在全校營造出一種良好的學習氛圍。

六、具體要求

1、作為任課教師繼續(xù)加強對綜合實踐活動理念、航模教學方法、實踐技能的學習和掌握，保證在活動中有效指導學生操作試飛。

2、繼續(xù)加強對活動課程的開發(fā)，規(guī)范校本課程內(nèi)容；并在實踐中不斷的完善教學方案。

3、請社會上的航模專家來與教師進行交流，輔導學生進行航模活動，與外校教師多多進行交流等。以保證課程開展的豐富多彩，有章有法。

4、加強管理力度，使航模活動健康有序的開展。

5、積極的參與各級舉行的各項比賽活動，爭取多為學校爭取榮譽。

6、在航模教學活動中，鍛煉學生的動手能力、動腦能力、團隊協(xié)作以及交流能力。

7、鼓勵學生自主學習，利用多媒體以及學校購買的航模書籍雜志開展自學并且了解航模活動的最新動態(tài)。