第一篇：環保作文小學生5年級

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之環保作文小學生5年級

我很喜歡看科教頻道，廣告很短，但是都會有一個環保的廣告。我看的時間長了，也就想做一個環保小衛士！

我對媽媽說：“媽媽去買些節能燈吧！”媽媽不解的看著我說：“是我家的燈壞了嗎？”“沒有啊，我就是覺得我們也應該對環保做些我們能做的啊！”我說。媽媽看著我笑著對我說：“好啊！可是不也要等到我們用的壞了再換啊！要不然好好的就換了，那不也是一種浪費嗎？”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。

我除了讓媽媽把家里的燈換成節能的，還提了很多的建議，塑料瓶是可以回收的，所以不要亂扔，玻璃瓶可以用來裝別的東西……我家的環保還不止這些，我們不用空調，少開車多走路和騎自行車……

我家的環保還在繼續深入中，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻。

第二篇：學溜冰5年級作文_小學生作文

學溜冰5年級作文_小學生作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學溜冰5年級作文_小學生作文，希望對大家有所幫助。

學溜冰5年級作文_小學生作文1

星期天來到了，我和同學們去萬達廣場的大玩家里溜冰。

溜冰場很冷清，但這正好可以讓我有足夠的空間。我迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓邱瀚慧扶著我走。我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番。可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀！”我輕身說道，我好不容易扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉屁股。我滿臉抱怨地對邱瀚慧說：“我后悔了，我不該陪你玩的！”而邱瀚慧只是笑了一笑，這讓我想起了這樣一句話：做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。想了想，我又充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。

在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的'成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！

學溜冰5年級作文_小學生作文2

暑假，叔叔給我買了一雙溜冰鞋，別提我有多開心啦！心想著終于有一雙屬于自己的溜冰鞋了！

我迫不及待地穿上了溜冰鞋，雖然站起來了，但怎么也不敢移動一步。在媽媽的幫助下，我總算提心吊膽地向前移動起來，可還沒移幾步，“撲通”一下就摔了一個大跟頭。媽媽笑著扶起我說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，邁八字步慢慢向前。”媽媽邊說邊牽著我的手慢慢地、一步一步地向前走著。我按媽媽說的還真的溜了起來，心想，這溜冰也不難呀。我一高興就放開了媽媽的手，一加速兒，心兒一慌，腳一歪，身子向后一仰就一屁股跌坐在地上，屁股變得火辣辣的，雙手也擦破了皮，疼得我好半天爬不起來。

坐在地上，看著那些溜冰的人，只見他們一腳在前，一腳在后，自由地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，隨即又悠閑地旋起來真像一個個可愛的小精靈在舞動。我好羨慕，心想，什么時候我也能像他們一樣能自由穿梭呢？

我不甘心地從地上爬起來，繼續小心翼翼地滑著，滑著……

一次次地摔倒，我一次次地爬起來，就這樣學學摔摔，摔摔學學，在一次次的摔倒中我終于學會了溜冰。學會了溜冰的我感覺陽光是那么燦爛，花兒是那么鮮艷，生活是那么的美好。

第三篇：小學生5年級作文

小學生5年級作文大全

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生5年級作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生5年級作文大全1

畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，只顧自身方便的人。

大雪紛飛，寒風凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著“母子上車處”的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。

那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎?不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學識的人，可他們卻裝做不認識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。

在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草;人們無視圖書館里的“請安靜看書”，讓圖書館像鬧市一樣;煙民無視“公共場所禁止吸煙”的標牌，依然如無其事地吞云吐霧……

知識上的“文盲”固然可怕，但道德上的“文盲”更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好!

小學生5年級作文大全2

農村的夜晚是非常靜謐的，鄉間的小路以及空曠的田野，似乎只有月光與它們陪伴。

記得有一天深夜，月光格外明亮，我和大舅還有一個上三年級的表弟剛釣魚回來，那時我們是沿著河邊回來的'，在河邊的一棵大樹旁竟發生了一件讓人意想不到的事……

我們走到離那棵大樹不遠的地方，發現大樹底下的草叢堆里有一股異常猛烈的動靜。是什么?我們面面相覷，無不擺出一副驚訝的樣子。

“噓，別吵，讓我過去看看。”大舅悄悄地對我和表弟說。于是，他用右手緊握住魚網撈躡手躡腳地走了過去，月光把他的影子拉得老長。

看他那么專心致志的樣子，我們倆更是迫不及待地想知道答案。

大舅的手不停地在他身后想我們倆擺動著，示意我們不要過去。倏然間，大舅用右手上的魚網撈迅速地往那堆草叢里一撲，只見一只生物蹦了起來。隨后，便聽見大舅大聲地叫到：“哇，又得一碗靚燙!”

我們倆急忙飛速跑了過去。

仔細一看，原來是一只灰褐色的貓頭鷹。它在魚網撈里驚慌失措地掙扎著想逃走，但一切只是白費力氣而已。在它的身旁，還安靜地躺著被它吃得只剩下半具血綠色的尸體。也許是因為累和恐懼的緣故吧，它跳了一會兒就不再動了，像一只乖順的羔羊。

第四篇：小學生5年級防溺水作文（通用）

小學生5年級防溺水作文（通用6篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生5年級防溺水作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生5年級防溺水作文1

當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的`背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

小學生5年級防溺水作文2

水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手。”

記得我們有一次全校師生組織去郊游，當同學們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，一個學生在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經不幸消失了。

發生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情的“殺手。”

生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發生。

小學生5年級防溺水作文3

現在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的'泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時知道要注意哪些嗎？現在，我就來告訴大家：

首先，不要獨自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發生過溺水事件的地方游泳。

其次，大家在下水前，一定要活動活動筋骨，以免下水時出現腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點大家也要記住了哦。

然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！

最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險，大家一定要學習預防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。

小學生5年級防溺水作文4

我們要珍愛生命，預防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時溫柔，滋養人們，滋潤萬物，但是它也會奪取人的生命。

朋友們，你們知道嗎？在我們的身邊發生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時候，有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果，兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了，多可惜呀！所以，我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇發生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來，真愛生命，謹防溺水，還給水一個清白。

小學生5年級防溺水作文5

水是我們的關于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要小心溺水。

在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的希望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。

在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩非常危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備好救生衣、圈。發現落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那里面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。

生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。

小學生5年級防溺水作文6

游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發生，所以我們應該注意游泳安全。

每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？

今天早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。

四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎？

所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息

同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發生了許多溺水身亡的事故。

第五篇：5年級小學生讀后感小王子讀后感

5年級小學生讀后感小王子讀后感

初聽《小王子》這個書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西。小編為大家精心整理編輯了5年級小學生讀后感小王子讀后感，給大家提供個參考，希望對大家有所幫助。

微笑著看完小王子的故事，心中還蕩漾著溫暖的漣漪。最純潔的是孩子的心，最真是的也是孩子的心。

小王子離開他的星球他的花兒，走過那么多的星球，認識了那么多朋友，他見識了貪婪、自私、虛榮……始終保持著一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強、無邪、善良的笑容留在了每一個角落。他告訴了我們心靈可以洞察一切，愛與美。

他是“小孩子”，不會理解“大人”們用金錢用價值來衡量世界，他和所有有童心的孩子一樣，心中有一個干凈而明朗新奇而有想象力的世界。可愛的小王子為了“我”這個朋友不會面對毒蛇的危險而選擇承受蛇毒的痛苦，最終連身軀也沒有留下。的確，在孩子與大人的眼里，同樣的世界是兩樣的，而我們卻要呼喊孩子們那一份純真，小王子他有傳達快樂與愛的天分。擯棄一切的復雜，只去享受小王子給我們溫馨的感動。

想想看，小王子或許在看著落日了吧，當你看到星星的時候，小王子在對你笑。

暑假里，媽媽幫我買了一本《小王子》。這本書是推薦書目里的一本，在這以前，我就聽說過這本書，只是沒有機會讀它。這次一拿到書，我就迫不及待地把它讀完了。

《小王子》這本書是法國的圣?埃克蘇佩里寫的。這是一個平實的故事，一個感人的童話。它敘述了小王子離開他住的星球，先后拜訪了六個星球，遇見了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業家、點燈人、地理學家，最后來到地球所發生的一些傳奇故事。

書中小王子居住的星球——小行星b612給我留下了深刻的印象。它非常小，比一座房子大不了多少，幾棵猴面包樹就會占據整個星球。小王子一天能看見43次日落，真是有趣。

《小王子》這本書讓我懂得如何選擇，如何正確控制行為﹑情緒和情感。這本書用那么平實的語言，來向我傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。這本書給我的啟示是只有用心才能看得清。實質性的東西，眼睛是看不見的。比如有些人雖然面貌丑陋，讓人不敢接近，卻可能是個心地善良的人;有些人雖然長得很俊俏，卻可能是個兇狠的人。所以我們平時要多觀察多思考，不能被表面現象所迷惑，要看到事物的本質。

這本書的作者是法國的作家圣埃克絮佩里撰寫。

故事講了在一顆遙遠的很小的星球上：只有兩座火山，一朵花，還有小王子，他和一朵花兒生活在一起，因為某種原因，他懷著憂傷的心情離開了他的星球，離開了他深愛的玫瑰。

小王子開始了在星球中的旅行。第一個星球住著一個國王，他是唯一的統治者也是唯一的居住者;第二個星球住著一個愛慕虛榮的人，他戴著奇怪的帽子，聽不到任何批評的話;第三個星球上住著一個酒鬼，他是個矛盾體，他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼;第四個星球上住著一個商人，他很忙碌，他在不停的數著天上的星星;第五個星球上住著一個燈夫，和一盞燈，他很辛苦，因為他的星球轉得很快，導致每次落日和日出的時間間隔甚至只有幾分鐘;第六個星球上有一個地理學家，奇怪的是他甚至不知道自己的星球上有幾條河流有幾個山脈;最后一個星球是地球，這個我們即熟悉而又陌生的地方。

最后他來到了地球。在沙漠中為了一只小羊，他遇見了飛機的飛行員()。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰，擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，永遠守護著自己的星球……

初聽《小王子》這個書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……

我喜歡《小王子》，正是因為它接近了人們的心底。