第一篇：中考滿分作文450字選段賞析沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之中考滿分作文450字選段賞析：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

還記得那匆匆走過(guò)的三年……

以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個(gè)角落，很久了吧……

一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……

和楠在一起的時(shí)候，樹上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意，還互相扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂(lè)一把。

休息的時(shí)候，總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。

第二篇：2013年湖北黃岡中考滿分作：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北省黃岡中考滿分作文：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。——題記

還記得那匆匆走過(guò)的三年??

以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧??

一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)??

和楠在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,“呵呵”地偷著樂(lè)一把。

休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

我無(wú)聲地笑起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽見她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的初中生活,陪我走過(guò)三年的明明暗暗??

那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼,說(shuō)是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō),我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開的。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。

雖然我沒(méi)寫,但三年過(guò)去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。

鉤起嘴角,咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)。可是我真的沒(méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛?擁有一個(gè)這么好的朋友。

第三篇：我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)專題

每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，有些是幸運(yùn)的，有些是運(yùn)氣不好，有些是自我擊敗，有些是生動(dòng)的和另一個(gè)村莊。我不得不承認(rèn)我很幸運(yùn)。

去年夏天，我充滿了信心來(lái)測(cè)試小外，進(jìn)入學(xué)校時(shí)的自豪感讓我忘記他們的真實(shí)能力。轉(zhuǎn)身我看著成績(jī)單的那一天，在巨大的名字海中找到我自己的名字。我怎么能！我打電話，我怎么不能！本來(lái)，我得157分，距離得分線只有18分。

俗話說(shuō)，祝福馬，我們?cè)趺粗啦蛔８！?/p>

是不是幸運(yùn)？因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)入，所以我走進(jìn)另一所學(xué)校;因?yàn)槲覜](méi)有承認(rèn)，所以我進(jìn)入另一個(gè)班級(jí)組;因?yàn)槲覜](méi)有承認(rèn)，所以我遇到了另一個(gè)班老師;因?yàn)槲覜](méi)有承認(rèn)所以我遇到了一些其他的新朋友。

這所學(xué)校是一個(gè)很好的同義詞，進(jìn)入學(xué)校的人會(huì)讓人佩服。這個(gè)類是一群充滿人情的人，但不是缺乏競(jìng)爭(zhēng)，這是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)。班老師，愛笑話，嚴(yán)格地跟蹤一種，愛情 詩(shī)的班老師經(jīng)常給我們大聲朗讀他的詩(shī)，這是一個(gè)好的班老師。是這些朋友，在我的記憶中，充滿了最美麗的部分，涂抹在最溫柔的顏色。他們都是我的朋友和我的對(duì)手。離開課堂，我們一起玩戰(zhàn)斗，課堂，競(jìng)爭(zhēng)煙花瞬間填滿整個(gè)教室。當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺。覀円黄鹂奁?dāng)我們得到榮譽(yù)，我們一起笑。這個(gè)班，沒(méi)有蔑視，往下看，只有學(xué)生之間的和諧。

首先到這所學(xué)校的這個(gè)班，熟人學(xué)生，唯一的感覺(jué)就是害怕。但學(xué)生互相幫助，積極和友好，所以我很快就進(jìn)了家。我們一起發(fā)sw：努力工作！這個(gè)類是煩躁的同學(xué)，自戀的學(xué)生，有陽(yáng)光，聰明，勤奮的工作。每個(gè)人看起來(lái)像一塊糖，味道數(shù)千，但是甜。

當(dāng)友誼進(jìn)入一個(gè)圈子，不能計(jì)算，會(huì)使?jié)撛诘牧α勘l(fā)出來(lái)。

我沒(méi)有承認(rèn)到外面小，也很幸運(yùn)進(jìn)入大家庭。

第四篇：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文400字八篇

【篇一：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

曾經(jīng)，我愿意冒著烈日在花壇里尋找四葉的幸運(yùn)草，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌蛐疫\(yùn)地過(guò)一輩子，直至發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)的真諦。

——題記

“什么是幸運(yùn)草呀？”我拉著一個(gè)彎腰正蹲在草坪里找四葉草的同學(xué)好奇地問(wèn)。“你看，花壇里的這些小草都是由三顆桃心組成的三葉草，但世上還有很少一部分是四葉的，也就是四顆桃心形的四葉草，傳說(shuō)四葉草又叫幸運(yùn)草，能夠給找到他的人帶來(lái)幸運(yùn)！”同學(xué)一邊用手慢慢翻看草叢，一邊回答我。“真的啊！”我急切地蹲下來(lái)，因?yàn)槲乙恢倍枷胱鰝€(gè)幸運(yùn)的人。那時(shí)正值夏日下午，陽(yáng)光火辣辣地踩在大地上，汗珠順著我的臉一絲絲流下，我卻沒(méi)有擦覺(jué)。突然我興奮地大喊，：“是這種嗎”？“哇你好幸運(yùn)”！看著同學(xué)羨慕的眼光，我高興極了！沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)！

可沒(méi)想到幸運(yùn)草帶給我的卻是厄運(yùn)。

記得上學(xué)期的一次體育課，我的頭不小心被實(shí)心球砸傷了，我不停詛咒那傳說(shuō)中的四葉草，不僅沒(méi)有給我?guī)?lái)幸運(yùn)，反而讓我如此倒霉。當(dāng)下午我照片完后回到學(xué)校，周圍的同學(xué)都趕緊圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)有什么事吧？”大家你一言我一語(yǔ)，看著他們關(guān)心的眼神，親切的話語(yǔ)，我感到十分快樂(lè)。原以為自己不過(guò)是班極里微不足道的一員，真沒(méi)有想到我是如此的幸運(yùn)，為自己能在這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)！

寒假里，在新華書店我閱讀到海倫的《假如給我三天光明》，我不禁感慨萬(wàn)千，海倫在18個(gè)月大時(shí)就因高燒失去也失明了，可她卻憑著自己頑強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了做許多事，還念完了哈弗大學(xué)的博士學(xué)位。看到這里，我發(fā)現(xiàn)同海倫相比起來(lái)，我是多么的幸運(yùn)，我有健全的身體，每天能迎著朝陽(yáng)去讀書，學(xué)習(xí)！，我是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！

那株夏日里摘到的幸運(yùn)草已不知遺失何處，但我相信，對(duì)生活充滿希望，努力做好每一件事，真誠(chéng)善待每一個(gè)擦肩而過(guò)的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有欺騙你，你是最幸運(yùn)的人。

【篇二：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。

——題記

從前的我以為，自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運(yùn)的男孩，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，也發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn)，因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>

我常說(shuō)：“還記得嗎？那個(gè)又瘦又矮的男孩。”他是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)闃用不危詻](méi)人跟他一起玩，除了我之外。記得有一次測(cè)驗(yàn)，題目非常深?yuàn)W，同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己。”這一番話好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著我。

我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué)，是他用他的行為教會(huì)了我某些道理。

父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。不會(huì)忘記，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要著急著穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的；不會(huì)忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的MP4給我?guī)?lái)了，怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書帶來(lái)了，并請(qǐng)了一名家教；不會(huì)忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。

父母如此的愛我，如此的幫助我，我覺(jué)得，我此時(shí)此刻是天底下最幸運(yùn)的人了！

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！

【篇三：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文】

在我的記憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事就像一個(gè)個(gè)貝殼，晶瑩的海浪撲上沙灘，許多貝殼就沖入海底。可有些往事，就像海底的一叢叢珊瑚，在海里屹立不動(dòng)，那些最美的往事，深深印在了我的腦海里。

我是幸運(yùn)的，父母給予了一份最好的，最大的禮物，就是我的啟蒙教育。

一開始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我十分斯文，甚至可以用膽小來(lái)形容我，每次在蒙氏圓圈圍坐的課堂上我都不怎么發(fā)言，要發(fā)言也是很小聲。我的啟蒙老師為了鍛煉我的膽量，在課前一分鐘，時(shí)不時(shí)就讓我站在凳子上演講，久而久之，心靈中那扇勇敢的窗就被老師打開了。我感到幸運(yùn)，現(xiàn)在的我通過(guò)老師的鍛煉，變得更加大膽！

音樂(lè)的天分也是老師挖掘出來(lái)的。蒙氏教育班幾乎天天都可以接受音樂(lè)的熏陶，在音樂(lè)的氛圍下的“走線”，讓淘氣好動(dòng)的我們慢慢平靜下來(lái)，我最喜歡打擊樂(lè)，那種音樂(lè)感也是老師慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。4歲半，通過(guò)老師的激勵(lì)，我對(duì)鋼琴有了興趣。老師見我有潛力，好幾個(gè)月都親自來(lái)我家當(dāng)鋼琴陪練，塑造了現(xiàn)在的我，九月份得知自己順利通過(guò)八級(jí)的考級(jí)，那一刻，我忘不了我的啟蒙老師！我感到幸運(yùn)，我的成就，與她起初的精心培養(yǎng)也是分不開的！

小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)出差，蒙氏班提供了每周可在幼兒園留宿一晚的機(jī)會(huì)。而我也就學(xué)學(xué)他們的樣子，在離家不遠(yuǎn)的地方——幼兒園“出差”。在那里，老師就是要訓(xùn)練我們的獨(dú)立性，自己吃飯，自己洗澡，樣樣都在老師的指導(dǎo)下親力親為。我感到幸運(yùn)，我的獨(dú)立性，是老師給予我的！

記得4歲的時(shí)候，爸爸媽媽出差的那天，我也去幼兒園“出差”了，誰(shuí)知當(dāng)晚發(fā)燒了，媽媽在北京，當(dāng)晚的航班趕不上，回不來(lái)了。老師主動(dòng)承擔(dān)起“媽媽”這個(gè)角色，無(wú)微不至地照顧我。她那關(guān)切的問(wèn)候和忙碌的身影，那時(shí)我記得清清楚楚，現(xiàn)在也是。幸好我體質(zhì)好，兩三天后，操場(chǎng)上又能見到那個(gè)活蹦亂跳的我了。我感到幸運(yùn)，我擁有一個(gè)令我溫暖的老師！

我是幸運(yùn)的00后，幸運(yùn)之神給了我一份美好的禮物——老師的愛。我擁有幸運(yùn)，我用它去照耀我的生活，用它向全世界吶喊——我擁有愛，擁有幸運(yùn)！

【篇四：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

虛榮心是人人都有的。生活窘迫的人，忍不住虛榮的誘惑，也許會(huì)在他人面前說(shuō)自己富有；長(zhǎng)得不好看的人，忍不住虛榮的吸引，也許會(huì)在他人面前打扮得很漂亮；對(duì)一些事沒(méi)把握的人，忍不住虛榮的驅(qū)使，也許會(huì)在他人面前炫耀自己任何事都可以做到。但是，虛榮未必是件壞事，如果把它放在了有用之處，也許會(huì)對(duì)我們有所幫助。

小學(xué)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直還算不錯(cuò)，在班里數(shù)一數(shù)二。老師曾制定過(guò)一種制度，各項(xiàng)成績(jī)用一種豆子的形式進(jìn)行比拼。事實(shí)上就是貼在墻上的一張紙，上面寫好全班同學(xué)的名字，各科成績(jī)均在紙上用畫豆子的形式表現(xiàn)出來(lái)，滿分得到兩顆豆子，優(yōu)秀得到一顆豆子。

幾周的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)豆子的個(gè)數(shù)，逐漸分出了層次，名列前茅的只有我和一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的豆子數(shù)量總是很接近，今天你比我多一個(gè)，明天我就追上了你，很長(zhǎng)時(shí)間我們的豆子數(shù)都是緊緊地叫著勁，誰(shuí)也不敢放松一下。同學(xué)們也把我們的較量當(dāng)成戲劇看，我們的每一次差距都當(dāng)成他們聊天的話題。

直到有一陣，因?yàn)檫B續(xù)幾次失誤，幾天內(nèi)她的豆子明顯高過(guò)了我，成了整張“豆子圖”的高峰。這下我哪能容忍得了，兩個(gè)平行的駝峰變成了一個(gè)高高在上的單峰。班里的同學(xué)也不再議論了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為她肯定是笑到最后的擂主，而我早已在中途放棄了。這樣的事實(shí)，我不僅不是不敢面對(duì)，而且定下了“這次比賽我贏定了”的決心，我把牙繃緊了，咬定我是冠軍，并且不能讓同學(xué)們認(rèn)為我就此服輸了。受到虛榮心的驅(qū)使，我把每次考試看得都特別重要，非常認(rèn)真地對(duì)待，我要讓大家認(rèn)定我才是班里的領(lǐng)軍人物。因?yàn)檫@樣，我必須任何考試都比她領(lǐng)先一步，才有追上她甚至超過(guò)她的可能。我內(nèi)心下定決心，行動(dòng)也不敢怠慢一步。每次考試前，我都認(rèn)真復(fù)習(xí)，逐一弄懂不會(huì)的題，考完試未交卷的時(shí)間內(nèi)，我也仔細(xì)檢查，查出漏洞，并進(jìn)行彌補(bǔ)。豆子的個(gè)數(shù)落下得快，升上去得也快。每次豆子數(shù)量都比競(jìng)

爭(zhēng)對(duì)手多一個(gè)，或者相等。不用幾天，已讓同學(xué)們看到了奇跡，兩個(gè)駝峰再次持平。我繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)，豆子數(shù)比她的高了，甚至成為了第一個(gè)畫滿整列豆子的優(yōu)秀選手。

就是這種不服輸?shù)木瘢@樣虛榮心的驅(qū)使，把我推到了豆子圖的頂峰；就是這種不放棄的精神，如此的虛榮誘惑，讓我在學(xué)習(xí)道路上不畏懼困難與艱辛。

【篇五：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

我自出生以來(lái)，便是一個(gè)幸運(yùn)的人，1997年是一個(gè)具有歷史意義的一年，祖國(guó)媽媽收復(fù)了一片領(lǐng)土，也收獲了我。我既沒(méi)有在古代黑暗的封建王朝：周幽王，秦始皇，他們的統(tǒng)治下出生，也沒(méi)有在被西方列強(qiáng)欺辱下與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕的時(shí)代下出生，而是在一個(gè)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代下出生。我多幸運(yùn)啊！

我生活的家園也是幸運(yùn)的地方，毗鄰首都，人稱“天子渡口”的天津，他名列于四大直轄市中，且擁有亞洲最大的火車站——天津西站，而他就在我家附近。天津也是曲藝之鄉(xiāng)，相聲、評(píng)書、快板，在這里深受人們的喜愛。他也是一個(gè)氣候非常好的地區(qū)，不說(shuō)冬暖夏涼，他也是沒(méi)有海嘯、火山爆發(fā)、雪災(zāi)等災(zāi)害。我能生活在如此富庶的地方，多幸運(yùn)啊！

我的家庭并不富有，也不貧窮，沒(méi)有官場(chǎng)勾心斗角的政治糾紛，也沒(méi)有龐大的工作壓力。父母很是疼愛我。對(duì)我的照顧無(wú)微不至，但也不是溺愛，該鍛煉我的時(shí)候，也會(huì)讓我放手一搏。我親人都健在，也沒(méi)有任何矛盾。家庭里和睦相處，俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”我的家多么溫馨，我還有什么不滿足的嗎？擁有一個(gè)這樣的家庭，我多幸運(yùn)啊！

我這個(gè)人好交朋友，雖然人有些內(nèi)向，但對(duì)友情可十分注重。有一句話說(shuō)得好“既然有緣分，又何必在意生活湖面中錯(cuò)投的石子所泛起的片片漣漪呢？”財(cái)富不是人所永久擁有的而友情便是你永久的財(cái)富，我擁有友情多幸運(yùn)啊！

我自身也很幸運(yùn)，有健全的身體，不算弱不禁風(fēng)的體魄，有一所擁有百年光輝歷史的好學(xué)校可上，我是多么幸運(yùn)啊！

人生會(huì)有許多不如意，但你想想看，你一生中能遇到這么多不如意，這不也是一種幸運(yùn)嗎？我們要放寬心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)最幸運(yùn)的人。

啊，我太幸運(yùn)了，能在年少之際就可想到我如此幸運(yùn)！

【篇六：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

我一直認(rèn)為自己是倒霉的。

我曾試過(guò)一天之內(nèi)喝水被嗆著、吃飯被噎著、走路被絆倒、說(shuō)話咬到舌頭、吃魚刺卡住喉嚨、睡覺(jué)摔在地上、做菜被油燙到等一切我認(rèn)為是由于倒霉所發(fā)生的事情。直到六年級(jí)的夏天，我才發(fā)覺(jué)：我是如此的幸運(yùn)。

那時(shí)，我才剛放暑假，一連十多天，我都不曾動(dòng)過(guò)身。一天清晨，母親把我叫醒，說(shuō)：“快起床，今天陪媽去晨跑！”睡眼惺忪的我在聽到“晨跑”兩個(gè)字時(shí)清醒了，心想：真是躺著都中槍，倒霉透了。本想拒絕，可當(dāng)我抬頭看見母親那嚴(yán)肅堅(jiān)定的神情時(shí)，我果斷放棄了這個(gè)想法。于是，我便整理好自己，轟轟烈烈地與母親去對(duì)面的小公園晨跑。

大概十分鐘后，我與母親坐下休息。這時(shí)，我才注意到，前方有個(gè)女孩一直看著我。她坐在輪椅上，沒(méi)有飄飄的發(fā)絲，只有光禿禿的頭，她目中無(wú)神、面無(wú)表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充滿悲傷和無(wú)奈，甚至還有愧疚，他微微彎腰，在女孩的耳邊輕輕地說(shuō)著什么，接著就看見他推著女孩走了。清晨的陽(yáng)光灑在他蕭條的背影上，帶來(lái)的卻是更多的疲乏。

我轉(zhuǎn)身去問(wèn)母親，她是誰(shuí)？母親說(shuō)，她是一個(gè)富人家的孩子，一個(gè)月前還是活蹦亂跳的，可惜半個(gè)月前出了車禍，導(dǎo)致下半身終生癱瘓，這輩子都只能靠輪椅出行。推著她的是她的爺爺，車禍時(shí)她爺爺就在現(xiàn)場(chǎng)，他親眼目睹自己的孫女被車撞倒，真是可憐。說(shuō)到這，母親嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)說(shuō)道，發(fā)生車禍已經(jīng)夠悲慘了，在兩個(gè)星期前，她又被診斷出早期腦癌，腫瘤不大卻壓住了神經(jīng)，導(dǎo)致臉部肌肉抽搐，一直是這副表情，即使做了化療，還是會(huì)影響日常生活。

聽完，我整個(gè)人都懵了，我沒(méi)想到電視劇般的劇情會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)，更沒(méi)想到我身邊竟有如此不幸的人。望著與我年齡相仿的她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我突然有種感觸：我是如此的幸運(yùn)。我能正常地進(jìn)食、飲水，而她可能需要靜脈注射營(yíng)養(yǎng)液；我能正常地走路、說(shuō)話，而她卻再也站不起來(lái)，再也不能出言成篇；我能安穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué)，而她或許只能度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜晚；我能做菜給最愛的家人吃，而她卻無(wú)法握住鏟子。

也許在見到她的那一刻起，我就明白了。我所謂的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告誡我要珍惜自己擁有的能力。沒(méi)想到，我所抱怨的，是有些人無(wú)法嘗到的滋味；沒(méi)想到，我是如此幸運(yùn)。作文

【篇七：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

世界偌大，不是每個(gè)人都有擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，不是每次相識(shí)都會(huì)成為朋友，于是，與那么幾個(gè)人，我們相識(shí)了，成為了朋友。如果說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是多余的，那么有這些與你相伴的人便是幸運(yùn)的。目光停留的次數(shù)不多，停下腳步的年月更少。就像是公車，每一站都會(huì)有很多輛車走過(guò)，也許我們會(huì)走向了不同的公車，可是，不知是巧合還是什么，我們，在同一個(gè)站點(diǎn)，走上了同一輛車。原本平行的一些直線，就這樣，相交了。

有一些人，在一起的時(shí)候硝煙彌漫，總是不知道那些寶貴的時(shí)間很短暫，友情很珍貴。所以，人們總是在分別的那一天，才想到去說(shuō)一句“過(guò)去的那些美好不再來(lái)，我們要珍惜那些回憶。”就是這樣，人總是失去了才感到珍貴。可是，總晚了那么一小步。

作為一名學(xué)生，實(shí)在沒(méi)有資格說(shuō)“我成績(jī)很優(yōu)秀。”只不過(guò)是一個(gè)什么都中等的人，當(dāng)然是希望從其他方面來(lái)彌補(bǔ)這方面的缺陷了。于是，我總想找一些特長(zhǎng)來(lái)學(xué)，終于，美術(shù)走進(jìn)了我的另一片世界，在這個(gè)世界里，我就如另一個(gè)我，全身心的投入到美術(shù)中，不允許任何打擾和嘈雜。我想，它是我最好的朋友吧！心情不好的時(shí)候，在紙上簡(jiǎn)單的涂鴉，像是在向鉛筆傾訴我的難過(guò)與憂傷；成績(jī)下降時(shí)，拿出那些讓我十分滿意的繪圖作品，有不失為一種安慰。

我想，還有一些真實(shí)存在的朋友們，他們給了我前進(jìn)的力量，像是的時(shí)光里，既帶給我最美的回憶，又帶給我純潔的友誼，學(xué)習(xí)上，也是不斷給我以鼓勵(lì)。

以前，總以為上了初中就要全心學(xué)習(xí)，早已沒(méi)有時(shí)間顧及什么交際圈了，可是，進(jìn)了新的環(huán)境以后，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一些人，和我有一樣的追求，那就是決不讓自己孤獨(dú)。就這樣，我們走到了一起來(lái)了。那些日子，一群少年在平曠的山坡上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。或許，現(xiàn)在沒(méi)有了那平曠的山坡，沒(méi)有了那種無(wú)憂無(wú)慮，可那些少年依舊在，那些記憶依舊蕩存在腦海，永不磨滅。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，身邊的一切都在變化著，門牌從“七五班”到了“八五班”，老師也不斷變換著，就連小學(xué)的班主任也又送走了一屆畢業(yè)生。最終，我以為變化最大的會(huì)是友情，卻沒(méi)想到，初中生活讓它更為堅(jiān)固。

走進(jìn)了我們?cè)?jīng)相約的奶茶屋，奶茶的暖箱細(xì)細(xì)地在空中散漫，氛圍是安閑的，也是種隨及渲染的空白。難過(guò)時(shí)，總能想起，有他們陪我；那些人與事，總能讓煩惱變小。于是，我總提醒自己，這來(lái)之不易的友誼要收回，別讓它丟掉。有了這些，我便知道，即使在外，我也不是孤身一人。因?yàn)椋谖倚睦铮傆心切┤耍c我手牽手，一起走向成功的彼岸。

其實(shí)，我很幸運(yùn)的。對(duì)吧？

【篇八：沒(méi)想到我如此幸運(yùn)】

沒(méi)想到我如此的幸運(yùn)，能生活在這個(gè)衣食無(wú)憂的太平盛世里。

從我呱呱落地的那一刻起，我就受到親人們無(wú)微不至的關(guān)懷，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，小日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽媽媽講她小時(shí)候的故事。70年代，人們的溫飽尚且可以得到滿足，但仍有人吃不飽。可現(xiàn)在的我呢？生在福中不知福，吃飯?zhí)籼魭袝r(shí)甚至還浪費(fèi)。每當(dāng)想起這些，我都會(huì)感到深深的愧疚。媽媽還說(shuō)，那時(shí)候全村只有一兩臺(tái)電視，還是12寸的黑白電視，晚上，早早的跑去占個(gè)位置才能看上，站在后面根本就看不見，整個(gè)院子里圍的都是人，就像看露天電影似的。而我卻可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上，手里拿著遙控器，想看什么就看什么，我是多么的幸運(yùn)啊！

說(shuō)起比我媽媽生活得更艱苦的，要數(shù)我爺爺奶奶那一代啦。他們正趕上大躍進(jìn)和文化大革命，吃不飽，穿不暖，集體生產(chǎn)掙工分，吃大鍋飯，每天能喝上一碗粥，吃上一碗野菜就已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我根本無(wú)法想象他們當(dāng)時(shí)的生活情景。再看看我現(xiàn)在的生活，應(yīng)有盡有，我能生活在這個(gè)年代真是太幸運(yùn)啦！

據(jù)我了解，六七十年代的時(shí)候，無(wú)論城市還是農(nóng)村，所謂的教室就是一間小平房，教室里沒(méi)有電燈，學(xué)生上晚自習(xí)點(diǎn)的是煤油燈。交通也不便利，上學(xué)需要步行十幾里路……唉！是無(wú)法想象！

時(shí)光飛逝，科技也在迅速的發(fā)展著，僅僅是幾十年的時(shí)間，人們生活的物質(zhì)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)和各種體育器材及設(shè)施。教室里硬件設(shè)施齊全，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。再來(lái)說(shuō)說(shuō)交通。現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，高鐵、高速公路和立交橋都屢見不鮮。不僅僅是這兩方面，通訊方面也有了很大的飛躍。過(guò)去人們大多通過(guò)信件來(lái)傳遞信息，當(dāng)然了，現(xiàn)在也有一些人仍用寄信的方式進(jìn)行交流，這已經(jīng)變成了一種比較浪漫的方式啦。若要想更方便﹑更快捷﹑更準(zhǔn)時(shí)的傳遞信息，你還是要用現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，隨時(shí)隨地都可以和對(duì)方取得聯(lián)系，只需幾秒或幾分鐘就ok啦，真可謂“全球通”啊！

21世紀(jì)是一個(gè)科技飛速發(fā)展的世紀(jì)，高科技產(chǎn)品屢見不鮮，層出不窮，為我們的生活提供了無(wú)限的便利，我能生活在這個(gè)世紀(jì)真是太幸運(yùn)了！

第五篇：沒(méi)想到我如此

沒(méi)想到我如此“2”

泰和三中

八（4）班

伍鈞

吾乃一名中學(xué)生，今年已滿14歲，就本人所測(cè)算結(jié)果，驚奇地發(fā)現(xiàn)本人聽別人評(píng)價(jià)最多話語(yǔ)，莫過(guò)于“2”了！

場(chǎng)景一：吾姐正訓(xùn)道：“X鈞！你怎么這么2呀！都說(shuō)過(guò)了這題不用這么多步，只要五步就行了！你居然完整地寫了十五步！真是孺子不可教也！”吾在一旁靜靜地聽道，心中卻如驚濤駭浪，唯恐被吾姐的獅吼功震飛。等其訓(xùn)畢，出去喝水之際，我輕輕說(shuō)道：“解題本來(lái)會(huì)走哪條路就走哪條路，多寫幾步我的思路才不會(huì)中斷，何必簡(jiǎn)化？多此一舉！”不曾想竟被吾姐聽見，一本書迎面而來(lái)，正中吾臉！“說(shuō)你2還真2，唉，罷了，罷了，我還是解題去吧！”吾姐憤憤進(jìn)屋。此段以“2”告終。

場(chǎng)景二：吾心情大好，與吾母去逛街，吾母一天生購(gòu)物狂，東跑西奔，累得我上氣不接下氣，吾還疑惑，為何其減肥無(wú)此精力？好不容易在一家賣休閑裝的店門口，停了下來(lái)，吾母沖入店閃，直撲一黑色運(yùn)動(dòng)服，猶惡虎撲食，售貨姐姐不愧為訓(xùn)練有素之人，鎮(zhèn)定自若，與吾母談?wù)撈鸫艘聝r(jià)格來(lái)。吾得以歇腳，便找了個(gè)就近的椅子坐了下來(lái)。吾母與售貨姐姐“站而論衣”此兩人猶如武林對(duì)決，滔滔不絕。最終，此衣以50元成交，吾母拿出百元大鈔，但，不知是否剛才的對(duì)決中售貨姐姐用腦過(guò)度，竟找回吾母60元。吾母剛要收入袋中，吾“居然”對(duì)售貨姐姐說(shuō)：“姐姐，你多找了我媽十元錢。”只見售貨姐姐死死地盯住吾母。吾母尷尬，只得笑著說(shuō)：“多找了十元嗎？我怎么不知道？還你十元。”出門之后，吾母又訓(xùn)吾道：“你2呀！十元便宜不撿，還給人送回去！”吾仍靜靜聽著，然后心中吶喊道：十元是別人的！不能自收！2我也認(rèn)了！

場(chǎng)景三：吾師李××，乃一數(shù)學(xué)教師，上課極有魄力，他今日講著知識(shí)技能中的一題，吾認(rèn)真聽著，但無(wú)奈臉上頻頻被唾沫星子襲擊，“淚流滿面”不得不時(shí)而拂臉，同志小A道“×鈞”，坐到后面來(lái)吧！瞧瞧你“淚流滿面”的！吾毅然謝絕，曰：“聽課要到前排才有效果！我不入地獄誰(shuí)入地獄，讓唾沫星子淹死我吧！”小A無(wú)奈搖頭，說(shuō)：“你不2誰(shuí)2呀！雖然后面‘高樓聳立’”看不太清，聽不太到，總好過(guò)被唾沫星子淹死吧！”

這三個(gè)場(chǎng)景，不過(guò)是吾“曲折人生”中的一小點(diǎn)而已，雖吾如此之“2”但是吾定將發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，將“2”“傳承”下去！

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

泰和三中

八（3）班

曾冰潔

上帝，總是不公平的。每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果，每個(gè)人都有或多或少的缺陷。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是十全十美的。

醫(yī)院的婦科產(chǎn)房中，傳來(lái)了一陣嬰兒的啼哭。這又迎來(lái)了一個(gè)生命的降臨。生命是可貴的。上帝是吝嗇的，每個(gè)人都只有一條生命，因此生命用完了便沒(méi)有了，它不像菠蘿，火龍果那樣可再生資源，生命在每個(gè)人身上都是不可再生的。

帝王時(shí)期，在那時(shí)男女不平等，有一夫多妻的制度，女性都是沒(méi)有地位的，在那時(shí)常常會(huì)灌輸一個(gè)荒唐的理念：男人是女人的天。甚至在貧窮人家，女性做妾還只是當(dāng)作丫頭使用，要是還有一對(duì)壞父母，把自己賣了都不知道。我慶幸，我沒(méi)有出生在那個(gè)朝代；我慶幸，現(xiàn)在不會(huì)有一夫多妻的制度；我慶幸，現(xiàn)在男女平等；我更慶幸，我有一對(duì)好父母。他們把我視為掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。在家里，我就是他們的“小公主”，我真慶幸，沒(méi)想到我如此的幸運(yùn)。

現(xiàn)在，我讀初中了，時(shí)光匆匆，歲月靜好，我時(shí)常幻想著大學(xué)美好的校園生活，然而，上帝咬過(guò)一口的蘋果或大或小。總有那么一些可憐的孩童，一出生就有先天性的氣管炎，肺炎，心臟病等，也有些孩童有后天性的唐氏綜合癥等，這些病圍繞在他們身邊，他們的殘疾與疾病使他們生活不能自理，不能像有些孩子那樣享受上學(xué)的樂(lè)趣，欣賞大自然的千姿與百態(tài)。我慶幸，我十分正常；我慶幸，我能享受讀書的樂(lè)趣，在書海中邀游；我慶幸，我可以與同伴們嬉戲，玩耍；我慶幸，我可與看盡春夏與秋冬；我慶幸，我長(zhǎng)得也倒還行；我慶幸，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。

我上街時(shí)，看見一個(gè)頭發(fā)蒼白的老人。他顫顫地走著，一步步，十分小心，可還是摔跤了。他掙扎了許久許久，還是沒(méi)有爬起來(lái)。路上行人匆匆，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去扶他一把，他依舊頑強(qiáng)地掙扎著。我跟過(guò)去，扶了他一把，他對(duì)我連聲感謝。之后，便一個(gè)人獨(dú)自往前走，路上留下了一個(gè)十分落寞與孤寂的背影，顯得那么無(wú)力。我的心也因此而抽痛了一下。

我想，以我現(xiàn)在這堅(jiān)持鍛煉與父母給予的完整身軀，想必到時(shí)也不會(huì)那么無(wú)助吧。我慶幸，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，擁有了一個(gè)完整且健康的身軀。

我生活在這樣一個(gè)法治社會(huì)，擁有了一對(duì)待我極好的父母，他們給予了我一切好的。我慶幸，沒(méi)想到我可以如此幸運(yùn)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

泰和三中

八（3）班

劉嬋

有一個(gè)人，為了你傾盡所有；有一個(gè)地方，永遠(yuǎn)為你保留。

——題記

小時(shí)候，喜歡牽著你的手，拉你去為我買這買那。你也會(huì)牽緊我的手，帶我去上學(xué)回家。你那光滑白皙的手，便是我對(duì)母愛的所有理解。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我越來(lái)越少去牽你的手，那種被你緊緊牽著的感覺(jué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。至今記得的是那棵綠樹下的那次談話。

那天，你坐在綠樹下。夏天的下午，昏昏的陽(yáng)光，陣陣的微風(fēng)，一切都是那么美好。我坐在你身旁。握著你的手，我的手指在你的手上來(lái)回地摩挲著。你的手光滑而小巧，不由得感嘆你手掌的漂亮。你聽了笑了，我也跟著笑了。問(wèn)你說(shuō)我為什么長(zhǎng)那么大，不能到你的手中玩耍，你摸摸我的頭說(shuō)，你會(huì)牽著我的手陪我玩耍一輩子。

想到這些，又看看現(xiàn)在。唉！不由得嘆了一口氣。盲目地走在大街上，踢著腳邊的石子，心中生出一股凄涼的感覺(jué)。又和你吵架了，剛剛心生怨氣，一股腦跑了出來(lái)，忘記了現(xiàn)在正值烈火驕陽(yáng)的夏日，走到冷飲店，想買一瓶水解渴。一轉(zhuǎn)頭，手不由得僵在了半空中，面前一對(duì)母女牽著手向這邊走來(lái)，看著她們緊緊相握的手，不由得想到了你，那位母親和你樣有著一雙漂亮的手，走到一旁，不想讓人看到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí)的樣子。那個(gè)小女孩，拉了拉媽媽的手，撕嬌著要買飲料喝，和當(dāng)時(shí)的自己一模一樣。眼淚忍不住滴在媽媽為我洗干凈了的布鞋上。那位母親受不了小女孩的吵鬧，好笑地看了她一眼，幫她買了一瓶飲料。小女孩接過(guò)飲料對(duì)母親露出一個(gè)燦爛的笑容。母親拉著小女孩的手，帶她離開了。我的前方的地上已經(jīng)有了好幾顆水滴。想想自己，小時(shí)候的情形，轉(zhuǎn)頭便向家里走去。心里告訴自己，一定要向媽媽道歉。到了門口，那棵茂密的綠樹映入眼簾。再看看，媽媽正坐在那棵樹下，旁邊還放了一個(gè)小板凳，和當(dāng)時(shí)一模一樣。我走近來(lái)，卻看見了媽媽那浸滿了淚水的雙眼和還有著淚痕的兩頰。媽媽的樣子直直擊中了我的心，讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)躲閃。坐到小板凳上，幫媽媽擦干眼淚，握住了她的手。

沒(méi)想到我這么幸福，我一定要珍惜這份幸福，牽著媽媽的手一輩子。

那手掌是我玩耍的地方，媽媽為我保留的地方還有她的心。

——后記

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

泰和三中 八（3）班

孫滔

又是一個(gè)黃昏。

街邊的路燈照在昏暗的街道上，來(lái)往的行人各有心事，偶爾有刺眼的車燈從對(duì)面照來(lái)，帶著沉悶的聲響和撲面而來(lái)的尾氣，隨意在停地街邊，已經(jīng)司空見慣了。這些不順心的小事在每個(gè)人曲折的生命中都不值一提。我也一樣，不幸運(yùn)的事太多，有些已經(jīng)沉沒(méi)在生活的浪潮中，無(wú)人問(wèn)津。

這么想著，回過(guò)神來(lái)，耳邊又只有媽媽的呵叱。她怒目圓睜著，急得連聲音都變尖了些，“你一天到晚除了頂嘴還會(huì)什么？”我沉默著，只是因?yàn)樗锰砭蛯?duì)我大聲訓(xùn)斥，我心里還是十分不滿的，但房間里的氣氛太過(guò)緊張，我什么也沒(méi)說(shuō)。隨著作業(yè)量的增加，和她正常溝通的次數(shù)越來(lái)越少，而吵架爭(zhēng)論的時(shí)間卻越來(lái)越多。我有些時(shí)間沒(méi)看她對(duì)我笑過(guò)了。窗簾被窗外的風(fēng)拍擊地鼓脹起伏，一絲絲冷意從窗外透進(jìn)，風(fēng)吹著我倆的臉，像被扇了一巴掌一樣，清醒了一些后，“我要去買圓規(guī)。”說(shuō)著便逃離了家中。

我知道我不該頂嘴，也知道她是關(guān)心我的睡眠，可她的訓(xùn)斥只能增長(zhǎng)我的戾氣。我覺(jué)得我太不幸運(yùn)，老師太嚴(yán)，母親太兇。其實(shí)，只要換個(gè)方式，我也許會(huì)心平氣和地接受。想著想著，我已來(lái)到文具店門口，身后的房屋似乎擋住了清亮的月光，滿眼都是城市的燈火。買好了東西，正付款時(shí)，外面的風(fēng)突然大了起來(lái)，幾片烏云開始會(huì)聚，接著就有碩大的雨粒在風(fēng)中飄落。沒(méi)帶傘的我只能無(wú)奈地等著雨停，但總不好一直躲在人家店里，我于是裝模做樣地翻起其他東西。嘴里還念念有詞，“還需要什么呢??”“這個(gè)??”“嗯??”，正當(dāng)我拿起一本本子隨手翻看時(shí)，店主的聲音突然傳來(lái)，“下雨了，在我這兒待會(huì)再走吧。”我驚喜地望向店主，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“等雨停了吧。”我突然感覺(jué)一陣欣喜散布在我的全身。“太幸運(yùn)了！”，我喃喃自語(yǔ)，雨卻越來(lái)越大，風(fēng)也不留情面地刮著。

我開始焦急起來(lái)，手不安地搓動(dòng)著，怎么辦？正當(dāng)我在不安中徘徊時(shí)，我看見雨中一個(gè)撐著雨傘的熟悉身影向我走來(lái)。

“回家吧。”

媽媽的臉在傘下浮現(xiàn)。

那一刻我感覺(jué)，原來(lái)我也可以這么幸運(yùn)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

泰和三中

八（3）班

賀芊

我是一個(gè)幸運(yùn)的寵兒。

幸運(yùn)，它不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的。對(duì)，有些人，天生生下來(lái)就是殘疾，而我，很幸運(yùn)，有個(gè)健全的身體。有些人一出生就在貧寒交加的家庭里，而我，出生在一個(gè)小小的卻能讓我有溫飽的家庭里??

這些，你難道不覺(jué)得幸運(yùn)嗎？幸不幸運(yùn)也在你自己的心中。我有疼愛我的爺爺奶奶及媽媽爸爸，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)也很幸運(yùn)，有這么一個(gè)幸福的家庭。幸運(yùn)也是要靠自己去爭(zhēng)取的，就如交朋友，你自己心胸開闊，別人自然愿意和你在一起啊！又如你整天板著個(gè)臉，愛理不理，就別指望別人會(huì)靠過(guò)來(lái)。

幸運(yùn)=機(jī)遇+努力

我曾聽別人說(shuō)，自己的某個(gè)親戚去北京面試，主考官也是跟自己同個(gè)家鄉(xiāng)的人。俗話說(shuō)“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”但是，親戚也是真的有本事，就被錄取了，現(xiàn)在還干得這么風(fēng)生水起。不得不說(shuō)，這個(gè)人有本事是有本事，但是機(jī)遇也為這個(gè)打下了一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。

對(duì)，幸運(yùn)在我身邊圍繞。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。

幸運(yùn)=愛的人也愛你

你是否愛過(guò)一個(gè)人，愛得死去活來(lái)，痛不欲生。說(shuō)實(shí)話，我愛過(guò)，無(wú)論怎樣踐踏我的尊嚴(yán)而全然不顧，愛他愛上了極點(diǎn)。可是，我現(xiàn)在愛的人也愛我。我們彼此相愛，我愛的人現(xiàn)在是我的爸爸媽媽及爺爺奶奶。他們很愛我。他們能每天早早的叫我起床并為我煮好早餐，他們能讓我冷了就添衣，他們能為了我而吵架，他們能為了保護(hù)我而去赴湯滔火，在所不惜。

嗯，我有個(gè)幸運(yùn)又幸福又歡快的家。家中有我愛的人。恰巧，我愛的人他也愛我。嗯，對(duì)，就這樣愛著我。

幸運(yùn)≠天生好命

我出生在一個(gè)普普通通的家庭，父母也是個(gè)普通又本分的人。

從小，爺爺奶奶就教導(dǎo)我說(shuō)，“要認(rèn)真讀書，不然沒(méi)飯吃”“做人要本分。”??我的家境不算貧困，也不是很有錢，但是，我的衣裳和吃的是不斷的，我早上吃炒粉，媽媽早上吃饅頭，我中午吃魚肉，媽媽吃白菜；我常穿新衣服，媽媽幾年也不舍得買一件新衣服穿。

雖然我家一般，但是，我是個(gè)幸運(yùn)的人，幸運(yùn)于有愛我的爸媽及爺爺奶奶，幸運(yùn)于我有健全的身體，幸運(yùn)于我愛的人也愛我。“謝謝你能給我一段真實(shí)的疼痛。”這是一首歌《治痛糖》里的一句歌詞，我也很愛這首歌，相信自己吧！你會(huì)成功！

相信自己是一個(gè)幸運(yùn)的寵兒！

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

泰和三中

八（4）班

王玥

畫筆仍是那支畫筆，畫板也還是那個(gè)畫板，只是我卻不再是那個(gè)我。

——題記

“夠了！我就是畫不出來(lái)！”當(dāng)我再次將面前的白紙揉成一團(tuán)，脾氣早與天空一般陰沉。天空中在下著雨，“滴噠”作響，似乎我的心被這雨聲擾亂。

身后一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“怎么？還是畫不出么？”言畢，一只手掌輕放在我肩頭。

“李安然，你說(shuō)為什么我當(dāng)初要學(xué)習(xí)畫畫，唉——兩天內(nèi)再不交這幅畫，那畫室的畢業(yè)證還要不要啦！”我煩躁的看著滿地的白紙。

“不是說(shuō)要畫風(fēng)景畫嗎？為什么窩在家里呢？”安然十分不解。

“下著雨呢！”我的畫筆停在畫紙上，卻畫不出任何東西。“我簡(jiǎn)直倒霉透頂，要畫風(fēng)景畫，天卻一直下雨。”

是的，我就是倒霉的人，小時(shí)候居然秀逗的選了學(xué)繪畫，多動(dòng)癥的我怎么會(huì)耐得住寂寞呢？畫畫路上一路艱辛，好不容易要拿到畫室的畢業(yè)證了卻還要交一張畫來(lái)評(píng)分。

“啊，是在下雨啊，但是你聽過(guò)一句話么？雨是云中的天使降臨人間，雨也是一種風(fēng)景啊。為什么你不和我一起出去走走，去用心體會(huì)雨，再好好的畫一幅關(guān)于雨的風(fēng)景畫呢？”李安然把傘遞給我，拉我出了門。

我木然地跟在李安然身后走，腦子里全是評(píng)分的事。

安然不愧是發(fā)小，一眼就看出了我還在苦惱，就一把扯掉我的傘，雨絲滴落在我臉上，冰涼的觸感把我從評(píng)分的思想中抽離出來(lái)。

“好了，不要再想什么評(píng)分了，先痛快玩一玩吧！”說(shuō)完，安然把手上的雨水甩在我臉上，然后大叫著逃開，我開始反擊。

一個(gè)下午，我們都在瘋玩，大雨好像洗盡了幾天來(lái)心中的苦悶，我在心中已建起了大雨中的風(fēng)景的草圖。

雨漸漸小了，太陽(yáng)出來(lái)了，隨之，一條絢麗的彩虹掛在天上。暖洋洋的太陽(yáng)真舒服，心中頓時(shí)充滿陽(yáng)光。

回到家，洗過(guò)澡后，我在安然的鼓勵(lì)下，再次拿起畫筆，畫出了一幅美美的雨中風(fēng)景圖，終于，畫成了！

一瞬間，心中所有陰霾驅(qū)散，我想我并不是個(gè)倒霉的人，因?yàn)椋矣羞@個(gè)發(fā)小——李安然。她給我勇氣，去面對(duì)挫折我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)未來(lái)困難，決不退縮！

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！

沒(méi)想到我如此虛榮

泰和三中

八（7）班

何璐

曾經(jīng)的我，以為自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可是現(xiàn)在，我徹底認(rèn)識(shí)到了自己，認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)恥，認(rèn)識(shí)到了自己無(wú)比的虛榮心，可惜，這個(gè)世界上再無(wú)后悔的藥可買??

那是一年春天，潔白的花朵垂著青露，仔細(xì)傾聽，能夠聽到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的聲音。在那天，我收到了一個(gè)同學(xué)的生日邀請(qǐng)函，我看到其他女同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地去挑選禮物。我摸了摸自己的口袋，空空如也。這時(shí)一個(gè)女同學(xué)故意靠過(guò)來(lái)說(shuō)：“這可是我們最好的同學(xué)，我們過(guò)生日她都送了好大的禮物呢，不送是不是有點(diǎn)不好呢！還是??你沒(méi)錢買禮物哈哈！”說(shuō)著就故意捂著臉大笑。我當(dāng)時(shí)立即羞紅了臉，可又立即趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我說(shuō)了我不送嗎？看吧，我送的禮物一定比你們都好！”她嘴角微揚(yáng)：“好啊！那我就等著欣賞你的禮物咯！”說(shuō)著，就故意把她買的價(jià)格不低的手鏈給我看??

回到家中，我向爸媽伸手要錢，他們臉色立即黑了下來(lái)：“你說(shuō)什么？買禮物。你這丫頭，才多大，什么不學(xué)盡學(xué)那壞樣，這么小就有虛榮心了！錢我們是不會(huì)給的，要想買禮物，自己去賺啊！”說(shuō)著，就氣哄哄地走了。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備盡情接受同學(xué)們的嘲笑。就在一個(gè)走廊上，我看見昨天那人從口袋里掉出了兩百元錢，我想提醒她，可是一想起昨天她那樣的態(tài)度，就理直氣壯的撿起錢揣口袋里了。我走出了學(xué)校，正好路過(guò)一家服裝店，我看見一件價(jià)值200元的連衣裙，真的好漂亮好漂亮。我緊緊地握著手中的這二百元錢，心里不由得打起了退堂鼓，可又想起她昨天對(duì)我說(shuō)的話：“好，我等著欣賞你的禮物??”就還是拿200元買了這件裙子。

同學(xué)的生日聚會(huì)開始了，各式各樣的禮物亮花了我的眼，但他們看到我手中的連衣裙時(shí)，不由得一齊：“哇??”但是當(dāng)那個(gè)同學(xué)看到我手中200元的標(biāo)價(jià)時(shí)，她摸了摸自己的口袋，眼睛閃過(guò)一線異樣的眼神??

第二天一早，老師就把我叫到辦公室，指著電腦上的監(jiān)控說(shuō)道：“這是你吧。”證據(jù)在此。我也無(wú)從狡辨。老師用一種失望的眼神看著我，把我訓(xùn)斥了一頓就叫我回教室了。

我含著淚回到教室，只見全班人用一種厭惡、憤恨、吃驚的眼神瞪著我。我回到了座位上，用筆尖使勁地扎自己，其實(shí)我早已知道是她指控的我，但我一點(diǎn)也不怪她，反而很感謝她，是她讓我看清了自己那莫名的虛榮心，認(rèn)識(shí)到自己那樣的無(wú)恥??

曾經(jīng)的我是那樣誠(chéng)實(shí)可愛的一個(gè)女孩，可如今，呵??，真沒(méi)想到我如此虛榮??

千金易買，后悔藥難求啊！

沒(méi)想到我如此無(wú)知

泰和三中

八（7）班

羅軼文

月滿則弓，水滿則溢，人也是如此。只有虛心求教，不能驕傲自滿，才能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)與本領(lǐng)。

當(dāng)時(shí)，我讀小學(xué)四年級(jí)，仗著學(xué)習(xí)成績(jī)好，我總是故意提一些我自以為較難的問(wèn)題給一些成績(jī)較差的同學(xué)，他們自然答不上來(lái)。于是，我便會(huì)狠狠地嘲笑他們一頓，以來(lái)此增強(qiáng)我的優(yōu)越感。“自大”這棵小樹日積月累，漸漸長(zhǎng)成了一棵參天大樹，占據(jù)了我的內(nèi)心。我的朋友越來(lái)越少，而我自我麻醉地說(shuō)：“我不在乎。這有什么。”我在自我麻醉中不能自拔，沒(méi)有尋找自己的錯(cuò)誤，而是繼續(xù)我行我素，繼續(xù)嘲笑著那些比我差的同學(xué)。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。我已經(jīng)是四處樹敵，朋友全都離我而去，我不知悔改，仍然自以為是。這時(shí)，新來(lái)了一位插班生，我當(dāng)然不會(huì)放棄這“好機(jī)會(huì)”，準(zhǔn)備給他一個(gè)下馬威。

于是，我走到他面前，用一種很不客氣的話說(shuō)道：“喂，新來(lái)的！我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，怎么樣？”他顯然十分不悅，皺了皺眉頭，道：“好呀！”我有些不屑，于是把題目念了出來(lái)。我原以為他會(huì)和其他人一樣，愁眉苦臉，怎么也算不出來(lái)。只見他拿著筆在草稿本上勾勾畫畫了十來(lái)分鐘，還沒(méi)有算出答案，當(dāng)我正想要和以前一樣，再度狠狠嘲笑他一番時(shí)，他卻十分自信地報(bào)出了正確答案。我十分驚訝，發(fā)覺(jué)圍觀的同學(xué)都用一種嘲笑的目光看著我，我的臉上有些掛不住。于是，我再度報(bào)出一道自以為很難的題目。沒(méi)想到，他這次連算都不算，直接報(bào)出了答案。圍觀的人群中已經(jīng)有些幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑聲。他也有些不屑，報(bào)出了一道題目，這次，我沒(méi)能想出來(lái)，在眾人哄堂大笑中，悻悻地走回了座位。

沒(méi)想到我如此無(wú)知，天外有天，山外有山，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，只有謙虛才能學(xué)會(huì)真本事。

沒(méi)想到我如此愛你

泰和三中

八（7）班

劉暢

你有墨香，縈繞我心。

我曾多少次執(zhí)筆、揮毫？本以為就會(huì)這樣平淡無(wú)奇地反復(fù)，卻不曾想到，某日，某時(shí)，我已愛上了你——書法。

我與你，邂逅在多年前的暑假。

記憶里的當(dāng)天，驕陽(yáng)似火，蟬不知疲倦地叫著。我坐在桌前寫作業(yè)。酷暑天，聒躁的心怎能靜下？我啃著筆頭，沒(méi)了思緒，腦海里只有一字——煩！媽媽將我的浮躁看在眼里，便想辦法讓我靜心，她想到了你——書法。

媽媽訓(xùn)我：沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣子，人家可以靜心思考，我卻只會(huì)啃著筆頭喊煩。于是她便叫來(lái)爸爸教我一些軟筆基礎(chǔ)。可我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，爸爸教我拿筆，我卻嘻皮笑臉開小差，爸爸教我寫幾個(gè)字，我卻趁他走開時(shí)畫了一只小雞??

到最后，爸爸媽媽對(duì)我都很是無(wú)奈，便將我送進(jìn)書法興趣班，說(shuō)是讓我改改那“悲催”的字，也可以靜一靜心。

在老師面前，我老實(shí)多了，雖然第一次接觸你時(shí)，并不喜愛你，但迫不得已的是，只能走進(jìn)你，我開始一天天了解你，一天天執(zhí)著毛筆在紙上書寫，在你的陪伴下度過(guò)歲月。

時(shí)光是一壇酒，越久越香。那么多日子后，躍然紙上的也不再是“雞爪”了，而是大人們時(shí)時(shí)夸贊的字了。

于是，我漸漸以你為自豪，于是，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己愛上了你。被你的墨香吸引，被你的魅力“折服”??

我不知是何時(shí)，變成了揮筆自如的我，從討厭你的女孩，到愛上你的少女，或許，這便是時(shí)間的神奇所在，也是你的魅力所在。我知道，因?yàn)樽哌M(jìn)你，了解你，才會(huì)愛上你。

可，時(shí)光催人，我在成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的繁忙，讓我不得不與你的距離疏遠(yuǎn)了，時(shí)光讓我愛上你，又讓我遠(yuǎn)離你。

但，我一定會(huì)再走近你。

終于，我拭去了硯臺(tái)上的灰，將干枯的筆沾濕！