第一篇：中考優秀作文：沒想到我如此幸福

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆漿那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學！”從姥姥手中接過豆漿，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆漿，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風

當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風

星期六放學回家，公共汽車上學生特多，待我上車時，車里已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心里似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

第二篇：沒想到我如此幸福

沒想到我如此幸福

張棟

為什么我總是不幸運呢？為什么我是出生在農村呢？為什么別人的孩子整天泡在母愛的蜜桶里而我小小的卻要干這么多活呢？我怎么這么痛苦呢？就連窗外的茉莉花也好像在笑我一般。

“孩子，天色晚了，豬還沒喂你去幫媽媽喂一喂吧”媽媽又在給我分配任務了。“嗯，好吧。”我只能答應，沒有回絕的理由，因為在農村就連八歲女孩也要去河邊幫媽媽洗衣服的。有句俗話說的好：“農村的孩子早當家。”我想一點也沒錯。

于是，我就提著剩飯剩菜還有一些地瓜藤去給豬喂食了。到了豬圈邊，一股難聞的屎臭味就撲面而來，如若是城里的孩子聞到了肯定跑的連影子也沒有了吧，可能還會罵上幾句呢。可對于我來說這是在正常不過了。到了豬吃食的槽邊了，圈里的豬看見有人來了，立馬沖了上來，都趴在墻邊，喊叫聲至少全村都可以聽到。我趕緊把食物倒了下去以落個耳根清凈。可沒想到把一些食物倒在了豬的耳朵上被他的一個搖頭大擺濺得全身都臟了。“唉”我輕嘆一聲。

我便一邊擦著臉一邊開始抱怨爸媽們不能給我一個好的生活環境，為什么命運弄人呢？

如果只是喂豬的話那還不好，剛一進門又有任務了。唉。“走，兒子，跟我去田里吧。”媽媽又叫我了，我不回應垂喪著頭跟著媽媽走著。嘴里小聲支吾著，來到田里雖有陣陣涼風吹過，鳥兒在樹頭上為你歌唱，可那還是敵不過太陽當頭照，野草弄得你全身瘙癢難受的痛苦。“兒子，你去那邊把那些草拔掉吧。”媽媽吩咐著。我低著頭走過去，看著那些草把它看成了媽媽使勁全力得拔，突然腳下被一塊石頭磕到了，我掉進田溝里，又被里面的石頭擦傷了，一直在滴血，我忍著疼痛不哭出聲來，不想讓媽媽知道，因為我恨媽媽，一個人偷偷地一瘸一拐帶著滿面的淚水走回了家。

回到家中我躺在了床上，心中的波瀾開始慢慢平靜下來。這時表妹走了過來說：“哥，你腳怎么了，在流血呢，我幫你采血草藥吧。”“不用了，走開”我帶著點生氣說。后看見妹妹無奈的走了出去，我帶著淚水進入了夢鄉。這時我突然感覺到有一只手在觸摸我的傷口，我半夢半醒著，這時聽到了媽媽的聲音：“孩子他爸，不如不要讓孩子干活了，讓他讀書考狀元吧”“考狀元也得依靠著田做根本啊！如若沒了農田的經濟來源也沒錢讓他讀啊，何況現在讓他鍛煉鍛煉也沒壞處啊！”爸爸回答說。

說完爸媽倆人趁我睡覺的時候幫我包扎傷口。“輕點，傷口那么大別弄疼孩子了。”爸爸說。

此時窗外飄來了陣陣茉莉花香，還有蟋蟀的演奏聲。我不知不覺已落淚。

第三篇：沒想到我如此幸福

老師的關心、同學的鼓勵、父母的關愛是幸福；孤苦無助時，電話里朋友給予的鼓勵與關心，是幸福；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑、理解的問候是幸福。古希臘哲學家告訴過我們幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福。不是嗎？只要每天都快樂，就是幸福啊!幸福，并非遙遠于海市蜃樓，可望而不可即，幸福，平平常常，簡簡單單，觸手可及。我們苦苦的追求幸福，卻常常遭遇著痛苦我們輕松愉快的做著，卻發現幸福就圍繞在你的身邊??

請以“沒想到我如此幸福”為題寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）內容要真實準確；（2）文中不能出現真實的班別、姓名。

沒想到我如此幸福

當心灰意冷時，似乎天黑了，不會再亮了；花謝了，不會再開了；樹枯了，不會再綠了，然而，當你擦去心靈的灰塵時，天不知什么時候亮了，花呢？也開了，樹，也綠了。

不知什么時候，感覺身邊好冷清，沒有小時候的熱情，沒有秋天太陽的溫暖，只有冬天時的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？

初一的最后一學期，撲天卷地地向我涌來，記得當時，沒有抱怨，只有無奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過去，考試終于過去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績出來了，我上網查詢了我的成績，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時，我坐在電腦前不知所措，失望，難過，窒息一齊向我涌來，我呆呆地坐在那里，一動不動，當父母走過來時，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績后，拍著我的肩說：“沒關系，幸好不是中考，下次一定要努力呀！”聽了他們的話，我的心中如同塞了一團棉花，無法呼吸，我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說：努力！

幾天后，在網上遇到了小學同學，她問我成績時，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說了，因為我無法欺騙我自己，當她知道了時，對我說：“沒關系，下次加油呀！”我不禁一陣感動，不知是為了什么，也許是那句“加油”，此時，我感到一種無名的感覺從心底油然而生，我不禁一笑，原來那種感覺叫幸福。

被父母關心，被朋友鼓勵，原來，幸福可以這么簡單，原來，我如此幸福。

沒想到我如此幸福

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆漿那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學！”從姥姥手中接過豆漿，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆漿，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風

當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風

星期六放學回家，公共汽車上學生特多，待我上車時，車里已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心里似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

第四篇：沒想到我如此幸福

沒想到我如此幸福

Aｌｌ ｌｏｖｅ ｉｓ ｓｗｅｅｔ，ｇｉｖｅｎ ｏｒ ｒeｔｕｒｎｅｄ． C o m m o n a s light is loved , and it's faniliar voice wearies not ever.——Shelly

風雨同濟

那天的天氣不怎么好，一大早我就聽到媽媽的囑咐;要帶傘哦！今天會下大雨的。我只是低低的“哦。”了一聲，拿了傘就匆匆收拾東西去上學了。早自習后廣播里就通知，：“請全體同學到操場集合。”霎時間教室里一陣歡悅。在集合過程中我聽著老師乏味的囑咐我懂快釣魚了。

“余xx我幫你拿書包吧！”某個男同學說。“好哇，好哇，給你吧。”我開心的把書包直接扔給了他。“余XX吃糖。喏，給你。隨便拿吧。”某某男生說。哇，今天怎么了，大家都好有愛心哦！

天空中，雨毛毛飛飛的下起來了，一絲絲涼意悄然襲來，“阿嚏。”打了個噴嚏。揉揉我的小鼻子，“余，你今天怎么了？穿少了嗎？”某女同學關心的問。"大姐大，一會到了廣場我陪你跑一圈吧。好熱熱身。”小文使勁朝我胳膊上一拍說著。

雨愈下愈大，但是沒人注意。在路途中雨突然狠狠得下起來了，我的傘還在教室里，回去肯定會成落湯雞了，正想著，一把天藍色的雨傘遮上了我的頭頂，原來是小文啊！在最緊急時還是小文好。但人越集越多，一把傘下就聚集了6個人。我本來個子就高老碰頭，干脆不打了，淋點雨又有什么呢，我還沒到那么嬌氣的時候。我沖進雨里，挽起盧的臂膀，“我陪你一起淋雨，嘻嘻嘻。夠義氣吧。”我笑笑說著。

大雨滂沱，打濕了我單薄的校服，可憐啊！這時語文老師看著我們頹廢的樣子，把手中唯一的花折傘遞給我和盧。“你們打吧！”楊老師說著。“不用，老師您打吧。我們沒事，還沒那么嬌氣，您打吧”我推辭著。“你們是小孩子，淋濕了會感冒，就會影響學習，我老了，淋點雨還能堅持。淋濕了沒事，您們是小孩子淋壞了就不好了。”說著老師不接過傘就快步走去前面了。

那一刻，我的眼前一片模糊，想哭，看著老師淋濕的發，衣服。我內心里一陣感動。

老師和同學的關愛，我忘不了，因為那關愛使我感到幸福，讓我嘗到了幸福的味道，甜甜的。

你，我，他

我有一個朋友，他是男生，他使我感到了異性友情，真的很美好。

這份友誼像夕陽一樣，很美，卻在瞬間破裂，經過黑夜和白晝，又再次上演這份美好卻短暫的友誼。想丟卻有留戀那份美好。

這幾天我和L又鬧矛盾了，盼被夾在中間很是為難，但她卻沒有抱怨過，時常問問，我和他之間的結果，其實本來不會牽扯到她的，但因為是朋友，在我和他經歷這段黑夜中時，她總是在點亮自己的微光照亮我們的內心。直到今天我才發現事端源于我，而L卻一直再退讓。幾天盼對我說，他早已沒耐心等著夕陽再次出現了。

聽到盼的話后，我才恍然大悟，阻止夕陽的美好再次出現的人原來是我。

這份友誼不想丟，只因這份友誼里有你，我，他。被你們的寬容包圍著，我很幸福，希望有一天，我們三個牽起手去看夕陽，好嗎？

sisiter and sisiter

姐姐回來后，我的天空仿佛有開了一扇窗，顯得更加明亮。姐姐總是滿足我的需求，總是在為我著想，心里想著我這個妹妹，嘴上掛戀著我這個妹妹。總是盡力讓我感受到幸福。但我卻從沒回報過她，連一句“謝謝”都沒說過，最多的就是以為的索取，我真的很自私。但卻沒有滿足過。

姐姐的要求就那么少，但我卻沒能滿足過她，她寧愿自己輟學也要讓我上大學，寧愿自己人凍挨餓，也要讓我吃飽穿暖。漸漸地我在長大了，我對姐姐的依戀越深了，不在鬧矛盾了，親情更加深了。割不斷了，離不開了。

姐姐一直都很努力，但卻總感到自己很差勁，“姐姐，其實，你在我的心中一直都很優秀，你給我做了一個好榜樣，但我卻學不到你那么優秀。姐姐，你在我的心里很重要。”在我的成長過程中離不開你，劉不開你的引導，你的支持是我前進的動力，你的鼓勵是我不可缺少的信心。my sisiter i love you.姐姐，我的一生因為有你，我感到幸福，永遠的情誼，永遠的姐妹，若有下輩子，我奢求永遠有你在我的身邊。

生活中點點滴滴都使我感到幸福，只因有你們的愛。謝謝每個愛我的人。

保康實驗中學初二:小悲

第五篇：沒想到我如此幸福

幸福可以使我們快樂，而我感到這種快樂一直圍繞著我。比如：我有很多同學的關愛，我有親人的體貼，我有老師的喜愛。這些點滴真情，讓我心懷感激，讓我感到快樂，更讓我嗅到了幸福的味道。

剛升入初中時，同學之間都很陌生，以至于到下課時也沒有一聲喧嘩打破“夜的寂靜”，而隨著時間的推移，我的社交圈依然保持在我周圍的同學里。媽媽說：”你不是 人來瘋 型的，你屬于 慢熱型 的。，不要著急，當你到達 沸點 時，你的社交圈就會變大的。”每次媽媽的金玉良言都會得到應驗。經過老師的幾次調位，我更深的了解了同學們的愛好，性格，更可謂是與同學們“打成一片”深得人心。在這個班級里我收獲了最多友情，得到了同學們更多的關愛。媽媽聽了我在學校里的動態，再次賜教：“你不能只一味的索取友誼，更要奉獻出你的真誠。”我便切身實踐，這使我的人際交往更為廣泛。同學們的關愛使我倍感幸福！

回到家，就可以看到溫暖的燈光，吃到香噴噴的飯菜，聽到父母的噓寒問暖聽到父母的噓寒問暖。我一直喜歡一句歌詞：“我喜歡一回家，就把亂糟糟的心情都忘掉。”是啊，家是一個充滿快樂的地方充滿快樂的地方而每個父母都是一位快樂創造者，他們總能讓我把“亂糟糟的心情都忘掉”。回到家，感受到這種溫情可以拋棄一切煩惱，卸下所有偽裝，做回最快樂，最真實的自己。汪國真說過：”一千位母親，便會有一千種愛;一千種愛，卻都是一種情懷。“因為愛，我們擁有一個家；因為親情，讓我倍感幸福。

不知是因為成績原因還是別的，主課老師還是比較喜歡我的。而近期我文科成績有大幅下降，理科成績卻嶄露頭角。我承認我承認我認為理科拉分大所以努力補習，導致了對文科的忽視，現在一定要努力，讓學習的天平平衡，讓成績位居前列。因為我上面還有很多學習好的人，我更不能滿足于現狀滿足于現狀化壓力為動力。以更好的成績來報答老師。更因為老師的愛，讓我感覺到幸福無處不在！

寫完后，我發現幸福如此簡單：同學的一聲夸贊，家長的一句鼓勵，老師的一個肯定......我被那么多的真情包圍，我又有什么理由說不幸福呢？