第一篇：教師學(xué)習(xí)十八大報告體會

教師學(xué)習(xí)十八大報告體會

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡總書記在黨的十八大中報告他從歷史和時代的高度出發(fā)對近30年來改革開放的偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學(xué)總結(jié)。作為一個普通教師要將履行工作職責(zé)爭取做到以下幾點

一、加強學(xué)習(xí)提升個人素質(zhì)。

1、思想是行動的先導(dǎo)堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個時期的一項重要工作必須抓實抓出成效。一是注重加強理論培訓(xùn)堅定正確的理想信念。我要發(fā)揮先鋒模范作用教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)務(wù)實工作不計得失開拓進取。要做學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。二是加強以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德學(xué)習(xí)大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價值。樹立新理念創(chuàng)造新業(yè)績展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。

2、堅持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上要堅持以能力培訓(xùn)為主讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。

二、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心以發(fā)展能力為主要目標(biāo)要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)發(fā)揮學(xué)生的主體能動性激發(fā)學(xué)生的參與意識重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究敢于研究爭取出研究成果每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個黨員教師必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律樹立良好作風(fēng)帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。教師必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律堅決貫徹民主集中制原則堅決反對本位主義、分散主義自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律服從組織決定堅持黨性原則反對自由主義、宗派主義和小團體主義維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律增強相信群眾、依靠群眾的觀念保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。回顧自己幾年來所作的工作有時想自己也努力奉獻(xiàn)著也做出了一些成績但與一些優(yōu)秀教師比自己的成績就顯得微小因此我要更加努力去工作以爭取新的突破。

四、努力提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見民主公平地對待每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我想教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課我在常態(tài)課中要精心準(zhǔn)備帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課提高自己的教學(xué)水平。我將用實際行動踐行一個教師的科學(xué)發(fā)展觀勇往直前爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

教師學(xué)習(xí)十八大報告的心得體會

我通過聽取并認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大上胡錦濤總書記作的精彩報告心中對未來充滿希望這是一個以民為本、關(guān)注民生的報告。胡總書記在報告中提到教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展全面貫徹黨的教育方針堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育深化教育領(lǐng)域綜合改革著力提高教育質(zhì)量培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育均衡發(fā)展九年義務(wù)教育完善終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進教育公平合理配置教育資源重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜支持特殊教育提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè)提供師德水平和也未能力增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。我們身為教育工作者深感時代賦予的責(zé)任。“尊師重教”一直是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。十六大以來黨中央對教育事業(yè)和人才培養(yǎng)高度重視對廣大教師和教育工作者真心愛護在全社會形成了濃厚的“尊重勞動尊重知識尊重人才”的良好氛圍。黨和政府高度重視教育人民群眾對辦好教育寄予厚望。我相信在黨的十八大指引下全黨全社會一定會更加重視教育特別是基礎(chǔ)教育和民族教育一定會落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。作為一名教育工作者我決心在黨的十八大精神指引下把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)智慧和力量。一要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生忠誠于人民教育事業(yè)把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)做愛崗敬業(yè)的模范。二要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)崇尚科學(xué)精神拓寬知識視野不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取踴躍投身教育創(chuàng)新實踐積極探索教育教學(xué)規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

當(dāng)然我一定還要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)、深刻地領(lǐng)會報告的精神并將它轉(zhuǎn)化為實實在在的工作動力在自己的日常工作的崗位上提高自我專業(yè)水平和自主創(chuàng)新的能力為培養(yǎng)社會發(fā)展的人才打好基礎(chǔ)。

第二篇：教師學(xué)習(xí)十八大體會

教師學(xué)習(xí)十八大體會

8日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告目標(biāo)和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。

科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和改革創(chuàng)新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養(yǎng)，這既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學(xué)習(xí)的知識很多。通過學(xué)習(xí)、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。

身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。總書記的報告對我國今后教育的發(fā)展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。促進教育公平，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。為此，我們每一位教師，都應(yīng)該為了推進社會主義建設(shè)，為教育的發(fā)展、人民素質(zhì)的提高而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭創(chuàng)新業(yè)績。

同時，作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養(yǎng)專業(yè)的自信心。要勇于實踐，勇于創(chuàng)新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學(xué)思想，變革自己的教學(xué)模式，成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、知識型的黨員教師。

為了積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，我局于2月18日開展了 “迎接十八大，保持純潔性”的主題教育。我作為一名新加入的共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)和討論，使自己受到了很大的震動和深刻的教育。

“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖；就是要精誠團結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，大局觀念不能缺失；就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)意識不能淡薄；“增強政治堅定性”就是要政治上明白；政治觀點鮮明；政治紀(jì)律嚴(yán)格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀；能力高強；行為模范。

黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。

黨員是政黨極其珍貴的組織資源。員對于政黨的關(guān)系，如同國民對于國家的關(guān)系，國民的質(zhì)與量足以影響國家的強與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。

政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務(wù)的熱忱；二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務(wù)，不發(fā)揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負(fù)擔(dān)，對黨的事業(yè)不僅無益，而且有害。

中國共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴(yán)密、統(tǒng)一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴(yán)格。進入新世紀(jì)，我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動綱領(lǐng)的需要，十六大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進性、純潔性的根本保證。

幼兒園教師保持黨的純潔性活動心得體會

保持黨的純潔性，就是要堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫穿于整個幼教工作中去，創(chuàng)建充滿激情、富有活力、有利于幼兒身心發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，形成幼教事業(yè)發(fā)展的強大合力。

作為一名幼教工作者，保持黨的純潔性，就是要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論從思想上還是行動上都有著重大的影響。如何把保持黨的純潔性體現(xiàn)到具體工作中，我認(rèn)為有以下幾點：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，切實提高自身的管理水平和素養(yǎng)

讀書學(xué)習(xí)是古今中外偉人、名人交流討論的主要方式，也是改造自己最強大的力量。作為幼兒園這個特殊的教育陣地，我們更要不斷地加強學(xué)習(xí)，要隨時掌握最新的政治理論和教學(xué)理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對實踐中出現(xiàn)的問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能按自己的意愿來處理問題。對于幼兒的教育，我們要因勢利導(dǎo)、因材施教，對每一個幼兒我們都要一視同仁，讓每一個幼兒都融入到大集體中，增強他們的集體榮譽感。我們的教育應(yīng)是一種“創(chuàng)造一種合適每一個幼兒的教育，而不是選擇合適教育的幼兒”。

身為一名黨員干部，我要堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，要把自己建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨員，要在學(xué)習(xí)中增強黨性意識，提升思想境界，領(lǐng)悟人生真諦，實踐人生追求，把壓力當(dāng)動力，把挑戰(zhàn)當(dāng)機遇，以寧靜的心態(tài)，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷將自己的管理工作做得更好，更實，更活，工作效率更高效果更好。

二、樹立以幼兒為本的教育理念，增強為幼兒服務(wù)的責(zé)任感

我們要本著“一切為了幼兒，為了幼兒一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來控制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。

幼教工作是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們每一位幼兒教師尤其是黨員干部，都應(yīng)該具備相當(dāng)深的業(yè)務(wù)功底，用自己的知識和經(jīng)驗來出色的完成幼兒園的各項工作。作為一名黨員，保持黨的純潔性就要做到從團結(jié)關(guān)心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，要把個人利益、個人價值融入到工作和事業(yè)當(dāng)中，將幼教事業(yè)的發(fā)展和供銷幼兒園的壯大作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

三、為人師表，以身作則

老師在幼兒心目中占有很重要的位置，老師的一言一行直接影響孩子們的認(rèn)知。一個良好師德的老師應(yīng)站在幼兒和家長的立場處境考慮問題，把幼兒和家長的意愿與發(fā)展擺在第一位。良好的師德在幼兒和家長們的心中是受人尊敬和欽佩的，每個家長都希望自己的孩子在良好的環(huán)境中接受教育，我們在提高自身素養(yǎng)的同時，還應(yīng)提高自己的師德修養(yǎng)。作為一名幼教工作者，不但要有奉獻(xiàn)精神，而且還要有寬廣胸襟。要做一名思想純潔、道德純潔、行為純潔的黨員，也要做一名高尚的、受人尊敬的幼兒教師。

四、嚴(yán)于律已，爭當(dāng)表率

保持黨的純潔性，就應(yīng)時刻保持頭腦清醒、警覺，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力、義務(wù)，勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，在日常生活中嚴(yán)格遵章守紀(jì)，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，永葆黨員的先進性和純潔性。要全心全意為人民服務(wù)，發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師。要讓孩子開心，家長放心，老師舒心。要在家園共育方面實現(xiàn)一車兩輪，家園同向同步。要積極為家長辦實事，做好事，解難事。要深入實踐，深入基層，深入群眾，深入家長，深入班級，深入食堂，說實話，辦實事，求實效。

總之，要通過學(xué)習(xí)保持黨的純潔性活動，在思想上樹立緊迫感，進一步堅定保持黨的純潔性的信心，明確自己今后的努力方向，不辜負(fù)人民對我們的信任和支持，進一步解放思想、創(chuàng)新觀念，開拓思路，辦人民滿意的幼兒園，以實際行動迎接黨的十.八大勝利召開!

幼兒園教師自查自糾整改小結(jié)

新課程改革，是新世紀(jì)基礎(chǔ)教育的一場巨大變革，她將使基礎(chǔ)教育從教育思想到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了重大變化。而教師通過這次的自查自糾，并進行適當(dāng)?shù)恼模盏胶芎玫男Ч?/p>

一、當(dāng)面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。

今天，我應(yīng)盡到自己的最大能力去關(guān)心幼兒，愛護幼兒，讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大（*）班的***小朋友，每次做作業(yè)，我是批評多于表揚，根本沒有考慮她的能力和感覺，沒有深入去想這也是她認(rèn)真完成的作品，所以學(xué)習(xí)的激情漸漸的失去了，變得不愛說話了。現(xiàn)在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開朗起來。

二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發(fā)展。

因為每個孩子都有自己的優(yōu)點，應(yīng)該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點；有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就針對他們的喜好，設(shè)計不同的教學(xué)方案，讓他們?nèi)￠L補短，都到相應(yīng)的發(fā)展。

三、面對孩子有時提太多的問題，或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應(yīng)付，或者用不 耐煩的聲音應(yīng)付了事。

提問題是孩子的天性，我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助，進一步引導(dǎo)孩子的興趣，因為興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，我是根據(jù)故事引入，當(dāng)要教小朋友唱歌時，他們還是在討論故事情節(jié)，我就采用讓小朋友把故事內(nèi)容編成一首好聽的歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內(nèi)容，做到一舉兩得。

四、我在上課時，經(jīng)常是過多的教和提問題，只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨立思維能力。這就是所謂的把課堂交給孩子，而是孩子要學(xué)什么老師就要教什么，盡量發(fā)展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認(rèn)識各少數(shù)民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據(jù)這些內(nèi)容，先投放有關(guān)的圖片，并說一些相關(guān)的故事，這樣上課起來，老師就非常的經(jīng)松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內(nèi)容。

五、平時偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個幼兒的不良習(xí)慣后，馬上幫助改正，但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。

而今我時刻注意孩子的行為習(xí)慣，因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話：江山易改，本性難移。現(xiàn)在不教育好，將來的改變是非常難的。

總之，只要認(rèn)真對待，才能取得成功！

小學(xué)教師個人師德師風(fēng)自查自糾小結(jié)

本人深刻地認(rèn)識在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛心，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識.不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距.為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針,政策;熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,認(rèn)真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學(xué)生教育不用心的行為.二、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他科任教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境.三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面,主動,健康發(fā)展,無諷刺,挖苦,歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象.四、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民.工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教.今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

一、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我.在全面實施素質(zhì)教育,深化小教改革的形勢下,育人觀念在不斷更新.我的創(chuàng)新意識有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作,不善于在教學(xué)實踐中探索實踐.因此我要時時處處加強學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè).把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,深入進行教學(xué)研究,努力實踐新的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果.二、走進小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界.學(xué)生在成長,犯錯是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的錯誤,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識,進而改正錯誤.通過此次自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民小學(xué)教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量.教師自查自糾總結(jié)

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象，進一步增強推進素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感，我校開展了《學(xué)習(xí)***先進事跡，爭做新時期優(yōu)秀教師》活動，我進行了認(rèn)真的自查自糾：

一、責(zé)任意識和履職能力

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，遵循教育規(guī)律，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，各自獨特的教育教學(xué)方法，在師生中贏得了良好的聲譽。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實實做好自己份內(nèi)的事，責(zé)任感強。存在的問題：教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，理論修養(yǎng)不夠，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究。

二、師德師風(fēng)

1、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。

2、尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、尊重家長，服務(wù)家長。在工作中，與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。

存在的問題：

1、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不夠耐心，沒有持之以恒的幫助這些學(xué)生。

2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。

三、工作作風(fēng)

1、我能欣然接受學(xué)校布置的各項工作，不推諉，并都能按時完成。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，堅持學(xué)習(xí)，不斷地自我充電，探索教育教學(xué)規(guī)律，因材施教，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。

3、謙虛謹(jǐn)慎，互相尊重，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

存在的問題：

1、工作作風(fēng)還不夠扎實。沒有腳踏實地的精神，總想在工作中找捷徑。

2、做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

四、廉潔自律

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

針對存在問題，今后努力的方向：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強對教育經(jīng)典著作、新課程理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，用理論來指導(dǎo)工作，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，改進教學(xué)方法，精益求益。

2、平等對待每一位學(xué)生。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點，在教學(xué)過程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己、充滿自信，奠基學(xué)生的幸福人生。

3、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持，同時深入了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。

教師自查自糾報告

為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

第三篇：教師學(xué)習(xí)十八大體會

十八大精神學(xué)習(xí)心得體會

2012年11月8日，黨的十八大在北京隆重召開，胡總書記的報告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會意義重大，影響深遠(yuǎn)，對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。

報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。更加強調(diào)讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責(zé)任去對特別的學(xué)生和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，得以讓孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識技能。

從十八大總書記的報告中，我看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎？因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識，力爭讓自己的課堂教學(xué)上不只讓學(xué)生接受知識，更重要的是和學(xué)生一起營造生動有活力的課堂，讓學(xué)生自己活得知識，及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力以及解決問題的能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

“多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民過上更好生活。”這是十八大最讓我感動的地方。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。

其次，自覺把十八大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

身為剛步入三尺講臺的新教師，對“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。我會更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我會在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

第四篇：教師學(xué)習(xí)十八大報告體會文章

透過十八大報告看教育事業(yè)的發(fā)展 20xx年11月8日，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開。作為一名高校專任教師，我十分關(guān)注報告中有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的論述。胡總書記在報告中旗幟鮮明的指出了教育的重要任務(wù)：“努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。” 從報告中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。下面結(jié)合報告中對教育的論述談?wù)勎易约旱男牡茫?首先，十八大報告讓我們更加堅定了教育的重要性。教育是民生之本，是國家復(fù)興的基礎(chǔ)，知識可以改變一個人的命運，同樣，一群有知識的人可以改變國家的命運。古老的中國有四大發(fā)明，曾幾何時中國是多么的強大，但因腐敗的晚清政府不思進取，落后的教育制度培養(yǎng)出的具有使命感和創(chuàng)新精神的杰出人才寥寥無幾，導(dǎo)致了屈辱的近代史。在日益發(fā)展的今天，知識越發(fā)凸顯出重要性。現(xiàn)在的生活無不聯(lián)系科技，現(xiàn)代化的養(yǎng)殖，現(xiàn)代化的耕種，現(xiàn)代化的生產(chǎn)，現(xiàn)代化的生活，大家可以聯(lián)想下從20世紀(jì)90年代初的大哥大發(fā)展到現(xiàn)在的智能手機，才經(jīng)歷了多少年的時間？六年前，我花二千元買的相機，性能遠(yuǎn)不如現(xiàn)在五六百元的相機。可以想象一下，這其中教育和科技發(fā)生了多大的變化。六十年的時間，我們的祖國從一窮二白發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟體；三十年的時間，我們的經(jīng)濟從計劃經(jīng)濟發(fā)展到市場經(jīng)濟；十年時間，我們的生活進入了數(shù)字化時代。

其次，人才的培養(yǎng)要全面化。鄧小平同志改革開放的時候說面向四個現(xiàn)代化，號召青年學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。德在智前，說明人的品質(zhì)是首要的，高科技犯罪是現(xiàn)在社會不斷發(fā)展出現(xiàn)的一個新詬病。我們在一味強調(diào)知識補充的同時確忽略了人品德的培養(yǎng)，有很多東西是不過時的。“五講四美三熱愛”永遠(yuǎn)是時代的旋律。貫徹黨的方陣，培養(yǎng)出一批有責(zé)任心，有使命感，德智體美勞的接班人是教育的主旨。再次談?wù)劷逃膿?dān)當(dāng)者——教師。中國自古就是尊師重教的國家，老師在人們心目中的地位很重要。俗話說“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。”這主要是從教師的技術(shù)層面去說，作為一名教師，首先是品德的修養(yǎng)和情操的高尚。約束自己的行為作風(fēng)檢點，約束自己的品德，以禁止道德敗壞，約束自己的生活作風(fēng)正派，可以立于講臺的品德修養(yǎng)之人，才可以成為教師，這個才是教師的師德。教師是人類靈魂的工程師，“范跑跑”是個例，虐童、猥褻者更是教師隊伍中的敗類。我們更要去關(guān)注那些心靈最美的教師。最美女老師張麗麗，展示了她作為人民教師的高尚情操，她用生命維護了教師的尊嚴(yán)，鑄就了師魂。社會的誘惑是多方面的，如果你一旦選擇了教書育人，你就要接受自己的身份，明白自己的身份，自覺的行動起來，拒絕誘惑，甘當(dāng)人梯，授業(yè)解惑，無私的播撒自己的陽光雨露。教育事業(yè)是漫長的，是不可能讓你暴富，教育考驗?zāi)愕牟粌H僅是耐心，更是長期堅守的那份韌性。最后，作為一名民辦大學(xué)的老師，自然會關(guān)注民辦教育。報告已指出：“鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育”，這讓民辦高校的存在和發(fā)展看到了希望，也給我們這些民辦高校的老師更大的鼓舞和鼓勵。今年11月，我校接受了教育部的本科評估，十幾位專家對我校進行了全面測評。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校順利的通過了本科評估。接下來，如何繼續(xù)保持本科教學(xué)的質(zhì)量？怎么樣總結(jié)好本科評估的問題，集思廣益，整改這些問題？這將又是一個新的挑戰(zhàn)。此外，除了教書，育人工作，我們該怎樣改善我們的方式？面對有心理問題的學(xué)生、面對家庭貧困的學(xué)生、面對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等這些問題，都需要我們研究問題，解決問題，持之以恒的加以改進和加強。

第五篇：學(xué)習(xí)十八大報告體會

學(xué)習(xí)十八大報告體會

黨的十八大于2012年11月8日在北京人民大會堂隆重召開。這次大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表黨中央向大會作了報告。十八大報告是回顧成就、總結(jié)經(jīng)驗的報告，是高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展的報告，是解放思想、推進改革的報告，是制定藍(lán)圖、引領(lǐng)未來的報告，是凝聚力量、增強信心的報告。報告對鼓舞和動員全黨全國各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利，確保實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)，具有重大戰(zhàn)略意義。

“報告”催人奮進、鼓舞人心，指引了未來五年或更長的中央發(fā)展戰(zhàn)略，具有重大戰(zhàn)略意義。

我作為一名醫(yī)務(wù)工作者，通過深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵和24字社會主義核心價值觀，將認(rèn)真地把十八大報告精神落實到實際工作中去，以報告精神為指導(dǎo)，扎扎實實做好自己的本職工作，為推動醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)療六支部 吳名

2012-12-12