第一篇:創(chuàng)業(yè)學期末小結(jié)
創(chuàng)業(yè)學課程學習報告
2013級英語國經(jīng)貿(mào)
這學期有幸學習了孫老師的《創(chuàng)業(yè)學》課程,對創(chuàng)業(yè)有了新的認識,也從中得出了一些心得體會。創(chuàng)業(yè)是要有準備,尤其是心里準備。
如果我們想創(chuàng)業(yè),首先得要知道自己要做什么,也就是說要有一個明確的目標。所以創(chuàng)業(yè)的第一步就是要選擇項目。選項目不是拍腦袋就能想出來的,第一這個項目我們要喜歡,一個連自己都不喜歡的事,就不能把他做好。第二,選擇的項目要做過充分的市場調(diào)研看看有沒有可行性,有沒有市場,把自己當成一個消費者,多多問問,答案自然就出來了。在選擇項目的過程中:發(fā)現(xiàn)、尋找、培育項目能夠得以生存的基因。與這個過程同步:我們逐漸的完成對項目的理解,通透、把握。項目選擇是創(chuàng)業(yè)的開始,如何開始,是被創(chuàng)業(yè)過程中的規(guī)律決定著的,市場的成功靠優(yōu)勝劣汰,特色分割,這要在創(chuàng)業(yè)尚未開始的時候,就有意識地把它體現(xiàn)出來。可以從現(xiàn)有資源的需要出發(fā),在幾種資源中創(chuàng)造新的聯(lián)系而產(chǎn)生利潤點,可以從我們的知識積累出發(fā),還可以捕捉我們自身的敏感。我們小組在這學期的選材上就綜合了各方面的因素,使得我們的項目能夠良好的運行。
創(chuàng)業(yè)另外一個要素是人,沒有核心人物的團隊,肯定是一盤散沙。不是自然發(fā)生的團隊,注定是烏合之眾。沒有項目優(yōu)勢的團隊,必定是散伙了之。創(chuàng)業(yè)總要有人和我們一起奮斗,能和我們一起奮斗的人一定是有著共同的信念,相信我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)一定會成功,哪怕遇到困難,遇到挫折。在這個學期的小組團隊合作中,一次又一次的探討與爭論,有的時候會因為一個很小的異見爭執(zhí)很久。當然從中也得到了很多知識,了解到不同的見解,團隊中的每一個想法與意見都值得自己思考,我們始終堅信付出時間和精力的事情總是有回報的。在團隊中,我們每個人都有自己的優(yōu)點與劣勢,團隊在發(fā)展中相互鼓勵,不斷進步。
有了好項目,小規(guī)模起步,探索推進,首先創(chuàng)造使項目站住腳的條件。路要一步步走,飯要一口口的吃,做什么事情都要循序漸進,從最基本的來做,創(chuàng)業(yè)更是如此。我們也知道創(chuàng)業(yè)初期的各方面條件一定很不好,這個時期需要的就是實打?qū)嵉母善饋恚ㄒ坏难矍澳繕司褪亲屛覀兊钠髽I(yè)活下來。我們了解到有的人開始創(chuàng)業(yè)了,首先想的是要租房子,要把創(chuàng)業(yè)的架子支起來,要辦牌照什么的等。其實這些都不是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)也不是這些。還有很多人認為創(chuàng)業(yè)的關鍵就是找錢,找資金。所以有很多人認為自己創(chuàng)業(yè)失敗的原因就是因為沒有資金。現(xiàn)實生活中有很多例子,大多知名的企業(yè)家都是白手起家,一個成功的企業(yè)家第一桶金大多都是自己的。所以企業(yè)需要運作資金,但它不是全部。我個人覺得,創(chuàng)業(yè)初期能省則省,關鍵是把有限的資金用在能讓我們項目運作起來的地方,哪怕是最小的運作,要記住雪球是會越滾越大的。等你的雪球有一定大的時候,可能就會有資金找上門了。在這學期的小組創(chuàng)業(yè)團隊中,我們小組在資金運作方面十分謹慎,每一步都經(jīng)過了精打細算。
現(xiàn)在很多大學生創(chuàng)業(yè),眼光太短、視野太窄、思路太死、創(chuàng)意太少,這是普遍現(xiàn)象。剛剛大學畢業(yè)的大學生,走出校門創(chuàng)業(yè),想找資金,反而被他人騙了錢。現(xiàn)在大學生普遍存在的問題是眼高手低。總想高起點,賺大錢,不知道大錢也是小錢積攢起來的。我們的優(yōu)勢是年輕,本來就一無所有,不怕失敗,不怕丟人,因為我們想成功。所以選擇一個比較務實的項目,帶著和我們一樣懷揣夢想的人,一起從一點一滴的小事業(yè)做起,一步一個腳印,踏踏實實的做下去。創(chuàng)業(yè)初期困難是一定有的,尤其是資金,要把有限的資金用在刀刃上。花少些的資金,小范圍的把我們的項目運作起來,先試試,看看效果如何。當今社會就業(yè)壓力那很大,我們不只是被動的被選者。我們可以成為自己命運的主導者。有創(chuàng)業(yè)的激情的我們,可以找一些務實的項目,利用身邊一切可用利用的資源,行動起來。自主創(chuàng)業(yè),一方面可以增強自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力,一方面也是解決了自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。創(chuàng)業(yè)對于我們來說是證明自己能力的最好方式。無論成功與失敗對我們以后的人生之路都是百利而無一害的。從小事做起,問題就會解決的,慢慢的積累經(jīng)驗,閱歷。我們的事業(yè)也會隨著我們一起成長。
學習了這門創(chuàng)業(yè)學之后,我對創(chuàng)業(yè)的看法是:生活永遠不會因為你而停止不前,只有你越努力,才能得到你想要的回報。選擇很重要,但不能好高騖遠。同時謝謝孫老師的精心教學,使得我們在學習的路上更加明確方向,勇往直前!
第二篇:學期末個人小結(jié)
時間過得很快,又一個學期就要過去了,這一學期里我收獲了很多,也懂得了很多。下面是我在學習、生活、工作、思想等方面做的個人總結(jié)。
學習上,這個學期的學習量比大二時要大一些,而且難度也有所增加,比如說數(shù)據(jù)庫,就讓我很苦惱,感覺學起來很有大壓力,上課老師講的都能聽懂,但自己做題時就犯糊涂。但我并沒有放棄,而是尋找著更好的適合自己的方法來提高自己。我將大部分的課余時間選擇在圖書館度過,完成老師布置的作業(yè)、復習當天所學和預習第二天的課程。這學期的實驗課和課程設計課也比較多,雖然我的文化成績在班上名利前茅,但實驗課上我的動手能力還有待提高。
生活上,我嚴格按照學校作息時間的安排,及時就寢,堅持每天早起記些英語單詞或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時處理個人的生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生,給自己一個好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學住在一起,但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節(jié)約。
工作的上,作為學習委員的我,在輔導員和班級同學之間起到了很好的橋梁作用,及時向同學們傳達學校的通知,讓同學們及時得到學校的最新消息。和同學們友好相處,主動幫助有需要的同學。及時向任課老師傳達學生們的建議和意見。在擔任學習委員的過程中我認識到,作為一個班委,模范帶頭作用的意義何在。所以,很多方面都會帶頭。比如說一些競賽我會根據(jù)自己的能力帶頭參加或鼓勵有實力的同學去參加,以此來提高班級的學習氛圍。我認為作為一個班委首先要有良好的班級管理能力和處理一些同學們遇到的問題的能力。
思想上,我常常對自己開展批評和自我批評,特別是在黨校學習后,更加深刻的讓我意識到一個好的思想對自己是多么的重要。所以我常常關注一些時事政策,翻閱一些書籍來提高自己的思想修養(yǎng)。我知道作為一個名預備黨員擁有較高的思想道德素養(yǎng)不僅對自己有好的幫助,還可以影響身邊的同學促進大家共同進步。所以以后我會在提高思想素養(yǎng)方面不放松。
這學期即將過去,我又充實了很多,這些都是我成長的足跡,相信它們將是我以后人生的寶貴資源。
第三篇:四年級數(shù)學期末小結(jié)
四年級數(shù)學期末小結(jié)
這次期中考試,主要考核學生對第一學期上半期所學知識的掌握程度,整張試卷在題目的安排上全面而詳盡,在難易度上也比較適 中,但是學生成績不算很理想。
在這次考試中學生暴露了以下問題:
(1)學生不認真審題,更不會冷靜地去分析問題,看見數(shù)字就 急于動筆,是造成丟分的主要原因。例如:我班學生陳黃歌同學,在考試中,粗心大意,對于一些簡單的問題沒有認真地讀題、審題,造成考試成績沒有達到預定的目標。和上課表現(xiàn)平時作業(yè)造成極大反 差。
(2)學生對知識不能靈活運用。例如:我們剛學過的乘法問題,學生把末尾帶零的最后忘記了加零了。
(3)學生應用能力還有待提高,在這次考試中的應用題上,學 生也存在著較大的問題,一部分同學出現(xiàn)了這樣的問題: 應用題會做,但由于懶省事,學生在做題時,往往只讀一問,不會將題目問題讀完來答題,造成失分。另一種學生也許是對這部分知識掌握的不夠扎實,也許是在考試中沒有細心讀題和審題,在實際操作中,完全是胡寫亂寫。
(4)學生的計算和良好的習慣還需要進一步提高和加強,因為 計算是學生學習數(shù)學的基本功,也是在考試中最能體現(xiàn)學生程度的一 種題目,有一個良好的習慣是學生學習數(shù)學最基本的條件。王圓圓在這次考試中,計算題目全部做對了,這和她平時的堅持努力是分不開 的。
通過以上問題,我認為今后教學中應該注意:
(1)繼續(xù)加強學生的概念問題,能讓學生在學習中靈活運用。
(2)努力充實學生的知識面,提高學生分析問題,解決問題的 能力,發(fā)展學生的思維空間。
(3)對學生進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生“做前仔細審題、做時認 真分析、做后認真檢查”的好習慣。
(4)培養(yǎng)學生的動手能力,提高和加強學生對實踐操作題的訓 練。
2013 年 1月 24日
第四篇:學期末個人小結(jié)2篇
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practice makes perfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學兼優(yōu)的好學生!
學期末個人小結(jié)(2):
時間過的真快,短短幾個月的時間,一個緊張而又充實的學期又過去了。托班下學期的實習工作就要結(jié)束了,回顧這一學期所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,很有壓力,但卻忙得很充實。在這一學期,我竭盡自己最大的努力,認真、踏實地完成了一個學期的工作,從中也學到了很多,盡管還存在很多的不足!作為新教師的我,對于幼兒的保育工作不是很有經(jīng)驗,因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活自理是個問題,大都需要老師幫忙:大小便脫穿衣褲、鞋子……于是我的工作壓力一下子大了許多。剛進班時,我感覺自己每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;剛拉開一對哭的,那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得自己有分身術(shù)就好了,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳,壓力有了。和我搭班的潘老師和石老師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵,在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門,更總結(jié)出來,帶托班的老師必須動作快一點。眼觀四方,這邊在幫忙給他們解小便或者梳辮子的時候,那邊眼睛得看著每一個寶寶,不讓他們出了安全問題或是抓傷、咬傷……不能一對一,要一對30;在幼兒面前作為老師應以身作則,孩子的模仿能力是很強的,他們會受到外界影響的;托班寶寶年齡小,有時會在園發(fā)生抓人、磕磕碰碰的情況,那時候我很著急,托班寶寶小,不知道如何與小伙伴友好相處,很多事情他們自己也不知道怎么做是錯或?qū)Α_@樣,如何做好教育引導工作讓我曾一度頭疼。現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子一個寶,雖然是抓了一點痕或綠豆大點皮,我都覺得過意不去,覺得沒照顧好孩子,沒法面對家長……像這樣的例子在托班還有很多很多,因為保育工作多一點,安全最重要,所以我們老師瑣碎的事情會多一點,無形之中要求我們老師的行動快一點。我會在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷向其他教師學習,摸索更多的教學經(jīng)驗。
這學期,我經(jīng)歷了很多第一次,這些第一次使我的膽子大了很多,各方面也得到了鍛煉和提高。比如第一次的公開課,雖然那天后來因為某些原因領導沒能來聽,但是卻給了我一次練膽的機會;第一次召開家長會,緊張,事先做了很多的準備,還事先去聽了其他老師召開的家長會;第一次舉行家長開放日活動,面對眼前的家長,我緊張;第一次春游尋寶活動,那次活動對老師、對孩子、對家長來說非常有意義;第一次自己獨立帶班,我緊張,保證孩子的安全是最大的問題,為了讓自己的工作做好,那一段時間天天在園,去看、去聽、去觀察其他老師帶班的情況;第一次家訪,作為教師和家長的溝通工作是很重要的,溝通是幼兒園和家長之間的橋梁,這樣才能雙方配合好,讓我們的寶寶能更好的健康成長起來;第一次排練六一節(jié)目,面對托班寶寶,真是拿他們沒辦法,由于年齡太小,排練的過程真是把我給急壞了,想了很多的辦法,也用了很多的辦法,用吃的、鼓勵法……在六一演出結(jié)束后,家長們的反饋意見也是很好的,這次的活動讓家長們看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,應該是成功的;第一次國旗下講故事……
在保育工作中我每日做好班級環(huán)境的衛(wèi)生工作,早班的我一定會保證開窗通風、以及地面的干凈,在幼兒一日活動中強化幼兒要講究衛(wèi)生勤洗手。注重培養(yǎng)幼兒好的習慣,不挑食,吃飯時不講話,不掉飯粒在桌上和地面上,和其他小朋友相處時要團結(jié)友愛、互相幫助……為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,并給予及時的制止,以及進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理,能夠自己獨立的上、下樓梯。進入午睡室后,不吵鬧,自己脫褲子,盡快入睡。在平時與孩子交流中,蹲下與幼兒說話,經(jīng)常摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,讓他們知道在幼兒園里,老師就是媽媽,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快的成長。
在教學過程中我了解到要提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作,教學用圖和教學用具。關注幼兒,關注個別幼兒的個體差異性,激發(fā)幼兒的情感,使幼兒能夠有愉快的心境,創(chuàng)造良好的學本領的氛圍。
對于家長,一開始的時候我不敢與家長說話,更不用說與家長交流了,后來慢慢的,我本著真誠的態(tài)度與他們的溝通,現(xiàn)在我對家長也有了一定的熟悉,膽子也大了很多,真誠地對待每一位家長,我們之間似乎已經(jīng)成了朋友,能向他們交流孩子在幼兒園的情況,對家長提出的要求盡量去滿足。在做家長的工作時我總是主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和幼兒離園跟家長進行交流,使家長了解自己孩子在園的情況。與家長進行了溝通,促使家長能夠更好的配合幼兒園做好保教工作。
在這學期的工作中我學習到了很多,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,學習其他教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系溝通,家園互動。與配班教師一同努力,共同確定教育目標和教學計劃。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式。在教學活動中,針對個別幼兒進行個別教育,把日后的工作做得更好!
另外,本學期我在園珍惜幼兒園提供學習的機會,也努力吸收外界的信息和知識,經(jīng)常瀏覽xiexiebang.com站,翻閱幼兒教育雜志,看各種有意義的書籍,使自己獲得更大的進步,希望可以在自己的教學活動中能夠?qū)ψ约河兴鶐椭?/p>
幼兒園的生活是令人回味無窮的,現(xiàn)在的我要做的、要學的、要改變的還有很多很多,我只有更加努力,認真、塌實地去做每一件事,這樣我的工作才能做的更好!
第五篇:創(chuàng)業(yè)小結(jié)
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)小結(jié)
--應電111班 吳月月 1106043114 在步入大二的學習中,我們開設一門新的課程——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。這門課程主要是讓我們大學生在即將步入工作崗位之前,了解企業(yè)的運作,流程。以確保將來進入工作崗位后能盡快的融入其中。所以,當我們知道有這門課程的時候,都非常的期待與欣喜。
在課程即將結(jié)束的時候,我們老師給我們做了一個相當有意思的游戲,那就是模擬一下一個企業(yè)的經(jīng)營與管理,讓我們能身臨其境的去感受一下一個企業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的,是如何保障每個員工的利益,是如何讓自己的企業(yè)壯大變強。在游戲開始之前,老師先把我們兩個班分成三組,每組都是一個獨立的企業(yè),然后每一組都商量出自己企業(yè)員工的分配。以謀求自己企業(yè)最大的發(fā)展。各項準備工作都做好之后,游戲正式開始。老師給我們安排的企業(yè)產(chǎn)品就是帽子,然后每一周都有相應的任務:星期一,是向銀行貸款。星期二,采購原料。星期三,制作帽子。星期四,進行銷售。星期五,計劃下一周的安排。星期六,員工福利。星期天,全體休息。就這樣,一星期一星期的重復著,在月底,大家都有一個相對不錯的成績。每個同學也都非常的有成就感。以前我以前一直認為創(chuàng)業(yè)離自己很遠,而且很難做到。所以一直以為畢業(yè)后我會找一個穩(wěn)定的單位工作一輩子。但自從從上了老師的課,我才逐漸明白原來創(chuàng)業(yè)真的不如想象中的那么難,而且自主創(chuàng)業(yè)有那么多的好處。
當然作為學生沒有那么多的時間金錢去搞創(chuàng)業(yè),所以我認為獨到的眼光是很重要的。也就是說發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的商機,所以我們自己在決定動手之前一定要做好市場調(diào)研,在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)。所謂做到知己知彼百戰(zhàn)百勝嗎。
在創(chuàng)業(yè)之前,一定不要盲目與沖動,社會畢竟不像校園里那樣的干凈,找合作伙伴最好是熟識的哥們姐妹,如果需要與社會上的人合作則最好是與家人認識信得過的人。畢竟我們?nèi)胧啦簧睿绻袭斒茯_了也不應該有什么過激的行為,就當是交了一些學費。因為社會的存在有它自己的生存法則,我們年輕的一代要學會去適應這個社會,掌握游戲的規(guī)則,進而在游戲中處于主動的地位。等我們有能力了,我們則要主動的造福社會,不要讓下一代也提這樣的問題了。
其實,創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,并不陌生,但也不是親近,苦讀十多年,能夠考上理想中的學校,幾乎所有學生都對前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式,但同時,創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等,許多大學生因此而望而生畏,也有很多人認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待機會再去創(chuàng)業(yè),我也不例外。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。
很感謝學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平臺,讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。通過老師的教學我們學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,營銷渠道等等。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展,當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道
了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰(zhàn)略性思維,和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。
我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待自己。
除了這些外,我認為學習一些法律知識是很有必要的,因為我們生活在法治的社會中,如果我們不懂法律則很有可能侵害到別人的權(quán)益或者是被別人侵害自己都不知道如何解決的問題。比如我在淘寶網(wǎng)上就見到過有人將別人的軟件拿到網(wǎng)上去賣,以此獲得些小錢。若被版權(quán)人發(fā)現(xiàn)的話,后果是很嚴重的,甚至可能被告到法院,那樣創(chuàng)業(yè)不成反而吃了官司,所以學習法律知識是創(chuàng)業(yè)很重要的一環(huán)。
我認為要想能順利創(chuàng)業(yè),并且可以做大做強,創(chuàng)業(yè)技巧不是最重要的,最重要的是學會做人。就是我們常說的立業(yè)先立德,做事先做人。做任何事情,都是從做人開始的。以前的晉商為什么可以做到匯通天下這樣的偉業(yè),那是因為很多晉商是以“仁義禮智信”作為自己的祖訓,尤其以“信”字當先。所以我們在各個方面都要嚴格要求自己,做一個好人是創(chuàng)業(yè)最重要的基礎。
創(chuàng)業(yè)的路是艱辛的,很重要的一定是要有抗擊挫折的勇氣。不然的話,遇到點小困難就灰心喪氣,甚至想不開自殺,等不到自己成功,就已經(jīng)掛了,那是在是太可惜了。
總的說來我認為只要有強烈的進取精神,敬業(yè)精神,和好的團隊意識,在創(chuàng)業(yè)這條道路上我們最終會取得成功的。