第一篇:愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”活動方案
愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”活動方案
一、活動目標
為認真貫徹落實《中學生日常行為規范》、《寧鄉縣中小學生養成教育序列》,培養學生“熱愛環境 愛我校園”的行為道德意識,養成良好的行為習慣,推進我校校園文化建設,創建綠色校園,學生處、團支部在全校開展“愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”活動。
二、活動宣傳實施時間:201
1三、活動實施措施
1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產
年3月——2010年4月
生的污染。
2.爭做文明好少年,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節約用水,節約用電,節約每一張紙。
3.倡導“人人動手,減少污染”,分類扔垃圾。
4.人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。
5.各班要加強活動的宣傳和教育(主題班會、黑板報、手抄報等),廣泛動員全體學生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點一滴做起,提高環境意識,爭做“綠色小衛士”。
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態積極投入到爭當“綠色小衛士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
四、綠色小衛士評比
1.每個班評比出5名綠色小衛士,并向學校推薦2名綠色小衛士。
2.學生處評選學校綠色小衛士,并頒發獎狀和獎品。
五、活動規范用語
1.校園是我家,整潔靠大家
2. 您好!請不要隨地亂扔垃圾!3. 對不起,請將您剛才丟下的垃圾撿起來!
4. 請丟入道路旁的垃圾箱!謝謝!祝您快樂!
學生處
團支部 學生會
2011年3月 “愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”
倡議書
親愛的同學們: 大家好!
同學們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一團廢紙?你可曾注意過,走廊上的一片紙屑?你又可曾注意過,操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?每當你漫步在校園中的時候,看見滿地的垃圾,想必會皺起眉頭吧。可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,這樣想就錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時,就會發現一種末曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許來幫你,也許會想到:我應該象他(她)學習,也為校園的環境添上一份力。以后的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環境而努力。
同學們,隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美:一份不僅僅是環境上的美,還包含著大家心靈的美。所以,讓我們馬上行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創造美麗、整潔的校園!
為此,花明樓中學學生處、團支部、學生會向全體同學發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、養成在校園內不亂扔垃圾的好習慣。
三、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時,主動撿起來扔到垃圾桶里,每天要清理垃圾桶。
美化環境,舉手之勞;保持衛生,從我做起!我們相信,彎彎腰伸伸手,你就撿到了一份快樂;撿起一片紙屑,你就撿起了一種美德。同學們,從身邊的小事做起、從現在做起,為美化我們的校園努力吧!
學生處 團支部
學生會
2011年3月
第二篇:“愛我一中,從撿起地上一片廢紙開始”班會程序
初一(1)班“愛我一中,從撿起地上一片廢紙開始”
主題班會課程序
一、開場音樂
二、音樂停止,主持人上場,宣布上課,唱班歌,開場白
三、請四名同學談值日時面對“亂拋亂扔”的感受 值日生:李穎
值日生:岳陽
值日生:劉浩天
值日生:夏毓
四、勞動委員許玙璠談值日和保潔管理過程中的困惑
五、討論:面對“亂拋亂扔”如何應對?(先討論,然后組長指名一位同學發言)
六、討論:初一(17)班《班級文明衛生公約》(每組至少2條,多多益善,組長發言,班長記錄整理)
七、小組選舉衛生督查小組組長
班長李晨簽署衛生督查小組組長任命狀并宣讀
八、衛生督查小組組長就職儀式并宣誓就職
九、團支部書記萬慧宣讀倡議書,各組組長、核心成員簽名
十、結束語
第三篇:日行一善 從身邊小事做起活動方案
“日行一善 從身邊小事做起”主題活動方案
一、指導思想
根據《小學生德育綱要》、《小學生守則》和《小學生行為規范》要求,充分發揮學校、家庭兩結合教育合力的作用,從規范行為習慣做起,從身邊的小事做起,培養學生良好的道德品質和文明行為,使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,成為全面發展的社會主義新人。
二、活動目標
“日行一善”教育活動要求學生“莫以善小而不為,莫小惡小而為之”,讓學生從身邊的小事做起,從自己做起,樹立起“心中有他人,心中有集體”的道德觀念,逐步培養他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。
三、活動時間
2012年9月——2012年12月
四、參與對象 全體師生
五、活動內容
1.學習先進人物。
(1)尋找自己心中敬仰的先進人物的優點加以學習。
(2)搜集自己喜歡的“做人格言”,并在日常學習生活中實踐。
(3)學會愛自己身邊的人,愛憎分明,日行一善。
2.回報父母之恩。
(1)回家向父母問聲好,離家向父母說聲再見。
(2)為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
(3)吃飯之前請父母先吃,然后自己動筷。
3.懂得尊敬師長。
(1)理解老師;(2)體諒老師;(3)尊敬老師。
4.學會寬容他人。
(1)欣賞同學;(2)尊重別人;5.告別不良習慣。
6.關愛自然。
3)寬容他人。
廠北小學大隊部
2012年9月(
第四篇:愛護校園,從我身邊做起”活動總結
“愛護校園,從我身邊做起”活動總結
為響應十八屆三中全會生態文明--保護環境方面的主題,增強同學們的環保意識,讓同學們更加熱愛我們的校園,在更美的環境中學習、生活,我系于12月10日下午開展了“愛護校園,從我身邊做起”環保類志愿服務活動。
這次活動由生命科學系團總支主辦,素質拓展中心承辦,主要參與者為我系13級學生。活動前期,我中心做了充分準備。先后多次與后勤管理人員聯系,商量具體活動時間。熟悉活動場地,做好活動分工,分配好工作。活動當日下午3點半左右,報名參加活動的志愿者們及本中心人員在實驗樓前集合,戴好綬帶。待管理人員交代完相關事宜后,全體志愿者拿著工具,來到實驗樓東邊,開始按分配開展志愿服務工作。本次活動主要是清理綠地上的落葉。志愿者們有的用筢子,有的用掃帚,先把落葉掃成堆,然后把每堆落葉掃到大塊遮陽布上,最后打包。隨著夕陽西下,活動也接近尾聲。看著自己的勞動成果,志愿者們個個臉上都充滿了笑容。
此次活動的成功舉辦,得益于團總支的大力支持。通過這次志愿服務活動,志愿者們為環保出了一份微薄之力。既有助于小草生長,又能防止火災發生。另一方面,同學們深深感受到了園丁們的辛苦,相信一定會讓同學們更加熱愛我們的校園。
生命科學系素質拓展中心
2013.12.10生命科學系學生會工作記錄
第五篇:愛校園從彎腰撿起一片紙開始 課前三分鐘
《愛校園從彎腰撿起一片紙開始》教案
備課人:北大渠鄉中心學校阿依克孜·加帕教學目標:
1、培養學生養成良好的衛生習慣,不隨意意亂丟垃圾。
2、培養學生熱愛校園,樹立美化校園的意識。教學準備:PPT 教學課時:3分鐘 教學過程:
一、揭題導入: 小朋友,你們能說說我們學校的名稱嗎?時間過得真快,轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一年多了,那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校?(干凈的、整潔的、美麗的……)
二、講述故事或案例: 1.這么美麗的學校,卻出現了不足之處,讓我們一起去看看吧!校園遇到這種情況你會怎么做?
2.(1)、認真完成值日工作。(2)、不帶零食進校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。(3)、不往花池中丟垃圾。(4)、看見垃圾能主動彎腰撿起。(5)、愛護學校的一草一木。(6)、愿做校園的清潔小衛士,保護校園環境!
三、師生討論交流:
說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。
四、教師小結:
小朋友們,讓我們行動起來吧!讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天!