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如何做一個優秀的學生范文

時間:2019-05-14 14:40:41下載本文作者:會員上傳
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第一篇:如何做一個優秀的學生范文

放飛理想、追求卓越,做一名優秀的中學生

學校是我們學習生活的樂園,是我們塑造美麗人生的平臺,更是我們放飛理想的驛站。我們每一位同學都應成為求真務實,文明守紀的人。

1、優秀的中學學生,應該是品行端正、富有理想、朝氣蓬勃的學生。

品行端正就要做到舉止文明,知書達理。但愿從外語中學走出去的每一位學生都能樹信念,明事理,辨是非。不僅是知識的擁有者,而且是品行的高尚者。請記住:細節決定成敗,態度決定一切,人格影響一生。

我們要富有理想,志當存高遠。理想是騰飛的翅膀。有了理想,就有了前進的方向;有了理想,就有了前進的動力;有了理想,就有了成功的希望。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想,是灰暗中的一抹亮色;理想,是昏暗中的一縷陽光,借著理想的斑斕色彩與燦爛陽光,我們在成長。

理想的風,帶來人生最美的春天;理想的雨,滋潤新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最燦爛的花朵。

理想是一粒種子,燃起生命的希望。理想在召喚,指引著我們走出現實的困境。理想是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進的方向。

2、優秀的中學學生,應該是積極進取、勇于創新、富有個性的學生。

卓越的創新能力充分體現了一個人發現問題、積極探索的心理取向和善于把握機會的敏銳性。想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。優秀的學生在學校就應自覺培養“敢為人先”的個性,對一些疑難問題敢于提出自己獨到的見解,不盲從所謂的權威,要敢于跳出固有的圈子。

3、優秀的中學學生,應該是不畏困難、永不言棄、樂觀自信的學生。

堅強的意志品質是學習取得佳績的重要保證。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”說的就是要持之以恒,永不言棄。米歇爾不放棄,最終成為美國坐在輪椅上的國會議員;姚明不放棄,最終成為NBA賽場上的閃耀明星;哥倫布不放棄,最終成為發現美洲大陸的第一人。堅持到最后,才會笑到最后。

馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險,沿著崎嶇山路不斷攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。” 青年時代的毛澤東有一句激勵自己的名言:“貴有恒何必三更起五更眠,最無益只怕一日曝十日寒”。面對困難與逆境要勇敢地說“假如生活欺騙了你,請不要哭泣,相信吧,美好的一天一定在等著你”。

4、優秀的中學學生,應該是生活豐富、興趣廣泛、具有特長的學生。

我們要善于從有趣的事情中積極尋找有意義的內容,從而逐步培養濃厚的興趣。興趣是最好的老師,好之者不如樂之者。好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。當然,在素質教育的今天,張揚個性時,還應培養自己的特長。長大后憑什么在社會上立足?憑什么給社會增添個人色彩?怎樣讓社會聽到我的聲音?怎樣才能在歷史的長河留下自己的腳印?這些都取決于你是否擁有一技之長。

5、優秀的中學學生,應該是與人為善、加強合作、關系和諧的學生。

正確處理好與同學的關系,關鍵要以誠相待,和為貴。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。與同學相處要學會尊重,學會理解,學會換位思考。

如果寬以待人是和諧,那么請熱情善良的你,保有真誠微笑;

如果無私奉獻是和諧,那么請熱愛集體的你,盡情揮灑汗水;

如果互幫互助是和諧,那么請團結同學的你,伸出友誼之手;

如果積極上進是和諧,那么請勤奮刻苦的你,勇攀學習之巔。

6、優秀的中學學生,應該是學習勤奮、善于思考、習慣良好的學生。

知識改變命運,學習重在理解,細節決定成敗,規范成就高分。天才在于積累,聰明在于勤奮。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。天道酬勤,愛拼才會贏。經風雨,方能見彩虹。

若學技藝在心間,唯有勤學再多練。不吃今日寒窗苦,怎有明朝樂中甜。

我們要學習屈原洞中苦讀、學習司馬光警枕勵志、學習陸游書巢勤學、學習宋濂冒雪訪師、學習蒲松齡草亭路問、學習劉勰佛殿借讀。

古今之成大事業、做學問者必須經三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。

我們要跟上時代的步伐,扼住命運的咽喉,抓牢制度的纜繩,睜大明亮的雙眸,去開拓精神的綠洲。

我們要培養以下幾種學習習慣:認真傾聽、獨立思考的習慣,練習反思、總結歸納的習慣,專時專用、講求效益的習慣,獨立鉆研、務求甚解的習慣,查閱資料、善于請教的習慣,廣泛閱讀、善于合作的習慣、仔細審題、規范作業的習慣。

心動不如行動,行動起來就定會有收獲!勤為過程,慎為態度,敏為方法,愛為責任。抓住點點滴滴,珍惜分分秒秒,崇尚踏踏實實,恪守兢兢業業,做老師心目中理想的學生。

真心地希望在場的每位同學都成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。做一個大寫的瓜洲中心中學人,樹文明進取之風,建溫馨和諧校園。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。讀書改變命運,知識成就事業;差別在于細節,進步在于投入;態度決定開始,命運在你手中。愿每位同學規范言行、務真求實、敏學精思,在萬物萌生的春天里擁有自己璀璨的人生。

如何成為一名優秀的高中學生

要想成為優秀的中學生,首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優秀了。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

要成為一名優秀的高中學生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講,認真做作業,你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課,每一次下課后你都鞏固復習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?

做一名優秀的高中學生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。

最后,做一名優秀的高中學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。

同學們,相信自己,你一定行,你一定能成為一名優秀的高中學生。讓我們一起做一次深呼吸,一起迎接這個嶄新的世界,一起向“優秀”奮斗吧!

怎樣成為一名優秀學生

每一名學生,都想成為優秀的、令人羨慕的好學生,可是做一名這樣的學生也不是一件容易的事,這是因為有些同學由于愛罵人,愛打架……這些都是不良行為,而這也不是輕易就能改掉的,除非你能堅持。你一定要保持以上這些規范,遵守法律法規,增加法律意識,遵守校規校紀,遵守社會公德,愛惜糧食和學習生活用品。節約水電不比吃穿,不亂花錢。特別要做的就是尊敬師長,見面行禮,主動問好,接受老師和長輩的教導,與老師交流,還有按時上學,不遲到誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊,只要你做到了這些,我相信你一定能成為一名優秀的十佳少年!

怎樣成為一個優秀的學生 早起 1每天早上都要有一個良好的開端,要保持頭腦的清醒,最好能想一下今天的計劃,調整好自己的情緒。要制定一個健康的作息時間

早飯要吃飽,不要把早餐帶到教室.更不能不吃。

寄宿生必須準時起床。處理好自己的內務然后快速又有質量地完成宿舍衛生工作。

早讀 1 寄宿生一到教室就要開始早讀,不允許做作業特別是理科作業。通讀生到班級也要立刻開始早讀,不要太晚到班級。把自行車按順序排好。

早讀不是念經不是浪費時間,每位同學都要認真安排好時間。

英語早讀盡量讀和背,特別是成段成章的有時間就可以背誦。盡量不要讀筆記,把復習筆記放在自習課去做。從初一起就要積累自己的詞匯量。如果有對話、默寫等任務時不要用整個早讀去做,要有效率。

語文早讀默寫的任務可能比較多,那么就要要求自己每次都要進步,不要輕視每次默寫,那都可能時你考試時扣分的地方。對待默寫態度要端正。如果沒有默寫任務,就自己安排好時間,復習筆記或者多讀幾遍今天要學的文章。

早讀時間可能比較長,但只要你找到事做,投入進去就不會覺得時間長,反而會覺得時間不夠。

上課 1 預習自主學習一直是很重要的,每節課之前都要去預習一下。各科預習要求不同,時間長了你們會慢慢摸索到的。我要強調預習重要,但不是去背參考書背概念。首先自己去看去發現,然后借助參考書,整理出自己的思想,這樣課堂效率會提高很多。

課堂 做好課前準備。重要的是保證你用心在這40分鐘里了,其次你要參與。對了當然要說,錯了反而更有用。一參與課堂效率就會提高。知道答案不要馬上喊出來,給別的同學一點思考的時間,也給自己一個檢驗的時間,然后舉手回答。課上的題目要獨立思考。筆記每門課也有不同的要求,但同樣的是要有自己的東西。筆記是做給自己看的,你可以有符號,只要能幫助你理解就行。最重要的是要積極思考,不然被動接受會形成一個惡性循環。

作業 1 獨立思考、獨立完成。不會的盡管問老師。要安排好時間,確保質量。

字要認真寫。你的態度從你的字就可以看的出。把字認真寫就說明你認真對待了這次作業。

錯的及時訂正,不懂的及時問掉。做一份卷子還不如解決一個錯題,不解決錯的,那你會的還是會的,不會的還是不會,做了還有什么意思。

可以根據自己需要把錯題整理成訂正本。英語是一定要的,在整理的時候要把整題抄下來,標明出處。訂正的時候是重新再思考一遍不是抄答案上去,在旁邊還要用不同顏色的筆把思考過程寫下來。不要回避一些簡單的錯誤,不然你考試就要錯。訂正本要及時整理,也要經常拿出來看看。

自習1 紀律要保證,靜下心來,才能有心思去思考。

把時間安排好,該做什么可以列個清單。

午間 1 吃完飯不要亂跑,到教室里放松一下,中午可以稍微休息一下,十分鐘也行。

中午的理科作業比較多,把時間安排好。

晚飯 1 晚飯后可以花一小段時間散步,想想今天一天的收獲和不足,總結一下,放松一下。

晚讀 1 提前十分鐘開始,盡早進入狀態,其他要求與早讀相同。

晚自習1用心到最后,別到快放學的十分鐘松懈下來。

要計劃好每節課做什么,不要無所事事,更不能講講話什么。讓自己安靜下來是很重要的,這樣你才能專心地思考問題。問同學問題要在下課不要在上課問。

完成作業的同時不要忘記復習和預習

總結一天的學習,梳理一下,看看有沒有什么沒弄懂的。如果有,就在老師在班里巡視的時候請教她,一定要及時,且不要隱藏錯誤,不然吃虧的是你自己。

課間透透氣,但不要追逐打鬧,作業是做不完的。

放學后盡快離開班級,走時把門窗鎖好。不要把書、作業帶回宿舍。

放學后 1 通讀生 回家整理一下一天所學,盡快洗漱后睡覺。不要看電視,也不要熬夜學習影響第二天學習。晚上回去要結伴走盡快回家,不要逗留在外。

寄宿生 不能一下課就往小店沖。小店不允許去,不能一回宿舍就吃吃喝喝聊聊天,也要盡快完成內務。提前五分鐘熄燈。盡快睡著。

宿舍

宿舍要團結和諧,宿舍是一個集體,是你們的家,每個人都要為這個宿舍而努力,不能有分化。宿舍成員要相互鼓勵相互學習相互照顧,一個好的宿舍往往能成就每個人學習上的進步。

宿舍衛生 每天的值日安排好,一大早起來就要盡快完成內務然后完成自己的值日工作。只要每天都高要求對待,就不會有扣分的。垃圾不能往地上扔,特別是男生宿舍。泡面更是禁止的。垃圾桶要每時每刻都保證有袋子,要保持室內空氣清新。床底下要經常清掃。自己的柜子也要整理好,保持清潔有序的生活環境。拖把要經常洗,不要存在衛生死角。

宿舍紀律 手電筒等照明設備禁止用。熄燈后不能講話不能亂走。不要過分早起,更不能晚睡。不要亂躥別人的床,熄燈后就自己回到床上,想想今天學了什么。

班級衛生 1粉筆槽隨時保持干凈,擦黑板的同學要將講臺也擦干凈。

黑板報出完也要及時清理粉筆灰。

沒有垃圾桶的情況下,能自己準備袋子掛在課桌旁。

每個人都要負責自己一平米之內的衛生。

單面膠帶不能出現在地上,盡量不使用,牛奶吸管的包裝紙也不能出現在地上。

電視柜用完便馬上關掉鎖上。

飲水機每天要擦,下面水槽滿了要及時處理。飲水機要好好保管不要弄壞。

人走燈關門關窗關。不要把貴重物品放在課桌里。錢帶來及時沖進飯卡,身邊別放太多錢。

文體活動 1 男生女生都要積極參與,發揮特長,不要躲躲藏藏,要把握每個展示自己的機會。

大課間不能閑站著,要多運動,為體育中考做好準備。

做操要用力,不要偷懶。

學習與考試 重在自己要不要

結合上述內容,學習上還要一股鉆進。

努力在平時不要期待考前抱佛腳。

心態很關鍵。要學會調節。

怎樣做一名優秀學生

在高二年級月考表彰大會上的講話

同學們:

大家好!

首先,我要衷心地祝賀在本次月考中取得優異成績的同學,我祝賀他們,并且羨慕他們。文科考試黃文靜同學能取得628分,理科考試林峰同學能取得676分,是非常不容易的,如果要我們高二年年級任何一位老師,與你們一起參加月考,我想除了老師所教的專業學科外,其他學科的總分,,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者,這是為什么呢?

原因其實很簡單,因為現在、當下、眼前,你們正處在人生道路上一個學習的黃金時期,你的智力、體力、情感,都表現出生命中的最佳狀態,你們記得快、算得清、想得多、學科牢,如果時光可以倒流,我們也只有處在你們目前這個年齡時才有可能和你們一樣的考得好、考得高。因此,從學習的角度說,我對你們充滿無限的羨慕之情,可是,如果你們錯過這一段學習的好時光,那我們就不再羨慕你們了,也許有的只有遺憾和同情啦!

同學們,時光無情,歲月無痕,你們正處在花季雨季,必須對自己的人生有一個非常及時的準確的判斷。

在中國,考試依然是目前最公正的制度,存在的問題只是考什么和怎樣考,雖然說,分數不能代表一切,但好的分數的確能為我們帶來更多更好的機會,況且真實的高分數,也的確是一個人學習能力的真實體現,是一個人的記憶能力、判斷能力、推理能力、演算能力、歸納能力、表達能力和情感的調控能力,以及頑強不屈的毅力的綜合反映,我們沒有理由、沒有借口不重視學習分數,不追求學習的高分數,其實最大的問題是,在我們付出時間和心血后,怎樣才能獲得一個過得去的分數、一個讓人滿意的分數、一個讓人驕傲自豪的分數呢?這個問題說來話就很長了。在此,我只想講三種關系,一個優秀的學生,一個聰明的學生,必須要學會處理好的三種關系:

第一:處理好與課本的關系。課本僅僅是學習的工具,知識的載體,而不是精神的枷鎖。擁有課本并不等于擁有知識,只有把課本的知識和筆記轉移到我們大腦皮層時,課本才是有用之物,不要害怕課本越來越厚,不要害怕知識越學越難,高中所學的知識,對于我們人類所掌握的知識來說,無論在廣度上、還是深度上,都還是一小部分,都是基礎知識。因此,面對課本,我們應該具有一種自信、樂觀開放的學習心態,這樣才能融會貫通、觸類傍道。

當然學習還不能只停留在書上,我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業考試,而我們要取得高中升學考試的全面勝利,就還必須借助更多的、更好的學習資料,語文學習是如此,文綜學習也是如此。

第二:處理好與同學的關系。

一個武林高手,一旦沒有對手,他的武功就不會長進,一個人在學習上沒有對手了,就失去緊迫感和憂患意識,就會變得懶惰,不思進取。因此,我們要學會把某一個同學當成學習對手,展開競爭,讓競爭激發我們的學習熱情,喚醒我們潛在的才能,促使我們的智力、體力和情感達到最佳的學習狀態,從而不知不覺地提高我們的成績。尋找對手、學習對手、最終超越對手。

同時,我們也要學會把所有的同學當成朋友,與人為善,和睦相處,最重要的是有分寸的相處,太遠相處容易產生冷淡和糾紛,相處太近,又容易產生出擔心、牽掛的心理負擔,前者讓我們沉重壓抑,后者讓我們牽腸掛肚,甚至心猿意馬。和同學有分寸地相處,不是出于封建道德的考慮,而是因為學習需要最好的時間最好的精力。在這段學習的黃金時期,把時間和精力消耗在與同學的矛盾糾紛和牽腸掛肚之上,都是對我們這段美好生命的變相浪費。

第二,處理好與老師的關系。

我們說,老師就像一道菜,他要接受一個班、二個班,甚至三四個班的學生的品嘗,自然有人不喜歡,或者不太喜歡,如果有人不喜歡這道菜,就發誓再也不吃菜,當然是不明智的。這就像你如果不喜歡這個老師,從而也不喜歡他所教的這門功課,顯然你是在用自己的學習懲罰自己,同樣也是極不明智的,世界上沒有完美的人,連上帝也不是人人都喜歡,更何況老師呢?

尊重老師,不僅是一種傳統美德,也是一種現實需要,聰明的學生,他尊重老師,尊重老師的個性,甚至也尊重老師的缺點,面對老師的缺點,他是“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”,尊重老師,親近老師,學習老師,最后超越老師,這也是一條學習的途徑。

如果師生之間產生不愉快的情緒,尤其是對抗性的情緒,對于正在形成世界觀的同學們來說,這種陰影無疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學生常說,融洽的師生關系,是學習上的另一種極大推動力,而要獲得這種推動力,有時主動權就在你們的手中!

同學們,在學習上,我們一方面要堅決消除來自內心深處的懶惰思想,另一方面,要果斷地排除來自外面的情緒干擾,靈活地處理好師生關系,再加上科學的學習方法,我們有理由相信:好的分數、好的成績就一切皆有可能!

第二篇:優秀學生演講稿:做一個有道德的人

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。

做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的,做一個有道德的人,必須從一件件小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學校里我們幫助同學解決一道難題;在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座;在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會升華一次。道德,是一種美德,也是一種財富。在春天,道德是一片金燦燦的油菜花,閃耀著奪人眼球金光;夏天,道德是遍布荷花的池塘,讓人感到一陣陣的涼爽;秋天,道德是菊花,綻放它美麗的花瓣,讓人盡情的感受那份高尚;冬天,道德是臘梅花,屹立寒風大雪中……道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。親愛的同學們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現代化建設努力學習知識,還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。讓我們從今天開始,從現在開始,培養良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有道德修養的中國人!

謝謝大家。

第三篇:優秀學生推薦材料

優秀學生推薦材料

鄒xx,來自黃石三中高二零七班,是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的中學生,在我的成長過程中,得到了長輩、老師們的關愛。父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我的心里播種了健康向上的種子,更使我懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。作為一名共青團員,我時時以一個共青團員的標準來要求自己,并積極要求進步,向黨組織靠攏,通過自己的努力參加黨校學習。

我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的領導,政治上積極要求上進。在學校,我能尊重師長,嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》以及學校的各項規章制度,嚴于律己,做好表率,當好老師的助手。在家里,我除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的家務。在社會上,積極參加校學生會組織的美化城市草坪的拾揀垃圾等活動。

在校學習生活之中,我既學會了知識,又學會了做人。在學校中,作為學生會的一員,我積極參加學校組織的活動,努力提高自身綜合素質。在班級中,作為班長,我勇于承擔責任,盡心盡力搞好班級中的事,與其他班干部一起開展各項班級活動。這些活動不僅豐富了同學們的業余生活,而且也提高了班級凝聚力,為我們班成為優秀班級奠定了良好的基礎。我尊敬師長,團結同學,積極向上,從不驕傲,腳踏實地,認真做好每一件事,受到老師和同學的一致好評。

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代,我清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而我始終以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。我在每次的考試中都取得優異成績,位于年級前列。

我可以抓住一切時間去學習,并且注意運用正確的學習方法,提高單位時間的學習效率。遇到不懂的問題,就虛心向老師,同學請教,直到弄懂為止。我隨身攜帶著單詞記憶手冊,抓緊一點一滴的時間去記去背;我還準備了幾個錯題本,上面摘錄了容易錯的題或者是解題方法新穎的題,經常翻閱,做到舉一反三。查缺補漏,也是一個行之有效的學習方法,它幫我杜絕了“短板效應”,使我的各科成績均衡發展。總的來說,我的學習主要受益于溫故知新,解疑補差。我堅信,生活不會虧待每一個辛苦付出的人!

“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我不僅只滿足自己在學習上所取得的成績,而且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和他們共同探討,共同進步,讓知識的累累碩果掛滿我們教室的每個角落。我深深地知道:“知識是無法計量的重要,唯分享可得永恒”,幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。我愿盡我所有的力量去幫助我能幫助的每一個人!

“身體是革命的本錢”,我積極參加體育鍛煉,踴躍參加各類球類運動。籃球和乒乓球是我的最愛。每當閑暇時間或者是學習勞累之時,我都會選擇在球場上酣暢淋漓或在乒乓球桌前自由的舞動著球拍。在運動之中,我緩解了學習的壓力,放松了自己的心情,讓自己有了一個更好的狀態來學習;同時,運動也加強了我和同學們之間的友誼,球場上一個會意的眼神讓你我之間產生了心靈的碰撞。運動也拓寬了我的交友渠道,讓我認識了許多球友。

我非常感謝我的班主任和各科老師,是他們讓我深刻體會到了學習的快樂,是他們在我一次次的迷惘中敲響警鐘,是他們一直鞭策著我前行。多次榮獲校“優秀團干”“優秀班干部”“優秀學生”這些榮譽,也多虧了我的班主任和各科老師一直以來的諄諄教誨。

這就是我,一名普通但努力追求不平凡的高中生。認真細致,腳踏實地是我的作風;嚴以律己,寬以待人是我的處世原則;不求最好,但求更好是我的行為準則。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接美好的未來。

第四篇:優秀學生推薦材料

優秀學生推薦材料

人如其名,像一朵嬌艷的的蘭花,絢爛的開放在界牌小學的校園里,她就是六三班的班長——劉妍蘭同學。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為學校一道亮麗的風景。在學習上,妍蘭同學刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到名著小說,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經常在校園櫥窗展覽。

作為班長,她當好了老師的小助手。每天早上,她都早早來到教室組織大家做清潔、早讀,老師開會的時候,她又充當小老師管理好班上的紀律,還不時的給學習困難的同學講解。下午放學,她總是最后一個離開教室,檢查清潔,關好門窗,還不忘叮囑大家帶好東西??。在她的帶動下,班上勤奮好學、團結向上蔚然成風。每次的班會或隊會活動,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全班同學參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。妍蘭同學多才多藝,唱歌、跳舞、演講、主持樣樣拿手,每次的節目表演,舞臺上總會活躍著她的身影,升旗儀式也被她主持得有聲有色。她以她品學兼優、全面發展、勇于擔當的人格成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近幾年,她曾多次獲得過學校的“三好學生”光榮稱號、“學習標兵”“優秀班干部”等,還獲得“縣級三好學生”的榮譽。

第五篇:優秀學生

優秀學生四:王芬奇

人生不受限

提筆寫這篇文章的時候,大一的生活差不多就要結束,只剩下最后一門考試了。時間是如此的匆忙,以至于我們只能抓住她的尾巴。下面我將對自己已經度過的這一年大學生活作一個小小的總結。如果可以,我希望我的經歷能給你前行的希望與勇氣。

回想起高三那次起點考試,我英語只有71分,慘不忍睹。從那時起,我就一直苦苦探尋著提高英語成績的方法,卻收效甚微。直到有一天,我在同學的桌上看到了李陽瘋狂英語。我好似抓住救命稻草一般嘗試著他的方法。每天早上第一個人來到教室大聲朗讀,聲音大得讓整層樓都可以聽見。跑完步就站在田徑場忘我地背誦,盡管所有的人都對我側目相看。最可怕的是我竟然熄燈后還要站在寢室的陽臺上朗讀。如此瘋狂的做法,讓我的英語成績的確突飛猛進。在那個年少輕狂的年代,我被我自己的瘋狂所感動。人這一輩子,一定要為你的目標瘋狂一次,不然你永遠也不知道自己有多優秀。正因為瘋狂的精神,讓我堅信,只要敢做,一切真的皆有可能。

我一直相信,來到江城學院是一個不錯的選擇,因為我終將在這里創造屬于我的奇跡。進入大學以來,我感覺自己一直很幸運。一開始的新生軍訓,我幸運地選上了優秀學員。接著是校學生會競選,我也從許多人中脫穎而出,盡管我最初的目的是想進校文藝部,接觸一下文藝青年,感受一下藝術的熏陶。正所謂英雄所見略同,進去的人跟我都是一樣的想法。外院的男生稀少,眾所周知,某種程度來說,我們己變成了弱勢群體。但我卻覺得是物以稀為貴,同傳譯員大都為男性就足以說明這一點。第一次班干部競選,憑著所謂的氣場競選上了班長,開始了為人民服務的道路。盡管三個月后我退了,但我的初衷一直都沒有改變。接著是上黨校,接受黨的教育的熏陶。后來還在班上報名,去參加了全國越野比賽。大一的生活,到處充滿了驚奇與驚喜。

剛開始在學習上有點急于求成,繼續沿用高三的方法,到處找土方想走學習的捷徑,最后進了死胡同。在萬念俱灰的時候,我終于悟出了一個道理:英語學習其實就是貴在堅持,重在積累,不可一曝十寒,要做的就是厚積薄發。抱著這樣的學習原則,心態也大有改善,慢慢的學習上也上手了。其實有時候學累了,想一下自己取得的進步,未嘗不是一個輕松的好方法。雖然說期未取得了專業第一,綜合測評第一的成績,但我學無止境,自己仍然感覺需要學習的東西還有很多,很多,這種感覺,讓我激勵自己在以后的學習生活中更加努力。

剛進大學,或許我們都迷茫過,彷徨過,懈怠過。其實這些并沒有什么,只是因為我們對新環境都有一定的適應期和磨合期,但是我們絕不能讓那消極的想法一直占據我們的腦子。轉換一下態度,樂觀點,積極點,無論是在生活上,學習上,你都會發現,處處將是艷陽天。

楊瀾曾說過:“你可以不成功,但你一定會成長”。是的,過去的一切都會成為我們繼續前行的經驗和教訓,有了這些,我們會走得更好。有了上學期的生活經歷,下學期的生活就過得有條理多了。在這個學期里,有幸參加了“博愷”杯英語風采大賽,并獲得了團體第一名的好成績。三個星期與學姐們的相處,讓我真的受益匪淺。我想告訴你的是:適當地參加一些有挑戰性的比賽,真的會讓你學到許多東西,特別是跟那些比你強的人同臺競技。即使你失敗了,你仍會為自己的那份勇氣和信心而鼓舞。省大學生英語演講比賽是一個意外,它讓我重新定位自己。在初賽中,我表現得很緊張,因為我看到了好幾個是參加過“外研社”杯并獲獎的選手,覺得自己比不過別人。僥幸地進入決賽,吸取了初賽的教訓,我決定表現得更自信一點。結果成功了,我得了第二名。與再強的人比賽,你在某些方面不一定會輸給她們,相信自己就行了。

其實很多時候,我們不是不能成功,我們只是給自己設置了太多限制。比如我不夠聰明,我不夠優秀,我不夠帥氣等等,諸如此類的限制一天天的固封了我們的思想,讓我們自己覺得,我們只能這樣。其實不然,當我們放開思想,擺脫這些限制的時候,你會發現,生命真的有一萬種可能。

難得有這樣一次機會讓我講述自己的感悟,我不想成為說教者,我只是想分享一些東西,讓我們能夠一起走的更遠。

我一直認為我們應該懷著一顆感恩的心去面對這個世界。在我們的人生路上,很多人都在一直鼓勵我們,支持我們,相信我們,即使我們失敗了,他們仍然和我們站在一起,我們應該對他們充滿感激。

在別人眼里,我是一位夢想主義者,可能主義者,這點我承認。我從來不怕說出自己的夢想,即使在別人眼里有點不切實際,因為我相信:偉大的夢想造就偉大的人生。其實逐夢是一件很快樂的事,因為你每天的行動讓你不斷地接近你的夢想,直到有一天,你終于實現它。我們都應該有夢想,不能只是簡簡單單地活著,因為一個人的一生注定是要為實現某種價值而存在的。有夢想并為之努力的人是幸福的,即使到最后你實現不了你的夢想,但在逐夢的過程中你已不斷強大,這就足夠了。

大學時光會是人生中一段難得的時光,我們應該好好珍惜,為創造種種可能而努力。風雨過后,請堅信:我們將是一個個的傳奇。

優秀學生五:吳凌奇

行動者 有未來

我是來自2010級外國語學部英日一班的吳凌奇。當從應試教育的高中踏步來到大學的時候,和許多人一樣,抱著對大學的憧憬來到江城學院,還記得那天提著行李來到這個陌生的城市,心里滿是說不出的興奮,多么渴望在這片藍天下播下自己的夢想,我相信只要努力一定能實現自己的夢想。于是,我踏上了實現夢想的征程,我明白一旦踏上就不能停下來,所以我一直努力著。在實現夢想的過程中,有過挫折、難過、壓抑,但是我一直給自己信念,記得在第三次黨課時,李浩董事長告訴我們“理想是人生的燈塔航程”。這句話不斷驗證了自己選擇的道路是正確的,一路上很感謝輔導員、學長、還有英日一班同學對我的鼓勵和肯定,謝謝你們給我的溫暖,讓我變得自信起來。我深知,作為一名英語專業的學生,很大程度上取決于平時的學習和積累,我一直覺得自己不是一個聰明的孩子,但我相信勤能補拙,所以我會一直心存這個信念不斷學習,不斷地積累,不斷進步。下面我來講講自己在大學里的各個方面的表現吧!

在學習上,每天堅持早,晚自習,上課認真聽講,積極吸取課堂知識,在課后鞏固并擴展課外知識。在平日里,我會制定短期和長期的計劃,并腳踏實地的完成。現在早、晚自習早已經成為了我的一部分,確切地應該說是,形成了一種良好的習慣,其實這是得益于在開學時的入學教育,邱曉萍學姐對我們說,從大一養成一個好習慣,比如:早、晚自習。那刻,我記住了,知道它的重要性,而且在學校路燈的宣傳板上,有這樣一句話“讓習慣成為優秀的一種品質”,在大學的學習中,確實如此,大學是一個充實的自我鍛煉,自我提升,獲取知識的機會,而大一是整個大學的根基,如果掉以輕心的話,到了大二的時候,你就會發現自己已經落后很多了。所以珍惜時光是我們的必修課。每天定量的單詞記憶,課外知識的汲取,使我形成了三點一線的生活。自習室、圖書館會經常見到我的身影,在平時生活里,每次在路上碰到同學時,無不外乎這兩句話“去自習啊”或“自習回來啊”,這種方式似乎已經成為了我們打招呼的方式,經過自己的不斷努力在上半學期的期末考試中,以專業第二,班級第一的成績為自己的第一段大學生活畫上了句號,但是我依然明白自己在很多方面的不足,爭取在今后的學習當中把它彌補回來。

在生活上,勤儉節約、熱愛勞動、艱苦樸素,并在寢室擔任寢室長一職,積極承擔寢室的衛生工作,協調關系。在日常交往中,團結同學、關心集體,熱心為同學服務,發揮文娛委員的作用,鼓勵同學積極參與課外活動,盡全力幫助需要幫助的同學。希望能盡自己小小的力量服務于他人。

在社會活動方面,擔任班委一職,并成為入黨積極分子,正在黨校進行黨校培訓,組織參加英語角活動,動員大家一起開口說英語。響應外國語學部的號召,參加外國語學部及學校的創新杯科研立項,還在上學期的語文課中,成立語文興趣小組并擔任組長一職,在學校外,也參加了武漢大學櫻花節舉辦的“地球滅燈一小時行動”,在寒假假期的社會實踐中,獲得“部級個人實踐優秀獎”。經過平時的自我學習中,我發現實踐的重要性,積極參加各類活動,在大學的小社會里,我不僅從別人身上學習優良品德還汲取完善自我,在以后的大學生活中,我會學習更多知識完備自己,并向那些優秀的學長,學姐學習,進一步提高自己的能力,豐富自己的生活。

對于未來的規劃,我會將早、晚自習這個習慣堅持下去,對于馬上來臨的大二,希望自己不僅能夠以良好的成績度過,更希望在各種活動中展現自己,不斷提高綜合素質。打算大學四年后,繼續深造,考取研究生,為自己以后參加工作增加籌碼,我堅信“行動者,有未來”,朝著目標不斷前進,就像白巖松在《痛并快樂》中寫過的一樣,“對于未來,生命有一千種可能,我們只能選擇對未來說,是的,我愿意”,只要努力追求自己的夢想,我們的夢想的世界就在我們的眼前,人生靠自己做主,理想是靠自己奮斗,只有堅持不懈朝著目標前進,才會有最后的喜悅。以上是我的小小感悟,共勉。

優秀學生六:謝玄

人生靚麗風景線 踏實為上

我是來自外國語學部10級英日(2)班的謝玄,我是一個要求進步的學生,我希望用我自身的行動去感染更多的人。

在上大學之前,我就大致地制定了一個計劃,并確定了一條路線,在大學里認真學習專業知識,參加一些課外活動來提高自己的綜合能力,考一個好的研究生,再對我的專業有更深的造詣,我參加了剛開學的第一場班長競選,雖然最后失敗了,但我收獲了很多,至少我挑戰了那個害羞的我,沒有得到那個鍛煉的機會,雖然有點遺憾,但我提醒自己要做一個大寫的人。一個大寫的人在乎的是怎樣為別人辦實事而不是為自己牟利,于是,我開始了我大學生活第一個思想轉變,更多地去關心班集體,關心身邊的人,幫助他們,幫班里寫過春游宣告稿、運動會加油稿等等,在班集體里面,我慢慢發現屬于我們自己的歸屬感和歸宿感。

在思想上,我是個很求上進的人,做事講究效率,不拖拉,以高要求對待自己。規定今天做的事今天完成,并且做事的過程之事立求完美。我也是一個喜歡超前的人,拿我學的專業來說,我早已把專四的詞匯買了,并且背完了,現在正在進行六級詞匯的記識,因為我相信只有走在前面,才能取得最后的成功。我才是一個敢想的人,“沒有做不到的,只有想不到的”是我的座右銘,我已經想好將來要成為一名出色的口譯音。雖然我現在離這個目標還有很大一段距離,但我堅信只要不斷地努力,我就能做到。課外喜歡涉獵勵志書籍,充實自己的思想,尤其愛研讀歷史,所以對中國共產黨充滿了向往,很榮幸在今年被推優為“入黨積極分子”。

在學習上,我是一個認真且對自己要求嚴格的人,我堅持早起上早自習,晚上上晚自習,晚上6:30去10:00左右回,上課堅持坐第一排,保持良好的聽講習慣,認真完成老師布置的作業,堅持課前預習、課后復習的好習慣。在課堂上,我很大膽地與老師交流,主動積極地回答問題,善于質疑、喜歡與同學交流想法。

在生活上,我是很節儉的人,從不向父母多要一分零花錢,也不跟別的同學攀比穿名牌,在我看來,吃得好,穿得有檔次并不是我們這個時期該追求的事,我們應該做的事是努力提高自己,以后為自己的家庭為這個社會多做貢獻。我是一個關注生活細節的人,隨手關燈,隨手關水籠頭就是我的生活寫照,我覺得我沒有任何的資格去浪費一滴水、一度電。我是一個對生活充滿激情的人,積極參加班里的活動,有運動會的“多人多足”,一班和二班聯合舉辦的羽毛球賽等等,我還曾參加了禮儀鮮花隊,青協舉辦的賣報紙活動以及掃墓活動

在實踐活動方面,我有目的地選擇了一些鍛煉自己能力的活動,我參加過學校舉辦的“勵嗥杯”英語演講比賽。在過程之中,我領略了大三學姐流利、標準的口語,也給自己樹立了一個目標。還參加了科研立項活動,希望通過這次活動能對自己的專業有更深的研究,并開發自己的創新性思維。在校期間,我還在外面餐館做過服務員,領略過賺錢的不容易,還了解了一些與人溝通的方式。在寒假期間,我在一家酒店里站過前臺,也學到了一些社會上的知識。總之,這些實踐活動都很好的鍛煉了我、培養了我。

我現在正朝著我的夢想努力著,奮斗著,我也會一直努力下去。大學四年給自己定下的計劃就是英語過專八,日語過一級,最后考研。

我現在可能還有一些方面不足,但我會盡量彌補自己的不足,強大自己,為自己的人生添一道道亮麗的風景線,讓自己能更有信心面對前面的路。

優秀學生七:孫曉杰

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

去年,我踏入了中國地質大學江城學院,成為了江城學院的一份子,經過深思熟慮,我選擇了英日雙語這一專業。而進入大學的第一件事就是軍訓,軍訓中,炎熱的天氣考驗著我,然而,頑強的我始終堅持著:不遲到,不早退,不曠訓。同時,我也積極地參加學校學生會的各種招新活動。雖然身體很累很苦,但心里很甜很幸福。軍訓之后,我又緊接著適應真正的大學生活。我有著極強的拼博意識,因此對自己充滿了信心。

在學習上,我盡可能地利用多余的時間。不僅認真地學習專業課,還廣讀各類課外作品,拓寬了自己的視野,增長了自己的知識。而且,學校平時也會安排各種各樣的知識講座,借此機會,我仔細聆聽,認真總結。因此,大一上學期,我的綜合測評分為82.56,成績排在班級第二。

然而我深諳一個學生只會學習是不夠的,還要學會自我發展。于是,我積極地參加學校的各種比賽,例如第三屆科研立項創新杯,以“感恩老師”為話題的比賽等來進一步鍛煉自己,讓自己變得更強。

在生活中,我和同學們相處的非常融洽。在軍訓期間,我們就已經坦誠相待,互幫互助。同學們都認為我是一個活潑開朗積極向上的學生,因此,在入黨積極分子的選舉中,我以絕對的優勢勝出參加學校第十三期黨校培訓,已順利結業。期間,我認真學習,絲毫不敢懈怠。我堅信,不久之后我一定會成為一名合格優秀的黨員,為社會的建設與美好未來貢獻我的綿薄之力。

事實上,我在學習的過程中,也曾遇到一些問題。面對一門外語,我們需要足夠的耐心和毅力。剛剛接觸日語的時候,我懷著一種興奮而又好奇的心態吸收著新的知識。但是,隨著知識的擴充,我漸漸地感到一種厭倦與疲憊,零散的語法,繁瑣的詞匯,復雜的發音??我沒有想到平日里充滿歡聲笑語的動漫日劇中,隱藏的竟是如此深邃的語言。然而,想要更多地領略日語所帶給我們的快樂,就必須一步一個腳印地踏實前進。有人說:學習如逆水行舟,不進則退。對于剛剛接觸日語的我來說,這一點尤為深刻。一般情況下,即使是學得再好,長時間不復習不精進也會生疏。于是,每個早自習晚自習,只要你用心發現,都可以看到我學習背誦日語的身影。同時,我也積極向一些日語學的較好的同學請教。終于,皇天不負有心人,如今,我已漸漸進入學習日語的正軌。

總之,大一,我取得了一定的成績,然而這已經成為過去。面對接下來的三年大學生活,我絲毫不敢怠慢。在以后的日子里,我會更加努力的學習。請拭目以待??

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