第一篇：學校安全教育培訓制度

學校安全教育培訓制度

為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,保障師生的人身、財產安全，確保學校各項工作的順利開展,特制定學校安全教育培訓制度。

一、教育培訓目的

教育學校班主任及教職員工關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

二、教育培訓對象

學生、教師、學生家長、教育輔助人員 三、教育培訓內容

（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人，同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓活動。（2）法制意識教育。

（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。（6）保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全知識教育。（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。（8）愛護學生、關心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案，將導師制融入學生安全教育之中。

（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。

四、具體實施途徑

在實施安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

1、安全教育日。每周一的升旗儀式，校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓。

2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓。同時，要定期對教育輔助人員進行安全培訓。

4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。

5、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

第二篇：學校安全教育培訓制度

學校安全教育培訓制度

為了不斷提高全校師生的安全意識，掌握安全的法律、法規，使大家用法律保護自己的合法權益，安全領導小組應采取多種形式加強安全教育培訓。特制定本制度：

一、安全領導小組每月組織一次安全教育、培訓和業務學習，增強安全意識，提高自救能力。

二、采取各種形式加強安全知識教育，要求培訓教育面達到100%。

三、對全體教職工集中教育每月不得少于2個小時，及時傳達上級有關安全工作會議精神，落實安全工作任務。

四、凡未參加各種學習教育的，安全領導小組成員對其進行補訓，同時對未參加培訓的進行嚴肅批評教育，并按制度處理。

仁壽縣識經鄉白鳳九年制學校

2014年9月1日

第三篇：學校安全教育培訓制度

學校安全教育培訓制度

為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,保障師生的人身、財產安全，確保學校各項工作的順利開展,特制定學校安全教育培訓制度。

一、教育培訓目的

學校班主任及教職員工應關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

二、教育培訓對象

學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。三、教育培訓內容

（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人，同時各班級指定固定的“班級安全員”及時參加各培訓活動。

（2）法制意識教育。

（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

（6）保護學生在競賽時人身安全的知識教育。

（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

（8）愛護學生、關心學生的師德教育。

（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。

（10）建立健全安全教育臺賬。四、具體實施途徑

在實施安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

1、安全教育日校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓。

2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練。

3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓。同時，要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓。

4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。

5、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

第四篇：學校安全教育和培訓制度

學校安全教育和培訓制度

安全教育和培訓是增強全體職工和學生勞動保護意識，實現安全教育，預防學生安全事故和職業危害的一項重要任務。研究校有責任必須對全體教職工和學生實施安全教育和培訓，接受學校安全教育是教育者的權利，也是教育者必須履行的義務。為此特制訂安全教育和培訓的制度。

1、安全教育的主要內容，包括安全教育思想教育、安全教育法律法規教育、安全教育技術培訓、事故案例分析和安全情況通報等。

2、接受安全教育的對象為我校職工、學生以及臨時來校工作人員、臨時工、進校工程隊的施工人員。

3、新進職工和學生必須接受三級教育（即校、室、組）和集中培訓，并且必須學會使用滅火器，并書面考核通過，簽訂“安全責任書”。未按規定接受安全教育的人員不得上崗工作。

4、學校的安全教育和培訓計劃由校安全保衛部門具體負責實施。全體職工和學生每年必須接受不少于二次的安全教育，無正當理由不得拒絕安全教育和培訓。安全教育必須有記錄。

5、外來工程隊必須簽訂“安全協議書”，進校施工人員必須接受安全教育，方可進入現場施工。

6、臨時工必須接受上崗培訓。

7、臨時來校工作人員進校時必須接受安全教育和培訓，簽訂“安全責任書”。

8、特殊作業人員需按時參加培訓和復訓，并取得資格證書。

9、安全部門組織實施安全教育和培訓活動，不定期地組織安全宣傳活動。

10、因公出差或因病請假等原因不能按時接受安全教育的職工和學生，必須在回校后兩周內到安全保衛部門進行安全教育的補課，并有安全教育的記錄。

11、未按規定接受安全教育和培訓的本校職工，考核定為“基本合格”，并給予行政批評。

第五篇：學校安全教育培訓制度

學校安全教育培訓制度

為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,確保學校各項工作的順利開展,特制訂學校安全教育培訓制度。

1、學校成立專門的安全領導小組。

2、每學期召開一次安全領導小組會議，邀請法制副校長一起參加。

3、全體教師、班主任、年級主任會議，及家長會，給家長的一封信，學校集會，國旗下講話等都有安全教育內容，宣傳安全工作的重要性。

4、各教師根據自己的學科特點，教學時向學生滲透安全知識教育。

5、每月開展一次安全教育活動。

⑴安全知識黑板報評比

⑵安全知識專題講座

⑶安全教育主題班會

⑷安全知識競賽

⑸學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理法》、《中小學生安全自我防范常識》等。⑹組織師生觀看安全教育錄象。

6、充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作的重要性。

7、牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級要求做好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生安全。

8、利用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。

9、建立完善學校安全教育培訓制度檔案。