第一篇：十九大個人征文

仰望星空更需腳踏實地 ——學習“十九大”精神征文

伴著全國人民奮力向小康社會挺進的堅強步伐，我們迎來了黨的十九大勝利召開。總書記的報告，久久地在我的心中回蕩。“不忘初心，牢記使命，不忘初心，方得始終”“習近平新時代中國特色社會主義思想”“到本世紀中葉把我國建成社會主義現代化強國的‘兩步走’戰略”“四個偉大”“四個全面”“五位一體”“五大發展理念”“三大歷史任務”這些響亮的字眼、鄭重的承諾、宏大的宣言、中國永續發展的宏偉藍圖，讓我們從內心感恩偉大的黨、感恩祖國、感恩人民。我深切地感到----我們正處在一個中華民族偉大復興的偉大時代。我們沐浴著黨的陽光，共享偉人鄧小平先生開創的改革開放的豐碩成果。我們并非生活在和平的世界，而是生活在一個和平而強盛的中國。

仰望星空，我憧憬著祖國美好的未來；俯視足下，我想到我是一名人民教師，怎么樣落實黨立德育人的教育目標，為職業教育事業添磚加瓦，更是我們必須要認真面對的事情。

人最寶貴的東西是生命，生命對于人只有一次，我常想著一句話：當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨。屯留職校就是我奉獻青春，甚至全部事業的熱土。我珍愛我所在的學校，更珍惜我的崗位工作。基層是人生的大課堂，是學習、做人、做事、工作、與社會融通的大舞臺。我來自農村，但在學校我學到了更多的知識、涉及面更廣的技能。單位為我提供了“用武”之地，給了我人生年華的空間，我要永遠呵護她。

學生是我歷來珍視的群體，我生活的價值，一定程度上體現在他們身上。因此，我要以栽培花木的態度來養護他。

“孜孜不倦站課堂，精益求精搞教學”，將職業理想融入人生夢想。

學以致用，本為人生哲學。我們學習十九大精神，就是要從國家發展大局中認識教育，理解現代職業教育的戰略地位。用自己的點滴行動，幫助學生增長知識、增強技能、明白人生道理。立足本人崗位，為學校的穩定做貢獻，為學校的發展獻良策。用團隊的思維搞好協作，利用團隊的合力提高工作效率。

我要立志成為終身從教的優秀教師，終身學習、不斷成長，在實踐中求真知、長才干。勇于面對曲折的路徑，時時準備應對艱難困苦，努力用“小草”般的精神，裝點美麗的大地；用“空氣”般的品格潤物而不顯華麗。仰望星空更需腳踏實地。讓我做一塊鋪路石吧！看到人們穩步前行奔前程，我會感到欣慰；讓我做一盞路燈，看到每個人都有人生的方向，我會感恩蒼生，給了你我共同點亮大千世界的舞臺。

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，讓我們用墨梅般的情懷，珍視自己擁有的教師崗位，用自己辛勤的汗水換取桃李芬芳----何樂而不為。

2018.1.7

第二篇：學習十九大征文

耕耘講壇 唱響新時代

德江縣第七小學 張連芬

十九大繪就偉大夢想新藍圖，開啟偉大事業新時代。我通過學習十九大報告充分認識到，學習貫徹十九大精神必須要站在新時代的起點上；我通過學習理解到習近平新時代中國特色社會主義是黨的十九大報告的靈魂。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。從十九大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。要不斷改進教學方法爭當教學能手。在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，帶頭上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，爭取形成自己獨到的觀點。

我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。

不忘初心 牢記使命

德江縣第七小學 胡地偉

“不忘初心，牢記使命”習主席說得多好啊！一個國家，一個民族，一個人要走得長遠，就不能忘記最初的心，不能忘記走過的過去，不能忘記當初是為了什么而出發。作為一名小學教師，我始終沒忘記最初的選擇。

如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育事業的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

作為教師，我們要不斷學習，增強自身的業務能力。才能無愧時代賦予我們的歷史使命。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

其次是要改變教學觀念爭當優秀共產黨員。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，讓我們永遠銘記十九大的主題，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族的偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

第三篇：十九大征文大學生

以身許黨·逐夢遠航

2017年11月8日至10日，美國總統特朗普訪華，國家主席習近平向其介紹中國悠久的歷史文化時如是說：“文化沒有斷過流、始終傳承下來的只有中國。我們這些人也延續著黑頭發、黃皮膚，我們叫龍的傳人。”而中國之所以能成為今天的中國，我們最該感謝的正是建設美好中國的“領頭龍”——中國共產黨。

就在今年，中國共產黨第十九次全國代表大會于10月18日至10月24日在北京召開。這次大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。

現如今網絡條件發達，身為一名普通大學生的我，有幸在網上看了十九大的直播，這使我對如今中國的飛速發展感觸頗深。聚焦十九大，主要問題大致可分為這十二個：過去五年取得了歷史性成就；社會主要矛盾已經轉化；習近平新時代中國特色社會主義思想；成立中央全面依法治國領導小組；制定國家監察法；2035年基本實現現代化；省市縣機關探索合署；居民收入同步增長；土地承包到期再延30年；房子不是用來炒的；全面建成世界一流軍隊；挫敗“臺獨”分裂圖謀。下面我想談談令我印象最深刻的幾點。

一、社會主要矛盾已經轉化

總書記指出，中國特色社會主義進入新時代是我國發展新的歷史方位。改革開放之初，我們黨發出了走自己的路、建設中國特色社會主義的偉大號召。從那時以來，我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮斗，推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。

經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。總書記強調，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。我們要在繼續推動發展的基礎上，著力解決好發展不平衡不充分問題，大力提升發展質量和效益，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發展、社會全面進步。

中國特色社會主義進入新時代，在中華人民共和國發展史上、中華民族發展史上具有重大意義，在世界社會主義發展史上、人類社會發展史上也具有重大意義。全黨尤其是我們這群新時代的青年人要堅定信心、奮發有為，讓中國特色社會主義展現出更加強大的生命力。

二、房子不是用來炒的

這句話反映的不僅僅是火爆的房價問題，而是在更大程度上暴露了當今中國的民生問題。總書記提出，要提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理。

我記得有這么一句話：“為什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現全體人民共同富裕不斷邁進。”作為一民普通人，我們對政府最關注的可能就是這些。因此，十九大指出黨中央要抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干。堅持人人盡責、人人享有，堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期，完善公共服務體系，保障群眾基本生活，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進社會公平正義，形成有效的社會治理、良好的社會秩序，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

對此十九大也給出了具體實施方案，我認為其中最重要的便是國人最關心的教育問題，即優先發展教育事業。

我不禁想到我進入大學后所參加的支教活動，一群大學生志愿者們風塵仆仆趕到偏僻的鄉村小學，在精心準備的授課過程中為中國的教育事業獻了一份力量。黨的教育方針是立德樹人，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。總書記指出，要推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。還有一點就是健全學生資助制度，使絕大多數城鄉新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。這也可以算作精準扶貧的一個表現了。比如我所在的大學，入冬后給家庭貧困的學生發放寒衣補助，說明黨的政策落實得確實很到位。希望在中國共產黨的帶領下辦好，可以加快學習型社會的建設，使國民素質大力提高。

新成就開辟新時代，新時代呼喚新思想，新思想引領新征程。中國的社會主義建設，不可能都是平坦的大道，我們將會面對許多重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾，領導干部必須有強烈的擔當精神，而身為社會主義接班人的我們，更應該腳踏實地，踐行十九大精神，做到以身許黨，切不能空喊口號、流于形式，方能逐夢遠航。目前我只是共青團員，我衷心希望能早日加入共產黨，加入社會主義建設者的大家庭，愿祖國在中國共產黨的帶領下愈加繁榮昌盛！

微電子科學與工程17-1班李曉雅

第四篇：學習十九大征文

躬耕講壇 唱響新時代 不忘初心 鑄就新輝煌

----學習十九大報告側記

金風送爽十九大，砥礪前行銘初心。十九大報告如同吹響的嘹亮號角，向全國人民發出了總動員令；貫徹落實黨的十九大精神，已成為當今的首要任務；學習十九大報告要按照習總書記所強調的，在學懂上下功夫，在弄通上下功夫，在做實上下功夫。

十九大繪就偉大夢想新藍圖，開啟偉大事業新時代。XX學校的老師們通過學習十九大報告充分認識到，學習貫徹十九大精神必須要站在新時代的起點上；老師們通過學習理解到習近平新時代中國特色社會主義是黨的十九大報告的靈魂，是我們黨劃時代的重大理論創新，是馬克思主義中國化的最新成果；老師們通過學習充分體會到，總書記把教育放在各項民生工作首位，提出教育要公平、有質量的目標要求，也明確了推動教育事業發展的思路與方向，可見黨對教育事業的重視與關心。總書記強調指出：?今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。? 針對十九大報告精神，結合習總書記有關教育的論述，既然新時代鎖定了歷史新方位，新時代就要有新氣象，新征程就要有新作為，在新時代精神引領下，教師們深刻領悟十九大報告的精神內涵，也從?新?字上下功夫，在?新?字上去開拓，全面準確領會十九大報告精神，把握新時代，認清新形勢，制定新目標，規劃新舉措，完成新任務。

在新時代精神感召下，不忘初心，砥礪前行。在校園中營造新的教育氛圍，走進校園就會發現，校園無處不教育，師生無人不楷模，一墻一壁會說話，一花一草能宣傳；從傳統文化到現代文明，從科普知識到人文自然，系統而全面向師生們展示校園文化，傳播著文明禮儀，弘揚著道德規范。

依據重在落實的精神，老師們相互交流新的教學方法，探究新的教學模式，教師要做研究型教師，領導要當學者型領導。教師們采用靈活機動的教學方法，針對不同教學內容，采用不同教學模式，改革課堂教學，讓每一位學生都參與到教學中來，讓每一位學生都品嘗到成功的喜悅，讓每一位學生的生活都活得精彩。教師充分利用家長會、微信群、開放課堂等多種形式也讓家長參與到教學中來，讓社會共享教育創新成果，共享教育有效資源，把學校打造成注重文化教育，弘揚社會公德，傳播精神文明的主陣地。

新的時代對師生關系也提出了新的更高的要求，教師們努力打造新型師生關系構建和諧溫馨校園，摒棄那種高高在上，?一日為師，終身為父?的傳統思想，與學生平等相處，和諧對話，構建既為良師又為益友的溫馨和諧氛圍，師生間溝通交流都站在一個互相尊重的平臺上。尊重關愛每一位學生，成為師生關系的主旋律，讓學生看到老師就感到親切溫暖，而不是膽怯與畏縮。

總書記黨的十九大報告中強調指出：?今天，我們比歷史上任何時期都更接近，更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。?老師們在學習中發現十九大報告中充滿了?新?的內涵，一些新論斷，新概念，新詞匯，新提法讓人耳目一新，更加振奮。深刻領會這些?新?字上所承載的新思想，新意蘊，新內涵，并用?新?精神起鞭策激勵自己的工作，塑造新的教學理念，在教學中不僅僅注重知識與技術，過程與方法，人生態度與價值觀，更加注重對?筑夢人?的培養。引導學生注重民族擔當意識，國家富強概念，把學生從考試分數的囚籠中解脫出來，使學生綜合素質、文化素養、責任擔當觀念全面發展，把學生培養成圓夢人。

讓我們永遠銘記十九大的主題，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族的偉大復興夢而不懈奮斗。我們深信中華民族偉大復興夢想及兩個一百年的宏偉目標一定會盡早盡快實現。XX學校的老師們一定會在十九大精神的鼓舞下躬耕講壇，唱響新時代；不忘初心，鑄就新輝煌。

第五篇：喜迎十九大征文[模版]

不曾動搖的信仰

-遵義市紅花崗區人民法院

王耀

生于1991年的我，和大多數同齡人一樣，在教育階段對于黨對于國家對于人民這樣的詞匯，只存在于書本和老一輩的嘮叨和教誨中，沒有實際的感受。上學的時候，我和同學們談起畢業后的就業選擇時，大家也都沒有把做一名公務員當做第一選擇，甚至對這個職業“低廉的工資”、“千篇一律的工作”、“不適合年輕人奮斗”等標簽當作真理來對它進行否定。但我還是在二十多年的家庭熏陶下，在大二時選擇加入了中國共產黨，當時的我沒有想過加入這個組織意味著什么，只是一種向上的力量驅使著我，讓我靠近這個在書本里出現了無數次的組織。

大學畢業后，作為一名法學專業的畢業生，我進入了一家全國性的房企從事法務監察工作，在一年多民營企業的工作經歷中，我經常出差往返于多個城市，在奔波的疲憊中，我常常思考，當年自己選擇加入的那個組織對于我和我對于那個組織意味著什么，我每天從事的工作究竟為自己為社會帶來了什么價值。經過無數次思考和掙扎，我在2015年底辭職回到家鄉遵義，參加了2016年貴州省統一招錄公務員考試，成為了一名基層法院公務員。

剛進單位的時候，映入眼簾的是立案大廳里滔滔不絕的人潮和前輩們對當事人孜孜不倦釋法的景象，這一幕直接顛覆了我以前對公務員工作的認識，我開始了解到我即將開始的工作將是忙碌而充實的，絕不是同學們口中的“喝茶看報”。經過單位和市委組織部的培訓后，我被分配到我院民事第一審判庭開始了我的書記員工作。剛開始工作的時候，什么都不懂什么都不會，好在同事們都很友好，從卷宗裝訂的順序到電話通知當事人的說話方式到開庭記錄的重點再到和當事人溝通的藝術都對我進行耐心的幫助和指導，一段時間后我漸漸熟悉了法院基礎工作，開始走上了正軌。時間進入年底，法院一年最忙的時候，在一次次的加班中，我參與了一次次案件的審理，見過兄弟鬩墻看似不可調和的矛盾也體會過糾紛解決后雙方當事人由衷的微笑，我開始領會到我們工作的責任就是公平公正地化解老百姓的矛盾，實現法律定紛止爭的功能，我們的每一項細微的工作都可能影響一個家庭、一個公司、甚至整個社會，我們必須保持嚴謹與理性，才能讓人民群眾更加了解法律、相信法律、樂于運用法律。我也漸漸地體會到我作為一名司法工作者，只有不偏不倚地工作，心細人民，努力化解人民群眾的矛盾，才能不辱我當年遞交入黨申請書時所做的決定。

2017年初，司法改革在全國法院系統全面鋪開，我經過一段時間的工作鍛煉后被調入我院第一審判團隊立案庭成為了一名速裁組法官助理。面對案多人少的矛盾，如何在保證公正的情況下以最快時間解決當事人的矛盾成為了我們改革中的重點之一。立案庭是人民法院的窗口部門，從立案登記、申訴信訪、訴調對接、對外委托到速裁審理，我們站在化解糾紛的最前線，不論哪一口工作人民群眾都是第一時間接觸到我們。如果在最前線就能案結事了，既能保證當事人訴訟利益第一時間完成