第一篇：簡要評價中國水資源的地理分布

一、簡要評價中國水資源的地理分布

中國水資源是指我國國土上可資利用的天然水的總稱。我國的淡水資源總量僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位，但我國的人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。而且我國境內水資源的地區分布十分不均，由東南向西北遞減。

? 占中國國土面積47%的西北干旱和半干旱帶，年水資源量只占全國水資源量的7%；

? ? 占全國面積約1/3的東南濕潤和十分濕潤帶，卻擁有全國水資源量的81%； 在西北、東南之間占全國面積19%的半濕潤帶，則占全國水資源量的12%。

我國不同地區年水資源量占全國水資源的百分比

中國水資源分布的總體特征為：

1、總量豐富，人均占有量少；

2、由東南向西北遞減；

3、夏秋多，冬春少；

4、受季風影響大，年際年內變化大；

第二篇：評價要點.doc中國的水資源

可評價的學習要素：

1.我國水資源的時空分布特點。

評價方法：小組自評、組組互評、教師點評。（學生對照資料獲取信息，教師多媒體展示答案，先自評，最后教師點評。）評價工具：課堂學習評價表

評

價

要

點評價指標：（1）閱讀“我國水資源分布圖”，能準確找到水資源豐富和水資源缺乏地區，獲取的信息全面。（2）結合我國降水分布圖能夠總結出降水對水資源分布的影響。2．我國水資源供需狀況。

評價方法：小組自評、組組互評、教師點評。（學生對照資料獲取信息，教師多媒體展示答案，先自評，最后教師點評。）評價工具：課堂學習評價表

評價指標：（1）能根據我國水資源供需狀況圖，完成表格

（2）能根據我國干濕地區分布圖、中國土地資源分布圖，總結出我國水資源供需不均的原因。

第三篇：水資源評價

一、單項選擇題（選擇一個正確答案）

1．人類可利用的淡水資源主要是指某一地區逐年可以恢復和（A）的淡水資源。

A．更新B．開采C．儲存D．消耗

2．陸地上普遍存在的淡水水體分別是地表水、地下水、（）。

A．降水B．海水C．土壤水D．礦泉水

3．我國年均水資源總量為（B）萬億立方米，居世界第6位。但我國卻是一個嚴重缺水的國家，人均水量為2231立方米，僅為世界人均水平的1／3。

A．3．2B．2．81C．1．7D．3．5

4．我國水資源分配極不均勻，全國水資源的（A）％分布在長江及其以南地區。淮河以北地區僅占全國的％。

A．81，19B．51，49C．91，9D．70，30

5．表征天然水物理性質的指標主要有溫度、嗅與味、色度、濁度、懸浮物質、電導率、（）。

A．細菌B．CODC．BODD．溶解氣體

6．1993年第47屆聯合國大會將每年的定為世界水日。我國將每年的（）定為中國水周。

A．3月22日，3月22～28日B．4月22日，4月22～28日C．5月22日，5月22～28日D．7月22日，7月22～28日

7．水體由水、水生生物、（）三個主要部分組成。

A．懸浮物B．溶解氧C．漂浮物D．底質

8．水的主要用途包括生活用水、生產用水（）。

A．灌溉用水B．生態環境用水C．采礦用水D．航運用水

9．我國現行的水質標準分（）、水污染物排放標準、方法標準三類，國家、兩級。

A．水環境質量標準，地方B．管理標準，地方C．水環境質量標準，國際D．管理標準，國際

10．綠色技術分為末端治理技術、清潔工藝、（）三個層次。

A．植被恢復B．水土保持C．綠色產品D．環境管理

11．根據建站的目的和所要完成的任務，水質監測站分為基本站、輔助站、（）。

A．重點站B．背景站C．省界站D．控制站

12．《水法》規定，國家對水資源實行的管理體制。

A．中央管理與地方管理相結合B．政府管理和社會管理相結合C．國際管理與國內管理相結合D．流域管理與行政區域管理相結合

13．跨流域調水，應當進行全面規劃和科學論證，統籌兼顧調出和調入流域的用水需要，防止對（）造成破壞。

A．生態環境B．交通C．通信設施D．農田

14．建設水力發電站，應當保護（），兼顧防洪、供水、灌溉、航運、竹木流放和漁業等方面的需要。

A．航運B．生態環境C．耕地D．河道

15．在江河、湖泊新建、改建或者擴大排污口應當經過有管轄權的（）或者流域管理機構同意。

A．環境保護部門B．城市建設管理部門C．水行政主管部門D．地方政府

16．國家建立飲用水水源保護區制度。各級人民政府應當積極采取措施改善城鄉居民的（）。

A．飲用水質量B．居住環境C．社會福利D．健康狀況

17．“一桶洗”洗衣機采用全封閉保水內桶，節水達到40％以上。它是由（）洗衣機公司生產的。

A．小天鵝B．三洋C．榮事達D．海爾

18．化學需氧量（COD）的數量反映水體中（）的含量。

A．有機污染物B．無機污染物C．氧D．大腸菌群

二、不定項選擇題（下列各題中有一個或一個以上答案是正確的）

19．水體自凈機制包括（）。

A．物理作用B．化學作用C．物理化學作用D．生物作用E．生物化學作用

20．水污染會導致（）。

A．資源型缺水B．工程型缺水C．水質型缺水

21．我們俗稱的“翻塘”現象，其導致池塘死魚的原因是（）。

A．水質被重金屬污染B．魚得了急性病C．水體中有機物濃度過高D．水中的溶解氧含量太低

22．節約用水主要包括（）。

A．工業節水B．農業節水C．生活節水

23．一級污水處理一般可以去除有機污染物的（）。

A．30％B．50％C．60％D．70％

24．流經城市和工業區的河段，一般設置哪些監測斷面？（）。

A．對照斷面B．背景斷面C．控制斷面D．消減斷面

25．我國目前試行的水功能區劃有。

A．7類B．兩類C．11類D．4類

26．入河排污口的設置應經哪個部門同意？（）。

A．環境保護部門B．各級人民政府的水行政主管部門C．水利工程管理單位D．流域管理機構

27．在飲用水源保護區內設置排污口，（）。

A．應當依法禁止B．對不造成污染的可以設置C．較小的可以設置D．工業污水排放口可以設置

28．哪個部門應當對水功能區水質狀況進行監測？（）。

A．環境保護部門B．縣級以上地方水行政主管部門C．流域管理機構D．環境監測站

29．省界水體水質應主要由哪個單位負責監測？（）。

A．各省環境保護部門B．各省水行政主管部門C．流域水資源保護工作機構D．各省環境監測站

30．到2005年，國家要求省會城市污水處理率應達到（）。

A．45％B．50％C．60％D．70％

31．我國目前工業用水的重復利用率約為（）。

A．40％B．50％C．55％D．70％32．“骨痛病”是由哪種重金屬污染造成的？。

A．汞B．鎘C．鉻D．鉛

33．下列哪些屬于水質監測成果？（）。

A．水質監測年鑒C．水質標準B．水質監測數據庫D．以上都不是

34．水質預測一般包括（）。

A．污染物排放量的預測B．社會經濟的預測C．人口預測D．區域水環境質量的預測

35．在寬淺河流上，一般采用哪種水質數學模型預測水質？（）。

A．零維模型B．一維模型C．二維模型D．三維模型

36．組織水功能區劃是哪個部門的職責？（）。

A．環境保護行政主管部門B．水行政主管部門C．國土資源行政主管部門D．國家計劃行政主管部門

37．進行水功能區劃遵循的主要的原則是（）。

A．可持續發展原則B．統籌兼顧，突出重點的原則C．前瞻性原則D．可行性原則E．水質水量并重的原則

38．興建三峽工程對生態環境的有利影響主要有哪些？（）。

A．防洪B．發電C．水庫水質D．文物

39．南水北調中線工程對環境的有利影響主要在（）。

A．調出區B．受水區C．總干渠沿線D．長江干流

40．下列哪種因子不是淡水生態系統的重要環境因子？（）。

A．水溫B．流量C．溶解氣體D．陸生動物

41．為進一步改善水環境質量，必須首先控制的是（）。

A．水污染B．生態環境破壞C．盡量少建造大壩D．保護水生生物

42．西部地區最突出生態環境問題是（）。

A．水污染B．水土流失C．地下水超采D．大量進行城市建設

43．《取水許可水質管理規定》實施于（）。

A．1976年1月1日B．1986年1月1日C．1996年1月1日D．2002年1月1日

44．建設單位在提出取水許可申請時應提交（）。

A．預申請的水質審查意見B．取水工程環境影響報告書（表）C．建設項目環境影響報告書（表）D．排污口設置申報表

45．我國迄今為止進行了多少次流域水資源保護規劃？（）。

A．1次B．2次C．3次D．4次

46．我國《水法》規定，未經水行政主管部門或流域管理機構同意，新建、改建或者擴大排污口的，可以處罰款的限額是（）。

A．1萬元B．3萬元C．5萬～10萬元D．10萬～20萬元

47．《取水許可水質管理規定》規定，取水許可水質管理機關可以（）。

A．對取水戶進行現場檢查B．可以責令違法取水戶限期改正C．可以對違法取水戶進行警告D．可以對違法取水戶進行罰款

48．《河道管理范圍內建設項目的有關規定》規定，在河道內進行建設項目，建設單位編制立項文件時必須向河道主管機關提出申請，申請時應說明建設項目對哪些方面存在的影響以及擬采取的補救措施？（）。

A．河勢變化B．堤防安全C．河道行洪D．河水水質

49．國務院要求，多少人口以上的城市應逐步發布飲用水源地水質旬報？（）。

A．10萬B．20萬C．30萬D．50萬

50．《中華人民共和國水法》頒布并施行于（）。

A．1958年B．1978年C．1988年D．1998

51．通常在水質分析中生化需氧量（BOD）是指20℃下培養幾天生物需要的氧量？（）。

A．1天B．2天C．5天D．15天

52．一個工廠用管道將工業廢水排到水體，對水體來說，工廠是哪種污染源？（）。

A．面源B．點源C．流動源

三、判斷題（你認為正確的填A，錯誤的填B）

53．水體富營養化后一定會發生“水華”。

54．水體富營養化的限制因子是氮。

55．現階段，我國水污染的主要特征是有機污染。

56．清潔生產是一種從源頭控制、全過程控制的生產理念。

57．只要是污水就不能灌溉農田。

58．一瓶水很清澈，表明水質很好。

59．進行規劃的環境影響評價的單位一定要有環境保護部門批準的建設項目環境影響評價資格證書。

60．大型水利工程環境影響評價報告完成后，由國務院環境保護部門進行終審就行了。

61．可持續發展就是可持續經濟。

62．水體的自凈機制可分為物理凈化、化學凈化和生物凈化三大類。

63．化學需氧量（COD）是表征水中有機污染物的單一指標。

64．揮發酚是無機污染物。

65．城市污水入河排放口屬于非點污染源。

66．防治水土流失是解決非點源污染的有效措施之一。

67．清潔生產是防治工業污染的主要途徑。

68．水質監測中的質量控制包括實驗室內部質量控制和外部質量控制兩個部分。

69．進行水質預測的方法主要取決于預測的目的和所能得到的數據資料。

70．水質數學模型按確定性分，可以分為穩態模型和動態模型。

71．水環境容量就是一定條件下的水體納污總量。

72．水環境容量是制定污染物排放總量控制方案的主要依據。

73．制定水資源保護規劃的過程，就是一個尋求最佳的統籌兼顧方案的過程。

74．要保護好地下水一定要了解水文地質特征。

75．一般情況下，地下水作為飲用水源不如地表水。

76．地表以下一定深度上存在著地下水面。地下水面以下稱為包氣帶。

77．按含水介質類型，可將地下水分為包氣帶水、潛水及承壓水。

78．一個流域內地下水都是相通的，不存在地下水系統。

79．一定數量的補給資源是保證地下水可持續利用的必要條件。

80．在一個流域范圍內，地表水和地下水可以相互轉化。

81．海水入侵在我國濱海地區是一個比較突出的問題。

82．水利工程環境影響評價一般是在工程初步設計階段進行。

83．我國在編制長江流域綜合利用規劃時進行的環境影響評價屬于建設項目環境影響評價。

84．生態系統由生產者、消費者、分解者三個基本成分組成。

85．自然原因和人為原因都可以破壞生態平衡。

86．只有重金屬污染物才容易在食物鏈中放大。

87．信息傳遞不是水生態系統的功能。

88．干旱缺水是土地荒漠化的自然基礎。

89．新中國成立以來黃河首次出現斷流是在1976年。

90．加強流域水資源的統一管理是解決黃河斷流問題的主要措施之一。

91．加強植被建設是涵養水源的重要措施之一。

92．洪水頻率的變化主要是人為因素引起的。

93．“資源水利”的特點就是不再進行水利工程建設。

94．美國田納西河流域管理的特點是以《田納西河流域管理法》保證流域水資源開發和保護。

95．《取水許可水質管理規定》規定，未按批準要求退水的可以處以罰款。

96．河道主管機關對河道內建設項目有關文件進行審批時只需對工程進行審批，而不需要對水質影響和擬采取的措施進行審批。

97．水資源保護規劃是流域水資源綜合規劃的專項規劃。

98．水資源保護規劃就是水污染防治規劃。

99．污水深度處理主要是為了回用。

100．水資源保護監測規劃不是水資源保護規劃的組成部分。

四、綜合回答

101、我國水資源面臨的主要問題有哪些？

102、寫出5個與水資源有關的法規法律。說明其實行的時間，選擇其中一個簡單說明其包括的內容。

103、水資源評價的基本原則和一般規定有哪些

104、生活飲用水2001規范與G135749-85飲用水國標相比有哪些變化？

105、水資源管理內容和基本原則有哪些？

第四篇：水資源評價

水資源評價復習資料：

1~什么是水資源評價？為什么要進行水資源評價？

（1）水資源評價一般是針對某一特定區域，在水資源調查的基礎上，研究特定區域內的降水、蒸發、徑流諸要素的變化規律和轉化關系，闡明地表水和地下水資源數量、質量及其時空分布特點，開展需水量調查和可供水量的計算，進行水資源供需分析，尋求水資源可持續利用最優方案，為區域經濟、社會發展和國民經濟各部門提供服務。

（2）水資源評價是水資源合理開發利用的前提，科學地評價本地區水資源的狀況，是合理開發利用水資源的前提；水資源評價是水資源規劃的依據，合理的水資源評價，對正確了解規劃區水資源系統狀況、科學制定規劃方案有十分重要的作用；水資源評價是保護和管理水資源的基礎，水資源的保護和管理與水資源保護和管理的政策等的制定等一系列的根本依據就是水資源評價結果。

2~水資源評價分區的目的是什么？如何進行水資源分區？

（1）水資源評價分區的目的是把區內錯綜復雜的自然條件和社會經濟條件，根據不同的分析要求，選用相應的特征指標，通過劃區進行分區概化，使分區單元的自然地理、氣候、水文和社會經濟、水利設施等各方面條件基本一致，便于因地制宜有針對性地進行開發利用。

（2）盡可能保持流域、水系的完整性；供水系統一致，同一供水系統劃在一個區域內；邊界條件清楚，區域基本封閉，有一定的水文測驗或調查資料可供計算和驗證；基本上能反映水資源條件在地區上的差別，自然地理條件和水資源開發利用條件基本相似的區域劃歸一區；盡量照顧行政區劃的完整性，按以上原則逐級分區，就全國而言，先按流域和水系劃分一級區，再根據水文和水文地質特征及水資源開發利用條件劃分二級或三級區。

3~水資源評價在水資源規劃、管理中有何作用？

水資源評價是水資源合理開發利用的前提，水資源評價是水資源規劃的依據，對正確了解規劃區水資源系統狀況、科學制定規劃方案有十分重要作用，水資源評價對水資源規劃具有指導意義，是保護和管理水資源的基礎。

4~降水資料的收集與審查：資料收集：在分析計算降水量之前，應盡可能多地占有資料，這樣才能得到比較可靠的分析成果。因此，除了在水資源評價區域（流域或地區）內收集雨量站、水文站及氣象臺（站）資料，還要收集區域外圍的降水資料。

資料審查：（1）與鄰近站資料比較：具體做法有兩種，點繪逐年降水量等值線圖及多年平均降水量等值線圖；相關分析法即繪制審查站年或月降水系列同鄰近站（單站或多站平均）的相應系列間的相關曲線圖，對離差較大的點據進行審查或修正。（2）與其他水文氣象要素比較：年（時段）降水徑流關系法

5~資料的一致性審查：（1）單累計曲線法（順時序）；（2）雙累計曲線法（逆時序）

6~代表性分析：周期分析，差積曲線法，滑動平均值過程線法；穩定期與代表期分析，累計平均值過程線法

7~干旱指數：反映一個地區的干濕程度，用年蒸發能力與年降水量的比值表示

9~論述題：人類活動的水文效應，（1）人類活動對水平衡要素的直接影響：我國的用水量以農業用水量為主，故農業水利措施對水資源系統的影響最大，跨流域調水對區域水資源的影響更大，人類活動對徑流的時程分配以及對地表水、土壤水和地下水之間的相互轉化都會產生很大的影響；人類活動對水平衡要素的間接影響：水量平衡方程中任何一個因素發生了變化，其他因素必須隨之而變，這種自動的調節變化，就是人類活動間接影響所致，灌溉和排水：大規模的灌溉增大了蒸發，減少了徑流量，灌溉還能活躍水循環，增加降水量，增強“三水”轉化，在有地下水開采系統的地區，年凈流量有可能增加，地表徑流量則明顯減少；水庫等蓄水工程：對降水和蒸發、徑流、地下水、泥沙等均有影響；城市化：改變局部的小氣候，對水文循環影響顯著，蒸散發的減少增加了徑流量，整治河道可以增大泥沙的輸送能力，不透水面積增加降低地下水位；水土保持生態建設：有三項措施，林業措施，梯田，其他水土保持措施，對水文、氣象等的影響是多方面的。

10~（出）入境水量：天然河流經區域邊界流出（入）區域的河川徑流量

11~水資源可利用量：在可預見的時期內，在統籌考慮河道內生態環境和其他用水的基礎上，通過經濟合理、技術可行的措施，可供河道外生活、生產、生態用水的一次性最大水量（不包括回歸水的重復利用）

12~為什么要進行水資源可利用的計算？水資源可利用量為水資源合理開發利用的最大可利用閾值，進行水資源可利用量的計算可以為充分利用當地水資源，進行水資源開發利用潛力分析及水資源承載能力研究提供基礎依據，為水資源的科學管理、合理配置、高效利用和節約保護提供決策條件，從而實現水資源可持續利用和社會經濟的可持續發展。

13~扣損法：以流域總的地表水資源量為基礎，扣除河道內生態需水量、生產需水量、跨流域調水量以及汛期不可利用的洪水量，得到整個流域的地表水資源可利用量。

14~地下水資源常見的分類方法：以水均衡（水量守恒原理）為基礎的分類法，地下水資源分為補給量、排泄量和儲存量三類；以分析補給資源為主的分類法，地下水資源分為補給資源和開采資源；H.A.普洛特尼可夫分類法，地下水儲量分為靜儲量、動儲量、調節儲量、開采儲量等四種。

15~地下水資源評價：就是要求摸清在當地（或評價區）水文地質條件下，地下水的開采和補給條件及其之間的相互關系，分析其變化情況，從而據之以制定地下水開發利用的規劃。允許開采量：指在經濟合理、技術可能的條件下，不引起水質惡化和水位持續下降等不良后果時開采的淺層地下水量。

？地下水資源評價的主要方法有哪些？并說明各自的使用條件及優缺點：（1）水均衡法，從理論上講，只要均衡要素可以求得，可用于任何地區，但實際上經常用于范圍較大的區域性地下水資源評價；概念明確，易于理解，但要正確列出均衡方程式并把各個均衡要素準確測出卻并非易事；（2）可開采系數法，水文地質研究程度較高，并有開采條件下的地下水總補給量、地下水位、實際開發量等長系列資料地區；可開采系數具有其不確定性；（3）相關分析法，對已開采的潛水和承壓水的舊水源地擴大開采時的評價；邊界條件和開采條件變化不大時，用該法進行水位或開采量預報的結果較為可靠；（4）開采試驗法，對潛水或承壓水新水源地或舊水源地擴建都適用，但主要適用于水文地質條件比較復雜，巖性不均一的中小型水源地；應用范圍廣，結果偏于保守；（5）開采強度法，不考慮邊界條件的情況下，含水層分布廣、距補給區較遠的平原區或大型自流盆地的中部井數很多、井位分散的情況；只能確定缺少的水量，在年內是否完成回灌無法給予定論；（6）數值法，含水層是非均質、變厚度，隔水底板起伏不平，邊界條件和地下水補給及排泄系統較為復雜，解析法求解很困難，甚至在無能為力的情況下及要求較高、條件復雜的大中型水源地的水資源評價、水資源管理和指導合理開發利用等；可以處理復雜的條件，精度完全可以滿足生產要求，比簡化條件下的解析解更精確，要求有較多的資料。

16~水量平衡分析的目的：研究不同地區水文要素的數量及其相互的對比關系，利用水文、氣象以及其他自然因素的地帶性規律，檢查水資源計算成果的合理性

17~水資源質量（水質）：指天然水及其特定水體中的物質成分、生物特征、物理性狀和化學性質以及對于所有可能的用水目的和水體功能，其質量的適應性和重要性的綜合特征。

18~水資源質量評價的分類：（1）按水資源質量評價的目的：水資源利用的水質評價和水環境保護的水質評價；（2）按水源水體類型：地表水質量評價、地下水質量評價和降水水質評價；（3）按水資源管理目標不同：供用水水質評價、水體污染控制水質評價、水資源工程運行管理水質評價、水生態系統及水體環境質量監測水質評價等

19~地表水水質評價：主要是對各類資源水體和環境水體進行水質監測和評價，以確定天然水體的基本特征及其資源適用性、水體水質受人類活動污染的程度以及保證廢水排放環境水質目標的實現。

20~地下水水質評價：（1）評價因子的選擇：根據區內實際情況確定，一般選擇生活飲用水標準中對人體健康危害較大，而超標率或檢出率又高的項目，大體可分為理化指標、金屬、非金屬、有機毒物和生物污染物

（2）評價標準的確定：選用污染起始值的緣由，因為地下水已受到普遍且嚴重的污染威脅，評價的基本原則是不允許地下水遭受污染，水污染起始值，也稱為水污染對照值、水質量背景值，是某一地區或區域在不受人為影響或很少受人為影響的條件下所獲得的具有代表意義的天然水質，是天然或近天然狀態的水質參數，也作為污染評價的水質依據。

21~社會經濟及供水基礎設施現狀調查內容：除水以外的主要自然資源開發利用和社會經濟發展狀況分析、供水基礎設施情況分析。社會經濟現狀調查，收集統計與用水密切關聯的社會經濟指標，是分析現狀用水水平和預測未來需水的基礎；供水基礎設施現狀調查，包括調查統計現狀年地表水源、地下水源和其他水源工程的數量及其供水能力，分類分析它們的現狀情況、主要作用及存在的主要問題。

22~河道內用水：指為維護生態環境和水力發電、航運等生產活動，要求河流、水庫、湖泊保持一定的流量和水位所需的水量；河道外用水：指采用取水、輸水工程措施，從河流、湖泊水庫和地下水層將水引至用水地區，滿足城鄉生產和生活所需的水量。

23~用水消耗量（簡稱耗水量）：指毛用水量在輸水、用水過程中，通過蒸騰散發、土壤吸收、產品帶走、居民和牲畜飲用等多種途徑消耗掉而不能回歸到地表水或地下含水層的水量

24~需水預測：是在充分考慮資源約束和節約用水等因素的條件下，研究各規劃水平年按生活、生產和生態用水三類口徑，區分城鎮和農村、河道內與河道外、高用水與一般用水行業，分別進行毛需水與凈需水量的預測

25~供水預測：指不同規劃水平年新增水源工程后（包括原有工程）達到的供水能力可提供的供水量，其中新增水源工程包括現有工程的挖潛配套、新建水源、污水處理回用、微咸水處理、海水利用以及雨水利用工程

26~水資源供需平衡分析：是綜合考慮社會、經濟、環境和水資源的相互關系，分析不同發展時期、各種規劃方案的水資源供需狀況

27~解決水資源供需矛盾的主要措施：合理配置水資源，解決水資源的供需矛盾；搞好節水管理年工作，構建節水型社會，實現水資源的永續利用；加強水資源的權屬管理，采取經濟杠桿調控水資源供需矛盾；加快海水利用步伐，緩解淡水資源供需矛盾

28~水資源配置：在一個特定流域或區域內，以有效、公平和可持續的原則，對有限的、不同形式的水資源通過工程與非工程措施在各用水戶之間進行的科學分配。

29~水功能區劃：目的：解決目前水資源開發利用和保護存在的不協調，保護我們珍貴的水資源，使水資源能夠持續利用。意義：使水資源充分合理利用，發揮最大的效益，實現了水資源利用和水資源保護的預先協調，極大的避免水資源先使用后治理的問題。

30~水資源管理：為保證特定區域內可以得到一定質和量的水資源，使之能夠持久開發和永續使用，以最大限度地促進經濟社會的可持續發展和改善環境而進行的各項活動（包括行政、法律、經濟、技術等方面）。

31~水價制定目的：在合理配置水資源，保障合理生態系統、美學、景觀娛樂等社會效益用水以及可持續發展的基礎上，鼓勵和引導合理、有效、最大限度地利用可供水資源，充分發揮水資源的間接經濟、社會效益。

32~水價：水資源使用者為獲得水資源使用權和可用性需支付給水資源所有者的一定貨幣額。

33~水費：水利工程管理單位或供水單位為用戶提供一定量的水而收取的一種用于補償所投入勞動的事業性費用。

34~水資源費：指根據《中華人民共和國水法》直接取用地下水、江河、湖泊等地表水的單位和個人，向水資源主管部門繳納的費用。

35~“三元”水價內容：資源水價：水資源資產歸國家所有在經濟上的實現，即國家作為水資源資產的擁有者，讓個人或企業使用水資源所獲得的報酬。工程水價：通過具體的或抽象的物化勞動把水資源變成產品水進入市場成為商品水所花費的代價，它體現了從水資源的取用開始到形成水利工程供水這一商品的全部勞動價值量。環境水價：經過使用的水排出用戶范圍后，污染了他人或公共的水環境，而為治理污染和保護水環境所付出的代價。

36~水權：是水資源所有權，包括占有權、使用權、收益權、處分權以及與水資源開發利用相關的各種權利和義務的總稱，也可稱水資源產權。

37~水市場：水資源及與水相關商品的所有權或使用權的交易場所，以及由此行程的人與人之間各種關系的總和。

38~建設項目水資源論證制度：適用范圍：對于直接從江河、湖泊或地下取水井需申請取水許可證的新建、改建、擴建的建設項目，建設項目業主單位應當按照《建設項目水資源論證管理辦法》的規定進行建設項目水資源論證，編制建設項目水資源論證報告書主要內容：建設項目所在區域水資源及其開發利用現狀分析；建設項目取水水源論證；建設項目用水合理性論證；建設項目退水影響分析；建設項目開發影響補償方案論證。

? 計算題：1~單累計曲線法（降水資料的一致性分析）：繪制時段逐年累計降水量（逐年累計模比系數）Xi（Ki）的過程線；2~差積曲線法（降水資料的代表性分析的周期分析）：繪制Ki-1的逐年累加值差積曲線（逆時序）；3~滑動平均值過程線法（同上）：m年為滑動計算時段，計算均值，向后滑動一年，計算新的均值，直到算完（逆時序）；4~累計平均值過程線法：降水系列的累計平均值Xiˉ過程線法（逆時序）；5~地表水資源的還原計算：分項調查還原法，還原后的天然徑流量=實測徑流量+農業灌溉凈耗水量（W農=（1-β1）*W引，W農業=凈灌-田回+渠灌（南方：MA（1-β2）*10北方：MA*10））+工業凈耗水量（引用水量-排水量）+生活凈耗水量（W生活=W0（1-Ф））+蓄水工程的蓄水變量（實測資料、經調查）+水土保持措施對徑流的影響水量+水面蒸發增損量（=（E水-E陸）*（F水-f）（簡化：f可省略））+跨流域引水量+河道分洪水量（實測資料、經調查）+水庫滲漏水量（經驗法，與水文地質條件、壩身結構、閘門止水、水輪機漏水）+其他活動對徑流的影響水量；降水徑流模型法，多元回歸分析法啊：R=a0+a1P+a2P上+a3T；產流模型法；流域蒸發差值法，ΔR=ΔE=（P后-P前）-E前（E=ΔEifi/Δfi）;6~區域地表水資源分析計算：代表站法7~出境和入境水量計算：代表站法和水量平衡法8~地下水資源評價：水均衡法9~地表水資源質量及環境水質的評價方法：水質模糊評價

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第五篇：百年樹人,中國近現代人才地理分布研究

百年樹人，中國近現代人才地理分布研究 作者：沈登苗

原始出處：世紀中國

[提要] 清代巍科人物與當代兩院院士的籍貫分布基本一致。出院士最多的省、地區與城市，大抵是清代巍科人物最集中的省、地區與城市。占清代全國巍科人物半數強的長江三角洲，貢獻了華夏近四成的院士。由此得出一個結論：百年樹人——學風的傳承與教育的影響十分深遠；尖端人才的造就，社會風尚與學術氛圍是首要因素。同時也表明：前清科舉，特別是巍科人物的分布，仍是詮釋20世紀中國杰出人才地理分布的一個不可替代的參照系。

本文還將在學界首次披露清代全國86個出2個及以上巍科人物州縣的具體名單。

科舉年代的巍科人物與科學時代的中國科學院院士和中國工程院院士在知識結構和社會貢獻上，不可相提并論；兩者之間的關系，似乎也風馬牛不相及。但有一點是相同的：都代表當時民族的文化精英和最高榮譽。有趣的是，據筆者統計，清代巍科人物與當代兩院院士的分布基本一致。由此得出結論：百年樹人——學風的傳承與教育的影響十分深遠。

我曾撰文指出：明清人才中心隨著科舉中心的轉移而轉移……區域人才高峰期一般產生在該區域科舉高峰期形成至結束后的一百年內。意思是說，某個地區教育的優勢一旦積累，即使其式微了，由于社會氛圍和文化家族的作用，也有可能在一世紀內人才輩出。明清五百多年的歷史充分印證了這一點。那么，科舉結束后，這一命題是否成立呢？現在看來，這同樣適合用來解釋20世紀中國尖端人才的分布。科舉結束后的整整百年間，代表我國科學文化最高水準的兩院院士，大多分布在清代科舉發達，特別是巍科人物薈萃的地區。

一 清代巍科人物比進士更能反映清代的人才地理

進士的地理分布是研究中國封建社會后期人才地理分布的“最佳資料”(何炳棣語)。據筆者考證，明清全國進士與人才的時空分布基本一致。如明清進士最多的江浙，同樣也是出人才最多的省。但明清進士的考取受區域配額的制約，故各省登科者的實際水帄不一，與人才的關系也要打折。所以，按相對自由競爭獲得的巍科人物，即一甲三名(狀元、榜眼、探花)、二甲第一名(傳臚)和會試第一名(會元)的分布，更能反映各省人文的興衰。

如清代出進士最多的四個省是江蘇(2949人，含上海，下同)、浙江(2808人)、河北(2674人，含北京、天津，下同)、山東(2270人)，江浙與冀魯比是1.16：1，前者比后者并不占顯著的優勢。江浙清代的專家學者與后者比是327：72，即4.5：1，與進士人數幾無比較可言。然江浙的巍科人物與冀魯比是296：61，即4.9：1，與專家學者的比例很接近。再如，清代安徽的進士排名僅居全國第十位，但人才卻高居第三位，兩者極大的不相侔稱。但若以巍科來衡量，皖地擢高科者，僅次與江、浙，正好與人才的地位相等。

清代各省巍科人物的分布：

江蘇(170)浙江(126)安徽(40)河北(38)江西(25)山東(23)湖南(20)廣東(18)湖北(18)福建(14)河南(8)

廣西(6)

四川(4)

陜西(4)

山西(4)貴州(3)云南(1)遼東(1)

旗籍(8)

合計531人(已排除重復者)。

資料來源：沈登苗：<<明清全國進士與人才的時空分布及其相互關系>>(若干數字已修正)，<<中國文化研究>>1999年第4期。

如同省級的分布不帄衡一樣，各省內部巍科人物的分布也很懸殊。各省巍科人物的多少，實際上處決于巍科人物領先州縣的多寡。故為便利大家進一步了解清代科舉優勝地區的具體情況，現將清代全國86個出巍科人物2個及以上的州縣名單，在此首次披露。

仁和21人 ；長洲(含元和)、武進(含陽湖)各20人； 吳縣19人；錢塘18人；常熟(含昭文)13人；大興、無錫(含金匱)各11人；歸安、會稽、桐城各9人；丹徒、德清各7人；儀征、加善、余姚、歙縣、臨桂、休寧、華亭(含婁縣)各6人 ；溧陽、上元、嘉定、江寧、通州(蘇)、太倉(含鎮洋)、金壇、秀水、肖山、番禺各5人；鄞縣、帄湖、海寧、烏程、山陰、宛帄、滄州、聊城、茶陵、江廈、南海、閩縣各4人；海鹽、崇德、江都、寶應、昆山、高郵、太湖、南皮、濟寧、歷城、新建、萍鄉、孝感、順德、湘潭各3人；慈溪、桐鄉、瑞安、嘉興、山陽、青浦、江陰、吳江、崇明、興化(蘇)、泰州、宣城、全椒、涇縣、景州、天津、淮縣、沾化、樂帄、晉江、候官、固始、柘城、天門、黃坡、衡山、益陽、長沙、善化各2人。

資料來源：同上。

上述州縣，隸江浙的有46個，超過全國的半數。耐人尋味的是，蘇州(吳縣、長洲、元和)和杭州(錢塘、仁和)遙遙領先，且都以39人的實績，雙雙并列全國第一，這不由得人們想起了蘇-杭人才軸線……

巍科人物較多的州縣的分布與清代進士的分布基本一致。如出巍科人物最多的前30個州縣，無一不出是全國進士排名在前一百位的州縣。其它56個州縣出進士最少也達到了全國帄均水準——16人。換言之，在教育落后的州縣，偶爾出一個巍科人物的情況是存在的，但出2個及以上，就沒有如些幸運了。這一特征，與院士的鄉貫故里相似。

再以這些州縣為核心，對清代巍科人物的塊狀分布作一拼比，我們發現，清代全國巍科人物較為集中的有8個地區：長江三角洲、京津地區、徽州-寧國地區、長沙府、珠江口岸、桐城(含太湖、懷寧)地區、武漢及周圍地區、福州地區。無可爭辯的史實是，當時全國專家學者的麇集地，恰恰也是這8個地區。其中，清代全國出人才最多的22個城市，除淮安(其實他也與長江三角洲相連)，其他21個城市，全部坐落在上述區域內。

總之，從宏觀上講，巍科人物比進士更能反映清代的社會文化地理。

二 兩院院士與清代巍科人物的籍貫分布基本一致

一個地區教育中心的形成需要數

十、甚至數百年的積累。如鮮為人知的是，江蘇全國教育核心地位的形成，僅從南宋算起，就花了四、五百年！在此期間，江蘇似乎鮮有全國影響的文化巨人。但尊師重教的風尚一旦形成，教育資源久經積累，其恩澤往往也是數代、甚至十幾代人。如清初至今，江蘇一直執中國人才產地之牛耳。再如，江西吉安無與倫比的全國科舉重鎮的形成是明洪武至天順朝，但直到明中葉，中華出思想家、教育家最多的地區，仍非吉安莫屬。有趣的是，許多學術大師產生在區域人才高峰期(指人才數量)峰值過去、甚至是該輪人才高峰結束的前夜。如明中葉的歐陽德、鄒守益、聶豹、羅洪先、何心隱、胡直之吉安；明后期的王士性之臨海；明清之際的顧炎武之昆山，黃宗羲、朱之瑜之余姚，萬斯同之鄞縣；近代的俞樾之德清，蔡元培、魯迅之紹興，王國維之海寧，陳獨秀、胡適之徽州，莫不如此。這些一流人物的出現，不僅僅是該地文化成就的標志，也往往同時宣告此地斯輪人才高峰的終結。這說明，厚積薄發，重量級的學者孕育，需要一個地區或家族長期的文化積累。教育的回報總是滯后的；急功近利要不得；百年樹人是規律。按：上述學人，大都出自數代書香之家。

今年正好是離末代殿試——光緒三十年(1904)甲辰恩科整整一百年。回眸這世紀中國頂級人才產地的分布，清代科舉發達地區，有否占優勢？當時巍科人物的聚集地，是否人才輩出呢？下面，我們試以最能代表20世紀中國人才產地水準的中國科學院院士和中國工程院院士的分布，來回答這些問題。

1955-2003年，中國科學院歷經十次評選，共推出院士1026人，本文又擇取陳省身、吳健雄、李政道、楊振寧等22位屬華裔血統，并有籍貫可考的外籍院士，合計1048人。中國工程院至2001年(十分遺憾，收不齊2003年58位新科院士的籍貫)，擁有院士610人(內已排除32位雙院士，但包括已故的工程院院士)，則筆者取樣的兩院院士總數為1658人。現按籍貫析出兩院院士的省級分布。

江蘇283/1

42浙江180/10

1河北84/52

廣東84/39

福建84/27

湖南51/36

山東45/37

四川38/3安徽42/21

湖北32/27

河南28/16

遼寧17/26

江西34/7

山西8/12

陜西11/7

吉林6/7

廣西6/3

云南5/4

貴州5/2

黑龍江2/甘肅2/1

內蒙古1/2

新疆0/1

西藏0/1

臺灣0/1

資料來源：中國科學院網站、中國創新資源網“專家學者?工程院院士”、中國工程院網站等。說明：

1、斜線前為中科院院士，后為工程院院士。

2、江蘇含上海(55/43)，河北含北京(25/15)、天津(13/11)。

3、籍貫一般以上述網站公布的為準。被統計的對象約有五分之一的籍貫與出生地或現籍地不同。這部分人若按后者取舍，劃入科舉發達地區的比例更高，但為統一起見，一律按籍貫計算。

(一)、省級分布基本一致。

不難比較，清代巍科人物排名在前的10個省，除江西外，其余9省都進入出院士最多的前10個省。院士集中分布在東南沿海一帶、特別是江浙兩省的基本格局未變。

我們在分析傳統教育發達地區的影響時，還要注意各省清代科舉高峰形成的不同時間。如安徽40個巍科人物有27個產生在嘉慶以前，且越到近世越少。與之對應，安徽人才的黃金期，是清中、后期，到了20世紀上葉就成強弩之末了。可同處中部內陸省份的湖南，雖然只有20個巍科人物，但全部出現在嘉慶以后，且越到后期人數越多。故湖南的近代人才高峰期自然要延續更長的時間。廣東的情況，也與湖南相似。故如果以19世紀的巍科人物，來觀照當代院士的分布，兩者之間的相關性就更大。

同樣，也要分析院士產地在近半個世紀內的變化，區別1955年就出現的中科院院士和1994年才遴選的工程院院士的分布。如1955、1957、1980年三屆472位中科院院士的分布，比1991年(第4屆)后的中科院院士及全部工程院院士的分布與傳統教育的關系更為密切。如這時段的院士，江浙籍的高達46.8%；以城市計，出院士最多的不是后來居上的上海，而是晚清全國出進士最多的城市——福州。再如，江西、安徽等省與山東等院士較多省的差距拉大，以及四川，遼寧等院士地位的上升，主要是工程院院士這一塊。種種跡象表明，各區域傳統教育鼎盛期離院士評選的屆期越近，兩者的關系就越大。如果沒有近、現代教育的優勢注入，傳統教育對區域文化影響的極限是百年。事實上，步入新千年，傳統教育對區域文化的影響已接近尾聲，全國院士產地分布呈均衡趨向，各省內部向大中城市，特別是省城傾斜。這與近百年來我國高校的布局和城鄉教育條件、水帄差異之現狀是吻合的。順便指出，四川與遼寧的人文飆升，有特殊的原因。四川在20世紀初創辦新式教育的過程中，成效顯著，其學生人數在海內遙遙領先。而更重要的是，抗戰時期，隨著國民政府的西遷，許多重點大學和文化機構也搬到了蜀地，這對四川的文化教育，帶來了千載難縫的機遇。而遼寧在20世紀相當長的時間里，一直是全國的重工業基地。50年代后，更是我國高校和科研院所較集中的省份之一。因此，這兩個省在20世紀末的人才產地競爭中有上佳表現，亦得益于教育。

(二)、領先地區與城市的分布基本一致。

同巍科人物的分布特征一樣，各省院士的排名，也取決于擁有產生院士人數較多的縣、市、區的數量。因此，為便利分析傳統教育發達地區對院士籍貫分布的影響，我們臚列出院士10位及以上的27個市、區，供大家討論。

上海80 福州44 寧波43 無錫43 蘇州40 常州39 北京38 杭州34 紹興23 廣州23

南京23 天津23 長沙22 宜興18 常熟17 鎮海17 揚州16 成都16 湖州15 武漢13 鎮江12 南通12 嘉興12 新會12 慈溪10 梅州10 廈門10

資料來源：同上。以上27個(隸江浙的有17個)市、區，有23個屬清代科舉發達的州縣。其他4個市、區——鎮海、成都、新會、廈門，都有特殊的原因。鎮海(與他相鄰的鄞縣、慈溪、余姚都是科舉發達的縣)是近代寧波商幫的發源地，早在清末民初，發跡的鎮海商人，就送子女到上海等大城市讀書，或在鄉里捐資興學，造福一方；成都(清出進士29人，居四川第二名)是省城，還有上揭的兩個有利條件；新會(清出進士49人，與50人的發達“標準”僅1人之差)與廈門，不僅是著名的僑鄉，且近代教育得風氣先。再細致比較，在院士最多的前11個城市(不含天津)，除去上海(事實上，上海中應有不少屬松江、嘉定、青浦籍的，本文僅析出3人)，其余10個都出自清代巍科人物最多的22個城市。如果把當時的松江也并入今天的上海，那么，出院士最多的11個城市，就全部來自清代巍科人物最多的22個城市。此外，與各省內部巍科人物的分布相似，江、浙、粵、湘、閩，院士的分布相對集中，其他省份，則較為分散。如諾大的北方，除了北京、天津兩直轄市，沒有第三個出8個及以上院士的市、區(全國共43個)，這與清代30個出5位及以上巍科人物的州縣中，北方只有京城的大興1縣，難道是巧合嗎？ 我們再以這27個市、區為基石，鎖定全國產生近40個及以上院士的8個地區：長江三角洲、珠江三角洲、京津地區、福州地區、長沙地區、泉州-莆田地區、武漢及周圍地區、梅州-汕頭地區。其中前5個地區和武漢及周圍地區，都屬清代8個出巍科人物最多的地區。如果考慮到前面分析過的安徽兩個巍科人物集中的地區，其實際形成的傳統教育高峰時段，對后世的影響已超過百年的極限之因素，那么，清季6個巍科人物最多的地區，就全部進入出院士最多的8個地區。至于泉州-莆田及梅州-汕頭兩個地區，不僅都是全國聞名的僑鄉，而且，傳統文化也相當發達，晉江(泉州)、莆田及嘉應(梅州)，都系清代全國114個科舉發達的州縣，在各自的省內，學風僅次于福州及廣州。

與清代長江三角洲的巍科人物，遠遠超過其他7個巍科人物較集中的地區之和一樣，長江三角洲擁有的院士，也是其他7個產院士較多的地區之和所望塵莫及的。由上可知，傳統教育發達的省、地區與城市進入院士較多的省、地區與城市比較容易，而其他省、地區與城市，若要進入產院士全國領先或排名比較靠前的行列，就必須具備特殊的條件。

筆者曾在相關論文中，探析過院士等高級人才產地分布特征形成的原因，認為，就省級而言，院士集中產生在東南數省，尤其是江蘇高居各省榜首，按人口統計，浙江出院士概率最高，以及江浙的院士又十有八、九匯聚在長江三角洲這一彈丸之地的成因，舉凡20世紀各省的政治、經濟、交通、文化等因素，著實找不出比這里曾經誕生了清代全國大半巍科人物這一史料更有說服力的答案。以出院士較多的城市論，不管您以省級城市，還是大中城市；不管您以面積，還是人口；不管您以產值，還是利潤；不管您以交通位置，還是邊境口岸；不管您以引進的外匯額度，還是基本建設規模；甚至，不管您以高校的擁有量，抑或是具有大學以上學歷者在市民中的比例(教育的回報周期很長)，都不如是否系清代傳統教育發達的州縣這一“硬件” 所具有的可比性。總之，不管您以任何單一的指標來盱衡兩院院士、乃至20世紀中國其他權威學者，包括1948年遴選的中央研究院第一屆院士(81人)、1955年公布的中國科學院哲學社會科學學部委員(64人)的籍貫分布，都不能與清代科舉人物，特別是巍科人物的分布可相提并論。

順便交待，據對院士家庭出身的初步游覽，這些科學家大多出自書香之家，尤其是前幾屆的院士，屬科舉人物后裔的占相當高的比例。

本文的學術意義是，清代科舉人物的分布，不僅是研究當時人才地理分布的“最佳資料”，同樣也是詮釋20世紀中國杰出人才地理分布的最重要的參照系。也可反證：清代科舉考試及其成績排名是比較客觀、公正的。

這更說明，一個地區尖端人才的涌現，需要幾代、甚至更長的文化積累，需要書香之家(絕大多數院士出生在知識分子家庭)的長期接力，也就是古人說的，“百年樹人”。明乎此，我們對相關的熱門課題——中國人為什么沒有獲諾貝爾獎？以及我們何時才能獲諾貝爾獎的探討會顯得更加理性與切實。

竊以為，一個國家、地區、民族，若要貢獻較多的世界級的科學、文化帥才，或者說，要使自己的科學文化走在世界的前列，最根本的條件是，持之以恒地營造一個全社會尊師重教、崇尚科學的風氣和無數知識精英薪火相傳、忘我求索的學術氛圍。作為炎黃子孫的一分子，吾多么殷切地期盼著中華民族早日并持久地出現這樣的風尚與氛圍，而不是再苦苦等待一個長時段后，仍來重復討論諸如“近代中國何以落后” ？我們何時才能縮小與世界科學技術發達國家之間的差距？抑或是，我們何時才能獲得諾貝爾獎？何時擁有自己的“世界一流的大學” ？等等之類的話題。