第一篇：《讓陽光拐個彎有感》讀后感：分享是一種樂趣

《讓陽光拐個彎有感》讀后感：分享是

一種樂趣

今天，我讀了一本令人感觸萬千的書，名叫《讓陽光拐個彎》。這是一本關(guān)于分享的書，它讓我懂得了一個道理：分享是一種樂趣。

這本書有上百個故事，我印象最深刻的是那個關(guān)于面包師和小女孩的故事，主要是講在一個小鎮(zhèn)上有一個富有的面包師，它常常會把一些面包分給最窮的孩子們，孩子們拿到大大的面包當(dāng)場就吃，只有一個小女孩例外，她總是拿著一個小小的面包回家，面包師看見了，就把一塊金幣放進最小的面包里。小女孩第二天又把金幣還給面包師，面包師把金幣放回小女孩手上，讓她回家與家人分享這份喜悅。

一個只會向別人索取，但是卻不能將自己得到的東西與別人分享的人，是一個自私自利的人，他不懂得感恩，不懂得給予，更不會懂得分享！更嚴(yán)重的是，他的生活將會因此缺少樂趣！所以我們不可以自私，我們應(yīng)該學(xué)會分享，分享是一種樂趣。請學(xué)會分享和傳遞分享的樂趣，這樣我們的生活一定充滿快樂的！

記得有一次，我語文測驗得了全班第一名，我高興極了，一回到家就告訴爸爸媽媽，分享著我的快樂。我覺得還不夠刺激，于是再打電話告訴外公外婆。這時候，我們?nèi)叶汲錆M了歡樂的笑聲！這時候，我感到這個世界真是可愛，真是幸福！因為我分享了快樂，自己覺得更快樂了!要是不懂得分享，生活將會是多么無聊!

從此，我下定決心：無論什么事情都要與好朋友一起分享，分享快樂，分享悲傷，分享幸福，分享煩惱……因為分享是一種樂趣啊！

第二篇：《讓陽光拐個彎有感》讀后感：分享是一種樂趣

當(dāng)品讀完一部作品后，這次閱讀讓你有什么體會呢？為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《讓陽光拐個彎有感》讀后感：分享是一種樂趣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我讀了一本令人感觸萬千的書，名叫《讓陽光拐個彎》。這是一本關(guān)于分享的書，它讓我懂得了一個道理：分享是一種樂趣。

這本書有上百個故事，我印象最深刻的是那個關(guān)于面包師和小女孩的故事，主要是講在一個小鎮(zhèn)上有一個富有的.面包師，它常常會把一些面包分給最窮的孩子們，孩子們拿到大大的面包當(dāng)場就吃，只有一個小女孩例外，她總是拿著一個小小的面包回家，面包師看見了，就把一塊金幣放進最小的面包里。小女孩第二天又把金幣還給面包師，面包師把金幣放回小女孩手上，讓她回家與家人分享這份喜悅。

一個只會向別人索取，但是卻不能將自己得到的東西與別人分享的人，是一個自私自利的人，他不懂得感恩，不懂得給予，更不會懂得分享！更嚴(yán)重的是，他的生活將會因此缺少樂趣！所以我們不可以自私，我們應(yīng)該學(xué)會分享，分享是一種樂趣。請學(xué)會分享和傳遞分享的樂趣，這樣我們的生活一定充滿快樂的！

記得有一次，我語文測驗得了全班第一名，我高興極了，一回到家就告訴爸爸媽媽，分享著我的快樂。我覺得還不夠刺激，于是再打電話告訴外公外婆。這時候，我們?nèi)叶汲錆M了歡樂的笑聲！這時候，我感到這個世界真是可愛，真是幸福！因為我分享了快樂，自己覺得更快樂了!要是不懂得分享，生活將會是多么無聊!

從此，我下定決心：無論什么事情都要與好朋友一起分享，分享快樂，分享悲傷，分享幸福，分享煩惱……因為分享是一種樂趣啊！

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第三篇：讓陽光拐個彎閱讀答案

篇一：讓陽光拐個彎閱讀答案

讓陽光拐個彎兒(閱讀練習(xí)）

1、根據(jù)拼音寫出漢字：擦shì（）

2、文中的小男孩很善良,請用簡潔的語言概括小男孩“善良”的具體表現(xiàn).（1）（2）（3）

3、小男孩和姑娘各自把自己心中的一縷陽光給予了對方,聯(lián)系文章內(nèi)容可知,姑娘得到的“陽光”具體指 ；小男孩得到的“陽光”具體指.4、第（15）段“那個善意的玩笑”是指

5、結(jié)合文章內(nèi)容說說“讓陽光拐個彎兒”在文中的含義.（1）（2）

6、文章第（10）段寫到姑娘在靜靜地享受著陽光,卻不斷有淚水從眼角溢出.此時姑娘的內(nèi)心一定是起伏不平的,請根據(jù)文章的前后內(nèi)容,合理地補出姑娘此時的心理活動（80字左右）

7、沉默無語→眉頭緊鎖→()→()→樂觀生活

8、試比較下列句子,哪一句表達(dá)效果更好?請說說你的理由.(3分)a、她淺笑著,有時將陽光捧在手上,有時將陽光涂在額頭.(原句)b、她淺笑著,有時陽光照在她的手上,有時陽光照在她的額頭.(改寫句)_______________________________________________________________

9、試分析下列句中帶下劃線詞語的含義?(4分)(1)慢慢地,姑娘的臉不再蒼白,有了陽光的顏色.(2分)________________________________________________________________(2)每個人的心里都有這樣一縷溫暖的陽光,你給予別人的越多,剩下的就越多.(2分)________________________________________________________________

10、試簡要概括文中“小男孩”的性格特點.(3分)________________________________________________________________

11、閱讀本文之后,你有什么收獲或啟示?請選擇其中一個角度,聯(lián)系生活實際談一談.(4分)讓陽光拐個彎兒（答案）

1、拭

2、（1）小男孩總是大方地把父母帶給他的好東西分給病友和姑娘（2）小男孩看到姑娘臉色蒼白就主動提議調(diào)換病床讓她曬太陽（3）小男孩堅持每天早起用兩面鏡子讓清晨的陽光拐彎,反射到姑娘的病床上3 為了讓小男孩能看見自己而努力活著,每天清晨早早醒來等待他給予的陽光為了長大后娶姑娘做媳婦而努力活著,每天清晨早早醒來讓陽光反射到她的病床上

4、女孩答應(yīng)小男孩等他長大了給他當(dāng)媳婦5（1）善良的小男孩用兩面鏡子讓清晨的陽光拐彎,反射到姑娘的病床上（2）面臨死亡的小男孩和姑娘,每天互相關(guān)心,為了給予對方溫暖和希望而努力活著

6、示例：只要努力,人生總有“陽光”照耀.我怎能因為病痛的折磨就輕易放棄自己的生命呢?我不能自暴自棄,我決不能屈服于病魔.這個小男孩為了讓我照到陽光,很努力地想方設(shè)法讓陽光拐彎.我已經(jīng)答應(yīng)他等他長大就給他當(dāng)媳婦,我不能讓他哪天清晨醒來就看不見我,我要努力讓自己活著!

7、(2分)展現(xiàn)笑容——感動流淚(符合原文意思即可得分)

8、(3分)a句好.一個“捧”字,一個“涂”字,表現(xiàn)了姑娘專注、高興的神態(tài),這兩個字化被動接受為主動追求陽光,姑娘那種由悲觀到樂觀的人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變躍然紙上.(判斷1分,說理2分,意思大致相同即可得分)

9、(4分)(1)①指姑娘臉上的紅潤,快樂燦爛的笑容.②深層意思是姑娘對生活開始有了希望和信心.(2分,答出任意一點即可得全分)(2)指對別人的關(guān)懷與幫助,無私的愛.(2分,意思大致相同即可得分)

10、(3分)①活潑好動 ②天真純樸善良 ③樂于助人 ④開朗樂觀 ⑤熱愛生活(寫出一個計1分,3個計滿分)

11、(4分)收獲或啟示示例：①人要有愛心.②愛心能產(chǎn)生奇跡.③沒有過不去的坎,任何時候都不要失去希望和信心.④送人玫瑰,手留余香,你付出越多,收獲也會越多.與人分享快樂,快樂就變成了兩份.(圍繞一點簡要闡述,言之成理得2分,聯(lián)系生活實際得2分)20、給下列句中帶下劃線的字注音。(2分)(1)小男孩的父親抱著頭蹲()在路邊哭。(2)小男孩會跟姑娘調(diào)()皮。

21、閱讀全文，概括出能夠表現(xiàn)姑娘心理變化過程的詞語。(2分)答：沉默無語→眉頭緊鎖→()→()→樂觀生活22...橘子不如橙子 2014-09-30 20、給下列句中帶下劃線的字注音。(2分)(1)小男孩的父親抱著頭蹲()在路邊哭。(2)小男孩會跟姑娘調(diào)()皮。

21、閱讀全文，概括出能夠表現(xiàn)姑娘心理變化過程的詞語。(2分)答：沉默無語→眉頭緊鎖→()→()→樂觀生活

22、試比較下列句子，哪一句表達(dá)效果更好？請說說你的理由。(3分)a、她淺笑著，有時將陽光捧在手上，有時將陽光涂在額頭。(原句)b、她淺笑著，有時陽光照在她的手上，有時陽光照在她的額頭。(改寫句)答：__________________________________________________________________________________________________

23、試分析下列句中帶下劃線詞語的含義？(4分)(1)慢慢地，姑娘的臉不再蒼白，有了陽光的顏色。(2分)答：__________________________________________________________________________________________________(2)每個人的心里都有這樣一縷溫暖的陽光，你給予別人的越多，剩下的就越多。(2分)答：__________________________________________________________________________________________________

24、試簡要概括文中“小男孩”的性格特點。(3分)答：__________________________________________________________________________________________________

25、閱讀本文之后，你有什么收獲或啟示？請選擇其中一個角度，聯(lián)系生活實際談一談。(4分)答：__________________________________________________________________________________________________20、(2分)(1)dūn(1分)(2)tiáo(1分)

21、(2分)展現(xiàn)笑容——感動流淚(符合原文意思即可得分)

22、(3分)a句好。一個“捧”字，一個“涂”字，表現(xiàn)了姑娘專注、高興的神態(tài)，這兩個字化被動接受為主動追求陽光，姑娘那種由悲觀到樂觀的人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變躍然紙上。(判斷1分，說理2分，意思大致相同即可得分)

23、(4分)(1)①指姑娘臉上的紅潤，快樂燦爛的笑容。②深層意思是姑娘對生活開始有了希望和信心。(2分,答出任意一點即可得全分)(2)指對別人的關(guān)懷與幫助，無私的愛。(2分,意思大致相同即可得分)

24、(3分)①活潑好動 ②天真純樸善良 ③樂于助人 ④開朗樂觀⑤熱愛生活(寫出一個計1分，3個計滿分)

25、(4分)收獲或啟示示例： ①人要有愛心。②愛心能產(chǎn)生奇跡。③沒有過不去的坎，任何時候都不要失去希望和信心。④送人玫瑰，手留余香，你付出越多，收獲也會越多。與人分享快樂，快樂就變成了兩份。(圍繞一點簡要闡述，言之成理得2分，聯(lián)系生活實際得2分)

1、拭

2、（1）小男孩總是大方地把父母帶給他的好東西分給病友和姑娘（2）小男孩看到姑娘臉色蒼白就主動提議調(diào)換病床讓她曬太陽（3）小男孩堅持每天早起用兩面鏡子讓清晨的陽光拐彎，反射到姑娘的病床上3 為了讓小男孩能看見自己而努力活著，每天清晨早早醒來等待他給予的陽光為了長大后娶姑娘做媳婦而努力活著，每天清晨早早醒來讓陽光反射到她的病床上

4、...愛心天使的心靈 2014-09-30

1、拭

2、（1）小男孩總是大方地把父母帶給他的好東西分給病友和姑娘（2）小男孩看到姑娘臉色蒼白就主動提議調(diào)換病床讓她曬太陽（3）小男孩堅持每天早起用兩面鏡子讓清晨的陽光拐彎，反射到姑娘的病床上3 為了讓小男孩能看見自己而努力活著，每天清晨早早醒來等待他給予的陽光為了長大后娶姑娘做媳婦而努力活著，每天清晨早早醒來讓陽光反射到她的病床上

4、女孩答應(yīng)小男孩等他長大了給他當(dāng)媳婦5（1）善良的小男孩用兩面鏡子讓清晨的陽光拐彎，反射到姑娘的病床上（2）面臨死亡的小男孩和姑娘，每天互相關(guān)心，為了給予對方溫暖和希望而努力活著

6、示例：只要努力，人生總有“陽光”照耀。我怎能因為病痛的折磨就輕易放棄自己的生命呢？我不能自暴自棄，我決不能屈服于病魔。這個小男孩為了讓我照到陽光，很努力地想方設(shè)法讓陽光拐彎。我已經(jīng)答應(yīng)他等他長大就給他當(dāng)媳婦，我不能讓他哪天清晨醒來就看不見我，我要努力讓自己活著！

7、(2分)展現(xiàn)笑容——感動流淚(符合原文意思即可得分)

8、(3分)a句好。一個“捧”字，一個“涂”字，表現(xiàn)了姑娘專注、高興的神態(tài)，這兩個字化被動接受為主動追求陽光，姑娘那種由悲觀到樂觀的人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變躍然紙上。(判斷1分，說理2分，意思大致相同即可得分)

9、(4分)(1)①指姑娘臉上的紅潤，快樂燦爛的笑容。②深層意思是姑娘對生活開始有了希望和信心。(2分,答出任意一點即可得全分)(2)指對別人的關(guān)懷與幫助，無私的愛。(2分,意思大致相同即可得分)

10、(3分)①活潑好動 ②天真純樸善良 ③樂于助人 ④開朗樂觀 ⑤熱愛生活(寫出一個計1分，3個計滿分)

11、(4分)收獲或啟示示例：①人要有愛心。②愛心能產(chǎn)生奇跡。③沒有過不去的坎，任何時候都不要失去希望和信心。④送人玫瑰，手留余香，你付出越多，收獲也會越多。與人分享快樂，快樂就變成了兩份。(圍繞一點簡要闡述，言之成理得2分，聯(lián)系生活實際得2分)篇二：讓陽光拐個彎閱讀答案 《讓陽光拐個彎兒》中的“讓陽光拐個彎”在文中具體指什么? 《讓陽光拐個彎兒》中的“讓陽光拐個彎”在文中具體指什么? 語文陡變吧kgs2014-10-24 很榮幸為您解答.《讓陽光拐個彎兒》是高三的一個閱讀練習(xí).我也希望你能自己想出來.我簡單說說,我認(rèn)為是指男孩為了讓病床上的小姐姐感受到陽光的溫暖,想方設(shè)法以兩面鏡子將陽光直射到小姐姐蒼白的臉上,在嬉戲中奇跡發(fā)生了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他們倆個人都在不斷康復(fù),驗證了愛創(chuàng)造了生命的奇跡一事吧~!答案給你了.希望對您有所幫助.篇三：讓陽光拐個彎閱讀答案

20、給下列句中帶下劃線的字注音.(2分)(1)小男孩的父親抱著頭蹲()在路邊哭.(2)小男孩會跟姑娘調(diào)()皮.21、閱讀全文,概括出能夠表現(xiàn)姑娘心理變化過程的詞語.(2分)答：沉默無語→眉頭緊鎖→()→()→樂觀生活

22、試比較下列句子,哪一句表達(dá)效果更好?請說說你的理由.(3分)a、她淺笑著,有時將陽光捧在手上,有時將陽光涂在額頭.(原句)b、她淺笑著,有時陽光照在她的手上,有時陽光照在她的額頭.(改寫句)答：__________________________________________________________________________________________________

23、試分析下列句中帶下劃線詞語的含義?(4分)(1)慢慢地,姑娘的臉不再蒼白,有了陽光的顏色.(2分)答：__________________________________________________________________________________________________(2)每個人的心里都有這樣一縷溫暖的陽光,你給予別人的越多,剩下的就越多.(2分)答：__________________________________________________________________________________________________

24、試簡要概括文中“小男孩”的性格特點.(3分)答：__________________________________________________________________________________________________

25、閱讀本文之后,你有什么收獲或啟示?請選擇其中一個角度,聯(lián)系生活實際談一談.(4分)答：__________________________________________________________________________________________________20、(2分)(1)dūn(1分)(2)tiáo(1分)

21、(2分)展現(xiàn)笑容——感動流淚(符合原文意思即可得分)

22、(3分)a句好.一個“捧”字,一個“涂”字,表現(xiàn)了姑娘專注、高興的神態(tài),這兩個字化被動接受為主動追求陽光,姑娘那種由悲觀到樂觀的人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變躍然紙上.(判斷1分,說理2分,意思大致相同即可得分)

23、(4分)(1)①指姑娘臉上的紅潤,快樂燦爛的笑容.②深層意思是姑娘對生活開始有了希望和信心.(2分,答出任意一點即可得全分)(2)指對別人的關(guān)懷與幫助,無私的愛.(2分,意思大致相同即可得分)

24、(3分)①活潑好動②天真純樸善良③樂于助人④開朗樂觀⑤熱愛生活(寫出一個計1分,3個計滿分)

25、(4分)收獲或啟示示例：①人要有愛心.②愛心能產(chǎn)生奇跡.③沒有過不去的坎,任何時候都不要失去希望和信心.④送人玫瑰,手留余香,你付出越多,收獲也會越多.與人分享快樂,快樂就變成了兩份.(圍繞一點簡要闡述,言之成理得2分,聯(lián)系生活實際得2分)篇四：讓陽光拐個彎閱讀答案

不過是一縷陽光，卻讓奇跡發(fā)生了。活潑機靈的小男孩將快樂的情緒像陽光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來了希望。其實這就是愛的力量——愛創(chuàng)造了生命的奇跡!可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機會溜走：馬路邊，對那些跪地乞求的人視而不見，或者露出鄙夷的神情;募捐時，能少捐一點也好，多余的留下買零食吃??比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊!想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!是啊，只有愛，流浪的人們才能重返家園;只有愛，疲憊的心靈才能活力如初。愛是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗??讓我們彼此間多一份關(guān)愛，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡!我們的生活將更加美好燦爛!讓愛創(chuàng)造奇跡 》。陽光怎么會拐彎兒?我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動。文章寫得是一個病房里的有四個病人，其中有一個小姑娘和一個小男孩同時被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽光中。而那個小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長時間閉著眼睛，很少說話，身體越來越差。他聽見護士長說：“肯定治不好了。”有一天，小男孩問小女孩：“你的臉為什么那么蒼白?”小女孩說：“因為沒有了陽光，我的臉才會蒼白。”小男孩對小女孩說：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來曬曬太陽。”小女孩說：“這不可以的，你也需要陽光。”小男孩為了讓小女孩曬到太陽，想了一個好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽光折射的原理，讓陽光轉(zhuǎn)個彎兒，終于把陽光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會驚喜的說：“好些了!又好些了!他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡!”讀完這篇文章，我明白了：愛是世界上最偉大的力量，它能讓你無所不勝。在你付出愛的時候，你能獲得雙倍的快樂與愛的回報。

【擴展閱讀篇】

讀后感，顧名思義，要先有“讀”，而后才有“感”可言，它將閱讀與寫作緊密地聯(lián)系在一起。在日常生活中，我們閱讀了一篇文章、一本書、一首詩 而后將自己的感受、心得、體會寫下來形成文字，就是讀后感。注意點：

1、吃透文義。寫讀后感之前，索要寫的對象文章或者書籍要讀透，找出自己感受最深的地方。如果讀不透，寫的時候就會東一句，西一句，不知所云。

2、是自己在寫讀后感，是自己的感受或者感悟。千萬不要說教別人，令人味同嚼蠟。我看過一個孩子的讀后感，從頭到尾除了概括引用原文之外，就是在對別人指手畫腳，搞了很多名言名句鑲嵌其中，滿以為光彩奪目，實則堆砌材料。讓人不愿意讀下去。這是很多孩子寫作的共性。

一、首先了解“經(jīng)典式”讀后感的結(jié)構(gòu)模式

讀后感也離不開“讀”--對原文的引述、概括、評價等等，離不開“感”--自己的感想、觀點、看法，“讀”與“感”之間，還要有“感點”前后銜接。因此，讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下圖所示： 述讀(前提)發(fā)感(論證)感點(橋梁)結(jié)感(升華)在這個結(jié)構(gòu)模式中，“感點”是關(guān)鍵，沒有了感點，讀后感也就失去了靈魂，也就無所謂“讀后感”。感點，就是你讀后最有感受的地方或者點。

在整篇文章中，感點在“述讀”與“發(fā)感”之間起著橋梁的作用，是結(jié)構(gòu)全文的紐帶。“感點”承接“述讀”。讀后感的寫作，必須是先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”，“讀”是“感”的前提和基礎(chǔ)，“感”是“讀”的延伸或結(jié)果。“感點”也領(lǐng)起“發(fā)感”，它是發(fā)感的依據(jù)。發(fā)感必須圍繞感點展開論述，對感點發(fā)表?己的看法、感受，以議論為主，突出一個“感”字。“結(jié)感”收束全篇，升華感點，是“感”的歸宿。

注意：很多孩子的讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容，就開始寫感，翻來覆去，就幾句話，就是多寫一點，也是不著邊際，一盤散沙，主要是缺乏“感點”這個橋梁，顯得很突兀，過度不自然，不順暢。

二、掌握“經(jīng)典式”讀后感的寫法

第一步：擬主標(biāo)題，這一部很重要。很多孩子直接寫《 xx》讀后感，別人讀的時候就引不起興趣，會想到這樣沒有主題的讀后感會不會浪費時間呢?如果有了一個非常醒目的標(biāo)題，就會讓人有一種樂于閱讀的心思。所以，雖然也可以不要主標(biāo)題，但是我還是建議擬主標(biāo)題。過江龍進來的文章都學(xué)會了擬主標(biāo)題，如：《愛是戰(zhàn)勝邪惡的天然屏障--讀《哈里.波特與魔法石》有感 》、《擁有一顆平常心--讀《查理和巧克力工廠》有感》、《謙虛功的基石-讀《謙以行善,金榜提名》有感 》等等。標(biāo)題是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一個人擁有一雙明亮的大眼睛一樣，先是好看了三分呢。注意點：標(biāo)題一定要高度濃縮你的感悟心要。不要泛泛而寫，一定要結(jié)合感點，否則會弄巧成拙，貽笑大方。第二步：述讀--引

講述：在通常情況下，要圍繞感點，引述材料。就是圍繞感點，有的放矢地簡述原文相關(guān)內(nèi)容。寫這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。

注意點：

1、在述讀這一部分，引述原文要精簡，不能大段大段地敘述所讀書籍、文章的具體內(nèi)容。

2、對于原文的述讀，材料精短的，可以全文引述;

3、篇幅較長的，只能夠是簡述與感點有直接關(guān)系的部分，而與感點無關(guān)緊要的部分只能是忍痛割愛了。

4、“述讀”材料要精簡、準(zhǔn)確、有針對性，這是讀后感成功的第一個需要注意的地方。

5、良好的開端等于成功的了一半。這一部分如果拖沓冗長或者與主題不相符，就會讓人反感。第三步：感點--議

議，就是緊承前一段“述讀”所引述的材料，針對材料進行評析，既可就事論事，對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點，也就是中心論點。

注意點：感點的提出，要有與之相關(guān)的所讀材料。如果沒有述讀的這部分材料，感點就是無源之水，流而不遠(yuǎn);感點也只能是空發(fā)議論，泛泛而談。所以，不管述讀在感點之前，還是在感點之后，首先要有述讀的存在，其后才能有感點的成立 第四步：發(fā)感--聯(lián)

“發(fā)感”就是對“感點”--中心論點--進行論證。這一部分是讀后感的主體部分，是對感點的闡述，通過擺事實、講道理證明感點的正確性，或正面論、反面證證明感點的合理性。

注意點：

1、所擺的事實、所講的道理都要圍繞感點來展開，而不能游離于感點之外。也就是你選的例子和所講的道理和感點要有共鳴，不能另立一個論點。否則，就會不知所云，下筆千言，離題萬里。有一些孩子在聯(lián)系實際的時候，所選的題材和 感點貌似相似，仔細(xì)一對比，表達(dá)的思想不一樣，這樣就讓讀者看不明白你在說什么了，切忌。

2、發(fā)感還要聯(lián)系實際，深入論證。聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題，有時候還可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷。

3、聯(lián)系實際，要有針對性，必須緊扣感點，而不能泛泛而談，不能脫離感點隨意聯(lián)想，不著邊際。

第五步：結(jié)感--結(jié) 結(jié)感就是收束全文，既可以回應(yīng)前文，強調(diào)感點;也可以提出希望，發(fā)出號。

注意點：

1、不管怎樣結(jié)尾，都要與前面的幾個部分構(gòu)成一個有機整體，不能是橫空出世，說一些不著邊際的話。表決心式的結(jié)尾也行，但是容易落入俗套，有虎頭蛇尾的感覺。

2、要結(jié)得自然，順理成章收束全篇。或發(fā)人深思，或氣勢磅礴，或首尾呼應(yīng)，暗合標(biāo)題，都不失精彩。

--福州人才網(wǎng)篇五：讓陽光拐個彎閱讀答案 小時候，媽媽總會嘮叨：“孩子，要懂得分享，要與別人分享啊！”我一聽就厭煩。特別是表妹來我家的時候，我就更煩了。因為媽媽老在表妹面前告訴我：“東西要分給表妹，你是姐姐啊！”我總在心里嘀咕：“分享到底是什么呢？如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的東西不是沒有了嗎？”看著我心愛的玩具和書被表妹拿著，我心疼極了。最近，我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關(guān)鍵詞就是“分享”。我看著封面，心想：“難道這本書是告訴我如何分東西嗎？”好奇之下，我翻開了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。《用石頭煮出來的快樂》故事中的三個和尚太聰明了。他們通過煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。同時也讓村民們學(xué)會了彼此信任，分享快樂，讓冷漠的小村莊變成了快樂的大家庭。讀完了這個故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報，原來不是這樣的。有時候付出也是一種快樂和幸福啊！當(dāng)我打開心胸付出時，其他人付出得就會更多。讓我最感動的是《讓陽光拐個彎》這個故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓“陽光拐個彎”，通過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心靈受到了極大的震動。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來分享并不僅僅是分東西，而是把愛傳遞給他人啊！這樣的故事在書中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動著。

第四篇：讀《讓陽光拐個彎》有感

讀《讓陽光拐個彎》有感

小時候，媽媽總會嘮叨：“孩子，要懂得分享，要與別人分享啊！”我一聽就厭煩。特別是表妹來我家的時候，我就更煩了。因為媽媽老在表妹面前告訴我：“東西要分給表妹，你是姐姐啊！”我總在心里嘀咕：“分享到底是什么呢？如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的東西不是沒有了嗎？”看著我心愛的玩具和書被表妹拿著，我心疼極了。

最近，我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關(guān)鍵詞就是“分享”。我看著封面，心想：“難道這本書是告訴我如何分東西嗎？”好奇之下，我翻開了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。

《用石頭煮出來的快樂》故事中的三個和尚太聰明了。他們通過煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。同時也讓村民們學(xué)會了彼此信任，分享快樂，讓冷漠的小村莊變成了快樂的大家庭。讀完了這個故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報，原來不是這樣的。有時候付出也是一種快樂和幸福啊！當(dāng)我打開心胸付出時，其他人付出得就會更多。

讓我最感動的是《讓陽光拐個彎》這個故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓“陽光拐個彎”，通過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心靈受到了極大的震動。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來分享并不僅僅是分東西，而是把愛傳遞給他人啊！

這樣的故事在書中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動著。原來的我是多么自私啊！這本書讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來分享我們的快樂吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個世界更加美麗，充滿歡樂！

當(dāng)溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息間。悠遠(yuǎn)，綿長。陽光折射，愛的香味，彌漫在空中，如詩，如夢。——題記

故事發(fā)生在兩個即將死去的孩子身上，讀完這篇《讓陽光拐個彎兒》，竟讓我有了一絲淡淡的憂傷。我不禁責(zé)怪命運對他們的捉弄，的確，他們的生命將短暫得像一場悲劇！

但是，文章還沒有結(jié)束，接下來，也許還會有奇跡，命運也許改變。

看來上帝還是眷顧于這兩個可憐的孩子的。后來，他們的命運就此改變了，一米陽光救活了他們兩個已經(jīng)駐步在死亡邊緣的孩子：小女孩因為沒有陽光而臉色蒼白，于是小男孩每天都早早起床調(diào)整鏡子讓陽光拐彎，為的是使女孩滋潤一點；而女孩也同樣每天都早起等待送來的陽光，她只是不想讓天真善良的男孩在某一天突然見不到自己了。就這樣，這份為彼此生存下去的信念和勇氣創(chuàng)造了奇跡，把即將附身的死神驅(qū)逐回了那個幽深恐怖的另一個世界！

讓陽光拐個彎兒，多么天真的做法，但是它卻承載了幸福、希望、信念、勇氣和對彼此的關(guān)心，它將世間的美好聚于一身，然后，慢慢就化為了令人震撼的奇跡。看著這么美好的結(jié)局，我不再憂傷；不再嘆息。而是微笑著，將深深感慨化成深深的祝福，獻給文中的兩個孩子們。

然而，我們走在生命的道路上，也必將經(jīng)歷許許多多的彎道，就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，從一個幼稚可愛的小孩到一名小學(xué)生，我們拐了一個彎；如今我們從小學(xué)升到初中了，又拐入下一個彎道中，因此，面對我們的，將會是更大的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，競爭，與壓力，也會隨之而來，這時，我們?nèi)绻皇且晃兜仃P(guān)心自己的成績，完全不理睬別人，不與人交流，那便會失去所有；而這時，如果在他人遇到困難時，給予他應(yīng)有的幫助，如此一來，就會使我們擁有更多——我是這樣理解的。當(dāng)然，也可以用這篇文章中的話來說，就是：你給予他人越多，自己剩下的，也就越多——

也記不清，是哪一個學(xué)期了，我有幸當(dāng)上了校廣播站的“欄目負(fù)責(zé)人”于是，每周播音的時候，都能看到我忙碌的身影：一會兒幫播音員指導(dǎo)口音；一會兒幫編輯檢查播音稿；一會兒幫嘉賓練習(xí)問答。日復(fù)一日，我就發(fā)現(xiàn)，我的寫作水平，朗誦能力以及交際能力，都提高了許多，然而，在這時，我的內(nèi)心，就會浮現(xiàn)出這篇《讓陽光拐個彎兒》，是啊，我想，會有這些提高，大部分都是因為我在廣播站指導(dǎo)他人，幫助他人的同時，也歷練了自己。《讓陽光拐個彎兒》中要證明的，不就是如此嗎：你為他人付出得越多，自己剩下的，也就越多。在廣播站工作，我是快樂的，因為我知道，在這樣的`平臺下工作，在這樣的平臺下做這樣的工作，我必將收獲更多，進步更多，得到更多！

我內(nèi)心的這束陽光，就在這些點點滴滴的小事中，不斷地拐著彎，這束陽光，真的帶給我了很多很多，讓我也收獲了很多很多，我將從心底，深深地感謝它——我的這束永遠(yuǎn)綻放的陽光。

“你給予他人越多，自己剩下的，也就越多。”這句話，終將伴隨我的一生，我也會將我的這束陽光，繼續(xù)地，溫暖下去。

其實，我們每個人心里，都有一縷溫暖的陽光。讓它折射出去吧——照亮他人，也照亮自己。在這個溫情的寒假，想必我最大的收獲，就是它了。

今天我讀了一篇名為《讓陽光拐個彎》深受啟發(fā)。

這篇文章主要寫了： 一次的大病讓“我”住進了醫(yī)院，但一個房間中有一個男孩得了絕癥和一個姑娘得了白血病，都是即將要死去的。一次，男孩因見姐姐身上蒼白，就將兩面鏡子不斷反射在讓陽光照到姑娘臉上，就這樣，小男孩每天早上一起來就把鏡子擺好而姑娘早已等待著陽光，之后，小男孩和姑娘的病日夜改善，真是世界上一個奇跡。

“每個人的心里都有這樣一縷溫暖的陽光，你給予別人的越多，得到的就越多”是啊，分給朋友一縷溫暖的陽光，是把你的愛心分給朋友，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛，有了生的勇氣，溫暖的陽光挽回的不只是一個年輕的生命，而是映襯一個純真的，美好的心靈。

在生活和學(xué)習(xí)中，沒有付出哪有收獲，就像學(xué)習(xí)，成績再好的學(xué)生他們不也是靠努力學(xué)習(xí)才取的好成績的么？一分耕耘，一分收獲，世界上沒有免費的午餐，只有自己的辛勤勞動，才能收獲自己想要的東西。

So lets bold action, dedicate your love to each and every one around you.

第五篇：《讓陽光拐個彎》讀書筆記

《讓陽光拐個彎》讀書筆記范文（精選5篇）

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編整理的《讓陽光拐個彎》讀書筆記范文（精選5篇），歡迎大家分享。

小時候，媽媽總會嘮叨：孩子，要懂得分享，要與別人分享啊！我一聽就厭煩。特別是表妹來我家的時候，我就更煩了。因為媽媽老在表妹面前告訴我：東西要分給表妹，你是姐姐啊！我總在心里嘀咕：分享到底是什么呢？如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的東西不是沒有了嗎？看著我心愛的玩具和書被表妹拿著，我心疼極了。

最近，我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關(guān)鍵詞就是分享。我看著封面，心想：難道這本書是告訴我如何分東西嗎？好奇之下，我翻開了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。

《用石頭煮出來的快樂》故事中的三個和尚太聰明了。他們通過煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。同時也讓村民們學(xué)會了彼此信任，分享快樂，讓冷漠的小村莊變成了快樂的大家庭。讀完了這個故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報，原來不是這樣的。有時候付出也是一種快樂和幸福啊！當(dāng)我打開心胸付出時，其他人付出得就會更多。

讓我最感動的是《讓陽光拐個彎》這個故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓陽光拐個彎，通過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心靈受到了極大的震動。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來分享并不僅僅是分東西，而是把愛傳遞給他人啊！

這樣的故事在書中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動著。原來的我是多么自私啊！這本書讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來分享我們的快樂吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個世界更加美麗，充滿歡樂！

今天我看到一篇文章，題目是《讓陽光拐個彎》。陽光怎么會拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動。

文章寫得是一個病房里的有四個病人，其中有一個小姑娘和一個小男孩同時被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽光中。而那個小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長時間閉著眼睛，很少說話，身體越來越差。他聽見護士長說：“肯定治不好了。”有一天，小男孩問讓陽光拐個彎讀書筆記小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說：“因為沒有了陽光，我的臉才會蒼白。”小男孩對小女孩說：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來曬曬太陽。”小女孩說：“這不可以的，你也需要陽光。”小男孩為了讓小女孩曬到太陽，想了一個好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽光折射的原理，讓陽光轉(zhuǎn)個彎兒，終于把陽光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會驚喜的說：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”

讀完這篇文章，我明白了：愛是世界上最偉大的力量，它能讓你無所不勝。在你付出愛的時候，你能獲得雙倍的快樂與愛的回報。

前陣子，我讀了《讓陽光拐個彎兒》，它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設(shè)法使陽光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來是無奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽光拐個彎，照在姐姐的臉上。有時小男孩會故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。小男孩肩負(fù)的責(zé)任使他內(nèi)心里覺得他得活下去，因為他要給姐姐每天清晨的第一縷陽光，這樣姐姐的生命才會延續(xù)下去。這樣的日復(fù)一日，小男孩樂此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會驚喜地說：又好些了！是的，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)。又過了幾個月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。

不過是一縷陽光，卻讓奇跡發(fā)生了。活潑機靈的小男孩將快樂的情緒像陽光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來了希望。其實這就是愛的力量_愛創(chuàng)造了生命的奇跡！

可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機會溜走：馬路邊，對那些跪地乞求的人視而不見，或者露出鄙夷的神情；募捐時，能少捐一點也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊！

想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！是啊，只有愛，流浪的人們才能重返家園；只有愛，疲憊的心靈才能活力如初。愛是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關(guān)愛，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡！我們的生活將更加美好燦爛！

讓愛創(chuàng)造奇跡

今天，我讀了一本令人感觸萬千的書，名叫《讓陽光拐個彎》。這是一本關(guān)于分享的書，它讓我懂得了一個道理：分享是一種樂趣。

這本書有上百個故事，我印象最深刻的是那個關(guān)于面包師和小女孩的故事，主要是講在一個小鎮(zhèn)上有一個富有的面包師，它常常會把一些面包分給最窮的孩子們，孩子們拿到大大的'面包當(dāng)場就吃，只有一個小女孩例外，她總是拿著一個小小的面包回家，面包師看見了，就把一塊金幣放進最小的面包里。小女孩第二天又把金幣還給面包師，面包師把金幣放回小女孩手上，讓她回家與家人分享這份喜悅。

一個只會向別人索取，但是卻不能將自己得到的東西與別人分享的人，是一個自私自利的人，他不懂得感恩，不懂得給予，更不會懂得分享！更嚴(yán)重的是，他的生活將會因此缺少樂趣！所以我們不可以自私，我們應(yīng)該學(xué)會分享，分享是一種樂趣。請學(xué)會分享和傳遞分享的樂趣，這樣我們的生活一定充滿快樂的！

記得有一次，我語文測驗得了全班第一名，我高興極了，一回到家就告訴爸爸媽媽，分享著我的快樂。我覺得還不夠刺激，于是再打電話告訴外公外婆。這時候，我們?nèi)叶汲錆M了歡樂的笑聲！這時候，我感到這個世界真是可愛，真是幸福！因為我分享了快樂，自己覺得更快樂了！要是不懂得分享，生活將會是多么無聊！

從此，我下定決心：無論什么事情都要與好朋友一起分享，分享快樂，分享悲傷，分享幸福，分享煩惱……因為分享是一種樂趣啊！

在寒假里，媽媽帶我到書店，我看到了一本書叫《讓陽光拐個彎》，覺得書名很特別，買回家后就迫不及待地讀起來。這篇故事雖然很短，但是很感人，所以在我腦海里的印象也特別深刻。主要講的是不相識的一個小男孩和一個小女孩住在同一個病房里的故事。兩個小孩都患了重病，就連醫(yī)生都沒其它更好的診治方法。小男孩的病床是靠窗口邊，每天都看到太陽燦爛的笑臉，他發(fā)現(xiàn)小女孩的病床卻緊貼墻壁，得不到陽光的絲毫眷戀，而且小女孩的臉色十分蒼白。他想了想，于是拿出了兩面鏡子，不停地轉(zhuǎn)換角度，經(jīng)過了折射，讓陽光拐個彎照耀在小女孩的臉上，小女孩的臉蛋終于感染上陽光的氣息，沒那么蒼白了。日子一天一天地過去了，醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)他們病情都好轉(zhuǎn)的這個奇跡，后來他們還一起出院了。

讀完這篇故事后，我的心被這個小男孩深深打動了。我覺得小男孩不但很聰明，懂得利用自己學(xué)過的小知識來幫助別人，還很善良，很有愛心。讓我聯(lián)想到，最近在電視節(jié)目里，很多人都在火熱地討論，應(yīng)否扶起在自己身邊跌倒的老人家的熱點話題，要是這些人看到這篇文章后，應(yīng)該也會覺得慚愧吧？

在生活中，我們的每一個細(xì)微的行為動作，也完完全全地體現(xiàn)出我們的愛心。當(dāng)我們獻出愛心幫助別人的同時，或許只會得到別人一聲感謝，或許只會看到別人臉上滿意的笑容，不過這些已經(jīng)是我們得到最好的回報了。如果我們每個人都能付出多一點點的愛心，人與人之間肯定就沒有那么多的猜測，也沒有那么多冷淡和自私的心態(tài)了，而我們的笑容也會更加動人，我們的心也會更加溫暖，我們的生活也會更加充滿陽光，我們的世界也會更加美好、更加絢麗多彩！