第一篇:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金體系改革實(shí)施辦法簡介
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金體系改革實(shí)施辦法簡介
按照教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》和《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》等的文件精神,從2014年起,取消了研究生公費(fèi)制度。在實(shí)行收費(fèi)制后,國家將加大對(duì)研究生的資助力度。學(xué)校為促進(jìn)研究生教育事業(yè)的發(fā)展,將加大對(duì)研究生資助力度,對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目實(shí)行配套獎(jiǎng)勵(lì)投入。
學(xué)校高度重視,對(duì)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金體系進(jìn)行了改革,近日頒發(fā)了《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金體系改革實(shí)施辦法》、《關(guān)于重新劃定研究生經(jīng)費(fèi)使用辦法的通知》、《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選實(shí)施辦法》、《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選實(shí)施辦法》、《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生“三助”工作管理實(shí)施辦法》等5個(gè)文件制度,同時(shí)全面實(shí)施國家助學(xué)金制度,組織實(shí)施《江西省高等學(xué)校研究生國家助學(xué)金管理暫行實(shí)施細(xì)則》制度。
改革后的研究生獎(jiǎng)助體系對(duì)原有的困難補(bǔ)助、三助、科研獎(jiǎng)勵(lì)、就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等獎(jiǎng)助項(xiàng)目進(jìn)行了整合,把國家、省政府及學(xué)校的各類獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目都統(tǒng)一納入獎(jiǎng)助體系。改革后的獎(jiǎng)助體系由獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金三大塊組成。獎(jiǎng)學(xué)金包括“研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”、“研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金及省政府獎(jiǎng)學(xué)金”、“科研獎(jiǎng)學(xué)金”、“專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)項(xiàng);助學(xué)金包括“國家助學(xué)金”、“三助崗位助學(xué)金”、“國家助學(xué)貸款”、“臨時(shí)困難補(bǔ)助”等項(xiàng)目;榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金包括原有的“優(yōu)秀研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“科研標(biāo)兵”、“省級(jí)以上三好學(xué)生”、“優(yōu)秀黨團(tuán)員”、“優(yōu)秀畢業(yè)研究生”、“研究生優(yōu)秀就業(yè)”等評(píng)優(yōu)評(píng)先榮譽(yù)稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì)。(學(xué)校文件及評(píng)審實(shí)施辦法請(qǐng)登陸學(xué)校OA辦公系統(tǒng)和研究生院網(wǎng)站查詢)
第二篇:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金3分鐘講稿
大學(xué)生助學(xué)金頒獎(jiǎng)演講稿 2015大學(xué)生助學(xué)金頒獎(jiǎng)演講稿
尊敬的夏xx,親愛的老師和同學(xué)們,大家好。
我叫趙xx,來自2012級(jí)新聞班。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生,但在大學(xué)從事的活動(dòng)主要是公益。很高興今天在這里傾聽夏總的座談會(huì),接下來我想和大家分享幾個(gè)小故事:
一個(gè)一元募捐活動(dòng),在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上,我問老師是否愿意參加我們的活動(dòng),但老師沒帶零錢。我就對(duì)老師說,我?guī)湍憔枰辉X,你對(duì)我說一聲謝謝。老師同意了,之后我在朋友圈很自豪的發(fā)了一條說說:看,愛的傳遞就是如此的簡單。2014年善行100愛心包裹活動(dòng),帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。開始的時(shí)候總是被拒絕,有失望沮喪但依舊懷揣著希望。接到一個(gè)學(xué)妹的電話,只聽她隔著電話大聲對(duì)我歡呼,學(xué)姐,我成功了。她邊跑邊喊,急促喜悅的聲音,讓我想象到了她興奮的樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的快樂。
參加景德鎮(zhèn)樂平半程馬拉松的時(shí)候,21.079公里。當(dāng)跑到15、16公里處時(shí),很累。路兩旁圍觀的人喊著,小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎疲憊的心瞬間充滿了力量。這些無心的鼓勵(lì)給了我極大的勇氣,讓我感激不已。
這樣的事情很多,每次想起來都會(huì)覺得溫暖。社會(huì)就是個(gè)體與他人相互作用的結(jié)果,你要成為什么樣的人,你就要去做什么樣的事情。我聽過一句話,人性中最難能可貴的品質(zhì)就是勤奮和善良。
大學(xué)是一個(gè)人最美好的四年時(shí)光,也是最有激情最有想法的時(shí)候。在過去的一年里,我擔(dān)任了人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長、善行100愛心包裹麥廬校區(qū)的負(fù)責(zé)人,也就職于義工協(xié)會(huì)。獲得了十多張獎(jiǎng)狀,像江財(cái)十大雷鋒哥雷鋒姐,中國扶貧基金會(huì)授予的優(yōu)秀服務(wù)者稱號(hào)等。社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)總是和個(gè)人價(jià)值息息相關(guān)。我每學(xué)年的加權(quán)成績都在85分以上,早上六點(diǎn)半起床看書的習(xí)慣已經(jīng)有一年多了。大學(xué)過去的兩個(gè)寒暑假:不僅參加了學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng),在報(bào)社實(shí)習(xí),也勤工儉學(xué),鍛煉自己。我很喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜愛長跑。徒步、騎行、馬拉松都經(jīng)歷過。運(yùn)動(dòng)不僅僅帶給我一個(gè)健康的心態(tài),也給了我一種認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑。
我想,今天來到這里的夏總已經(jīng)為我們做出了榜樣。每個(gè)人在不斷完善自己的同時(shí),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。我想,那些給予我們幫助和鼓勵(lì)的話語,是最能激發(fā)我們的動(dòng)力。我們對(duì)于他人也可以成為這樣的動(dòng)力。
今天是感恩節(jié)。謝謝鼓勵(lì)我們的人,也謝謝我們自己。
我的演講完畢,謝謝大家。
助學(xué)金發(fā)放儀式上學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班級(jí)的xxx,能夠站在這里代表此次獲助同學(xué)發(fā)言,我感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表這次獲助的全體同學(xué)向?yàn)槲覀兲峁椭膶W(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!相信在場的每一位高職學(xué)子都能深刻地體會(huì)我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學(xué)金的那一刻,我又有了如釋重負(fù)的感覺。自入學(xué)以來,家庭的困境讓我一直面臨輟學(xué)的危險(xiǎn),但當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我的情況后,在第一時(shí)間解決了我的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、生活費(fèi)等一系列問題,我才有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。所以,我要感謝學(xué)校,因?yàn)橛辛四膸椭刮覐慕^望的邊緣找到希望,讓我重新找回對(duì)未來的信心,為心中的理想而努力奮斗。感謝學(xué)校,是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。
當(dāng)然我更知道。貧窮,是一根刺痛無數(shù)家庭貧困學(xué)子心靈的針。因?yàn)樨毟F,我們的生活里便多了一重壓力——?jiǎng)e人的漠視。也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的貧困而增加心理負(fù)擔(dān),但我始終相信,別人看待你的目光,是基于我們?nèi)绾慰创约旱摹X毨У纳睿o我們造成了不便,但教會(huì)了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L。我們不應(yīng)該去在乎他人評(píng)價(jià)我們的穿著,我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕,我們應(yīng)該在乎的是父母為生活而辛勤勞動(dòng)時(shí)身體是否依舊健康,去在乎我們的學(xué)習(xí)和工作是否得到尊重,在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身,但我們可以決定自己的人生道路,并為之奮斗不息。社會(huì)給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的,關(guān)鍵是我們怎樣去把握,怎樣去奮斗。作為貧困生,我們更應(yīng)自立、自信、自強(qiáng),勇敢去面對(duì)生活的磨難,相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未來!在此,我謹(jǐn)代表所有受資助的學(xué)子真誠地感謝學(xué)校。并向?qū)W校承諾:在不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們將更好的學(xué)會(huì)做人,正如學(xué)校一貫倡導(dǎo)的,“先成人,后成才”。是的,我們不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,是我們應(yīng)該堅(jiān)持的信念。
最后,再次真誠的感謝學(xué)校。并祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!篇二:助學(xué)金代表演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是財(cái)經(jīng)管理系會(huì)統(tǒng)g111班的楊超。今天,能夠代表助學(xué)金獲得者站在這里發(fā)言,我深感榮幸,內(nèi)心充滿了感動(dòng)和喜悅,并且倍受鼓舞!
那一天,帶著父母殷切的期望,帶著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬,我們走進(jìn)了遼建職院,可每年的學(xué)費(fèi)和每月的生活費(fèi)卻讓家里捉襟見肘,但國家助學(xué)金的政策讓我們不再忐忑擔(dān)心,助學(xué)金的資助減輕了農(nóng)村和城市低保學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中。
在遼建職院,我們感受到了學(xué)院這個(gè)大家庭給予的溫暖、關(guān)懷與期望。雖然今后還有很多困難,但我們不害怕,因?yàn)橛悬h和政府幫助我們,社會(huì)關(guān)注我們,學(xué)院支持鼓勵(lì)我們,老師關(guān)心我們,我們不再孤立無援。土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨,是你們讓我們重拾生活的熱情。為我們的夢想插上翅膀,讓我們在未來的藍(lán)天自信飛翔。在接受這份關(guān)愛的同時(shí),我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責(zé)任,將愛傳遞下去,用心感恩,我們將以堅(jiān)實(shí)的信念、進(jìn)取的精神、頑強(qiáng)的斗志和樂觀的態(tài)度,用汗水寫下青春無悔的詩篇。
在此,我代表受資助的同學(xué)鄭重承諾:我們會(huì)積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,積極參加社會(huì)和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),不斷武裝自己,早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)有用之人。請(qǐng)大家相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
同時(shí),我想與受資助的各位同學(xué)分享一句古話:“自古將相出寒門”,一個(gè)人的出生可能會(huì)影響一個(gè)人的一生,但絕不會(huì)決定一個(gè)人的一生。貧困并不可怕,歷經(jīng)磨難是難得的財(cái)富。奮斗的人生注定是無悔的、有意義的才有無限可能。也許現(xiàn)在的生活有太多辛酸苦辣,但是,能夠承受,就是一種成就。我相信大家一定能窮且意堅(jiān)、志在青云,成為自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新一代大學(xué)生典范。
最后,我謹(jǐn)代表受資助的同學(xué)再一次向領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真摯的感謝!我們會(huì)積極主動(dòng)、持之以恒地從各個(gè)方面汲取營養(yǎng),帶著感恩的心,一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)院和父母。篇三:國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放大會(huì)議程
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院2009—2010學(xué)年國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式 暨評(píng)審工作總結(jié)大會(huì)議程及注意事項(xiàng)
地 點(diǎn):圖書館國際報(bào)告廳 時(shí) 間:2009年12月22日下午4點(diǎn)30分 會(huì)議主持人:邢坤學(xué)務(wù)長
出席 領(lǐng)導(dǎo):張?jiān)洪L、徐書記、趙院長、潘院長、王董事、吳院長(主席臺(tái)就坐)
教務(wù)長 會(huì)計(jì)室主任 各系主任和書記
馬 鋒 閆蕾蕾
參加 人員:學(xué)生資助管理中心工作人員
各系輔導(dǎo)員
國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者管理系蘆晨同學(xué)和信工系王珂同學(xué)
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者(其中管理系派20名、商學(xué)系和藝術(shù)系各派 15名、外語系和信工系各派10名,文法系派1名學(xué)生代表參加)
國家助學(xué)金獲得者(其中管理系派110名、商學(xué)系和藝術(shù)系各派90 名、外語系和信工系各派50名,文法系派20名學(xué)生代表參加)
第一項(xiàng):奏《國歌》
第二項(xiàng):請(qǐng)王長強(qiáng)董事宣讀獲得本學(xué)年國家獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生名單
第三項(xiàng):請(qǐng)潘院長宣讀對(duì)評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人表彰的決定
第四項(xiàng):頒獎(jiǎng)
1、獲得國家助學(xué)金1500元的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(注意:各系各派1名學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
2、獲得國家助學(xué)金2500元的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(注意:各系各派1名學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
3、獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(注意:各系各派1名學(xué)
生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
4、請(qǐng)獲得評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
第五項(xiàng):請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者發(fā)言
第六項(xiàng):徐書記講話
注意 事項(xiàng):
1、大會(huì)歷時(shí)一小時(shí)左右;
2、共需安排禮儀4名,其中2名負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、引路及倒水工作,其余2名負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng);
3、各系需在會(huì)議召開前一天將領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生名單和發(fā)言同學(xué)講話稿交學(xué)
生資助管理中心;
4、領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表和老師要著正裝,且需在會(huì)議開始前3點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)
到圖書館國際報(bào)告廳彩排;
5、各系輔導(dǎo)員要組織學(xué)生按學(xué)務(wù)處的要求在4點(diǎn)15分前入座完畢;
6、大會(huì)會(huì)場布臵、懸掛條幅、領(lǐng)導(dǎo)座簽及各系座次安排;
7、會(huì)場秩序維護(hù)
8、拍照和通訊
學(xué)務(wù)處
2009年12月21日
附件一:河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放暨評(píng)審工作表彰大會(huì)
主 持 詞
(2009年12月22日下午4:30 圖書館國際報(bào)告廳)
尊敬的張?jiān)洪L、徐書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
下午好。今天我們隆重召開河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院2009—2010學(xué)年國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式暨評(píng)審工作總結(jié)大會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就坐,今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有院長張平之教授、黨委書記徐金安副教授、副院長趙亞宏副教授、黨委副書記、副院長潘德明副教授、駐校董事王長強(qiáng)先生、副院長吳澤強(qiáng)先生及行政一級(jí)主管和各系主任、書記。讓我們再次用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏《國歌》。請(qǐng)全體起立,(國歌奏畢)請(qǐng)坐下。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)王長強(qiáng)董事宣讀獲得本學(xué)年國家獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生名單
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)潘院長宣讀對(duì)評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人表彰的決定
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):為獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生代表和評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)(音樂)
請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
1、獲得國家助學(xué)金1500元的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(請(qǐng)吳澤強(qiáng)副院長為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒發(fā)國家助學(xué)金1500元)
2、獲得國家助學(xué)金2500元的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(請(qǐng)趙亞宏副院長為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒發(fā)國家助學(xué)金2500元)
3、獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(請(qǐng)徐書記為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒發(fā)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)
4、請(qǐng)獲得評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
(請(qǐng)張平之院長為獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品)
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表管理系07會(huì)計(jì)4班徐靜靜同學(xué)發(fā)言 大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐金安書記作重要講話 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院獲得2009-2010學(xué)國家獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生名單
通過我院國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組研究,上報(bào)河南省學(xué)生資助管理中心審核,經(jīng)教育部、省教育廳批準(zhǔn):我院共有1517名學(xué)生獲得2009—2010學(xué)國家獎(jiǎng)助學(xué)金,共計(jì)354.1萬元。其中管理系蘆晨同學(xué)和信息工程系王軻同學(xué)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,分別獎(jiǎng)勵(lì)8000元;閆軍帥、馮永綱、李瑞英、李璐、李曉波、張鳳娟等165名學(xué)生獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,分別獎(jiǎng)勵(lì)5000元;西凱、馬建紅、程貝貝、吳玉玲、孔慧慧、白娟等1350名同學(xué)獲得國家助學(xué)金,人均2000元。
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 2009年12月21日 宣讀完畢。
關(guān)于對(duì)2009—2010學(xué)年國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人表彰的決定 本學(xué)年,省教育廳要求全省各高校必須在一周的時(shí)間(10月30-11月8日)完成國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審上報(bào)工作,時(shí)間緊、任務(wù)重。在我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大輔導(dǎo)員、全體同學(xué)的積極努力下,我院2009-2010學(xué)國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。我院學(xué)生資助管理中心帶領(lǐng)廣大輔導(dǎo)員,加班加點(diǎn)、努力工作,特別是管理系輔導(dǎo)員宋森、張新穎,商學(xué)系輔導(dǎo)員李曉翠、王三平,外語系輔導(dǎo)員朱宏東,信工系輔導(dǎo)員楊坤、藝術(shù)系輔導(dǎo)員朱艷霞、王磊,文法系輔導(dǎo)員王永田,9位輔導(dǎo)員為錄入學(xué)生數(shù)據(jù),通宵工作,犧牲周假日,克服種種困難按時(shí)保質(zhì)保量完成獎(jiǎng)助學(xué)金信息錄入工作,經(jīng)省學(xué)生資助管理中心審核通過,無一差錯(cuò),受到省教育廳表揚(yáng)。
鑒于輔導(dǎo)員宋森等同仁高度重視國家獎(jiǎng)助學(xué)金的數(shù)據(jù)錄入工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作完成出色,經(jīng)各系部推薦,院領(lǐng)導(dǎo)研究,決定分別給予宋森等9位輔導(dǎo)員人事嘉獎(jiǎng)一次,并授予河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院2009—2010學(xué)年“國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作先進(jìn)個(gè)人”。
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 2009年12月15日 宣讀完畢。篇四:國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放暨表彰大會(huì)講話稿 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放暨表彰大會(huì)講話稿
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放暨表彰大會(huì)講話稿
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重舉行學(xué)院2015年國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金,學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放暨表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)院向獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!祝賀你們通過自己不懈地努力,在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績!
學(xué)院自成立以來,在全院廣大師生的共同努力下,在社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了長足地發(fā)展。為了更廣泛地鼓勵(lì)和幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),今年國家拓寬了對(duì)我院學(xué)生的獎(jiǎng)助面,增加了獎(jiǎng)助名額,共有3名同學(xué)獲得8000元的國家獎(jiǎng)學(xué)金;有215名同學(xué)獲得5000元的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,比去年增加了13.5%;有2580名同學(xué)享受了國家助學(xué)金,獎(jiǎng)助金額共計(jì)774萬元,比去年增加了12.4%,這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。同時(shí),為激勵(lì)廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,學(xué)院設(shè)立學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng)的先進(jìn)集體和個(gè)人,本次表彰共有929名同學(xué)獲得45.07萬元的學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,比去年增加了16.6%。在這些受到獎(jiǎng)勵(lì)和資助的同學(xué)身上集中體現(xiàn)了他們熱愛學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的美好愿望,是我院近12000名學(xué)生中的佼佼者,希望廣大同學(xué)向他們學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),努力成才。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
一、放眼未來,立志成才。大學(xué)生是國家重要的儲(chǔ)備人才,是祖國未來的希望。“志不強(qiáng)則智不達(dá)”,大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想信念,崇高理想的樹立,能夠激勵(lì)同學(xué)們向更高的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同學(xué)們要放眼未來,要有“先天下之憂而憂”的胸懷,勇于承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。黨的“十八大”明確指出:“要堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉,為全面建成小康社會(huì)而奮斗。”希望同學(xué)們能夠把自己的前途和祖國富強(qiáng)、民族振興的大業(yè)結(jié)合起來,把實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與報(bào)效祖國聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,真正的成為一個(gè)知行一致的人。
二、刻苦鉆研、全面發(fā)展。當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國際競爭日趨激烈。新的形勢、新的時(shí)代要求同學(xué)們要有知識(shí)、有能力。大學(xué)四年是短暫的,同學(xué)們要刻苦鉆研,潛心學(xué)習(xí),爭取在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績,回報(bào)國家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校、回報(bào)父母;也要注重參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合能力。每一個(gè)成功者的背后都有一段不平凡的經(jīng)歷,成功不是說出來的,想到和得到之間還有兩個(gè)字,那就是做到,你只有做到,才能得到。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),通過各種方式提高自己,爭取得到全面發(fā)展。盡管同學(xué)們來自不同的地方、不同的家庭,對(duì)成功也有不同的理解,但我相信,大家對(duì)于獲得成功的途徑的理解是一致的,那就是刻苦努力。在新時(shí)代的背景下,大家一定不能放松學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為身心健康,全面發(fā)展,有道德、有知識(shí)、有理想的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、熱愛隴橋,提高自我。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要場所,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要陣地。學(xué)校給同學(xué)們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),陶冶了高尚的道德情操,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自身素養(yǎng)。養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是做人處事的基本前提,也是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。學(xué)校本學(xué)期頒發(fā)的黨發(fā)14號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)院學(xué)生教育管理工作的重要內(nèi)容,就是希望同學(xué)們能夠在平時(shí)注重自己的言行,做到“六講”、“六無”,尊敬師長,愛護(hù)校園,團(tuán)結(jié)同學(xué),行端品正,努力提高自身素質(zhì),發(fā)揚(yáng)隴橋的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),無一不是品學(xué)兼優(yōu)的典范,希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱谂W(xué)習(xí)的同時(shí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,真正做到熱愛隴橋,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。
四、珍惜榮譽(yù),心存感恩。獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)要珍惜這份來之不易的榮譽(yù),常懷感恩之心,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、感恩母校、回饋社會(huì)。獎(jiǎng)助學(xué)金是一種標(biāo)志,它凝聚著同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的精神,包含著老師們孜孜不倦的教誨,傾注著家長辛勤付出的汗水。因此,大家要加倍地珍惜。它所表現(xiàn)的是同學(xué)們過去的成績,但鋪就的是大家未來的臺(tái)階。同學(xué)們不能陶醉于昨天的榮譽(yù),而要以此為激勵(lì)創(chuàng)造美好的未來。同學(xué)們,“欲窮千里目,更上一層樓”,前面的路還很長,未來的學(xué)習(xí)任務(wù)還很艱巨。因此,同學(xué)們要以此次表彰為動(dòng)力,用它激勵(lì)自己確定新目標(biāo),制定新計(jì)劃,增添新收獲。
同學(xué)們,今天的表彰大會(huì),不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的表彰,也是對(duì)全體同學(xué)的激勵(lì)和鼓舞。理想的路總是為有信心、踏實(shí)肯干的人準(zhǔn)備著,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。希望你們立大志,成大器,登大舞臺(tái),成大事業(yè)。青春與你們?yōu)槲椋Mc你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!衷心地期待每一位隴橋?qū)W子在今后的學(xué)習(xí)和工作中碩果累累!
最后,再次向獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心的祝賀!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!篇五:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)-會(huì)計(jì)學(xué)-公司財(cái)務(wù)學(xué)背誦稿
第一章 概論 1.公司財(cái)務(wù):指公司的聚財(cái)、用財(cái)、生財(cái),即資金的籌集、投資、運(yùn)作及分配等活動(dòng),以及在財(cái)務(wù)活動(dòng)中發(fā)生的與各個(gè)方面的關(guān)系。2.公司財(cái)務(wù)學(xué):一門研究公司財(cái)務(wù)活動(dòng)及對(duì)由其產(chǎn)生的財(cái)務(wù)關(guān)系進(jìn)行管理的學(xué)科。3.公司財(cái)務(wù)學(xué)的特點(diǎn):①財(cái)務(wù)管理側(cè)重于價(jià)值管理 ②財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)綜合管理③財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理。4.利潤最大化
優(yōu)點(diǎn):直接反映企業(yè)創(chuàng)造剩余產(chǎn)品的多少;一定程度上反映出企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小;利潤是企業(yè)補(bǔ)充資本、擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模的源泉。
缺點(diǎn):沒有考慮利潤實(shí)現(xiàn)的時(shí)間沒有考慮所獲利潤與投入資本額之間的關(guān)系;沒能有效地考慮風(fēng)險(xiǎn)問題;往往會(huì)使財(cái)務(wù)決策帶有短期化行為的傾向。5.股東財(cái)富最大化
優(yōu)點(diǎn):科學(xué)地考慮了時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)因素;最大化反映了投入的資本與獲利之間的關(guān)系;
在一定程度上能夠克服企業(yè)在追求利潤上的短期行為比較容易量化。
缺點(diǎn):只適合于上市公司;只強(qiáng)調(diào)股東的利益,而對(duì)其他關(guān)系人的利益重視不夠;股票價(jià)格受多種因素影響,并非都是公司所能控制的。6.企業(yè)價(jià)值最大化
優(yōu)點(diǎn):考慮了時(shí)間價(jià)值因素;科學(xué)地考慮了風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系;注重公司各方的利益關(guān)系的協(xié)調(diào)與平衡;能克服企業(yè)在追求利潤上的短期行為。
第二章 金融市場 1.市場:聯(lián)系供方與買方,通過交換產(chǎn)品、服務(wù)和資源達(dá)到有效地配置和利用資源的目的。
2.金融市場:指進(jìn)行資金融通的場所,即是指資金雙方通過運(yùn)用一定信用工具進(jìn)行資金融通的市場。有廣義和狹義之分,一般是指狹義的金融市場。3.金融市場的構(gòu)成要素:一個(gè)完善的金融市場由金融市場的主體、客體、金融工具、組織形式和作用機(jī)制組成,成為金融體系。
①金融市場的主體:市場參與者
②金融市場的客體:貨幣資金
③金融工具:信用工具
④組織形式:交易形式 ⑤作用機(jī)制:交易價(jià)格 4.基準(zhǔn)利率:在所有利率中起決定作用的基本利率,其他利率必須根據(jù)基本利率的變動(dòng)而變動(dòng)。
5.套算利率:在基準(zhǔn)利率的基礎(chǔ)上,各金融機(jī)構(gòu)根據(jù)借貸款的具體特點(diǎn)換算出的利率。6.實(shí)際利率:物價(jià)不變從而購買力不變條件下的利息率或者是在物價(jià)變化時(shí),扣除通貨膨脹補(bǔ)償后的利息率。
7.名義利率:包括對(duì)通貨膨脹、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償后的利息率。8.金融市場的功能:①融通資金②優(yōu)化資源配置③分散與轉(zhuǎn)移投資風(fēng)險(xiǎn)④信息傳遞⑤宏觀調(diào)控 9.拆借市場:指金融機(jī)構(gòu)之間相互融通、短期性資本的借貸活動(dòng)。10.弱式有效:指證券的價(jià)格已經(jīng)反映了過去的信息,其認(rèn)為價(jià)格的歷史信息已經(jīng)完全反映在當(dāng)前的價(jià)格中,未來的價(jià)格變化與當(dāng)前及歷史價(jià)格無關(guān),任何人都不能通過對(duì)過去的信息進(jìn)行分析來獲得超額收益。11.半強(qiáng)式有效;證券價(jià)格反映了所有“公開”的相關(guān)信息,證券價(jià)格已充分、及時(shí)地反映了所有公開信息。12.強(qiáng)式有效:市場價(jià)格反映了所有有用的相關(guān)信息,也就是說,證券價(jià)格除了充分反映所有公開的信息外,也反映了尚未公開的或者原本保密的內(nèi)幕信息。13.金融市場的效率通常包括三個(gè)內(nèi)容:①運(yùn)作效率②信息效率③資源配置效率。衡量金融市場是否具有運(yùn)作效率的兩個(gè)標(biāo)志是:價(jià)格能否能夠自由地根據(jù)相關(guān)信息而變動(dòng)以及證券(股票或債券)的有關(guān)信息是否能充分披露和均勻分布。信息有效性:價(jià)格已充分吸收和反映所有相關(guān)的公開信息,在考慮了風(fēng)險(xiǎn)因素和交易成本之后,投資者不能根據(jù)公開信息而獲得超額利潤。資源配置有效性:證券價(jià)格對(duì)資源配置的引導(dǎo)效率。14.金融市場與公司理財(cái):
①發(fā)達(dá)的金融市場是現(xiàn)代企業(yè)投資和籌資的場所。
②發(fā)達(dá)的金融市場增強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)的資產(chǎn)流動(dòng)性
③發(fā)達(dá)的金融市場為現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)活動(dòng)提供相關(guān)信息。
第三章 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 1.財(cái)務(wù)報(bào)表分析:又稱財(cái)務(wù)分析或報(bào)表分析,是指相關(guān)主體以財(cái)務(wù)報(bào)表及相關(guān)資料為依據(jù)和起點(diǎn),采用專門方法,系統(tǒng)地分析和評(píng)價(jià)企業(yè)的過去和現(xiàn)在的經(jīng)營成果、財(cái)務(wù)狀況及其變動(dòng),據(jù)以幫助相關(guān)主體預(yù)測未來、改善決策。2.變現(xiàn)能力比率(短期償債能力比率):
(1)流動(dòng)比率
通常,流動(dòng)比率越高,反映企業(yè)短期償債能力越強(qiáng),債權(quán)人的權(quán)益越有保障。但流動(dòng)比率也不能過高,過高則表明企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)占用較多,會(huì)影響資金的使用效率,影響企業(yè)的獲利能力。根據(jù)國外多數(shù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),一般要求流動(dòng)比率保持在2:1的水平,即最佳流動(dòng)比率的值為2。(2)速動(dòng)比率
速動(dòng)比率是對(duì)流動(dòng)比率的補(bǔ)充,一般速動(dòng)比率保持在 1:1的比例較為適宜。
3.負(fù)債比率(長期償債能力比率)
(1)資產(chǎn)負(fù)債率、產(chǎn)權(quán)比率、權(quán)益乘數(shù)
(2)有形凈值負(fù)債率
無形資產(chǎn)(含遞延資產(chǎn))其價(jià)值的不確定性很大,不能作為償債保障,有形凈值負(fù)債率是產(chǎn)權(quán)比率的改進(jìn)。(3 ①利息費(fèi)用不僅包括費(fèi)用化的利息, 而且還包括資本化的利息②利息保障倍數(shù)傾向于評(píng)價(jià)企業(yè)償付長期負(fù)債的派生債務(wù)(利息)的能力, 而前述資產(chǎn)負(fù)債率產(chǎn)權(quán)比率權(quán)益乘數(shù) 有形凈值負(fù)債率傾向于評(píng)價(jià)企業(yè)償付長期負(fù)債的原始債務(wù)(本金)的能力。4.資產(chǎn)管理水平比率(運(yùn)營能力比率)
(1)應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率
應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率越大(回收期越短),表明應(yīng)收帳款轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金即變現(xiàn)速度越快,應(yīng)收帳款管理水平越高;反之則反是。
②分母采用平均數(shù),是為了和分子保持口徑一致。(2 一般來講,存貨周轉(zhuǎn)速度越快,存貨的占用水平越低,流動(dòng)性越強(qiáng),存貨轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或應(yīng)收賬款的速度越快。提高存貨周轉(zhuǎn)率可以提高企業(yè)的變現(xiàn)能力,而存貨周轉(zhuǎn)速度越慢則變現(xiàn)能力越差。
(3)流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 5.盈利能力比率
(1)銷售利潤率(2)資產(chǎn)報(bào)酬率
(3)權(quán)益凈利率
(4)每股收益(即每股利潤、每股盈余)
(5(6)市盈率
①表示投資人對(duì)一元凈利潤所愿支付的價(jià)格。②市盈率越高,表明市場對(duì)公司的未來越看好③正常的市盈率應(yīng)為5 ~20之間
(7)每股凈資產(chǎn)和市凈率 6.財(cái)務(wù)綜合分析
(1)沃爾評(píng)分法(p64)
基本原理: 將選定的財(cái)務(wù)比率用線性關(guān)系結(jié)合起來,并分別給定各自的分?jǐn)?shù)比重,然后通過與標(biāo)準(zhǔn)比率進(jìn)行比較,確定各項(xiàng)指標(biāo)的得分及總體指標(biāo)的累計(jì)分?jǐn)?shù),從而對(duì)企業(yè)的信用水平作出評(píng)價(jià)的方法。對(duì)沃爾評(píng)分法的評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):①綜合評(píng)價(jià)了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和信用水平;②簡潔明了。
缺陷:①綜合評(píng)價(jià)的程度有限,對(duì)盈利能力評(píng)價(jià)不夠;②每個(gè)財(cái)務(wù)比率的標(biāo)準(zhǔn)以及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分值缺乏依據(jù);③采用乘除的方式給分容易導(dǎo)致得分的奇異化。
(2)現(xiàn)代綜合評(píng)分法
基本原理:現(xiàn)代綜合評(píng)分法是在沃爾評(píng)分法的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。反映盈利能力的指標(biāo)有總資產(chǎn)凈利率、銷售凈利率和凈值報(bào)酬率,標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分值分別為20、20、10;反映償債能力的指標(biāo)有自有資本比率、流動(dòng)比率、應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率和存貨周轉(zhuǎn)率,標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分值都為8;反映成長能力的指標(biāo)有銷售增長率、凈利增長率、人均凈利增長率,標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分值都為6。對(duì)現(xiàn)代綜合評(píng)價(jià)法的評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):①綜合評(píng)價(jià)程度高;②簡單易懂;③計(jì)分方法較為科學(xué)
缺點(diǎn):①每個(gè)財(cái)務(wù)比率的標(biāo)準(zhǔn)值以及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分值缺乏依據(jù);②相對(duì)沃爾評(píng)分法而言,更麻煩一些。(3)杜邦財(cái)務(wù)分析體系
基本原理:美國杜邦公司首創(chuàng)的一種財(cái)務(wù)綜合分析系統(tǒng),簡稱杜邦系統(tǒng)。其核心指標(biāo)為權(quán)益凈利率。權(quán)益凈利率=資產(chǎn)凈利率×權(quán)益乘數(shù)=銷售凈利率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×權(quán)益乘數(shù)
杜邦系統(tǒng)的實(shí)質(zhì):
①盈利能力至上。認(rèn)為盈利能力是財(cái)務(wù)分析的核心。
②業(yè)績評(píng)價(jià)與改善決策的功能相結(jié)合。
運(yùn)用因素分析法對(duì)杜邦等式進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)權(quán)益凈利率的變化趨勢以及每個(gè)因素對(duì)權(quán)益凈利率變化的影響(業(yè)績評(píng)價(jià));然后可以對(duì)每個(gè)因素本身的構(gòu)成及變化進(jìn)行更詳細(xì)的分析,為未來改善業(yè)績指明方向(改善決策)。
對(duì)杜邦系統(tǒng)的評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):保持了財(cái)務(wù)報(bào)表所特有的平行的、有鉤稽關(guān)系的系統(tǒng)特征。
缺點(diǎn):沒有涉及短期償債能力的分析。7.影響利率高低的因素有哪些?
主要有:資金供給與需求之間的關(guān)系、通貨膨脹及國家宏觀調(diào)控政策等。就資金供給與需求而言,當(dāng)資本供不應(yīng)求時(shí),利率上升,其結(jié)果導(dǎo)致資本供應(yīng)量增加而需求量減少,從而產(chǎn)生供需之間的平衡;當(dāng)資本供過于求時(shí),利率就會(huì)下降,使得資本的供應(yīng)量減少而需求量增加,其結(jié)果又導(dǎo)致供求平衡;當(dāng)通貨膨脹明顯時(shí),通常利率會(huì)上升。通常利率會(huì)上升。國家的政策對(duì)利率的影響較大。總之,無論是資本的供求關(guān)系,還是通貨膨脹及國家的政策和其他關(guān)系,都會(huì)影響利率的上下變動(dòng),從而引導(dǎo)資本的流向與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)。
第四章 貨幣時(shí)間價(jià)值 1.貨幣時(shí)間價(jià)值:又稱資金時(shí)間價(jià)值,是指在排除風(fēng)險(xiǎn)和通貨膨脹因素的條件下,資金在其使用過程中隨著時(shí)間的推移而發(fā)生的增值。2.單利法:只就本金計(jì)算利息,息不生息。3.復(fù)利法:不僅就本金計(jì)算利息,而且息生息,利滾利。4.復(fù)利終值:一定量資金按復(fù)利計(jì)算的未來價(jià)值(本利和)5.復(fù)利現(xiàn)值:未來一定量資金按復(fù)利計(jì)算的現(xiàn)值價(jià)值。6年金:指時(shí)間間隔相等、金額相等的現(xiàn)金流量,或一定時(shí)期內(nèi)每期金額相等的款項(xiàng)收付。
7普通年金:又稱后付年金,是指一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生在每期期末的等額系列收付。8.先付年金:又稱預(yù)付年金、即付年金,是指一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生在每期期初的等額、定期系列收支。
9.遞延年金:又稱延期年金,是指在最初若干期沒有收付款,以后若干期發(fā)生定期、等額的系列收付。
10.永續(xù)年金:無限期的定期、等額系列收付。11.償債基金:為使年金終值達(dá)到既定金額,而每年應(yīng)支付的年金數(shù)額。12什么是年金?它有哪幾種形式?
年金是指時(shí)間間隔相等、金額相等的現(xiàn)金流量,或一定時(shí)期內(nèi)每期金額相等的款項(xiàng)收付。按款項(xiàng)的具體收付時(shí)間不同,年金分為普通年金、先付年金、遞延年金和永續(xù)年金。
第五章 投資風(fēng)險(xiǎn)及其報(bào)酬
1.風(fēng)險(xiǎn):指損失發(fā)生的可能性,是對(duì)事物發(fā)展未來狀態(tài)的看法。2.風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬:或稱投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值,是風(fēng)險(xiǎn)回避投資者因冒風(fēng)險(xiǎn)投資所索取的超過無風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值以上的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償價(jià)值。
3.非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn):又稱可分散風(fēng)險(xiǎn),是指發(fā)生于個(gè)別企業(yè)的特有事件造成的風(fēng)險(xiǎn)。4.系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn):又稱不可分散風(fēng)險(xiǎn),是指由于不可預(yù)期的各種國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢的變化,影響絕大多數(shù)企業(yè)及其證券收益與價(jià)格發(fā)生變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。
第三篇:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家獎(jiǎng)助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家獎(jiǎng)助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則
第一章總則
第一條 為貫徹財(cái)政部、教育部《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》、《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》、《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》和《江西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》、《江西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》、《江西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》精神,激勵(lì)我校全日制本專科學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),特制定本實(shí)施細(xì)則。
第二章國家獎(jiǎng)學(xué)金
第二條國家獎(jiǎng)學(xué)金由中央政府出資設(shè)立,用于獎(jiǎng)勵(lì)我校全日制本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生(以下簡稱學(xué)生)中特別優(yōu)秀的學(xué)生。
第三條國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。
第四條 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件:
1、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2、自覺遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;
3、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn),成績優(yōu)秀:學(xué)年學(xué)習(xí)成績加權(quán)平均80分以上(含80分),單科成績不低于70分且整個(gè)學(xué)年所選課程初次考試無不及格記錄;社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出;
5、申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生中二年級(jí)以上(含二年級(jí))的學(xué)生。
6、同一學(xué)年內(nèi),申請(qǐng)并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)國家助學(xué)金,但不能同時(shí)申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
第五條江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審程序
1、學(xué)校根據(jù)江西省學(xué)生資助管理中心當(dāng)年分配給我校的國家獎(jiǎng)學(xué)金的總名額,結(jié)合各學(xué)院學(xué)生人數(shù)等情況按比例將名額分配到各學(xué)院。
2、各學(xué)院學(xué)生根據(jù)評(píng)審條件提出書面申請(qǐng),并遞交《國家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》,由學(xué)院學(xué)工小組組織等額評(píng)審。
3、學(xué)院學(xué)工小組評(píng)審?fù)ㄟ^后,將初審合格學(xué)生名單向全院師生公示5天以上,接受師生監(jiān)督。
4、各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將公示無異議的建議獲獎(jiǎng)名單報(bào)學(xué)生工作處。
5、學(xué)工處將本校當(dāng)年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生建議名單報(bào)學(xué)校學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組,審核通過后向全校師生公示(公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日)。公示無異議后,學(xué)校在10月31日前將正式確定的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單匯總報(bào)江西省學(xué)生資助管理中心,省資助中心統(tǒng)一報(bào)教育部。
6、對(duì)在評(píng)選過程中提供虛假材料的學(xué)生,一經(jīng)查實(shí),除追回所得獎(jiǎng)學(xué)金外,并將依
據(jù)校紀(jì)校規(guī)給予嚴(yán)肅處理。
第六條國家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、管理與監(jiān)督
1、國家獎(jiǎng)學(xué)金劃撥到位后,學(xué)校于每年11月30日前將國家獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生,頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎(jiǎng)勵(lì)證書,并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、學(xué)工處、各學(xué)院將切實(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作,確保國家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生。
3、學(xué)校對(duì)國家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行分賬核算,專款專用,不得截留、挪用和擠占,同時(shí)要接受財(cái)政、教育等部門的檢查和監(jiān)督。
第三章國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
第七條國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)我校全日制本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生(以下簡稱學(xué)生)中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
第八條國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元。
第九條江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件:
1、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
3、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn),成績優(yōu)秀:學(xué)年學(xué)習(xí)成績加權(quán)平均75分以上(含75分)且整個(gè)學(xué)年所選課程初次考試無不及格記錄;
5、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難,家庭平均月收入低于200元,生活儉樸的特困生。在同等條件下優(yōu)先考慮孤兒和單親家庭的特困學(xué)生;
6、申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生中二年級(jí)以上(含二年級(jí))的學(xué)生;
7、同一學(xué)年內(nèi),申請(qǐng)并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)國家助學(xué)金,但不能同時(shí)申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
第十條江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審程序
1、學(xué)校根據(jù)江西省學(xué)生資助管理中心當(dāng)年分配給我校的國家獎(jiǎng)學(xué)金的總名額,結(jié)合各學(xué)院學(xué)生人數(shù)等情況按比例將名額分配到各學(xué)院。
2、各學(xué)院學(xué)生根據(jù)評(píng)審條件提出書面申請(qǐng),并遞交《國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》,由學(xué)院學(xué)工小組組織等額評(píng)審。
3、學(xué)院學(xué)工小組評(píng)審?fù)ㄟ^后,將初審合格學(xué)生名單向全院師生公示5天以上,接受師生監(jiān)督。
4、各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將公示無異議的建議獲獎(jiǎng)名單報(bào)學(xué)生工作處。
5、學(xué)工處將本校當(dāng)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生建議名單報(bào)學(xué)校學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組,審核通過后向全校師生公示(公示時(shí)間不少于
5個(gè)工作日)。公示無異議后,學(xué)校在10月31日前將正式確定的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單匯總報(bào)江西省學(xué)生資助管理中心,省資助中心統(tǒng)一報(bào)教育部。
6、對(duì)在評(píng)選過程中提供虛假材料的學(xué)生,一經(jīng)查實(shí),除追回所得獎(jiǎng)學(xué)金外,并將依
據(jù)校紀(jì)校規(guī)給予嚴(yán)肅處理。
第十一條國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、管理與監(jiān)督
1、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金劃撥到位后,學(xué)校于每年11月30日前將國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生。
2、學(xué)工處、各學(xué)院將切實(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作,確保國家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生。
3、學(xué)校對(duì)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行分賬核算,專款專用,不得截留、挪用和擠占,同時(shí)要接受財(cái)政、教育等部門的檢查和監(jiān)督。
第四章國家助學(xué)金
第十二條江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家助學(xué)金用于資助我校全日制本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
第十三條國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)用開支。國家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元,分為三個(gè)檔次,分別為每生每年3000元、2000元和1000元。
第十四條江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家助學(xué)金申請(qǐng)條件
1、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
3、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、.勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn):學(xué)年學(xué)習(xí)成績加權(quán)平均70分以上(含70分)且整個(gè)學(xué)年所選課程初次考試無不及格記錄;
5、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。在同等條件下優(yōu)先考慮孤兒和單親家庭的特困學(xué)生;
6、在同一學(xué)年內(nèi),申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生,可同時(shí)申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家助學(xué)金。
第十五條江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家助學(xué)金的評(píng)審程序
1、學(xué)校根據(jù)江西省學(xué)生資助管理中心當(dāng)年分配給我校的國家助學(xué)金的總名額,結(jié)合各學(xué)院學(xué)生人數(shù)等情況按比例將名額分配到各學(xué)院。
2、各學(xué)院學(xué)生根據(jù)評(píng)審條件提出書面申請(qǐng),并遞交《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國家助學(xué)金申請(qǐng)表》,由學(xué)院組織等額推薦并確定資助名單和資助檔次。
3、學(xué)院學(xué)工小組評(píng)審?fù)ㄟ^后,將國家助學(xué)金資助名單和資助檔次向全院師生公示,接受師生監(jiān)督。
4、各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將公示無異議的資助名單和資助檔次報(bào)學(xué)工處。
5、學(xué)工處將本校當(dāng)年國家助學(xué)金建議資助名單和資助檔次報(bào)學(xué)校學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組,審核通過后向全校師生公示(公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日)。公示無異議后,學(xué)校在11月15日前將資助名單匯總報(bào)江西省學(xué)生資助管理中心備案。
6、對(duì)在評(píng)選過程中提供虛假材料的學(xué)生,一經(jīng)查實(shí),除追回所得助學(xué)金外,并將依據(jù)校紀(jì)校規(guī)給予嚴(yán)肅處理。
第十六條有下列情形之一者不得評(píng)選國家助學(xué)金:
1、弄虛作假;
2、學(xué)習(xí)不刻苦,多門功課補(bǔ)考或重修;
3、有抽煙,酗酒等奢侈行為;
4、公寓外住宿或因違反校紀(jì)校規(guī)受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)及以上處理。
第十七條國家助學(xué)金發(fā)放、管理與監(jiān)督
1、國家助學(xué)金每年秋季學(xué)期開始評(píng)審,助學(xué)金按學(xué)的秋、春兩學(xué)期分別發(fā)放。
2、學(xué)生工作處、各學(xué)院將切實(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好國家助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作,確保國家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和本實(shí)施細(xì)則規(guī)定,對(duì)國家助學(xué)金實(shí)行分賬核算,專款專用,不得截留、擠占、挪用,同時(shí)應(yīng)接受財(cái)政、審計(jì)、教育和紀(jì)檢監(jiān)察等部門檢查和監(jiān)督。
第五章附則
第十八條 本管理辦法自發(fā)布之日起施行。學(xué)校原有關(guān)全日制普通本專科學(xué)生國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定辦法同時(shí)廢止。
第十九條
本辦法由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)解釋。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)工處 二○一○年五月
第四篇:山東理工大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放實(shí)施辦法
山東理工大學(xué)
研究生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放實(shí)施辦法
魯理工大辦發(fā)?2014?7號(hào)
第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步完善我校研究生教育獎(jiǎng)助體系,鼓勵(lì)研究生在校期間勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、全面發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》(財(cái)教?2013?19號(hào))、《關(guān)于完善研究生教育獎(jiǎng)助政策體系的通知》(魯財(cái)教?2013?66號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。
第二條 研究生獎(jiǎng)助學(xué)金分為研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和“三助”(助研、助教、助管)崗位津貼等。
第三條 研究生獎(jiǎng)助學(xué)金所需資金由省財(cái)政撥款、學(xué)校自籌、學(xué)費(fèi)收入及社會(huì)捐助等資金落實(shí)。
第四條 獲得研究生獎(jiǎng)助學(xué)金者必須具備以下基本條件:
(一)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
(二)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;
(三)按學(xué)校的規(guī)定完成注冊手續(xù);
(四)在學(xué)校規(guī)定的基本學(xué)制內(nèi)。
第二章 研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金
第五條 研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績特別優(yōu)秀、科學(xué)研究成果顯著、社會(huì)公益活動(dòng)表現(xiàn)突出的研究生。
碩士生獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年20000元,博士生獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年30000元。
第六條 研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金由學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門分配的指標(biāo)和具體部署組織申報(bào)和評(píng)審?fù)扑],經(jīng)過上級(jí)審批后由計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放。
第三章 研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金
第七條 研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金根據(jù)研究生的學(xué)業(yè)成績、科研成果、社會(huì)服務(wù)以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素統(tǒng)籌確定。
(一)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法
1.研究生一年級(jí)的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,根據(jù)研究生入學(xué)考試成績的學(xué)科(領(lǐng)域)排序綜合評(píng)定,一志愿生源和調(diào)劑生源分別排序。
接收的推免生,享受一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
2.研究生二年級(jí)及以上的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,根據(jù)上一學(xué)年綜合測評(píng)成績的年級(jí)排序進(jìn)行評(píng)選。綜合測評(píng)成績由課程成績、科研成績、民主評(píng)議和獎(jiǎng)罰情況四部分組成。
(二)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)
1.碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)
一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:8000元/年(占本學(xué)科人數(shù)的10%)二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:4000元/年(占本學(xué)科人數(shù)的20%)三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:2000元/年(占本學(xué)科人數(shù)的40%)2.博士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)
一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:10000元/年(占本學(xué)科人數(shù)的10%)二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:5000元/年(占本學(xué)科人數(shù)的30%)三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:3000元/年(占本學(xué)科人數(shù)的60%)
(三)名額分配基本原則
1.按一級(jí)學(xué)科招生培養(yǎng)的,以一級(jí)學(xué)科為單位分配學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名額。
2.按同一學(xué)院招生培養(yǎng)的學(xué)科(領(lǐng)域),以學(xué)院為單位分配學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名額。
3.招生人數(shù)較少的學(xué)科(領(lǐng)域),在分配學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名額時(shí),如果名額不足0.5時(shí),可將指標(biāo)數(shù)與下一等級(jí)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金合并使用。或者相同情況的學(xué)科合并使用。
第八條 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定流程
(一)研究生處根據(jù)上級(jí)文件的安排發(fā)布評(píng)定通知,并核定和發(fā)布各學(xué)科(領(lǐng)域)、各等級(jí)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名額。
(二)各研究生培養(yǎng)單位成立學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定小組,根據(jù)本辦法組織開展本單位學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。
(三)符合評(píng)定條件的研究生填寫《山東理工大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各培養(yǎng)單位提交申請(qǐng)表和評(píng)定實(shí)施細(xì)則要求的其他材料。
(四)各培養(yǎng)單位根據(jù)學(xué)校下達(dá)的名額組織學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作,評(píng)定結(jié)果須在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,公示結(jié)束后報(bào)研究生處復(fù)審,復(fù)審后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
第九條 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放
研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)行按學(xué)年制表,由研究生處組織核定,計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放。
第四章 研究生助學(xué)金 第十條 研究生助學(xué)金適用對(duì)象為全國研究生計(jì)劃內(nèi)的全日制非定向(檔案及工資關(guān)系已轉(zhuǎn)入我校)培養(yǎng)的在校研究生。
第十一條 資助標(biāo)準(zhǔn)為碩士生每生每年9000元,博士生每生每年18000元。
第十二條 助學(xué)金的發(fā)放:
(一)研究生助學(xué)金實(shí)行按月制表,由研究生處組織核定,計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放。
(二)碩士研究生在校期間最多可享受34個(gè)月的研究生助學(xué)金,博士研究生在校期間最多可享受46個(gè)月的研究生助學(xué)金。
第五章 研究生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和其他津貼
第十三條 單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)校設(shè)立研究生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新、大型賽事等方面取得突出成績的研究生。單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金按照每年30萬元的標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校當(dāng)年預(yù)算,由研究生處按照有關(guān)規(guī)定組織評(píng)選。
企事業(yè)單位設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,按照學(xué)校與獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立單位簽訂的協(xié)議執(zhí)行。
第十四條 其他津貼
學(xué)校積極建立健全導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項(xiàng)目資助制,充分調(diào)動(dòng)研究生參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的積極性。
助研津貼主要通過導(dǎo)師科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的勞務(wù)費(fèi)列支。導(dǎo)師為研究生提供的助研津貼原則上理工類碩士生每生每學(xué)年不少于1200元,社科類碩士生每生每學(xué)年不少于1000元,為博士研究生提供的助研津貼原則上每生每學(xué)年不少于10000元,特殊情況可報(bào)學(xué)校審批。
助教崗位由用人單位提出,明確教學(xué)任務(wù),由用人單位考核評(píng)定后發(fā)放津貼。
第六章 其他特殊情況
第十五條 有下列情形之一者,不得參與本學(xué)年的研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金及單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)定:
(一)受到學(xué)校嚴(yán)重警告以上(包括嚴(yán)重警告)處分;
(二)未完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù);
(三)課程考試有1門以上(含1門)不及格;
(四)中期篩選不合格;
(五)違反學(xué)校學(xué)術(shù)道德有關(guān)規(guī)定。
第十六條 研究生在校期間,違反校規(guī)校紀(jì),受到學(xué)校記過及以上處分者,停發(fā)相應(yīng)的助學(xué)金。
第十七條 研究生因畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))、因私出國、休學(xué)、退學(xué)、開除學(xué)籍等原因離校者,從批準(zhǔn)之日起停發(fā)研究生助學(xué)金。
第十八條 研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者不參與同一學(xué)年研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。
第十九條 其他特殊情形下的研究生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放辦法由學(xué)校研究確定。
第七章 附 則 第二十條 本辦法由研究生院負(fù)責(zé)解釋。
第二十一條
本辦法自2014年秋季入學(xué)的研究生開始施行。
第五篇:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)英文簡介
Jiangxi University of Finance and Economics(JUFE)is located in the northeast section of Nanchang and is comprised of four campus sites: Jiaoqiao, Mailu, Fenglin and Qingshan,covering a total area of 150 hectares.JUFE,founded in the 1923, is under the dual leadership of the Jiangxi provincial education commission and the ministry of finance of china.it has now been a comprehensive institution of higher learning focusing on economics and management, as well as the disciplines of law,engineering,the humanities and natural science.JUFE has 15 schools, 15 teaching and research institutes and delivers 47 undergraduate programs, 55postgraduate programs, 9doctoral programs and 4 postdoctoral programs.Currently there are 39,000 full-time students enrolled in these programs.JUFE has 1,332 instructors, including 362 PhDs, 213doctoral students, 207 professors, 370 associate professors and 53 doctoral supervisors.JUFE publishes two academic magazines: ContemporaryFinance&Economics(monthly)and journal of Jiangxiuniversity of Finance&Economics(bimonthly).contemporary Finance& Economics is rated as one of the top 100 magazines in china and the journal of Jiangxi University of finance economics is regarded as an outstanding social science magazine.JUFE has established intercollegiate relationships with more than 75 related universities and institutes from 17 countries.JUFE conducts Sino-foreign joint MBA projects with the NEW YORK Institute of technology(NYIT), U.S.A.and with the University of SouthAustralia(UniSA), Australia.There are ongoing exchange programs with 10 universities in Europe and dual degree and study abroad programs with universities in the United Kingdom,Canada,Australia,SouthKorea and NewZealand.JUFE sends a large number of students to study in our partner institutions and JUFE receives exchange students from our partner institutions.