第一篇：第一單元作文

三年級語文下冊第一單元作文

參考題目： 我愛家鄉的 美麗的

家鄉的 可愛的

我愛家鄉的田野

我的家鄉在梅州,那兒,沒有廣州市區的嘈雜聲,只有汽車發動機的聲音.過年,媽媽總會帶我去梅州的興寧.那是我的家鄉.通常,我和媽媽,爸爸會來到羅浮村(因為那是我奶奶家).每天.我和哥哥姐姐們會一起在田野比賽,玩著各種有趣的游戲,比如木頭人........田野旁有那清澈見底,堆滿鵝卵石的小溪,還有那很多我叫不出名兒的樹林..........但最令我不能忘懷的,卻是奶奶家前的那一片田野.家鄉的田野,在閃爍著耀眼的金光.一陣微風飄過,這群小精靈便隨風起舞.搖曳著粗葉,猶如一塊塊金子從土地里伸出身子,迫不及待地想看看這奇妙的世界.田野里,一排排整齊的葉子聳立在田野四周,田野是長方形的,中間有一條小路,是用來澆菜的.兩邊的地陷了下去,形成一個凹凸的形狀.田野很普通,但對農民來說,是很珍貴的,田野可用來種菜,給家里添足糧食,還可以.......家鄉的田野還真多用途呢!想到這兒,我想起了雷鋒,他為了人民不惜代價,幫助貧困學生.他不求名利,這不正和田野一樣嗎? 現在雖然沒看到家鄉的田野,但我依然會懷念的,因為那,有我許多回憶,快樂.......我愛家鄉,我更愛那片黃澄澄的田野!

家鄉的小河

我奶奶家門前有條小河。河水甘甜，清清的，汪汪的，一眼能看見河底。小河對家鄉人民的貢獻可大了，家家喝的都是小河里的水，家家都用小河的水洗衣服??

早晨，有時是瑰麗了的朝霞裝扮著可愛的小河，小河里的水金光閃亮；有時是白蒙蒙的霧氣縈繞著縷縷清香，群鳥飛啼，穿梭其間。此情此景，看了令人心曠神怡。

中午，太陽照耀著河水，河面上閃起點點粼光；風兒吹蕩著河水，泛起層層漣漪，河水嘩嘩作響，如熱情的主人迎接客人的到來。此時你舉首環視，側耳傾聽，清風陣陣，水吟風唱，你會趕到那樣愜意，那般幽雅，使你神清氣爽。小朋友們放學后，便來到小河邊，或嬉戲玩耍，或坐在河邊賞警攀談。婦女們也陸續拿著水桶，說笑著來取水，有時興趣頗好, 就唱起村里人編的歌：“小河呀，村上的小河，明麗可愛??”小河也欣然把自己的水獻給她們。

晚上，深邃的天幕吞沒了最后一抹晚霞，星星眨著眼出來了，玉盆似的月亮懸在高空，一同向大地撒下銀灰。小河像一位音樂家，奏起了歡快的樂曲。此時此刻，你若閉眼傾聽，定會覺得如入仙境，感覺到大自然杰作的奧妙，優美而有趣。就是無限憂傷的人聽到它的聲音，也會豁然開朗，奮發振作起來，忘記了憂愁與寂寞??

??！家鄉的小河，我愛你！

家鄉的小河

我家鄉的廬山山腳下有一條小河，河水很清，清得像一條戴在大地媽媽的脖子上的綠項鏈！還能清楚的看見河里的小魚在干些什么呢！

一陣春風吹過，吹醒了花兒，吹綠了柳樹，吹化了冰雪?；ㄏ阋齺砹顺扇航Y隊的蝴蝶和蜜蜂，忙著采花粉，花兒裂開了嘴，好像要把最好的花粉獻給它們似的。

有一年夏天我去河邊洗澡發現小魚露出水面吐泡泡，可能是太熱了吧？我飛快地跳入水中，和小魚一起玩耍，一只小魚好像對我說咱們玩捉迷藏吧！于是我們開始了游戲，有些小魚露出水面，可還是逃不過我的“火眼睛”我兩腿蹬，像青蛙似的兩手一伸就抓住了一條小魚兒，它又像一個淘氣的娃娃，把尾巴的水向臉上一甩，我緊緊的閉上了眼睛，它一下子就從我的“魔掌”中溜了出去，我不服氣，又去抓其他的小魚了。

秋天，小樹上的水果熟了，一個接著一個的落入水中，響起了一陣撲通、撲通的聲音。又過了幾天，葉子黃了，一片片金黃葉子像一只只飛舞的小蝴蝶，隨風飄動，然后落進了小河中，最后順著河道，進入了它激動而甜蜜的秋游生活。冬天，河上結了冰，我們在上面做各種各樣的游戲呢！有的玩開火車，有的玩打果斷，還有的玩肩險脫的游戲??。

啊！美麗的小河呀，我喜歡你！

家鄉的春天

我的家鄉在廣州。

廣州的春末還略有幾絲寒意。但我們的公園里卻是生機勃勃、春意盎然。早晨，一走進公園，就有一股清香撲面而來。花園里剛剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，散發著一股誘人的清香。一株株嬌媚的幼苗似乎在歡樂地跳舞，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”花圃雨旁剛剛抽出新葉的小草，從沉睡了一冬的地下掙脫出來，爭先恐后地向上生長。墻邊的一棵棵柳樹，活像一個個小天使，整齊地排列在公園四周。柔嫩、欣長的枝條迎風擺動，好像搖動著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來翩翩起舞，為新的一天的到來向人們招手，又似乎在竊竊私語，傳遞著春天的信息。

人們有的在樹下看樹葉哪片是新長出來的，有的看花蕾哪個是經過昨夜一陣春雨綻開的。他們有的說著、笑著、指點著，春意在人們心中蕩漾．．．．．．．

啊！春天，你給公園帶來了生機，你給人們心頭涂上了綠色的希望。

家鄉的春天

我的家鄉在潮陽，那兒是個漁米之鄉。

春天，柳樹抽出枝條，迎春花綻開了笑臉，小草發芽了，大地復蘇了，小溪歡快地流淌著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。

我的家近海，長長的海岸線上鋪著一層厚厚的細沙，赤著腳踩沙，感覺軟軟的，舒服極了！一陣海風吹過，冷冷的，咸咸的。藍藍的天，墨綠墨綠的海水，連成了一片。海鷗在海面環繞著，時不時沖下水叼起一條魚。放眼望去，一只只漁船隱隱約約的漂浮在海面上。我們一家駕著快艇出海，快艇開得很快，冷得我直打哆嗦?？焱破鹆怂ǎ暨M我的嘴里，咸里帶甜。

我的家鄉特產是潮州柑，春天，田野里站著一排排高大、茂盛的柑樹，才豐收過的柑樹長出新的嫩黃色的嫩芽。

我愛家鄉的柑，我愛家鄉的海，我更愛我的家鄉

家鄉的春天

我的家鄉在甘肅省，哪兒有許多的公園，還有著名的嘉峪關城樓。

公園里的春天可真美啊！花兒盛開了，把公園裝扮的更美麗了。青蛙蘇醒了，生下了它的卵，它“呱呱”地叫著，好像在說：“我做媽媽了！我做媽媽了！” 湖上的冰化了，小魚游過來，告訴湖水它的好夢。大雁從南方飛來，有的落在湖上，有的落在蘆葦從中，準備生蛋，有的在湖里洗澡，還有的在睡覺。

下雨了，除了青蛙和烏龜別的動物都在找地方躲雨。他們倆卻在湖里游泳，下雨了，看什么東西都是不清楚的。

這就是我美麗的家鄉的春天！我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的春天！

家鄉的春天

我的家鄉在黃巖，黃巖是個縣城，在中國的東海邊上?？墒?，我和爸爸從小到大都沒有回黃巖一次。因為我是出生在廣州的，我最懂廣州的春天了。所以，我來給大家說一說廣州的春天吧。

廣州是個花的天堂，也是動物的天堂。春天，廣州的花盛開了，草長出來了，樹抽出了新的小樹芽，動物都從冬眠中蘇醒了。我去蓮花山上玩?？吹接械奶一赖孟褚粋€苗條的女子。展開自己美麗的花瓣。人們也各自去植樹造林。從天上往下看可以看到一大片密密的森林。人們都說大地回春了。

小朋友們上學了。大人上班了。小鳥在樹上叫著，蝴蝶在花叢中舞蹈可美了呢！

大地回春，春風送爽人人喜氣洋洋，笑得真開心。

家 鄉 的 春 天

我的家鄉在廣州，這兒風景優美、環境好，是個很好的城市。

春天來了，燕子飛回來了，它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在演奏一曲動聽樂章，又好像在歡呼：“春天來了，春天來了！”小草從地里偷偷探出了小腦袋，五顏六色的花朵裝扮著大地。一夜春風拂過，光禿禿的枝干上一轉眼就吐出了嫩綠的葉兒，綠得那么鮮亮，那么耀眼。冬眠的動物都醒了，愛勞動的小螞蟻又開始工作了。一切都是那么生機盎然。

廣州的春天特別愛下雨，到處都是那么潮濕。在紛紛揚揚的雨中大葉榕換上了青青的春裝，枝干上那星星點點翠玉般的葉芽，葉芽的包片在春風中一陣陣的飄落，猶如天女撒花，樹冠上那一簇簇新綠是那么的誘人、那么翡翠欲滴。那一排排的紫荊花，開得繽紛燦爛，仿佛是一個紫色的世界。

廣州的春天雖然沒有燦爛的陽光，但是你的色彩真獨一無二。

家鄉的春天

走在鄉間的石子路上，嗅著樹葉和野菊花的清香。石子路、樹葉、野菊花，這就是我們家鄉吳川的春天。

石子路上，石頭們排著參差不齊的隊伍，好像準備要出征似的。石子隊的將軍——是一塊最大的石頭。大石頭上的棱角，仿佛是一支威武的槍。將軍扛著槍，大步大步地率領石子隊進軍。路邊的雜草，使出吃奶的勁兒把頭從泥土里探出來。顯出來了得到了最前面的“漂亮位子”。慢出來的只好作最后的“最差的位子”了。它們都想一睹石子隊的風采。

野菊花，這個名字對我來說并不陌生。它不像玫瑰花那樣艷麗，也不像曇花那樣冰清玉潔，她只是默默地吐露著她的芬芳。走過石子路，不但是樹葉的清香，還有野菊花的芬芳。

樹上，一片片葉子從中冒出來，嫩嫩的。有的完全長成一片大的葉子，有的才剛剛冒出一丁點兒嫩葉。它們好像在趕潮流，如同噴了香水般的香。

我愛家鄉的春天，原本家鄉的春天很樸素，但有了石子路、野菊花、樹葉，給樸素又添了一筆不平凡的美。

家鄉的小溪

我的家鄉美極了，有果園，有稻田，有竹林，有大山，還有我最喜愛的小溪．

小溪的水清澈見底，一到夏天，我就會和小伙們一起到小溪邊玩．我們有的在拾溪邊奇形怪狀的石頭，有的在水里進行游泳比賽，還有的在捉小魚小蝦．因為我們的到來，原本靜寂的小溪一下子變得熱鬧起來，簡直變成了一個天然的游樂場．

每天早晨，我就和小伙伴們一起，拎上一個小桶，結伴來到小溪，挽起褲腳，走進膝蓋深的溪中捉起小魚來．有的小魚很機靈，好像在跟我們捉迷藏似的，東躲躲，西藏藏，讓我們找也找不到；有的小魚被我們嚇得驚慌失措，到處亂竄；還有些小魚呆頭呆腦的，見我們來了也不會逃跑，最后是擺脫不了被捉的命運．每次來到小溪邊，我都會忘乎所以，甚至望記回家．

家鄉的小溪，就像一顆明珠，永遠地鑲嵌在我的記憶中．

家鄉的學校

我家鄉的學校不管在春，秋，冬，都是很美的。春天的學校是嫩綠色的，有青的草，嫩綠色的芒果葉，教學樓上還有可愛的燕子！夏天的學校是深綠的；有綠油油的草坪，有很多我說不出多字來的深綠色樹葉的樹，還有黃黃的我數不清的芒果花。

秋天的學校是淺黃色的；有時，秋風吹過學校，樹媽媽的孩子——樹葉隨著秋風在學校的上方跳舞。一個個芒果熟了，掛都樹沉甸甸的，好可愛呀！

冬天的學校也不很美，學生們戴圍巾和穿著的五艷六色的絨衣給學校添加了許多亮麗的風景線.我愛我家鄉的學?！w育西路小學.我愛家鄉的大洲廣場

我的家鄉在四川省內江市，那里景色迷人，是個美麗的地方。在家鄉，最讓我感到快樂的是家鄉的大洲廣場。

每當春風吹綠山林，小朋友們就到大洲廣場放風箏。天空中,“老鷹”似乎在和“孫悟空”賽跑呢！“小麻雀”飛得還算快，可是“火箭”領了先！

當夏天來臨時，沱江河里聚集了大人、小孩、老爺爺，他們都歡快地游著，啊，河水是多么的清澈涼爽呀！河里的人們都在笑，我似乎聽到了沱江河的歡笑聲。傍晚，廣場上的音樂噴泉也開始了新的舞蹈，一會兒撒向左邊，一會兒撒向右邊，多么有趣呀！隨著音樂的節拍，噴泉沖向了最高空，差不多有一二十米高啊。成串的水珠從空中飄落下來，像晶瑩剔透的珍珠。有的水珠撒向我們，哇，好涼快！

金秋時節，大洲廣場穿上了“金裝”。原來是一旁的楊樹、梧桐落下了一片片金黃的葉子，像是在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。

到了隆冬，小朋友在廣場上滑冰，打羽毛球??

??！大洲廣場，你一年四季景色迷人，是一座美麗的廣場。

我愛大洲廣場，但更愛我的家鄉——內江。

美麗的小河

我爺爺家的西邊有一條小河，雖然我天天都會經過它，但是我還是很喜歡這條美麗的小河。

小河很美，白天遠看小河就像一條很長很美的綠布。近看看它那清澈的河水，都能看到河底的魚蝦。晚上，彎彎的月亮倒映在水面上，更顯得明亮無比。真讓人喜愛！

最喜那春日的午后，田野上的陽光明媚，把小河打扮的更加嬌艷。那岸邊的小草在不知不覺的時候就長出來了，在微風中翩翩起舞。夾雜在綠草中的花，真是開的姹紫嫣紅。我和小伙伴坐在上面，躺在上面。望向小河，這時候更有那活潑機靈的小燕子正掠過河面，美麗極了。

這就是我喜歡的美麗的小河。

可愛的家鄉

坐落在萊蕪西部,有一個美麗的小村莊，那就是我可愛的家鄉。當我剛剛學會走路的時候，第一腳踏上的便是家鄉那神奇的土地。

那肥沃的農田，起伏的丘陵，蜿蜒的河流兩岸柳樹成行、楊樹參天，恬靜的水庫，星羅棋布高壓電線塔，環繞的群山??都展示著我們家鄉的美麗多姿的風采。

如今，新農村建設是家鄉更加富饒美麗。

道路平坦寬闊，車水馬龍；樓房林立，環境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠猶如一條巨龍貫穿村前，給家鄉增添了無限生機。每當夜幕降臨，無論是站在街中心，還是站在街的一端，遠遠望去，華燈璀璨，景象十分壯觀。

世世代代生活在這里的農民，如今不再只是面朝黃土背朝天了，工廠、小超市、小市場、蔬菜基地從無到有，從小到大，五花八門；鐵路、公路四通八達。農民收入越來越高，學校發展越來越快。我的家鄉，就像草原上的一匹駿馬正在騰飛，蓬勃地向前發展。

我想：只要我們從小努力學習，學好過硬的本領，定會把家鄉建設的更加繁榮、富強。

我站在家鄉高坡上，細細地品味著家鄉的一草一木，在這母親般親切、溫柔的水光中，我醉了。

音樂噴泉

我的家鄉在美麗的呼和浩特，自從風景如畫的如意湖畔修建了一個音樂噴泉，這里便成了我最向往的地方。

噴泉位于長200米、寬100米的橢圓形水池中，池底中央分布著形狀各異、數目繁多的噴頭。水池的四周圍著白色欄桿，每隔五米左右鑲嵌著一個彩色的球星霓虹燈。每到夜晚，遠遠望去，真像一串五彩的珍珠項鏈。

盛夏的夜晚，每當動聽的樂曲響起的時候，噴泉也開始了快樂地舞蹈——它隨著音樂的起伏而不斷變換著。各色的激光燈照射在噴起的水簾上——發出藍色的光時，水幕成了浩瀚的海洋；發出綠色的光時，水幕變成了站立的草地；發出彩色的光時，水幕又好似成了神奇的夢幻世界，五彩繽紛，瑰麗異常。當音樂達到高潮時，水面中央就會噴出兩個“擎天柱”直沖夜空，每當這時，人們就會不約而同地歡呼雀躍，小孩子們更是手舞足蹈——整個噴泉四周成了歡樂的海洋。

夏日的音樂噴泉，帶給我們的是清涼，更多的是無限的歡樂。怎么樣？有空來看看吧！

故鄉的小樹林

我的家鄉河口在美麗的黃河之濱，這里的景色優美，在西湖邊有一片茂密的小樹林，是我最喜歡的地方，因為它帶給我無限的快樂和溫馨。

春天，白楊筆直地站在林中，高興地伸出綠色的手臂迎接溫暖的春姑娘，松樹也用新綠擁抱著燦爛的陽光。睡了一冬的小草偷偷地從枯葉下探出了頭，悄悄地睜開眼睛欣賞著美好的春光，快樂地跟過往的游人打著招呼。我和家人在閑暇之時來到這里踏青，呼吸著春的氣息。

夏日，林中成了人們避暑的好去處。只見三五成群的老人搖著蒲扇在石凳上乘涼，有的嘮著家常，有的下棋，有的打撲克，還有的舞刀弄槍、打太極??我們也不閑著，逮螞蚱、捉蟋蟀、玩捉迷藏??我最愛在這里像小猴子一樣爬桿了，有時和伙伴來場競賽，無論成功或失敗，站在欄桿頂上，陣陣微風吹來，帶著湖中荷花的馨香，令人心曠神怡。

秋風習習，白楊樹的葉子由綠變黃，幾場秋雨，涼風陣陣，金黃的葉子漸漸飄落，似彩蝶在林間飛舞。我和小伙伴們最開心了，腳下踩著厚厚的落葉，沙沙直響，手中拉起了皮勾，哈哈大笑。

雪花終于在萬物的期盼中落了下來，樹白了，湖白了，一切都白了，此時的小樹林成了粉妝玉砌的冰雪世界。清晨，偶爾聽到幾聲鳥叫，打破了樹林的寂靜。當溫暖的陽光穿過樹梢，我們則在夢幻般的童話世界里追逐嬉戲，遠處滑冰場不時傳來陣陣歡聲笑語。冬日的小樹林依舊充滿生機。

小樹林和我一起漸漸長大，留下了我快樂的足跡。我愛家鄉的小樹林。

我愛故鄉的蘋果

我的故鄉在山東黃河三角洲，我愛故鄉的蘋果。

春天，小雨淅淅瀝瀝地下著，一棵棵可愛的蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘霖，它們伸展著圓滑的葉子，在雨霧中歡笑著。

清明節剛過，蘋果樹的枝頭就開滿了無數的花骨朵，花骨朵是淺紅色，是那樣的鮮艷，那樣的可愛，隨著天氣的漸漸變暖，花朵也漸漸長大了，大約在四月下旬的時候，蘋果花與其他的花一樣，爭先恐后的怒放了，但就在這時候，也有幾朵害羞的花兒還打著朵兒呢。

秋天，蘋果樹掛滿了蘋果，把枝條都壓彎了。蘋果圓圓的，果皮也十分的平滑，摘下一個品嘗品嘗，?。」け容^厚的，果汁也不算多，果肉酸中還帶點澀。

有的蘋果青中帶黃，散發出誘人的香氣，有的深紅漫紫，色澤鮮艷，有的黃澄澄的，還有的綠的鮮亮鮮亮的，大大小小的蘋果是色彩各異，果香撲鼻。

沒有熟透的蘋果又酸又甜，并且很脆，熟透的甜津津的，而且有點軟，叫人越吃越愛吃，有一次，我吃蘋果吃得格豪和規范化-，睡覺時忘記洗手，感覺手黏糊著，像抹上了蜜，我才知道蘋果雖然好吃，但果汁還是含糖量不少呀，果汁有一定的黏度呵，剛吃完時還沒覺得粘，一會就被它把手粘的不得勁了。呵呵。

我愛家鄉的西山公園

西山公園是國家森林公園。它非常美麗，那里有綿延的山，郁郁蔥蔥的樹，色彩鮮艷的建筑，尤其是在冬天建了許多雪雕，使得森林公園景色萬千，多姿多彩。

西山公園是國家森林公園，所以它以樹木聞名。尤其是樟子松，已經有幾百年的歷史。那些參天大樹，茂密的樹葉長的綠油油，你搭在我的身上，我又攀在你的枝頭，遮天避日，象是一把大大的遮陽傘。樹根交相盤錯，有的樹根粗的就像一棵小樹。樹型也是千姿百態。有連在一起的兄弟樹，還有和他對應的姐妹樹，有兩三個人抱不住的大樹王，也有細小的美少女。還有海拔很高的明人峰??

春天，樹上長了嫩小的枝葉，微風吹拂著小葉子，像是招手歡迎我們的到來，小草從地里冒出頭來，真是生機勃勃。夏天，游人們在茂密的樹葉搭成的大傘下面，悠閑散步、盡情歡笑還有的在附近居住的老人們在那里鍛煉身體。秋天，樹葉落下來了，踩在上面軟綿綿的，天高云淡，清風徐來，使人神清氣爽。冬天，有勤勞的工人們用冰蓋的小房子。色彩繽紛。還有許多小動物，滑雪場，到處都是白色。像給樹穿上了白紗裙。一片銀裝素裹。樟子松欺霜傲雪。我不由想起陳毅爺爺寫的詩：“大雪壓青松。青松挺且直。”

許多小朋友們都來到這白色的童話世界玩耍，歡笑聲此起彼浮，不時的就有摔跟頭的，他們的臉凍的像是紅蘋果，和這白色混在一起真是好看。西山公園還有許多遺址。其中就有三處侵華日軍工事遺址。它們記錄了人類遠古文明和對歷史的探詢。

我非常喜歡西山公園，不光是因為那里有萬古長青的松樹，更是那松的品格和松的氣魄激勵著我。也歡迎你有時間來海拉爾。一睹那西山公園的美麗景色。

家鄉的一處景物——太湖

我的家鄉無錫，物產豐富，風景秀麗是個人見人愛的好地方，大家一定知道在我們無錫有許多特產，其中有人稱太湖“三白”的白魚、白蝦、銀魚。這太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，這優美的水質，哺育著太湖岸邊的人民。

春天，陽光明媚，一陣陣清風吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色；有的聽著劃船人優美而又動聽的曲子，都被陶醉了。

夏天，烈日當空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了！熱死了！”這時，到太湖邊去走走，散散步是你的最佳選擇，一陣陣清涼的風迎面吹來，使人感到心情舒暢，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。

到了“金秋十月，丹桂飄香”的秋天，在碩大的太湖旁的一棵棵桂花樹都開花了，你劃著小船聞到從岸邊飄來的淡淡的清香，使人感到心曠神怡，好似來到了人間仙境神奇無比。這時，也是我們太湖“三白”的出產期，我們又可以大飽口福了。

冬天，下起了鵝毛大雪，在太湖旁點燃一堆篝火，大家圍坐在一起，一邊燒烤食物，一邊狂歌勁舞真是其樂融融，感受到了大自然賜給人類的溫暖。

無錫真不愧被稱謂“魚米之鄉”，太湖更是名不虛傳！

家鄉之水

水是生命的源泉，水是萬物的源頭，沒有水就沒有今天的生物。

讀了眾多作家的寫水美景，我不禁陶醉其中，自然而然地想起了家鄉的水。家鄉的水雖然不出名，但它養活了100多戶、300多口的人，在我們眼里，它就是我們的母親河。

家鄉的河清澈見底，魚兒、蝦兒在水中的痕跡紋絲可見。烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚兒。有時候，人走到它身邊，它都察覺不到，等到發現人的時候才戀戀不舍“撲通”地跳進了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈，有時候落到了荷葉上，晃動兩三下之后，又回到了河里，仿佛在告訴荷葉自己有多幸福。

家鄉的河似一條緩緩流動的淡藍色的水晶，在陽光下，泛著淡藍色的銀光，群山樹木倒映在水中，像是有成千上萬的樹木在水中聚會，隨著河水的流動輕歌曼舞。

黃昏下的家鄉之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽、群山交相輝映，我們常常就在這萬道霞光之中打水漂、玩游戲，快樂極了。

冬天，家鄉的河就像巨獸的一張嘴，在寒風中吐著熱氣，大娘大嬸姐姐們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。不怕冷的小孩子常常在這里游泳洗澡摸魚。運氣好的時候，家里晚上的餐桌上就可以多一盤美味的鹵魚。

我愛故鄉的楊梅

我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。

細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

端午節過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇 上、舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。

沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時侯，有一次楊梅吃得太多，發覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。

我愛家鄉橄欖

在我可愛的家鄉——潮州。那里山清水秀，花紅柳綠，但是，比風景更令人神往的，還是家鄉的特產——甘爽清香橄欖。

陽春三月，一顆顆橄欖樹悠閑自在的張開它那張大嘴巴，貪婪地吮吸著春姑娘送來的雨露。橄欖樹枝干又高大又粗壯，像威武無比的將軍，那一片片青翠欲滴的葉子則仍在微風的伴舞下歡笑著、搖晃著。

初夏，橄欖樹顯得更加枝繁葉茂了，就像一把巨大無比的傘。這時候，橄欖樹上就會結滿了黃豆般大小的橄欖。漸漸地，果實越來越大，形狀也變得橢圓橢圓的，說的細一點就是和梭子一樣：兩頭尖，中間大。一次，因為我太高興了，便摘了幾個未成熟的青橄欖來吃，老天，沒想到平日中那么好吃的橄欖在這個時候卻是這樣的苦，這樣的澀，簡直比黃連還苦，我差點都張不開嘴了，我連忙把橄欖吐了出來，從此再也不吃未成熟的橄欖了。

去年秋天，媽媽從商場里買回來一袋橄欖，我拿起一個綠中帶黃的橄欖放進嘴里輕輕地嚼了起來，啊，盡管橄欖的汁水沒有甜味，可卻是那樣的甘，那樣的香。在嘗嘗橄欖的果肉，啊，雖然果肉不多，可是組成的香氣卻充滿了整個嘴巴，整個喉嚨。叫人越吃越愛吃。

我愛我的家鄉，但更愛家鄉的特產——橄欖。

我的家鄉鼓浪嶼

你知道我家鄉最美的一處景物嗎？讓我來告訴你，那就是——鼓浪嶼。

當你乘著船，在海面遨游的時候，你就會發現鼓浪嶼其實是個島嶼。白白的海浪伴隨著你來到這個美麗的島嶼，風迎面撲來，帶著陣陣海咸味。這是為什么呢？那是貝殼的咸味，那是一顆被串在繩子上的珍珠，散發著大海的氣息。

然后，我將帶你去看看“百鳥園”?！鞍嬴B園”里的鳥可多了，有白鷺，丹頂鶴，黑天鵝、鸚鵡??各種不知道名字的鳥向你招呼。而且，有演出表演等，準能讓你大飽眼福！

最后，我不得不帶你去看看聞名中外的日光巖。等你爬上日光巖，肯定已經大旱淋淋了。不過，從上面看，還可以看到整個鼓狼嶼哩！你瞧：郁郁蔥蔥的樹木環繞著紅磚白瓦的房子，一個個富有各國特色的建筑盡收眼底。偶爾，還能隱隱約約地聽到悠揚的琴聲呢！

這就是我家鄉的一處景物，那么清幽，那么飄逸美麗，你們快來飽覽這美麗的風景。

我愛家鄉的荔枝

我的家鄉在南方的一個小縣城里.這里的水果品種繁多,有芒果,西瓜,龍眼......可我最喜歡的卻是荔枝.到了夏天,沉甸甸的果實把枝頭都壓彎了.橢圓形的果實,比龍眼稍大一些,結滿了枝頭.果皮長滿了不大刺手的小疙瘩.遠遠望去,無數的果實像是一個個紅燈籠掛在樹梢,非常惹人喜愛.荔枝剛熟的時候是淡紅色的,熟透了就紅撲撲的,象娃娃的小臉蛋,可愛極了.紅的果,綠的葉,相互映襯.更是絢麗多彩.在低低的荔枝樹下,伸手摘一個荔枝放進嘴里,輕輕咬開外殼,就可以看見那白嫩嫩的果肉,入口嫩滑甘甜,果汁獨特可口.家鄉的荔枝還能制成罐頭和荔枝干,遠銷各地,讓人們都能品嘗到它的美味.每當荔枝成熟的季節,家鄉的人們忙著采摘出售,他們每年都有許多收入.辛勤的汗水換來了像荔枝一樣甜蜜的生活.我愛我的家鄉,更愛家鄉的荔枝.我愛家鄉

我的家鄉泰州，是個迷人的風景區，在那里，空氣清新，風景怡人，也是京劇大師梅蘭芳的故鄉，這讓我感到自豪。

春天，柳樹長出了嫩綠的柳條，像一位少女在梳理頭發，草兒從地里鉆了出來，慢慢向上挺直了腰身。春姑娘帶著一群大雁飛回來了，正在冬眠的動物們都從睡夢中蘇醒過來，瞪大了眼睛看著春姑娘帶來的美景，孩子們都脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。

夏天，樹上的知了在叫個不停，好像在說：“好熱啊，好熱??！”一陣陣清香把我引到池塘邊，那些荷花都開了，好像在比誰最美呢！石榴開花了，火紅火紅的，像一盞盞紅燈籠，我看著看著，汗水直往下流，急忙跑到小店去買了個冰琪淋，這下，我才覺得有點爽。

秋天，我們來到果園里“啊，好多的水果??！”有桃子，蘋果，石榴??，大雁告別了我們，飛向南方去了。螞蟻們正搬著糧食呢，動物們都忙碌著，農民伯伯在在田野里收割呢，稻子熟了，麥子也熟了。

冬天來了，湖面都穿上了厚厚的冰毯，大雪把小橋，大樹??都變成了白色，有的小動物進入了冬眠，有的小狗。小貓穿上了美麗的背心，人們都穿上了棉衣。大袍，可是有的人還是怕冷，不停地把兩只手相互搓擦。

啊，泰州，你的四季多么美?。?/p>

第二篇：第一單元作文

【習作內容】

同學們，這次習作的內容是“看圖作文”。其實我們在一、二年級的時候就已經見識過了，那時叫看圖說話、看圖寫話?？磮D作文，顧名思義，就是先看圖再作文，即在看懂圖意的基礎上，用語言把畫面的內容準確地描寫出來?？磮D作文有時是看單幅圖寫作文，有時是看多幅圖寫作文。有的看圖作文是寫人記事的，有的看圖作文是寫事物風景的，還有的看圖作文是寫童話故事的……內容可豐富了！

【習作指導】

《習作1》不僅為我們提供了一篇例文，還出示了兩組圖。這次習作，我們就是要學習怎么觀察一組圖寫作文。那么這次習作的要求是什么呢？

1．看懂每幅圖的內容，能將一組圖的意思連貫起來。

2．能夠有順序、有重點地觀察圖畫，學會按畫面內容分段描寫。

3．展開合理想象，將畫面內容補充具體、生動。要想把看圖作文寫好，我們通常要分“四步走”。

第一步：觀察圖畫，把握內容?？炊畧D意是寫好看圖作文的基礎和關鍵。所以，我們首先要全面細致地觀察圖畫，準確理解畫面的內容。觀察畫面既要講方法，還要有順序。無論是單幅圖，還是多幅圖，我們都可以運用“整體——部分——整體”的觀察方法，先將整幅畫面看一看，了解主要內容，然后具體細致地看每個部分或每幅圖，最后再合起來思考這些畫面講的是什么人、什么事。順序就是“觀察的線路”。觀察單幅圖時，可以按從上到下或從下到上的順序，可以按從遠到近或從近到遠的順序，可以按從中間到四周的順序，等等。觀察多幅圖時，應該從第一幅開始，依次看到最后。只有看的有順序，才能寫的有條理。比如《習作1》中，我們在整體觀察了《脫棉衣》的四幅圖后，就會知道這是發生在春天的故事，因為天氣暖和了，媽媽給小女孩脫去了棉衣，小女孩因此想到了要為小樹“脫棉衣”，于是和好朋友一起做了這件事。整體看懂畫面意思后，再依次觀察每一幅畫面的內容，這樣就能把故事敘述得井井有條了。

第二步：依據內容，分段敘述。在觀察圖畫、了解畫面主要內容和中心意思之后，我們還要進行構思，想一想怎么開頭，分幾段寫，每段寫些什么內容，怎樣結尾，等等。在寫多幅圖時，我們可以按順序一幅一幅地寫，一幅畫面寫一段，這樣更容易使文章條理清楚?！读曌?》中的第二組圖，講的是小猴和小熊的故事。第一幅是他們邊走邊玩的情景，第二幅是小猴在柱子上亂寫字遭到了小熊 的勸阻，第三幅是小猴認識到了亂涂亂寫的錯誤。三幅圖意思十分清楚，我們只要一幅一幅地把畫面的內容敘述出來就行了。第三步：確定重點，展開想象。圖畫和文章一樣，畫面的內容有主次之分。一幅圖中有重點的部分，一組圖中也有主要的畫面。這就需要我們從整體上去觀察和思考這些畫面到底在講什么，意圖是什么，重點在什么地方，只有把這些弄清楚了，我們在寫作文時才能和畫面的意思吻合，才能對主要畫面的內容進行著重的描寫。當然，畫面能展示的內容畢竟有限，如果只是圖上有什么就寫什么的話，即使觀察得很細致，很全面，寫出的內容也不一定具體、生動。所以，我們在看圖時還要結合已有的畫面，展開合理的想象和聯想，讓畫面“活”起來。比如在《習作1》第二組圖中，我們看懂了故事內容后，就應該思考這三幅圖哪幅是主要的呢？顯而易見，這個故事是講大家都 應該愛護公共財物，所以小熊勸阻小猴，讓小猴認識錯誤應該是整個故事的重點，第二幅圖就是這一組圖的主要部分，要作為重點敘述。通過觀察，圖上的小猴倒掛在柱子上得意洋洋地寫字，而一旁的小熊在著急地勸阻。雖然圖上只出現了這些，但我們完全可以想象小熊耐心地說服小猴的情景。因此，豐富的想象會讓畫面變得十分充實、有趣。第四步：圖文對照，自評自改。文章寫好后，一定要再看看畫面，讀讀作文，通過圖文對照，發現觀察和表達時還有什么不到位的地方。觀察得仔細不仔細？表達得具體不具體？想象豐富不豐富？有沒有突出重點部分？……所有這些，都可以通過最后的圖文對照進行修改和完善。這一步十分重要，千萬不可省去。同學們，希望讀了上面的內容，能讓你掌握看圖作文的一般方法。說到底，要想把

看圖作文寫好，除了仔細觀察和用心思考之外，還得多練習、多總結。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要我們用心去寫，還有什么寫不好的作文呢？

下面是一篇根據《習作1》中第二組圖寫的作文，請你讀讀文章和點評，相信會對你有所啟發。

知錯就改的孫小圣

一個陽光明媚的上午，孫小圣在路上碰到了好朋友小熊貝貝，孫小圣說：“今天我們一起去公園玩耍吧！”小熊貝貝高興地說：“好??！那我你們走吧！” 孫小圣和貝貝來到公園里，玩了很久，他們精疲力盡地來到亭子里坐在凳子上。孫小圣想到他的太太太太太太太爺爺孫悟空當年，孫悟空在如來佛祖手上寫到“齊天大圣孫悟空到此一游”，多光榮呀！孫小圣想炫耀一下自己的本事，正好，那里有四根柱子，孫小圣縱身一跳，就跳到其中一根柱子上，后腿緊緊地鉤在另一根柱子上，尾巴也卷在柱子上，孫小圣拔出一根毫毛，吹了一口仙氣，變成了一支毛筆，在上面大筆一揮，寫到“孫小圣到此一游”。孫小圣看后哈哈大笑，心里得意洋洋的。突然，小熊貝貝著急的說：“使不得，使不得?！睂O小圣好奇地問：“為何使不得?！毙⌒茇愗愓f：“因為每個人如果在公園里亂涂亂畫，這美麗的公園不就糟蹋掉了嗎？而且這個公園還會有人來嗎？”孫小圣又拔出一根毫毛變成一塊抹布，把這上面的“孫小圣到此一游”，擦得干干凈凈。

聽過小熊貝貝的一番話，孫小圣很慚愧，他知錯就改，再也不亂涂亂畫了。

孫小圣到此一游

春天到了，溫暖的春風喚醒了萬物。孫悟空的徒弟孫小圣趁師父云游四方之際，便溜到了人間。他剛一落地就碰到了要去公園玩的小熊杰米，他倆一見如故，很快就成了好朋友。孫小圣讓杰米當他的導游，杰米爽快的答應了。于是，他們就興高采烈的向公園走去，一路上，花兒在微笑，鳥兒在天空中自由飛翔…… 一到公園，孫小圣就被山清水秀的景色迷住了，只見遠處綠樹成蔭，近處五顏六色的小花小草爭奇斗艷，他們沿路來到了柳絲輕拂的人工湖邊，孫小圣高興地上

躥下跳，他一下子跳到了湖中的一塊長滿青苔的石頭上，還做了個金雞獨立的姿勢，杰米看見了連忙說：“快下來，危險！”可是，孫小圣卻聰耳不聞，還大聲回道：“我沒事，看我的，接著來了個騰空翻。”把杰米嚇了個半死，杰米見狀忙喊道：“你再不下來，我就不理你了。”孫小圣聽了，只好乖乖的從石頭上下來了。這下，孫小圣安分了很多，不一會兒，兩個人就玩累了，他倆來到公園的八角亭休息，孫小圣被兩根大紅柱子吸引了，他靈機一動，何不在此留下我的芳名呢？說干就干，他“哧溜”一下躥到了柱子上，用后腿夾住了一根柱子，來了個“倒掛金鉤”，拔了一根毫毛，吹了一口氣，變出了一支毛筆，在柱子上洋洋灑灑地寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。他邊寫邊看，得意萬分。杰米想阻止已經來不及了，杰米著急的說：“快下來，你不能在公共場所亂涂亂畫呀！”杰米生氣地走出了亭子，孫小圣也只好跟了出來，杰米語重心長地對孫小圣說：“你這樣破壞公物，亂寫亂畫是不對的，如果每個人都像你一樣的話，公園還會美麗嗎？”孫小圣聽了臉紅得像蘋果一樣，慚愧地低下了頭說：“對不起，我知道錯了，以后再也不會這樣了?！蔽椰F在就去擦干凈。杰米終于笑了，這時，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，好像在說：“孫小圣，你真棒！知錯就改就是個好孩子?！?/p>

第三篇：第一單元作文

丟手絹

我的課余生活豐富多彩！有打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、游泳、丟手絹等等，但我最喜歡玩丟手絹這個戲。

一天上體育課，老師帶領我們來到操場上玩丟手絹。我們先圍成一個大圓圈，就地坐下，老師先派小紅來丟。只見小紅拿著紅領巾一邊繞著圈走一邊在心里想：“要丟到誰的身后他才追不到我呢？”當她走到小華身后時，她把紅領巾悄悄地放在小華的身后，馬上拔腿就跑。小華很快發現了，馬上拿起紅領巾去追小紅，可是小紅跑得太快了，一轉眼的功夫就坐在了小華原來的位置上。小華假裝低落的樣子逗得我們哈哈大笑，接著輪到小華繼續丟。

校園上空回蕩著我們的歡聲笑語，真開心！丟手絹這個游戲真是太好玩了，以后我們還要常常玩。

老狼老狼幾點了

今天我剛走上樓梯，就聽到教室里傳來一片尖叫聲，我聽到以后，感覺很奇怪，就飛快地跑進教室一看究竟，原來同學們正在玩老狼老狼幾點鐘，我也加入了其中。

游戲開始了，小紅先當“老狼”，我們當“小動物”。站隊時，我們一個一個往后站，生怕被老狼抓住，過了好久，隊伍終于站好了?！靶游铩钡淖炖镆恢贝舐暤睾埃骸袄侠抢侠菐c鐘”，“老狼”快速地說：“兩點鐘。”我們一邊繼續問時間，一邊慢慢地向后退，當“老狼”說十二點時，飛快地轉過身，猛地向我們撲來，我們嚇得撒腿就跑。有的同學左閃右避，逃過了“老狼”的手掌心；有的同學很不幸被“老狼”抓住了；我很幸運沒被“老狼”抓住。

接下來由其他同學來當“老狼”，首先上場的是金雨恬，由于她是女孩，跑步比男生慢，所以只抓到一個“小動物”。第二個上場的是陸盛冒，別看他長得很瘦小，但是卻很厲害，一下子就抓到了兩個。

同學們笑著，喊著，教室里充滿了尖叫聲，我覺得可好玩了。

捉迷藏

一天，晴空萬里，我和小伙伴們一起在家里玩捉迷藏。明明捉，我和其他小朋友躲。“一、二、三······十?！蔽覀冿w快地躲了起來。有的躲在草叢里，有的躲在角落里，有的躲在大樹下，我邊跑邊想：躲在哪里好呢？有了，就躲在樓梯下吧！

我等了很長的時間，明明還沒找到我，我十分著急：“不知道別的伙伴怎么樣了？”我自言自語地說道“要出去‘冒險’嗎？”

我看看外面沒有動靜，悄悄地走出去，東張西望，“還好沒有人”我放大膽子向前走，正好跟明明碰了個正著，我被發現了。

沒想到我是第一個被明明發現的。輪到我找了，其他小朋友躲，但是他們一下子都被我找出來了。

我們玩得開心極了！

第四篇：第一單元作文（本站推薦）

第一單元作文

作文要求

習作要求

本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當然神奇，風雨雷電、花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方，讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚景觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學可以提問，可以補充，還可以就共同感興趣的問題進行討論。

在口語交際的基礎上，圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作?？梢詫懼穆糜尉包c，也可以寫身邊的景物。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣的順序寫希望通過你的習作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。

說明

說明：

1、作前指導?？稍诒敬慰谡Z交際的基礎上，啟發學生說一說，準備寫什么景物，這個景物有什么奇妙的地方，打算分幾方面寫，先寫什么，后寫什么，考慮好習作的內容和順序。

2、作中指導。教師在學生中巡視，對有困難的學生進行個別指導，幫助他們開拓思路；及時發現共性的問題，并隨機點撥。

3、作后指導。完稿后，選幾名學生把習作讀給同學聽，大家共同評議，然后分頭修改自己的習作。學生完成習作后，可以辦一期以“神奇大自然”為主題的習作展覽。

作文指導

書寫自然景觀作文三注意

要寫有關自然景觀的作文，小朋友我們首先理解好什么是自然景觀？自然景觀是天然景觀和人為景觀的總稱。天然景觀是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發生明顯變化的景觀。如：極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護區等。人為景觀是指受到人類直接影響和長期作用使自然面貌發生明顯變化的景觀。如：鄉村、工礦、城鎮等地區。

大自然為我們人類創造出千姿百態美景，只要我們細心地觀察，就會發現它的獨特，它的神奇，那么如何將大自然神奇的美麗寫入我們的作文之中呢？寫作的時候我們要注意以下幾個方面：

一、注意景觀的獨特之處。

你見到的自然景觀可能有許多，然而選擇寫一處自然景觀的時候。則要思考好突出這個景觀的哪一點奇特的地方，就是其最引人注目的地方。這樣，寫的時候可以緊緊圍繞這一奇特的地方展開敘述。

二、注意描寫時分清層次。

確定了描寫的對象，則在書寫時就要按一定的順序、層次來寫，不能雜亂無章，看到什么就寫什么。其實寫景的順序有多種，可以從遠到近，從上到下，從里到外，也可以按時間順序或空間順序安排文章的結構，要靈活運用。

三、注意內容的具體形象性。

為了使自然景觀能生動形象地展現在讀者的面前，則在描寫景觀時要適當地運用比喻、擬人等修辭手法。同時還要注意適當地結合抒情與議論，情景交融。這樣，讓人讀罷有一種身臨其境之感。

附學生作文：

我愛三角公園

在我的家鄉有好幾個公園，可我覺得三角公園最美麗而可愛了。

三角公園座落在霍林河大街和紅星路的丁字路口處，由于公園的形狀成三角形所以叫三角公園。公園的中心是一個小廣場，你可別小看這廣場。早晨太陽還沒有露出笑臉，許許多多晨

煉的人們就來到廣場上了。于是廣場上就熱鬧了啦?？窗桑捍蛴鹈虻?，雙方你不讓我，我不讓你。球在空中飛來飛去，被盯得很緊；做操的，隨著優美的音樂旋律，有規律地揮舞手臂，扭動著身姿，令人羨慕不已。舞劍的，一會風卷荷葉，一會白鶴亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。觀看的人們發出嘖嘖的贊嘆聲。

廣場的東面有兩排高大的白楊樹，樹下是一些體育器材??單杠上有人在做引體向上；雙杠上在前后擺動身體；滑梯上孩子們上上下下，那歡樂的叫喊聲，不時地在小小的公園里回蕩著??

廣場的北面，是兩個東西相連的大花壇，花壇里開滿了各種各樣的花，串紅一朵挨著一朵鮮艷無比，地雷花個個張開大口笑迎朝陽，還有許多我叫不出名字的小花，他們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。怒放的鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一會兒落在串紅花上，一會兒又落在地雷花上。蝴蝶呢？也不示弱，在花間翩翩起舞，永遠不知疲倦??

廣場的西面、南面是松樹和楊樹。樹下有許多小石凳，人們坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，還有的在談論著國家大事??

啊！多么可愛的三角公園。你鮮花盛開，綠樹成陰，熱鬧非凡。我渴望你的明天更加可愛。

作文素材提示

書寫本單元的作文，最好就地取材。教師可帶全班同學到本地的一些景點旅游，（如到通遼市區的“西拉木倫公園”、“人民公園”、“森林公園”??游覽時，每位同學都帶個日記本，一邊觀光景物，一邊書寫。因為好記性不如爛筆頭。有條件的情況下教師可以帶錄相機，選擇重點景物進行錄制。指導學生寫作時，重新播放??再現一次自己游覽的景點。這樣更有利于學生書寫作文。同時引導學生透視好中心：通過對自然景點或景物的具體描述，表達對自然景點或景物的無比熱愛之情。

1、自己游覽過或了解到的一處自然景觀。

2、著名的旅游景點。

3、寫身邊的景物。

4、古詩中見景觀。

家鄉

有一年春天，我回到家鄉。走進村子，首先看到幾棟兩層的舊式小屋。屋頂是六角型的，看上去很寬，其實很小，因為梁柱大，占了屋里的四分之一。

“唧唧”兩聲，我抬頭一看，啊，是燕子！瞧，那只活潑、機靈的小燕子正在為大地剪春。你再看，小燕子還在屋檐上叫，好像在說：“不借你的油，不借糧，只借你的屋來住住?！边€有一些小燕子在巢里爭著吃小蟲，仿佛從沒人打擾過它們那悠閑自得的生活。

街上，還有一大群狼狗，臉上貼著兇巴巴的表情，好像憤怒得要想“吃人”似的。地上還有一些名副其實的“走地雞”，有的自由自地走來走去，有的走起來像跑步似的。它們到處跑，看得出它們已熟透了這里的地形。可是，“走地雞”可怕人了，一見人就跑。

再往前走有一個荷花池塘。池邊還有幾棵柳樹，柔柳隨風飄蕩。池塘里有許多大片的蓮葉，蓮葉中還看到綠綠的蓮蓬。池中荷花最美，白白的花瓣，黃黃的花心，亭亭玉立其間?？粗@美麗的風景，我不禁贊嘆道“這里實在是風景如畫?。　?/p>

一到晚上，你就會聽見一陣陣牛蛙“呱呱”的叫聲。抬頭一看，這里的天空比城市的天空清晰多了。天上有圓圓的月亮，還有閃閃發光的星星，加上藍得發黑的天空，真是一個美妙的夜景啊！

這就是我的家鄉，美麗可愛的家鄉！

美麗的校園

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

我家花園的秋天

一個星期六上午，我到花園去玩。一陣風吹過，好爽呀！我才知道，秋天來了！

我圍著花園邊轉了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋，來到橋中心。啊，一陣秋風吹過，樹葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來，就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了?；ò暌布娂娐湎?，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。

我走到后園，那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經結了小小的果子。果子圓圓的，像一個小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了的歡樂。

啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！我愛秋日的小花園。

春天的小河

“嘩啦啦，嘩啦啦??”聽，這是什么聲音？原來是沉睡了一冬的小河開化了，正唱著歡快的歌曲呢！

春天的小河是可愛的，尤其是那河水。你瞧，那河水真清啊，清得可以看清河底的鵝卵石；春天的河水真靜啊，靜得讓你幾乎看不出它在流動；春天的河水真溫柔啊，如果用手輕輕地撫摩它，它就像一頭溫順的小綿羊，任你撫弄，它決不會生氣的；春天的河水真調皮啊，你輕輕地捧起一捧河水，它會輕輕地舔舐你的手指，然后悄悄地從你的指間溜走。你要是向河中擲一粒石子，水波就會一圈一圈的蕩漾開去，一直擴散到岸邊，那蕩漾的水波與河邊的花草互相映襯，就構成了一幅絕美的山水畫。小河邊百花齊放，有的好似一片火，有的好似一片霞，有的好似一片雪，有的又好似滿天的繁星??星星點點的花朵把春天的小河點綴得更加美麗了

春天的小河仿佛是一支生花的妙筆。它流到哪兒，哪兒就生機勃勃、絢麗多彩。春天的小河嘩啦啦地流到山谷里，它看見小蜜蜂在花叢中采蜜；看見小蝴蝶在花朵上翩翩起舞、在草坪上高聲歌唱；看見小鳥在天空自由自在地飛翔??它高興極了，像一位魔術師，揮舞魔棒，讓小草更綠、更嫩了，讓花兒更加色彩鮮艷了。它讓這美麗的世界更加豐富多彩、春意盎然。

春天的小河嘩啦啦地流到了田野中。它看見美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天繁多，一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在河面上回旋。春天的小河，帶著桃花，帶著對未來的向往，匆匆向遠方流去? 它看見小動物們快樂地在小河旁相互追逐。它看見小兔在小河旁喝水，在草坪上玩耍；它看見小朋友們在河邊嬉戲；它看見小鳥在大樹上歡唱??

春天的小河在陽光中歡笑著，舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一棵樹、每一個昆蟲、每一只靈活可愛的小動物：美麗的春天來臨了！此時此刻，如果你站在河邊觀看小河，你會有一種賞心悅目的感覺。在陽光的照耀下，河水變得五光十色；在微風的吹拂下，河水變得波紋陣陣；在植物的陪襯之下，小河變得五彩繽紛。藍天白云，綠樹紅花倒映在河水中，組成了一幅讓人陶醉的風景圖。

啊，春天的小河，你就像一幅彩色的畫，令人嘆為觀止；就像一首抒情的詩，令人回味無窮；就像一支動聽的歌，令人陶醉其中??

我愛春天的小河！

第五篇：第一單元作文

第一單元：美麗的綠化廣場

在一個風和日麗的早上，我們興高采烈地來到了美麗的綠化廣場。

來到前廣場，呈現在我眼前的是五顏六色的花草和蒼翠的樹木。那黑白相間的地磚平坦而干凈。古色古香的花缽上栽著紅似火的圣誕花，漂亮極了！那奶白色的路燈在陽光的照耀下，顯得晶瑩通透，挺立在路旁，就像是廣場的衛士。

我們來到下沉廣場。只見它上層十分平整寬闊，許多小朋友在做游戲，有的互相嬉戲；有的互相追逐；還有的在仔細觀察墻壁上的壁畫和銅錢?？?，這身穿紅色上衣的小女孩，多么認真??！她正在觀察墻上的壁畫呢！你瞧，她左看看，右望望，還不時用手摸摸墻上的石頭，仿佛置身于一個古代的童話世界里。在遠處眺望下層，那清澈見底的“溪水”，從形狀各異，層層疊疊的石頭上緩緩地向下流，水花向四周飛濺，形成了“飛流疊石”，給廣場增添了生氣。

下沉廣場的外面是一圈圈的模紋花壇。瞧，花壇外層是福建茶綠籬，下面是深紅色的細葉紅草，上面是淺綠色的馬尼拉草，構成一個個越王墓徽紋的花壇。呀，在綠樹紅花，藍天白云的襯托，綠化廣場更顯得美麗可人！

最后我們來到了小游園，一個個小亭，黃色的地板，看起來十分和諧。人們在悠閑地散步、歇息。小游園附近還有一個大花鐘，它隨時提醒人們，別樂而忘返了！

美麗的綠化廣場，我愛你！您美化了人們的生活，給我們帶來了歡聲笑語，給我們帶來了舒適的享受！