第一篇：《破解啟示錄》第二章

《破解啟示錄》第二章

圣言原文

你要寫信給以弗所教會的天使、說、那右手拿著七星、在七個金燈臺中間行走的、說、我知道你的行為、勞碌、忍耐、也知道你不能容忍惡人、你也曾試驗那自稱為使徒卻不是使徒的、看出他們是謊言者。

你也能忍耐、曾為我的名勞苦、并不乏倦。

然而有一件事我要責備你、就是你把起初的愛心離棄了。

所以應當回想你是從那里墜落的、并要悔改、行起初所行的事。你若不悔改、我就臨到你那里、把你的燈臺從原處挪去。

然而你還有一件可取的事、就是你恨惡尼哥拉一黨人的行為、這也是我所恨惡的。

圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽。得勝的、我必將神樂園中生命樹的果子賜給他吃。

你要寫信給士每拿教會的天使說、那首先的、末后的、死過又活的說、我知道你的行為、你的患難、你的貧窮、（你卻是富足的）也知道那自稱是猶太人所說的褻瀆話、其實他們不是猶太人、乃是撒但會堂的人。

你將要受的苦你不用怕。看哪，魔鬼要把你們中間幾個人下在監里、叫你們被試煉。你們必受患難十日。你務要至死忠心、我就賜給你那生命的冠冕。

圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽。得勝的、必不受第二次死的害。

你要寫信給別迦摩教會的天使、說、那有兩刃利劍的說、我知道你的行為、你的居所、就是有撒但座位之處。當我忠心的殉道者安提帕在你們中間、撒但所住的地方被殺之時、你還堅守我的名、沒有棄絕我的道。

然而有幾件事我要責備你、因為在你那里、有人服從了巴蘭的教訓。這巴蘭曾教導巴勒將絆腳石放在以色列人面前、叫他們吃祭偶像之物、行奸淫的事。

你那里也有人照樣服從了我所恨惡的尼哥拉一黨人的教訓。

所以你當悔改、若不悔改、我就快臨到你那里、用我口中的劍、攻擊他們。

圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽。得勝的、我必將那隱藏的嗎哪賜給他。并賜他一塊白石、石上寫著新名。除了那領受的以外、沒有人能認識。

你要寫信給推雅推喇教會的天使、說、那眼目如火焰、腳像光明銅的神之子、說、我知道你的行為、愛心、信心、勤勞、忍耐。又知道你末后所行的善事、比起初所行的更多。

然而有一件事我要責備你、就是你容讓那自稱是先知的婦人耶洗別教導我的仆人、引誘他們行奸淫、吃祭偶像之物。

我曾給她悔改的機會，她卻不肯悔改她的淫行。

看哪，我要叫她病臥在床。那些與她行淫的人，若不悔改所行的，我也要叫他們同受大患難。

我又要殺死她的兒子，叫眾教會知道，我是那察看人肺腑心腸的，并要照你們的行為報應你們各人。

對于你們，和推雅推喇其余的人，就是一切不從那教訓，不曉得他們素常所說撒但深奧之理的人，我告訴你們：我不將別的擔子放在你們身上；

但你們已經有的，總要持守，直等到我來。

那得勝又遵守我命令到底的，我要賜給他權柄制伏列國：

他必用鐵杖轄管他們，將他們如同窯戶的瓦器打得粉碎。像我從我父領受的權柄一樣。

我又要把晨星賜給他。

圣靈向眾教會所說的話，凡有耳的，就應當聽！

靈義概覽經文靈義整章68.寫給基督教的眾教會：“以弗所教會”表以教義真理為主，不以良善生活為主的人（n.73-90）；“士每拿教會”表行為良善，然所持教義不正的人（n.91-106）；“別迦摩教會”表只重良善生活，對真理毫無興趣的人（n.107-123）；“推雅推喇教會”表信發于仁之人，也表信離于仁之人（n.124-152）。這些教會全被主呼召，進入新耶路撒冷所表之新教會。1.“你要寫信給以弗所教會的天使”指寫給以教義真理為主，不以良善生活為主的人（n.73）“那右手拿著七星的”指藉圣言發出真理的主（n.74）“在七個金燈臺中間行走的”指教會的啟示者（n.75）2.“我知道你的行為”指主洞悉人里外的一切（n.76）“你的勞碌、忍耐”指其鉆研和堅忍（n.77）“也知道你不能容忍惡人”指其不能容忍善惡混淆，以致惡稱為善，善稱為惡（n.78）“你也曾試驗那自稱為使徒卻不是使徒的、看出他們是謊言者”指其曾細察教內被稱為善與真，實則為惡為假之事（n.79）3.“你也能忍耐”指其堅忍（n.80）“曾為我的名勞苦、并不乏倦”指其努力鉆研，吸取有關信仰和教義的真理（n.81）4.“然而有一件事我要責備你、就是你把起初的愛心離棄了”指其不以良善生活為主，當受責備（n.82）5.“所以應當回想你是從那里墜落的”指其應當回想自己的錯誤（n.83）“并要悔改、行起初所行的事”指其應當反轉生命的狀態（n.84）“你若不悔改、我就臨到你那里、把你的燈臺從原處挪去”指其若不反轉，必不能獲得光明，不再明白真理（n.85）6.“然而你還有一件可取的事、就是你恨惡尼哥拉一黨人的行為、這也是我所恨惡的”指其從真理得知，從而不愿以善行居功（n.86）7.“圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽”指圣言之圣諦所指示于新教會信徒的，凡能領悟者，都應當遵守（n.87）“得勝的”指對抗邪惡與假道，得以更新的人（n.88）“我必將生命樹的果子賜給他吃”指從主享受愛與仁之良善（n.89）“神樂園中”指內在于智與信之真理中（n.90）8.“你要寫信給士每拿教會的天使”指寫給有良善生活，然所持教義不正的人（n.91）“那首先的、末后的”指主，唯獨祂是神（n.92）“死過又活的”指祂在教會被人忽視，其人身不被承認為圣，實則就其人身而言，祂也是獨一的生命，獨一的永生之源（n.93）9.“我知道你的行為”指主洞悉人里外的一切（n.94）“你的患難、貧窮”指其陷于假道，以致非為真善（n.95）“那自稱是猶太人所說的褻瀆話、其實他們不是猶太人”指其自認住于愛之良善，其實不然（n.96）“乃是撒但會堂的人”指其陷于錯誤的教義之中（n.97）10.“你將要受的苦你不用怕”指其雖為邪惡所侵，為假道所擾，也不必灰心失望（n.98）“魔鬼要把你們中間幾個人下在監里”指其良善的行為將受到地獄惡流的侵襲（n.99）“叫你們被試煉”指其遭受假道的困擾（n.100）“你們必受患難十日”指其將受假道困擾，直至日子滿足（n.101）“你務要至死忠心”指其應當信受真理，直至假道被除（n.102）“我就賜給你那生命的冠冕”指其將得到永生，作為得勝的賞賜（n.103）11.“圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽”其義同上（n.104）“得勝的”指對抗邪惡與假道，得以更新的人（n.105）“必不受第二次死的害”指其得勝以后，將不再屈從地獄的邪惡與假道（n.106）12.“你要寫信給別迦摩教會的天使”指寫給只重良善生活，對教義真理毫無興趣的人（n.107）“那有兩刃利劍的”指主之于圣言教義之真理，邪惡與假道被其破除（n.108）13.“我知道你的行為”其義同上（n.109）“你的居所，就是有撒但座位之處”指其生活陷于幽暗（n.110）“你還堅守我的名、沒有棄絕我的道”指其堅守信仰，照信仰敬拜神（n.111）“當我忠心的殉道者安提帕在你們中間、撒但所住的地方被殺之時”指教會真理被假道除盡之時（n.112）。14.“然而有幾件事我要責備你”指下面的事將反對他們（n.113）“在你那里、有人服從了巴蘭的教訓。這巴蘭曾教導巴勒將絆腳石放在以色列人面前、叫他們吃祭偶像之物、行奸淫的事”指在他們中間，有人假冒為善，教會對神的敬拜因而被玷污、被混亂了（n.114）15.“你那里也有人照樣服從了我所恨惡的尼哥拉一黨人的教訓”指在他們中間，也有人以善行邀功（n.115）16.“你當悔改”指其應當警惕這種行為（n.116）“若不悔改、我就快臨到你那里、用我口中的劍、攻擊他們”指其若不悔改，主將憑圣言與其爭辯（n.117）17.“圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽”其義同上（n.118）“得勝的”其義同上（n.119）“我必將那隱藏的嗎哪賜給他”指其將享受屬天之愛的良善，與主合一（n.120）“并賜他一塊白石”指獲得贊同良善、與良善結合的真理（n.121）“石上寫著新名”指其將享受全新的良善（n.122）“除了那領受的以外、沒有人能認識”指別人看不見，因為是刻在其生命里（n.123）18.“你要寫信給推雅推喇教會的天使”指寫給信發于仁而行為良善的人，也給信離于仁而行為敗壞的人（n.124）“那眼目如火焰的神之子”指主之于圣愛之圣智（n.125）“腳像光明銅”指屬世之圣善（n.126）19.“我知道你的行為”其義同上（n.127）“愛心、勤勞”指仁心、仁行（n.128）“信心、忍耐”指真理和獲取、教導真理的渴望（n.129）“你末后所行的善事、比起初所行的更多”指其因渴慕真理，仁與信與日俱增（n.130）20.“然而有一件事我要責備你”指下面的事可能成為其絆腳石（n.131）“你容讓婦人耶洗別”指其中有人將信與仁割離（n.132）“自稱先知”指其以信之教義為教會唯一的教義（n.133）“教導我的仆人、引誘他們行奸淫”指圣言的真理因而被歪曲了（n.134）“吃祭偶像之物”指玷污、褻瀆對神的敬拜（n.135）21.“我曾給她悔改的機會，她卻不肯悔改她的淫行”指固執信之教義的人，縱然看見經上與之相反的教導，也不肯放棄（n.136）22.“看哪，我要叫她病臥在床。那些與她行淫的人，我也要叫他們同受大患難”指主將任其固執假道，任其備受困擾（n.137）“若不悔改所行的”指其若不停止將信與仁割離（n.138）23.“我又要殺死她的兒子”指圣言的真理將全然變成假道（n.139）“叫眾教會知道，我是那察看人肺腑心腸的”指讓教會知道，主洞悉各人于真理和良善上的品質（n.140）“并要照你們的行為報應你們各人”指照行為內的仁與信報應各人（n.141）24.“對于你們，和推雅推喇其余的人，就是一切不從那教訓的人”指信之教義與仁分離，及信之教義與仁結合的人（n.142）“不曉得他們素常所說撒但深奧之理的人”指不明其教義奧理的人，彼教義無非假道（n.143）“我不將別的擔子放在你們身上”指其只要提防彼教義即可（n.144）25.“但你們已經有的，總要持守，直等到我來”指其應當持守從圣言所知有關仁與信的些許真理，照其生活，直到主來（n.145）26.“那得勝又遵守我命令到底的”指住于仁，守于信，直到生命結束的人（n.146）“我要賜給他權柄制伏列國”指其將制伏自身涌于地獄的諸惡（n.147）27.“他必用鐵杖轄管他們”指其藉圣言字面的真理，并以屬世的理性，制伏諸惡（n.148）“將他們如同窯戶的瓦器打得粉碎”指其微不足道（n.149）“像我從我父領受的權柄一樣”指該權柄出于主，當其在世時，憑內在的神性，取得了征服地獄的權柄（n.150）28.“我又要把晨星賜給他”指其將獲得聰明和智慧（n.151）29.“圣靈向眾教會所說的話、凡有耳的、就應當聽”其義同上（n.152）

第二篇：啟示錄

《領導干部從政道德啟示錄》讀后感

近期，單位開展了領導干部從政道德教育讀書活動，我認真學習了《領導干部從政道德啟示錄》，感受頗深。《領導干部從政道德啟示錄》充分借鑒了中國歷史上的優秀廉政文化，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，緊密聯系了當前社會的實際情況，堅持黨的群眾觀點、正確運用手中權力、堅持求真務實作風、保持清正廉潔氣節、培養高尚情操、樹立正確人生觀、價值觀、世界觀等方面，對領導干部堅持立身、用權、言行、清廉、修身、齊家等方面的思想道德要求進行了深刻闡述。這是一本引導領導干部加強從政道德修養，堅持執政為民、廉潔從政的不可多得的好書。從書中我深刻體會到以下幾點重要內容：

一、執政為民，以德修身。“以德修身”是指陶冶身心，涵養德行，是中華民族先進文化傳統的大力弘揚。“為政之德，譬如北辰，居其所而眾星共之”，領導干部必須堅定“干部之德在為民”認識，堅守正確的政績觀，把群眾利益置于心中最高位置。國家公務人員握有一定的公權力，從事公共管理和公眾服務工作，屬于公眾人物，一言一行，都是黨和政府形象的人格化、具象化，并且還肩負著引領主流價值觀的責任，更要堂堂正正做人。很難想象，一個不修自身品德的官員，會是公正廉明的社會道德楷模。陶行知就說過：“私德為立身之本，公德為服務社會和國家之本，私德不講究的人，每每是妨害公德的人。”這本書充分讓我認識到樹立堅定的為政以德理念，充分認識從政道德建設的重要性，心理始終裝著群眾，堅持權為民所用，利為民所謀，求真務實、清正廉潔，培養高尚的情操和親情觀。

二、提高認識，廉潔自律。歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪

污腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚；污吏遭人唾罵。而在我國建設社會主義的今天，廉政建設對每個干部、職工提出了新的、更高的要求，即遵紀守法、廉潔奉工、勤政為民、不貪污受賄，不以權謀私。廉潔自律是對黨員領導干部最起碼的要求，作為單位主管，我牢記責任，在千頭萬緒的實際工作中，時刻繃緊廉政建設這根弦。始終把領

導干部廉潔自律、糾正不正之風當作大事來抓，從而嚴格要求自已及下屬。

三、修身、齊家、治國。《禮記?大學》有言：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心”。當前，我們面臨的誘惑很多，時刻都經受著廉潔自律的考驗，只有堅持“正心、修身、齊家、治國”，做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，使自己成為品德高尚的人、成為嚴謹自律的人、成為尚儉戒奢的人，才能增強拒腐防變的能力，永葆自己的政治青春。在我讀完《領導干部從政道德啟示錄》后，我更能體會到其中的道理，作為一名黨員干部，面對誘惑，心不動，才能視之無物，處之泰然；為官一任，無貪念，才能潛心為民，發展一方。今后，自己一定時刻警醒自己堅守信念、把住底線、拒絕腐敗，既干事、又干凈，努力做一名讓組織放心、群眾稱心、家人安心的人民公仆，使源通真正成為紅色的搖籃、綠色的家園、廉政的凈土。

第三篇：實習啟示錄

《實習啟示錄》

在技能隊剛一開始我們點鈔和翰林提的姿勢都不規范，電算化更是馬馬虎虎，而手工登賬更是未曾嘗試過，所以老師和學姐們都慢慢的交給我們。每天上午先是由焦老師帶領我們點鈔和翰林提，隨后由孫老師給我們講卷子，讓我們先學習小企業的會計知識，并且帶著我們熟悉會計電算化軟件中的購銷存，剛一開始對軟件還不熟悉，沒有弄明白為什么要填采購發票、銷售發票、合同、采購入庫單、銷售入庫單等，所以還沒做完就要退題，每天最累的就是做了很多但是中間有一個小小的地方錯了如沒填收款單，未核銷等就要全部退回重新開始做，所以我們小心翼翼的一遍一遍仔仔細細對過了去做，有不會的，不明白的會去向老師或學姐討教。在技能隊的第一個暑假，別的同學都在放假，我們為了2017年的市賽來到學校抓緊時間去學習會計知識和軟件，并努力提高點鈔和翰林提的成績，每當我自己有些懈怠了，我就會不斷的提醒我自己再堅持一段時間勝利就在前方，然后再次鼓足勁去練習。

時間過得很快，離市賽更近了，所以老師決定要和城陽學校來一場友誼賽，來看看我們技能上有哪些優勢和薄弱的地方，我們開車去了城陽，一路上雖然外面的風景不錯，但心思全都放在了即將要比的友誼賽上，這一路上我一直都在想如果沒有打好、點好肯定很丟臉，所以要沉下心來······來到他們學校，感覺很大總體印象不錯，我們搬著點鈔紙和翰林提上樓，進到他們教室，里面人還真的不少，他們一隊有三個人都是高三的，二隊都是高二的，我想著雖然他們的技能很突出，但是我們畢竟都比她們大部分人的經驗多，所以成績應該會挺理想的。老師們本著市賽的規則，先開始的是翰林提，開始抽版面，比賽即將開始，我深深的吸了口氣，然后吐盡，心想著慢慢來，沉下心來，一邊打一邊讀，這樣不會分心，就這樣比賽結束，成績還算平穩，和平常差不多。接著就到了點鈔環節，點鈔我就開始使出我的不錯攻略，哪怕點的慢也要點的對，成績證明這個辦法是很有效的。比完友誼賽后，返回學校的時候，我在想一定要花費更多的事件在翰林提上，不能跟城陽拉開太大的距離，在點鈔上要保持這個速度，并且準確率也要提高。原本定在10月份的比賽由于19大的召開所以推遲了，而省賽也改到了市賽之前，由去年學姐的成績，來決定今年參加省賽的人數，今年只有電算化隊一個名額，所以老師們派出會計知識和軟件操作學的最為扎實的梁雅雯來參加比賽，梁雅雯得到了省賽一等一的好成績，作為他的搭檔我很開心。為她歡喜的同時，但也卻開始思考為什么同樣的時間人家就可以獲得省賽第一，而我卻還只是技能隊一名普通的隊員，我突然意識到每當老師在講課的時候她總是會立刻想到問題去問，而我卻是跟著人家一塊去問老師，雖然這樣也會知道那些正確的答案，但是最重要的一步是自己思考的那一步，而我卻沒有經歷過那最重要的一步。思考問題——尋問老師——自己記住，這三部一步都不能缺少，這樣才能記得更清楚。

離比賽越來越近，所以我們和城陽學校又來了一場友誼賽，這一次是他們到我們這里，我們分配點鈔紙，這一次他們只會來六個人，一隊三個，二隊三個，經過這么長的一段時間的訓練不管是他們還是我們都有了很大的進步，由于市賽已經正式規定下來了時間和口令所以這一次更為嚴格的按照比賽的要求來準備，第一場毫無疑問還是翰林提，由于劃分隊的原因我坐在了第二排，哦昂便是城陽的對手，通過上次友誼賽和她們的較量，她們的請打是我在腦海中永遠不會忘記，所以我就想一定要拿出一個好成績，打完翰林提之后我的成績還算不錯，甚至比平常還要好。到了點鈔時，應裁判要求我們全部離場，在外面等候，這時我們都聚到一起說他們一梯隊有兩名都上了四百分，原來只有一個，看來他們點鈔也不會太差。比賽開始了，因為剛才翰林提的好成績給我帶來的好心情是我的點鈔成績也是特別的好，可能也有一個是這次我們是東道主的原因吧，場地比較熟悉。即使這次的成績好我也不能掉以輕懈，因為我們的對手城陽一隊的三個人整體的實力超強，想要超越他們必須要趕在市賽之前好好穩定穩定。

時間過得真的很快，一轉眼我們在技能隊呆了一年的時間，市賽也終于來臨了，這一次我們在黃島比賽，我們提前一天到到他們學校，進他們學校的時候我都驚呆了，感覺真的不像是高中，更像是大學，不僅環境優美更重要的是他們學校的占地面積真的很大，我們看了我們第二天要比會計電算化和會計手工的地方，隨后返回了酒店，酒店的環境也不錯，當天晚上吃完飯后，我們就開始看會計卷子和會計筆記，大家有問題的互相幫助解決，一晚上過得很充實，第二天上午先比電算化，我的心里很緊張，想著千萬不能掉以輕心，我的對手可是很強大的，可是我只要拿出自己平常在學校的水平應該就會沒有問題，可是偏偏我的鍵盤不好使，當時我很想換但是時間已經過去了就不能再換了，當時我的心里就凉了一截，總有一種不好的預感，事實證明了一切。在比賽之前，我的心里老是遇到題就會有點打怵，明明是自己很熟悉的題但就是有一種害怕的感覺，中午我想了很久，下午的手工比賽可以定要好好比，爭取不要再失誤，我的搭檔都來安慰我，無論上午比的怎么樣都已經是過去式了，拿出最好的心態了迎接下午的比賽，我的心里有一股無形之力。到了下午比手工時我們三個人都打起來百分之二百的精神去做題，搭檔幫我一起對錯，一起找數，一起看題，心里都是滿滿的，雖然沒有做完題，但是其中的過程是很美好的，我嘗到了像兄弟一般“同富貴共生死”的精神。晚上回開始準備第二天的技能比賽。我們是早上比賽，早上的黃島非常冷，我們還必須拿出最好的精神去面對它，并且還不能太晚睡覺，所以只能稍微熟悉一下就好。比賽之前，我們三個人互相加油打氣，有同伴一起作戰的感覺真的很好，力量很強大，我們抽號進考場，我們抽中的是第一排，第一排都是學生、老師、攝像頭，但是者卻并不能影響我。第一場毋庸置疑的是打翰林提，我深吸幾口氣，然后仔細的檢查傳票的面、頁、行是否有問題，十分鐘很快就過去了，成績不算突出但是沒有大的失誤，接著到了點鈔，我們在檢查的時候發現有些鈔很硬不好點，所以在點這幾個票面的時候我都慢慢點，最后一看我的成績還算可以。念成績時我們團隊得了一等獎，我的班主任同時也給我發來了祝賀，看這樣一個比賽有多少人在關心著我們呀！仔細想了想自己有所欠缺的方面比如說做題的量還不夠，所以我們不單單只做手工題還要去做電算化題來增加一下知識儲備量，為以后工作而打好基礎。時光總是流轉的飛逝，轉眼之間在技能隊美好的生活就要結束了，在這里我看了一個全新的自我，性格、學習的積累程度上、更重要的是態度。感謝我的訓練老師們，他們在這一年中陪伴我們一起成長，見證了許多，謝謝您們！

在技能隊的這段時間讓我學到了很多書本上學不到的知識，打開了我對傳統會計的視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下見識的基礎。通過此次的學習，將班里所學的開機理論知識與實際想法結合起來，對整個會計核算流程有了一個較為詳細的認識，熟悉了會計核算的工作對象，從期初到期末的填寫、登賬，并且認識到了自己的優勢和不足，同時也了解到了會計電算化和會計手工對會計工作的影響。這段時間的磨練對我的能力有了進一步的鍛煉，也是一種考驗，從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。在技能隊這說長不長說短不短的生活里，孫老師和焦老師一直在指引著我們，在我們迷茫不知所措的時候，指導著我們，他們利用自己的休息時間來陪伴這我們練習，技能隊里我學會了在班里學不到的購銷存，增加了我對小企業的會計知識和軟件的操作，我們提高了翰林提和點鈔的速度及準確率，提高了我們的辦事能力，鍛煉了我們沉著冷靜的心理素質，如果沒有老師和同學的幫助，怎么會有今天我如此的成就，老師用他們的循循善誘，潛移默化的改變著我們，讓我們自己能夠進一步的完善自己，讓我們在這一年的時間里沒有白費。

第四篇：生活啟示錄

駱駝流淚

那是在大西北生活的日子。一次，我們要到遠方去進行作業，全隊的人一起出發要穿過大戈壁，沒有汽車、沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十只駱駝。于是，就在一個陰晦的日子，一隊長長的駱駝，無聲無息地走進了荒漠。沒有一株樹木，也沒有一簇野草，整整走了一天，也沒有見到一個人影，就這樣默默地走著，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。

走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著，沒有一點躁動，沒有一點厭倦，就那樣走著，默默地忍受著命運為它們安排的一切。

腳下是無垠黃沙，遠處是一柱柱擎天直立的荒煙，“大漠孤煙直”，我第一次親身感受到古人喟嘆過的洪荒，我們的人生是如此坎坷，世事是如此艱難。坐在駱駝背上，我們的心情比駱駝的腳印還要沉重。也許是走得太累了，我們當中竟有人小聲唱了起來，是唱一支曲調極其簡單的歌，沒有激情，也沒有悲傷，就是為了在這過于寂寞的戈壁上發出一點聲音。果然，這歌聲帶給了人們一點興奮。頓時，大家就有了一點精神，那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是，誰也不會相信，就在我們一起在一種情緒中向四周巡視的時候，我們卻一起發現，馱著我們前進的駱駝，一次次將頭仰起，對著空曠的蒼天，沒有嘶鳴，只是眼眶中盈滿的淚水一滴、兩滴，滴進了腳下的荒漠。

駱駝哭了，走了一天的路，沒有吃一束草，沒有喝一滴水，就是還在路上走著，也不知要走到何時，也不知要走到何地，只是聽到了騎在它背上的人大唱，它們竟一起哭了，沒有委屈，沒有怨恨，它們還是在走著走著，然而卻含著淚水，走著，走著??

一時間，我愕然了，感到冥冥之中，生命與生命之間，似乎存在著一種真誠的溝通。

直到今天，每當我為著生命的艱辛、人生的坎坷而深感疲憊時，就會想起生命中第一次目擊到的動物的淚，內心深處就會涌起一種感動。于是，我對世間萬物也便有了一種敬畏??

第五篇：生活啟示錄

生活啟示錄

1、人的一生中總會有一些懂你的，與你默契的人。同性叫閨蜜，異性叫藍顏，也可以統稱為知己。

2、誰都不曉得自己下一秒會發生什么，所以活在當下，做好現在的自己，不讓自己有任何的遺憾。

3、人不可能總活在安逸的環境里，不經歷風雨怎么能見彩虹。沒有風雨的洗禮，就無法磨礪出最完美的你。

4、要做一個有內涵、有氣質的女人。人可以高傲的行走，不可以卑微的活著。

5、高調處事、低調做人，這不亞于真理。

6、女人是水做的，要柔順，可以遷就包容一切。海納百川，有容乃大。只有胸襟開闊的人，才能更有成就。

7、平凡的人、高尚的人、純粹的人、回歸自然的人。所以要從人做起。

8、人的心有多大，舞臺就有多大。你的成功=你的心胸

9、人不可以一味遷就另外一個人，有錯誤就必須指出。

10、父母的愛是全世界最偉大的愛，最無私的愛。百善孝為先。不要等到“子欲養而親不待”時，方后悔已晚矣！

11、靠誰不如靠自己，贏誰不如贏天下，輸誰不如輸自己，比誰不如比心地。

12、人不可以靠誰一輩子，自食其力方為好。

13、現實總比理想來的快，讓我們不得不面對它。

14、人生好比一本難念的經，難讀難解，卻意味深長。

15、光鮮靚麗的背后，往往又讓人悲傷哀痛。

16、人與人的交談，貴在投其所好，吊起胃口。

17、音樂是一門藝術，美的讓人陶醉其中，留戀不已。

18、越美好的事物，就越應該花精力去做。

19、人生沒有后悔兩個字。“早知今日，何必當初！” 20、越在意什么，就越難以達到你心中對它的完美詮釋。

21、教導、教育>武力

22、逃避就是懦夫，面對就是勇者。

23、人不可能永遠活在別人的評論下，別人的言語是對你今后生活的警示語，但絕對不能成為影響你思維的主力軍。

24、主見<>主意，優柔寡斷難成將才。

25、本性-習性-天性

26、哀莫大于心死

27、粗茶淡飯保平安

28、才能+機遇=成就 懷才不遇古往今來大有人在。

29、讀萬卷書不如行萬里。多出去體驗人生，不枉人生這一遭。30、年少輕狂，青春難得，趁青春多做些有價值的事情吧！

31、歷史總歸是歷史，過去的事情回憶再多也是枉然。

32、患難見真情，朋友是用心交的，不要期盼別人能給你什么，要清楚自己能夠給別人帶來什么才最重要。

33、人世間本沒有路，走的人多了變成了路。

34、你永遠要對自己說“我能行！”

35、性格決定命運

36、創意是人生的調色板

37、有才華的人，要用才華去創造世界，改造世界。

38、你沒有資格去要求別人怎么樣，你只能做好你自己。

39、金錢、權勢、美貌<健康、真情

40、金錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。

41、過往云煙，再回首，平平淡淡才是真。

42、永遠不要在背后議論別人，要做一個有道德的人。

43、表里如一的人最可親，表里不一的人最可怕。

44、計較越多，失去的也越多。

45、禮、義、仁、智、信，缺一不可。

46、不要輕易說謊，因為一旦你說謊之后，你就必須千方百計想方設法去制造一大堆的謊言去支持你最初的那個讓你失去真誠的謊言。

47、智商<情商<智慧

48、當你想為自己拼一回的時候，你就真的成熟了。

49、天真，可愛，童心不僅僅形容在兒童身上，人都有這一面。50、即使全世界都放棄了你，你也不要放棄你自己。

51、可憐之人必有可恨之處，這句話一點不假。

52、恭敬心在時刻提起，對于那些偽君子應敬而遠之。

53、上天有好生之德，所以不要輕易傷害任意一個生靈。

54、有些事情不解釋卻比解釋更容易理解。

55、得饒人處且饒人，誰都不可能一輩子不犯錯誤。

56、志同道合，道不同不相為謀。

57、太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。

58、原諒別人就是善待自己。

59、心中長存善解，感恩，包容，知足，惜福。60、脾氣嘴巴不好，心地再好也不是好人。61、知識要用心來體會，才能變成自己的智慧。62、愛不是要求對方，而是自身的付出。63、為自己找借口的人永遠不會進步。64、看別人不順眼，是自己的修養不夠。65、屋寬不如心寬。

66、生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。

67、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。68、并非有錢的人就快樂，問心無愧心最安。69、要批評別人的時候，想想自己是不是完美無缺。70、小事不做，大事難成。

71、人生最大的成就就是從失敗中站起來。

72、口說一句好話如口出蓮花，口說一句壞話如口吐毒蛇。73、得理要饒人，理直要氣和。74、受人點水之恩，須當涌泉相報。75、話多不如話少，話少不如話好。

76、做好事不能少我一個，做壞事不能多我一人。77、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。78、忘功不忘過，忘怨不忘恩。79、善良的人不怨人，怨人的人是惡人。80、君子如水，隨方是圓，無處不自在。81、為人處世要細心，但不要小心眼。82、好事要提得起，是非要放得下。83、覺悟的人無事，迷惑的人多事。84、愿要大，態要堅，氣要柔，心要細。85、天上最美是星星，人間最美是溫情。86、看清世態炎涼，無非一念之間。87、淡妝濃抹總相宜

88、你的對手不是別人，是你自己。

89、再美的容顏也有衰老的一天，珍惜現在的自己。90、養父母之心、養父母之身、養父母之智、養父母之慧。