第一篇：萬寧市民族中學校國旗儀仗隊制度

萬寧市民族中學校國旗儀仗隊制度

國旗是我們偉大祖國的象征和標志，代表祖國的尊嚴。升降國旗制度是學校對學生進行的愛國主義教育，是學校的特色文化教育。為培養我校師生國旗意識，增強愛國情感，發揚愛國主義精神，在學校黨支部領導，校團委的指導下設立校國旗儀仗隊。

部門機構：

隊長由團委任命，團委對儀仗隊任何成員擁有任免權，隊長對成員擁有分配任務和撤職權，但撤職成員必須上報校團委通過。升旗手和儀仗隊員由隊長統一安排！

隊長：1名

隊長要統一安排和分配儀仗隊全面工作，做好成員思想工作，認真完成要傳達上級交配任務！

升旗手：2名 負責每周的升旗工作，具體任務由隊長安排。儀仗隊員：5名負責每周的升旗工作，具體任務由隊長安排。

國旗隊隊員工作要求：

1.國旗儀仗隊隊員必須是團員，應為國旗儀仗隊隊員是校團委領導下的先進組織。2.每位隊員必須有良好的工作態度和團隊集體意識。

3.每周星期一早上早讀前升旗時，國旗儀仗隊隊員必須依時提前到位，由隊長分配相應的任務。

4.升降旗時應有旗手一名、護旗四名擔任升降旗任務。

5.旗手和護旗執行升降旗任務時，每位隊員應做到服裝整潔，精神飽滿。統一著校服或穿白色寸衫。整個儀式的始終，應按要求準確無誤完成每一個動作和內容。

6.升降國旗用旗要認真保管。不得升掛破損、污損、褪色或者不合格的國旗。

7.升降國旗應當徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂；降旗時，不得使國旗落地。

升旗流程：

準備

升旗儀式開始前，全體師生面向國旗整齊列隊。列隊時，學生應以班級為單位前矮后高縱向列隊，班主任在學生隊列后面橫向列隊，行政領導和科任教師在操場東側單獨縱向列隊。宣布儀式開始時，全體師生立正肅立。

出旗

護旗手持旗（四名護旗手手牽國旗四角，在《歌唱祖國》的出旗曲伴奏下，齊步走向旗桿），全體師生目送國旗至旗桿下。

護旗手負責將國旗掛到升旗繩上，旗手檢查無誤后，準備升旗（管樂隊或錄音播放應同時做好準備）。

升旗

升旗時應同時奏國歌。國旗應伴隨國歌樂曲徐徐升起，至樂曲終了時，國旗升至桿頂。

國旗升起時，全體師生肅立行注目禮，少先隊員行隊禮。

國旗升至桿頂（國歌奏完）后，由旗手和護旗手將升旗繩固定好。全體師生同時禮畢。升旗要求:

一、升降國旗的目的 國旗是國家的象征，五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表著我們國家的主權和尊嚴；它寄托著我們對祖國的深情和敬意。熱愛祖國就要熱愛國旗，尊重祖國就要尊重國旗。為了維護國家的尊嚴，增強教職員工及學生的愛國觀念，通過升降國旗儀式讓全校師生受到深刻的愛國主義教育。現根據《國旗法》有關規定，特制定國旗升降制度。

二、升降國旗的時間

國旗法規定：“全日制學校，除寒假、暑假和雙休日外，應當每日升掛國旗”并且“應當早晨升起，傍晚降下”。結合我校實際出發，如天氣允許，規定每周一上午10：00全體師生員工在操場舉行升旗儀式。重大節日或紀念日也舉行升旗儀式和降旗儀式。升降旗儀式時全校師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

三、升降國旗的要求

出旗：由四人各持國旗一角，國旗正面朝前成傾斜狀前進。所有在場師生員工都應面向國旗，原地肅立。

升旗：升旗時，升旗手應（隨著國歌奏曲）鄭重地將國旗徐徐升到旗桿頂端。全過程，在場師生員工都要面向國旗原地肅立，行注目禮，唱國歌。

唱國歌：安排指揮一名，師生同唱國歌，唱時立正并服從指揮。聲音洪亮有激情，形成莊嚴氣氛。

國旗下的講話：由校級領導或學生代表上臺講話，內容有教育意義，令人奮進，催人向上，講話要有很強的嚴肅性和教育性。

降旗：降旗儀式在下午第三節課后舉行，由值周班負責。降旗時，在操場的師生員工應停止活動，原地肅立，面向國旗行注目禮，直到降旗儀式結束方可自由活動。結束后五星紅旗由兩位護旗手護送，交到學校學生處保管。

第二篇：國旗儀仗隊

學期總結

時光流逝 歲月如歌，轉眼間本學期已走過，我們迎來了清新的夏季。也意味著我們本學期的主要工作已順利完成。到了暑假，算是我們工作的一個結束，也算是我們工作的一個新的開始，今年我隊除了保質保量的完成了隊內日常訓練外，還進行了豐富多彩的活動并取得成效，在此我將認真總結上學期隊里各項工作的成功與不足，為了下學期工作吸取經驗，以便更好的做好隊內下學期的各項工作，為此，我對本學期工作做了如下總結：

經過十月份的換屆，東北林業大學第十六屆國旗儀仗隊成立，在11年九月，我們10屆儀仗隊選出了10位精干隊員在11屆新生軍訓場地進行了招新，并且收到了很好的效果，選出了一批訓練優秀的且符合我儀仗隊條件的新隊員；經過十月份正式確定了90余名新隊員后，在11月30日，隊里舉行了新一屆新隊員見面會暨隊內職務競聘大會，這次有85名隊員參加并上臺發言，新隊員進行了自我介紹，有的隊員還進行了才藝展示，整個大會氣氛熱烈，大家也都對隊內職位熱情很高，積極地參加了職務競選；11月24日，為增進了解，加強溝通，全部隊員在老體育館進行了新一屆隊內籃球對抗賽，新隊員激情昂揚，老隊員也一展球技，大家都賽出了歡樂，賽出了友誼;12月31日，在11年最后一天晚上，隊內80人參加了在一教舉辦了國旗知識競賽，本次競賽，全體隊員經過精心準備，現場有關國旗競賽試題回答激烈，通過本次競賽，加深了大家對國旗知識的了解，也進一步增進了大家的友誼以及對儀仗隊的自豪感。

新一年開始，隊里除了保證一些正常的日常訓練外，也舉辦了豐富多彩的活動，3月31日，全隊隊員在圖書館影音放映室觀看了三軍儀仗隊視頻，這更激發了隊員的訓練熱情，大家保證，做不了真軍人，但在林業大學，我們要以軍人的標準來要求自己，努力訓練，認真學習；4月21日，校社團聯合會舉辦了籃球對抗賽，我隊積極參與，并且在為期兩天的比賽中賽出了風格、賽出了水平；5月16日，我隊舉辦了隊內素質拓展活動，邀請到了校素質拓展中心的同學為我新一屆隊員進行了關于團隊觀念的素拓活動，70人被分成兩隊，兩隊隊員各盡所長，發揮優勢，取得了預期的增進友誼，加強團結的效果。

4月21日，本學年院運動會正式開始，土木工程學院舉行了本學年第一次院運動會，我隊受邀出席，派出39人隊伍并取得開門紅，接著在本日下午，我隊派出9人出席了材料院舉行的運動會，次日即4月22日，我隊又派出39人出席了林學院的運動會，5月5日，信息學院舉行運動會，我隊繼續派出39人出席，5月6日，理學院舉行運動會，我隊又派出39名隊員冒雨出席并取得成功，到了5月13日，工程技術學院繼續舉行運動會，我隊派出35名隊員出席，5月19日，機電工程學院舉行了本學期最后一次院運動會，我隊又派出35名隊員出席，至此，本學期學院運動會圓滿結束！

本學期，我隊共出席參加了七次院運動會，90名隊員都相繼得到了出場機會，大家服從命令，嚴肅認真，取得了各次運動會的圓滿成功，達到了檢驗訓練成果的作用，也為校運會做了更充分準備。

轉眼又到了六月，我們迎來了東北林業大學校運會，為迎接校慶年的校運會，我們全隊上下做了充分的準備，全體隊員除了早上的正常訓練外，晚上我也分批次組織大家進行了加訓，且訓練成果顯著。六月一日，校運會正式開始，儀仗隊還是一如既往的走在了所有檢閱隊伍的最前面，全隊50人出席了運動會，大家精神面貌良好，展現了我校國旗儀仗隊隊員的風采！

至此，本學期儀仗隊工作圓滿結束，這一年，我們全隊上下認真訓練，努力學習，收獲榮譽的同時也收獲了友誼，各次運動會都受到了大家好評，當然，我們也發現了諸多問題，如運動會期間，還會出現隊員暈倒現象，為此，明年我們將不放松基本訓練的同時加強身體素質訓練，更好的保證各次運動會的順利舉行。

今年的任務已經完成，但是我們全隊上下必將不會就此止步，到下學期，我們還將繼續努力，讓國旗儀仗隊越做越好！

匯報人：杜明軒

2012年7月24

第三篇：國旗儀仗隊

國旗儀仗隊

組織宣傳(在小朋友人數不夠的情況下)： 各位家長和小朋友們，我們的國旗儀仗隊馬上就要開始體驗了，我們館內有非常帥氣的軍裝哦，我們還會像軍人一樣的進行升國旗儀式，有興趣的小朋友可以過來體驗一下，來當我們的小小升旗手，小小護旗手~

召集：小朋友們，我們的國旗儀仗隊馬上就要開始了，請小朋友來這邊排隊。

列隊入館：小朋友們請排好隊，我們要入館了哦~那我們館呢招收5-15歲的小朋友，需要3-7個人，要收取5個體驗幣。那小朋友們有沒有準備好胸牌和體驗幣呢？

刷胸牌并收取體驗幣：好了，小朋友們一個一個進館，來，姐姐幫你刷胸牌，把體驗幣給姐姐，嗯，真乖。

更衣：來，小朋友們，到姐姐這邊來，我們要換上我們帥氣的小軍裝哦~姐姐把衣服分給你們，大家互相幫助一下哦，幫助一下身邊小一點的小朋友。

（碰到小朋友年齡較小時）來，這位小朋友姐姐來幫你穿，好乖哦~

照相：好了，小朋友們是不是都穿上我們的小軍裝啦，那大家是不是覺得很漂亮很帥氣呢，我們讓爸爸媽媽為我們拍個照好不好，來，排隊跟姐姐過來，小朋友們可以擺幾個帥氣的動作哦~好了，拍完照跟姐姐過來。

輔導員致辭：小朋友們都排好隊嘍，嗯，大家都很乖哦~那我是你們的小敏姐姐，大家可以叫我姐姐哦~

讓小朋友自我介紹：那姐姐自我介紹過了，小朋友們也來自我介紹一下，讓姐姐和其他小朋友們也來認識認識。那誰先來自我介紹一下呢？（在沒有小朋友自告奮勇自我介紹情況下）：那我們從這邊第一位小朋友開始介紹，來，這位小朋友你叫什么名字？幾歲啦？····嗯，這位小朋友長得很可愛哦~（一一介紹，適當夸獎）

導入流程：好了，小朋友們都相互認識過了。那姐姐來問你們，大家有沒有在學校里升過國旗？有沒有小朋友在學校當過升旗手啊，護旗手啊的呢?(在有小朋友當過升旗手等之類的情況下)：那這位小朋友來跟大家講講你在當升旗手的時候是怎么做的呢？有什么感受呢？····嗯，真厲害，這位小朋友講的很好。

那小朋友們都知道國旗是紅色的，對不對，我們的國旗上面有幾個小星星啊？嗯，有五顆小星星，那大家知道五顆小星星為什么是黃色的呢？姐姐來告訴你們，黃色呢代表我們是黃種人，我們的皮膚都是黃色的對不對，所以我們的小星星也是黃色的。（知識點的補充：有沒有小朋友在學校是少先隊員的呢？····那大家知道紅領巾為什么是三角形的嗎，因為啊它是國旗的一個角，是我們少先隊員的標志，有紅領巾的小朋友一定愛護它哦~大家剛才回答的很好哦~

口號：小朋友們，我們等一下就要開始體驗了哦，我們一起來喊一下口號，好不好，那我們的口號是：我們都是小小升旗手，加油，加油!來跟姐姐喊一遍。我們都是小小升旗手，加油，加油！

講訴體驗任務（做示范）：我們需要一個升旗手，誰想當升旗手呢？····這位小朋友想當升旗手對不對，那姐姐來跟你講一下升旗手要做些什么，這是我們的國旗，你要拿著這個國旗，來看姐姐是怎么拿國旗的，看懂了嗎？來，你來示范一下，嗯，做的很好，你還有一個任務就是我們等下走到升旗臺的時候要喊一個口號，就是喊正步走。那小朋友們知道怎么正步走嗎？····不知道啊，那姐姐來教你們，先立正站好，像姐姐這樣做，先伸出左腳，腳尖向下，兩只手呢，要像姐姐這樣，一只手擺動到胸前，另一只手像后甩，就像姐姐這樣正步走，來，跟姐姐一起來正步走一下。嗯，很好，大家已經學會了正步走。那我們還需要兩個小朋友當護旗手，誰來當？····這兩位小朋友是不是，好，姐姐來跟你們說一下任務，你們等一下呢要跟在這位小朋友（升旗手）的后后面，一左一右站好，當升旗臺的時候，丁丁來系國旗，國旗是這樣系的（做示范），看明白了嗎?····嗯，很好。那當當呢在丁丁系完國旗后在國歌響起的時候把國旗揚出去，來看姐姐怎么做，知道怎么做了嗎？····很好，都學的很快。好了，那其他四位小朋友就是我們國旗儀仗隊的隊員了，這位小朋友姐姐給你一個新任務，我們去升旗臺的時候你來喊口號（選年齡較大的孩子），喊一二一，知道怎么喊嗎？····嗯，對，就是這樣。其他小朋友在升國旗的時候要行隊禮哦，像這樣敬禮。（在小朋友爭搶當升旗手或護旗手時可以抽簽決定職位）好了。我們來排一下隊，我們來演習一下，升旗手走在前面，兩個護旗手跟在升旗手后面，其他四位小朋友排好隊跟在后面，這位小朋友喊齊步走，一二一，大家就一起齊步走到升旗臺下，到了升旗臺，立定，站住，要跟升旗臺保持一點距離。我們的升旗手這時候就要喊正步走，兩位護旗手就跟著升旗手正步走到升旗臺上，其他小朋友站著不動。升旗手把國旗放到旗桿上，接下來丁丁去系國旗，音樂響起，當當揚國旗，揚起國旗后，我們的升旗手就要跟著國歌拉繩子升國旗了，要注意升國旗的速度，最好音樂結束的時候，國旗也能升到旗桿桿頂。那其他小朋友就要行隊禮了，眼睛要看著國旗。升完旗，升旗手要把兩個護旗手帶下來，喊向后轉，正步走。升旗手走到隊伍的最后面的這兩位小朋友的前面，兩位護旗手排隊跟在前面兩位的小朋友的后面，當然這個時候我們的四位小隊員要一起向后轉。最后就是排隊回到現在這個館內了。我們剛剛演習過了一遍，大家都知道怎么做了吧？還有問題可以問姐姐。

開始體驗：好，我們要開始體驗了，等下小朋友去升旗臺的時候一定要排好隊，不要掉隊哦，姐姐會在旁邊陪著你們的，等下爸爸媽媽也會看到我們的表現，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害，好不好？····好，我們齊步走，大家都要跟上了（適當的提醒）····（有小朋友掉隊時）：來，這位小朋友，我們要跟上隊伍哦，姐姐陪你一起走。····（可以再次提醒小朋友接下來要做什么）好了，我們到升旗臺了，我們的升旗手和護旗手們要開始升旗了，其他隊員也要認真哦！我們要敬隊禮哦！好，我們的升旗手喊正步走。（體驗結束后，因為我們的國旗儀仗館和升旗臺有一定的距離，任務完成后也要讓小朋友按秩序回館）

點評：來，小朋友們來姐姐這邊排隊，剛才小朋友們的表現都很好哦，那像這位小朋友作為升旗手，旗幟拿的非常好，喊正步走的時候也喊的非常響亮（補充：這位小朋友在升旗的時候，時間控制的非常好，差不多跟音樂一起結束的，繼續努力哦！）還有這兩位小朋友，是當護旗手的，丁丁系國旗系的非常好，速度很快，當當呢揚國旗的動作很帥氣，國旗也揚的很好看。還有其他四位小朋友，是當隊員的，在升國旗的時候啊都非常的認真，像東東敬禮的姿勢做的很到位，很有軍人的氣質，娜娜呢升旗的時候小眼睛一直看著國旗緩緩上升，很

認真，嘟嘟啊齊步走的時候，兩只小手擺的很有力哦，走的非常好，那亮亮姐姐有叫你喊齊步走和一二一的口號，對不對，亮亮喊口號喊地很響亮，一二一也喊的很有節奏哦~大家今天真的很棒，來，我們鼓掌，獎勵一下自己。

護照蓋章：剛才小朋友們在體驗過程中表現的很好，姐姐也來獎勵一下你們，我們都拿好護照，姐姐幫你們蓋章。來，一個一個蓋。

換衣服：那接下來我們要換回自己的衣服嘍，跟姐姐到這邊來換衣服。

結束語：大家都換回自己的衣服了，小朋友們覺得在國旗儀仗隊學到了什么呢？小朋友來講一下好不好？····嗯，我們知道了國旗上的小星星為什么是黃色的了，還有我們是怎么升國旗的，也知道了怎么正步走，看來大家都學到很多，也說明大家很認真的做。真棒！

出館：好了，小朋友們，我們要出館找爸爸媽媽了，大家排好隊，一個一個來。

家長領回：小朋友們都找到自己的爸爸媽媽了吧？小朋友們可以跟爸爸媽媽分享一下今天的收獲哦~

感謝再見：非常感謝各位家長帶小朋友們過來體驗。（在時間允許的情況下可以跟家長逐個點評他們的孩子）您的孩子在體驗過程中的表現的非常好，是我們的小小護旗手····歡迎大家再次光臨。（跟小朋友）小朋友們有時間再來找姐姐，來，跟姐姐再見~

最后輔導員要進行館內事物整理

第四篇：國旗儀仗隊章程

國旗儀仗隊章程

發揚愛國主義精神，提高隊員的整體素質，加強國旗儀仗隊的組織紀律性，特制定以下規章制度：

1、按時升降國旗。

2、認真學習國旗法，尊重國旗、國徽、會唱國歌。

3、每周一升國旗儀式，隊員必須全部參加。

4、國旗儀仗隊干部，老隊員要以身作則，起到榜樣作用。

5、國旗儀仗隊舉行的各項活動隊員必須準時積極參加，特殊原因除外，但需請假。

6、在平時的訓練，隊員必須以積極態度，嚴格要求，刻苦訓練，高標準地完成訓練任務。

7、國旗儀仗隊成員要互相監督，互相團結，互相學習，共同進步。

8、隊員隨時都可以提出自己的意見和建議，對提出獨到見解者，將予以采納并表彰。

9、對違反規定的隊員，將根據具體情節嚴肅處理。

希望國旗儀仗隊每一位成員都要熱情地工作，讓我們國旗儀仗隊這顆燦爛之星更加光彩奪目。

第五篇：國旗儀仗隊運動會解說詞

國旗儀仗隊運動會解說詞

激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點，國旗儀仗隊，身著整齊的制服，邁著矯健的步伐，英姿颯爽地走在隊伍最前面，護衛國旗、院旗、院徽、院訓。這是一支半軍事化的隊伍，思想端正，作風嚴謹，有著忠實的信仰，多次為我院爭光，優秀地完成各項任務。幾年來，他們飽滿的精神，嚴正的軍姿，成為校園內最美的風景，極大地激發了全校師生的愛國熱情。