第一篇：高中想象作文我是饅頭寶寶[精選]

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中想象作文：我是饅

頭寶寶

是一個快樂的饅頭寶寶。

在一個超市里面，我們被一個饅頭師傅由一團(tuán)面揉成了一個個饅頭放到了蒸籠里面。剛開始還好，但是后面越來越熱，大家都受不了了！只聽他們一個個的呻吟著，沒想到我也沒逃過這個厄運。我心里面也越來越熱，感覺要爆開了，我痛苦的叫著。過了很長一段時間，我們終于沒有那種感覺了，只是感到自己好像長大了。這時，蒸籠打開了，我們被夾子一個個夾了出來，我發(fā)現(xiàn)我白白凈凈的，像白雪公主一般漂亮。不一會兒，一個年邁的老奶奶走過來要買饅頭，于是，饅頭師傅把我賣給了老奶奶，我就這樣離開了大家，被逮到了不知名的地方。我被放到了餐桌上，一個像小饞貓一樣的小男孩捧起了我。但是因為我太燙了，一下子放開了我，我被滾落到了地上，占滿了灰塵。頓時我由那個白凈的白雪公主一下子變成了可憐的灰姑娘，于是，小男孩撿起了我，把我無情的丟到了垃圾桶。

垃圾桶里面又臭又贓，但是看到了很多同門師兄弟！他們也是因為變質(zhì)或也和我有相同的遭遇。我們都在為自己的遭遇而感同身受。突然，一個難聞的氣味飄了進(jìn)來。隨著一個臟兮兮的手伸進(jìn)來摸索著，他摸到我了，我尖叫著。那個手拿起了我，我拼命的尖叫著，掙扎著，但是都無濟(jì)于事。我被這個臟手放到了他的口袋里面，口袋里面也是臟兮兮的，并且黑乎乎的！我極力的探出小腦袋看外面的世界。接著，聽到了鑰匙聲、開門聲、推門聲，看到里面有一個四五歲的小女孩眼含淚花說著：“爸爸，我餓！”那個男人拿出了我。小女孩喜出望外，雙手抱著我，但是舍不得吃說：“如果媽媽有它的話也不會死了?！卑职挚粗∨⒁部蘖顺鰜恚D(zhuǎn)過身去說：“快吃吧。”看著這一幕，我被感到的哭了！小女孩輕輕地咬了我一口，開心的說：“爸爸，真甜?！蹦莻€男人笑了，小女孩吃到一半，把我給了那個男人說：“爸爸，你吃吧！你都好幾天沒吃東西了！”男人也熱淚盈眶，說：“你吃吧！爸爸不餓。”小女孩天真的相信了爸爸的“謊言”。于是，大口大口地把我吃掉了。

一個饅頭，可能在大家眼里真的不算什么，但是，在那些饑餓的人眼里，它就是救命的東西。想想大家每天丟掉的糧食，可以救幾個饑餓的人呢？我真誠的希望大家可以珍惜每一粒糧食。希望大家團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝饑餓。

節(jié)約糧食，從現(xiàn)在做起，不要讓故事中的爸爸再重現(xiàn)了！

第二篇：我是太陽想象作文

我是太陽想象作文錦集5篇

我是太陽想象作文 篇1

在39世紀(jì)，地球上出現(xiàn)了一座靠太陽生活的城市，這座城市的名字就叫——太陽城。我就是太陽城的一名小公民。我給你介紹一下我們的太陽城吧，保準(zhǔn)你看了，一定想來。

在太陽城里，到處都是銀光閃閃，你可不要覺得是銀子，因為這都是太陽能接收器在反射太陽光呢。在這里，什么東西都在使用太陽能，比如做飯，你根本就不用自己動手，只要按下太陽能機(jī)器人的開關(guān)，他就會幫你去做了，也根本不用火，因為有太陽能發(fā)熱器，它接收了一天的太陽熱量，在需要的時候，按下開關(guān)，它就可以發(fā)光發(fā)熱了，它的最高溫度可達(dá)3999度。太陽能既環(huán)保又實用，并且煮出來的飯菜香噴噴的，有一種特別的陽光的味道。

太陽城不管是春夏還是秋冬，人們穿的衣服都有一個長為一毫米的微型調(diào)溫器，不管在什么時候，它都能把溫度調(diào)到人體感到最舒服的27度。生病的人去看一醫(yī)生，在太陽城醫(yī)院里，他們不到一分鐘就完全康復(fù)了，因為這里有殺菌止病器，它把太陽能通過特殊的方式輸入人體，把人體里面的有害物給除掉。

不過，太陽城也有一點點的小缺點。比如說下大雨，太陽城那些儲藏太陽能少一些的東西，如手表、電動玩具……。有一次我買了一塊太陽能手表，我正在用它接收太陽能，可天有不測風(fēng)云，剛才還烈日當(dāng)空，一下子就下起了傾盆大雨，害得我整整一天都看錯時間，并且發(fā)生了上學(xué)遲到的事故——這可是我上學(xué)以來第一次遲到啊，結(jié)果被老爸老媽罵了個狗血噴頭！

在太陽城，每個人的身體和臉龐都被曬得呈現(xiàn)出一種健康的古銅色；太陽城空氣非常好，沒有一點異味；到處鳥語花香、瓜果誘人……

我是太陽想象作文 篇2

大家好，現(xiàn)在是23世紀(jì)70年代。全球已經(jīng)成功移民800萬人口入住赫赫有名的太陽城，幸運的我也是其中的一名。

說到太陽城，你們一定不知道吧，太陽城是23世紀(jì)的一座具有高科技的城市，它是偉大的科學(xué)家們智慧的結(jié)晶，是23世紀(jì)中最偉大的發(fā)明。住在這里的人們天天臉上掛著燦爛的笑容，沒有一點煩惱。現(xiàn)在，太陽城還在不斷的改善。下面，就由我來帶你們到太陽城觀光一下吧！

民以食為天。首先，我們來到了蛋糕外形的餐廳。一踏進(jìn)來，一股濃濃米飯香撲鼻而來，讓人聞了忍不住立馬咬上一口?？吹侥且慌枧杈G油油的青菜，你一定會想到在烈日炎炎下辛苦勞動的農(nóng)民伯伯吧？呵呵，現(xiàn)在，在這里，已經(jīng)看不到這種情景了。所有的食物，不論是素菜，還是葷菜，全都由高科技的太陽能克隆技術(shù)克隆，大大增加了食物產(chǎn)量。咦？每張桌子旁邊，都放著一個不大的盒子，這是干什么的呢？原來啊，這是一種只要吸收太陽光，就能自動為碗筷“洗澡”的機(jī)器人，只要顧客吃完了飯，把碗筷放進(jìn)這個盒子里就可以了，既方便又快捷，洗出來的碗筷也十分干凈。

參觀完了餐廳，你們會不會覺得住在太陽城里的人們都太缺乏運動了呢？看，既沒有了種植勞動，又沒有了業(yè)務(wù)勞動。你們完全不必有這種擔(dān)心，因為在這里的大街上，處處都可以見到健身房?！昂簟币惠v炫酷的銀白色跑車從我們眼前閃過，不必吃驚，跑車在23世紀(jì)里非常普遍，而且，這和以前的燒油的'跑車完全不一樣，仔細(xì)看，每輛跑車的后面都有一個太陽能吸收板，就用那兒吸收太陽光，再由內(nèi)部機(jī)器轉(zhuǎn)化為能量。

在太陽城里，太陽能已取代了一切能源。沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài)，有的像玩具，有的像食物，有的像生活用品，還有的……

做一名太陽城的小公民的感覺真好！我為我是太陽城的小公民而感到驕傲！歡迎你們來參觀！

我是太陽想象作文 篇3

我是太陽花，名叫陽陽，我們待在種子里已經(jīng)很久了，這次土地爺爺會帶我們在他的懷抱里生長得更強壯。

滴答滴答，春雨姐姐們用她們晶瑩剔透的身體把我們包裹著，我們的心里感到無比的溫暖。嘿!長小芽兒了。我悄悄地探出頭來，扭扭身子，“哎，真舒服呀!”站在一旁的樹伯伯們對我咪咪笑，眨眨眼，對我耳語著：我們歡迎你的到來!歡迎你!當(dāng)輕柔的春風(fēng)拂面而來的時候，柳樹姑娘搖擺著她那又翠綠又長的辮子是在向我炫耀嗎?

時間快速地向前奔跑著，我漸漸地長大，使勁兒地往上蹭。終于生長出了綠色的葉兒，我的伙伴們看著我長得這么快，都不服氣了，

也一個勁兒地往上爬!最后那不起眼兒的黃土地變成了像法蘭絨一般的綠色的地毯。

我成長得可漂亮了!我有鮮艷的紅色，金燦燦的黃色，生機(jī)勃勃的綠色，大海般的藍(lán)色，純潔的白色和可愛的粉色。怎么樣?美吧!我不像美人蕉那么嬌氣，也不像牡丹花那么高貴，我就是我，有著頑強生命力的我。我們太陽花的心目中，自己就是最棒的!

我是太陽想象作文 篇4

21，由于人口的急劇增長，造成地球環(huán)境的嚴(yán)重污染，科學(xué)家們便在太陽上大做文章，把太陽改造成了一個美麗的太陽城。下面，就由我向大家介紹一下這座嶄新而又奇妙的城市吧。

在太陽城里，所有的一切動力，都被太陽的能源代替了，而且所有這里的建筑物的樣子都是圓形的。你如果想到其他地方住，就可以自動滾著房子到別的地方去住。如果你擔(dān)心里面的家具會被摔碎的話，請不要擔(dān)心，因為這種房子里面每一件家具底部都有一個固定的東西，就會不至于摔碎。如果覺得嫌熱，就可以自動開啟太陽能風(fēng)扇。房子全部是用PS光合玻璃組成的。如果你要出去走走，太陽能飛船就會自動飛來讓你坐上開始旅行。

在學(xué)校里，用的全都是太陽能電腦。如果有一個人肚子疼，老師的電腦上就會看見這個同學(xué)，然后用太陽能飛船把他送到他家里。

還有，如果其它宇宙人來干擾我們，我們的自動防御系統(tǒng)就會馬上啟動，當(dāng)然城里的武器也就相應(yīng)啟動。它的武器是太陽能中央導(dǎo)彈系統(tǒng)，還有三個超能力的鎧甲勇士也會騎著光影駒去參加保衛(wèi)家園的戰(zhàn)斗的。

同學(xué)們，聽了我的一番介紹，你該領(lǐng)略到了太陽城的神奇了吧。你一定也很想做一名太陽城的小公民了吧。

我是太陽想象作文 篇5

20xx年，地球由于人口的增多，漸漸住不下了。于是，我們偉大的科學(xué)家挑選了一顆美麗的星球——FDT543，并在那里創(chuàng)造出了太陽城。

我坐上了通往太陽城的第三號飛船，出發(fā)了！飛船一會兒就出了地球，來到了太空。這時，飛船自動隱形了，太空的風(fēng)景映入我的眼簾：深藍(lán)的世界，亮晶晶的星星，各式各樣的星球。突然，遠(yuǎn)方有一 道耀眼的光芒，我被照射的睜不開眼睛。這時，傳來了好聽的聲音：“各位乘客們，我們馬上就到太陽城了。但是由于FDT543星球的光芒太強了，所以請大家閉上眼睛?！蔽伊⒖坦怨缘拈]上了眼睛。又 過了一會，我聽見那陣好聽的聲音又傳來了：“到站了，大家可以睜開眼睛并下車了。”我馬上睜開眼睛，高高興興地下了車，來到了太陽城。

我一到太陽城，就聽到了美妙的音樂，并來了一輛五彩繽紛的飛車。只見飛車飛到我身邊，我好奇地坐了進(jìn)去。只聽車說：“您好，我以后就是您的車了。請問您想去哪里？”我高興地說：“我要去看 我的房子。”車子又說：“您是要玫瑰房還是蝴蝶房還是……”我說：“玫瑰房?！庇谑?，飛車帶我飛上天，一眨眼的工夫就到了。我興高采烈地下了車，走進(jìn)了一朵玫瑰花花蕊里。一進(jìn)去，我就聽見 了美妙的音樂，聞見了花香，看見了一個精致的大屋子……我小心翼翼地走到了餐桌前坐下，立刻就飛來了一本菜譜，到我手中。我好奇地打量著這些從未見過的菜，稀里糊涂地點了：彩虹汁，玫瑰花 瓣，蝴蝶翼，百花齊放，牡丹濃湯，荷花糕，美人蕉糖餅，春色滿園。在等菜的時候，我來到了窗戶前，看到了碩大的花瓣，翩翩起舞的蝴蝶，薄薄的花粉……我又看了看家中的一切：玫瑰花床，玫瑰 書桌，玫瑰花瓣地板，玫瑰葉子壁紙……過了一會兒，菜上來了，彩虹汁甜甜，美人蕉糖餅脆脆的，玫瑰花瓣香極了……到了晚上，我睡在了玫瑰花床上，聞著那淡淡的花香，甜甜的睡了。

啊，我喜歡太陽城！

第三篇：如果我是市長想象作文

如果我是市長想象作文

如果我是市長想象作文1

如果未來的市長是我，首先我要是我們的城市全部現(xiàn)代化，換句話說，就是讓智能機(jī)器人取代人類的工作。機(jī)器人工作不僅可以提高工作效率，而且機(jī)器人沒有七情六欲，對人類是最忠誠的奴隸。機(jī)器人的種類是五花八門的：有清潔街道的清潔機(jī)器人機(jī)器人、有代替老師講課的智能機(jī)器人、還有代替工人工作的機(jī)器人······如果未來的市長是我，其次是解決職工下崗問題。

由于所有的工作人員都由機(jī)器人取得解決職工下崗這個問題也就迎刃而解。如果我是未來的市長，接著便是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。機(jī)器人不用吃飯，只要充電就可以了，我會利用海浪和潮汐的能量，在大海上建造潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，為城市源源不斷地輸送電能。機(jī)器人不用發(fā)工資我會將這些節(jié)省下的錢，每個月都發(fā)到老百姓手中，老百姓富起來了，誠實自然而然也會致富。其次稅收也是城市財政收入的.主要來源，用這些錢可以支援城市其他方面的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

如果未來的市長是我，我會將我的城市打造成一座園林城市。植樹造林時達(dá)到目的的主要途徑。讓我的城市遍地都是鮮花綠草，到處鳥語花香，一片勃勃生機(jī)景象。如果未來我是市長，我還會建造一座全封閉式的學(xué)校。俗話說：少年強，則國強。要讓城市強大，就必須從娃娃抓起！這座學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一流的師資，及生活、娛樂、學(xué)習(xí)為一體。我相信，如果未來的我真是市長，這座城市的明天會更加輝煌！

如果我是市長想象作文2

首先，我要從環(huán)境保護(hù)抓起。我要帶著我的秘書去堪水資源，要把每一條河流是否被污染，是為什么污染？都記下來。

當(dāng)最后一條河都被我堪測完時，我要把這些記下來的東西交給研究水資源的科學(xué)家們，讓科學(xué)家們研究一下如何才能將水里的污染物凈化掉。雖然水里的污染物解決了，但是因為工業(yè)排放的有毒氣體太多，空氣也被污染了。我要讓科學(xué)家們，根據(jù)凈化水的原理，把空氣也凈化一下，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中存在。

我還要提高市民的法律意識，首先，我要讓學(xué)校里開設(shè)有關(guān)法律知識的課程。讓兒童從小就懂得法律；懂得應(yīng)該遵守法律，不干違法的事情；懂得當(dāng)別人侵犯到自己時，要用法律去保護(hù)自己。不光小孩要懂得法律，大人也要學(xué)習(xí)法律，懂得法律。所以我要在地區(qū)都設(shè)立學(xué)習(xí)法律知識的場所，讓大人們分期分批地去學(xué)習(xí)法律知識。

因為農(nóng)村讀課外書籍很困難，而且農(nóng)民們也不能從書上學(xué)習(xí)農(nóng)知識，所以我要在每個村莊都設(shè)立一個圖書館，在這個圖書館里，要擺放兒童書籍，農(nóng)業(yè)書籍，雜志，有獎法律知識等書籍。我們不能把視野都放在書上，所以我要在圖書館里擺放十臺電腦。好讓農(nóng)民們及時知道一些農(nóng)業(yè)知識，并且還可以在網(wǎng)上銷售農(nóng)作物，購買農(nóng)業(yè)用具。

我們有了優(yōu)美的空氣，懂法的頭腦，但是還需要有健強的身體。我要在各個地區(qū)都建立健身場所，讓人們有空就去鍛煉一下，讓身體變得健壯起來，讓那些外國人不在嘲笑我們是“東亞病夫”。

如果我是市長，你覺得我怎么樣？夠格嗎？

如果我是市長想象作文3

現(xiàn)在的寧夏吳忠是很美麗的，如果我是吳忠市市長，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、我將會把未來的吳忠建設(shè)的更加美麗。

如果我是吳忠市市長，我要把未來的吳忠建設(shè)成一個全國一流的商貿(mào)城，一座座高樓大廈拔地而起，經(jīng)營者運用智慧的頭腦、過人的膽識，再加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴(yán)格的管理，使得吳忠在商業(yè)搖籃下繁榮起來。到那時，你想買什么，都會得到價美物廉的產(chǎn)品。

假如我是吳忠市長，我要把未來的吳忠建成一個電子化的城市，無論工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，還是旅游度假。一切的事都是電子化的。

如果我是吳忠市長，我要使吳忠的交通更便利。一座座設(shè)計新穎、造型美觀的多層立交橋像一條條巨龍盤旋在城市的各個地方，橋上汽車川流不息、橋下人流井然有序。

如果我是吳忠市長，我會創(chuàng)造更多的就業(yè)條件、使每一個人都有一個輕松愉快的工作。永不失業(yè)。還要建一個兒童配順中心，讓一些孩子體驗一下掙錢的辛苦，更加體貼父母，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，快樂健康的成長。

吳忠的未來是美好的、輝煌的，只要我們發(fā)揚無私奉獻(xiàn)和忘我的工作的精神，吳忠將會是大地上一課耀眼的明珠。

第四篇：高中想象作文

高中想象作文

高中想象作文1

我從小就有一個美好的愿望，就是長大以后要當(dāng)一名光榮的人民教師。

假如我是老師，我會減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，絕不多布置作業(yè)，我會讓他們在課余時間里看課外書，辦手抄報……

假如我是老師，我會改變現(xiàn)在這種教學(xué)方法，我要開展朗讀課、演講課，我要召開辯論賽、詩歌朗誦會、演講比賽……我要鼓勵同學(xué)們在課堂上大膽發(fā)言，讓他們各抒己見，暢所欲言。

假如我是老師，春天，我會帶著同學(xué)們?nèi)ヌで?，在百花叢中，在春天的美景里，抒發(fā)自己的情感；夏天，我會帶著他們?nèi)I河路，看著翠綠的柳樹，觀看夏天的變化，傾聽夏天的聲音；秋天，我們要踏著一片片枯黃的落葉，去山坡上采集各種的標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……?。∵@一切都充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影，到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們從游玩中得到啟示，從歡笑中受到教育。

你瞧，這些都是我培育出來的學(xué)生，他們都擁有一份不錯的事業(yè)：他們有的是醫(yī)生；有的是是老師；有的是攝影師……當(dāng)他們走出校園，一批批投入建設(shè)四化的隊伍時，我感到欣慰萬分。

但是，這些假如畢竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。

高中想象作文2

自從被小狗打敗兩次，小熊心里很不舒服，總想找機(jī)會贏小狗一次。一天，貓頭鷹老師宣布：馬上進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。小熊想，機(jī)會來了，這次我一定要贏小狗！卷子一發(fā)下來，小熊走馬觀花地看了一遍聽也不聽老師的講解，提筆就做。老師把注意事項講完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的也很快馬馬虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以檢都沒有檢查就交卷了。他看見小狗還在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出來題了吧？哼哼，你也有今天！這次考試我非贏你不可呢。

幾天后，考試成績公布出來：

小羊97分

小豬95分

小狗100分

小熊75分

怎么會這樣？小熊簡直不敢相信自己的眼睛。這時“成語大王>”小貓說：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助長，好高騖遠(yuǎn)，急于求成，自以為是，聰明反被聰明誤呀”。小狗也說“小熊，你要記?。鹤鍪虏灰庇谇蟪桑賱t不達(dá)啊”小熊想，完了完了，我真是沒救了，看來我永遠(yuǎn)都贏不了小狗了。從此以后小熊就對自己失去了信心，常常自暴自棄，所以越來越懶，越來越胖，現(xiàn)在就再也跑不過小狗了。

朋友，聽完這個故事，你們受到了哪些啟發(fā)呢？

高中想象作文3

高中想象作文：小鳥的祈禱

我是一只可憐的小鳥。

以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個無憂無慮的家園里，各種動物和睦相處, 常常在陽光明媚、春風(fēng)和煦時，聚集在一起舉行盛大的Party，我們自由，我們歡快！

我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告著來年的希望。

我們?yōu)橛幸粋€舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！

時光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園日漸遭到人類的破壞。

當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時，眼前的景象令我十分詫異：

春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦小；大樹爺爺?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。

漫長的夏季實在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。

秋天來到，樹上的果實稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。 寒冬剛到，森林里的動物們都快快進(jìn)入了冬眠。

啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們原來的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……

親愛的朋友──人類，快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個安寧的家園。

【點評】

作者以兒童的心理和兒童特有的眼光，站在小鳥的立場上，用童話的筆法抒寫了自己對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。構(gòu)思新穎奇特，語言優(yōu)美生動，感情真摯動人，更主要的是避免了空洞說理，使文章具有了可觀賞性；文章結(jié)尾借小鳥之口呼吁人類“快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個安寧的家園”，緊扣題旨，突出了中心。

高中想象作文4

我，是一只快樂的海獅，生活在南極的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出來尋找食物、散步、游玩，開心極了。

可是，自從1985年以來，我的生活就一點也不愉快了。因為我的兄弟姐妹，朋友親人，都莫名奇妙的永遠(yuǎn)離開了我。后來的幾個月里，我?guī)缀踹B食物也找不到了。

強忍悲痛，我找來了“萬能醫(yī)生”給我的親人、朋友驗尸。“萬能醫(yī)生”告訴我：“他們是因為紫外線強烈照射而去世的。而紫外線的透射，是因為臭氧層被破壞了，所以紫外線傷害了大家。”

“那是誰造成的臭氧層破壞呢？”我迫不及待的問?！耙欢ㄊ侨祟愂褂昧艘环N由氯氟烴開發(fā)而成的化合物——氟利昂?！比f能醫(yī)生回答道。

“走，咱們一起去告人類的狀！”我頓時火冒三丈。我和萬能醫(yī)生一起到了“環(huán)保大法庭”。我對海豹警長說：“人類破壞了我的家園，您要制止他們呀！還我生存的空間?！?/p>

海豹警長說：“什么？人類破壞了你的家園？”萬能醫(yī)生把解剖的結(jié)果詳細(xì)的告訴了海豹警長，在證據(jù)面前，海豹警長說：“等著吧，我一定還你公道！看我怎么審訓(xùn)他們?！?/p>

海豹警長，派幾名海魚警官，把開發(fā)氯氟氫的人帶來了，讓他們盡量快的補好臭氧層，禁止使用氯氟烴。

從那以后，人類再也不使用氯氟烴了，我高興的一蹦三尺高！從此，又可以自由自在的生活了。

高中想象作文5

我一直夢想著長大后能成為像愛迪生一樣偉大的科學(xué)家，但后我會是什么樣子呢？我會從事什么工作？想著想著，我忽然覺得自己長高了。抬頭一看，日歷上寫著20xx年10月3日。

早晨，我開著跑車來到宇宙基地。一打開車門，就看見許多記者已經(jīng)等候在基地門外。他們看見我過來了，蜂擁而至，爭先恐后地問我：“王慧慧女士，您設(shè)計的宇宙飛船即將升空，請問您此時的心情怎樣？”“請問您對這次飛船升空有幾成把握？”“您對未來有什么想法？”……我擺擺手，示意他們停下來，自豪地說：“我將在宇宙進(jìn)行為期30天的空間實驗，希望能滿載而歸?！?/p>

說完，我走進(jìn)飛船，對著電腦里顯示的正在基地指揮塔等候的領(lǐng)導(dǎo)說：“準(zhǔn)備完畢，請求起飛?！敝笓]塔那邊馬上回應(yīng)：“同意！

”隨著倒計時的結(jié)束，我一按電鈕，對超級電腦說：“起飛，啟動自動航行系統(tǒng)?！憋w船就離開了地面，僅用了1小時30分零7秒，飛船就到達(dá)了第一目的的——火星。

接著，我又乘坐飛船去了木星、金星、海王星……

30天以后，我坐著飛船返回了地球，將研究成果寫成了論文，還獲得了諾貝爾獎呢！

想著想著，我突然驚醒了，原來這只是一場夢。

我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢變成現(xiàn)實！

高中想象作文6

Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“錯誤”，這個名字很抽象吧，我也有這種感覺。你問我的歲數(shù)？嗯，至于我的歲數(shù)嘛，我也記不清楚了，只記得上帝在創(chuàng)造人類的時候，就共同創(chuàng)造了我。我同大家一樣，都生活在這個宇宙空間里。

好了，廢話我也不多說了，現(xiàn)在就讓我來介紹我的輝煌歷史吧！

過而不改，是謂過矣

提起這兩件事，我的臉就會不由得緋紅，自覺慚愧了。就是因為上帝創(chuàng)造了我，并讓我一味地堅持，這不僅損壞了我的名聲，還使我成為一個亡國之身。

事一：商紂王，他文過飾非，自以為有權(quán)有勢，有上天保佑，把向他提出忠告的兩個大臣，一個挖心，一個剁成肉醬。他把我從家中“請”出來，并從容地堅持，給予我特殊的權(quán)力。我呢，只好一直跟隨著他，享受一切。結(jié)果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過，遺臭萬年，被世人唾棄。

事二：隋煬帝，唉，他也是聽不進(jìn)別人的意見，當(dāng)有臣下指責(zé)他不顧百姓勞苦大修運河時，他把這個臣子賜死了。這時的我，又光榮地被“請”了出來，也給予了我一切權(quán)力。不用問呢，這個昏君最后也落得個眾叛親離、國滅家亡的下場，人們“賞賜”給我的罵語就不用再說了。唉。

過而能改，善莫大焉。

對于這兩件事，嗯，我先留一個懸念，不說明其實質(zhì)，先聽我向你們介紹。

事一：楚莊王初登基時，日夜在宮中飲酒取樂，不理朝政。我由于前兩次的教訓(xùn)，滿臉苦愁，但還是再次厚臉地出場了。后來臣下用“三年不鳴，一鳴驚人”的神鳥故事啟發(fā)他，并以死勸諫。他沒有像上面兩個帝王那樣“厚待”我、“奉承”我，我還有點納悶?zāi)?。終于，他重新并正確地認(rèn)識了我，還下定決心要修正我，他認(rèn)真處理朝政，立志圖強。我光榮但又一頭霧水地退場了。后來，楚國在楚莊王的治理下，逐漸強大了起來，他本人也位列“春秋五霸”之一。

事二：戰(zhàn)國時趙國名將廉頗，他原來居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如，總想當(dāng)面羞辱他。不用問，我又出場了。當(dāng)然在這時呢，說實話，我真的很不情愿被光榮地“請”出來。后來，廉頗知道藺相如顧全大局，始終避免與他發(fā)生正面沖突，以國家為重，在一國內(nèi)不應(yīng)“兩虎相斗”而應(yīng)合力對付秦國的大度時，他毅然負(fù)荊請罪，兩人和好，還成為莫逆之交。對于我嘛，當(dāng)然又再次沒收獲地退場了。

哈哈哈！我終于想通了，我興奮地快步奔跑著，歡呼著，我還是有一點用處吧?？窗桑覐姆疵娼o他們樹立了堅定信心，建立了正確觀念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。

總之，我們錯誤家族有功勛，也有失誤。“人非圣賢，孰能無過”，而關(guān)鍵在于知錯能改。

好，我的介紹完畢，謝謝大家！

高中想象作文7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

這個大賽，是我們“化興校，科研強校”戰(zhàn)略的一個重要組成部分。

杰出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規(guī)律，凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

目前的中國，表面上看是缺少杰出人才，實質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”，要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們這項活動的關(guān)注和支持，感謝所有參與的老師和同學(xué)！

預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！

高中想象作文8

孩子對天空說：“你很藍(lán)，你很美，可你為什么這么幽傷，這么讓人忍不住暗然涕下。”“因為我是容器，因為我包容了一切”“那你是愛的容器嗎？”“孩子，你為什么這么問，你了解愛嗎？”“我不知道，愛那是什么?。渴切腋?？”“不，愛是一切！”“那什么是一切？身體？感情？靈魂？”“不，那是更多更多，正如你對祖國的愛，它可以穿越億萬個時空而來，它在你的血液里流躺，也在你的靈魂中烙下了烙印。那僅僅因為你是炎黃子孫?！薄澳悄阒滥笎蹎?？那是一切嗎？”“恩，那是一種偉大的愛，是一個母親對孩子的愛?！薄澳赣H？”“是的，母親?！薄澳俏以趺吹玫剿兀俊薄昂⒆?，你知道嗎？你已經(jīng)擁有了它?！薄皳碛辛怂２?！我沒有！我沒有那么昂貴的東西?！薄鞍嘿F的東西？不，孩子，那是沒有價值的，那是無價的。但是你擁有它。從你一出生就擁有了?！薄笆菃?？你沒有騙我？”“恩，孩子。請相信。”“相信！那是什么！有人相信我嗎？”天空越來越幽傷了……“孩子，從我們的談話中，我知道你是一個孤獨的孩子，你不相信任何人?？赡阒绬?？并不是每一個人都是在騙你，并不是每一個人都不是真心的。你的冷漠，可以保護(hù)你自己，但是也會傷害愛你的人?！薄皭畚业娜?？有嗎？”“恩，有的。他們關(guān)心你，他們愛你。孩子，你知道嗎？我也是愛你的?！薄黄酪粯拥某良?。

“好，我相信你！”“恩，孩子。你要相信你生命中每一個愛你的人。那時你不會在孤獨、寂莫?！薄岸?，我盡力吧！那你說我的母愛在哪里？”“你的母愛，恩，它在你的生活之中，在早上母親給你準(zhǔn)備的早飯里，在冬天母親為你準(zhǔn)備的毛衣里，在下雨母親給你送的傘中?！薄皞悖磕赣H的那把傘真好看?！薄笆前。∧鞘怯山z絲愛子之心編織的?！薄翱商炜眨阒绬幔坑幸粋€戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)的軍人，他在到家之前打了個電話給母親，母親十分開心，可當(dāng)他說到在戰(zhàn)爭中有一個人為了救他失去了左手和右腳，他希望可以和那個人生活在一起。母親猶豫了。幾天后，他的母親被告知，他自殺了。當(dāng)他母親趕到那時發(fā)現(xiàn)她的兒子沒有了左手和右腳。你說，那是偉大的母愛嗎？”“那是的，只是那愛狹隘得把他逼上了絕路。孩子，無論你的母親怎么對你，她都是愛你的。只是她表達(dá)的方法你無發(fā)理解而以。所以，孩子，去試著接受它。”“接受它？”“恩，接受它?！薄昂?，我會試試的?！边@時，天空的幽傷消失了，他露出快樂的色彩……希望每一個人都去試著理解它——母愛。

高中想象作文9

我的夢想是當(dāng)一位老師。

假如我是老師，我一定要做到非常優(yōu)秀。當(dāng)我第一次站在講臺上，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，我會大大方方地把自己介紹給他們，并且要告訴我的學(xué)生：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

假如我是老師，我會在課堂上多讓學(xué)生動手動腦，讓課堂充滿笑聲，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。班中無論大小事情，我都會盡力去做好，解決好。

假如我是老師，不會將調(diào)皮搗蛋的學(xué)生調(diào)到后排角落去“面壁思過”；不會動不動就通知家長“來學(xué)?？赐麅鹤印?；不會隨意地批評或體罰學(xué)生，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。我會對學(xué)生說：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。

假如我是老師，我不會給學(xué)生布置太多的作業(yè)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，要求他們靈活地掌握學(xué)到的知識，不要求他們?nèi)巳硕伎几叻郑灰笏麄儽M力而為就是最棒。我會給他們充足的時間，根據(jù)各自的情況，發(fā)展自己的特長。

假如我是老師，我要像現(xiàn)在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風(fēng)趣、和藹可親、善解人意；像李老師一樣嚴(yán)格要求學(xué)生；像徐老師一樣干凈利索；像何老師一樣積極主動。

但愿我能夢想成真！

高中想象作文10

想象是創(chuàng)造的翅膀，沒有想象，就沒有創(chuàng)造。為了配合我校教科研課題《農(nóng)村高中作文教學(xué)創(chuàng)造性想象能力培養(yǎng)策略與方法研究》實驗研究的擴(kuò)展和延伸，推動課題研究的深入開展，進(jìn)而促進(jìn)作文創(chuàng)新水平的提高，由田恒民老師部分稿費資助，特舉辦“恒民杯”全國高中生創(chuàng)造性想象作文大賽。

一、主題：“教科研課題實驗活動—— 創(chuàng)造性想象作文大賽”

二、參賽對象：全國范圍的高中生 （含職高生）

三、組織主辦：安徽省固鎮(zhèn)縣石湖中學(xué)

協(xié)辦： 固鎮(zhèn)縣作家協(xié)會 安徽省固鎮(zhèn)縣教體局教研室

承辦：安徽省石湖中學(xué)教務(wù)處 語文教研組課題組 校報?？庉嫴?/p>

四、參賽時間：20xx年2月28日——10月28日。12月底頒獎。

五、評獎安排：

10月28日后，請專家評委按照具體的標(biāo)準(zhǔn)，評分、評獎。

聯(lián)想想象有創(chuàng)造性，豐富生動形象妙趣橫生者，可多加5—10分 。

六、投稿細(xì)則

（一）投稿方式：限投電子稿件，謝絕紙質(zhì)稿。電子郵箱：tianhengmin@sohu.com

（二）投稿要求：投稿時在主題欄標(biāo)明稿件須注明“恒民杯”全國高中生創(chuàng)造性想象作文大賽征文字樣。在郵件內(nèi)留下姓名、學(xué)校、年級、班級和聯(lián)系地址。

（三）歡迎廣大教師投指導(dǎo)文章及下水作文，推薦習(xí)作注明指導(dǎo)教師，校報?？瘜駜?yōu)發(fā)表。

（四）高三學(xué)生須注明家庭住址及有效聯(lián)系方式，以便獲獎后獎金證書的寄送。

（五）題材自選，立意自定，題目自擬。不少于800字。除詩歌外文體不限。

七、獎項設(shè)置

一等獎1名 獎金500元

二等獎2名 獎金各300元

三等獎5名 獎金各100元

優(yōu)秀獎10名 獲獎?wù)呔C發(fā)獲獎證書。作文擇優(yōu)發(fā)表

八、附加說明

（一）凡獲獎作品，石湖中學(xué)擁有作品使用權(quán)。

（二）本次活動，不收取任何參賽費用。

九、創(chuàng)造性想象作文大賽組委會

顧 問： 陳 銳 安徽省作協(xié)會員 固鎮(zhèn)縣作協(xié)主席

周化俊 固鎮(zhèn)縣教研室主任，中學(xué)高級教師

吳誠信 固鎮(zhèn)縣教研室副主任，中學(xué)高級教師

主 任：陳德明 固鎮(zhèn)縣石湖中學(xué)校長、書記，中學(xué)高級教師

副主任：年夫懷 固鎮(zhèn)縣石湖中學(xué) 副校長 ，中學(xué)高級教師

秘書長：田恒民 中學(xué)高級教師，安徽省作協(xié)會員

成 員：蔣 勇 石 路 孟慶余 劉體平李建洲 安太美 華 艷 徐春燕 劉曉宇

（課題組成員均為中學(xué)語文高級教師）

首屆“恒民杯”全國高中生創(chuàng)造性想象作文大賽組委會

安徽省固鎮(zhèn)縣石湖中學(xué) 固鎮(zhèn)縣作家協(xié)會 固鎮(zhèn)縣教體局教研室

石湖中學(xué)校報《弘毅》?？剁婈栁脑贰肪庉嫴?/p>

高中想象作文11

鞏乃斯草原流傳著一個迷人的傳說：小孩在滿10歲生日那天，屬于他的星星就會變成一匹馬來邀他去挑戰(zhàn)鞏乃斯草原盡頭那恐怖的暴風(fēng)雨，能成功穿越暴風(fēng)雨的人就能擁有哈利波特般的魔法。

終于等到我10歲生日了。那是一個美麗的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上數(shù)著天空的星星，想著那個讓我著迷的傳說，搜尋著那顆屬于我的星星。忽然，一個白色的小點從天空向我飛速駛而來，一眨眼功夫就由一個小白點變成了龐然大物。我定睛一看，只見一匹背上長著兩只2米多長翅膀的白馬不知何時已無聲無聲無息地飄落在我面前。馬兒渾身上下好似一團(tuán)雪，沒一絲雜毛，毛色雪白發(fā)亮。一雙像藍(lán)寶石一樣明亮的大眼睛上長著長而濃密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微風(fēng)中飄動著，細(xì)長的腿在月光下是那么的美麗。她看上去是那么的圣潔典雅，像個飄渺的仙子，美得讓人不敢相信。

她輕輕的靠近我，用那雙會說話的大眼睛望著我，那眼神像在和久違的朋友問好，熱烈而溫柔。她低下頭用美麗的.臉頰輕輕摩擦著我，蓬松的尾巴歡快的擺動著。不知為什么她讓我感覺溫暖而親切。我溫柔的抱住她的頭，親切的撫摸著她。馬兒俯下身，細(xì)長的前腿伏在草地上，邀請我騎上她的背，我毫不猶豫的飛身騎了上去。她輕盈的從草地上站起，踏著輕快的腳步在草原上由慢到快的奔跑著。真是奇怪，一向膽小的我居然很快適應(yīng)了她的奔跑速度。這時，馬兒回頭看著我，我明白她是在邀請我和它一起去迎接新的挑戰(zhàn)。我拍拍她的臉，表示已做好準(zhǔn)備。馬兒仰天嘶鳴，四蹄登時騰空飛起，向天空疾馳而去。我在她背上，只聽見呼呼的風(fēng)聲擦過耳畔......我倆從黑夜到日出，到日落，就這樣不知跑了多少天，終于來到鞏乃斯草原盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去原本陽光明媚的天空，突然烏云密布，雷電交加，寒風(fēng)四起，暴雨傾盆，怒吼的狂風(fēng)暴雨仿佛要把整個草原吞噬。我輕輕撫摸著天馬的頭，它仰頭看了看我，我們都知道彼此都充滿了勇氣，馬兒一聲長鳴，拍打著翅膀飛起，沖入暴風(fēng)雨，暴雨像刀撕裂著我們的身體，但我們毫不示弱，我們在雷電狂風(fēng)中回旋疾馳，巧妙的沖破了雷電一次又一次對我們的圍攻，我們不顧一切地向前、向前......終于我們穿越了恐怖的暴風(fēng)雨，來到了一個充滿魔幻的王國，獲得了魔法......

“叮呤呤”一陣鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒，我睜開惺忪的眼睛，我怎么會在床上？天馬呢？哦，原來是場夢！

假如我有一匹這樣的馬那該多好呀！

高中想象作文12

我，只是一片小小的樹葉，是那么小，小到可以完全被忽視。我是有成千上萬個兄弟姐妹，我曾經(jīng)一度以為沒有任何生命會注意到我，因為我渺小，因為我的孤言寡語，更因為我有如此多的兄弟姐妹，他們緊緊圍繞著我，有時我甚至感覺不能呼吸，是的，我是真的不喜歡他們，因為他們的遮掩，太陽爺爺從來沒有像對他們那樣，慈祥地問候過我，雨露姐姐也總是歡樂地和他們擊掌后，獨獨忘了我，我想，甚至大樹媽媽也不知道有我的存在吧？我恨他們奪走了原本屬于我的愛，更恨他們不肯施舍一丁點愛給我。

就這樣，一年、兩年、三年過去了，這一年的冬天，風(fēng)特別大，許多哥哥、姐姐都離開了大樹母親，可是我卻迷惘了，我永遠(yuǎn)不能忘記，那個黑夜，狂風(fēng)呼嘯，哥哥、姐姐被硬生生地卷走了，只是他們臨走前，緊緊地圍住了我，他們是在極力地保護(hù)我，他們拉著我的手，艱難地說：“小妹，我們要先走一步了，以后再也不能保護(hù)你了，你要自己照顧好自己，要挺下去，幫我們照顧媽媽”。那一刻，第一次，一滴暖暖的液體劃過我的臉上。

幾天后，風(fēng)終于小了，太陽爺爺在經(jīng)過了一番抗?fàn)幹螅K于露出了笑臉……

下午，雨露姐姐也親切地與我談了一會兒……

終究，這一天還是來了，風(fēng)越來越大，它怒吼著，瘋狂地跑著，我的世界，天旋地轉(zhuǎn)，我驚恐地呼喊著，卻突然感覺到一股暖流涌上心頭，是媽媽！她正不斷地向我運輸著能量——她的漿液，也就是她的血。她一直是用這樣的方式支持、鼓勵著我呀！我更加勇敢了，我死死地抱住了媽媽，是那么地不愿與她分離，我相信自己一定會支撐下去，她的愛給了我如此巨大的勇氣……

我，還是落下來了，在那幾秒內(nèi)，我環(huán)繞著媽媽飛舞著，那一刻，我看到了她的蒼老，那是她多年來，給我們的愛的見證，又回想起太陽爺爺和雨露姐姐對我說的話，哥哥、姐姐一直以來是因為關(guān)心、疼愛我才會把我圍得那么緊，怕我受到一丁點兒的傷害，哪怕是烈日下的一縷陽光或是暴風(fēng)雨中的一滴雨露……那些曾經(jīng)我恨他們的原因，竟然全是一個個他們愛我的表現(xiàn)……

那一刻，我突然不再那么害怕死亡了，這就是我的宿命，值得慶幸的是：我能夠重新跟自己的兄弟姐妹們在一起，和他們一起漸漸化為泥土來保護(hù)自己的母親。

我愿為你，零落成泥。

高中想象作文13

在炎黃子孫的心目中，漢朝與唐朝是兩個無與倫比的輝煌時代。我們說“漢語”，寫“漢字”，我們是“漢人”、“唐人”，無不是漢唐給我們民族打下的深深的烙印。漢唐是一部雄渾壯麗的史詩，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今讀起來仍讓人激動無比；漢唐是一幅氣度恢宏的畫卷，那漢風(fēng)唐韻，漢賦唐詩，穿越千年的時空傳遞著攝人心魄的美麗……我常常夢回漢唐，穿著華美的漢家衣裳，奏角徵宮商，聽駝鈴悠揚，看軍威雄壯，譜盛世華章……

我夢見自己來到了長安，看那“龍銜寶蓋，風(fēng)吐流蘇”的盛況。東市西市，車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘。大明宮上“萬國衣冠拜冕旒，朱雀街旁，儀仗整齊，旌旗招展……我夢見自己來到了揚州，看那大運河上，帆移影動，綿延數(shù)里。清風(fēng)明月夜，賞二十四橋景，聽玉人吹簫聲……我夢見自己來到了齊魯大地，看見了那“小邑猶藏萬家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私倉稟俱豐實”的富庶景象。大街小巷路不拾遺，黃發(fā)垂髫怡然自得……我夢見自己來到了塞北，那大漠孤煙下，長河落日旁，漢家將士正策馬奔騰，追趕殘敵，要讓匈奴見識漢軍威武，告訴他們“犯強漢者，雖遠(yuǎn)必誅”……我夢見自己來到了西域，大唐鐵軍正在秣馬厲兵，準(zhǔn)備開疆拓土，揚中華聲威，震四方蠻夷……

我夢見了蘇武，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，卻在胡天飛雪中頑強地挺立著，雙眼遙望大漢的天空，以自己的軀體豎起一座偉岸的豐碑……我夢見了司馬遷，他用殘缺的身體一筆一畫地延續(xù)著生命的傳奇，筆端流淌出來的不僅是一段段鮮活的歷史，也有一種傲世的骨氣與一種獨立的人格……我夢見了班超，他毅然投筆從戎，仗劍天涯，在春風(fēng)不度的地方，建功立業(yè)，揮灑血汗，寧為百夫長，勝作一書生。那是任俠尚武的陽剛之氣，那是開拓進(jìn)取的時代強音……我夢見了李白，他廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風(fēng)中舞步，在月下獨酌，舉手投足盡顯豪放飄逸。月光灑滿了酒杯，也酒滿了他的華服，我仿佛看見一個民族的遺世獨立，一個文化的絕代風(fēng)華……我夢見了唐太宗，這個雄才大略的偉人，宵衣旰食，日理萬機(jī)，與他的賢臣良將肝膽相照，群策群力，共同開創(chuàng)一段流芳百世，澤被萬年的曠世傳奇……。

夢回漢唐，因為“漢唐”二字是我們民族內(nèi)心深處最強烈的起搏；夢回漢唐，因為那是一個威服四海，氣吞萬里的盛世；夢回漢唐，因為那里有我們曾經(jīng)失落的光榮與夢想……當(dāng)我們民族邁開復(fù)興的腳步，去際會新的歷史大潮的時候，我們需要信仰，需要力量，需要漢唐的風(fēng)骨與氣象，我們要再造雄漢盛唐。

夢回漢唐，超越漢唐。

高中想象作文14

人人都有想象力，但我們的想象力卻一點一點離我們而去。小學(xué)生說：“我要飛。”高中生說：“我要坐飛機(jī)?！毙W(xué)生說：“我長大要制作一個時光機(jī)，去看我爺爺打爸爸的屁股?！备咧猩f：“在某種情況下可能用產(chǎn)生時光倒流，是否真能這樣，我不知道。”也許是因為我們的知識一點點增加，“可能”與“不可能”已一點點告訴我們，使我們沒有了創(chuàng)新的能力。

寫作文需要想象力，生活需要想象力，處處想象力，本大小姐就是一個特別會想象力的人，我的哥哥就正好相反。

有一次，我和哥哥在院子里玩，我問哥哥，月亮像什么？哥哥說：“像一個圓。”暈死，月亮本來就是一個圓嘛！

說像一個大盤子也好?。?/p>

有一天，我在陽臺上看天空，哥哥問我：“天有什么好看的？”我說：“天上有一個世界，這個世界里住著一群小精靈，還有精靈的寵物……”哥哥說：“咦？這孩子發(fā)燒燒糊涂了吧？怎么竟說糊話？”我接著說：“夜里它們就躲到星星和月亮里面，因為到了晚上，天空就會被吸血鬼占領(lǐng)?！备绺绱蠛埃骸靶∫虌專∶妹茂偭?，快送醫(yī)院！”“啊？誰瘋了？”我一臉茫然。“你呀！看來真瘋了，大姨媽要崩潰了！”我費了許多口水才向媽媽解釋清楚，瞧，沒有想象力就是如此后果。

想象力，人人都需要。

高中想象作文15

假如我是老師，我會不辜負(fù)這個“辛勤的園丁”的稱號。

假如我是老師，我就會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識的人?，F(xiàn)代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個對祖國做出貢獻(xiàn)的人，為祖國的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡！

假如我是老師，我就會開一個免費就讀學(xué)校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進(jìn)學(xué)校，同樣得到知識，得到快樂。我會給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已，因為我是老師！我開得學(xué)校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學(xué)兒童，讓所有史學(xué)兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。

假如我是老師，我一定改革改革語文的教育，不再讓語文教學(xué)的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。

假如我是老師，我會因自己是一只“蠟蛋蛋城是個新建的城市，高樓大廈非常漂亮。不過就是沒有泥土，當(dāng)然就不會有樹、花、草了。小男孩豆豆，在幼兒園邊發(fā)現(xiàn)了一個洞。

那個洞非常大，豆豆鉆了進(jìn)去，當(dāng)他走到洞口時，沒想竟然到了另一個世界。

那個地方非常美，有許多樹，豆豆問一個當(dāng)?shù)卮迕瘢骸罢垎柲銈冞@泥土怎么來的？”村民說：“自從我一生下來就有泥土了?！倍苟姑豢脴涞娜~子，他想：我用什么辦法來運土到我們那邊去呢？當(dāng)他正想不出辦法時，無意中聽到了大人們的談話，話中說他們要用鏟子去挖土。“有了！”說完，豆豆連忙鉆進(jìn)了洞里，回到了原來的地方，他跑進(jìn)教室，把剛才的事通通告訴了老師，老師說：“同學(xué)們，我們到那邊去，用小鏟子挖土，用超級運貨機(jī)把土運過來，然后再把樹種運過來。”于是，由豆豆帶路，他們按老師說的方法干了一天又一天，經(jīng)過他們不懈的努力，終于把蛋蛋城變成了綠色的城市。

第五篇：什么是想象作文

什么是想象作文？通過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出一些現(xiàn)在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。

例如：以想象未來的汽車為主題，大家可以充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造，大膽去想象。對于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀(jì)的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全等方面，可以大膽設(shè)想以下方面：

（1）未來汽車的樣式？（2）未來汽車的功能怎樣？（3）未來汽車怎樣體現(xiàn)環(huán)保？（4）未來汽車怎樣做到更安全？

然后，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象里面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。例如《未來的汽車》文中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。那么，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢？這就要靠我們?nèi)ハ胂?，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇一種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。

如果你想寫未來的學(xué)校，可以這樣大膽設(shè)想以下方面：

（1）未來學(xué)校將會建在哪兒？

（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？

（3）來來學(xué)校運動場是怎樣的？

（4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？

（5）未來學(xué)校的教師有哪些要求

（6）未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？

如果你想寫自己，未來的“我”可以大膽設(shè)想以下方面：

（1）未來的我將會在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？（2）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？

（4）來來的我做了那些事收到了那些效果？（5）你對未來的我有哪些要求？（6）未來的我還會學(xué)些什么？

（7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？

如果你不寫上面的內(nèi)容，也可以想象其他的內(nèi)容。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源。” 你可以從人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等方面來想象啊。如《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母校》、《未來的教師》、《未來的經(jīng)理》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的服裝》??

我們都知道，現(xiàn)在的世界，是一個科技日新月異的新時代。隨著計算機(jī)的日益普及，我們的科學(xué)技術(shù)會發(fā)展得更快，變化得會更大。那么，我們未來的月球會有什么新景象呢？我們的教室會有什么新變化呢？我們的生活會有什么新事物呢？

我們還可以把自己的科學(xué)幻想編寫出一個生動有趣的故事。

如再過幾十年，我們登上月球也許會像坐飛機(jī)旅游一樣容易。到那時候，我們到月球上與嫦娥一起跳舞，與吳剛一塊兒喝酒，與小白兔一起游戲??哈哈！一定會開心極了。

我們通過幻想，可以運用故事的形式介紹科學(xué)知識，它把科學(xué)技術(shù)上的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和以后的發(fā)展，把常見的自然現(xiàn)象中的科學(xué)道理，或者把動植物的生活習(xí)性等組織成生動的故事。編寫的科學(xué)故事首先要求故事性，通過娓娓動聽的故事介紹科學(xué)知識。好的科學(xué)幻想故事往往有人物、有形象、有動作、有情節(jié)、對話的。要把精確的科學(xué)知識和引人入勝的故事情節(jié)結(jié)合起來，把科學(xué)內(nèi)容滲透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事里，讓小讀者自己去體會，從中得到啟發(fā)和教育。

如果你想發(fā)明一種先進(jìn)的汽車，世界一流的科技產(chǎn)品。又如何寫好這樣的作文呢？ 寫好想象作文要注意以下幾點：

1．想像要合理。想像必須合理，必須以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，不能胡思亂想。孫悟空是想像的產(chǎn)物，可他一半像人，一半像猴，這就是現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)。在想像的世界中，蒲公英像小降落傘，柳樹像苗條的姑娘等，也都與事物特點密切相關(guān)。即使是科學(xué)幻想，也應(yīng)以當(dāng)今世界科技發(fā)展水平為基礎(chǔ)來展開想像，比 如現(xiàn)在可以看見的科幻動畫片中，有不少威力無窮的機(jī)器人，它們是怎么產(chǎn)生的呢？是以現(xiàn)實生活中已經(jīng)出現(xiàn)的機(jī)器人為基礎(chǔ)的。如果現(xiàn)實生活中根本沒有機(jī)器人，我們又怎么能想像出那么威力無窮的機(jī)器人呢？

2．中心要明確。想像作文不是閉門造車，不是為了編故事而編故事，想像作文也應(yīng)該對讀者有所教益。同學(xué)們?？纯苹脛赢嬈?，不光有扣人心弦的故事情節(jié)，更有催人上進(jìn)的力量。每一個科幻故事，除了啟發(fā)我們的想像力之外，同時還歌頌了正義戰(zhàn)勝邪惡、贊美了正義的事業(yè)正直的人。所以，我們寫想像作文時，應(yīng)該注意宣揚一個什么道理，這就是全文的中心思想。這一點，與其他作文是相同的。

科幻作文，簡單地說，就是具有科學(xué)幻想的習(xí)作。其主要特征是“科學(xué)＋幻想”，即具有一定的科學(xué)性和幻想性?？苹米魑?，是想像性習(xí)作，但它又不是一般的想象性習(xí)作，它們之間的最大區(qū)別就在于科幻作文具有一定的科學(xué)性。

因此要寫出優(yōu)秀的科幻作品，還需要注意以下五個問題：

第一、要做到精心選題。作者要從實際出發(fā)，選擇自己最熟悉的東西作為寫作對象，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，寫作得心應(yīng)手。要善于觀察思考，在現(xiàn)實生活中尋找寫作題材。

第二、要有新奇大膽的想像?；孟氩皇菍憣崳灰l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的東西不理想，就可以張開想像的翅膀，任它自由飛翔。不怕將來做不到，就怕現(xiàn)在想不到。古人幻想嫦娥奔月，當(dāng)時有幾個人會相信？今天載人的飛船不是早已在月球上登陸了嗎？

第三、要有一定的科學(xué)知識作基礎(chǔ)。科學(xué)幻想不是胡思亂想，不是吹牛皮說大話。科學(xué)的幻想都以科學(xué)知識作基礎(chǔ)。玫瑰色的幻想是科學(xué)發(fā)明的動力，它需要知識。因此，我們應(yīng)該盡可能地多了解自然科學(xué)知識和科學(xué)原理，也只有這樣，才能寫出一篇內(nèi)容豐富、生動的科幻作文。

第四、要有一顆童稚的愛心。幻想不是夢想，它是理想的搖籃，它是我們對明天的向往，是純凈的童心放射出來的光華。假如一個人自私自利、好吃懶做、不愛學(xué)習(xí)，難道他的頭腦中還會有這些美好的幻想嗎？

第五、精心構(gòu)思。對文章的總體設(shè)計，要根據(jù)自己的寫作意圖與立意來安排材料的先后位置，處理材料的詳略，使文章言之有序。寫作時，應(yīng)注意事物的體裁特點：科幻小說要講究情節(jié)，科學(xué)童話要塑造擬人化形象。

總之，科技興國，21世紀(jì)要學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，而且需要從小做起。科學(xué)需要幻想，需要用真摯的童心萌發(fā)的美好新奇的幻想，去彌補今天的不足，去編織五彩斑斕的明天！我們只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能將今天的幻想變成明天的現(xiàn)實。

萬事開頭難，有了好的開頭就是成功的一半。

寫好這次作文開頭的方法很多，我向小朋友介紹幾個。1.開門見山法。就是開頭直接說明你所想象的事物。如： 我想發(fā)明一種水滴一樣的汽車，這種小汽車非常漂亮。我想發(fā)明一種既神奇，功能又多的衣服。

2、描述情景法。就是開頭描述一個情景，引入所想象的地方。如：

2041年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽俏杷W(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧！

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一個科學(xué)家．我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關(guān)系的東西．瞧，我的高科技儲物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等．想看看未來的衣服是怎樣的嗎？讓我來給你介紹介紹吧．

3．設(shè)問方式開頭法。就是在文章的開頭提出問題，以引起讀者的興趣。如： 朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎的房子嗎？這種房子就是我設(shè)計的。朋友，你見過世界上功能最齊全的汽車嗎？這種汽車就是我發(fā)明的。

那么如何寫好這次作文的結(jié)尾呢？結(jié)尾的方法同樣很多，我來向小朋友介紹幾個。1．自然結(jié)束法。就是在文章的結(jié)尾，用一句話自然結(jié)束。如： 這就是未來的房子！

朋友們，我的房子不錯吧！

2．抒發(fā)感情法。就是在文章的結(jié)尾抒發(fā)感情，總結(jié)全文。如：

這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。同學(xué)們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！

3．總結(jié)全文法。就是在結(jié)尾用一句話總結(jié)想象的事物的特點。如： 你瞧，我設(shè)計的多用轎車方便吧！

這就是多功能的房子──會變形，不用鑰匙開門，會說話。怎樣快速構(gòu)思行文呢？

我們可以想象一個情景，由此展開聯(lián)想，想象一個新故事。

比如我們可以把自己想象成一個未來的校長，在未來的學(xué)校里，會發(fā)生哪些有趣的故事呢？從未來的角度看世界，一定會別有情趣的，一定會很新穎的。

再如我們可以想象，幾個小朋友合伙創(chuàng)辦一個科學(xué)公司，設(shè)計什么，既省勁又賺錢呢？對，設(shè)計學(xué)校，設(shè)計汽車。于是??發(fā)生了很多有趣的故事。

想象一個情景故事，這樣的故事可分三段來寫：

起因：指得是文章的開頭，故事發(fā)生的原因，包括時間、地點、人物、事件的緣起等等。如果是在老故事的基礎(chǔ)上想象的新故事，開頭一定要連接上老故事。

經(jīng)過：這里的內(nèi)容是文章的重點段落，應(yīng)該重點描述故事的發(fā)生、發(fā)展和變化，寫出人物具體活動的新變化。設(shè)計的故事情節(jié)既要新穎有趣，大膽新奇，又應(yīng)該合情合理。故事的情節(jié)發(fā)展出人意外，故事的情節(jié)發(fā)展合情合理，這就是想象作文的秘訣之

一、結(jié)尾：故事的最后結(jié)果如何，在這里要見分曉了。最的一筆應(yīng)該是畫龍點睛的，是出人意外的，是新穎有趣的。

假如我是--寫作指導(dǎo)

1、審清題意不迷路

讓我們先看題：假如我是。它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是你對現(xiàn)實中本不存在或者無法實現(xiàn)的任何事物的假設(shè)。文章的重點放在對假設(shè)事物的具體描述上。

2、拓展思路選材新

幻想是一種與個人的愿望相聯(lián)系，指向未來的創(chuàng)造性想象?，F(xiàn)實生活，是假設(shè)的基礎(chǔ)，很多假設(shè)正是由于你對現(xiàn)實生活中的感觸而引發(fā)的。由于是假設(shè)，現(xiàn)實世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么，選擇對哪些事物的假設(shè)作為文章的素材呢？

人類生活。在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調(diào)繁雜，營養(yǎng)單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現(xiàn)在我們都有能力解決。假如你是無所不能的服裝設(shè)計師、營養(yǎng)烹調(diào)大師、建筑師、城市的設(shè)計師，你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？

其他事物。既然是假設(shè)，我們當(dāng)然可以拋開自己人類的身份，設(shè)想自己成為一只鳥、一片云、一座山、一條河流……你可以讓自己變成現(xiàn)實世界里存在的任何事物，然后隨心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領(lǐng)，一定十分有趣。

社會環(huán)境。今天的世界，還有些不盡人意的地方：有饑餓和貧窮，有硝煙和炮火，大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動物，日益惡化的環(huán)境，當(dāng)然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環(huán)境里……假如依你心愿，你想成為什么樣的人物或具有什么超凡力量來解決這些問題？

小作者將自己想象成為一朵云，按照云的身份去活動，去觀察。文中將自己成為云后在空中看到的美麗景色描寫得細(xì)致生動，又采用擬人的手法來寫，將“云”寫得富有活力。這是寫“假如自己成為某個事物”的典型范文。