第一篇：高中想象作文盼望冬天作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中想象作文：盼望冬

天作文

離開老學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現—題記

在杭州城西面的西面就是我的學校，是一個很僻靜的地方，當然了現代化工業已經進入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因為正是處在和山（小和山，杭州的國家森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，于是空氣就不會像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。

學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風還是在初冬深秋的季節到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，于是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就沒有被風吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。

去年的冬天是很難過的，因為要面對很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重負的晚自習后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因為這樣的希望會有強大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當著月亮，和山也是，但是如今，在這個季節，怕是沒有人在能觸及那個高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為什么總是喜歡看星星？”而我總是喜歡回答說：“他們總是給我希望。”

這樣往復的走在這里不覺得厭倦，因為每天都有驚喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因為這么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經意間飄落。

嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨我們進入教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因為這些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創造的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因為這是江南人的個性。上課時是很專注的，所以不會對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時走了出去看到后面的和山都已經白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進入了一個輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。

繞校公路是每天都要走的，往復往復，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。

如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個天空不再燃燒的季節，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學校的千層之雪上。我期盼著……

第二篇：想象作文：盼望冬天

想象作文：盼望冬天

想象作文：盼望冬天

離開老學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現—題記

在杭州城西面的西面就是我的學校，是一個很僻靜的地方，當然了現代化工業已經進入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因為正是處在和山（小和山，杭州的國家森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，于是空氣就不會像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。

學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風還是在初冬深秋的季節到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，于是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就沒有被風吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。

去年的冬天是很難過的，因為要面對很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重負的晚自習后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因為這樣的希望會有強大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當著月亮，和山也是，但是如今，在這個季節，怕是沒有人在能觸及那個高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為什么總是喜歡看星星？”而我總是喜歡回答說：“他們總是給我希望?！?/p>

這樣往復的走在這里不覺得厭倦，因為每天都有驚喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因為這么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經意間飄落。嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨我們進入教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因為這些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創造的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因為這是江南人的個性。上課時是很專注的，所以不會對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時走了出去看到后面的和山都已經白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進入了一個輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。

繞校公路是每天都要走的，往復往復，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷?！边@是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。

如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個天空不再燃燒的季節，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學校的千層之雪上。我期盼著??

第三篇：高一作文：盼望冬天_高中作文

高一作文：盼望冬天_高中作文范文

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一作文：盼望冬天_高中作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

離開老學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現—題記

在杭州城西面的西面就是我的學校，是一個很僻靜的地方，當然了現代化工業已經進入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因為正是處在和山（小和山，杭州的國家森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，于是空氣就不會像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。

學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風還是在初冬深秋的季節到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，于是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就沒有被風吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。

去年的冬天是很難過的，因為要面對很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重負的晚自習后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因為這樣的希望會有強大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當著月亮，和山也是，但是如今，在這個季節，怕是沒有人在能觸及那個高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為什么總是喜歡看星星？”而我總是喜歡回答說：“他們總是給我希望?！?/p>

這樣往復的走在這里不覺得厭倦，因為每天都有驚喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因為這么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經意間飄落。

嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨我們進入教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因為這些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創造的.。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因為這是江南人的個性。上課時是很專注的，所以不會對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時走了出去看到后面的和山都已經白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進入了一個輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。

繞校公路是每天都要走的，往復往復，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。

如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個天空不再燃燒的季節，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學校的千層之雪上。我期盼著……

第四篇：盼望冬天——關于冬天的作文

盼望冬天——關于冬天的作文

夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。處秋的天，冰冷的夜可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋里烤似的。那滋味就一個字熱。

我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風會竄進我的衣服，但是也因為如此，我能一邊吃著熱呼呼的火鍋，一邊喝著暖烘烘的飲料，一邊又看著窗外的雪景。著種感覺太美好了，一種多么美的享受呀！比曬陽光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。

如果真的能如我所愿，那該多好呀！終于能擺脫炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺醒來便能如我所愿。

冬天，冬天，你快來吧！

岱山高亭實驗學校六年級

第五篇：高中想象作文

高中想象作文

高中想象作文1

我從小就有一個美好的愿望，就是長大以后要當一名光榮的人民教師。

假如我是老師，我會減輕同學們的負擔，絕不多布置作業，我會讓他們在課余時間里看課外書，辦手抄報……

假如我是老師，我會改變現在這種教學方法，我要開展朗讀課、演講課，我要召開辯論賽、詩歌朗誦會、演講比賽……我要鼓勵同學們在課堂上大膽發言，讓他們各抒己見，暢所欲言。

假如我是老師，春天，我會帶著同學們去踏青，在百花叢中，在春天的美景里，抒發自己的情感；夏天，我會帶著他們去濱河路，看著翠綠的柳樹，觀看夏天的變化，傾聽夏天的聲音；秋天，我們要踏著一片片枯黃的落葉，去山坡上采集各種的標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……??！這一切都充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影，到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們從游玩中得到啟示，從歡笑中受到教育。

你瞧，這些都是我培育出來的學生，他們都擁有一份不錯的事業：他們有的是醫生；有的是是老師；有的是攝影師……當他們走出校園，一批批投入建設四化的隊伍時，我感到欣慰萬分。

但是，這些假如畢竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。

高中想象作文2

自從被小狗打敗兩次，小熊心里很不舒服，總想找機會贏小狗一次。一天，貓頭鷹老師宣布：馬上進行數學考試。小熊想，機會來了，這次我一定要贏小狗！卷子一發下來，小熊走馬觀花地看了一遍聽也不聽老師的講解，提筆就做。老師把注意事項講完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的也很快馬馬虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以檢都沒有檢查就交卷了。他看見小狗還在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出來題了吧？哼哼，你也有今天！這次考試我非贏你不可呢。

幾天后，考試成績公布出來：

小羊97分

小豬95分

小狗100分

小熊75分

怎么會這樣？小熊簡直不敢相信自己的眼睛。這時“成語大王>”小貓說：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助長，好高騖遠，急于求成，自以為是，聰明反被聰明誤呀”。小狗也說“小熊，你要記住：做事不要急于求成，欲速則不達啊”小熊想，完了完了，我真是沒救了，看來我永遠都贏不了小狗了。從此以后小熊就對自己失去了信心，常常自暴自棄，所以越來越懶，越來越胖，現在就再也跑不過小狗了。

朋友，聽完這個故事，你們受到了哪些啟發呢？

高中想象作文3

高中想象作文：小鳥的祈禱

我是一只可憐的小鳥。

以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個無憂無慮的家園里，各種動物和睦相處, 常常在陽光明媚、春風和煦時，聚集在一起舉行盛大的Party，我們自由，我們歡快！

我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風；夏伯伯迎著藍天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告著來年的希望。

我們為有一個舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！

時光如流水一般，一去不復返，隨著人類領地的不斷擴大，我們可愛的家園日漸遭到人類的破壞。

當我再次飛回故鄉時，眼前的景象令我十分詫異：

春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦??；大樹爺爺的病情日益嚴重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。

漫長的夏季實在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。

秋天來到，樹上的果實稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。 寒冬剛到，森林里的動物們都快快進入了冬眠。

啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環境遭到破壞，藍天不再藍了，河水不再清了。我們原來的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉的《搖籃曲》……

親愛的朋友──人類，快救救我們吧！我們渴望一片藍天碧水，我們祈求一個安寧的家園。

【點評】

作者以兒童的心理和兒童特有的眼光，站在小鳥的立場上，用童話的筆法抒寫了自己對環境保護的認識。構思新穎奇特，語言優美生動，感情真摯動人，更主要的是避免了空洞說理，使文章具有了可觀賞性；文章結尾借小鳥之口呼吁人類“快救救我們吧！我們渴望一片藍天碧水，我們祈求一個安寧的家園”，緊扣題旨，突出了中心。

高中想象作文4

我，是一只快樂的海獅，生活在南極的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出來尋找食物、散步、游玩，開心極了。

可是，自從1985年以來，我的生活就一點也不愉快了。因為我的兄弟姐妹，朋友親人，都莫名奇妙的永遠離開了我。后來的幾個月里，我幾乎連食物也找不到了。

強忍悲痛，我找來了“萬能醫生”給我的親人、朋友驗尸?！叭f能醫生”告訴我：“他們是因為紫外線強烈照射而去世的。而紫外線的透射，是因為臭氧層被破壞了，所以紫外線傷害了大家?！?/p>

“那是誰造成的臭氧層破壞呢？”我迫不及待的問?！耙欢ㄊ侨祟愂褂昧艘环N由氯氟烴開發而成的化合物——氟利昂?！比f能醫生回答道。

“走，咱們一起去告人類的狀！”我頓時火冒三丈。我和萬能醫生一起到了“環保大法庭”。我對海豹警長說：“人類破壞了我的家園，您要制止他們呀！還我生存的空間?！?/p>

海豹警長說：“什么？人類破壞了你的家園？”萬能醫生把解剖的結果詳細的告訴了海豹警長，在證據面前，海豹警長說：“等著吧，我一定還你公道！看我怎么審訓他們?！?/p>

海豹警長，派幾名海魚警官，把開發氯氟氫的人帶來了，讓他們盡量快的補好臭氧層，禁止使用氯氟烴。

從那以后，人類再也不使用氯氟烴了，我高興的一蹦三尺高！從此，又可以自由自在的生活了。

高中想象作文5

我一直夢想著長大后能成為像愛迪生一樣偉大的科學家，但后我會是什么樣子呢？我會從事什么工作？想著想著，我忽然覺得自己長高了。抬頭一看，日歷上寫著20xx年10月3日。

早晨，我開著跑車來到宇宙基地。一打開車門，就看見許多記者已經等候在基地門外。他們看見我過來了，蜂擁而至，爭先恐后地問我：“王慧慧女士，您設計的宇宙飛船即將升空，請問您此時的心情怎樣？”“請問您對這次飛船升空有幾成把握？”“您對未來有什么想法？”……我擺擺手，示意他們停下來，自豪地說：“我將在宇宙進行為期30天的空間實驗，希望能滿載而歸?！?/p>

說完，我走進飛船，對著電腦里顯示的正在基地指揮塔等候的領導說：“準備完畢，請求起飛?！敝笓]塔那邊馬上回應：“同意！

”隨著倒計時的結束，我一按電鈕，對超級電腦說：“起飛，啟動自動航行系統?！憋w船就離開了地面，僅用了1小時30分零7秒，飛船就到達了第一目的的——火星。

接著，我又乘坐飛船去了木星、金星、海王星……

30天以后，我坐著飛船返回了地球，將研究成果寫成了論文，還獲得了諾貝爾獎呢！

想著想著，我突然驚醒了，原來這只是一場夢。

我要加倍努力學習，把我的夢變成現實！

高中想象作文6

Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“錯誤”，這個名字很抽象吧，我也有這種感覺。你問我的歲數？嗯，至于我的歲數嘛，我也記不清楚了，只記得上帝在創造人類的時候，就共同創造了我。我同大家一樣，都生活在這個宇宙空間里。

好了，廢話我也不多說了，現在就讓我來介紹我的輝煌歷史吧！

過而不改，是謂過矣

提起這兩件事，我的臉就會不由得緋紅，自覺慚愧了。就是因為上帝創造了我，并讓我一味地堅持，這不僅損壞了我的名聲，還使我成為一個亡國之身。

事一：商紂王，他文過飾非，自以為有權有勢，有上天保佑，把向他提出忠告的兩個大臣，一個挖心，一個剁成肉醬。他把我從家中“請”出來，并從容地堅持，給予我特殊的權力。我呢，只好一直跟隨著他，享受一切。結果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過，遺臭萬年，被世人唾棄。

事二：隋煬帝，唉，他也是聽不進別人的意見，當有臣下指責他不顧百姓勞苦大修運河時，他把這個臣子賜死了。這時的我，又光榮地被“請”了出來，也給予了我一切權力。不用問呢，這個昏君最后也落得個眾叛親離、國滅家亡的下場，人們“賞賜”給我的罵語就不用再說了。唉。

過而能改，善莫大焉。

對于這兩件事，嗯，我先留一個懸念，不說明其實質，先聽我向你們介紹。

事一：楚莊王初登基時，日夜在宮中飲酒取樂，不理朝政。我由于前兩次的教訓，滿臉苦愁，但還是再次厚臉地出場了。后來臣下用“三年不鳴，一鳴驚人”的神鳥故事啟發他，并以死勸諫。他沒有像上面兩個帝王那樣“厚待”我、“奉承”我，我還有點納悶呢。終于，他重新并正確地認識了我，還下定決心要修正我，他認真處理朝政，立志圖強。我光榮但又一頭霧水地退場了。后來，楚國在楚莊王的治理下，逐漸強大了起來，他本人也位列“春秋五霸”之一。

事二：戰國時趙國名將廉頗，他原來居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如，總想當面羞辱他。不用問，我又出場了。當然在這時呢，說實話，我真的很不情愿被光榮地“請”出來。后來，廉頗知道藺相如顧全大局，始終避免與他發生正面沖突，以國家為重，在一國內不應“兩虎相斗”而應合力對付秦國的大度時，他毅然負荊請罪，兩人和好，還成為莫逆之交。對于我嘛，當然又再次沒收獲地退場了。

哈哈哈！我終于想通了，我興奮地快步奔跑著，歡呼著，我還是有一點用處吧。看吧，我從反面給他們樹立了堅定信心，建立了正確觀念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。

總之，我們錯誤家族有功勛，也有失誤?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，而關鍵在于知錯能改。

好，我的介紹完畢，謝謝大家！

高中想象作文7

各位領導、各位賓、各位老師、同學們：

大家上午好！

首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像作大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！

這個大賽，是我們“化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。

杰出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，鍛煉和提高同學們的創造性聯想想像能力。

目前的中國，表面上看是缺少杰出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。

我們的教科研題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作大賽”，要分大學組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。

最后，感謝各位領導對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！

預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！

高中想象作文8

孩子對天空說：“你很藍，你很美，可你為什么這么幽傷，這么讓人忍不住暗然涕下?！薄耙驗槲沂侨萜?，因為我包容了一切”“那你是愛的容器嗎？”“孩子，你為什么這么問，你了解愛嗎？”“我不知道，愛那是什么?。渴切腋?？”“不，愛是一切！”“那什么是一切？身體？感情？靈魂？”“不，那是更多更多，正如你對祖國的愛，它可以穿越億萬個時空而來，它在你的血液里流躺，也在你的靈魂中烙下了烙印。那僅僅因為你是炎黃子孫。”“那你知道母愛嗎？那是一切嗎？”“恩，那是一種偉大的愛，是一個母親對孩子的愛。”“母親？”“是的，母親。”“那我怎么得到它呢？”“孩子，你知道嗎？你已經擁有了它?！薄皳碛辛怂?。不！我沒有！我沒有那么昂貴的東西?！薄鞍嘿F的東西？不，孩子，那是沒有價值的，那是無價的。但是你擁有它。從你一出生就擁有了?！薄笆菃?？你沒有騙我？”“恩，孩子。請相信?！薄跋嘈牛∧鞘鞘裁?！有人相信我嗎？”天空越來越幽傷了……“孩子，從我們的談話中，我知道你是一個孤獨的孩子，你不相信任何人?？赡阒绬幔坎⒉皇敲恳粋€人都是在騙你，并不是每一個人都不是真心的。你的冷漠，可以保護你自己，但是也會傷害愛你的人?！薄皭畚业娜耍坑袉?？”“恩，有的。他們關心你，他們愛你。孩子，你知道嗎？我也是愛你的。”……一片死一樣的沉寂。

“好，我相信你！”“恩，孩子。你要相信你生命中每一個愛你的人。那時你不會在孤獨、寂莫?！薄岸?，我盡力吧！那你說我的母愛在哪里？”“你的母愛，恩，它在你的生活之中，在早上母親給你準備的早飯里，在冬天母親為你準備的毛衣里，在下雨母親給你送的傘中?！薄皞悖磕赣H的那把傘真好看。”“是??！那是由絲絲愛子之心編織的。”“可天空，你知道嗎？有一個戰后歸鄉的軍人，他在到家之前打了個電話給母親，母親十分開心，可當他說到在戰爭中有一個人為了救他失去了左手和右腳，他希望可以和那個人生活在一起。母親猶豫了。幾天后，他的母親被告知，他自殺了。當他母親趕到那時發現她的兒子沒有了左手和右腳。你說，那是偉大的母愛嗎？”“那是的，只是那愛狹隘得把他逼上了絕路。孩子，無論你的母親怎么對你，她都是愛你的。只是她表達的方法你無發理解而以。所以，孩子，去試著接受它。”“接受它？”“恩，接受它。”“好，我會試試的?！边@時，天空的幽傷消失了，他露出快樂的色彩……希望每一個人都去試著理解它——母愛。

高中想象作文9

我的夢想是當一位老師。

假如我是老師，我一定要做到非常優秀。當我第一次站在講臺上，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，我會大大方方地把自己介紹給他們，并且要告訴我的學生：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

假如我是老師，我會在課堂上多讓學生動手動腦，讓課堂充滿笑聲，在游戲中學習，在快樂中學習。班中無論大小事情，我都會盡力去做好，解決好。

假如我是老師，不會將調皮搗蛋的學生調到后排角落去“面壁思過”；不會動不動就通知家長“來學?？赐麅鹤印保徊粫S意地批評或體罰學生，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。我會對學生說：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。

假如我是老師，我不會給學生布置太多的作業，不搞題海戰術，要求他們靈活地掌握學到的知識，不要求他們人人都考高分，只要求他們盡力而為就是最棒。我會給他們充足的時間，根據各自的情況，發展自己的特長。

假如我是老師，我要像現在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風趣、和藹可親、善解人意；像李老師一樣嚴格要求學生；像徐老師一樣干凈利索；像何老師一樣積極主動。

但愿我能夢想成真！

高中想象作文10

想象是創造的翅膀，沒有想象，就沒有創造。為了配合我校教科研課題《農村高中作文教學創造性想象能力培養策略與方法研究》實驗研究的擴展和延伸，推動課題研究的深入開展，進而促進作文創新水平的提高，由田恒民老師部分稿費資助，特舉辦“恒民杯”全國高中生創造性想象作文大賽。

一、主題：“教科研課題實驗活動—— 創造性想象作文大賽”

二、參賽對象：全國范圍的高中生 （含職高生）

三、組織主辦：安徽省固鎮縣石湖中學

協辦： 固鎮縣作家協會 安徽省固鎮縣教體局教研室

承辦：安徽省石湖中學教務處 語文教研組課題組 校報?？庉嫴?/p>

四、參賽時間：20xx年2月28日——10月28日。12月底頒獎。

五、評獎安排：

10月28日后，請專家評委按照具體的標準，評分、評獎。

聯想想象有創造性，豐富生動形象妙趣橫生者，可多加5—10分 。

六、投稿細則

（一）投稿方式：限投電子稿件，謝絕紙質稿。電子郵箱：tianhengmin@sohu.com

（二）投稿要求：投稿時在主題欄標明稿件須注明“恒民杯”全國高中生創造性想象作文大賽征文字樣。在郵件內留下姓名、學校、年級、班級和聯系地址。

（三）歡迎廣大教師投指導文章及下水作文，推薦習作注明指導教師，校報校刊將擇優發表。

（四）高三學生須注明家庭住址及有效聯系方式，以便獲獎后獎金證書的寄送。

（五）題材自選，立意自定，題目自擬。不少于800字。除詩歌外文體不限。

七、獎項設置

一等獎1名 獎金500元

二等獎2名 獎金各300元

三等獎5名 獎金各100元

優秀獎10名 獲獎者均頒發獲獎證書。作文擇優發表

八、附加說明

（一）凡獲獎作品，石湖中學擁有作品使用權。

（二）本次活動，不收取任何參賽費用。

九、創造性想象作文大賽組委會

顧 問： 陳 銳 安徽省作協會員 固鎮縣作協主席

周化俊 固鎮縣教研室主任，中學高級教師

吳誠信 固鎮縣教研室副主任，中學高級教師

主 任：陳德明 固鎮縣石湖中學校長、書記，中學高級教師

副主任：年夫懷 固鎮縣石湖中學 副校長 ，中學高級教師

秘書長：田恒民 中學高級教師，安徽省作協會員

成 員：蔣 勇 石 路 孟慶余 劉體平李建洲 安太美 華 艷 徐春燕 劉曉宇

（課題組成員均為中學語文高級教師）

首屆“恒民杯”全國高中生創造性想象作文大賽組委會

安徽省固鎮縣石湖中學 固鎮縣作家協會 固鎮縣教體局教研室

石湖中學校報《弘毅》?？剁婈栁脑贰肪庉嫴?/p>

高中想象作文11

鞏乃斯草原流傳著一個迷人的傳說：小孩在滿10歲生日那天，屬于他的星星就會變成一匹馬來邀他去挑戰鞏乃斯草原盡頭那恐怖的暴風雨，能成功穿越暴風雨的人就能擁有哈利波特般的魔法。

終于等到我10歲生日了。那是一個美麗的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上數著天空的星星，想著那個讓我著迷的傳說，搜尋著那顆屬于我的星星。忽然，一個白色的小點從天空向我飛速駛而來，一眨眼功夫就由一個小白點變成了龐然大物。我定睛一看，只見一匹背上長著兩只2米多長翅膀的白馬不知何時已無聲無聲無息地飄落在我面前。馬兒渾身上下好似一團雪，沒一絲雜毛，毛色雪白發亮。一雙像藍寶石一樣明亮的大眼睛上長著長而濃密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微風中飄動著，細長的腿在月光下是那么的美麗。她看上去是那么的圣潔典雅，像個飄渺的仙子，美得讓人不敢相信。

她輕輕的靠近我，用那雙會說話的大眼睛望著我，那眼神像在和久違的朋友問好，熱烈而溫柔。她低下頭用美麗的.臉頰輕輕摩擦著我，蓬松的尾巴歡快的擺動著。不知為什么她讓我感覺溫暖而親切。我溫柔的抱住她的頭，親切的撫摸著她。馬兒俯下身，細長的前腿伏在草地上，邀請我騎上她的背，我毫不猶豫的飛身騎了上去。她輕盈的從草地上站起，踏著輕快的腳步在草原上由慢到快的奔跑著。真是奇怪，一向膽小的我居然很快適應了她的奔跑速度。這時，馬兒回頭看著我，我明白她是在邀請我和它一起去迎接新的挑戰。我拍拍她的臉，表示已做好準備。馬兒仰天嘶鳴，四蹄登時騰空飛起，向天空疾馳而去。我在她背上，只聽見呼呼的風聲擦過耳畔......我倆從黑夜到日出，到日落，就這樣不知跑了多少天，終于來到鞏乃斯草原盡頭。遠遠望去原本陽光明媚的天空，突然烏云密布，雷電交加，寒風四起，暴雨傾盆，怒吼的狂風暴雨仿佛要把整個草原吞噬。我輕輕撫摸著天馬的頭，它仰頭看了看我，我們都知道彼此都充滿了勇氣，馬兒一聲長鳴，拍打著翅膀飛起，沖入暴風雨，暴雨像刀撕裂著我們的身體，但我們毫不示弱，我們在雷電狂風中回旋疾馳，巧妙的沖破了雷電一次又一次對我們的圍攻，我們不顧一切地向前、向前......終于我們穿越了恐怖的暴風雨，來到了一個充滿魔幻的王國，獲得了魔法......

“叮呤呤”一陣鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒，我睜開惺忪的眼睛，我怎么會在床上？天馬呢？哦，原來是場夢！

假如我有一匹這樣的馬那該多好呀！

高中想象作文12

我，只是一片小小的樹葉，是那么小，小到可以完全被忽視。我是有成千上萬個兄弟姐妹，我曾經一度以為沒有任何生命會注意到我，因為我渺小，因為我的孤言寡語，更因為我有如此多的兄弟姐妹，他們緊緊圍繞著我，有時我甚至感覺不能呼吸，是的，我是真的不喜歡他們，因為他們的遮掩，太陽爺爺從來沒有像對他們那樣，慈祥地問候過我，雨露姐姐也總是歡樂地和他們擊掌后，獨獨忘了我，我想，甚至大樹媽媽也不知道有我的存在吧？我恨他們奪走了原本屬于我的愛，更恨他們不肯施舍一丁點愛給我。

就這樣，一年、兩年、三年過去了，這一年的冬天，風特別大，許多哥哥、姐姐都離開了大樹母親，可是我卻迷惘了，我永遠不能忘記，那個黑夜，狂風呼嘯，哥哥、姐姐被硬生生地卷走了，只是他們臨走前，緊緊地圍住了我，他們是在極力地保護我，他們拉著我的手，艱難地說：“小妹，我們要先走一步了，以后再也不能保護你了，你要自己照顧好自己，要挺下去，幫我們照顧媽媽”。那一刻，第一次，一滴暖暖的液體劃過我的臉上。

幾天后，風終于小了，太陽爺爺在經過了一番抗爭之后，終于露出了笑臉……

下午，雨露姐姐也親切地與我談了一會兒……

終究，這一天還是來了，風越來越大，它怒吼著，瘋狂地跑著，我的世界，天旋地轉，我驚恐地呼喊著，卻突然感覺到一股暖流涌上心頭，是媽媽！她正不斷地向我運輸著能量——她的漿液，也就是她的血。她一直是用這樣的方式支持、鼓勵著我呀！我更加勇敢了，我死死地抱住了媽媽，是那么地不愿與她分離，我相信自己一定會支撐下去，她的愛給了我如此巨大的勇氣……

我，還是落下來了，在那幾秒內，我環繞著媽媽飛舞著，那一刻，我看到了她的蒼老，那是她多年來，給我們的愛的見證，又回想起太陽爺爺和雨露姐姐對我說的話，哥哥、姐姐一直以來是因為關心、疼愛我才會把我圍得那么緊，怕我受到一丁點兒的傷害，哪怕是烈日下的一縷陽光或是暴風雨中的一滴雨露……那些曾經我恨他們的原因，竟然全是一個個他們愛我的表現……

那一刻，我突然不再那么害怕死亡了，這就是我的宿命，值得慶幸的是：我能夠重新跟自己的兄弟姐妹們在一起，和他們一起漸漸化為泥土來保護自己的母親。

我愿為你，零落成泥。

高中想象作文13

在炎黃子孫的心目中，漢朝與唐朝是兩個無與倫比的輝煌時代。我們說“漢語”，寫“漢字”，我們是“漢人”、“唐人”，無不是漢唐給我們民族打下的深深的烙印。漢唐是一部雄渾壯麗的史詩，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今讀起來仍讓人激動無比；漢唐是一幅氣度恢宏的畫卷，那漢風唐韻，漢賦唐詩，穿越千年的時空傳遞著攝人心魄的美麗……我常常夢回漢唐，穿著華美的漢家衣裳，奏角徵宮商，聽駝鈴悠揚，看軍威雄壯，譜盛世華章……

我夢見自己來到了長安，看那“龍銜寶蓋，風吐流蘇”的盛況。東市西市，車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘。大明宮上“萬國衣冠拜冕旒，朱雀街旁，儀仗整齊，旌旗招展……我夢見自己來到了揚州，看那大運河上，帆移影動，綿延數里。清風明月夜，賞二十四橋景，聽玉人吹簫聲……我夢見自己來到了齊魯大地，看見了那“小邑猶藏萬家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私倉稟俱豐實”的富庶景象。大街小巷路不拾遺，黃發垂髫怡然自得……我夢見自己來到了塞北，那大漠孤煙下，長河落日旁，漢家將士正策馬奔騰，追趕殘敵，要讓匈奴見識漢軍威武，告訴他們“犯強漢者，雖遠必誅”……我夢見自己來到了西域，大唐鐵軍正在秣馬厲兵，準備開疆拓土，揚中華聲威，震四方蠻夷……

我夢見了蘇武，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，卻在胡天飛雪中頑強地挺立著，雙眼遙望大漢的天空，以自己的軀體豎起一座偉岸的豐碑……我夢見了司馬遷，他用殘缺的身體一筆一畫地延續著生命的傳奇，筆端流淌出來的不僅是一段段鮮活的歷史，也有一種傲世的骨氣與一種獨立的人格……我夢見了班超，他毅然投筆從戎，仗劍天涯，在春風不度的地方，建功立業，揮灑血汗，寧為百夫長，勝作一書生。那是任俠尚武的陽剛之氣，那是開拓進取的時代強音……我夢見了李白，他廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風中舞步，在月下獨酌，舉手投足盡顯豪放飄逸。月光灑滿了酒杯，也酒滿了他的華服，我仿佛看見一個民族的遺世獨立，一個文化的絕代風華……我夢見了唐太宗，這個雄才大略的偉人，宵衣旰食，日理萬機，與他的賢臣良將肝膽相照，群策群力，共同開創一段流芳百世，澤被萬年的曠世傳奇……。

夢回漢唐，因為“漢唐”二字是我們民族內心深處最強烈的起搏；夢回漢唐，因為那是一個威服四海，氣吞萬里的盛世；夢回漢唐，因為那里有我們曾經失落的光榮與夢想……當我們民族邁開復興的腳步，去際會新的歷史大潮的時候，我們需要信仰，需要力量，需要漢唐的風骨與氣象，我們要再造雄漢盛唐。

夢回漢唐，超越漢唐。

高中想象作文14

人人都有想象力，但我們的想象力卻一點一點離我們而去。小學生說：“我要飛。”高中生說：“我要坐飛機?！毙W生說：“我長大要制作一個時光機，去看我爺爺打爸爸的屁股。”高中生說：“在某種情況下可能用產生時光倒流，是否真能這樣，我不知道?！币苍S是因為我們的知識一點點增加，“可能”與“不可能”已一點點告訴我們，使我們沒有了創新的能力。

寫作文需要想象力，生活需要想象力，處處想象力，本大小姐就是一個特別會想象力的人，我的哥哥就正好相反。

有一次，我和哥哥在院子里玩，我問哥哥，月亮像什么？哥哥說：“像一個圓?！睍炈?，月亮本來就是一個圓嘛！

說像一個大盤子也好??！

有一天，我在陽臺上看天空，哥哥問我：“天有什么好看的？”我說：“天上有一個世界，這個世界里住著一群小精靈，還有精靈的寵物……”哥哥說：“咦？這孩子發燒燒糊涂了吧？怎么竟說糊話？”我接著說：“夜里它們就躲到星星和月亮里面，因為到了晚上，天空就會被吸血鬼占領。”哥哥大喊：“小姨媽，小妹妹瘋了，快送醫院！”“?。空l瘋了？”我一臉茫然?！澳阊?！看來真瘋了，大姨媽要崩潰了！”我費了許多口水才向媽媽解釋清楚，瞧，沒有想象力就是如此后果。

想象力，人人都需要。

高中想象作文15

假如我是老師，我會不辜負這個“辛勤的園丁”的稱號。

假如我是老師，我就會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人?，F代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡！

假如我是老師，我就會開一個免費就讀學校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進學校，同樣得到知識，得到快樂。我會給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應做的工作而已，因為我是老師！我開得學校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學兒童，讓所有史學兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。

假如我是老師，我一定改革改革語文的教育，不再讓語文教學的死板繼續延續下去。不再有什么標準答案，讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。

假如我是老師，我會因自己是一只“蠟蛋蛋城是個新建的城市，高樓大廈非常漂亮。不過就是沒有泥土，當然就不會有樹、花、草了。小男孩豆豆，在幼兒園邊發現了一個洞。

那個洞非常大，豆豆鉆了進去，當他走到洞口時，沒想竟然到了另一個世界。

那個地方非常美，有許多樹，豆豆問一個當地村民：“請問你們這泥土怎么來的？”村民說：“自從我一生下來就有泥土了。”豆豆摸著一棵樹的葉子，他想：我用什么辦法來運土到我們那邊去呢？當他正想不出辦法時，無意中聽到了大人們的談話，話中說他們要用鏟子去挖土。“有了！”說完，豆豆連忙鉆進了洞里，回到了原來的地方，他跑進教室，把剛才的事通通告訴了老師，老師說：“同學們，我們到那邊去，用小鏟子挖土，用超級運貨機把土運過來，然后再把樹種運過來?！庇谑牵啥苟箮罚麄儼蠢蠋熣f的方法干了一天又一天，經過他們不懈的努力，終于把蛋蛋城變成了綠色的城市。