第一篇：記讀書(300字)作文

精選作文:記讀書(300字)作文

在我很小的時候，我討厭讀書。因為我認為它沒有動畫片中豐富多變的色彩，更沒有讓我哈哈大笑的幽默動作。所以，我討厭讀書。

可是，有一次，我實在是太無聊了。就隨手拿起了一本媽媽以前給我買的童話書翻了起來。結果，這一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了書的海洋。直到媽媽下班回家我都沒有發現。媽媽大聲叫了我幾下我才回過神來。就這樣，我喜歡上了讀書。從童話書到連環畫。現在有喜歡上了讀講述友誼的青少年讀物。

我很渴望讀書，但爸爸媽媽都是上班族，沒有那么多時間陪我逛書店。就算是有時間去，我也是屬于挑書的速度比蝸牛太慢的那種類型。所以，媽媽每次給我買書，一買就是5~8本。而代價是在15天之內，我是不會再得到一本書了。

我愛讀書，它讓我沉浸其中；我愛讀書，它讓我入迷；我愛讀書，它讓我情不自禁。五年級:白日夢

篇一：讀書記

書香伴我成長

石洞小學 四、四班 楊言軍 指導老師：張曉燕

讀書，可以讓你更加聰慧；讀書，可以陶冶你的性情；讀書，可以讓你視野開拓，知識淵博。

從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。從笑我就喜歡沉浸在數的馨香中。書就如一根細絲，補經意與我相連，連住了我的心靈。

翻開《西游記》，我猶如進入一個騰云駕霧，變化多端的神奇世界；翻開《水滸傳》眼前出現了一個個疾惡如仇，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢》仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時也痛恨封建社會的腐朽；翻開《三國演義》我猶如進入一個處處勾心斗角，刀光劍影的戰場?? 穿越時空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來“為中華崛起而讀書”的雄才壯志；項羽四面楚歌無顏面對父老的悲壯情懷。書是我的良友，它教我怎樣做人。

書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。是書讓我認清自己，努力進取。

篇二：20140914作文讀書記(1)讀書記

記得我小時候不是一個愛讀書的孩子，因為我怕讀書。每當我在書中看到了一些陌生的字或者一些很長的難以理解的句子的時候，我就會產生一些畏難的情緒。但是，我有一次難忘的讀書經歷，使我愛上了讀書。

那是三年級的一天，我媽媽為了提高我的閱讀能力，提高我的作文水平，讓我反復讀著一篇文章，名叫《桃子的誘惑》。這篇文章盡管有10個自然段，但是字數并不多。然而，我念了一遍又一遍，把聲音都給念啞了，但是我還是背不下來。因為我對這篇文章的內容和意思總是一知半解，我感到非常沮喪。

就在這時，大救星——爸爸閃亮登場。只見他大搖大擺地從房間里走到客廳，臉上還帶著幾分嚴肅。他走到了我的身旁，告訴我沒有正確地斷句，爸爸給我朗讀了一遍，并告訴我：哪些應該停頓，哪一些該連著讀。我也模仿著他讀了起來。可是，爸爸卻耐心地說我模仿的不像，再讀一遍，我對爸爸說：“我真不會讀了。”他被我打動了，無可奈何，用鉛筆在“的”的后面畫了一些橫線，告訴我這里要段句，我感激地向爸爸笑了笑，他說“跟我讀。”爸爸便讀了起來，我也跟著他讀了起來。突然我發現了讀書竟然這么有趣！

通過這件事情，我很快明白了這篇文章的主要意思，也明白了如何去讀懂文章的意思。后來，我悟出了一個道理：正確的方法和良好的習慣是成功的關鍵。我再也不怕讀書了！我心里大聲喊到。

篇三：讀書成長記

讀書·成長·快樂

說到讀書，我想到了高爾基說過的一句話：“請熱愛讀書吧——書是生命的源泉”許多名人都喜歡讀書，也有不同的讀書感受。五年級的時候，我學過林海音的《竊讀記》，文中的“我”放學后急匆匆地從學校趕到書店，像一匹餓狼貪婪地讀著，既懼怕又快樂。我原來學這篇課文的時候是體會不了她的這種感受的，因為我那個時還不喜歡看書。雖然老師經常教導我多讀課外書，學會閱讀積累，這樣才能提高語文水平。在家里，爸爸媽媽也每天嘮叨著叫我多讀書，也幫我買上好幾摞書，但我要么置之不理，要么敷衍地翻上幾頁囫圇吞棗地讀一會，沒有一點興趣。

就在五年級的下學期，語文老師買來了許多書放在班級的書架上。其中有一套《明朝的那些事》同學們很喜歡看。他們不僅喜歡看，更熱衷于聊書中的故事。就在這種情況下我再也不能無動于衷了，悄悄地從書架上拿了《明朝的那些事》的篇四：讀書記

每天學習八小時以下是不道德的（牛人的語言學習歷程）我在北美讀書，不斷有小朋友問我學習和申請的事情，不回答不好，回答吧，又好像我有意教人似的。經驗教訓談這種東西最不靠譜，別人的事情，也就是看個熱鬧，該自己奮斗的還是自己奮斗。我終于寫了這一篇，寫得很費力，時間太緊迫，為這個擱下了要緊的任務，代價代價。生活殘酷，過河卒子只能拼命向前。得看長 遠的將來的目標，盡量不讓一日閑過啊。只要看看身邊牛人，學術超人，就覺得自己該狠狠摸爬滾打，而不是這樣向后看（自抽一下）。我現在的生活，稱為yard life。學校的中心地帶是一個被圈起來的yard，往來的游人的熱鬧不改變它的幽靜。yard是一顆巨大的孤獨的心臟，每個人有自己專注的事，每天工作 12小時是生活的常態，學習8小時以下是不道德的，也不敢的。要保持優異的記錄，簡歷上不容許留下敗筆。一個經常在圖書館遇到的高年級以色列同學說：“我 在這里是

所以要盡量趁年輕多上學，學對自己長遠有好處的東西，比如語言。工欲善其事，必先利其器，學好了語言才能走得遠。到了博士生這一步，最大的心病就是原著讀得太少了。想我當年搖搖擺擺看一點哲學和理論書，興致勃勃地跟。一次在某課程網頁上一舉看到了3個不知道的人名，agamben，de certeau，judith butler，那是和我非常相關的課，我心想我真是孤陋啊，去找來看看吧，于是就跟上來了，被譽為“跟得緊”。那種讀書的法子掰玉米撿芝麻，看見什么就跟什么，一團糊涂。寫得高明的書，但自己讀不透，沒有吸取到眼光見識，只是博趣，開闊一下眼界罷了，搞不好只是name-dropping。理論書和二手的文獻批評好讀，也不好讀。要讀透需要原文的功夫，要明白人家的討論對象，人家怎樣細讀。如果不理解語境，沒有原著的知識，讀二手書是沒有大的益處，索然無味的。

文）。牛人是沒邊的，會八門語言的大有人在，而且跨度很大，除了簡直人人都會的法語德語西班牙語拉丁語外，還有希臘語 中文，日語 印地語 梵語，希臘語 阿拉伯語 希伯萊語，俄語 挪威語 中文 日語，這樣的高難度組合，簡直是什么難揀什么學。reading check這一關是很有道理的，要緊的是讀作品，用原文讀，讀英譯是欺騙和不負責任，是混不過去的。（責任這個詞很重要。）

語言學習方面，閱讀高于一切。語言不好的原因就是閱讀不夠。閱讀給語言以內涵，口語和寫作可以從讀書中練。書看多了，思想和表達都有變化。講一個小故事：研三畢業那年，朋友a接了一個漢譯英的翻譯活，請b做了一部分。b交稿了，a看了覺得不合格，費了很大心修改。她和我感嘆說：“真想不到，語言功底這么差，還得我重做。”我也很詫異，不至于啊，b是北大本科出身，現在又念了研究生。a淡然說了一句：“書讀少了。”我頓時無比崇拜，這四個字分量很重啊！應該用匾懸起來，警鐘長鳴。后來我開始琢磨周圍的人讀了多少書。遇到現在的同學l，她本科修了中文、法語、西班牙語三個學位。我問她修過多少門法語文學課，她說八門。問她讀了多少法文書，她說，小說大概30多部，戲劇大概30多部，詩歌就不好數了。頓時我就沮喪得不行了。和我的英語文學可能差不多，可人家還修了其他兩個學位呢。我法文不好，寫作不行，根本原因就是“書讀少了”。對于文科同學，讀書才是根本，日常交往和溝通沒什么難，難的是表達思想和論辯，學到圓熟，像使喚自己人一樣使喚它。上課發言辭不達意的感覺是很不好受的。

很根本的一條，是合理安排時間（再自抽 一下）。和一個老師談夏天的語言班。他當年在紐約上過一個古希臘語虐習班，每天實打實上課8小時，其他的時間，除了睡覺吃飯，全部用于寫各種作業練習，大 概也要花上6小時。每天一小考，每周一大考，每天學習到深夜兩三點，如此堅持了10個星期，學了大約相當兩

年的課程。語言班很多，沒有最瘋狂，只有更瘋 狂，報這個班的必定是強悍的人，否則神經必然崩潰。在高強度的學習里，他鍛煉身體沒有間斷。我問他如何做到。他斬釘截鐵地說：我每天都跑步，十多年不斷，再忙也跑步，這是我生命的一部分！壓力大的情況下，尤其要約束自己的行為。你要考慮放縱的后果。對于必將會后悔的事情，現在就不要做。比如吃飯，我不吃垃 圾食品，不吃批薩，因為，if i eat pizza, i cannot run!現在我就是再忙，也自己做飯，保證合理的飲食和健康的習慣。有運動習慣的人就是這樣，你不是有意識地下指令，而是順應身體的需要。讓你的意志跟著身體走，而不是身體勉強服從于意志！為了不讓生活起沖突，你必須安排時間！

下面要談的比較具體，關鍵詞是：國外課程，google，廣播，有聲書，電驢, 電子詞典，podcast。我土了，大家隨便看看，土了過時了的內容，請自動忽略。小朋友們條件優越，后來居上是天然之理，可以走直路就不要走彎路。

當我是一名無知的鄉下小本的時候，常去看國外大學的課程網頁。很多學校把課放到了網上，中國的院校比較封閉，所以可到國外網頁看看，尋找他山之玉。眼睛永遠比胃口大，讀不了書，至少了解書目，對自己仍然有用。我從大一起到哈佛耶魯之類的網上溜達，看看人家讀什么書上什么課，參照著找書讀，一片懵懂的向往。書主要仍然是經典書，是四海之內都容易找到的書，孤陋寡聞的無知小本，最需要的就是指路的光明，找資料的話，有一些專門針對某作品、某作品、某類別的學術網頁，給出現成的bibliography。網上搜東西，手勤一點都可以搜到，但不必太費力，買櫝還珠，做了書皮專家卻沒有看書。有一條正道是看書，經過一本書的引用推薦，跳到另一本書。

google scholar，想必大家常用。google家還有一個偉大產品叫google book。涵蓋很強大，可以預覽，比如輸入croxton play，就跳出一大批討論了這個作品的書。在網上預覽，省去了在圖書館翻來倒去的時間。技術竅門很快可以摸索到，比如很多頁不能直接瀏覽，但 search inside the book就可以瀏覽該頁了。國內圖書館沒有的書，可以通過google book看。一些過了版權期的舊書，可以在google book大大方方地看，下載。力薦john carroll寫的三部《神曲》的書，這套書應該翻譯過來！前兩部都可以下載，下頁 余下全文

第二篇：讀書記作文

讀書記作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書記作文，歡迎大家分享。

讀書記作文1

夜晚，清朗的夜空中繁星點點。小時候的我常常坐在陽臺上，仰望星空，我總會想：夜空中的星星，美麗而神秘，那里一定有許多秘密，等待著我們去發現。

一年級的時候，媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開一看，我差點“哇”地叫了起來，原來媽媽送給我的是一套天文啟蒙書。這套書一共有三本，分別是《認識我們宇宙》，《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書制作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開書，書中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的一本是《認識我們的宇宙》，它通過極其豐富的內容和栩栩如生的插圖，為我展現了一個前所未見，豐富多彩的宇宙，這正是我夢寐以求想知道的“秘密”呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片，十分絢麗。

一開始我的識字量很少，所以只能通過書中精美的插圖來了解宇宙的秘密，但這已經很吸引我了。我經常在夜晚把書抱到陽臺上，時而仰望星空，時而看看書中的插圖，樂此不疲，隨著識字量的增加，我已能圖文結合地“走進”這本書了。書中的太陽系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開眼界。原來浩瀚的宇宙有那么多奧秘！

這套書不但讓我增長了不少天文知識，還為我打開了科學方面的閱讀興趣大門。

后來，我還看了一系列科普、科幻類讀物。劉慈欣的科幻小說，讓我仿佛走進了他筆下奇幻的未來世界；“DK”的百科全書讓我走進了神奇的大自然，領略了化學的力量，還和憨態可掬的猛犸象一起揭開萬物運轉的秘密；法布爾的《昆蟲記》，仿佛帶我走進了多姿多彩的昆蟲世界……

如今的我，再次抬頭仰望繁星點點的夜空，一輪明月高高的掛在那里，灑下一片皎潔的月光，讓人有無限美好的遐想。但我更知道月球上并沒有月宮，只有坑坑洼洼的環形山和荒涼的月海……這就是書籍帶給我的收獲。

讀書記作文2

這個寒假，你過得怎樣？旅游？看電影？做作業？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”

一、起床拿書記

“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！當當網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。

二、廢寢忘食記

“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌！！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。

三、閱讀摘抄記

我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還摘抄了一首小詩哦！

人類的肚腸，是我的天堂，在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，在那兒，只有吃不盡的食量。

四、讀書享受記

讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……

好了，沒時間跟你們閑扯了，看書去了！

讀書記作文3

今天媽媽告訴我說到五年級了，我該自己洗澡了，我聽后好興奮呀！可是我看了一下時間還早，就想先看會兒書再洗吧！

我從枕頭底下拿出了看了一半的《紅樓夢》看了起來，越看越有勁，正在我看得津津有味的時候，媽媽就叫到時：“佳佳，該洗澡了。”我這才依依不舍地放下手中的書，走進了浴室。“咦，我不會把書也拿進來嗎，可以邊洗邊看呀！”于是我就躡手躡腳地把書偷偷地拿進了浴室，然后我就打開了水，順手又把小板凳拿出來，坐下看書了。就在我看得入迷的時候，突然聽媽媽喊到“佳佳，洗的怎么樣了？”我心里怦然一震，趕緊哆哆嗦嗦地回答到：“差不多了。”心里想，這下完了，我連水都還沒沾呢，如果被媽媽發現，她又該批評我了，但是我又舍不得放下手里的書，因為我恰巧看到了賈寶玉娶親的故事，正精彩呢，怎舍得放下呢，于是我下定決心繼續看書。然后我像一匹餓狼似的，貪婪地吮吸著書中的精華！這時，門外又傳來了媽媽的聲音：“佳佳，頭洗了嗎。”我直接毫不猶豫地回答：“洗完了。”心想“自己反正都走到了這一步了，早晚都得挨批評，還不如把這一章節看完。”正在我想入非非的時候，忽然發現浴室里的水都快水漫金山了，只怪我看得太入迷，忘關水了，這下糟糕透頂了，要是水流到外面被媽媽發現我就慘了，可是不幸的事還是發生了，水流了一地，都快把家里給淹了。媽媽發現后什么也沒說，趕緊拿起掃把和簸箕掃水，而我已經嚇得呆若木雞，不知所措了。

自從這件事以后，我感受到了水火的無情和可怕，我再也不敢犯這樣的錯誤了。雖然我犯了一個很大的錯誤，但是我也從中悟出了一個很深的道理：讀書好，多讀書，讀好書固然重要，但是也要看情況而定，適可而止，如果因為讀書而造成不必要的麻煩，那就事與愿違不負責任了！

讀書記作文4

讀書使我快樂，我自小酷愛讀書。所以，書店成了我常常光顧的地方。可是，像我這樣常常光顧而很少購買的人，是很不受老板歡迎的。

每當我走到書店門口，看見里面那一排排花花綠綠的書，我真想馬上撲向書的海洋，盡情地閱讀。可是那近在眼前的書，它離我卻有千里之遙。我像一只膽小的老鼠，悄悄地鉆進人群中，我正想飽覽一頓，“看書要收費喔！”突然，一個聲音在我耳邊響起，我嚇呆了，被發現了。我走出書店。心想：“哎，就看書還要收費，我才不用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢來看書呢。要是…書店老板是我親人該多好。”

過了幾天，我不知不覺又走到書店門口，想起上次的遭遇我不敢冒然進去。突然，一位大人走進書店，我眼睛一亮，趕緊跑到這位大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。終于混進了書店，在一排排各式各樣的書里，我的眼睛應接不暇，我千挑萬選地選了一本書，認真地看著。文中的內容，有時讓我快樂，有時讓我激動，也有時讓我悲傷。我看得津津有味，有些浮想聯翩。腳累了，就靠在書柜旁休息。有時，我會帶一張紙和一支筆，把我喜歡的語句、段落抄下來，回家進行背誦。當老板在檢查時，我會躲在一個不顯眼的角落繼續看。當書店的燈照亮時，我才發現已經天黑了，我放下書，輕輕地捶捶腰，走出書店，這時，我的腦子里滿是學問，大腦倉庫里也增添了許多知識。

書，就像一條彎彎的小河，里面流淌著知識的水露；書，讓我感受人生的酸甜苦辣咸；書，讓我成熟；書，讓我長大；書，讓我吸取知識的乳汁。是啊，莎士比亞說的對，“書籍是全世界的營養品！”

讀書記作文5

”書籍是人類進步的階梯“每當想起高爾基這句名言時，我都會想起發生在我9歲的一件有趣的事，下面我給大家講述一下吧！

”彤彤，幫我在樓下買點菜去，錢在桌子上！”好的，買多少？“”你看著買吧！一會兒菜市場關門了，快去吧！“”好的！“我下了樓，高樓大廈立即映入眼簾，突然，我看見了一個書店，哎！書店，好像是新建的呀！我咽了咽口水，心想：好想進去看看呀！可是媽媽讓我去買菜呀，我猶豫了一下，終于還是決定了：”算了，進去看看，就一小會“剛剛4點鐘，我進去就被成百上千的書給吸進了我左挑右選看花了眼，終于選到了一本我最喜歡的書《我們一起走，迪克》這本書是動物大王沈石溪寫的，我看的漸漸入神，我仿佛進到了另外一個世界，又仿佛做了一場夢，又仿佛在和故事里主人公一起經歷一個個困難，突然一聲聲爭吵聲才使我從夢境中醒來，：真本書賣30吧”“不賣，40才賣，對虧呀！”30不賣，我就不買了，“”別呀35行不？“”好吧！“這時我一看表，我差點沒跳起來，”媽呀！都4：30了！“媽媽該擔心了。我戀戀不舍的放下那本書，急忙跑出書店，去菜市場買完菜，以百米沖刺的速度往家跑，一進家門媽媽就問：”干嘛去了，才回來呀？“完蛋了，還是實話實說吧，我剛才去樓下書店看書來著，書非常好看，所以就看了一會，但是媽媽我沒有忘記買菜呀！”下次看書跟我說一聲，要不媽媽多擔心呀！“”好的，我下次不這樣了“

這次看書讓我懂得了許多，記住，不能像我這樣了，一定要把正事辦好再去做的事呦！

讀書記作文6

我從小就喜歡閱讀，主要手里捧著書，就會迷失自我，“靈魂出竅”在書中的知識中遨游，體會閱讀帶來的樂趣。我在閱讀中還有一個小故事，想聽聽嗎?

快樂閱讀

在我小時候，由于喜歡閱讀，常常耽誤了許多事。就比如寫作業，這不，我又在寫作業的時候偷偷看書了。盡管父母提醒了許多次，但還是禁不住誘惑，津津有味地看了起來。當然，那天我被罵了，但這次不一樣了，我并沒有生氣，而是坐在沙發上細細地想：爸爸媽媽總是說：“把作業寫完，想怎么看就怎么看。”對哦!寫完作業就能看書了!于是我每次寫作業就對自己說：“寫完作業就能看書啦!”這樣，我每次都能迅速地寫完作業。當我寫完作業看著書時，我就感到十分快樂!

在閱讀中，我還學會了一些東西，比如怎么做人。

一、誠信

我曾經讀過一篇叫做《拾金不昧的清潔工》它主要講的事是一名女子掉了一個有一千元錢的錢包，被一位清潔工找到了，他沒有貪圖錢財，而是主動還給了女子，當女子要以伍佰元作為報償給清潔工時，他竟然拒絕了。這樣誠實這樣善良，這是當今許多人都做不到的。我看完后，感觸很大，決心要做一個拾金不昧的人!

二、感恩

上個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。作者通過了一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情?父子之愛?朋友之誼，展示了人性的善良與純潔?熱愛祖國?熱愛生活的精神。主要善于發現老師?父母和關心我們的'人，讓我們的生活永遠充滿愛心與快樂。《愛的教育》它教會了我感恩，讓我打算做一個會感恩，充滿愛心的人。

你們信嗎?連我的理想也是從書中找到的呢!都是從漫畫《名偵探柯南》找到的，一個當然是偵探，看著偵探們不斷推測?判斷，最后找出罪犯時，我的心就不禁癢了起來。另一個嘛!就是律師，跟偵探一樣，看著他們為受害者們伸張正義，我心里就只有兩個字---佩服!

這就是我的讀書記，他帶給我快樂，又像老師般地教會我誠實與感恩，還給了我理想，啊!閱讀，我愛你!

讀書記作文7

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。

寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。

之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。

回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案，任長征路上那些被饑餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。于是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。

上學后，我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。

《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫“3+2”習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。

讀書記作文8

書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。——題記

書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

讀書，給了我太多的快樂。

清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。

書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對日常生活十分不滿，從早到晚機械式的日常生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去日常生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。

讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！

“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們日常生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。

書是我永恒的朋友，讀書，真好！

讀書記作文9

我喜歡讀書，魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》；巴金爺爺的《家》、《春》、《秋》。一章章優美的故事，一部部精彩的人生經歷，讓我經不住涌起好奇之心，去追尋著這些偉人的歷史和足跡。

爸爸媽媽說：“多看書，多識字。”真是一點都不錯。很小的時候，媽媽天天給我讀《益智童話情景快樂營》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……可是我覺得《上下五千年》、《紅樓夢》、《三國演義》都太枯燥了，沒意思。可是，現在老師讓我們讀四大名著，我才發現里面有許多知識，我知道了：不論什么書都要看，這樣，知識才豐富。

說起書來，我還有一段令人“感慨”的“書史”。

我非常喜歡看楊紅櫻寫的書，《漂亮老師和壞老師》、《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》……我都愛看。

做完作業后，我常會拿著書，上床去看。可是，我老是忘了時間，第二天總要媽媽揪我的耳朵才起來。所以，爸爸媽媽不讓我睡前看書。可我又沒別的時間看書了，我只能偷偷的看。

有一次，我慢慢地走向書柜，去拿我心愛的書，拿到后我坐在床上，看起來，突然，我聽到門外有腳步聲，知道爸爸媽媽來了，我就趕緊把燈關了，把書藏起來裝睡，我心里怦怦直跳，真希望他們趕快走。爸爸媽媽走后，我又打起燈來看書。可是，“上有政策，下有對策”，媽媽假裝走出房間關了門，可實際人還在門外，我中計了，媽媽走進來說了我幾句，又把房間的電閘關了。我只能睡覺了，可我腦海里又浮現出那些精彩的畫面，我又忍不住想看起書來，我靈機一動，突然想起了手電筒。為了不讓他們看到光，我就躲在被窩里看。悶了，換口氣，接著看。可是，這一招，還是被聰明的媽媽發現了，她語重心長地對我說：“這樣，對眼睛不好。”從此以后，我再也不在暗的地方看書了。

書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養分”，像陽光，像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加茁壯地成長！

讀書記作文10

每一個人在書中都有自己的故事，而我就有一個這樣的故事，那就是——廁所讀書記。

有一次我剛回到家，媽媽就讓我去寫作業。可是突然我肚子很疼，這時我想上廁所。我上廁所都有一個習慣：拿著一本書去上廁所。所以我就拿了一本我最喜愛的書《西游記》。

我開始上廁所了，我進廁所時竟然忘了開開排風扇，我一直在看這本書，看到非常入迷。看了一會兒，突然，媽媽吼了一嗓子：“趕緊出來吧！該吃飯了！”可是，因為我看的太入迷了，竟然沒有聽到媽媽在叫我，我就一直看。我看的書很精彩：孫悟空正在打白骨精，孫悟空三打白骨精一下，俺白骨精也不示弱，反過來又打了孫悟空一下。他倆就這樣，打了好幾十個回合，都難以分出勝負。這時，白骨精已經支撐不住孫悟空的招數了。只能氣呼呼的先跑了。噢耶！孫悟空這一次又勝利。這真是一個可喜可賀的事。就在這時，媽媽又喊了一嗓子：“你趕緊出來！再不出來就沒有你的飯了。”可我還是正在入迷地看著書。過了一大會，媽媽不耐煩了，跑到了廁所的門口，又大聲喊道：“你怎么還不出來？我都等了你很長時間了。飯都涼了！”因為媽媽的聲音太大，這次我聽到了，三打白骨精的情節又消失了。印在我的腦海里的是媽媽的那一嗓子。我回過神來問媽媽：“媽媽，為什么這么說？我才上了一小會兒廁所呀！”媽媽說道：“還一小會兒？你都上了一個多小時了，趕緊出來吧！我再給飯給你熱熱。趕緊！”我回答道：“好的，馬上！”

這就是我和書的故事——廁所副書記。我永遠忘不了。

讀書記作文11

我有一個好朋友叫小愛，學習一直不錯，但是她有一個毛病，不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病，讓小愛喜歡上看閑書。

看書我和寧寧苦思冥想，終于想出了幾種方法來幫助小愛。

方法一：使用車輪戰術，耐心的勸導。這一天早上，我們拉來了小愛，開始了“漫長”的訓導。我先說:“讀閑書是件很快樂的事呀。”“就是啊，讀閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和著。我又接著說：你為什么會不喜歡呢？”“不為什么。”說完就走了。剩下我和寧寧傻站著，敗了，準備采取方法二。

方法二：說一大堆看課外書的好處，讓人不喜歡都難。下午我們接著來玩“口水大戰”了。我念念有詞地說：“讀書能讓人聰明機靈，能言善辯，明白事理寧寧接著說：“還有啊，看書能使人意志力堅強，反應靈敏。”“是啊是啊！”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了，看書又枯燥又乏味，我才不看呢！小愛的話音剛落，我和寧寧頓時目瞪口呆。唉，方法二又失敗了，準備進行方法三。

方法三：硬逼著小愛看書，不看也得看，如果這招還不靈的話，那我們就沒轍了。第二天一大早，我們倆又把小愛找來，對她說：“我們帶你去一個好玩的地方。”說著把她引到圖書館里，當小愛知道時，哈哈，已經晚了，我拿起一本書，塞到她手里。剛開始，小愛還很不耐煩，后來越看越起勁，到最后她完全被書中的故事情節所吸引了，坐在那兒津津有味地看起來，到了中午也不知道，要不是我們硬拉她回去，她還不回了呢！

現在小愛上廁所時在看，吃飯時在看，睡覺時躲在被窩里偷偷看，我現在該勸她少看點書了。

我的好朋友真是個“變色龍”啊！

讀書記作文12

我讀《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。

講到孔乙幾，就想起中國的教育。清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透著“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學瓊林》，教著做古文的濫調。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。

而據說是減輕學生的負擔，之所以說“據說”，那是因為似乎并未波及到我。可是吃中飯時發現，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學生已是超越學生的范疇了。此時再度孔乙幾的爭辯：“讀書人的事……”反倒欣慰不少。

吃過晚飯后，大大問起：“今年暑假作業多嗎?”我站立起來，看著未完成的作業，搖頭道：“不多不多!多乎哉?不多也。”

今天已經是11號了，再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個“我”第一次看到車夫，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發現自己的渺小，怎能把自己放在評判車夫的位置上呢?車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且，一把銅元就能解決車夫的問題，洗去自己的錯誤嗎?自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。

愛錢的人往往信奉財然而就是這個“財神”在《財神傳奇》中卻說：“勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。” 那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財神”的話吧!

讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。

讀書記作文13

書籍，它如圣泉，洗滌人們的心靈;給予人們高尚的靈魂，而現在的人啊!在快節奏的生活下，哪還有時候去看書啊!但在那個天真爛漫的童年時期，我的確迷戀讀書。

莎士比亞曾經說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光:生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那個時候家里窮.既沒有電視也沒有手機。也只有逢年過節時村里的戲班子出來唱唱戲。這便養成了我愛看書的習慣。

愛看書是沒錯的，但偏偏我愛看“閑書”。爹娘只要看見我在看“閑書”。便會一棍子給我打過來，而我也無法反抗。畢竟爹娘是怕我看“閑書”耽誤學習。于是啊!我每次看“閑書”時總會跑到后山上去看，一看便是一天啊!經常忘記了吃飯，但也看的津津有味，樂此不疲。

在后來，聽村里的小伙伴們說《西游記》這本書十分的好看。電面的故事情書也是聯蕩起伏看過的人都拍案叫絕。我聽他們說的心癢癢。便馬上跑去書店里看，但那書居然賣一塊八毛二，要知道在那個年代，這算的上是天價了。我垂頭喪氣地走出書店，心里十分的不開心。走著走著，偶然聽到旁邊的人說:“喲!這煙盒上怎么還印著《西游記》里的文字啊?”一聽到這個消息我急忙把他扔了的煙盒撿起來看。還真有《西游記》里的內容。只不過是刪的不能在刪的內容了。但我還是開心的要命，渾身上下都充滿了辛福感。

漸漸的,我把刪減版的《西游記》看完了。果真如他們說的那樣精彩。但我還是對那本完整版的書充滿了念想，就連晚上做夢都是書里的內容。

于是，我就賺錢。去西家當放牛姓,再去東家割豬草。就這樣，我攢了三四個月的錢，終于攢齊了。我興沖沖地跑到書店里去買書。當村里的孩子們都知道我有了《西游記》，那一個個的眼里都充滿了羨慕。我也在村里火了一把。

現在回想起來啊！以前的我多愛看書吶！是時候拾起以前的那份熱愛了。讓我們以書為友，結伴而行！

讀書記作文14

今天周五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終于給我買了書：《養只萌呆鎮鎮宅》。

寫完作業后，我欣喜地撕開封皮，端詳著封面：一個身穿紅色荷花長襖的黑頭發，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。

它的內容提要也是比較搞笑的，我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼沒有吃東西，貪婪地讀著。

“嘉倪，寫作業啦！”爸爸招呼我。“我不是寫完了嗎？”“寫老師沒有留的！”爸爸不耐煩的說。

我極不情愿的點點頭，順從地走過去，心里卻嘀咕：干嘛在人家看書看得津津有味時打斷人家！

突然，我靈機一動，疾步走向書桌，取出作業，將書壓在底下，寫一題看一段……

我們正要回家時，媽媽知道了我幾個小時才寫三頁作業，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”

看著媽媽紅的像蘋果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說：“我知道你不會寫那么慢的，你只要努力了，幾個小時一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又聯系你爸爸給你買的書就明白啦！”

我心領會神的沖媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說：“嘿嘿，沒辦法，這本書太棒了，所以我才偷看的……”

媽媽善解人意地點點頭，抿嘴一笑，說：“嗯……書嘛……”我以為她要沒收，所以將書抱得緊緊的。

可媽媽接下來的話讓我又驚又喜，因為：“書，就不沒收了，晚上看10分鐘吧。”

我咧開嘴，笑著歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂的語調說：“走啦！”于是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。

讀書記作文15

古人云:書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺得正是如此，在書中一定有一些大知識，一定有黃金般的大道理，那本書便是最好的例子，雖然一開始，我有點兒“誤會”它……

“太好啦！太好啦！”暑假里的一天，媽媽要帶我去圖書館看書。這一消息對于我這個小說迷來說，真是太好啦！我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒！

進了圖書館，琳瑯滿目的書奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》，(要知道我的書70%全是笑貓日記)。可當我津津有味地讀著《笑貓日記》時，媽媽走了過來，看了看我手上的書，皺起了眉頭，說:“笑貓笑貓！每天都是笑貓我都看膩了，你還在看……”話音剛落，就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭，看見這本書的外皮是土黃色的，而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍色。我想:這本書的書皮那么土，那么內容也一定很土，我才不看！我剛要把書放回書架，媽媽卻逼迫我，說:“這本書看完，我就給你看笑貓！”“為了笑貓！為了笑貓！”我自言自語的說。

我起初只是漫不經心的看，但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興，我就想到我和朋友們一起玩耍時，我的眼睛突放光明，我睜大了眼，我像個如饑似渴的孩子，一個字一個字的看下去。

夜幕降臨，當媽媽拍了拍我的肩膀，我才發現已經看了一個多鐘頭了。媽媽對我說“怎么樣好看吧？其實每一本書都要它內在的道理，你的笑貓日記，我看過啦，很好……”

就這樣，原來討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音，原來不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書的好朋友。

“書籍是人類進步的階梯。”你總能從一本書里發現新東西。不論你看了多少遍。

第三篇：讀書記作文400字

讀書記作文400字

三(1)班呂美玲

今天是周六，老師說帶我們去貴溪圖書館看書，我們頓時歡聲雀躍。

來到圖書館，里面靜悄悄的，我們自然把腳步也放輕變慢了。貴溪圖書館共有三層，一樓是少兒閱讀樂園，二樓是報刊閱覽室和電子閱覽室，三樓是成人閱覽室。跟老師參觀完圖書館我們就迫不及待地回到一樓看書去了。

走進少兒閱讀樂園，哇！里面的書真多啊，十幾排書架上都是滿滿的書籍。我先拿了一本《公主童話》，在桌子上看了一會，覺得不怎么好看。放回后仔細挑選，終于挑到了一本《十萬個為什么》，便津津有味的看了起來。里面的知識真豐富精彩啊！不知不覺就到了中午，老師就讓我們回家吃飯了。

走出少兒閱讀樂園，我發現在圖書館的墻上貼著好多名人名言牌，我認認真真地把它們讀了一遍，其中我印象最深的是毛澤東的名言：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

今天真是個收獲的日子，我也要像毛主席一樣天天讀書！

指導老師：何志敏

讀書記作文400字

媽媽今天給我買了一整套的國際大獎小說，這可高興壞我了，一直在書柜前徘徊來徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。

剛翻開書，我就被書的簡介吸引住了，緊接著，我簡直難以自拔：一個一看書本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有綠拇指，他跟隨翹胡子先生學種花時，用拇指給泥土穿洞，不過5分鐘，就出現了秋海棠，可是原本秋海棠開花是需要兩個月時間的，這一奇跡讓翹胡子先生認為他這個徒弟是擁有綠拇指的。

為了證實翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚&& 該去媽媽單位了，我合上書，出門下樓去了，可是走到四樓時，我禁不住書的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監獄里，對著墻壁用拇指碰，墻壁&&突然，我失足了，從樓上滾了下來。哎喲，真痛呀，淚水也奔瀉而出，滴落在嘴邊一舔。啊真咸呀！爸爸聞聲下來，扶起我說：看你以后還敢不敢再邊走邊看書了，摔一跤不說，眼睛近了可夠你受的了。

不過，我一到媽媽那兒，立刻就繼續看書了，而且越看越入迷，可是我反復看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會是天使呢？難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎？那他既然是天使，又為什么來到凡間呢？這些問題困擾了我好久，直到現在我還是沒想明白。

讀書記作文500字

說起我讀書的經歷，那滋味真是五味俱全。打我認字起，我就非常喜歡讀書，我愛讀童話、神話故事，還喜歡看科幻小說。我小時候都是奶奶給我買書看，后來奶奶家附近開了一家《黃河書城》，我也大了幾歲，奶奶就讓我自己去買書了。可是我一進書店，看著，看著就忘了回家。

記得有一次，我做完作業，奶奶讓我去書店買書，我高興萬分，我早就想買一本《鮮花與未來世界的魯味》的故事書了。除了家門，我一路小跑地來到了書店，在二樓少兒叢書中找到了這本書。我捧起書便津津有味地翻閱起來，一頁、兩頁、三頁&&去如饑似渴地讀著。時鐘也不停地走著，奶奶讓我十二點鐘回家，我卻到中午快吃飯了還沒回去。奶奶急了，趕緊到書店來找我，發現我正蹲在一個角落里全神貫注地讀著書呢！奶奶走到我跟前，我竟無察覺，奶奶生氣了，硬是把我拽了回去。

還有更尷尬的事呢！我到書店買書，通常就是先看個夠，然后才買，有時我看完了就不買了。幾次下來，我的小九九被店員發現了。有一個阿姨特別兇，只要她在，我就得一邊看書，一邊和她在書架前后不停地周旋、躲貓。有一次，我沒帶錢，卻在那兒貪婪地讀著，被這個阿姨逮了個正著，把我連訓帶罵地趕了出去，搞得我在眾人面前很難為情。就這樣，過了幾天，我又厚著臉皮光顧了。唉！只要能讀上我喜歡的書，我也就不管那么多了。

雖然讀書有那么多麻煩，但讀書給了我樂趣，給了我知識。讀書伴我成長，我喜歡讀書，我永遠也改不掉一讀書就把一切都忘了的毛病。

讀書記作文400字

我興奮地拿起書，目不轉睛地盯著看，誰知，不一會兒，一個人一下子把書拿走了。干什么呀！我生氣地說。吃飯去，菜都涼了！媽媽說，聽聲里也有幾分火氣。那也犯不著搶呀！我不滿，你可以喊嘛！我叫了那么多遍，你不聽，還說我沒喊，真是！啊？哎，我心想：怎么會沒聽見呢？還不快去吃飯，學習要有這一半認真就好了！我不情愿地吃完飯，又開心地拿起書接著看。作業寫完了嗎？寫完了！家庭作業呢？沒&&沒有。那還不去寫？哦。哎，我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業，剛想去拿書，只聽媽媽說：快去刷牙，都幾點了！哦。我有氣無力地回應了一聲，剛拿起牙刷，我的心又飛到書里，趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書，心中一陣竊喜，不知不覺口水已飛流直下三千尺了。刷完牙，我又陶醉在書中了。快去睡覺！哦。我回應了一聲，可書像一塊磁石一樣吸著我，拔不出來。媽媽生氣了，一把搶過書，生氣地說：你再看，我把書給撕了。一邊說，一邊把書扔在了地上。看著躺在地上的書，我的眼淚像開了閘的閥一樣涌出來。

夜晚，我躺在床上，看著天上一閃一閃的星星，心想：看書也有錯？

讀書記作文500字

今天是星期天，我同往常一樣與妹妹一起去新華書店看書。

一進書店，我就直奔柜臺，映入眼簾地是一本《騎鵝歷險記》，我很好奇---鵝走得那么慢，也不能騎啊！那會有什么故事呢？我疑惑地看了一下引言，故事講的是一個小男孩被小精靈施了魔法，騎一只會飛的鵝去旅行。真沒想到還挺有趣，于是我迫不及待的開始一頁一頁地看了起來。

看了一會，我完全陶醉在那仙境般的語句中了，仿佛身臨其境，也跟著大雁走南闖北，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，周游瑞典各地去了，把周圍的一切都忘了，那優美的情節把我緊緊的吸引住了，久久不能放開，在那里，我看到了瑞典的奇峰異嶺，學習了瑞典的地理歷史，聽了許多神奇的故事傳說，從書中旅伴的其他動物身上學到了不少優點，還親眼目睹了庫拉山上舉行的鶴之舞表演大會？真是美妙極了！也使我了解到瑞典的美麗景色，傾聽動物們的心聲，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來天下只有想不到的事，沒有做不到的事！

我越看越想看，竟然忘了時間。讀到最后，我既為那個男孩子高興他終于恢復原樣了！又為他傷心唉、這下不得不離開他跟隨一年多的大雁，也不得不為大雁們悲憫離開了他大雁們能過上好日子嗎？天下沒有不散的宴席，更沒有十全十美的事&&今天，我從書里經歷的風險和苦難，學到了些知識，它存在了我的腦海中，永遠抹不去。

讀書記作文500字

莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品。我覺得這句話特別親切。

要知道我小時候，可是很會耍小聰明的呦！不過，這些事件都是為了多看一點書。

記得有一天晚上，我正如饑似渴地看著《2055年》，突然媽媽和我說：駿林，該睡覺了！于是我只能帶著無限懸念上床睡覺，我躺在床上靜靜地想，徐若宣到底是找回了爸爸媽媽，還是沒有呢？我越想越激動，最后，新生妙計：哈！我可以等媽媽睡著了在偷偷的看。過了半個小時，我起床一看，太好了，媽媽熄燈了。我的作戰計劃開始！我躡手躡腳地到了客廳不停的摸索著，我摸、我摸、我摸摸摸，哼！經過我多次摸，還不是摸不到了！so,我一路小跑，跑回了臥室。不知道你看到這里，你會想：我跑回去是有什么新想法還是拿什么東西那？嘿嘿，我現在解開謎底我回去拿的是弱光手電筒了！這可是深夜看書的必備利器呀！好了，轉回正題，我在床上默數，三、二、一！開吧！噠！我的被窩里頓時亮起來了。

第四篇：高三周記字：學小提琴

“知了，知了，”窗外，蟬兒在不停地唱著；屋內，一個小姑娘下須夾著一把小提琴，手托著琴把，在拉簡單的樂譜，汗珠不住地從額上流下來……這就是我在練習小提琴時的情景。

說起我拉小提琴，還有一段曲折的過程呢。其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……

一年前的春天，爸爸給我買了一把小提琴，我高興極了，心想，不出三個月，我準能拉出幾支動聽的曲子來，可是，沒過兩個星期，這把小提琴卻把我這個愛跳喜唱的“音樂迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學會夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這個架勢難度非常大。沒練多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，學拉小提琴怎么這么難啊！

爸爸看見了說：“做什么事情都要有恒心。遇到困難就打退堂鼓，怎么學得成功呢？”在爸爸的耐心教導下，我又鼓起勇氣。

經過一個多月的勤學苦練，總算闖過夾琴這一關。接著碰到的是令人煩惱的小蟒抖——五線譜音符。這一只只各式各樣的“小蝌蚪”，在五根“電線”中跳上跳下，要花很大的勁才能認識它們。認識五線譜是學拉小提琴的一個難關，我下了決心，一有空就讀五線譜，又經過了一個多月，才能比較熟練地讀譜了。可是識了譜，不等于會拉。要使五線譜上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴弦上變成動聽的樂曲可不容易。四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發出的聲音，一點也不悅耳、有時像烏雅叫，呀呀呀；有時像老鼠叫，吱吱吱，連自己聽聽也覺得刺耳，我又泄氣了。這時，爸爸又給我講了許多名人成長的'故事來鼓勵我。他講了居里夫人不怕失敗發現鐳的故事；講了金力人小志氣大，學拉小提琴的故事；還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語重心長地說：“有志不在年高。只要有志氣，什么事都能夠成功。”我揩掉淚水，又拿起了琴弓。

真是功夫不負有心人。現在我已經能拉幾首簡單曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會拉錯弦，也不會按錯手指了。

爸爸聽到我拉出動聽的樂曲時，笑著對我說：“有志者，事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。

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第五篇：“們”字辭職記

“們”字辭職記

“們”字今天遞給了文字集團董事長一封辭職信，董事長經過深思熟慮決定要挽留“們 ”，因為它算得上是人中之龍了！可是“們”很堅決自己的意思，文字集團的董事長也只有依依不舍的與它告別！自從“們”字拖著行李跨出文字集團大門的那一刻，森林王國可以說是“兵荒馬亂”了！

又到了“晚間新聞”的時間了。主持人狐貍女郎繪聲繪色地主持著節目：“歡迎大家觀看這次節目。今天中午一點十分，迎來了一件使森林王國痛不欲生的日子！我們目前最受歡迎的商場“傾國傾城”遭受了史上最大的火災！消防員……”突然狐貍女郎停止了聲音。“們字辭職了啊！”廣播臺管理員大喊。狐貍女郎聽了保持張嘴結舌的動作三秒后，用手拍了一下腦袋，怪里怪氣地大叫一聲：“哦，天啊！”這個動作使電視機前的動物們捧腹大笑！狐貍女郎無可奈何地把消防員名單一一念出來：“英雄狗寶貝，酷貓，黑騎士……”哎，三百多位消防員，大家有些同情狐貍女郎了！到了八點狐貍女郎才把名單念完了，她大大松了一口氣接著說：“相信電視機前的動物……”狐貍女郎東張西望，在干什么呢？哦，她在找“們”。可見她很不適應們不在的日子，一旁的工作人員小聲提醒道：“們”辭職啦”狐貍女郎只好把動物王國的所有成員都念了一片：“咪咪，旺旺狗，仔仔牛……”動物們都是心急如焚地等待火災情況，可是狐貍女郎卻沒完沒了地念

名單，直到十點，動物王國的名單也只念了一半……最后還是廣播站管理員停止了新聞聯播！唉，“們”字的離開會如此混亂呀！

此類的事還數不勝數呢！小學生進辦公室不能說“老師好！”得包老師的名字一一念出，當他念完時，上課鈴已經無情地想起來了。公司有重要事情，廣播時，不能說“請員工們到會議室開會！”而應該把員工名字一一公布出來。可是時間已經過去了好久…...大家開始不習慣“們”字的離開，齊心協力地尋找失蹤的“們”。經過文字集團辦公室人員們踏破鐵鞋，終于明白了事情的來龍去脈！

這天，“們”在茶樓里喝下午茶。這是，一對大大咧咧的兄弟走了進來：“小二，兩籠包子一壺茶！”接著他們又開始談天說地：“昨天我“們”一個人去拜訪老師，老師家一個孩子“們 ”真可愛！”另一個也興高采烈地說：“上個月，我三個朋友去逛了街，嘻嘻，真好玩！”“們”字聽了，立刻過去糾正他們的錯誤：“你們好，我是“們”字先生，你們……”沒想到，這兩兄弟竟打斷“們“字的話，自以為是地說：“去、去、去，正聊天呢，管你什么們不們的！”“們”字聽了火冒三丈，但還是強壓著心中的怒火，彬彬有禮地說：“我想說的是，你們應該在該用我的時候有我，譬如：鄉親們，同學們，工人們……”可這兩兄弟去“們”視而不見，還輕蔑地說：“切，以為自己多有文化啊，真是太平洋警察———閑事管的真寬！”“們”字怒發沖冠，認為大家不需要它了，一氣之下離開了文字集團！”大家找到了“們”，并讓兩兄弟給它道了歉。可“們”還是沒有要回文字集團的意思。經過文字集團人員的軟磨硬泡下，“們”終于肯回到文

字集團了。大家歡呼雀躍，有過上了幸福快樂的日子！此后，動物王國沒有人敢在做同樣的錯事了！

同學們，請你們不要亂用文字，不然，文字們生氣了，我們的下場是不堪設想的哦！