第一篇：2012年關于開展讀書征文和講故事比賽的通知

關于開展迎“六一”讀書征文和講故事

比賽的通知

各小學：

為大力營造書香校園，進一步加強校園文化建設，今年春節后，陸續在各所小學開展了“節約壓歲錢，讀一本好書”活動。根據讀書活動整體安排，下一階段將組織開展讀書征文和講故事比賽，在“六一”兒童節前對被評選出的讀書征文、講故事比賽獲獎學生、優秀組織學校將進行隆重的表彰?，F將活動有關事項通知如下：

一、讀書征文比賽

1.參加對象：小學四至六年級學生。2.征文主題：閱讀，妙不可言。

請以“閱讀，妙不可言”為主題，結合2012年“節約壓歲錢，讀一本好書”活動，通過自己的真實感受，表達在閱讀圖書中體驗到的學習樂趣和成長感悟。要求內容積極向上，篇幅在400-600字。文章體裁不限，題目自擬。

3.A4紙打印稿，征文作品第一頁注明學校名稱、班級、作者姓名。

4.由各學校推薦四至六年級優秀征文作品參加全市比賽，并按附表分配數報送。

5.于2012年5月15日前寄送桐鄉市振興路35號新華書店辦公室，或發至郵箱txxhsd@163.com，逾期作自動放棄。征文匯總后報全市讀書活動辦公室評選。

二、講故事比賽

1.參加對象：小學一至三年級學生。

2.報名辦法：根據參賽名額，請各學校在一至三年級學生中確定參賽人選，于5月15日前將報名表寄桐鄉市新華書店辦公室收,或發至郵箱txxhsd@163.com。

3.比賽規則：

(1)參加比賽選手在簽到時抽簽決定上場次序；(2)評委組將按普通話水平、故事內容、表現力、感染力等幾個方面對每位選手現場打分；

(3)每位選手演講時間為4分鐘以內，超時將扣分；(4)參加比賽選手來自各個學校一至三年級，為適當平衡年齡差別，一年級選手加0.2分，二年級選手加0.1分，三年級選手不加分。

(5)故事內容：不限。

三、具體參賽事項，另行通知。

桐鄉市教育局 2012年4月24日

第二篇：讀書征文比賽通知

讀書征文比賽方案

為培養學生愛讀書、讀好書的良好習慣，倡導一種多讀書、讀好書、愛讀書的風氣，展示全校同學積極性向上的精神面貌，培養一種充滿文化底蘊的校園氛圍，特開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書征文比賽，讓學生們共同分享你心中的那本好書，分享書里書外的故事，分享閱讀帶來的感動，養成讀書的好習慣。

一、征文對象：全體在校學生

二、征文要求 ：

1、征文要求結合讀書活動中的學習體會與實踐。征文要求內容健康，語言流暢，真情實感。

2、征文體裁：以讀后感為主，也可寫散文、書評、札記、隨筆，不可寫詩歌，字數限1000字以內。

3、參賽作品題目自擬

4、采用現場作文比賽形式。

三、評委名單：

牛賢紅

吳敬惠

秦允艷 張海燕

四、征文評獎

1、評選標準：文章要求思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，感受真實，感情真摯。

2、獎項設置：共設一等獎10名;二等獎15名;三等獎20名;優秀獎25名，凡獲獎者均發證書，組織較好的班級將給予通報表揚。

3、獲一、二等獎的文章將推薦給校“雨荷”文學社，以便選登。

第三篇：關于開展“英語講故事比賽”的通知

關于開展“英語講故事比賽”的通知

為了進一步提高小學生英語口語的表達能力，培養他們對英語學習的興趣，加強對小學生個性的塑造，三年級各班將按開學初的計劃（家長會上有講），在2007新年前舉行“英語講故事比賽”,希望同學們在家選擇自己喜歡的故事,認真準備，爭取取得好成績。

英語故事比賽要求: 1.時間在2-3分鐘以內，不要太長。2.要求脫稿背誦。3.表情自然,大方。

4.語音語調有模仿，語速不要太快或太慢，保持正常語速。5.如果有需要，可以自己制作道具,頭飾等配合表演。

6．要求人人參與比賽，全班同學都是評委。（比賽設一、二、三等獎）

請同學們抓緊時間準備,這是一次展示自己的機會哦!預祝大家取得好成績！

（建議在家里對著鏡子或在家人面前練習）

三年級英語組

第四篇：教師讀書征文比賽通知

蒙陰縣實驗中學

關于舉辦“實在做人、踏實從教”主題讀書征文比賽的通知

各級部：

為營造書香校園，打造校園文化，引導教師靜心讀書、深入思考，陶冶心靈、提升品位；關注教育的功能與使命，充分認識自身職業的崇高意義，加速實現自我的專業成長，做一名讓人民滿意、個性發展、精神豐富的陽光教師，經研究，決定舉辦“實在做人、踏實從教”主題讀書征文活動，現將有關事項通知如下：

一、征文主題、對象及內容

1、征文主題：實在做人、踏實從教

2、征文對象：全體教師，35歲（周歲）以下的教師必須參加。

3、征文內容：讀《老師的力量》一書的心得

4、征文文體：除詩歌外，體裁不限。文章要短小精悍，生動活潑，樸實真切，言之有物。字數在1500～2000字。

二、征文要求

1、文章內容要緊緊圍繞教育教學工作，結合自己的讀書體會、教育實踐，暢談自己對良好師德師風、對教育、對社會、對人生的思考和感悟。

2、務必保證參評稿件的真實性，嚴禁抄襲、剽竊他人成果，一經發現將取消評比資格，并給予通報批評。

3、文本格式：

⑴文檔格式：采用word文檔。

⑵紙型及邊距：頁面設置為A4紙；頁邊距為天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm。頁腳居中設置頁碼。

⑶字體、字號：標題用二號黑體字；正文使用小四號宋體字；行距為“1.5倍行距”；作者姓名及級部標在封面頁，正文不得出現作者姓名。

三、評選與獎勵

1、初評：以級部為單位。各級部于9月25日前，收交教師文章并進行初評。9月28日前將征文提交學校教科室（紙質并電子稿，每個年級20篇）。

2、復評：由學校組織評委會復評，從上交文章中評比產生一等獎6—8名，二等獎和三等獎若干名，頒發證書并給予一定的物質獎勵。評選出的文章在電教平臺展出。

2013年9月10日

第五篇：《弟子規》講故事比賽通知

敖城中心小學《弟子規》講故事比賽通知

為了豐富我校學生校園文化生活，進一步挖掘我?！兜茏右帯方逃奶厣珒群?，激起學生的讀書興趣，提高學生閱讀的水平和學生的審美情趣，特決定舉行3—6年級學生《弟子規》講故事比賽。

一、比賽時間、地點

比賽時間：2012年12月18日以后課間操之后

地點：操場

二、參賽對象

3—6年級學生

三、比賽內容

《弟子規》

四、比賽要求

比賽以班級為單位，各班提前在本班進行初賽，然后每班選出2個學生參賽，每個節目限時為3---5分鐘，節目形式不限，配樂自備。

1、主題要生動鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合學生年齡特點，切忌成人化。

2、必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表端莊自然。

3、學生在每天的課間操之后的集會時間，一天安排3個同學。

4、班主任負責選拔學生參加比賽。

五、獎項設置.1、語文組教師全程參與評選工作。

2、比賽將按照參加人數的50%設置一、二、三等獎。

3、比賽結果納入班主任考核。

六、評分標準：

1：思想性：3分

內容要切合愛國主義讀書教育活動的主題，充實具體。

2：藝術性：3分

脫稿演講，精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。3：普通話：3分

口齒清晰，表達流暢，語音標準，無錯別字。

4：舞臺形象：1分

著裝大方，符合身份特征，臺風端正。

敖城中心小學少先隊

2012-12-10