第一篇：真善美征文

至真 至善 至美

——《少年向上 真善美伴我行》讀后感

班級： 姓名：

指導老師：

大多數人說不清真善美到底是什么，而我閱讀了這本書后，卻有了自己對真善美的獨到看法。我認為:真是追求真理；善是團結友善；美則是感恩之美。至真、至善、至美更是我們每一個公民向上的追求！

在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物，新問題，我們必須學會獲得知識的途徑和方法，才能取得永久的成功。偉大教育學家陶行知先生極力主張“求真”。他以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”來勉勵自己和他人。陶行知先生正是真的典范。

善良是中華民族的傳統美德，小小的善舉會讓世界更美好、更溫暖、更和諧。我們必須要存善心，揚善念，行善事，做善人！“向善、學善、揚善”將是我們中華少年共同追求的價值取向！“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美司機”吳斌正是善的典范。

感恩是一種處世哲學，是一種由衷的美。學會感恩，學會為自己現有的一切而感恩，學會為生活給予的一切而感恩，這樣才能成就一個美好人生!美國總統羅斯福正是感恩的典范。有一次，美國總統羅斯福家里失竊，一位朋友聞訊后，寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

追求真理、團結友善、學會感恩，這何嘗不是我們心中的真、善、美呢？真善美需要我們去追求、去執行，而至真、至善、至美更是我們崇尚和努力追求的目標。真善美伴我行，讓我們每個學生都爭做五好小公民!

第二篇：真善美征文

做真善美的好少年

六一班

包雯英

真善美不只是簡單的三個字，而是在行動中表現出來的！

真，真誠待人是中華禮儀中的首要，如果沒有了真誠，一個人就會失去朋友，因為交朋友主要講“信”和“義”，如果丟了誠信，那你的朋友就不會相信你，久而久之，他們也不會信任你。在三年級的時候，我們學了一篇課文，名字叫《我不能失信》，文中宋慶齡本要去看看她素未謀面的伯父，但她突然想起答應朋友的話，決定不去，從而失去了見伯父的機會。后來宋慶齡成了國家副主席，可見誠信是多么重要。

善，中國有句話叫“百善孝為先”，孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們的生命很短暫，就算活到一百歲，也只有三萬六千五百天，何況你已經度過了三四十年，我們不能預測自己的生命，更不能預測他們的生命，所以我們要珍惜和他們在一起的每分每秒，盡自己最大的能力去孝敬他們。當然對別人的善良也不能拋掉，善待別人就是善待自己，只有你善待別人，別人才會善待你，所以我們必須要有一顆善良的心。

美，美有兩種意思，一種是外表上的美，另一種是心靈上的美，外表上的美并不重要，重要的是內在美，有句話說得好，“內在美才是真正的美”。

（指導教師：宋碧清）

習慣決定一切

六一班

徐明萍

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

習慣是生活中養成的，從一個不經意的動作，就可以看出你的品德修養、人生態度。如果養成了好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息，要是養成了壞習慣，你一輩子都償還不完它的債務。

每一個成功的人，一定有很多好習慣，我們要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。

我國教育家陳鶴琴先生說；“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”

古今中外，所有取得不朽成就的人，都是從小養成了良好的習慣。要培養良好的習慣，就是要比別人看得更遠一點、做得更好一點、動力更足一點、速度更快一點、堅持的更久一點。

行為習慣就像指南針，指引著每一個人的行動，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣是一扇向失敗敞開的門。良好的習慣讓人終身受益，對生活充滿熱忱，能夠正確處理人際關系，正確判斷得失，達到一種內心的和諧。

每個家長都希望自己的孩子擁有盡可能多的美德——節制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節儉、整潔……

是的，這些美好的品德會讓孩子最終走向成功，并成為一個令人尊敬的人。

真正的美德不是裝不來的，它必將深入到人的每一個角落，每個人、每個家長必須做的，而且唯一可以做的，就是把這些美德，全部變成習慣，因為人類的一切美德，只有變成習慣，才有價值；只有習慣，才是堅不可摧的。正所謂，習慣成自然。

成功是一種習慣，習慣決定性格，性格決定命運！

（指導教師：宋碧清）

給予奉獻，存以快樂

六一班

方立榮

天上繁星無數顆，地下人兒

人生短短幾十載，我們何不在這短短的幾十年中，做一番有意義的事情呢？懂得付出，才會有回報。但是在這茫茫人海中，又有幾個人愿意心甘情愿的去幫助他人呢？

同學們，不知你是否知道，其實世間有一種精神，叫奉獻；有一種責任，叫志愿。志愿者，一個美好的稱呼，承載了奉獻與快樂、付出與成長，我們應該將這種美德傳承下去，發揚光大。而不是讓自己在這有限的生命里無所作為、虛度年華。正如雷鋒叔叔，好事做了一火車，但他從不圖回報，更不是為了一己之私，這難道不是我們學習的指南針嗎? 如果我是志愿者，我會為此驕傲，當我心甘情愿的傳遞愛心、傳播文明時，同時也把這種愛心和文明從一個人身上轉到另一個人身上。

同學們，助人為快樂之本，讓我們敞開自己寬闊的心胸，去幫助那些需要幫助的人吧。這樣，你也會得到尊重與幫助。漸漸地，我們的社會便會將互助變為一種習慣，達到一種真正的和諧！

志愿有我、有你、有大家，讓我們用關懷與奉獻照亮這個灰暗的世界，讓世界充滿愛！

（指導教師：宋碧清）

學會感恩

六一班

李國珍

學會感恩，因為感恩是一種美德；學會感恩，因為感恩是一種行為；學會感恩，社會才有和諧快樂、才能有彼此的友愛；學會感恩，感恩自己已有的東西；感恩生活，感恩生活過的贈予。

感恩父母，是他們含辛茹苦，把我們養大。沒有父母，我們不可能來到這個美好的世界，更不可能有今天的幸福生活。感恩父母，是他們幫我們度過一個有一個難關。父母好比一棵巨大的樹，當我們熱的時候，就到它下面乘涼；當我們累時，就靠在那粗壯的樹干上；當天空下起傾盆大雨時，那大樹好比一把神奇的巨傘。

感恩老師，是他們傳授給我們無窮的知識，讓我們懂得很多道理；感恩老師，他們就像一根根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；感恩老師，他們就像辛勤的園丁，早起晚歸，為的是什么？為的是讓那一棵棵幼苗更好的生長，最終長為參天大樹，更好的生活下去。

感恩朋友，當我們遇到煩心事時，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔心中的痛苦；當我們遇到困難時，朋友可以義不容辭的克服或找到解決問題的方法，始終做我們堅強的后盾；當你成功的時候，朋友會為你感到驕傲與自豪，還會鼓勵我們更上一層樓。

我們還應該感謝大自然，感謝土地給我們食物，感謝森林給我們氧氣，感謝海洋給我們自由，還有山川、河流、藍天白云…..感恩是一種態度，更是一種中華美德。如果我們每個人都懷著感恩的心，去面對生活過，那么，即使在一望無際的沙漠中，我們也能看到生命的綠洲；如果我們時時懷著感恩的心，去面對生活，那樣，不僅可以消除心中的悔恨，還會世界更加美好、更加溫馨！

（指導教師：宋碧清）

感

恩

六二班

趙燕

感恩是一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，因為只有心懷感恩，我們才會發現生活如此幸福，世界如此美好。

我們應該向親人感恩，親人無微不至的照顧著我們，關注著我們的成長與學習，當我們離別親人的時候，親人們總會來送行；當我們在遠方的時候，親們們用最衷心的話語祝福我們；當我們告別親人的時候，親人會把最溫暖的懷抱送給我們。

我們應該向老師感恩，老師把我們從無知的小孩帶到有知識、懂禮貌的少年，也是他們領著我們在天空中飛翔，在大地上奔跑。每一次成功，無不凝聚著老師的汗水和心血。

我們應該向朋友感恩，每個人都有朋友，但知心朋友卻寥寥無幾。當遇到煩心事時，可以向朋友傾訴，當自己遇到困難時，朋友會毫不猶豫的幫助我們；當自己成功時，朋友也會為我們感到自豪，還會鼓勵我們更加努力。如果時時、事事都懷著感恩的心，去面對生活中的風浪，那么有什么事不能解決呢？只有用感恩的心態對待生活、對到別人，我們的生命才會更加有意義！

（指導教師：宋碧清）

扶不扶

六二班

溫生晶

老人跌倒了，路人到底扶不扶，曾一度成為熱門話題，引發人們思考。那到底是扶還是不扶？有人說：不扶，扶他們就等于害了自己；有人說，要扶，人倒了都扶不起來，那人心倒了還怎么扶的起來呢？

曾有一個十三歲的小姑娘，不顧路人的阻攔，攙扶起一位摔倒在地的七十多歲的老人，并將其護送到醫院。我想，那些熱心施以援手者和大公無私的奉獻者、勤勞守信的勞動者，永遠是社會的主流，民族的脊梁。他們身上體現出來的真善美，總能折射出溫暖人間的正能量。

但也有些人，卻不這么認為。就算他們親眼看見有老人摔倒在地，也會視而不見。這樣的人活者嗎，還有什么價值和意義呢？每個人的人生都是富有的、美好的，只是我們不善于發現而已，我們應該尋找自己無窮的潛力，發掘自己優秀的品質，體現自己的才能，充分實現自己的人生價值。

團結友善是人與人和睦相處的潤滑劑，是心與心溝通的橋梁，是社會和諧的保障，是國家繁榮的基礎。它是我們中華民族自古以來的優秀傳統美德，我們應該繼續把它發揚光大，傳承下去！

人倒了，看見的人應該主動熱心的去扶一把，扶人，扶起的不僅是人，而是人心，更是中華民族團結友善的美德！

（指導教師：宋碧清）

承諾是金

六二班

石國棟

在四年級的時候，有一次我們班在上課外活動，剛跑完步，坐在樹下乘涼時，一個三年級的男孩，氣喘吁吁的跑過來，很有禮貌的向我借錢，并說他要急用，我問他借多少，他毫不猶豫地對我說“:五元”。“天啊!這可是我一星期的零花錢，我怎么能借給你呢？”我驚訝的說。可他又說:“姐姐，求你了，我真的急用，我保證三天之后一定還給你。”聽了他的這番話，我不知如何拒絕他，所以只好答應。

時間一天天過去了，到了第三天，那位男孩然沒有來學校，那一整天，我都在心里責怪他，罵他不講信用。

下午放學回家后，媽媽讓我去買一瓶醬油，我剛出門，便看見那位男孩蹲在我家門口。我驚訝的問:“你為什么不進來呢？”他說他害羞。說完便把一張五元的鈔票遞給了我，就跑走了。

到了后來，我從那位男孩的妹妹口中得知，他為了還那五元錢，日夜幫人家干活才掙來的。現在我已經六年級了，而那件事至今讓我難以忘懷，那位男孩信守承諾的精神一直銘記在我心中，他讓我懂得，守信是人最寶貴的品質，俗話說，“人無信而不立”，“一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”。一個小小的男孩都能做到誠實守信，我們又有什么理由不去學習他呢？我堅信，只要人人都講誠信，守諾言，我們的人際關系、社會關系，甚至是國家關系間就不會存在欺騙，我們這個世界會更加美好！

（指導教師：宋碧清）

讓生命騰飛

六年級一班 李國琴

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財寶，而我認為生命最寶貴，因為每個人只有一次生命。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景。突然看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經受著風雨的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨似乎在說：“小草，你太不自量力了，你哪是我們的對手？”小草沒有被嚇倒，依然做著反抗。一直持續了兩個多小時，風歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。

人生如白駒過隙，我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢？是碌碌無為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。貝多芬在雙耳失聰的情況下，創作了《命運交響曲》；張海迪在病痛折磨下，不向病魔屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾可察金??他們都是我們學習的典范，他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。

我們這些青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的環境里，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學習，在人生的道路上不斷摸索和前進，為將來祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量，不讓自己因虛度年華，無所作為而懊悔，應讓自己因有所作為、活的有價值而欣慰。為此，我們要努力讓我們的生命向更高的天空騰飛！

（指導教師：宋碧清）

第三篇：真善美征文

組別:小學組

真善美伴我行

真善美

社會是一個美好的、溫暖的、和諧的大家庭，無處不充滿著真善美。羅丹曾經說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”所以，讓我們插上尋找的翅膀吧！

讓我們飛到麥田的上方尋找。

他是一位真正的耕地者，他畢生的夢想就是讓所有人都遠離饑餓。從田野重重麥浪走來的是袁隆平，他是一代科學大師，也是一座精神富礦。功成名就，卻不求利益的回報，只為自己最初的夢想和對人民無疆的愛。

讓我們暫時收回對袁隆平爺爺的敬佩，飛到城市里尋找。其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重……他們都為了別人無私奉獻著，不顧自己的生命，真誠，善良地去幫助別人。

我們身邊雖有許多真善美，可是你是否知道如何去詮釋真善美呢？

一個人首先要做到真，不能虛偽的活在這個世上，如果沒有了真，即使有了善和美，也是偽善，虛假的美，因此在真善美中最重要的是真； 而善是我們必須做到的，因為善是人類共同追求的價值。在中國古代的儒家學者中，孟子主張人性本善，荀子主張人性本惡，而我寧愿相信人性本善，因為即使是惡人，也不主張人就應該惡，善是人類永遠追求的目標；心靈美應該屬于善，而心靈美是遠遠高于外在美的，外在美可能是短暫的，是客觀世界帶給五官的感受，然而心靈美是不會隨著時光的流逝而褪色的，相反，她會隨著歲月的醞釀而升華成高尚的精神境界！所以真善美是獨立存在而缺一不可的。真代表真誠，善代表善良，美代表形式。

雖然生活中有許多真善美，但是也有一些人利用同情心去騙人。所以我希望每一個人都有一顆美好善良的心靈，每一個人都能成為真善美。這樣，社會就會變得更加美好、溫暖、和諧！

第四篇：真善美征文六年級

同倡文明旅游

共建美麗中衛

在中衛，有許多珍貴的，天然的旅游資源。如：高廟，沙坡頭，金沙島，騰格里湖等都是中衛旅游的好地方。這不，五一假到了，沙坡頭里人山人海，有當地人，還有許多外地人，都是慕名而來，但是我卻在這些人里發現了許多壞現象，比如——

1、污染水資源

天空上烈日炎炎，太陽炙烤著大地，沙坡頭南區的大沙坡下，卻有一眼清澈明亮的泉水，名叫“淚泉”傳說，曾是一位男人為了愛情而留下的眼淚，形成了這一眼泉水，十分的清澈。往年的時候，水下還有一層細沙，人們可以赤腳在里面行走。但今年，卻不同于以往，水上面還有許多人們吐下的唾液、痰等，金黃的細沙仿佛失去了色澤，原來石壁下面不斷涌出的小蝦米也不見了蹤影，這都是源于旅游人的不文明行為造成的。

2、垃圾污染

赤著腳走在金黃色的沙子上，感受著來自陽光的溫暖，心情自然也會變得很好，走著走著，忽然腳下一疼，抬起來一看，是一個血口子，周圍粘著許多沙子，一看剛才下腳的地方是一個啤酒蓋，上面的尖刺扎破了腳，我不禁心想，像這么危險的東西隨手扔在沙漠里，會讓多少人受傷啊！這些人這沒有公德之心，這種不文明行為真是讓人深惡痛絕啊！

現代社會，人們生活條件好了，旅游已經成為每家比不可少的一件事項，所以讓我們一起“同倡文明旅游共建美麗中衛”吧!偉大的中華民族已經走過了5000年的文化歷程：在古老的中華大地上，勤勞、智慧、勇敢共同開闊了這幅員遼闊的國土。在這遼闊的國土上。優良的風土人情，絢麗多彩的民風民俗，樸實無華的人匯集在一起的----美麗富饒的新中衛。

我們要開創文明、和諧的新中衛，展示美麗中衛的良好形象。當前，中衛市正在創建全國文明城市,倡導文明旅游，既是提升我市全國文明城市水平的重大舉措，也是建設開放、富裕、和諧、美麗中衛的重要內容。

新中衛文明開放，環境極佳。“美麗中衛建設行動計劃”該行動計劃環保節約工程、生態綠化工程、文明創建活動、鄉村建設和城市建設五個方面近20項重點工作。這些重點工作中，都與廣大群眾息息相關且普遍關注。期望你我共同加入建設美麗家園的行列中。“以克論凈”深度保潔模式在我市實施了已有兩年多時間了，這項創新機制目前主要用在市區道路及廣場。它給城市帶來的變化是有目共睹的，人人稱道的。

好風憑借力，送我上青云。在新的偉大征程中，勤勞善良的中衛人民熱忱歡迎海內外有識之士前來觀光旅游、投資置業。我們堅信，有區內外、市內外人民的大力相助，有全市人民的共同努力，中衛的明天一定會更加美好。

新中衛一定要好好利用資源，搞好環境保護，保持人口、資源、環境的協條發展。不管走到哪里旅游我們都要以文明旅游，文明出行來高度強調自己保護旅游景點，以身作則，保護個人形象。

從我做起，從現在做起！廣大市民及全市旅游行業從業人員，無論是在中衛，還是在他鄉，都要自覺參與文明旅游行動，爭做文明旅游的倡導者、推動者和踐行者，時刻把“文明”記在心里，因為您的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。

“同倡文明旅游，共建美麗中衛”大家一起文明旅游，文明出行......中衛市第五小學 六年級一班：蔣雨露 指導教師：任鳳玲 聯系電話：***

少年向上，真善美伴我行

中衛五小 六（3）班 雍娜

指導老師

殷月霞

真善美，多么美好的一個詞語，它蘊含了我們人類最基本的文明禮節。在我們所生活的社會一這個美好、溫暖、和諧的大家庭，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”真、善、美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構成了最博大的愛。

青春是一個青澀時期的獨有的人，充滿干勁、活力，處在這個時期的人就是一少年。所有的人都曾擁有過青春，這樣的朝氣蓬勃的年紀。這樣的時代，都曾書寫過他們的獨特的印記。所以“未來是屬于少年的”，未來都是少年時期的人們所創造的。作為新一代的少年，我們要走的路十分漫長，時刻也不要忘了一路上陪伴你的“小伙伴們”。

真誠待人，真實守信，從小父母就教育我們不能撒謊，寧愿是你做錯了，也不能說謊話。這也是在教育我們用真誠的心對待他人的重要性。做為少年，誠實守信是最重要的，在這社會中與人交流主要的那就是信賴，以心換心，如果你滿口的謊言，是個騙子，你會獲得知己，你會在社會上立足嗎？

與人友善，懷有善念，都說“人之初，性本善”，沒有哪個人的本質是壞的，他們只是因為環境面變壞，沒有人天生是壞心腸，所以，我們應該一直保持自己心中的那份純真的善心，好人總會有好報。善良是這個世界的通行證，沒有人是會拒絕善良的，我們懷揣著一顆善良的心，去面對這個社會，及時去幫別人一把，向他伸出援助之手，再糙的石頭也會滴水石穿。

相信美好，崇尚美好，這個世界是充滿美好的，它是人人都所向往的，我們應該敞開心扉，睜大雙眼，去看看這個世間的美好，以美德待人去發現美，讓這美麗的大千世界洗滌我們的心靈，使我們更加了解世界，認識世界。

真善美發生在我們的身邊只是你善于發現。“最美教師”張麗莉，挽救學生失去雙腿，“最美司機”吳斌被鐵片擊中下靠邊停車，疏散乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍接住10樓墜落女童，自己卻受傷嚴重，他們都是真善美，并不是多么偉大的壯舉，而是平凡的溫暖，給乞討人微薄的資金我，扶老爺爺、奶奶過馬路，給陌生人優雅的態度，公共汽車上讓座??這便是真善美，我們每天都在接觸。每天多注意這些小事，你生活的會更加美好。

我們正處在人生中最為寶貴的時期，我們只要肯付出就會有回報，這個嶄新的世界，從不缺少真、善、美。積極向上，真誠善良和美好永不離身，它會替你瓦解一切荊棘，幫助我們書寫美好的未來！

節 水 從 身 邊 做 起

中衛五小 六年級

（四）班： 解顏如

指導老師： 黃彥玲

俗話說的好：國之棟梁不可無，生命之水不可枯，水是生命的源泉，因此，要珍惜水，愛護水，從自我做起。

生物需要水，生命離不開水。那么一點水，早晚會用光的。況且，生活中人們對水的浪費卻又那么肆無忌憚，洗手時，為圖一時方便，在抹肥皂時開大水龍頭；刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停??這在某些人看來，又是多么的“平常”啊??

讓我為大家算一筆賬吧：一個水龍頭每秒滴一滴水，一年便是360噸，一個可怕的數字！據不完全統計，僅城市水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水的現象，全國每天浪費的水可達100億立方米以上。匯集起來，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大數字，怎能不令人觸目驚心呢？

當今世界正面臨著全球性的缺水危機。據統計，目前全世界已有80多個國家和地區因缺水而導致人民死亡，我國已被聯合國列為13個最缺水的國家之一。在這種情況下，誰有理由不珍惜水，節約水呢？如果再不節約水，那么世界上最后一滴水將是人類的眼淚！我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴厲懲罰！

節水，不需要多么辛苦，關住大開的水龍頭，洗完米的水洗菜，洗完菜的水澆花，沖馬桶，洗完臉的水可以洗腳??，堅持把水循環使用，才可以做到節水。珍惜水就是珍愛生命，有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息：有了每個人對生命的熱愛，人類才有可能有美好的家園。愿每個人都成為滋養人類文明的一滴水的補充！！

說節水，道節水，不如自己做節水，爍爍其詞怎能震撼人心？只有從自身做起，從小事做起，節水才能做到，大家讓地球母親展現迷人風姿吧！

請節約水資源

中衛五小 六年級

（四）班： 焦小睿 指導老師： 黃彥玲

水，是一切的生命之源。正因為有水，才會有蔚藍而美麗的星球，才能使人類，動物植物得以生存。

假如沒有了水，那么會怎樣呢?那么將不會有人類、樹木、花草則不會盛開。鮮花澆灌才會開放，樹葉滋潤才會美麗。沒有了水，鮮花會綻放嗎？小溪會歡唱嗎？小鳥會飛翔嗎？小樹會枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。

水資源是有限的，陸地上的淡水資源非常之少，地球表面被百分之七十的水所覆蓋。但大多都是海水，海水是咸的，這樣，淡水資源只是占地球上水體總量的百分之二點五三，近百分之七十是固體冰川，即分布在南極和北極地區，低緯度地高山冰川還很難。比較容易的淡水資源，主要是河流水、淡水、湖泊，淺地下層水，儲量約占全球淺水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。

在日常生活中，水總是不知不覺的被浪費掉。在洗手是為了一時方便打香皂時不關水龍頭；用抽水馬桶沖下煙頭和一些細碎雜物；洗車時用水過量，淋完的水就倒掉。洗菜開著水龍頭沖洗，一頓飯就要耗水50千克。洗衣機放不滿分開洗則多耗水120千克。關掉水龍頭擦香皂則節約30千克。如果沒有了以上現象更多的是水被重復使用，那絕對不會缺少水資源了。如果大家沒有節約意識，真正到了水貴如油的那天，將有無數人因干渴而死，地球上最后一滴水將會是人們悔恨的眼淚。

我們班的美德少年

中衛市第五小學

六（5）班

馬海峰

指導教師：韓曉嵐

我們的班集體是個溫馨的大家庭。和藹可親的韓老師，57張活潑可愛的笑臉，使我們的家充滿著歡聲笑語。我們在這里成長，班級里涌現出了許多的美德少年。瞧，他們來了。

尊老愛幼少年——馬全華

說起馬全華同學，他可算是我們班的學習標兵。學習成績好，是我們男同學佩服的好伙伴，更是大伙兒心中“尊老愛幼”的榜樣。

有一次，我和馬全華去廣場玩。過馬路的時候，我們看見有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜，在回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時，馬全華發現老婆婆是個盲人，斑白的頭發顯得那么蒼老，額頭上已經滲出了汗珠。老婆婆拎著沉重的菜袋子，吃力地走著。一不小心，老婆婆踉蹌了幾步，差點摔倒了。馬全華馬上跑到老婆婆身邊，甜甜地說：“婆婆，讓我來帶您走吧！”說著，他拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起他叫什么，住在哪兒，他都一一回答了。很快，我們就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我們她到家了，還直夸我們是個好孩子呢！我們聽了，心里像吃了蜜一樣甜。

告別老婆婆，馬全華的心情很愉快，他一邊走，一邊唱著歌。我悄悄地問他為什么高興？他告訴我說，因為他又幫助了一位老婆婆，因為他牢記著媽媽的教導：幫助別人，快樂自己。我聽了，感覺陽光仿佛更加燦爛了??

拾金不昧少年——張嘉旗

張嘉旗同學是我們班的小機靈鬼，他是拾金不昧的好少年。

暑假里，我約上幾個同學去水上中心游泳。下午四點半，我們戀戀不舍的離開水上中心，收拾好東西準備結賬。來到收銀臺，我不經意的看到一位穿著樸素的老奶奶，從沙發上站起來，走出了水上中心。我們等候收銀臺阿姨結賬的瞬間，一起嬉笑著坐到沙發上休息一下。誰知道，屁股剛一坐下，就被某樣東西扎了一下，定下神來一看，原來是一部十分老土的老年機。我想到這可能是剛走出去的老奶奶的手機，我連忙追了出去。可是，環顧四周，連個人影都看不到，我失落得回到大廳。張嘉旗同學正在鼓搗那部手機，他興沖沖地對我說：“陽陽，時間還早，我們等等老奶奶吧。”我不情愿地說：“我的作業還有個尾巴沒有完成，我不想等。”可他卻說：“老奶奶找不到手機，一定很著急。我一定要等老奶奶。”就這樣，我回家了。后來聽同學們說，他一直等到了晚上七點鐘，終于等到了老奶奶，這才回了家。我慚愧地低下了頭，他金子般的心靈令我折服。

生活中，真善美無處不在。我們班里的美德少年還有很多，有機會我會和你一一道來。

第五篇：真善美伴我行征文

真善美伴我行征文

三年級（1）班 張粵

社會是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構成了最博大的愛。

你是否清楚？熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚！真善美，是修養、是文明、是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

我們“心中的活雷鋒”83歲高齡的張爺爺,他堅守勤儉節約。拾易拉罐、塑料瓶等，還拿出生活的結余共10000元整資助貧困生和陽光兒童。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名

乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。叢飛為資助失學兒童，獻出了自己的一切，直至生命。

也許你會問，什么是真善美？其實一些真善美的事情就發生在我們身邊，給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘人讓座和幫助，校園里主動與老師同學問好、彎彎腰拾起地上的垃圾，家里完成作業后主動做些力所能及的家務等。其實這些看似不起眼，但如果我們每天能給陌生人多一些關懷和幫助，每天多注意這些發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂、更燦爛！你也曾做過這些事，這就是真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報，夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱，每個嶄新的世界，從不缺少真善美，每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼睛，這繁華的世界，充滿了喜與樂，快樂享受每一天，看那花開多優美，皆因你的真善美。