第一篇：挑戰杯 - 浙江大學醫學院

第十四屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽

獲獎作品名單（特等獎、一等獎）

（一）特等獎

《“情理之治”：基層信訪辦的運作邏輯—北京市A鄉“無理上訪”的案例分析》 《新型齒輪齒條式發動機的設計制造與研究》

《農民工欠薪問題何以在務工人員大縣高效解決？——基于浙江省玉環縣清薪辦模式的調研》 《人車交互式自主泊車演示系統》

《中國典型濕地發展影響因素探究之旅——基于對山東、寧夏、云南三省十年生態科考的思考》 《鄉土社會與市場經濟的互聯——基于福建東莊鎮醫療產業同鄉同業現象的實地調查》 《面向人工光合作用的新型納米超晶格材料》

《用興趣灌澆人才成長的苗圃——以復旦基礎學科拔尖人才培養模式為例》 《水熱固化海砂為低環境負荷的新型建筑材料》

《基于反向雙螺旋桿萬向關節的微型機械臂及其在微創手術中的應用》 《移動平臺安全操作系統T6及其應用》 《自供養技術用于增效癌癥光動力治療的研究》 《移動式秸稈熱解制油設備的研發》 《多視點大尺寸光場真三維顯示系統》 《低成本立方體納衛星》

《“SCcope”—基于智能計算機成像的三維定量相位顯微鏡》

《經濟發達、人口眾多的民族社區治理調查—以福建省晉江市陳埭鎮為例》 《煤化工高濃污水除油新技術研究》 《一種提高奶牛產奶量的微生態制劑》

《生態文明建設中的村民動員機制探索——基于江蘇省建華村創建國家級生態村的實證研究》 《關節軟骨組織工程生物醫學材料研究》

《流動的冰——漁船用海水流化冰制備過程關鍵技術研究與設備創新》 《剛地弓形蟲TgAtg8-TgAtg3分子互作在小分子藥物研發中的應用》

《“豐富環境”戒毒勞教后時代強制隔離戒毒模式的社會化探索基于浙江5家強制戒毒所的實地調研》 《土地流轉、農民權益以及新型經營主體：在流轉中實現共贏——河南~陵模式探索》 《新常態下我國水土流失治理機制探索——基于“長江經驗”的調查與思考》 《面向高度一體化結構的數控加工/3D打印符合設備》 《基于碳纖維可穿著超級電容器儲能器件的研制》

《城鎮化進程中農村基層體制創新——以“政經分離”為特征的南海農村綜合改革調研》 《廣東省農村土地流轉模式比較研究——基于8市22個行政村的實地調研》 《龜裂模板法制備柔性透明導電膜技術及應用》 《基于近場直寫維納噴印的三維光柵噴印工藝及其裝置》 《基于盲分離技術的胎兒心電監護系統》

《計算機輔助藥物設計新型抗白血病靶向短肽ETP-3904》

《初中生課業負擔指標模型的構建與應用——基于有代表性的個案的實證研究》 《建立具有臨床意義的實驗模型以研究卵巢癌的轉移機制》 《石墨烯對海水淡化的作用》

（二）一等獎

《新型農村合作醫療背景下的農民買藥困局探索——基于四川省渠縣的實地調查證據》 《虛擬現實頭戴顯示器》

《基于自旋霍爾磁阻效應的自旋電子學研究和憶感器物理模型實現》 《高容量柔性鋰硫電池正極材料的開發研究》 《氣動軟體抓持器》

《基于三維卷積神經網絡的自動跟蹤飛行器》 《超浸潤材料在界面科學領域的應用探索》 《大氣污染沖突解決的影響因素和機制研究》 《基于人體工學的可穿戴式外骨骼增力套裝》

《行走中的正義——以“北京義聯”為例探索民間法律援助發展之路》 《地票制度下縣域金融深化與城鎮化的關系研究——以重慶為例》

《大數據環境下移動應用服務使用者信息安全危機調查研究——以Android系統手機移動應用為樣本》 《內蒙古西部地區推廣生態大棚人工植草模式的研究與探索——基于內蒙古磴口縣的調研與實踐》 《我國農村推進生態文明建設的一種有效探索——對河北省青縣秸稈聯戶沼氣的調查研究》 《基于腦控技術的家兔動物機器人行為控制研究》

《游離的“第四元”——新生農民工“殺馬特”群體城市融入的實證研究》 《代際差異視角下農業轉移人口社會的認同調查研究報告以大連市的調查為例》 《氟苯達唑，一種驅蟲藥治療乳腺癌干細胞的發現》 《以極光激酶A為靶點構建腫瘤納米基因藥物的研究》

《政經德善。多元協治與農村基層治理創新實踐探索——以吉林省扶余市農民志愿者組織為例》 《紫丁香2號納衛星》

《釹鋇銅氧薄膜籽晶過熱性能提升及其應用于超導晶體制備的研究》 《等離激元納米復合材料制備及其光熱蒸發性能研究》 《多元化動機與單一化社會支持：上海市老年打工族現狀掃描》

《理想的代價：青少年科技創新人才的成長與困惑—基于上海地區ISEF獲獎者的研究》 《還權于民的上海實驗——基于上海閔行、松江農村集體產權制度改革試行區的調查》 《營改增后企業稅負與利潤是否一定反向變化？——基于上海市147家文化企業的調查》 《從“人生煉獄”到“圓夢天堂”？——以亞洲最大“高考工廠”毛坦廠中學為例》 《讓非遺“活”在當下——黔東南地區苗繡藝人生活現狀的調查研究》 《二甲亞砜處理的小鼠肝癌細胞系Hepal-6細胞誘導小鼠建立腫瘤特異性免疫》 《遠程氣體探測用發功率窄線寬可調諧中紅外激光光源研發》

《我國現代農業經營模式的一種創新探索——基于蘇南地區張家港市家庭農場的調查》 《新型蛋白納米藥物載體在腫瘤轉移中的應用》

《政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動的有益探索——對太倉市“政社互動”模式的調查研究》

《在全面深化改革中構建中國特色的“共同參與型”老年人健康管理新模式—基于南京市社區老年人健康管理實踐》

《基于環量控制技術的無舵面無人機》 《無源式流體推力矢量動力裝置》 《高精度光矢量分析儀》

《中國養老模式的探索與創新——以南京市智慧居家養老實踐為例》 《銅納米線透明導電組裝膜》 《新型雙軸肩攪拌摩擦焊接裝備》 《價值的光輝——新市民價值觀變遷研究》 《高性能無稀土電動汽車電機驅動系統》 《防彈衣材料聚苯硫醚合成新工藝》

《“海創歸客”：中國創新驅動的抑制可貴力量—基于常州市6個留創園158家企業的調查研究》 《背負式超級衛星通信地球站》 《有機長余輝材料的合成及應用研究》

《基于同位素和碳循環示蹤方法的黃河源區水力聯系研究》 《關節腔注射塞來昔布自組裝緩釋原位凝膠的制備及性能評價》 《定向識別水相分離食藥級藻藍蛋白》

《新型城鎮化背景下農村水生態文明建設實踐探索——以四川省遂寧市水治理為例》 《具有自切割和攪拌功能的環保用無堵塞泵關鍵技術研究》 《瘋牛病中神經細胞死亡的分子機制研究》

《納米銀基/石墨烯三維抗菌氣凝膠的設計、制備及應用研究》 《功能多肽制備關鍵技術與設備開發研究》 《環保電動微型旋耕機》

《基于選擇性敲除策略的中藥效應物質辨識技術—中藥紅花活血祛瘀效應物質分級辨識示范性研究》 《讓小微企業打賞互聯網融資的“和諧號”—基于長三角地區的調查報告》

《相約四點半：探究專業實踐與社會服務相結合的學習模式——以N大學“社區課堂為例》

《大手牽小手：基于農民工子女教育調查的介入性幫扶研究——南京某高校“大手牽小手”團隊志愿行動報告》

《從空間城鎮化到人的生活方式城鎮化：對蘇州市“被”進城農民生活變遷的調查分析》 《秸稈深埋水旱兩用雙軸旋耕全程監控施肥播種復式作業機》 《便攜式多用途潤摩擦特性測量分析儀的研制》

《玉米ZmBT1和ZmSSIV基因與淀粉品質相關優異等位變異的挖掘》 《熵分析與光譜反射率對比優化的LED醫療照明系統》 《工件微激振的高效震動鋸切裝置》

《面向水質健康檢測的無線傳感仿生魚及其組網裝置》 《浙江省生態補償制度改革調查報告》 《心肺復蘇一體化自動裝置》 《去細胞腎支架誘導腎再生》

《“綠水青山”與“金山銀山”的兼容性研究——基于浙江省90個縣市區經濟發展和水資源保護的調查分析》

《全自動智能剝魚皮機》

《灘涂貝類幼苗優質餌料微藻篩選和快繁的應用研究》 《基于尿素燒結過程中SO2、PCDD/FS協同減排技術》

《農村女兒養老的行動邏輯和社會認同差異研究——對安徽省南中北三縣的調查》 《埃及伊蚊對bit侵染的差異蛋白組學分析及生理影響機制》

《農村留守婦女自制與鄉村發展——江西省萬載縣白水婦女互助組織調查》 《基于無人機的裂縫險情檢測系統》

《苦味受體與縮宮素受體對腸道的影響及機制研究》

《“鏈鏈不舍”的“農企合一”機制促進農村發展農業現代化——對山東省諸城市得利斯的典型調查》 《秸稈集束打捆機》

《如何開啟智慧農業的破繭之旅——以傳統農區河南商水縣為例》

《我國城鎮化過程中的“逆城鎮化”現象透析——基于洛陽、新鄭、禹州三市農戶的典型調查》 《農民如何裝扮自己的精神世界？——轉型期弄農民信仰選擇行為研究》 《過渡金屬催化的自由基氧化耦連反應及其機理研究》 《石墨烯類二維材料的可控生長及其在能源儲存等領域的應用》 《法學教育實踐育人的新路徑——以XX大學法律援助中心為例》

《網絡環境下匿名侵權個人信息披露制度研究——從最高人民法院公布的兩起典型案例談起》 《從“被上樓”到“農民自愿集中居住”——基于沙洋縣落實城鄉建設用地增減掛鉤試點政策的調研》 《噴水推進船舶機動操縱矢量控制系統》 《新型防沉降無泄漏磁流變脂阻尼器》

《釩系自緩沖納米電極材料的設計構筑及儲鋰機制原位分析》 《激光誘導仿生超疏水多功能表面》

《基于碳纖維布的系列可穿戴柔性超級電容器》

《我國家庭農場的孵化培優研究——基于武漢地區的調查報告》

《小城鎮建設需要打贏“人口爭奪戰”——對東中西部18個國家重點鎮的調查》

《“四個全面”推進背景下湖南民族教育政策實施現狀研究——基于湖南5個世居少數民族聚居縣的調研》

《二維紙基柔性超級電容器材料及器件的制備與研究》 《光纖矢量扭轉傳感器》

《基于集料-瀝青界面改性的路面性能改善材料及工藝》

《區域品牌和公共服務平臺建設對專業鎮轉型升級的推動機制研究——基于廣東省專業鎮的實證調查》 《食品安全檢測儀》 《“城中村”智慧化升級的運營模式研究——基于廣州市石溪村的調查研究》

《農村基層村民自治組織建設的一個寶貴探索——基于對廣東省云浮市留個鄉賢理事會的調研》 《高性能衛星導航數字基帶芯片設計》

《為農村經濟插上“互聯網+”的翅膀：廣東兩個典型淘寶村發展實踐調查》 《調節抗菌藥效團發現多重作用機制的小分子脂肽》

《創新驅動視閾下欠發達地區小微企業轉型升級路徑研究——基于滇黔桂三省數據分析》 《工業機器人精密高效傳動裝置》

《全面依法治國背景下民族地區村規民約和國家法的互動研究——以四川省涼山州冕寧縣為例》 《光學無創人體監護系統》

《公益性小額信貸對農村金融扶貧的啟示——基于重慶開縣民豐互助合作會的農村金融試點》 《迷“網”中的“天之驕子”——大學生手機網絡不當使用現狀調查》 《一種126KV及以上電壓等級SF6開關設備壽命在線檢測系統》

《西北地區農村土地流旋轉經驗的有益探索——基于陜西省涇陽、蒲城、鳳翔三縣的土地流轉調研》 《睿眼隨行——眼球腦電波協同控制的漸凍人輔助輪椅》 《基于移動智能終端的維吾爾語和藏語手寫識別輸入法》

《重拾畫鄉情，共繪鄉村美——陜西戶縣東韓村特色產業發展調研》 《神經病理性陣痛新靶點——線粒體功能障礙與疼痛慢性化中樞機制的研究》 《新疆南疆典型區紅棗種植湖生產行為的調查研究》 《手語教學手套》

《污水處理一步通——構建基因電路簡化脫硝程序》 《半固態全釩液流電池》

《中藥有效提取成分抑制腫瘤細胞轉移》 《澳門藥店中成藥及傳統藥物市場現狀調查》

第二篇：浙江大學醫學院-浙江大學教學信息化平臺

浙江大學醫學院

醫學綜合課程III

理論考試大綱

浙江大學醫學院

本科生辦公室

認知領域筆試

一、考試設計

考試學科包括：內、外（含外總）、婦、兒、神經、傳染、精神。試題總數為200道（最佳選擇題），總分100分。

二、認知領域筆試考試方案與大綱

（一）考試方案

見“浙江大學醫學院臨床醫學專業畢業綜合考試（認識領域）命題方案”。

（二）考試大綱

見“認知領域考試內容大綱和編碼”

認知領域考試內容大綱和編碼

401 內

科

學

40110 消化系統疾病和中毒

4011001 急性糜爛性胃炎

4011002 慢性胃炎

4011003 消化性潰瘍病

4011004 腸結核

4011005 炎癥性腸病

4011006 黃疸

4011007 肝硬化

4011008 原發性肝癌

4011009 肝性腦病

4011010 急性胰腺炎

4011011 結核性腹膜炎

4011012 上消化道出血

4011013 急性中毒

4011014 急性有機磷農藥中毒

4011015 其它 40111 循環系統疾病

4011101 心功能不全

4011102 心律失常

4011103 風濕性心臟病二尖瓣和主動脈瓣病

4011104 高血壓病

4011105 冠心病

4011106 病毒性心肌炎

4011107 原發性心肌病

4011108 心包炎、亞急性感染性心內膜炎

4011109 其它

40112 呼吸系統疾病

4011201 肺炎

4011202 支氣管哮喘

4011203 慢性支氣管炎及阻塞性肺氣腫

4011204 肺膿腫

4011205 肺結核

4011206 結核性胸膜炎

4011207 呼吸衰竭

4011208 慢性肺原性心臟病

4011209 彌漫性間質性肺疾病 40113 腎

病

4013101 腎小球疾病

4013102 急、慢性腎盂腎炎

4013103 急性腎功能不全

4013104 尿毒癥

4013105 風濕病

4013106 其它

40114 造血系統和血液疾病

4011401 缺鐵性貧血

4011402 再生障礙性貧血

4011403 溶血性貧血

4011404 特發性血小板減少性紫癜

4011405 白血病

4011406 淋巴瘤

4011407 播散性血管內凝血

4011408 其它

40115 內分泌和新陳代謝疾病

4011501 甲狀腺功能亢進癥

4011502 糖尿病

4011503 皮質醇增多癥

4011504 其它

402 外

科

40221 外科總論

4022101 無菌術

常用滅菌法和消毒法

洗手、穿無菌手術衣、戴無菌手套

手術區皮膚的消毒和輔巾

4022102 水、電解質代謝和酸堿平衡失調

各型缺水、低血鉀癥和高血鉀的臨床表現、診治方法

代酸、代堿的病生、臨床表現、診治

4022103 休克

休克的臨床表現

外科休克病人的診斷治療

4022104 多系統器官功能衰竭

急性腎衰的病生、臨床表現、診斷和急救

4022105 麻醉

輸血

輸血的適應癥和并發癥的防治 血漿增量劑和血液成份的用途

麻醉

麻醉的概念和臨床任務 麻醉前一般準備工作常用

全麻藥的臨床藥理 全麻的常用方法

氣管內麻醉術和肌松藥的應用 神經阻滯的實施原則 局麻藥常用劑量及其范圍 局麻藥毒性反應的癥狀、預防和正確處理 椎管內麻醉的實施原則 椎管內麻醉的操作步驟 管理方法及并發癥的防治

麻醉意外和麻醉并發癥的防止和處理要領 復蘇

復蘇的概念及其社會意義和群眾意義 心跳呼吸停止的及時確診

人工呼吸原理，口對口人工呼吸法，心臟按壓的原理和胸外心臟按摩技術 心肺復蘇的給藥種類、途徑和劑量，心肺復蘇后處理的原則，腦復蘇的意義及處理原則

4022106 圍手術期的處理

術前準備和術后的一般護理、觀察和處理

術后常見并發癥的預防和治療

4022107 外科感染

外科感染的發生、發展和防治原則

敗血癥和膿血癥的診斷治療原則

4022108 創傷

創傷的病因、分類和病生

創傷的臨床過程、檢查診斷方法、急救和治療原則

淺部傷口的清創術和換藥方法

4022109 燒傷和凍傷

燒傷面積計算和深度的判定方法

燒傷創面初期處理和補液療法

大面積燒傷急救程序和燒傷侵襲性

感染的診治要點

4022110 腫瘤

良性與惡性腫瘤的臨床與病理特點

惡性腫瘤的檢查診斷步驟和新的診斷步驟

惡性腫瘤的治療原則、方法及其新進展

40222 普

通

外

科

4022201 甲狀腺結節

4022202 甲狀腺功能亢進

4022203 甲狀腺癌

4022204 急性乳房炎

4022205 乳房囊性增生病

4022206 乳癌

4022207 腹外疝

4022208 急腹癥

4022209 腹部閉合性損傷

4022210 急性化膿性腹膜炎

4022211 急性彌漫性腹膜炎

4022212 腹腔膿腫

4022213 胃十二指腸潰瘍

4022214 胃癌

4022215 腸梗阻

4022216 腸息肉、息肉病和結腸癌

4022217 急性闌尾炎

4022218 直腸、直腸肛管周圍膿腫、肛瘺、痔、直腸息肉

4022219 直腸癌

4022220 門靜脈高壓癥

4022221 肝膿腫

4022222 原發性肝癌

4022223 膽道蛔蟲病

4022224 急慢性膽囊炎、膽石癥和急性梗阻性化膿性膽管炎

4022225 急性胰腺炎

4022226 外科梗阻性黃疸

4022227 下肢靜脈曲張癥

4022228 壺腹部癌

4022229 胰腺癌

4022230 胰島素瘤

4022231 胃泌素瘤

4022232 其它 40223

骨

科

4022301 骨折

4022302 手外傷

4022303 扭傷

4022304 關節脫位

4022305 狹窄性腱鞘炎

4022306 肱骨外上髁炎和肩關節周圍炎

4022307 急性腰扭傷、腰椎間盤突出和頸椎病

4022308 骨與關節化膿性感染（慢性骨髓炎）

4022309 骨與關節結核

4022310 骨腫瘤

4022311 半月板損傷

4022312 周圍神經損傷

4022313 其它

40224 泌

尿

外

科

4022401 腎損傷

4022402 膀胱損傷

4022403 尿道損傷

4022404 泌尿、男性生殖系統感染

4022405 泌尿、男性生殖系統結核

4022406 尿石癥

4022407 泌尿、男性生殖系腫瘤

4022408 泌尿系梗阻

4022409 腎積水

4022410 男性性功能障礙

4022411 其它 40225 胸

外

科

4022501 胸部損傷

4022502 膿胸

4022503 肺腫瘤

4022504 食管癌

4022505 心及大血管疾病

4022506 風濕性心臟病二尖瓣狹窄

4022507 肺動脈口狹窄

4022508 其它

40226 神

經

外

科

4022601 顱內壓增高

顱內壓增高機理和病因

顱內壓增高的病理，病理生理，腦疝形成機理

顱內壓增高的臨床表現

顱內壓增高的診斷和治療原則

不同類型腦疝搶救處理措施

4022602 顱骨骨折臨床表現診斷和治療原則

原發顱腦損傷的受傷機理，臨床表現，診斷和治療原則

4022603 顱內血腫（特別是硬膜下血腫）臨床表現，鑒別診斷和診斷方法，腦損傷處理原則（開放性損傷）

4022604 顱內與椎管內腫瘤的臨床特點和治療原則

脊髓壓迫癥的臨床分期

顱內椎管內腫瘤的分類，檢查手段，診斷與鑒別診斷

4022605 其它

403 婦

產 科

學

40330 產科

4033001 正常分娩

4033002 妊娠高血壓綜合征

4033003 流產

4033004 異常妊娠

4033005 前置胎盤

4033006 胎盤早期剝離

4033307 高危妊娠

4033308 心臟病

4033309 急性病毒性肝炎

4033010 異常分娩

4033011 產后出血

4033012 子宮破裂

4033013 胎兒窘迫

4033014 異常產褥

4033015 新生兒窒息

4033016 其它 40331 婦

科

4033101 陰道炎

4033102 慢性宮頸炎

盆腔炎

4033103 生殖器結核

4033104 子宮頸癌

4033105 子宮肌瘤

4033106 子宮內膜癌

4033107 卵巢腫瘤

4033108 滋養細胞疾病（含絨毛膜癌）

4033109 子宮內膜異位癥

4033110 功能性子宮出血

4033111 其它

404

兒

科

學

40440 兒科內科

4044001 新生兒窒息，特發性呼吸窘迫綜合征，吸入性肺炎，感染性肺炎，濕肺病以及顱內出血

4044002 新生兒黃疸

4044003 新生兒敗血癥

4044004 維生素D缺乏性手足搐搦癥

4044005 營養不良

4044006 嬰幼兒腹瀉

4044007 支氣管肺炎

4044008 先心病

4044009 急性腎炎

4044010 腎病綜合癥

4044011 小兒貧血

4044012 化膿性腦膜炎，病毒性腦炎

4044013 呆小病

4044014 遺傳代謝病

4044015 原發型肺結核

4044016 其它

405 神

經

病

學

40550 神經內科

4055001 急性炎癥性脫髓鞘性多發神經病

4055002 特發性面神經麻痹

4055003 三叉神經痛

4055004 急性脊髓炎

4055005 脊髓壓迫癥

4055006 多發性硬化

4055007 運動神經元病

4055008 震顫麻痹

4055009 腦血栓形成、腦出血、腦栓塞和蛛網膜下腔出血

4055010 癲癇

4055011 偏頭痛

4055012 重癥肌無力

4055013 其它

406 傳

染

病

學

40661 腸道傳染病

4066101 病毒性肝炎

4066102 傷寒

4066103 副傷寒

4066104 霍亂

4066105 細菌性痢疾

4066106 脊髓灰質炎

4066107 其它

40662 呼吸道傳染病

4066201 麻疹

4066202 流行性腦脊髓膜炎

4066203 其它 40663 蟲媒傳染病

4066301 流行性乙型腦炎

4066302 瘧疾

4066303 其它

40664 動物源性傳染病

4066401 流行性出血熱

4066402 鉤端螺旋體病

4066403 其它

408 精神病學

4082301 緒論

掌握精神疾病，精神衛生和心身醫學的概念

4082302 精神疾病的病因與分類

掌握素質因素、心理素質、軀體素質的概念。

4082303 精神疾病的癥狀學

掌握常見精神癥狀的臨床表現，精神分裂癥，常見的妄想和特征性癥狀，掌握常見的精神病綜合征。

4082304 精神疾病的檢查和診斷

掌握精神疾病病史的采集方法，精神狀態的檢查方法，熟悉標準化精神檢查和評定量表的應用。

4082305 腦器質性精神障礙

掌握腦器質精神障礙的概念，常見的綜合征，和腦器質性精神障礙的診斷原則。掌握腦炎并發精神障礙的臨床表現、診斷和治療原則。熟悉腦腫瘤伴發的精神障礙、癲癇伴發的精神障礙。

4082306 軀體疾病所致精神障礙

掌握軀體疾病所致精神障礙的概念及其共同的臨床表現，診斷、鑒別診斷和治療原則，熟悉其病因。

4082307 藥物、酒精依賴

掌握精神依賴和軀體依賴的概念，嗎啡類、苯丙胺類、可卡因類藥癮的特點。熟悉戒斷綜合征的臨床表現。

4082308 精神分裂癥

掌握精神分裂癥的臨床表現及各型的臨床特點，診斷和治療方法。熟悉病因和發病機理以及發病率和患病率。

40820309 情感性精神障礙

掌握躁狂、抑郁癥的三聯癥，躁狂癥精神運動性興奮的特點，抑郁癥的情感障礙，睡眠障礙的特點。

4082310 神經癥

掌握其共同臨床表現及與分裂癥、癲癇的鑒別診斷。

4082311 老年期精神障礙

熟悉老年人的心理變化，老年性和早老性癡呆，多發性梗塞性癡呆的臨床表現。

4082312 精神發育遲滯

掌握精神發育遲滯的概念，臨床表現特征。4082313 精神病的治療

掌握藥物治療的原則，常見藥物的劑量、適應癥、熟悉支持方法、行為方法、精神分析法。

例

題

A1 型題(最佳選擇題肯定型)每一道題有A、B、C、D、E五個備選答案，引導句為肯定陳述。答題時，只許從5個備選答 案中選擇一個最合適的作為正確答案，在答題紙上將相應題號的相應字母劃一黑粗線。

1、一位男性青年，因一年來尿頻、尿道異物感及排白色粘液伴陰部不適、早泄、失眠來就診，若診斷為慢性前列腺炎，前列腺液鏡檢WBC每高倍視野應大于：

A、1個

B、3個

C、5個

D、7個

E、10個

答

案： E

A 2型題（最佳選擇題否定型）

每一道題有A、B、C、D、E五個備選答案，引導句為否定陳述，并用黑體印刷以示強調，答題時，只許從中選擇一個最合適的作為正確答案，在答題紙上將相應題號的相應字母劃一黑粗線。

2、患者，女性，50歲，間歇性無痛性全程血尿3年余。膀胱鏡檢查示膀胱右側壁一約2.0cm×1.5cm×1.5cm帶蒂的乳頭狀瘤。下列哪項治療是不正確的：

A、經尿道膀胱腫瘤電切術

B、膀胱部分切除術

C、膀胱全切術

D、術后膀胱內灌注化療

E、術后免疫治療

答 案： C

B2型題（擴展最佳配伍題）下列試題，先給出5個以上備選答案，然后提出2個以上問題共用這組備選答案，答題時，要為每道題選擇一個最合適的作為正確答案，然后在另外一張答題紙上寫出相應題號與答案，每個備選答案，可以選擇一次，一次以上或一次也不選。

[問題：3 ~ 4] A、伯氨喹啉

B、磺胺類藥 C、氯喹啉

D、乙胺嘧啶

E、阿的平+伯氨喹啉

F、氯喹啉+伯氨喹啉 G、乙氨嘧啶+伯氨喹啉

H、環胺胍+伯氨喹啉

3、某女性患者于夏季因寒戰，高熱四天為主訴入院，患者發作時寒戰、高熱、劇烈頭痛，退熱后活動自如，隔日又同樣發作，對此最常用的治療是：

答

案：

F

4、某患者臨床上考慮瘧疾，但多次檢查均未發現瘧原蟲，可考慮用什么藥物做診斷性治療？

答

案：C

Ｂ1型題（最佳配伍題）

下列試題，先給Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五個備選答案，然后提出２～３個問題，共用這五個備選答案，答題時，要為每道題選擇一個最合適的作為正確答案，然后在答題紙上將相應題號的相應字母劃一黑粗線，每個備選答案，可以選擇一次，一次以上或一次也不選。

［問題５～６］

Ａ、尿毒癥昏迷 Ｂ、腦血管意外 Ｃ、肝性腦病 Ｄ、一氯化碳中毒 Ｅ、有機磷中毒

下列病人出現昏迷的原因是：

５、５０歲女性，曾因肝硬化作過門腔分流術，近日因黑便入院，昨晚較煩燥，護士給予肌注安定１０mg。

答

案：Ｃ ６、一名中年男性被人送入急診室時，皮膚粘膜呈櫻桃紅，大小便失禁。

答

案：Ｄ

A4型題（病歷串最佳選擇題）下列試題，每串題都有一段共用題干病歷描述，然后提出4個以上與病歷相關的問題，隨著問題的深入，有的題要增加輔助信息，該信息只與回答該題有關，有的問題偶而也插入只與該題相關的假設信息，每個問題有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五個備選答案，答題時，每題只許從五個備選答案中選擇一個最合適的作為正確答案，然后在答題紙上將相應題號的相應字母劃一黑粗線。

［問題７～１０］

７、32歲，女性，因半年來胸悶不適，近一周昏厥發作三次來門診，心電圖檢查正常，為進一步明確昏厥原因，首選下列哪項檢查？

A、腦電圖

B、24小時動態心電圖監測

C、腦CT

D、超聲心動圖

E、心臟電生理檢查

8、最后確診為病態竇房結綜合征，其心電圖特征是：

A、P—R 0.32秒

B、持續性速室性心動過速達6秒

C、發作性室顫

D、頻發竇性靜止達6秒

E、三度房性傳導阻滯

答案：D

9、治療應選擇：

A、異丙基腎上腺素

B、阿托品

C、心臟起搏器治療

D、極化液

E、激素

答案：C

第三篇：浙江大學醫學院附屬第一醫院工作總結及工作思路 (8000字)

狠抓醫院管理，確保醫療質量，認真迎接“三甲“評審 ——浙江大學醫學院附屬第一醫院上關于上一周期“三甲”醫院

評審后的工作匯報

2004年，浙江大學醫學院附屬第一醫院（浙醫一院）在上級部門的指導和關心下，通過全院職工的共同努力，順利通過了衛生廳組織的三甲醫院復評，被確認為“三甲醫院”和“浙江省三級特等醫院創建單位”。浙醫一院一方面覺得是一種榮譽，是上級部門對我院開展工作的充分肯定，同時也倍感壓力。自2004年的醫院評審工作結束以來，醫院充分結合在評審過程中檢查組提出的意見，狠抓醫院管理，注重醫療質量，加強科研，同時也結合實際情況，根據國家對醫療衛生改革的政策和指示，與時俱進，進行了一系列的改革和探索，取得了一定的成績，也受到了上級部門和廣大群眾的充分肯定。現簡要將2004年上一評審周期后的醫院一些情況匯報總結如下：

一、醫院目前基本情況介紹

浙江大學醫學院附屬一院（浙江省第一醫院）系三級甲類綜合性醫院，是浙江省醫療、教學、科研指導中心之一。醫院現有職工3780余人，其中高級職稱醫護專家430余人，有中國工程院院士2名、長江特聘教授2名、長江講座教授2名、“千人計劃”1名、國家杰出基金獲得者2名、求是特聘教授2名。占地面積150余畝，核定床位1900張。2009年醫院門急診達到256萬人次，出院病人達到7.1萬人次，手術達到3.4萬人次，醫院總收入21.7億元。醫院技術力量雄厚，環境溫馨舒適，擁有國內一流的智能化門診大樓、智能化醫技綜合樓和智能化病房綜合樓。設有傳染病診治國家重點實驗室、浙江省傳染病重點實驗室、衛生部多器官聯合移植研究重點實驗室、浙江省器官移植重點研究實驗室、國家中醫藥科研三級實驗室(分子生物學)、國家中醫藥科研三級實驗室（腎病）、國家中醫藥科研三級實驗室（血液）、浙江省血液腫瘤（診治）重點實驗室、浙江省中西醫結合移植免疫實驗室；省器官移植中心、省人工肝技術指導中心、省醫院藥事管理質控中心、省糖尿病中心、省基因治療研究中心、省結直腸疾病治療中心、省口腔頜面疾病診治中心、省核醫學中心、省藥品不良反應監察中心、省中毒急救與防治中心、省護理中心等40余個；國家藥品臨床研究基地、全國人工肝培訓基地、國家級繼續醫學教學基地等。近年來，醫院積極探索公立醫院改革之路，借助主持的“十一五”重大科技攻關項目——“國家數字衛生關鍵技術和區域示范應用研究”，構建“省、縣（區）、鄉三級醫療服務網絡”，成功使優質醫療資源垂直延伸到基層。目前，醫院已擁有1家托管醫院，3家合作醫院，89家協作醫院及網絡服務單位，1家對口基層醫院，提供了數千次的遠程會診服務。

醫院設備先進，擁有pet/ct、回旋加速器、瓦里安直線加速器、3.0t mri、多排螺旋ct、dsa、多探頭ect、storz體外沖擊波碎石機、彩色多普勒超聲儀、wg自動系列化分析儀、數字胃腸機等總值逾6億元醫療設備。

在科研方面，醫院作為首席科學家單位主持國家973計劃項目三項，此外，還承擔國家863計劃、國家攻關項目、國際重大科技合作項目、國家自然科學基金、教育部及衛生部重大項目等科研課題。近幾年來，醫院有五個項目獲國家科學技術進步二等獎，16個項目獲得浙江省科學技術進步一等獎。sci論文數逐年上升，連續6年進入“全國醫療機構sci收錄前十強”。2009年醫院到位的科研總經費達到1.03億元，成為浙江大學首個科研經費超過一個億的附屬醫院，榮獲“2009浙江大學科研工作特別貢獻獎”。

醫院主辦學術期刊：《hbpd int》（國際肝膽胰疾病雜志）已被sci收錄，《中華移植雜志》（電子版）、《中華臨床感染病雜志》、《中華危重癥醫學雜志》。同時，主編《傳染病學》、《外科學》獲國家精品課程，擁有博士研究生導師46名，碩士研究生導師198名，博士學位授予點18個，碩士學位授予點28個。

醫院秉承“嚴謹求實、科教強院、規范服務、管理增效”的宗旨，先后獲得省先進醫院、省、市文明醫院、全國衛生系統先進集體、全國百佳醫院、全國衛生文化建設先進單位等多項殊榮。

二、浙一醫院醫院以2004年這次評審為契機，全面加強醫院內涵建設、學科建設、信息化建設、文化建設和人才培養。

通過2004年這次評審，醫院根據著重于提高醫療安全意識，改進醫療安全管理，降低醫療費用，切實維護人民群眾的健康，緩解群眾“看病難、看病貴”等問題，進一步提升醫院品牌內涵，促進醫患關系和諧。下面是一些醫院的具體做法：

（一）、浙一醫院醫院注重依法執業，依法行醫。首先，醫院根據《醫療機構管理條例》，認真核對診療科目執業，按時校驗。一些新開展的新技術，在醫院通過，倫理同意的前提下，第一時間匯報衛生廳等主管部門。醫院目前已經按照要求申報了一、二、三類技術。同時，醫院還注重全院醫務人員的法律知識學習。醫院并在不同的層面，通過不同的形式，組織學習各種和醫療有關的法律，如《中華人民共和國執業醫師法》、《護士條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、等等。自2004年以來，醫院開展全院范圍醫療法律學習達到30余次，并每年定期檢查醫院各崗位的資格證書，真正做到人人懂法，人人守法，依法執業，安全行醫，確保人民群眾的生命安全。

（二）、浙一醫院醫院注重科學管理，注重管理創新，積極探索管理改革。醫院率先于2000年開始探索公立醫院改革新路子，借鑒現代企業管理方法，將優質醫療資源向基層醫院延伸輻射，依托網絡醫療服務平臺創新醫院管理模式，通過協作、合作、托管、兼并等方式開展多種醫療協作，構建以浙一為核心的醫療聯合體。目前有協作醫院89家，合作醫院3家，托管醫院1家。醫院大力發展遠程會診網絡建設，目前和我院建立網絡醫療合作的醫院達到86家，通過網絡醫療服務平臺全年進行了2500余例危重癥及門診病人會診。這種“大手牽小手”優質醫療服務下鄉的模式，受到了省委、省衛生廳的充分肯定。

（三）、浙一醫院注重服務理念，充分發揮公立醫院的公益性為了切切實實服務老百姓，解決群眾看病難、看病貴的問題。醫院結合貫徹落實科學發展觀活動，扎實開展便民惠民服務。醫院注重提高服務意識，改善服務態度，轉變服務作風，注重誠信服務，增進醫患溝通，構建和諧的醫患關系。切實維護患者合法權益，充分尊重患者知情同意權和選擇權落實醫患溝通制度，服務態度良好，注重語言文明禮貌。

在改善就醫條件、優化就醫流程、改進服務方式、延長服務時間、加強醫患溝通等方面，醫院推出了一系列新舉措。醫院進行門診預約、錯時門診、家人門診、并開通醫院門診大廳的自動取化驗單的服務功能。醫院注重于公立醫院的公益性建設，加強急診綠色通道管理，及時救治急危重癥患者。2004年以來，通過綠色通道入院的危急病人，達到2000余人。醫院還積極改善住院、轉診、轉科服務流程，提高服務水平。在急診危急病人，采用“先就診，后付費”制度。為了切實維護者的合法權益，保證和諧醫療環境，醫院在各種場合對患者進行宣教，并注重于對患者投訴進行有效管理。醫院專門建立醫患關系協調辦公室，配有5名專職人員。2004年以來，醫院的各種投訴問題，均圓滿解決。

浙一醫院作為全省規模最大的公立醫院，積極履行社會責任，認真、圓滿完成各項指令性任務。醫院每年完成的指令性任務為全省各醫療單位前列。在抗震救災、sars、手足口病、等等方面，醫院均根據上級部門的有關指示，發揮了了應有的作用。2009年的防治甲型h1n1流感工作，得到省委書記趙洪祝、副省長鄭繼偉、衛生廳廳長楊敬等領導及省外事辦、浙江大學領導的一致好評。2009年下半年大規模疫情爆發后，醫院充分發揮自身技術優勢，依托設在我院的傳染病診治國家重點實驗室，積極開展甲流防治工作，并指導其他醫療機構的防治工作，發揮了重要作用。我院自接收和治療第一例甲流患者開始，堅持每天總結疾病發展趨勢、記錄治療后的療效及反應，摸清疾病的規律。建立一套安全有效的搶救治療方案，并繼續努力為日后治療和搶救危重型甲流病人提供行之有效的參考方案。積極選派專家實地到全省各地授課培訓，實地會診參與搶救工作，共外派專家會診救治20多批次，專家人數達40余人次。建立了以我院為中心的浙江省甲型h1n1流感網絡救治平臺，實施遠程救治。，我院共檢測甲型h1n1流感病毒核酸1262人，陽性290人，陽性率40％。隔離病房共收住（含留觀）甲型h1n1流感病人250人，其中確診為甲型h1n1流感重癥的83人、危重癥的21人。

同樣在援川抗震救災工作中，醫院也積極參與，并發揮了很重要的作用。醫院先后3次派出醫療對，積極參加該項工作，“5.12四川汶川大地震”震后，醫院班子立即指示，不惜一切代價，投入到“抗震救災”工作中。其后安排赴川抗震救護醫療隊共計14人，組建了1000多名人次的抗震救災醫療應急后備隊和志愿者隊伍，在災區建立首個抗震救災網絡專用平臺，該項工作受到到包括國家總理溫家寶在內的上級領導的高度肯定。醫院及時建立愛心病房和做好相應器材、設備、藥品等物資的配備、保障工作，在短時間內，1300名黨員踴躍繳納用于救災的特殊黨費達40萬余元。醫院和黨委獲全省衛生系統汶川大地震抗震救災先進集體和先進基層黨組織稱號，院長鄭樹森獲得全國衛生應急先進個人。同樣，我院在“三聚氰胺奶粉”事件、“手足口病防控”、對口支援、萬名醫生下鄉以及其他各種應急工作中，浙一醫院充分發揮了一個省級大醫院的模范作用。

（四）狠抓醫療質量、保證安全醫療

浙醫一院根據衛生部、衛生廳制定的十大患者安全目標，（如嚴格執行查對制度，準確識別患者的身份，嚴格執行在特殊情況下醫務人員之間有效溝通的程序，做到正確執行醫囑，嚴格執行手術安全核查，防止手術患者、手術部位及術式發生錯誤，嚴格執行手衛生規范，落實醫院感染控制的基本要求，規范特殊藥物的管理，提高用藥安全，建立臨床“危急值”報告制度，防范與減少患者跌倒、墜床等意外事件發生，防范與減少患者壓瘡發生，主動報告醫療安全（不良）事件）鼓勵患者參與醫療安全），結合醫院自身情況，開展了一系列工作。醫院利用pda、條形碼對病人對身份進行有效管理。通過網絡，醫院不良事件直報，直報率達到90％以上。危急值通過電話、網絡、短信功能，第一事件通知醫務人員。醫院通過多種形式，對醫務人員醫療質量、安全教育和相關技能進行培訓，提高醫務人員醫療風險、安全責任意識；自從上一評審周期以來，每年定期召開全院醫師大會，召開安全醫療專項會議30余次（如醫院用血安全會議、醫技科室的安全會議、合理用藥專題會議等等）。下發各種有法醫療安全的文件達到74個，并利用周會、科務會、交班會、院網、院報等途徑進行全面發動和部署。院領導高度重視安全醫療，醫院成立各種層面的醫療質量控制組織，院長鄭樹森院士親自擔任醫療安全委員會主任。

浙醫一院從2004年上一評審周期以來，還根據實際情況，以貫徹實施《醫療技術臨床應用管理辦法》為重點，認真做好醫療技術臨床應用管理、促進臨床合理用藥等項工作。醫院抓住重點，提高醫療質量，保障醫療安全，鞏固基礎醫療和護理質量，切實保證醫療服務的安全性和有效性。具體工作如下：

1.嚴格貫徹執行醫療衛生管理法律、法規、規章和診療護理規范、常規，做到依法執業，行為規范。根據《醫療技術臨床應用管理辦法》相關規定，為提高醫療質量，確保醫療安全，醫院院已對開展醫療技術進行全面疏理，建立健全相關的規章制度，目前對第二、三類醫療技術做申報工作。認真開展單病種質量控制指標和臨床路徑，專門成立臨床路徑管理領導小組。

2.加強醫務人員對醫療管理規章制度的學習，嚴格落實醫療質量和醫療安全制度，醫院制度了《浙醫一院工作制度》和,《醫一院應急預案制度》，醫務科編寫了《醫務管理工作實用手冊》，做到核心規章制度和流程，人人知曉，落實到位。

3.加強醫院醫務人員法律、法規和“三基三嚴”基本技能的培訓，并進行相應的理論和操作考核。自2004年以來，醫院堅持每月組織專家講座，共有60次講座，重點為急危重癥的知識、“三基”知識、醫療法規等內容,并設定專家講課評價表，聽課的人員參與評價，不斷提高專家講座水平，做到基礎知識與最新進展相結合，書本知識與個人體會相結合，成功經驗與失敗教訓相結合。醫院設立cpr專家考評小組，制定最新的cpr評分標準及細則，對全院醫師進行了大規模的操作訓練考核之前，師資人員也進行專門的培訓和考試。便于更好地掌握操作技術，醫院還專門發放cpr操作光盤給醫務人員自學。堅持每年一次的cpr操作考試和三基理論考試，參考率100％。2009年考試的及格率達90％以上，優秀率達80％以上，取得了較好的成績。不及格的人員及時進行補考。補考成績都達到100％合格率。

4.加強藥物不良反應防范、報告和處理，組織藥物不良反應和合理用藥的培訓講座。認真貫徹實施《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》。落實處方點評制度，建立健全抗菌藥物分級管理制度。醫院堅持每月處方點評和合理用藥檢查，并將結果及時反饋，和醫生考核掛鉤。處方合格率和抗生素合理使用率達到95％以上。醫院定期召集醫院合理用藥指導委員會專家及藥劑科、麻醉科專家就醫師是否合理用藥對全院臨床科室的現病歷進行了抽樣檢查。檢查的藥物類型主要為抗生素類、止血類、護肝類藥物以及麻醉用藥、中成藥注射液等。并及時對檢查結果進行反饋，及時糾正醫師泛用、濫用藥物的現象。為確保我院使用藥品的安全、質優、經濟、有效，提高醫生、藥師的藥物使用水平，促進合理用藥，醫院在制訂了“浙醫一院處方評價制度”和“浙醫一院處方處罰標準”的同時成立了浙醫一院藥物與治療學委員會，下設合理用藥指導委員會和藥物使用監控委員會，并作為第一批國家級監測點醫院加入了“全國合理用藥監測網”，醫院按照監測工作方案的要求，每月認真、及時、準確做好數據的收集和上報工作。重要抓麻醉藥品、精神藥品、醫療用毒性藥品的管理，專門成立了“浙醫一院麻醉藥品、精神藥品管理小組”。5.加強護理安全管理，在臨床護理工作中正確實施治療和護理措施，密切觀察患者病情變化，為患者提供基本生活護理服務，提供康復和健康指導，保障患者安全和護理工作質量。護理部建立并完善三級質控網絡，重視專業質控小組的效果評價；繼續深化護士“三基三嚴”培訓工作,注重護理基本技能和專業知識的學習與考核：對全院護士長、骨干護士進行業務操作示教和考核共1849人次；對2009屆132名護士進行了每月一次理論知識考試和6項操作示教及考核1800余人次，以盡快提高新護士專業水平；08屆護士操作示教及考核1800人次，對晉升護師、主管護師及定級護師的護士操作考核178人次，進行臨床各科操作抽考100余人次。派送護士參加省內外各項學習班。開設靜脈治療專科護理、造口傷口專科護理等專科特色門診，得到了廣大病人的好評，提升了服務品質，并取得了良好的社會效益和經濟效益。加強護理安全管理，醫院建立三級護理質量管理網，成立十個護理質量控制網落架構。建立六個質控小組，如靜脈輸液質控小組等，對護理質量進行監控與管理。加強護理教育科研管理，加速人才培養，不斷提升教育、科研水平

6.加強對病歷的管理,嚴格按《浙江省病歷書寫規定》認真書寫病歷，加強運行病歷的實時監控與管理，抽查部分歸檔和現病歷予以考核評比，成績通過院網通報。為加強病歷質量管理，提高病歷書寫質量，醫院進一步明確了病歷質控醫師職責，強調病區質控員全面負責對病區內每份出院病歷的質量把關，應對醫院病歷質控委員會反饋病歷質量問題及時進行整改。醫院對病區質控員，不合格病歷、優秀病歷的經管醫生實行了獎罰制度。明確指出科室病歷質量與科主任、醫生年終考核掛鉤。由醫務科、質量管理科具體組織，對科室現病歷進行了拉網式的大檢查，抽查部分死亡病歷，參照08、10版浙江省病歷書寫要求進行檢查，查后及時反饋病歷書寫方面的存在的問題，直接落實到科主任和病區質控員，要求上交整改措施到醫院。并評選書寫優秀病歷，并予表彰。

7.醫院注重急診醫療水平提高和醫療安全，完善急診制度，加強急診醫生培訓，落實急診會診和交接班管理。醫院于2010年擴大急診搶救室，徹底改變急診大廳、走廊人滿為患的局面。擴建后搶救室。成為全省面積最大的搶救室，可以同時搶救30位病人，并配備先進的中央心電監護系統和全部配備多功能轉運床，減少搶救及各種檢查過程中的搬動，提高搶救效率，對于提高急診科處理群體性多發傷和中毒患者的整體應急能力和整體搶救水平，發揮很大作用。急診科作為全省急診量最大的單位，每年急診量大達到11萬余次。急診科規范和制定了突發事件和大規模緊急救援的救治程序和急救綠色通道。要求每個急診醫務人員掌握各項規章制度。例如首診負責制，會診制度，三級查房制度等和基本急救操作，如心肺復蘇、氣管插管、休克、血液凈化等。我院急診科還堅持每年定期進行進行肺心病、上消化道出血、糖尿病酮癥酸中毒、急腹癥、腹部外傷、骨盆骨折、胸部外傷、群體性食物中毒、肺性腦病、急性冠脈綜合癥等急診病種的演習。8.加強臨床檢驗、醫學影像、病理和臨床用血等醫技科室的管理，提高質量。（檢驗科??）9.加強醫院感染管理工作，定期開展血液透析室、重癥監護室、傳內科、血液科、手術室、消毒供應中心等重點部門進行檢查，查找存在的薄弱環節，發生院感及時反饋，消除質量安全隱患，提高醫院感染診斷水平，有效預防和控制醫院感染；按規定做好傳染病報告工作。我院已開展呼吸機相關性肺炎、血管內導管所致血行感染、留臵導尿管所致尿路感染、手術部位（結腸癌）感染、透析相關感染等目標性監測，每年公布全院感染菌株以及耐藥譜的統計，對mrsa等多重耐藥菌株開展監測與控制，按國家要求嚴格管理醫療廢物，同時定期對醫院感染重點科室與部門開展有意義的環境衛生學檢查，發現感染病例及時報告，對流行事件及時發現、調查與報告，每3-6個月召開會議并反饋整改，感染率一直控制在10％以下。10.加強手術和麻醉的安全管理，建立麻醉操作主治醫師負責制、規范麻醉工作流程，實施《手術安全核對表》，做好麻醉術前充分準備，加強對患者麻醉術中和術后的監護，及時發現、解決各種麻醉意外和并發癥，并做好制訂、落實《麻醉科防范風險措施》、《手術室消毒措施》、《手術病人接送安全防范措施》，手術醫生掌握《手術管理標準化（十條）》。根據麻醉診療指南和《麻醉技術操作規范》我院制定了浙江大學醫學院附屬第一醫院麻醉科工作手冊，詳細規定了各種麻醉技術操作和麻醉管理（包括充分術前準備、術中、術后監測和管理）的工作流程，針對麻醉科實行科主任領導下的主治醫師(含教授、副教授和主任及副主任醫師)負責制和三級醫生管理制度相結合的模式。并不斷規范麻醉全程復蘇，建立復蘇室工作流程、工作制度、及病人的評分標準。

11、認真貫徹實施《浙江省醫院門診管理暫行辦法》，堅持以病人為中心，優化門診服務流程，明確門診部門管理職責，實行實名掛號，電話預約掛號，落實門診管理核心制度、質量管理監控和獎罰制度。依據《浙江省醫院門診管理暫行辦法》我院已實行實名制掛號，以緩解看病難，同時與保衛科、財務部門一起共同取締“倒號”現象，使曾經嚴重的倒號現象，得到了明顯的遏止。專家門診已推出了電話預約掛號及網上預約掛號。為緩解遠道病人就診的困難，在門診開設網絡疑難疾病會診系統，方便外地門診病人的疑難疾病會診。實行分層掛號、收費及計算機叫號、二次候診、計算機排隊候診等措施，并擬推出自助掛號、自助取檢驗單，以方便病人。

（五）、浙一醫院碩果累累的科研和教學成果

醫院在在科研和教學方面，碩果累累。在科研方面，醫院作為首席科學家單位主持國家973計劃項目三項，此外，還承擔國家863計劃、國家攻關項目、國際重大科技合作項目、國家自然科學基金、教育部及衛生部重大項目等科研課題。近幾年來，醫院有五個項目獲國家科學技術進步二等獎，16個項目獲得浙江省科學技術進步一等獎。sci論文數逐年上升，連續6年進入“全國醫療機構sci收錄前十強”。2009年醫院到位的科研總經費達到1.03億元，成為浙江大學首個科研經費超過一個億的附屬醫院，榮獲“2009浙江大學科研工作特別貢獻獎”。

醫院主辦學術期刊：《hbpd int》（國際肝膽胰疾病雜志）已被sci收錄，《中華移植雜志》（電子版）、《中華臨床感染病雜志》、《中華危重癥醫學雜志》。同時，主編《傳染病學》、《外科學》獲國家精品課程，擁有博士研究生導師46名，碩士研究生導師198名，博士學位授予點18個，碩士學位授予點28個。

以2009年為例，2009年，醫院多項國家級項目啟動，其中包括十一五科技重大專項“艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治”的 3個子課題，分別為“肝癌抗復發轉移治療臨床新體系的研究與應用”(主持人：鄭樹森；專項經費4150萬元)、“影響乙型病毒性肝炎重癥化轉歸的機制研究”(主持人：陳智；專項經費4000萬元)和“重型乙型病毒性肝炎臨床治療的新方案、新方法研究”(主持人：黃建榮；專項經費7185萬元)；我國第2個肝移植研究領域的國家重點基礎研究發展規劃—973計劃項目“器官移植的免疫學應用基礎研究”（專項經費3600萬元）； “器官移植的關鍵技術研究“等3個十一五支撐計劃重點項目； 863計劃項目1項。申報成功國家自然科學基金39項，其中杰出青年基金1項；教育部博士點基金7項等。2009年申報成功的省廳級項目包括：省自然科學基金22項，其中2個杰出青年團隊，1個重點項目；省科技廳重大項目10項，一般項目15項；省部共建科研項目4項，省衛生廳一般項目67項；浙江省中醫藥管理局課題24項，其中重點1項，面上等23項；2009年錢江人才計劃15項，2008年申報的5項項目通過。2009年到位的總經費預計超過9668萬元。

2009年，國家中醫藥管理局批準我院成立了中藥藥理實驗室（血液病）三級實驗室和免疫腎病三級實驗室。2009年12月，傳染病診治國家重點實驗室順利通過國家科技部驗收。醫院科研成果豐碩，包括浙江省科技進步一等獎2項；浙江省醫學創新獎9項，其中一等獎3項，二等獎5項，三等獎1項；我院sci論文數量逐步上升，2008年我院共有219篇（article、review、letter三類論文）被sci收錄，居全國醫療機構第4位，這是本院連續第六次進入“全國醫療機構sci收錄前十強”。

2009年，新增博士生導師14人，新進入研究生階段學生85人臨床輪轉安排和教育，接受和外送畢業學位論文匿名評審238人/次，組織研究生畢業答辯考核218人。積極舉辦臨床教學講座、學術活動、中高繼續醫學教育項目班等。

（六）浙一醫院注重文化建設，積極創建和諧醫院

圍繞醫院精神文明建設任務充分發揮團委、工會、離退辦等職能部門的作用。為慶祝中華人民共和國60華誕，醫院組織了“我愛我的祖國”系列活動，先后共收到攝影作品百余幅，征文40余篇，舉辦了聲勢浩大的“紅歌賽”，并出版了極具收藏價值的院報“國慶特刊”。醫院用真情回報社會，共收到感謝信110封，錦旗、牌匾246面。

三、醫院在上一周期評審后工作中的一些體會和亮點：

1、院務公開和醫院管理方面 醫院采取民主化管理，各種重要的信息通過各種手段向醫生和社會公開。醫院在管理方面進行大膽改革創新，目前已經初步形成了一個“以浙醫一院為核心的多元化管理的醫療集團”，全省各地和浙醫一院以多種形式密切聯合的醫療單位達到89家之多，達到以來下鄉，優質資源共享。

2、信息化建設 醫院的數字化建設走在全國的領先地位，2007年在全國數字化醫院示范單位的評比中，醫院以絕對優勢綜合評分名列第一，榮獲“衛生部數字化試點示范醫院”稱號。醫院正是通過全國先進的醫院數字化建設工程，把先進的醫療技術向全省乃至全國各地輻射。醫院在四川地震災區設立了國內首個“抗震救災網絡救治平臺”，在全國引起強烈反響，中央電視臺新聞聯播予以報導，并受到國家領導人溫家寶的表揚和肯定。

3、醫院堅持“科教興院”的宗旨，重視學科和人才。在科研方面，醫院作為首席科學家單位主持國家973計劃項目三項，此外，還承擔國家863計劃、國家攻關項目、國際重大科技合作項目、國家自然科學基金、教育部及衛生部重大項目等科研課題。近幾年來，醫院有五個項目獲國家科學技術進步二等獎，16個項目獲得浙江省科學技術進步一等獎。sci論文數逐年上升，連續6年進入“全國醫療機構sci收錄前十強”。2009年醫院到位的科研總經費達到1.03億元，成為浙江大學首個科研經費超過一個億的附屬醫院，榮獲“2009浙江大學科研工作特別貢獻獎”。

醫院主辦學術期刊：《hbpd int》（國際肝膽胰疾病雜志）已被sci收錄，《中華移植雜志》（電子版）、《中華臨床感染病雜志》、《中華危重癥醫學雜志》。同時，主編《傳染病學》、《外科學》獲國家精品課程，擁有博士研究生導師46名，碩士研究生導師198名，博士學位授予點18個，碩士學位授予點28個。

4、從規章制度抓起，明確崗位責任。健全醫院規章制度和人員崗位責任制度，嚴格落實醫療質量和醫療安全制度。醫院編寫了《浙一醫院管理制度匯編》《醫院應急預案匯編》《浙醫一院醫務科工作流程》，為保證臨床科室醫療質量提供服務。護理部編寫并正式出版了《護理技術操作程序及質量管理標準》一書和光盤，獲得了省內外讀者及護理專家、衛生廳醫政處的一致好評，成為全省護理操作技能大賽的評價標準。門診辦公室在切實進行門診質量管理、推行人性化服務、公開收費、門診自動預約項目和標準等方面制訂了多條措施。

5、創新建立了管理制度。醫院目前有各專業質量控制委員會八個，如醫療質量控制委員會，抗生素管理質量控制委員會，病歷質量控制委員會，臨床檢驗質量控制委員會。為確保質量，醫療質量控制委員會由院長掛帥，各質控委員會由德才皆備的本院專家組成。為了實時動態監控醫療質量，設立“醫務科科長查房日”。規定每周五為醫務科科長查房日，相關人員在醫務科科長的帶領下，主動到各科室檢查工作，包括三級查房制度，交接班制度，現病歷的質量檢查等等，該工作制度堅持至今，取得了預期效果。各臨床科室有醫療質量控制小組進行自查，重點檢查三級查房、臨床會診、合理檢查、合理用藥等。為確保病歷質量，醫院成立由分管院長負責的病歷質控委員會，對病歷進行實時監控與管理。病歷質量控制委員會專家每月組織抽查病歷，根據檢查結果獎罰，并詳細記錄備查，這些措施為提高病歷質量提供有力保證。

6、強化全員質量和安全教育。一方面是開展“醫療質量與安全”教育，提高全員質量管理與參與意識；規定擬晉升副高職稱醫生，必須到醫務科輪轉1個月，培養醫療服務和風險意識。并由院長定期主持醫療質量安全動態會議，對醫療安全進行動態實時回顧分析，對醫療差錯，糾紛及時總結分析，真正做到責任分明，抓住要害，回顧分析，總結經驗，吸取教訓。二是開展醫護人員的“三基”訓練和考試，實現“基礎理論、基本知識、基本技能”人人達標。三是重點落實首問負責制、首診負責制、三級醫師查房制度、門診處方書寫規定等制度，落實《處方管理條例》，抽查我院門、急診處方合格率在95%以上。

7、加強對急危重癥患者的管理，提高急危重癥患者搶救成功率。規定每位擬晉升主治，副高職稱的醫生，必須至少到急診科輪轉6個月。加強危急值管理，危急值通過電話、網絡、短信功能，第一事件通知醫務人員，確保醫療安全。

8、更新服務理念，探索新的服務模式。醫院開展了“滿意服務在浙一，看病不用打招呼”活動，并通過評選標兵，紅旗科室等形式，切實提高服務質量，醫療質量，構建和諧醫患關系。改進服務流程，醫院投入大筆資金，進行道路修繕，服務設施改進。門診努力改善就醫環境，做好分診、導診。優化病人就診流程，實行分層掛號、收費及計算機叫號、二次候診、計算機排隊候診等措施，并擬推出自助掛號、自助取檢驗單，以方便病人。根據衛生廳統一部署已實行實名制掛號，以緩解看病難，同時與保衛科、財務部門一起共同取締“倒號”現象，使曾經嚴重的倒號現象，得到了明顯的遏止。專家門診已推出了電話預約掛號及網上預約掛號。為緩解遠道病人就診的困難，在門診開設網絡疑難疾病會診系統，方便外地門診病人的疑難疾病會診。嚴格專家門診管理，制定切合醫院實際的專家門診管理制度，把好專家門診專家的準入關。

9、醫療質量的信息化管理 醫院參與研發的結構化電子病歷系統、數字化的臨床路徑，移動查房，均處于全國領先水平，這些大大提高了醫療質量，確保醫療安全。浙醫一院將以這次“等級醫院評審”活動為契機，更加注重醫療質量和自身內涵建設，為廣大人民群眾提供根據優質、安全的醫療服務，充分發揮公立醫院的公益性，為全社會的醫療健康事業，作出自己應有的貢獻！

第四篇：挑戰杯

一、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作

品競賽

1、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽簡介

全國大學生課外學術科技作品競賽“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽（以下簡稱“‘挑戰杯’競賽”）是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和地方政府共同主辦，國內著名大學、新聞媒體聯合發起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，每兩年舉辦一屆。自1989年首屆競賽舉辦以來，“挑戰杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會。競賽的發展得到黨和國家領導同志的親切關懷，江澤民同志為“挑戰杯”競賽題寫了杯名，李鵬、李嵐清等黨和國家領導同志題詞勉勵。

“挑戰杯”競賽自1989年以來已經分別在清華大學、浙江大學、上海交通大學、武漢大學、南京理工大學、重慶大學、西安交通大學、華南理工大學、復旦大學、南開大學和北京航空航天大學成功地舉辦了十一屆。活動自舉辦之初，就受到廣大學生的歡迎和高等院校的重視，同時在社會上產生了廣泛而積極的影響。黨和國家的領導人對競賽活動也十分關注，蘇步青、錢三強、費孝通、盧嘉錫、朱光亞、周光召等著名科學家紛紛寄語競賽活動。歷經十屆，“挑戰杯”競賽已經成為：

——吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會。從最初的19所高校發起，發展到1000多所高校參與；從300多人的小擂臺發展到200多萬大學生的競技場，“挑戰杯”競賽在廣大青年學生中的影響力和號召力顯著增強。

——促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃。競賽獲獎者中已經產生了兩位長江學者，6位國家重點實驗室負責人，20多位教授和博士生導師，70%的學生獲獎后繼續攻讀更高層次的學歷，近30%的學生出國深造。他們中的代表人物有：第二屆“挑戰杯”競賽獲獎者、國家科技進步一等獎獲得者、中國十大杰出青年、北京中星微電子有限公司董事長鄧中翰，第五屆“挑戰杯”競賽獲獎者、“中國杰出青年科技創新獎”獲得者、安徽中科大訊飛信息科技有限公司總裁劉慶峰，第八屆、第九屆“挑戰杯”競賽獲獎者、“中國青年五四獎章”標兵、南京航空航天大學2007級博士研究生胡鈴心等。

——引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創業，讓“挑戰杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。

——深化高校素質教育的實踐課堂。“挑戰杯”已經形成了國家、省、高校三級賽制，廣大高校以“挑戰杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創新教育納入教育規劃，使“挑戰杯”競賽成為大學生參與科技創新活動的重要平臺。

——展示全體中華學子創新風采的亮麗舞臺。香港、澳門、臺灣眾多高校積極參與競賽，派出代表團參加觀摩和展示。競賽成為兩岸四地青年學子展示創新風采的舞臺，增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

“挑戰杯”競賽目前已形成校級、省級、全國的三級賽事，參賽同學首先參加校內及省內的作品選拔賽，優秀作品報送全國組委會。組委會由主辦單位、承辦單位和聯合發起單位（含高校、新聞單位、相關企業）的有關負責人組成，負責審議、修改章程等競賽重大事宜，競賽的具體組織工作主要由承辦單位在主辦單位的指導下完成。

我校至1993年以來，已經連續參加了10屆“挑戰杯”競賽。1997年，我校朱光有同學在第五屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得一等獎。2009年，我校在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得1項一等獎、2項三等獎，總成績列第24位，并榮獲全國高校優秀組織獎。近年來，我校有33件作品參加了“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽，取得一等獎2項，二等獎7項，三等獎24項。

2、“挑戰杯”競賽相關細則

（1）競賽的基本方式： 高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。

（2）作品申報要求 ①對參賽者的要求

凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。

②對參賽作品的要求：

申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60％以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。參賽作品分類如下：

申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。科技發明制作類分為A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小制作等。

畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果（含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品）等均不在申報范圍之列。（3）對參賽學校的要求：

每個學校申報作品不得超過6件，其中研究生作品不得超過總數1/2，博士生的作品不得超過1件。每所發起學校可直接報送3件作品（含在6件作品之中）參加全國競賽。

3、獎項設置及評定

（1）參賽隊伍獎勵

參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品各設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。各等次獎分別約占進入終審決賽各類作品總數的3％、8％、24％和65％。

參加全國終審決賽的作品，確認資格有效的，由全國組織委員會向作者頒發證書，并視情況頒發相應的獎金。參加各省（區、市）預賽的作品，確認資格有效而又未進入全國競賽的，由各省（區、市）組織協調委員會向作者頒發證書。（2）高校獎勵

競賽以學校為單位計算參賽得分，團體總分按名次排列，按位次公布。最高榮譽“挑戰杯”為流動杯，授予團體總分第一名的學校；設“優勝杯”若干，分別授予團體總分第二至第二十一名的學校。累計三次捧得“挑戰杯”的學校，可永久保存復制的“挑戰杯”一座。

競賽設10個左右省級優秀組織獎和進入終審決賽高校數30%左右的高校優秀組織獎，獎勵在競賽組織工作中表現突出的省份和高校。

高校優秀組織獎由各省（區、市）組織協調委員會提名，主辦單位評定后報全國組織委員會確認。（3）評定流程

各類作品先經過省級選拔或發起院校直接報送至組委會，再由全國評審委員會對其進行預審，并最終評選出80％左右的參賽作品進入終審，評定出三類作品的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎

4、競賽日程安排

競賽采取學校、省（自治區、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。

（1）組織發動階段（2012年11月）

共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和北京市人民政府于比賽前一年11月下達通知，各省(區、市)于11月成立由省級團委、科協、教育部門、學聯及有關單位牽頭的省級組織協調委員，各參賽高校在校黨委、行政領導下，于10月底前成立參賽協調小組，并確定本校參賽組織實施計劃，在學生中開展充分的宣傳發動工作，進行“挑戰杯”校內選拔賽。

（2）組織申報和省級初評階段（2013年3月至2013年6月）

2013年4月，各校按章程有關規定舉辦本校的競賽活動，并擇優推出本校參賽作品,5月底前，各省(區、市)組織協調委員會完成對本地申報作品的初評.6月初，發起高校需將本校3件直報作品(—式四份)報送全國組委會(直接報送的作品不計入各省、區、市報送作品限額內)。各省（區、市）從各校申報的作品中每校至多選出6件作品(其中，發起高校至多3件作品，各省、區、市選定作品總數不得超過全國組委會規定的限額)，向本屆“挑戰杯”競賽全國組委會辦公室寄送作品，同時請各省級組織協調委員會組織本地參加終審決賽的學生在“挑戰杯”競賽專用網站（網址：www.tiaozhanbei.net）上報送作品及申報書。

（3）全國復賽和參展準備階段（2013年7月至10月）

全國評審委員會于2013年7月對作品進行預審,各地各校按照組委會要求，于2009年9月上旬至10月做好參評參展的各項物資技術準備和組團、組隊準備工作。

（4）全國決賽和表彰階段（2009年10月）

全國評審委員會對參賽作品進行終審，對參展作品作者進行問辯,同時舉行全國組委會第三次全體會議，通報評審情況，公布獲獎情況，并向獲獎單位及個人頒發獎杯、證書，舉行承辦高校交接儀式。

5、具體實施

（1）參賽報名：在全國決賽的前一年10月份，學校將進行“挑戰杯”校內比賽報名和宣傳，屆時請關注校團委通知，填寫校“挑戰杯”競賽報名表（分為項目申報表和個人報名表）即可。校內決賽之后，將由學校推選隊伍參加省級比賽，經過省賽的選拔，由各省(區、市)組織協調委員會評定后，方可參加“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽。

（2）“挑戰杯”項目沙龍對接：校內報名活動結束之后，校科協將組織沙龍對接活動，整合申報項目與參賽人員，（3）比賽培訓：從項目確立之后，學校將不定期的組織“挑戰杯”培訓會，有專門老師進行指導，以便同學們把項目做得更好、更標準。

(4)入住創新實踐中心：凡確立項目的同學，均可申請入住創新實踐中心，以方便順利完成項目

（5）比賽官方網站：www.tiaozhanbei.net（由主辦單位和承辦高校共同建設）

6、關于撰寫全國大學生課外學術科技作品論文幾個階段的主要工作

第一階段：查找資料（9月份之前的主要工作）根據查找的資料，完成以下內容： 1）問題的提出

主要說明我們為什么要寫這些題目，是什么原因導致我們要寫。比如準備寫有關提高民辦高校學生學習興趣或是思想政治素質方面的題目，在這部分就應該告訴讀者我們發現的那些學生學習興趣不高或是政治素質狀況不高的具體表現，是這些具體表現使得我們想寫這些題目；準備寫有關提高教育教學質量的對策的題目，就可以寫目前的教育教學質量是個什么樣子；要寫古文化與周邊環境相協調的題目，就要寫說明我們發現了哪些和諧的現象。2）國內外研究現狀

由于我們發現的問題可能別人也發現了，也有研究。因此，我們必須通過廣泛查找資料，收集別人對這個問題的看法和研究。對國外或是國內有關學者的研究進行歸納總結，找出他們研究的關注點、已經解決的問題、還有哪些不足。3）本文的研究思路

根據對國內外研究現狀的總結，尤其是針對別人研究的不足，提出我們研究的立足點。如果我們的研究和別人一樣，那就沒有研究的必要。在這部分，我們應該提出自己的研究方法，是純粹的資料歸納，還是進行調查研究。還應該提出自己打算研究的主要內容。一般有兩種做法。一是，把別人的研究全部歸納到一起，進行比較，這是綜述性研究；一種是提出別人沒有提出的觀點，這是創新型研究。4）研究意義

也就是說清楚自己研究這個問題到底有什么意義，沒有意義的研究是不值得研究的。

一般可以從兩個方面來講，從理論意義上講，是對別人研究的補充或是整合升華；從現實意義上講，可以對現實有哪些指導作用。第二階段：調查、整理數據階段（10-11月份）

一般參加“挑戰杯”的論文，最好都應該做一些調查，純綜述性研究很少受歡迎。因此，應該在第一階段根據問題及資料查詢中發現的信息設計調查問卷，然后進行調查。

在調查之后，進行數據整理，如果有必要，還要進行補充調查。原始數據一樣要留下來,以保證真實性。第三階段：論文初稿階段（12 月份）

根據收集到的資料和在調查中得到的數據，完成論文初稿。論文一般可以按以下格式進行：

1）現狀：對調查結果進行分析。2）原因：分析問題形成的原因。

3）對策：針對問題和原因提出對策或建議。

在初稿階段，最好是想到什么就寫什么，內容越多越好。第四階段：論文修改（次年 1-3月份）

根據初稿，對論文的結構、內容進行細致的修改、完善，有時可能還要進行重新調查。

第五篇：挑戰杯 參考

一、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽簡介

二、評委對創業投資設計大賽作品的評價

三、準備期間應注意的問題

四、創業方案準備步驟

五、創業計劃書書寫要求及創作計劃競賽不同階段對作品的要求

六、創業計劃書寫作與創業計劃書提要

七、創業計劃樣本事例

八、作為創業計劃競賽的參賽者，您將得到什么

一、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽簡介

隨著人類社會進入21世紀，科學發現、技術發明與商品產業化之間的關系越來越緊密，科技成果轉化為現實生力的周期越來越短，科技進步和創新越來越成為經濟社會發展的重要決定性因素。這些都給處于改革攻堅階段的中國帶來巨大的機遇和嚴峻的挑戰。同時，加入世貿組織，使中國在更高層次和更廣領域直接面對全球技術、信息和資本市場的競爭。因此，大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，從1999年開始，共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦了“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。

創業計劃競賽是近幾年風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。

創業計劃競賽源于美國，又稱商業計劃競賽。自1983年德州大學奧斯汀分校舉辦首屆創業計劃競賽以來，包括麻省理工學院、斯坦福大學等世界一流大學在內的十多所大學每年都舉辦這一競賽。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國大學的創業氛圍中誕生的。創業計劃競賽大大推動了美國高科技產業的發展，甚至從某種意義上說，創業計劃競賽已成為美國經濟發展的直接驅動力之一。

1998年，清華大學舉辦了中國最早的創業計劃競賽。1999年、2000年、2002年共青團中央、中國科協和全國學聯主辦，清華大學、上海交通大學、浙江大學分別承辦了第一、二、三屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創新、創業的熱潮，產生了良好的社會影響。訊飛、中華行知網、澳視等一批學生創業公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進入實際運行階段并逐步走向成熟。

目前，創業計劃競賽已與課外學術科技作品競賽一道，成為“挑戰杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。作為學生科技活動的新載體，創業計劃競賽必將在培養復合性、創造性人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發揮越來越積極的作用。

創業計劃又名”商業計劃”，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說取得風險投資的投資可行性報告書。創業計劃大賽要求所有參賽者組成優勢互補的、跨專業的競賽小組(一般要求競賽小組中要有管理、財務、經濟、法律、電腦等專業人員)，提出一份據市場前景的服務或產品，并圍繞這一服務、產品開展調研論證，完成一份內容翔實、論證有力的商業計劃書。

三、評委對創業投資設計大賽作品的評價

（一）回顧

評委眼里怎么看，決定挑戰杯全國復賽、決賽的競賽。

①創業大賽是一個素質教育模式。

社會風險投資看上了，可以加分但不是決定因素；標準：科技含量、商業風險等，不等同于商業計劃書（普遍側重項目的可行性——項目可行性報告）。評委來自全國各個行業，組織創業大賽：學生素質要好。

②回顧過去四屆創業設計大賽，來把握評委的趨向。

第一屆；獲獎作品基本是名校作品，名校占有限很大優勢：a、大量參賽項目基本規格不全面、有缺漏；b、選題狹窄，大量題材雷同；c、基本不追求報告的精美性、封面。

第二屆：項目取勝，(上海交大)：熱門技術、熱門行業占便宜，行業特點。

第三屆：（浙江大學）a、表演取勝，服裝整齊，各媒體技術的運用，社會資金開始贊助，（各媒體動畫、服裝），第一次出現團隊全是男生，絕大部分是碩士、博士生；b、有些名不見經傳的學校獲得金獎。

第四屆；（廈門大學）a結構取勝。產品性、服務性項目的比例有很大改善；b、出現有全是本科生參賽而獲金獎團隊，最后獲大獎的北師大，團隊成員全是本科女生，有自己的專利，加分；c、有大專院校：獲得銀獎、金獎、水平深刻，結構性變化。

（二）十個勝出的關鍵成功點

①團隊

團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性，專業技術來自于本人而不是老師，項目的特點，男女比例、學科特點、專業達配、項目成員變動是允許的，有利于團隊結構性搭配；以往幾屆口才不好較突出、現場表現不好，評委問問題回答不到點上，最重要的是臨危不亂，有些同學強詞奪理理，要善于自圓其說。是綜合打分，在本校或全省的比賽；學生自發形成的團隊具有先天結構性缺陷，對學生形象氣質要有要求，素質較高。

②項目要有學校的特色

結合本校的特點，有特色很關鍵，評獎的時候，分組越來越細、越來越深；小類別容易獲獎。

③第一印象大致決定評委的評價，考驗學生的兩個環節

文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過查資料，不能有錯別字，如有明顯的錯誤是個態度問題。這些基本功夫的特別重要。

④一個項目作品要做到一句話說得清，評委對作品的評價往往用印象最深的一句話來概括

如上屆有作品附有光盤，評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼，多媒體表演。項目本身的特點很重要，做一個項目的時候，要做到有最有特色的一句話（有一個亮點、一句話說清）。

⑤突出運用圖表

圖表特別是有說服力來形象直觀特點，圖表要規范：注解、說明、數據、表是否規范、有利于得分。

⑥數據勝出

a市場細分；數據要仔細推敲，以往競賽有許多作品在產品市場占有率時做到10%，甚至20%，認真分析，3~5%是此較科學、與現實商業環境最接近的行業表達，b同學們在計算價格時容易出錯，賣給行業的，賣給個人的，賣給家庭的，先賣企業再賣個人的(如汽車、電腦)，賣給企業的價格與賣個人的價格（心理價格）是不會一樣：企業50、60萬沒多大關系，而賣給個人就會有選擇性，產品擴大到其他行業時，如軍工產品，（壟斷——非壟斷產品）價格就會不一樣，合理合情的價格定位是作品好壞的差別。c成本測算，一個新產品往往價格要比同類產品低了3——4折，而采購的原材料比同類成熟廠家要高。

⑦上一屆參加創業大賽的同學經驗的傳授，將上一屆同學的風險與教訓的傳承，對寫書面計劃書，尤其重要，是一個很好的幫助。

⑧出奇制勝

比拼創新眼光，選擇新的東西，各行各業都可能獲獎（房產類、生物類、網絡類、機床類等等）

⑨像寫論文一樣，摘要是關鍵點，如有英文摘要，隊員能表達流利英語更好，評委有外國的專家參與，本屆將與國際接軌，許多標準與國際標準一樣。

⑩評委興趣、看法決定金獎、銀獎的評選

這段時間社會關注熱點，如大的宏觀經濟形勢，金融形勢等，就會影響評委的判定，如建設新農村、房地產、網絡等。趨向選擇的意見，綠色GDP環保項目技術作品勝出可能性很大，塑料降解，凈化水技術等，根置與社會與環境的、與現實商業與社會密切相關的創業計劃往往會獲得大部分評委的青睞。

三、準備期間應注意的問題

A、重視賽前培訓和輔導（請專家、投資風險舉辦講座，如何舉辦更好，賽前培訓很關鍵，以興趣為導向，經濟類的管理專家、企業者、風險投資界的人士講一講。）

B、重視創業投資計劃大賽團隊的配備，需要各方面有特長的人，不僅要有科學性、重視學術背景，更要有商業投資方面的人才。創業計劃競賽沒有學歷要求，研究生、本科生各有所長、對學生的氣質、形象，需要全方面的考察，隊員都需要對作品有深刻了解和熟悉。

C、重視與各部門和社會各界人士的詢問，積極爭取支持，需要資金的支持和扶持。

D、建議與本校挑戰杯科技作品對接。

四、創業方案準備步驟（見附件）

五、創業計劃書書寫要求及創作計劃競賽不同階段對作品的要求

在作品中注意政府背景，政府控制資源，社會關系擁有的，社會實踐經歷很重要，結合中國的實際，免稅問題，要與現實商業環境相結合。

(一)創業設計大賽計劃書

1、主題明確（科技產品、服務性產品）

a、摘要很重要，摘要寫得好不好是重要條件，作品的包裝也應注意。

b、正文：

2、結構合理

產品服務介紹，公司介紹，服務組，有一點打動評委就可以：一個方面感動評委就能獲得好的評價、亮點、特色、財務投資的可行性分析，營銷策略。

3、內容充實、重點突出 報告摘要：要完整，全面的介紹，家庭醫療服務，數據科學可靠。營銷方案：價格、質量、服務、品牌、標準控制標準，誰就取得決定性的力量。

管理：突出管理團隊與眾不同的經歷，社會關系，投資是投資人，而不是投資產品，產品與服務是可以變化的。

融資問題：

風險；政策性風險很復雜

退出機制：轉讓或上市，論證嚴謹、論據充分。

4、方法

5、裝幀很精美，很重要，上屆有作品帶了產品的樣品。

排版規范，裝幀精美與完整。

選項目的幾點要求:

a、有好的創意，對評委有沖擊力、新鮮、要新意。

b、產品內核很硬，有高科技，本身有專利，服務很獨特。

c、低風險：

全國決賽評審；團隊最好四個人組合、現場表現、達配要協調，氣質要好。企業家的自信，靦腆不行，有朝氣、領袖能力的同學。

六、創業計劃書寫作與創業計劃書提要（見附件）

1、核心內容

兩句話：a、一句話能說清楚，一句話能記住，是老百姓的話。b、你的項目應是替代性技術、需求性產品、細分性市場、創意性服務、組合性優勢、特色性公司。

2、寫作框架

落筆要大處著眼，小處落筆，來自于政府的政策或社會現實需要，如上屆有作品是關于煤礦安全咨詢的就很好。

調研是加分的地方，要重視。

競爭；現在和潛在的市場分析：舉例；網上收搜，雖無準確，但是努力去做，想到了就做了很好工作，創業大賽不是對錯的判斷，是素質教育。

營銷：

運用：

管理層；查著名公司的組織結構圖，不需要創新，圖表說明，上市公司的都是公開的，網上搜索就可以。注重突出團隊成員的不同社會關系(如政府背景、企業家背景)。

3、思考方法

（1）市場營銷：在原有4ps基礎上再加上4p，會加分:如人員管理、問題解決、業績考評、波特五大競爭力：查上市公司，網上有證券公司投資銀行對上市公司的分析報告。

內部因素、外部因素：完整性很重要。

3CS綜合法：核心競爭力是什么

七、作為創業計劃競賽的參賽者，您將得到什么

1、創業的知識和技能體系

參賽者在創作創業計劃的過程中，通過大賽提供的系統培訓，以及學習、交流，全面地接受創業者所應具備的知識和技能體系。

2、創業的合作伙伴

參賽者通過比賽，可以結識未來創業的合作伙伴，參賽小組的成員將最有可能在將來形成創業合作關系，開創成功事業。

3、創業的商業關系網絡

參賽者通過比賽，可以結識風險投資家。國內風險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實際運作價值的作品，進行投資可行性分析。參賽者可以向風險投資家充分展現自己的產品/服務的巨大市場前景，為進一步創業贏得資金。

參賽者還將結識商界和法律界人士，為將來創業建立良好的商業關系網絡。

4、創業的良好媒體關系

很多新聞單位要對全國大賽比較關注,獲得向社會推薦自己和產品整體形象的難得機會，為未來創業建立良好得媒體關系。

5、寶貴的交流機會

優秀參賽隊將獲得在今后各項更高等級的創業計劃大賽中與來自其他各高校的優秀團隊進一步交流學習的機會，各個團隊可以在這些交流活動中集思廣益，開闊思路。

6、團隊精神

參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時分享的喜悅。在這一過程中，參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

7、綜合素質的提高

參賽者通過參加競賽，可以獲得對產品/服務從構想變為現實的全局把握。在完成商業計劃的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。

8、終身受益的經歷