第一篇：銘記歷史 共筑未來主題班會

銘記歷史 共筑未來主題班會

三十六中七年級五班

【活動目的】

1、通過這次班會，讓學生銘記過去的恥辱，不忘記曾為今天幸福生活奉獻生命的先烈，對學生進行愛國主義教育，點燃他們心中的愛國激情。

2、培養學生團結、自信、自強的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。

3、讓學生成為有社會責任感、有歷史使命感的一代新生力量！【活動形式】活動與教育相結合。【活動地點】教室

【參加人員】七年五班全體學生及班主任

不忘歷史我銘記

六十六年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起。出示美麗的國旗圖片。

主持人：對于國旗，你知道什么，誰來說一說？

學生回答：

紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；

五角星為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征； 五星中，一星較大，代表中國共產黨； 四星較小，這四星分別代表四個階級。出示圖片(國徽)：這是什么？誰看出來了？

對，這就是中華人民共和國國徽。那國徽又象征著什么？

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，四顆小星象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

主持人:一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生.日本侵略者對手無寸鐵中國人民進行著滅人性的鎮壓和屠殺。播放圖片：（南京大屠殺中的圖片）

主持人：中國的昨天是屈辱的，但又是不屈的。歷史見證了這一切，屈辱讓中國徹底醒來，屈辱讓中國人們自強不息。

中文字幕出示：中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。1937年“七七事變”爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。中國共產黨領導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵后武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰??使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰爭的汪洋大海。19路軍組織的“敢死隊”出發前接受長官的指示。“

一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。“淞滬會戰”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰”中斃敵3000余人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品??團結一致痛擊敵人，粉碎了日本軍國主義者“速戰速決”的美夢。

祖國永遠不會忘記她的好兒女：

共產黨員，寧死不降——抗日英雄楊靖宇； 抗日巾幗英雄李林； 戰死沙場的高級將領張自忠；

英烈浩氣，威震敵膽——抗日英雄魏拯民； 八百壯士與謝晉元； 狼牙山五壯士；

壯志未酬，以身殉國——東北抗日聯軍名將趙尚志； 巨星隕落，英名長存——八路軍副參謀長左權將軍； 黃埔之英，民族之魂——異域殉國將領戴安瀾； 血染南河灘——少年英雄王二小； 抗日民族小英雄王樸；

機智勇敢，臨危不懼——抗日兒童團團長李愛民； 母子兩代英雄——馬本齋和他的母親； 西征途中——東北抗日名將李兆麟； 讓更多的人來抗日——樸實的將軍羅炳輝； 麥新與《大刀進行曲》的誕生； 馮玉祥與“抗日獻金救亡運動；

始終如一，抗戰到底——血戰江橋的馬占山將軍； 艱苦備嘗，矢志不渝——東北抗日聯軍高級將領周保中； “鐵軍”將領，抗戰英豪——第十九路軍軍長蔡廷鍇； 和平將軍，矢志抗日——淞滬抗日名將張治中

抗日女英雄劉胡蘭、趙一曼、成本華、江姐、劉耀梅??

祖國正是有了成千上萬的這樣的好兒女，他們不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。

今天我們的國家強盛，人民安居樂業，小朋友們快樂、健康成長。每每想到這些，就不免會讓人想翩翩起舞。

I、其實我知道不應該這樣說，可我還是想把自己的看法表達出來，國家不強盛，怎么會與我們這些中學生有關呢？我們還這么小，國家的制度又不是我們定的。

F、從表面上看是似乎沒有聯系，今天小學生缺少的是什么？是一種責任感。如果一個人做事沒有責任感，那何談對自己負責，對他人負責，對集體負責，沒有這些小的責任感，又最終怎么會對國家、民族負責？

J、是的，我們是祖國的明天，我們是祖國明天的接班人，建設者。我們不可以僅看到過去和現在，我們更應該看到祖國的明天。K、就算我們對過去沒有責任，那么我們對國家的未來有沒有責任？國家如果幾十年以后仍然不強盛，你有沒有責任？

G、此時，我不禁想起了顧炎武的名句：“天下興亡，匹夫有責”。“匹夫有責”我想它的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，只有每一個人都這樣我們的國家才有希望。

L、如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任；人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。

現在的我們，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢？

我個人認為,現在我們應該努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。還有就是要遵守各種規章制度，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。

班主任老師總結發言

愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。你們是祖國的未來，你們擔負著建設祖國明天的重任，所以，你們應該從現在開始努力學習！因為祖國需要你們，世界需要你們，未來需要你們！

第二篇：“銘記歷史 共筑未來”主題升旗儀式主持詞（本站推薦）

橫沽小學升旗程序

2015-2016學第一學期

第（5）周（9）月（28）日 升旗班：（五、2）班

一、主持人宣布升旗儀式開始： 女：尊敬的各位老師，男：親愛的同學們，合：大家早上好！

男：今天是2015年9月28日，星期一，本周的升旗儀式由我們五2班承辦。女：我是主持人董思夢。男：我是主持人董思雨。

女：70年前曾有一株頑強的青草，沖破戰場上的一片焦灰。男：70年前曾有一只勇敢的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛。

女：今年是世界反法西斯勝利同時也是中國抗日戰爭勝利70周年，70年前的8月15日日本宣布無條件投降，9月2日簽署投降書，標志著長達8年的抗戰終于結束，世界人民在經歷戰爭摧殘后奏響凱歌走向和平。

男：世界反法西斯戰爭先后有60多個國家和地區參戰，波及20億人口，約有七千萬人死亡，這是一段滄桑的歷史，這是一段不堪回首帶著血和淚的歷史，這段歷史是人類發展史上的最黑暗的階段。但這同時也是一段為了人類正義和世界和平而奮斗的歷史！它將永遠銘記在我們心中。

女：在這秋高氣爽、秋色宜人的時刻，我們很高興為大家主持升旗儀式。合：橫沽小學第5周“銘記歷史 共筑未來”主題升國旗儀式現在開始！

二、升旗。

女：第一項：出旗，奏《歌唱祖國》樂曲。

男：第二項：本周旗手介紹。擔任本次升旗任務的是我班的劉佳寧、張函萁和呂夢佳三位同學。升旗手劉佳寧同學，是我班的體育委員，她性格開朗，喜愛運動，熱愛集體，積極參加學校組織的各項活動，做事一絲不茍，是老師的得力助手。

女：護旗手張函萁同學她學習認真、刻苦，成績良好，團結同學，熱愛勞動，工作認真負責，尤其是她寫的一手好字，受到老師和同學的一致好評。男：護旗手呂夢佳同學懂事明理，嚴格遵守學校紀律。她樂于助人，熱情開朗，總是自覺完成老師交給的各項任務，是個讓老師省心又放心的好學生。女：第三項：升國旗，奏國歌。（全體肅立，敬禮）??禮畢。男：第四項：唱國歌。有請指揮么瑩瑩同學。（指揮：么瑩瑩）女：第五項：國旗下宣誓。

在這莊嚴的五星紅旗下，請同學們舉起右手，和我一起宣讀校訓：（博學勤思 踐行勵志）

接下來，請（五、2班）同學舉起右手，跟我宣誓：（川流不止 自強不息；天道酬勤 堅定不移）

女：同學們，讓我們勿忘國恥，共同銘記那段血淚交織的歷史。男：同學們，請珍惜這得來不易的美好生活，為了明天努力奮斗。女：就讓我們銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，共筑未來！男：下面請聽國旗下講話，掌聲有請李彥利同學。

三、請大隊長盧怡如同學宣讀上周紀律衛生評比結果

四、請校長講話。

五、主持人宣布升旗儀式結束。

合：橫沽小學第5周“,銘記歷史 共筑未來”主題升國旗儀式到此結束，請各班同學按順序退場。

國旗下講話《銘記歷史

開拓未來》

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自

五、2班的李彥利，今天我國旗下講話的題目是《銘記歷史

開拓未來》。

同學們，今天的國旗特別鮮艷，因為它是用革命先烈的青春熱血染成的；今天的國歌分外雄壯，因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的！

在建設新中國的漫漫征途中，無數熱血兒女前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。

歷史是不能忘卻的，國恥更應該永遠牢記。我們紀念歷史，是為了以史為鑒，更好地開創未來。

梁啟超說過：少年智則國智，少年強則國強。一個國家、一個民族的未來如何，取決于這個國家的年輕人，取決于今天站在這里的每一位同學。作為新時代的青少年，我們又應該做些什么？

作為新時代的青少年，當升旗儀式時，你們是否唱起了莊嚴的國歌；在外國人面前，你們是否時刻在維護著國家的尊嚴？作為學生，當你在課堂上無精打采時，當你將青春耗費在虛擬的網絡時空時，當你沉溺于追逐流行和崇拜明星時，當你盲目的“耍酷”“裝帥”，張揚你所謂的“個性”時，你是否想到了作為當代青少年那肩頭沉重的使命？

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。讓我們永遠銘記歷史，以史為鑒，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，振奮民族精神,珍惜時光，努力學習，像大樹一樣成長，成為祖國的棟梁之才！

憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：銘記歷史 展望未來 主題班會

銘記歷史 展望未來 主題班會

甲：2015年9月3日是個特別的日子，這一天是世界反法西斯勝利七十周年，也是我們中國人民抗日戰爭勝利70周年。乙： 歷史不會抹去那一段苦難的歲月，丙： 中國人民無法忘卻那一段苦難的歲月。丁： 70年漫長的記憶承載了一個民族的悲慟和苦難.甲：70年前我們腳下這片美麗的土地，曾經是怎樣的傷痕累累。合：今天讓我們穿過時光，再去回憶一場激勵過一代人的歷史。第一篇：回顧歷史。

乙：日本人口眾多，耕地稀少、資源匱乏、災害不斷這是日本的真實寫照。丙：廣袤的土地和豐富的資源對日人來講就是朝思暮想的東西。只隔著一個朝鮮的中國具備了他想要的一切。

丁：所以日本人就制造了一起有一起的侵華事件。

下面請某某同學給大家介紹日本曾在中國制造的侵華事件---南京大屠殺

南京大屠殺：南京大屠殺是中國人民不能忘卻的歷史。1937年12月13日，日本侵略軍占領南京后，逢人便殺，無惡不作。他們把剛剛出生的孩子用刺刀挑死；將幾個月大的嬰兒扔進沸水中活活煮死；活著的戰士被剝光腿上的肉，拿他們的心臟當下酒菜；把無辜的百姓當做活靶子進行射殺訓練；日軍還舉行殺人比賽，把人頭割下來，擺放在一起，整個南京城血流成河，尸體遍地；最后，成千上萬的人被趕進大坑里活埋…… 南京大屠殺長達6個月，30多萬中國人被殺害，這是一座恥辱的紀念碑，每個中國人都要不忘國恥，振興中華！

潘家峪慘案：潘家峪，是我們唐山市豐潤縣的一個山村，１９４１年１月２５日晚，一隊日軍悄悄地開進了潘家峪。他們一進村就挨家挨戶搜人，逼著全村一千五百多人到西大坑聽日軍指揮官佐佐木訓話。他瘋狂地吼叫著：“誰是八路軍？誰是共產黨？說！”人們用憤怒的沉默回答他的咆哮。突然人群中傳出潘國清老漢小孫女的哭聲，殘暴的佐佐木上前一刀把小女孩砍倒，潘國清見孫女被殺，憤怒地撲向佐佐木要拼命，卻被另一個日本兵一刀刺死。人們再也不能沉默了，一千多人怒吼著，舉起拳頭沖向敵人。但手無寸鐵的群眾哪能抵擋得住全副武裝的法西斯強盜！一場搏斗之后，一部分人當場被敵人殺害，剩下的群眾又被日軍驅趕到潘家大院。大院里地上鋪滿了松枝柴草，大門口架著機槍，四周的墻頭、房頂上站滿了端著槍的日本兵。人們一看就明白，敵人要進行集體大屠殺了！頓時，一千多人怒吼著向大門口沖去，誰料大門已經緊緊關上了。這時架在門口的機槍響了，前面的人倒下一大片，敵人又把一捆捆玉米秸點燃扔進去，潘家大院成了一片火海！群眾在火海中奔跑著……五十多歲的潘國生脫去著火的衣服，高喊：“跟我來，和鬼子拼了！”他帶頭沖向大門口。向一個正在端著機槍掃射的日本兵猛撲過去，奪過機槍砸裂了那鬼子兵的腦袋。十幾個青年趁機沖出門去，而潘國生在十幾個敵人的刺刀下壯烈犧牲。敵人看到不屈的反抗，屠殺更加野蠻瘋狂了。大院四周的機槍步槍同時開火，子彈像雨點般射去，手榴彈不斷在人群中爆炸。張老漢為掩護十二歲的潘國檢跳墻逃跑，自己中彈犧牲；五十歲的潘大媽為保護身邊的孩子們，不顧一切抓起冒煙的手榴彈扔向敵群；民兵潘善緒在鄉親的掩護下單身越墻沖出大院，赤手空拳打死一個日本兵，并把另一個日本兵眼睛打瞎，終于逃出了村子……大屠殺從上午一直延續到下午七點鐘，全村一千二百多人被殺害，其中婦女、兒童有六百五十余人。全村財物被搶劫一空，燒毀的房有一千多間。這就是日本侵略軍一手制造的潘家峪慘案。

甲：同學們面對著這些你有什么感受？（同學們說感受）

乙：同學們作為21世紀的少年我們應該記住這些，那是一場中華民族遭受的浩劫。丙：30萬 呀！！尸積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰云重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京？

丁：日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱！

甲一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪！乙：原因只有一個：落后就要挨打！日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎？華夏大地掀起了革命狂潮！

丙：多少中華兒女拋頭顱，灑熱血，他們的英雄事跡值得我們永遠懷念。丁：勝利的旌旗，浸透烈士的鮮血。８年抗戰，敵后抗日武裝傷亡６０余萬人。八路軍副參謀長左權犧牲時，年僅37歲；東北抗聯將領楊靖宇犧牲后，日軍發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食……

甲： 國難當頭，英烈輩出。從楊靖宇、王二小，到董存瑞、王璞……每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；下面請某某 某某 某某 某某這幾位同學為大家講述英雄故事（董存瑞 王二小 左權 王璞）

乙：同學們聽完這些故事后你有什么感受？（同學們談感受）對！同學們說的都很好今天的幸福生活都是革命先輩用鮮血換來的，下面請聽詩歌《老兵祖國不會忘記你》 《老兵祖國不會忘記你》 老兵,祖國不會忘記你 老兵,當祖國需要你的時候 你把自己撕成了碎片 將血肉之軀 抱在那槍口下安眠 只是你知道啊

我們的人民需要你成為鋼鐵式的城磚

老兵,當祖國需要你的時候 你將鮮血涂在了紅旗的角沿 頂著風雨你毫不退縮 只是你知道啊

我們的孩子需要你堅強的臂肩

老兵,祖國不會忘記你 是你用尊嚴托起了萬家平安 記載你千秋的功績勛章

牢牢的印刻在老山貓眼洞里的彈坑 那綠色的長城 渲染著你堅毅的尊嚴

老兵,人民不會忘記你 長江與黃河在咆哮著你的誓言 長城,珠峰是你執著的防線

兇暴的洪水里記載了你多少壯志豪言

感謝你,我的老兵 那點點生命的綠色 讓我們的人民安然入眠

感謝你,我的老兵 謝謝你為我們付出的貢獻

因為你 我們在夜色中看到了生活的明燈 因為你,我們的會迎來更好的明天丙：

丙：在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。

丁：半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地。第二篇 騰飛的中國

甲：從苦難中走來的中華兒女，更懂得去熱愛自己的祖國，乙：建國以后，特別是十一屆三中全會以來，中國人用自己的勤勞和汗水，智慧和創新，使得我國不斷走向繁榮和富強。

丙：讓我們再次感受中國的強大（播放70周年的視頻）同學們看完這些你有什么感受？（說感受）

丁：正如同學們所說中國的科技在不斷的進步我們為自己的祖國而感到自豪。下面請全體同學起立把我們內心的自豪和決心送到《中華少年》這首詩歌之中。（四位主持人領讀）

第三篇：我們的不足

甲：同學們我國的綜合實力確實日以增強，但是，我們在很多方面并沒有超過日本。

乙：在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及！當年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。這不得不令我們深思。

丙：下面請某某同學為我們介紹一段資料，相信同學們聽完后會有很大的感觸。（同學介紹中國的不足之處）

丁：同學們面對這些你們想說些什么呢？（學生談感想）

甲：對我我們是要勵志超過日本，壯大自己。

第四篇：捍衛和平

第四篇：9月份“銘記歷史,共筑未來”主題教育月活動方案

“銘記歷史 共筑未來” 9月份主題教育方案

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，為深切緬懷抗戰英烈的光輝業績，弘揚愛國主義精神和民族精神，深入推進社會主義核心價值觀建設，激發學生奮發成才、報效祖國的熱情，9月份我校決定開展以“銘記歷史 共筑未來”為主題的教育月活動。

一、活動目的：通過系列教育活動，宣傳抗日戰爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神，對學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

二、活動主題：銘記歷史 共筑未來。

三、活動時間：2015年9月。

四、活動內容：

（一）明確主題、營造氛圍

1、“銘記歷史 共筑未來”主題教育月活動啟動暨國旗下講話。

（1）宣布“銘記歷史 共筑未來”主題教育月活動正式開始；

（2）宣讀活動方案 ；

（3）以“銘記歷史 共筑未來”為主題進行國旗下講話。

2、校電子屏幕宣傳標語。（1）銘記歷史 共筑未來；

（2）牢記歷史 圓夢中華；

（3）勿忘國恥 振興中華。

3、布置主題黑板報。

各班以“銘記歷史 共筑未來”為主題出一期黑板報。

（二）活動推進、分層實施

1、主題宣講。利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、征文、校園廣播、校園網等形式，讓學生收集為抗日戰爭作出貢獻的烈士及其英雄事跡，宣傳中華民族在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神。

2、征文比賽。四、五、六年級開展以“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”為主題的征文比賽。讓學生記敘和歌頌抗日戰爭的輝煌業績，抒發愛國愛家鄉的情懷，表達為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的志愿。

每個年級選出優秀作品24份，于9月23日前上交。上交材料包括：紙質稿（交到A座302室）、電子稿、匯總表（上傳至FTP德育處-2015下半年-征文比賽，下載樣表，再傳回）。

3、主題畫、手抄報比賽。一、二、三年級組織開展。優秀作品交A座203室。

4、唱優秀歌曲。利用音樂課、班隊會、文化節等形式廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，把歌詠比賽活動作為紀念抗戰勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。

5、書畫比賽。以抗日英烈事跡、歷史事件和感人故事為切入點，通過書法、繪畫的形式來大力宣傳抗戰事跡，弘揚抗戰精神，緬懷抗戰先烈，引導廣大學生從小樹立“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理想信念，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養和造就大批中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

6、主題班隊會（9月21日）

活動主題：“銘記歷史 共筑未來”。

上傳材料到（FTP德育處-2015下半年-主題班隊會材料）：教案、課件、照片等。

7、校廣播站進行“銘記歷史 共筑未來”主題廣播。

三、展示交流、評比推進

1.優秀主題黑板報展示評比：各年級將優秀主題板報照片于9月28日前上傳至FTP德育處，學校組織展出以供大家觀摩。

2、優秀征文、聲樂、書畫作品將代表學校推薦參加區級比賽。

四、總結評價、拓展延伸

1、各年級召開德研會，小結本月教育情況，依照德育處方案制定下月教育活動方案。（德研會照片、9月份德育活動情況小結、10月份主題教育方案發FTP德育處）

2、學校德育處進行整體活動總結，表彰先進。

實小東校區 2015、9

第五篇：銘記歷史_共筑中國夢

銘記歷史

共筑中國夢

三駿一中 七年一班 程雪冰 尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家好！我是來自七年一班的程學冰，我今天演講的題目是《銘記歷史 共筑中國夢》。

七十年前，曾有株頑強的青草，沖破戰場上的一片焦灰;七十年的冷雨，七十年的風吹，七十年的青青橄欖隨風而垂。

曾有只孤獨的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛;七十年的翱翔，七十年的熱淚，七十年的盛世之夢夜夜回歸。曾有群偉大的人們，雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途，七十年的光輝，七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。

五千載泱泱中華，三千里滾滾黃沙，十三億同胞炎黃兒女，七十年國仇家恨壯懷激發。有多少深沉的文化，就有多少深沉的苦難和不屈的吶喊，是誰勾起了我的光榮之夢，持戟長嘯，誰敢犯我中華? 面對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上，飽含著中華民族數千年頑強的意志；那是因為他們身上，凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。

千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨；靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。

七十年了，我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;在無數場有聲無聲的斗爭中，我們的祖輩用生命換來和平，我們的父輩用艱苦換來安康，我們和全世界愛好自由與和平的人們一起，捍衛這方繽紛美麗的土地

沒有偽飾，出自天性，我是中國人，我愛我的祖國；前事不忘，后事之師；銘記歷史，共筑中國夢！