第一篇:演講稿:銘記歷史,共筑中國夢(現代詩)
“永恒的紅色記憶”主題演講比賽演講稿
銘記歷史 共筑中國夢
撫松縣醫院兒科 張麗娜 職務:護士
尊敬的各位領導、各位評委,各位同仁:
大家好!我是來自兒科的護士張麗娜,很榮幸參加此次紀念抗戰勝利70周年——“永恒的紅色記憶”主題演講比賽!我今天演講的題目是《銘記歷史,共筑中國夢》,下面開始我的演講內容,有不當之處,敬請各位領導和各位評委批評指正!
七十年前,曾有株頑強的青草,沖破戰場上的一片焦灰;七十年的冷雨,七十年的風吹,七十年的青青橄欖隨風而垂。曾有只孤獨的雄鷹,尋覓天邊自由的高飛;七十年的翱翔,七十年的熱淚,七十年的盛世之夢夜夜回歸。曾有群偉大的人們,雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途,七十年的光輝,七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。
五千載泱泱中華,三千里滾滾黃沙,十三億同胞炎黃兒女,七十年國仇家恨壯懷激發......有多少深沉的文化,就有多少深沉的苦難;有多少深沉的苦難,就有多少不屈的吶喊,是誰勾起了我的光榮之夢,持戟長嘯,誰敢犯我中華?
面對高山,你定會感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你定會驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,那是因為他們身上,飽含著中華民族數千年頑強的意志;那是因為他們身上,凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。
千百年來,中華民族之所以,飽嘗艱辛而不衰,歷經磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨;靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。一個民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。
“生當作人杰,死亦為鬼雄。”一千多年前,李清照一聲長嘆。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”七百多年前,文天祥炳煥千古;“無限山河淚,誰言天地寬。”三百多年前,夏完淳氣壯河山。“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。”一百多年前,秋瑾豪氣如云,“勝利了!我們勝利了!”七十年前,四萬萬中國人民普天同歡
七十年了,我們遠離炮火,卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰爭,卻一直持續和愚昧的戰斗。在無數場有聲無聲的斗爭中,我們的祖輩用生命換來和平,我們的父輩用艱苦換來安康,我們和全世界愛好自由與和平的人們一起,捍衛這方繽紛美麗的土地
沒有偽飾,出自天性,我是中國人,我愛我的祖國;前事不忘,后事之師;銘記歷史,共筑中國夢!
謝謝大家!
第二篇:銘記歷史_共筑中國夢
銘記歷史
共筑中國夢
三駿一中 七年一班 程雪冰 尊敬的各位領導、各位評委老師:
大家好!我是來自七年一班的程學冰,我今天演講的題目是《銘記歷史 共筑中國夢》。
七十年前,曾有株頑強的青草,沖破戰場上的一片焦灰;七十年的冷雨,七十年的風吹,七十年的青青橄欖隨風而垂。
曾有只孤獨的雄鷹,尋覓天邊自由的高飛;七十年的翱翔,七十年的熱淚,七十年的盛世之夢夜夜回歸。曾有群偉大的人們,雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途,七十年的光輝,七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。
五千載泱泱中華,三千里滾滾黃沙,十三億同胞炎黃兒女,七十年國仇家恨壯懷激發。有多少深沉的文化,就有多少深沉的苦難和不屈的吶喊,是誰勾起了我的光榮之夢,持戟長嘯,誰敢犯我中華? 面對高山,你定會感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你定會驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,那是因為他們身上,飽含著中華民族數千年頑強的意志;那是因為他們身上,凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。
千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨;靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
七十年了,我們遠離炮火,卻從未熄滅對黑暗的怒火;在無數場有聲無聲的斗爭中,我們的祖輩用生命換來和平,我們的父輩用艱苦換來安康,我們和全世界愛好自由與和平的人們一起,捍衛這方繽紛美麗的土地
沒有偽飾,出自天性,我是中國人,我愛我的祖國;前事不忘,后事之師;銘記歷史,共筑中國夢!
第三篇:銘記歷史,共筑中國夢
銘記歷史,共筑中國夢
九年級二班 蔣沛瀚 指導教師 陶鵬
中華民族的歷史宛如一片幽深壯觀的原始森林,我輕輕地漫步于其間的小道上,欣慰的看著這些屹立于天地之間的財富,時而抬起頭緩緩仰望,去感受華夏歷史的滄桑與輝煌。中國夢,流淌在歲月的長河中。
森林里有一棵古老的,布滿傷痕但卻仍然挺拔蒼翠的樹。那上面刻滿了中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創華夏民族到如今的新中國的燦爛輝煌,我看到太多太多的輾轉沉浮,每個中國人心中都擁有著一個同樣的中國夢。富強!富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑后成功的微笑。因為::俱往矣,數風流人物,還看今朝。
森林里有一棵力拔山河雄壯偉岸的樹,它才剛剛抽出新枝。但那上面刻滿了中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,我們的視線還在執著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我自豪的仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。
森林里有一棵孤獨但任然堅強的樹。那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都彌漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
一陣微風吹過,看著身旁不斷成長的“中國”這片森林,陽光透過云彩照射在我身上。緩緩蹲下,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,微笑著,輕輕播下“中國夢”的種子。
第四篇:銘記歷史 筑夢中國01
銘記歷史 筑夢中國
1937年,盧溝橋的槍聲,揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰的序幕。歷時八年的崢嶸歲月,中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰火硝煙。七十年了,七十年彈指一揮間,中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史,古老的中國從此走向民族的獨立與自強。但70年意味著什么?70年,對于一個人來講,可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人,但對于歷史來講呢?永遠是血與火的記憶!
在祖國那積貧積弱的時代,日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏中華大好河山,喪心病狂的殺戮掠奪,臵中國人民于苦難。一邊是戰爭狂人冷氣陰森的獰笑,一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。南京大屠殺使三十萬中國同胞含冤而死……。在中華民族存亡的非常時刻,在中國共產黨的領導下,多少熱血兒女毅然奔赴抗日戰場,加入救亡圖存的行列。還記得在冰天雪地里與日寇周旋,最后彈盡糧絕、英雄犧牲的楊靖宇將軍;被日軍逮捕割下頭顱的趙尚志將軍;經受酷刑不肯屈服的 趙一曼烈士;面對日偽軍逼降,誓死不屈、投江殉國的東北八女……,無數的英雄兒女啊,用生命和鮮血譜寫了一首首感天動地的壯麗史詩。
今天,我們紀念這場偉大的勝利,不是為了仇恨,更多的應該是一種銘記,一種反思……是對那段歷史的致敬,對先烈的緬懷、對和平的珍惜!
歷史無言,精神不朽。這段歷史,已經深深滲入我們的血脈,成為炎黃子孫與生俱來的記憶。就像一個永遠醒著的傷口,以一種永遠無法回避的痛楚,時時提醒我們落后就要挨打,只有實現中國夢,實現中華民族的偉大復興,中國人才會有尊嚴,中華民族才能屹立于世界民族之林。
歷史文獻紀錄片《筑夢中國》地播出,使每個中國人都深深的感到中國共產黨的偉大和今天幸福生活的來之不易,更感到習總書記提出中國夢的重大現實意義。從鴉片戰爭、甲午戰爭、喪權辱國《馬關條約》的簽訂到“七七事變”,中國的近代史經受了無數的屈辱。每一個中國人想起那段歷史都會感到心痛。所以,中國人總有那么一股民族復興的心結和勁頭,這就是一種精神動力。這種精神動力就是愛國主義。實現中國夢,必須要有中國精神。中國夢是“宏大敘事”的國家夢,是“具體而微”的個人夢.作為新時代共產黨員,我們會永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士先輩們,銘記他們的浴血奮戰,銘記他們的聰明與智慧,銘記他們的大公無私,銘記他們的深深愛國情。但是,我們更要肩負起自己“筑夢者”的崇高使命,凝心聚力、同心同德,用實干為永寧縣的經濟建設保駕護航,用“永寧夢”托舉起中國夢。
新世紀以來,出現了許許多多的焦裕祿、孔繁森、鄭培民,牛玉儒式的好干部、好公仆。他們感人至深的事跡,讓我感動中體會到了同一種力量,那就是人民公仆無私奉獻的精神。最為一名基層干部,我一直在思考一個問題,什么是為民服務、執政為民呢?是為群眾做一些好事?是但又不完全是,真正的為民服務,應該時刻心系群眾,時時以民為本。一個人做一件好事不難,難的是一輩子都做好事。對于我們基層干部而言,為群眾服務一次兩次不難,難得是時時刻刻心里都裝著群眾,無論何時都把群眾的利益放在第一位,這才是正真的執政為民。作為新時代共產黨員,我們會永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士先輩們,銘記他們的浴血奮戰,銘記他們的深深愛國情。同時,我們更加清楚地記得自己肩負著“筑夢者”的崇高使命,要履行時代賦予的神圣職責:就是傳承民族精神,弘揚愛國主義,全心全意為人民服務。
歷史的接力棒已經交付我們手中,勿忘昨天的苦難與輝煌,不負今天的責任與使命,不虧明天的追求與夢想,讓我們緊緊圍繞永寧縣委、縣政府建設“四個永寧”主攻方向,凝心聚力、同心共筑中國夢,用實干托舉起永寧小康之夢、和諧之夢、崛起之夢!
中國夢是“宏大敘事”的國家夢,是“具體而微”的個人夢,也是全縣人民追求幸福的永寧夢。
譜寫了新形勢下忠誠實踐科學發展觀重要思想、當好人民公仆的動人篇章。
80多年的風雨征程,中國共產黨帶領人民走過一個個時代。在每個時代,我們總能聽到這樣的名字,張思德,孔繁森,鄭培民,牛玉儒……這些名字曾感動過一批批人,而即將從學生黨校畢業的我也從一份份感動中體會到了同一種力量,那就是共產黨員作為時代先鋒的精神。
只有實現中國夢,實現國家的統一,人民的團結,社會的穩定,經濟的發展,國力的增強,中國人才會有尊嚴,中華民族才能以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。
從鴉片戰爭、甲午戰爭、喪權辱國《馬關條約》的簽訂到“七七事變”,中國的近代史經受了無數的屈辱。每一個中國人想起那段歷史都會感到心痛。所以,中國人總有那么一股民族復興的心結和勁頭,這就是一種精神動力。這種精神動力就是愛國主義。實現中國夢,必須要有中國精神。中國夢是“宏大敘事”的國家夢,是“具體而微”的個人夢,也是全縣人民追求幸福的永寧夢。
實現國家富強、民族振興、人民幸福,通過我們全國人民團結起來共筑中國夢,一定能夠實現。只有 實現國家富強、民族振興、人民幸福,通過我們全國人民團結起來共筑中國夢,一定能夠實現。
我們相信:進步與和平是人類永恒的信念!201
4年12月13日,黨和國家領導人在隆重舉行了南京大屠殺死難者國家公祭儀式。總書記出席并發表重要講話。他強調,自古以來,和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。有了和平穩定,人類才能更好實現自己的夢想。歷史告訴我們,和平是需要爭取的,和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平,只有人人都汲取戰爭的慘痛教訓,和平才是有希望的。和平心,中國夢。
經歷了八年抗戰,三年內戰;經歷了三大改造,市場改革;經歷了改革開放,中國從衰敗落寞變得昌盛與強大。
而是著眼于未來。就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰,銘記他們的聰明與智慧,銘記他們的大公無私,銘記他們的深深愛國情。我們紀念這場戰爭,歷史是不能忘記的,忘記意味著背叛。奮發圖強,開創未來
回顧中國人民抗戰史實和整個中國近現代歷史,放眼當今世界現實,我們更深切地認識到,65個春夏秋冬,由此而激發出的愛國主義熱情在神州大地上激蕩,在華夏兒女心中涌流。“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”,當前,我們每一個華夏兒女都應為了實現中華民族復興這個大局,把滿腔愛國之情化為發憤學習之動力,熱忱報國之行動。今天的我,作為一名光榮的黨員,在深深地為那些英靈們所觸動的同時,更是要居安思危,飲水思源,牢記歷史,努力學習,奮發圖強,為中華民族的偉大復興而努力奮斗,用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!
第五篇:銘記歷史 傳承紅色文化 共筑中國夢
銘記歷史 傳承紅色文化 共筑中國夢
靖遠縣若笠中心小學
楊誠 尊敬的各位領導、各位評委、老師們大家好:
中國革命、紅軍、長征、靖遠起義、虎豹口戰役這些名稱,今天在這里我想能夠敲響我們每一個人的心靈,激起我們每一個人的熱血,引起大家的共鳴。今年是中國工農紅軍長征勝利80周年,靖遠是這塊紅色屏障中濃墨重彩的一筆,了解紅色靖遠,銘記歷史,傳承紅色精神,是我們每個人義不容辭的責任和擔當,今天我和大家分享發生在這片熱土上的故事。
1936年10月,中央發布了寧夏戰役計劃,紅四方面軍要在靖遠強度黃河,中央將造船任務交給了紅四方面的三十軍,10月14日政委李先念和軍長程世才率領軍隊挺進了條件獨厚的大蘆白茨溝,此時距10月24日的渡河只有10天的時間,戰士們分工明確,日夜工作,造木船16條,16條船要是放在今天現代化的工廠里,確實簡單,但是在當時敵人圍追堵截,連基本工具都缺少的情況下,其艱難程度就可想而知了。
在這里,我還要和大家一起體會一位白發老大媽的幾句話,這也是發生在祖厲河畔造船時的故事,白發大娘害怕三十軍政治部主任李天煥責怪一個無依無靠,曾給地主放牛,后投奔紅軍,年僅15歲的孤兒時說的話:“可不許埋怨小家伙,羊皮袋是我送給他的,像這么大的孩子,還不該送到學堂去念書嗎?可是這年月,又是蔣家又是馬家,逼得沒成人的孩子都得拿槍打仗,要不就活不下去!他不會鳧水,帶著羊皮口袋,防備個萬一…”老大媽慈祥的眼睛里流露著憐惜,顫抖的聲音充滿了辛酸。槍聲遠去,忠魂永存!
靖遠是一塊具有革命傳統的紅色土地,革命先烈剖頭顱、灑熱血,不屈不撓、英勇頑強,譜寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇。今天,扶貧攻堅、全面小康的號角已經吹響,我們要繼續發揚優良的革命傳統,團結一心、艱苦奮斗,為實現我們的夢想——中國夢而拼搏,作為我們新時期的小學生,我們要緊握這桿大旗,向著理想、向著未來沖刺!
謝謝大家!
若笠中學八(2)班是一個積極向上的班集體。團結、進取、活潑、創新是的最大特點。學期初根據班級實際情況,利用班會課組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》,組織學生為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,通過師生監督、生生監督,促進每一位同學健康成長,由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其責任。
班主任組織學生通過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向;經常性地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;充分利用主題班會宣傳學校各項規章制度和紀律,以無形的力量影響和教育學生。
有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。每兩周選舉產生班長,并有班長組建班委會,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學會管理班級。調動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色。這樣,班干部心中有同學、有集體,增強了班集體的凝聚力。在班級的集體生活方面,堅持開展豐富多彩的活動,積極組織學生參加各種興趣小組活動、學校各種競賽活動和文藝表演活動等。讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,共同成長。
八(2)班被評為校級優秀班集體、衛生先進班集體和靖遠縣“五四紅旗團支部”稱號,這些成果的取得離不開全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。一分耕耘,一分收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。
一、出色的管理和良好的自治
一是班主任轉變角色,推進班級民主管理,使學生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責,能夠認真履行義務并接受全體老師和同學們的監督和考核。每月老師和同學們都要對每一位班干部當月的工作進行測評,看看哪位班干的“支持率”最高!這大大增加了班委會工作的積極性,工作主動性和主人翁責任感隨著班級的發展與日俱增。即使在班主任不在時,自習課、間操、義務勞動、晨會、小測試等活動均能達到班級自治!該班王洪巖,李雪同學被評為區優秀班干部。
二是堅持實行“一日常規量化考核制度”,各項工作實行量化管理。學生入校以來堅持每天記錄學生的行為,一周一總結,一月一測評,做到獎懲分明、懲罰得當,形成了獨有的評價體系。并認真記錄反饋在“家校聯系卡”上,得到了家長的積極反饋,收到了較好的效果,使得該班一直以來都有著良好的紀律,每周都能得到校紀律、衛生示范班的光榮稱號。
二、優良的學風 激勵學習有方法
班級引入了相互學習、學習競爭機制。通過班級學習園地的文化建設,使班級有濃郁的學習氛圍。我們班的“快樂學習園地”是一個非常美麗的版面。看這一片郁郁蔥蔥的森林,每一棵大樹代表每一名同學,樹上的果實是同學們通過努力結出的成果。為了激勵同學們努力學習,我們的各科課代表作了很多工作,利用早自習和自習課的時間,對同學近期學習情況進行測試。同學們也能夠認真準備,積極參加每天的考試。負責監考的同學認真負責,保證了考場的紀律!韓雪、張雪飖、趙鳳嬌、李雪等學習成績突出同學每天認真批閱,做到公平、公正!每位同學只要累計三次優秀或及格,就會收獲一枚果實!大家你追我趕,看看誰是豐收大贏家!每到下課的時候,同學們總會聚集到此,比一比、看一看。到目前為止,獲得果實較多的同學有:張超、王洪巖、王百強、陳珊珊等。到期中、期末時,老師還會根據同學們收獲的成果給大家發小獎品!有耕耘才有收獲!同學們一起勤奮努力,一起體驗豐收的喜悅!享受學習的快樂!
三、班級的特色建設-------樂群班
樂群班每一位同學都生活在溫暖的班級體中,集體在同學們的成長過程中占據著不可動搖的地位。學生將自己置于集體之中,做班級體的主人,貢獻出自己的才華和力量。在集體中,我們體會到了作為學生的快樂。樂群班是我們賴以生存的土壤,是師生共同學習、一起愉快生活的家園,是洋溢書香、勤奮好學的學園,是孕育快樂、創造快樂的樂園。我們學習著、成長著、快樂著。課堂上,同學們踴躍發言;課下,認真復習;自習課我們沉醉于知識的海洋。早自習,瑯瑯的讀書聲不絕于耳,我們用一首首立志歌曲振奮人心,與老師共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然淚下的影視作品。我們有精心布置的教室環境、細則嚴明的班規、獨具匠心的班徽、見證成長的博客、旋律歡快的班歌、奮發向上的班訓。
樂群班倡導:
快樂學習,快樂生活;
自治自省,合作創新;
品德合格,文化過硬;
班風優良,學風濃厚;
紀律嚴明,尊師愛校!
我們的班歌(根據本班實際情況改編):
我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望。初中生還有閑情唱,媽媽聽了準會這么講。初中四年都悶聲不響,難道這樣才是考重點的模樣。我這壓抑的心情多悲傷,就算考上重點也不舒暢。生活需要七色陽光,年輕人就愛放聲歌唱。媽媽媽媽呀你可知道,鎖上鏈子的嗓子多么癢。我想唱歌可不能唱,還有多少復習題都沒做。努力吧準備考重點,老師聽了準會這么講。時時刻刻的光啃書本,這樣下去就像書呆子一樣。這種煩悶的生活多枯燥,憑這怎么能把重點考上。生活需要七色陽光,年輕人就該放聲歌唱。老師老師呀你要想想,難道你過去就是這么樣。我想唱歌我就唱,唱起歌來心情多么舒暢。歌唱吧青年朋友們,因為生活應該是這樣。一張一馳是文武之道,莫把自己總是弄得那樣緊張。只要心情快活精力充沛,學到知識就會永記不忘。
每天我們都搜集到許多快樂,這源于集體的力量。我們體會到了從別人的快樂中才會找到自己的快樂。高尚的道德品質在這里養成,在集體生活中,我們學會處理人際關系,體驗到同伴的溫暖、愛護和幫助別人、尊重他人,以謙遜的態度學他人之長、補己之短。在我們班,不管是班級干部,還是普通成員,都能夠在自己的崗位上,盡職盡責、發光發亮,happy每一天。
樂群是一種行動,“單者易折,眾則難摧”就是這種行動的詮釋。未來社會是崇尚自主與合作的社會。悅納自己同時也悅納他人,學會與人合作、與人交往、與人相處則是現代社會發展對人提出的基本要求。在“樂群”精神支配下的學生,同學之間的關系和睦、師生之間關系融洽。有助于獨立而自主的人格的塑造,有助于改善學生因學習壓力過大而造成的心理偏差;有利于積極的學習興趣的培養。誰就擁有積極的人生。快樂就藏在我們身邊,聽好每一堂課、說好每一句話、寫好每一個字、做好每一件事,讓我們每天都在集體中快樂健康的成長!
四、文化生活豐富
班級自建了“圖書角”,同學們利用手中的零用錢每月為班級購買《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志供全班閱讀,同學們在這里快樂閱讀,它已經成了同學們聚集看書的地方。“ 開卷有益”,愛讀書、讀好書,為我們的課余生活增添了樂趣,幫助我們塑造良好的道德品質,也能讓我們學到課本上學不到的知識!讓圖書成為我們的朋友!
課余時間我們隨班主任老師一起去博物館參觀,博覽古今、開拓視野;去圖書館博覽群書,增長知識;去江畔捉魚,捉小蝦,真是快樂極了!建立了“快樂往事”展板,展示了同學們美好記憶的照片,記錄了諸多活躍的身影和健康成長的歷程,留下了許多笑容!
樂群班積極參加學校組織的各項活動,均有較好的成績。曾多次代表學校進行市級游泳課特色展示、區級冰上課觀摩等活動,為學校增添了榮譽。班級榮獲區、校級各類榮譽20多項,學生個人榮獲市、區級和校內各類榮譽37人次,均居校首位!我們在豐富的課余活動中放松心情,陶冶情操。獲得的成績主要有: 1、2008年區“難忘2008”德育實踐活動課大賽獲獎 2 2008年校運動會團體總分第一名 3、2008年跳繩踢毽子比賽集體總分第一名 4、2008年升旗評比一等獎 5、2008年“迎奧運、促和諧”讀書活動優秀組織獎 6、2008年抗震救災系列活動突出貢獻獎 7、2008年藝術節舞蹈比賽一等獎 8、2008年校籃球比賽一等獎 9、2008年校本課程展示會游泳技能比賽一等獎 10、2008年校廣播操隊列比賽一等獎 11、2007 年校藝術節集體舞比賽二等獎 12、2007 年校藝術節大合唱比賽二等獎 兩年多來,同學們一起走過歡樂、走過悲傷,我們共同體驗學習、體驗生活、體驗成長。盡管我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們團結奮進,共同努力,一定會有更美好的明天!