第一篇：甘溝小學邀請底閣鎮派出所到校指導校園安全防范工作

甘溝小學邀請底閣鎮派出所到校指導校園安全防范工作

為加強校園安全防范能力，確保學生在校期間的人身安全，9月11日上午，甘溝小學邀請底閣鎮派出所的干警到校指導校園安全防范工作。

學校校長首先向派出所的同志具體介紹了學校安全工作現狀，分析了存在的安全隱患等，并陪同查看了教學區域。派出所的同志表示，要進一步加強警校協作，轄區派出所將增派警力，對校園及周邊經常性地開展治安巡邏等防范工作，維護校園安全穩定。學校表示一定會配合好派出所工作，并在今后要切實抓好保安、門衛、校內安全人員以及學生及其家長的安全教育工作，深入開展安全隱患大檢查，重點查找存在的治安和消防隱患，對發現的問題及時進行督促整改，并落實相應的安全防范措施，確保師生和校舍校產安全。（彭明）

第二篇：底閣鎮甘溝小學貧困生資助領導小組

底閣鎮甘溝小學貧困生資助領導小組

組

長：

馬云銀 副組長： 成員：

組

長： 副組長： 成員：

劉建忠

孟祥科

彭明

馬廣成王學利 貧困生評審認定小組

馬云銀 劉建忠

孟祥科

彭明

馬廣成王學利 李榮奎

王欣

周文生

曹寶華 袁美銀

趙啟勇 劉巖

楊云學

楊云學 劉敏 甘溝小學2017.9.20

董恒

董恒

王寶峰

第三篇：嶧城區底閣鎮運卜屯小學安全工作簡介

運卜屯小學安全工作簡介

嶧城區底閣鎮運卜屯小學坐落于運卜屯村，始建于1983年。服務于8個行政村，服務人口11000多人。學校占地面積21800平方米，建筑面積6460平方米。學校配高標準實驗室、儀器室、微機室、綜合勞技室、圖書室、閱覽室、體器室、音樂室、美術室、衛生室、舞蹈房、德育活動室，各功能室齊全，均達到國家二類標準。學校規模大，現有18個教學班，在校學生923人，教師42人，學歷達標率100%。

近幾年我校在區教育局鎮教委的正確領導下，學校本著以人為本、全面發展的辦學理念，以愛國立志、勤奮博學為校訓的八字方針，以團結拼搏、開拓進取的工作作風，以辦人民滿意的教育為宗旨，以讓每一個學生都得到發展，都得到成長、成才為工作思路。我們將一如既往保有團結拼搏謀學校發展、改革創新繪我校藍圖的雄心壯志，使運卜屯小學素質教育之花永遠綻放。

我校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行《課程方案》，以教書育人，管理育人，服務育人為辦學宗旨。積極實施素質教育，學校教育教學水平連年上升。2002年被市教育局命名為“市級規范化學校”。2004-2007年我校先后被教育局評為工作先進單位、交通安全先進單位、環境育人先進單位、平安校園先進單位；2008-2009年先后被區政府、區教育局評為教育先進單位、平安校園先進單位；榮獲“市級勞動實踐場所示范學校”的稱號；2012年順利通過市級“平安和諧校園”驗收。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書；制定了“事故應急處理預案”等各項安全制度，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制、教師護導制和教師輪流值班制，加強值班；每周行政會、教師例會都把安全工作作為一項重要內容。近年來，學校積極向鎮黨委政府申請專項資金用于學校安保建設，安裝校園監控系統，配置消防滅火器材、消防應急燈，購置全套安保器械，組建了校園防暴應急小組，專職保安24小時執勤，確保了學校師生人身及財產安全。

通過安全檢查，我校教學樓、圖書室及公共活動場所的電線安裝使用基本規范，供電設施完備；滅火器、應急燈等設備按標準配備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

為了使學生養成良好的法制意識，增強學生的自我保護能力，學校聘請了鎮司法所的同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。通過一系列的安全教育，全體學生養成了良好的安全意識。

成績只代表過去，我們將更加努力！我們將一如既往地將學生的安全作為學校工作的重中之重，為打造平安和諧校園繼續努力！

第四篇：丁溝小學安全防范長效工作機制

丁溝小學安全防范長效工作機制

根據縣綜治委《轉發中央社會治安綜合治理委員會辦公室、教育部、公安部<關于進一步加強學校、幼兒園安全防范工作，建立健全長效工作機制的意見>》以及縣、鎮教育部門有關安全文件精神，學校高度重視校園安全長效工作機制建設，從根本上預防學校重大惡性案件以及安全事故的發生，確保校園安定有序。

一、明確學校安全防范工作的指導思想和工作目標

1、指導思想。按照構建社會主義和諧社會的客觀要求，以落實校園安全工作責任制為核心，以強化校園安全防范工作為重點，以推進“平安校園”建設為載體，堅持標本兼治、重在治本、多管齊下、全體教職工參與，建立健全校園安全長效工作機制，為學校教育科學發展，促進學生安全健康成長創造良好的學校環境。

2、工作目標。學校安全管理制度齊全，人防、物防、技防設施建設完善，自我防范能力全面提高；學校安全隱患全面整治，安全防范措施有效落實，危害學生、兒童人身安全的案件和事故有效遏制；校園安全防范工作的組織網絡、工作機制和保障機制健全，校園安全防范工作規范化水平全面提升。

二、全面加強學校安全管理工作

1、學校管理機構健全，建立以校長為組長的安全管理領導小組，落實學校安全管理第一責任人的責任，堅持在全體教職工中實行一崗雙責。落實人防、物防、技防等安全措施。

2、調整充實學校保衛力量。設置治安保衛機構，配備兩名專職治安保衛人員、兩名專職門衛。保安人員全部經崗前培訓合格后持證上崗。并建立保安人員管理制度，裝備器械配備齊全，確保保安人員依法有效開展工作。

3、完善落實學校安全管理規章制度。學校建有各種應急預案17個：防盜應急處置預案，校園突發公共衛生事件應急報告制度，突發安全事件應急預案，防洪抗汛應急預案，縉云縣第二實驗學食物中毒處置預案，消防火災應急處置預案，流行疾病應急處置預案，雷電暴雨災害、地質等自然災害應急預案，校園突發治安 暴力事件應急處置預案，學生外出活動中交通事故應急處置預案，關于學生群毆、傷害事件的應急處置預案，校園周邊治安處置應急預案，重大交通安全事故應急處置預案，踩踏和墜落事故應急處置預案，校外集體活動事故應急處置預案，體育活動安全事故應急處置預案，收到恐嚇電話或信件應急處置預案。學校建立了保安員防護裝備器材管理使用規定，學生出勤點名制度，學生請假制度，學生非常規離校通報家長制度，進出校門登記制度，刀具等危險物品管理制度，校園夜巡值班制度，學校領導、教師值周制度，信息員的確定與管理制度，預警工作定期會議交流制度，重大信息提供的獎勵制度，每日值班制度，安排年輕力壯的教職員工擔任治安員，參與校園內部安全管理和治安執勤；嚴格實行外來人員、車輛登記制度，內部人員、車輛出入證制度，家長接送制度；學校放學教師護送制度，嚴格按照食品衛生管理的流程和

要求規范食堂管理，非食堂工作人員嚴禁進入操作間；嚴格實行每月安全隱患自查制度，發現問題及時整改。

4、學校技防設施建設完善。配齊重點部位視頻監控和報警設施。校園監控室24小時有人值守，并認真填寫值班記錄。并經過公安機關對校園技防系統的檢查驗收。

5、協調關系，加強周邊環境治理。

學校盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，學校聘請壺鎮派出所樓兆法同志為法制副校長兼法制輔導員，定期參加家長會，聽取意見建議，督促家長做好學生的安全防范和安全教育工作。嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離無證攤販等。

6、加強教育，提高安全防范能力。

學校按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，每學期開展一次以上以學生自身防護等為主題的安全防范教育，每學期組織一次學生疏散逃生演練活動。重視學生思想道德教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

廣泛宣傳，增強師生安全意識。充分利用校園網、校園廣播電視、黑板報、校刊班刊、宣傳櫥窗等宣傳陣地，通過講座、主題班會、學生團隊活動等多種形式進行廣泛宣傳，宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

丁溝小學 2011年9月

第五篇：高溝鎮中心小學校園安全工作專題會議

高溝鎮中心小學校園安全工作專題會議

各位領導、老師:

大家中午好！今天的安全工作專題會議主要講四個大方面的問題：

一、每一名教師都有保護學生的責任和義務

學生安全，老師責無旁貸。學校肩負教書育人的重責，而保障學生的安全無疑又是第一位的。一個連學生安全問題都不能保障的學校，社會不會放心，家長不會安心。

現行《教師法》規定教師應當履行的五種義務中，沒有明確規定教師應當保護學生安全，只是抽象規定了有義務制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。但是，我們應該注意到，教育部2008年9月修訂完成的《中小學教師職業道德規范》較之以前有了一些改動，其中之一是在意見征集階段因“范跑跑”事件引起廣泛關注的“保護學生安全”的內容被采用。另外，在“關愛學生”一條里，還新增加了“關心學生健康”的內容。保護學生安全，這里既有一般情形下保護學生健康不受影響、人身權利不受侵害，更包括在自然災害等突發事件發生時對學生生命權的保護。3月28日，在幸福里召開的安全工作會議上，楊局長講到：必須嚴格落實責任追究制度，教師在學校區域對學生具有保護責任，要加強輿論宣傳導向，頌揚在抗震救災時保護學生的英雄事跡，鄙視臨陣脫逃的“范跑跑”，老師要勇敢面對可能發生的一切問題。學校安全工作是我們大家的事，應該充分調動師生參與安全工作的積極性，增強凝聚力和責任感，鼓勵大家就如何做好安全工作提建議，努力提升安全管理水平，確保學校安全穩定。面對突發事件，我們應該怎么做？楊局長已經給出了我們

明確的答案。

其實，我們現在所實行的都是一崗雙責制，我們在自己的教育教學或服務崗位上，一是我們的教育教學職責或服務職責，另一個就是保護學生安全的職責。我們每一位班主任老師在學期初都簽訂了一份安全責任書，希望大家拿出來，再學習一下，認真遵照執行。同時，除了一崗雙責制，我在這里代表學校提出一個“首見負責制”。所謂“首見負責制”，就是在校區內，每一位教職工都有確保校園安全的責任和義務，誰首先發現不安全因素，首先發現學生的安全事故，誰就必須及時、妥善、跟蹤處理好，不能處理的要及時上報，直到有具體負責的人員來接替你，你才可以在征求負責人員同意的前提下去從事其他工作。

二、認真落實學校安全管理制度，加強對學生的安全教育很多時候，老師的能力和精力不一定就能保證學生安全的萬無一失，但老師的教育功能在什么時候都是不能忽視的。學生是受教育者，老師的安全教育做到了家，學生的安全意識就會高，發生安全事故的機率就會小。所以，包括班主任在內的所有老師，所有教職工都有對學生進行安全教育的責任和義務，我們教育的目的就在于不斷增強防范意識，教給學生識災、防災和受到不法侵害時的自我防護、逃生能力。我們必須認真落實學校安全管理的十六個字方針，即“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”。首先，我們的安全工作是預防，而且積極預防，科學預防，找出中小學生發生安全事故的規律，事先做好工作，防止事故發生；其次，我們的安全要依法管理，現在有《義務教育法》，八章 63條，其中有第16、23、24和52條專門談到中小學生的安全問題。我們還有經十部委會簽，以十部委部長令的形式

發布的第一部中小學安全管理的法規性文件——《中小學幼兒園安全管理辦法》，這些法律法規，這都是我們依法管理的依據。這十六個字是針對全社會而言，那么具體到我們學校，我想也是十六個字：積極預防、依法管理、全員參與、各負其責。

我們還要經常性地組織教職工、學生進行各種防范和逃生避險演練，真正使演練起到實戰效果，讓我們每個學生深知疏散線路和注意事項。在緊急事件發生時，能按習慣有序逃生。通過演練，使學生初步掌握逃生的基本知識與技能，同時也讓師生能夠沉著冷靜地應對突如其來的災害，提高自我防范意識和自救能力。演練結束后，認真分析存在的問題并不斷加以完善。

三、認真遵守學校關于校園安全的各項規章制度，確保校園安全 縣教育局《外來人員進出校園管理規定》已開始實行，此規定要求所有來訪人員進校前要手機聯系被訪教職工，被訪教職工親自到門衛接待，在被訪人同意進入的情況下，來訪者按要求填寫《外來人員登記表》后方可進入；未經被訪人同意、未與被訪人取得聯系或被訪人未親自到門衛接待的，禁止來訪者進入校園。班主任約請部分家長到校時，需事先向門衛處報審批，進校時辦理登記手續。召開全校性家長會時，政教處統一印制邀請函，家長持邀請函進校。給學生送物品的家長，不準進入校園，可以寫清學生的姓名、班級交門衛，并電話聯系班主任老師通知學生領取。離退休人員及職工家屬進入學校時，必須由門衛確認身份。門衛不能確認身份者以外來人員對待，不得隨意進入校園。自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行。這里說到自行車和機動車的問題，我想多嘮叨幾句。咱們上下班基本與學生同時，請騎自行車、電動車的同志到門口時要主動下車，特別

是放學時間，那么多學生、家長的眼睛看著咱，有時候看到有的老師騎著自行車、電動車大搖大擺地進出校門，我們值班的都覺得不好意思，為啥，因為我們要求學生必須下車，老師們都不遵守的東西，我們怎么要求學生？還有，有機動車的老師們進出校門時不要與學生搶道，進校門時還好一些，學生來的比較分散，但出校門時，學生集中，家長集中，為了孩子們的安全，為了學校的形象，咱就不要再搶那么一分兩分的時間了，要么你早走，要么你就等學生走得差不多了再走。上周，在學校門口執勤的派出所干警就提醒過我，讓我教育老師們不要在學生大批進出時開著車擠著走。這是形象和素質的問題，我們當老師的必須嚴格要求自己，再有此情況出現，值班人員將給予嚴肅批評。

四、時刻關注學生安全，事事想到學生安全

學生中最易發生問題的方面有以下幾點：

1．學生踩踏事故。樓道擁擠，無人看管，無疏散人員。針對這一點，政教處、體衛安全處要會同各年級部進行統一安排，每節課之后，在每層樓的樓梯處安排老師執勤，堅決杜絕危險因素的出現，確保學生安全。

2．學生不該到校或不該在校的時間易發生事故。像來得過早，走的過晚，雙休日到校等。在此提醒班主任老師，嚴格學生到校時間和離校時間，上午第四節和下午第四節課上課的老師按時下課，堅決不拖堂，嚴禁放學后留學生，非正常上學時間不得以任何理由讓學生來學校。

3．食堂衛生與安全是學校安全的重點之一。食堂不出事則已，出即大事。所以所有食堂管理人員要高度負責，嚴格遵守各項管理制

度，不得有任何疏漏，不給任何不法分子可乘之機。

4．組織各項活動往往是學生興奮度比較高的時候，容易發生事故。所以，我們在組織活動前，組織者要提前進行安全教育，在可預見的范圍內采取有效的防范措施。

5．特異體質和心理生理不健全的學生是易發事故群體，必須高度關注。咱們任教的班級有沒有體制異常的學生，哪些學生的心理生理不健全，哪些學生容易出現情緒異常等情況我們都必須清清楚楚，對此類學生，不管上課下課，我們都要多上心，時刻關注。

6．體罰或者變相體罰易造成學生傷害事故，易引發社會矛盾，易產生不良后果。這類事情實在是太多了，不想舉例子了。體罰或者變相體罰這是《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》中明令禁止的，違即違法，這已經是一條紅線，一條高壓線，任何人都不能觸，誰違反了這一條，就必須接受學校及上級的有關處理。在這點上，學校絕不姑息！

7．學生擅自離校容易發生事故。學生未到校，或者學生在你的那節課不在課堂，我們必須第一時間了解情況，第一時間告知班主任，第一時間告知家長。

以上幾點是學生最易發生事故的情況，我們必須特別關注。那么，我們關注了，我們工作也認真做了，不等于不發生事故。發生了事故怎么辦？

第一，迅速救治。必須在第一時間救治，以免導致后果加重，特別是我們現在沒有專業大夫，我們要做的就是第一時間送醫院或者撥打120。

第二、馬上通知家長。家長是監護人，家長有權利在第一時間知

道孩子的情況。

第三、及時向學校領導匯報。學校領導要及時了解情況，避免出現家長找到學校了，校長還不知道咋回事，這樣與家長溝通|方|案范|文庫=整理%^起來就難了，容易發生誤會。

第四、班主任或任課教師要讓當事人或見證人寫書面經過。這是學校處理該問題的參考和依據。

第五、及時看望學生，也可以組織學生同去看望，給學生以關愛。第六，及時并勇于出面處理問題是非常重要的，我們之所以提出首見負責制就是要保證不錯過最佳處理時機，達到最佳處理效果，避免被動。

第七、及時給學生補課。學生返校后班主任老師主動與其他任課教師結合，合理安排時間給學生補課，以保證學生的學習不掉隊。

第八、感情要到位，不管我們有沒有責任，主動、客氣、真心地去關心都是十分必要的。畢竟是與我們朝夕相處的孩子，學生出了事我們也心疼，把我們的關愛表達出來，讓孩子感覺到，這有利于我們以后和學生及家長的相處，有利于學生將來的健康成長。

最后，希望全體教職工正確處理好與學生、家長、同事的關系，學會寬容，學會理解，學會尊重，不激化矛盾，時刻提高警惕性，人人做該做的工作，牢固樹立“安全無小事，人人都有責”的校園安全理念，“人人不忘安全，處處保證安全，時時重視安全，事事落實安全”，確保我們正常的教育教學秩序，確保我們學生的安全。只要我們每一個人都高度重視，都把學生安全當做自己孩子的安全去做，我想，我們的校園安全，我們的學生安全就一定會讓社會放心、讓家長安心！