第一篇：我的大學四年成長規劃書

我大學四年生活的規劃書：

個人基本情況：

性別：女；血型：o型；出生地：廣西北海；出生年月：1992年10月；學歷：大學本科一年級；專業：播音主持

我的優勢：

善于與人溝通，與同學相處和睦；可以集中精力放在充實自己身上；能夠經常反思自己，哪些做對了，哪些又做錯了，并在不斷地進步中。

我的劣勢：

不夠自信，處理問題欠缺冷靜。

劣勢的解決方法：

多參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己；多參加一些學院社團活動，如在系里的外聯部讓我認識了更多的好朋友，學校主持人隊讓我懂得如何合作，如何盡善盡美地完成任務；選修普通話基礎課，提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系；充分利用網絡資源，豐富自己的課外知識！

大學成長階段具體目標如下： 思想政治與道德素養目標

學習黨、團的有關知識，積極向黨團組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識，增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。

課程學習目標

認真學習好專業課程；通過國家英語等級考試四級；通過國家計算機等級考試二級；畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外，準備在計算機方面發展，并拿到第二學位！

學術科技和創新創業目標

參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業設計大賽。參加電子制作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動（報告會、學術交流等）或科技類學生團體活動。

社會實踐與志愿服務活動

積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

求職準備

正確評價自己，制定就業目標；拓展學習范圍和就業機會，熟練掌握就業政策；積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。

具體成長規劃及行動： 大一：

初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。大二：

提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。大三：

提高技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。大四：

工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語：

來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學習上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步；同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以后的三年大學生活里，我一定會收獲更多！

第二篇：我的大學四年成長規劃書

我的大學四年成長規劃書

個人基本情況：

性別：男；血型：b型；出生地：XXXX；出生年月：1989年10月；學歷：大學本科一年級；專業：計算機科學與技術；

我的優勢：

知識接受能力挺強，一般的科目都能學會，心地善良，樂觀開朗。能夠經常反思自己，哪些做對了，哪些又做錯了，并在不斷地進步中。體育運動基本都還行。

我的劣勢：

比較害羞，膽子小，交際能力不好，不太善于人際溝通，英語成績最差。領導能力不強。書法不行，字寫的難看。普通話比較差。

劣勢的解決方法：

多參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己；多參加一些學院社團活動，如青年志愿者協會讓我認識了更多的好朋友，書畫協會組織部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美地完成任務；選修普通話基礎課，提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系；充分利用網絡資源，豐富自己的課外知識！多學習英語，把基礎提高，基礎太差了。加強書法練習，同時，平時都說普通話，提高普通話水平。

思想政治與道德素養目標：

學習黨、團的有關知識，積極向黨團組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識，增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。

課程學習目標：

認真學習好專業課程；通過國家英語等級考試四級；畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外，并拿到第二學位！把計算機編程學好，學透。教育學多做研究，博覽群書。提高自己的學識，提高自己的素養。

學術科技和創新創業目標

參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業設計大賽。參加電子制作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動（報告會、學術交流等）或科技類學生團體活動。

求職準備

正確評價自己，制定就業目標；拓展學習范圍和就業機會，熟練掌握就業政策；積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。

具體成長規劃及行動：

大一：

初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，打好基礎，以便后面的繼續學習。學好教育心理學，教育學。

大二：

提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強。大三：

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四：

工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語：

來廣西師大已經有一個學期了，在這半年中，我學到了不少的東西。無論在學習上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步；同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，決心把自己的不足改掉，多參加社會活動，提高自己的能力，我相信在以后的三年多的大學生活里，我一定會收獲更多！努力！

第三篇：大學四年規劃書

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

第一篇 大學四年規劃

我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

第一章：試探中的大一

目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

第二章：定向中的大二

目標：提高基本素質。

在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有一

堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

第三章：沖刺中的大三

目標：提高求職技能，搜集公司信息。

目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

第四章：揚帆中的大四

目標：工作申請，成功就業/專心考研

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

末章：

大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

第二篇 我的大學四年規劃書

大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。我們在這樣的一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以需要作一個長久而又實際的規劃。

思想修養

作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態度。

要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

學習研究

作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業有很大的幫助，在工作中有明顯的發揮。

學習中，我們應該做到預習，復習環節，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學習為第一目標！

第三篇 大學四年規劃書

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。

大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

第四篇：大學四年規劃書

大

學

四

年

規

劃

書

規劃者：劉華楠專業：測控技術與儀器

前言

好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。所以，我的青春，我的未來，還有我的父母殷殷的期望，現在才是一個新的開始，才開始真正走向自己規劃的方向。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我們都身處一個競爭非常激烈的環境當中，大學生趨于平民化，已經不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學生不能找到工作，一個人的大學生涯只有一次，因此我們必須對此進行很好的規劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。所以，我對以后的四年有了一些并不算宏偉的計劃……

一、認識自己，相信自己，樂納自己。

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發現自己的優點，做到認識自己，積極參加有益于自己發展的活動，善于發揮我們自己的長處，畢竟大學是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發光的地方。以下是自己對自己的審視：缺點：

1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。.有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。優點：

1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當然除了對學習沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀。

在以后的學習和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。

二、內外兼顧，豐富大學生活。

學好自己專業課的時候，也要做到發展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發展的活動，大學比起以前來最大的不同就是大學的學習依靠的大部分是靠自己自習，現在只有學好專業知識，才能面對接下來的挑戰。學習是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學習的道路是艱辛的，但是我們也要認識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學習活動相處的融洽，讓學習與快樂常伴自己左右。

四、生活方面，明白自己讀大學的目的。

在生活發面應該努力的做到低標準（而學習要努力地做到高標準），不要與別的同學攀比，也不必太在意自己的著裝，當然也不必太在意別人的著裝，只要自己認為自己穿的舒服，只要自己認為自己的生活對現在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們為的是學習更廣泛的知識，我們為的是在這個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學生涯。

五：加強閱讀，加強社會實踐。

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實無華的文章，現代的魯迅，當代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬于敢說真話的人，因為在現在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發空余時間的一種方法，那么社會實踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實實在在的東西，在大學期間要努力爭取去校外實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實踐隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神，作為藥學這門實踐性比較強的學科，實踐更是重中之重，因此從現在開始自己要積極參加各項文體活動，努力鍛煉自己。

六、體能的重要性

大學之中沒有一個好的身體我認為他絕對不是一個正常的大學生，我們要知道一個人如果沒有強健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。

七、結束語

這是一份計劃，但我希望它不僅僅是一份計劃，雖然理想與現實總是會有很大的差距，但我會努力把這份理想變為現實，實現這份屬于我自己的理想，也許它并不偉大，也許，真正做起的時候我會退縮，會猶豫，甚至會放棄，但是我希望那時的自己會想起現在自己的這份心情，真真實實，毫不摻假，然后便會重新燃起希望，繼續邁向未知的未來，努力實現這份四年規劃書。在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。看到此刻的計劃書，想著此刻的心情，我一定會滿懷希望走向未來，然后，伸手，握住那份自己努力得來的光明。

第五篇：大學四年規劃書（定稿）

大學四年規劃書

新聞與傳播學院廣告0902陳明洋200948310204 摘要：

學業是大學生立身之本。大學生應該集中精力掌握知識能力素質體系。具備和擁有好的學業，才會有好的就業，好的職業。俗話說：“有志不在年高。”我們是一群充滿志向，擁有遠大抱負與激情昂揚的新世紀大學生。在大學期間我們肆意揮灑自己的青春與活力，在這個充滿書香的高等學府中，我們會用自己的那份年輕證實那句沒有什么不可能的豪邁誓言。在自己的學業上鑄就一篇篇華麗的文章。用那份不知天高地厚的執著揮灑一句句浪漫詩句。那么，從現在開始，從這一刻起，我們應該好好總結自己的學業規劃。這是一個新的征程，我們已經做好了準備。

對待學業，最重要的就是我思故我在。進入大學后，我們究竟應該干什么？一些大學生對此感到十分迷惑。其實，還是那句老話，大學生的天職是學習，大學時學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以充實自己的。自由學習的時期，過了這個難得的階段就再也難找了。進入社會后我們面對各種各樣的是是非非，各種各樣的忙忙碌碌。我們也許會懷念這段瀟灑的大學生活。但更多的我想是遺憾吧，為了不久以后的遺憾，我想，現在是我搞好學業的時候了。制定良好的學業規劃，及早準備，開始行動。

樹立正確的學業觀。大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段。它不僅包括科學文化的學習，還包括思想政治道德、業務組織能力，觀念是行動者，要完成大學學業，首先必須設立正確學業觀，所謂學業觀就是對所學專業課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習生活，甚至人生前景，結合自己的切身體會，上一學期，我認為自己在學習上下的功夫還遠遠不夠，自覺性不好，所以導致高數掛科，主要原因在于大學第一學期沉醉在大學自由松散的氛圍中而忽略了學習，這樣的教訓是慘痛的，更是不值得的，在意識到自己的錯同時我也在著手摸索一些學習上的方法，掛科的慘痛使我深深地體會失敗的痛苦，于是在寫這份學業規劃前我一對自己這學期的學習做了個初步的規劃。

大一第二學期不容松懈的時刻主要規劃如下，主要是好好完成專業知識的學習，加強時間觀念，合理安排自己的作息和學習時間的分配，努力做到課前預習，把不解的問題記下來，聽課時真假求知的針對性，其次，在上課的時候認真聽講，做好課堂筆記上課時爭取弄懂，對老師所講的東西上課時認真思考，做到消化吸收，變成自己的東西，再次，做好課后復習，課后復習時鞏固和消化結合所學知識的重要環節，對照課本和參考書，對所學的知識歸納和總結，去其糟粕，取其精華溫故而知新把握知識的來龍去脈使知識更加完整。另外圖書館是提高血成績必不可少的組成部分，通過大量閱讀書籍，拓展知識面，再加上課后作業的認真完成，進一步彌補知識的不足，隨著社會的飛快發展，我們的社會生活步伐在不斷加快，競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越重要，尤其大學生處理好生活問題和人際關系，對于我們的成長和走向社會有著莫大的好處，救我個人而言，我應該做好以下幾個方面，首相要拓展自己接觸的生活環境，更加適應不斷而來的困難和挑戰。

當然在搞好學業的同時，我們也應該搞好以下幾個方面，第一，謙虛謹慎，擺正自己的位置，第二，平等對待他人，和人真誠相處，第三要保持良好健康的身體，善于排除不良的因數，規劃好大學生活做生活的強者，讓自己的大學生活過得更加充實，更美好，大學生人生的重要階段，做好了大學規劃，也就為這一階段人生鋪好了陽光大道，我們應該把握這一階段，認真把握好為一次，讓他們成為這條陽光大道的及基石，在大學四年里我應該努力編織自己的夢想。明確奮斗目標，創造一個美好的大學目標。

大二是關鍵時期，我打算考英語四級和六級，計算機證。看似任務有點多，以及專業課，但我已經著手從現在開始背英語單詞。每天我會記一定量的單詞到大二上半學期，我會盡力多做習題，提高聽力能力，努力奮戰英語四級。因專業關系，計算機是我們專業課用的最多的工具，我會從圖書館借更多的書籍來豐富自己的計算機知識，并且參加一系列的練習來提高自己計算機水平，奮戰計算機考試。大一上半學期，我們已經開了普通話課，已經學習了一些考試技巧，但不夠去考試。同時，專業課的任務加重了，計算機的技巧也需需要在平時多加練習才能達到十分熟練的程度，所以我會在平時多加練習打字，各種軟件的操作，使自己的專業課學的更好。

大三來時，挫折與困惑來臨，這時候選擇堅強，挺下去。轉瞬之間，所有的一切都要變了，我還要去面對這樣的現實。這是個充滿機遇與希望的社會，我不信什么工作難找機會沒希望

等絕望言論學習是不能放松的，同時還要加強與同學的交流。要盡快建立龐大而有良好的社會關系網，找到新朋友。我們的生活離不了社會，自然離不了與他人打交道。建立良好的人際關系網，有助于我們更愉快的渡過大學生活。同時，因為臨近畢業所以目標也應鎖定在提高職業技能上，搜集公司信息。努力鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造力。

到了第二學期，就要積極參加和專業有關的實踐工作，和同學交流求職經驗，學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，積極嘗試要堅持。提高責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，用知識充實自己。大四意味著成熟，我要面對社會推銷自己，成功就業。這時，我要先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

在這大學四年的時間里，要合理的安排時間才不會四年后一無所成。在這個競爭激烈的年代，生存和生活的壓力明顯增大。人生就像一場戲，你怎樣演完全掌握在你自己手中。只有你去付出了，你才能得到你自己想要的東西。大學的豐富教學資源就擺在我的面前，我今后的生活要好好的利用這些資源，努力的去付出。有一句話說的好“一味的等待的結果只能是無盡的失落。”不去努力奮斗，就不可能成功的。