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《當代新聞寫作》薛國林(小編整理)

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第一篇:《當代新聞寫作》薛國林

當代新聞寫作

當代新聞寫作

一、消息概論

消息,即以簡要的文字或圖片迅速報道新聞事實的一種新聞體裁。消息也是新聞報道中最基本、使用最多的一種新聞體裁,在新聞報道中占有非常重要的地位。通訊、深度報道、調查性報道、解釋性報道、預測性報道等是消息的深化和補充。1.1 消息在新聞報道中的地位

消息的定義:以簡要的文字或圖片迅速報道新聞事實的一種體裁。1.1.1 信息化時代,消息仍是新聞報道的主角。

1.從信息需求來看,消息是人們獲取信息的主要渠道。2.從報道數量來看,消息在眾多新聞體裁中應用最多。1.2 作一名優秀記者首先學會寫消息 寫消息是記者的首要任務。許多記者都有這樣的切身體會,要想掌握寫作各種新聞報道題材的本領,首先應該過消息寫作這一關。

(1)從新聞報道的發展來看,消息是最基本的報道方式。

(2)消息最集中最鮮明地反映了各種新聞報道體裁的本質屬性——向公眾傳遞最新最有意義的信息。

(3)消息最集中最鮮明地體現了各種新聞報道體裁的共同價值——時新性、重要性、接近性、顯著性和趣味性。

(4)消息最集中地反映了各種新聞報道體裁的共同要求——迅速、準確、簡明。寫好消息體裁,也就為寫好其他體裁打下了基礎。

(5)消息的敘述形式是其他報道體裁敘述形式的基本功。1.3 消息寫作的基本規律:展現事實 1.3.1 事實為本

1.3.2 消息:展現事實,還是用事實用說話 :新聞傳播的一般規律應該是不帶任何主觀意圖地傳遞客觀信息。消息寫作不能理解為:按照“說話”的目的去選擇事實。消息報道的目的在于展現事實。“展現”就是表現的意思,也就是白描。“白描”以質樸的文字抓住對象的特征,不加渲染,淡淡幾筆簡明生動地勾畫出事物的形貌。1.3.3 怎么展現事實

1.4 消息寫作的基本要求——準確、迅速、新鮮、簡明 1.4.1 迅速

(1)迅速是新聞報道的最基本要求。(2)媒體競爭需要迅速。(3)受眾接受需要迅速。

(4)能否迅速報道社會上發生的重大事件,是衡量是否是主流媒體的一條重要標準。1.4.2 準確

第一、導語要素準確。第二、事實過程準確。第三、語言表述準確。1.4.3 新鮮

報道人們不知道的事情才叫新鮮,人們都知道了就不叫新鮮。不新鮮的事就不是新聞。新鮮和信息有關。

新鮮與事件的細節有關。新鮮與事件的奇異性有關。新鮮和新聞價值有關。1.4.4 簡明

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簡明,即把新聞事件敘述的簡潔明白。簡明,要求消息要寫短。具體說:報紙800字以內;廣播:5分鐘以內;電視:3分鐘以內。第2章 消息的結構要素:

一條消息由標題、消息頭、導語、主體和結尾等幾部分組成,每部分組成一個整體才能構成一條消息,因此每個部分即是一條消息的一個要素。2.1 消息的標題

2.1.1 消息的標題作用 吸引受眾、揭示事件意義、美化版面。

2.1.2 標題的類型 單標題、雙標題、多行標題、插題和提要題共五種。1.單標題:單標題直截了當敘述新聞事件的核心信息,多以敘事為主。2.雙標題 雙標題有兩種形式 第一種:引題+主題 第二種:主題+副題

引題也叫肩題、眉題。它是輔題的一部分,安排在主題的上面(橫排)或前面(豎排),是主題的先層意思和前奏。引題的作用:或交代新聞事件的背景、原因;或揭示主題的意義和內容,或加強主題的氣氛。引題的字數一般少于副題的字數。主題也叫主標,是標題中最引人注目的部分,它的認識是突出最主要的新聞事實,字號最大。副題也叫次題或子題,是主題的輔助標題。副題的主要作用是補充主題之不足,往往補充次重要的新聞事實,使主題更完整、更突出。

3.多行標題:這種標題一般引題、主題和副題齊全

4.插題:插題是標題的一種,是分別插在文中的小標題。插題又稱小題、分題。插題的作用有兩個:概括一個段落的中心內容,方便受眾接受;突出一個段落的核心信息,使編排醒目、美觀。插題的制作有三點要求:一是概括準確;二是簡明扼要;三是生動形象。

5.提要題:提要題就是概括新聞內容要求的標題。標志是放在總標題的下方或上面,也叫綱要題、揭示題。它的適用范圍是較重要的新聞或較長的新聞。提要題可以起到突出核心內容、提示受眾注意的作用。功能近似編者按語。2.2 標題的寫作技巧 虛實并用,以實為主。

虛——從新聞事實中提煉出來的主要思想。實——新聞事實中最主要最精采的事實。

引題可虛實并用。主題以實為主,可虛實結合。副題以實為主。2.3 按語的寫作

按語,又叫編者按,編者的話等。它是用來評論、說明、推薦、建議、解釋報道的言簡意賅的一段文字。

2.3.1特點:開門見山直截了當,突出醒目,有一定的高度。

2.3.2作用:推薦新聞內容,提示新聞要義,揭示新聞意義,喚起受眾注意的作用。2.3.4要求:立于報道而高于報道,態度明確,注重引導,100字左右。2.3.5按語的寫作方法: 推薦型,重要的報道一般用編者按介紹報道內容的特點和報道目的。這種編者按往往評論性比較強,編輯部的觀點、立場、傾向鮮明。

說明型,說明新聞事實的來龍去脈,幫助人們理解事實。或者說明事件的背景,以顯示事件的重要性。

提示型,揭示新聞要點,引起受眾特別關注 2.4 消息頭

報紙上開頭部分冠以“本報訊”、或“新華社北京12月1日電”之類的字樣,電視、電臺則

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表示“本臺消息”;網絡則以“×月×日電”等,都是消息頭。2.4.1 消息頭分類 消息頭分兩類:“訊”、“電”兩種。

“訊”主要通過郵寄或書面遞交的方式向報社傳遞的新聞報道。“電”,通過電傳、電子郵件、傳真、電話等形式傳遞的新聞。2.4.2 消息頭的作用

①消息的獨特標志。區別于其它文體。②版權所有。

③表明消息來源,以便讀者判斷消息的真實性與權威性。④文責自負。2.5 消息的導語

定義:消息特殊的開頭部分,用一句兩句或幾句話,有時也就是第一段,以簡明扼要的文字寫出的最重要最新鮮最精彩的事實或反映事實中主要的思想和意義。高潮在前。目的是便于受眾一開始就能獲得最重要的信息以便吸引他們讀完全篇。2.5.1 導語的任務

1.敘述事實干脆利落,揭示主題

2.把最關鍵的信息簡明扼要的敘述出來,敘述的有趣,吸引受眾 2.5.2 新聞五要素——五個W——when(何時)where(何地)who(何人)what(何事)why(何因)即:人物、時間、地點、事件、原因。2.5.3 導語的類型

1.直接敘述式——單刀直入

(1)最重要的新聞事實放在第一段——以敘述為主。

(2)最重要的新聞事實放在第二段——先描述細節,后概括核心信息: 2.延緩式——吸引人的故事。(主要用于特寫)延緩式導語在開頭并不先交待關鍵信息,而是設置一個懸念,吸引人們急切地想知道是什么或者怎么回事。

3.雙導語——突出兩點 兩件事在同一時間發生,導語中并提兩件事,稱之為雙導語,西方稱之為多元素導語。這種導語打破了消息一事一報的思維模式。一般分為兩個段落,分別寫先后發生的兩件事。這種導語的寫作重在表現兩種事情的聯系,而這種聯系又是以記者的主觀判斷為幾點的,因此具有一定的吸引力。2.5.4 導語的一、二、三、四代 1.四代導語描述

現在的不少著述中把導語劃分為四個年代:

第一代:19世紀六十年代。五個W,即在導語中把五個W或六個W交待齊全,西方有人稱之為“全型導語”,一切俱全。也稱為“曬衣繩導語”,把五個W掛在一條“繩”上。第二代:20世紀三、四十年代。突出部分要素導語,其它要素在主體部分敘述。第三代:20世紀七十年代左右,被稱為延緩式導語。前已講過,此處不贅。

第四代:20世紀80年代左右。多元素導語。同一事件里,有兩個或更多的事實必須寫進導語里才能表述得更準確更清楚,這種導語叫多元素導語。還有一種多元素導語是由多段組成。2.四代導語靈活運用,不可以年代論短長。第3章 消息的結構要素:主體和結尾

3.1 消息的主體 消息的伸展部分,或叫軀干部分。3.1.1消息主體的作用

1.解釋、深化導語,為導語中涉及的內容提供必要的細節和材料;

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2.補充導語中沒有涉及的事實。3.1.2 消息主體的寫作要求 1.圍繞主題選材,盡量具體。2.敘述生動,層次清楚。

3.注重現場描寫和注重情節描寫; 3.2 消息的結尾

消息的結尾根據具體情況而定,倒金字塔式結構無需刻意安排結尾,按照信息的重要程度依次排列,自然結尾即可。

1.補充式:補充必要的新聞事實或背景材料;

2.強調式:不是重復原話,而是補充一些新的背景材料使原來敘述過的內容更加清晰具體 3.回味式:

第4章 消息的背景和來源 4.1 消息的背景

消息的背景是指那些用來解釋與新聞事件和人物相關的事實材料。背景材料的說明不僅使得新聞事實敘述更加清楚,而且使人們更加了解新聞事實產生的社會根源和社會基礎,加深對新聞的理解。

4.1.1 背景材料的作用 1.深化主題

有時候一些背景材料可以烘托新聞事實,使新聞事實反映的消息主題更加明確和深刻。2.補充事實

通過背景材料使新聞事實更詳細、更完整,也更有可讀性。3.釋疑解惑

有一些新聞如果沒有背景材料就不能很好地體現事實的價值,如果有了背景材料就容易理解。

4.介紹人物

有些新聞事件不復雜,事件中的人物一句話帶過并不影響對事件的理解,而有些事件較復雜,或者影響較大,有必要交待人物的背景,幫助人們了解事件的性質和重要程度。有些案件新聞牽涉到的人物多,更需要用背景材料說明。4.1.2 消息背景的類型

1.知識性背景 知識包括政治、歷史、科學、文學等自然科學和社會科學方面的知識。2.對比性背景 對比性背景材料指的是用來和新聞事實作比較的材料。

3.注釋性背景 注釋,注解之意。新聞事實中有些內容牽涉到一些技術性、知識性問題,不注解人們難以看懂,如有關科學技術發明、產品性能、風土人情和名詞術語等,通常需要加以注釋。4.2 新聞來源

消息來源又可稱為新聞來源,是指新聞材料的出處和供應新聞材料的媒介。4.2.1 現代大眾傳播媒介消息來源的渠道 現代大眾傳播媒介的主要消息來源有四種:(1)記者采訪;(2)通訊社電稿;(3)公眾來信來稿;

(4)政府、政黨、社會團體和部門的文稿及宣傳品等。4.2.2消息來源的種類

據臺灣學者研究,國內外通用的消息來源形式有18種:

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(1)據報道。

(2)據悉;據了解。

(3)消息人士;一位可靠的消息人士;消息靈通人士;官方消息人士;半官方人士;接近總統的消息人士。

(4)一位官員;一位政府官員;一位高層政府官員;另一位政府官員。(5)美國官員;一位白宮官員;一位國務院官員;五角大廈官員們。(6)一位外交官員;一位西方大事;一位西方外交官員。(7)批評家;許多位批評家。(8)分析家。

(9)觀察家;政治觀察家。(10)事實評論家。

(11)當局;最高當局。

(12)權威人士;權威消息來源。(13)專家。(14)明智之士。(15)一位觀光客。(16)一位目擊者。(17)警方。

(18)未經證實的報道。4.2.3 消息來源可信度測試

記者在掌握了某一信息來源之后,第一步就要測試消息來源的可信度。鮑勃﹒格林提出了測試消息來源信譽度的6個方法: 查閱記錄:該消息來源過去是否提供了正確的信息?

可確定性:該消息來源能否提供證實信息的其他證人的姓名或文件? 接近性:該消息來源是否處于知道他所傳播事實的位置? 動機:該消息來源是否有動機提供合理材料? 考察上下文:信息是否與事實相符?

可信性:該消息來源是否穩定,是否處于記者控制之下? 第5章 消息的結構類型

我們研究消息的結構,不僅僅只是靜態的文本描述,更重要的是研究記者的寫作過程。文本形式只是入門的向導。

消息的結構形式根據事實的特點和傳播效果安排。時政類新聞、經濟類、科技類新聞,災難性新聞等,一般來說適合倒金字塔式結構,快速傳遞核心信息。社會新聞、體育、娛樂等故事性較強的新聞適合倒金字塔式和金字塔式結合式結構。細節性強的新聞適合于故事性結構。5.1 倒金字塔式

最重要的信息放在前面,然后按照信息的重要程度遞減排列。這種方式的優點:

1、有利于受眾一開始就能方便地攝取最重要的信息。

2、有利于編輯安排版面。如果版面不夠,可以從后面刪去不重要的信息,仍不影響消息結構。這種結構在目前消息報道中是使用最多的結構樣式之一,適合于嚴肅性新聞和那些受眾急于想知道關鍵信息的新聞報道,如時政新聞、災難性新聞、體育比賽等新聞報道。5.2 金字塔式

這種結構按新聞事件發生時間先后順序或事件進展始終的順序安排,最重要的信息在結尾。1.時間順序式:(又稱編年體式)時間順序式,即按新聞事件發生的先后順序組織材料的

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一種結構方式。這種結構方式符合人們的閱讀習慣,讀起來比較輕松。

2.事件順序式: 事件順序式結構也離不開時間,但時間因素不是決定因素,事件的進展起決定因素。

5.3倒金字塔式與金字塔式結合式

倒金字塔式與金字塔式結合式寫法是在導語部分按照倒金字塔式安排,把核心信息放在前面,主體部分按照時間或事件發展順序寫下去。5.4立體式結構

立體式結構是指文字與畫面結合、單一事件與事件之外大量的背景等相結合的非線性文字報道模式。它是事件更豐富,報道更立體化的一種印刷媒體的消息報道結構。5.5 故事式結構

故事式結構是按照新聞事件發生的線索一線貫穿下來,開頭結尾均較完整。這種寫法適合那些情節性事件,有過程,有細節。這種報道往往感染力較強。另外一種寫法是導語使用倒金字塔式,先說出事件結果,然后按照故事發生寫起直到故事結束。5.6散文式結構

散文式結構有三個特點:

第一,有一條引出主題的線索。

第二,不受到金字塔結構限制,開頭沒有導語。

第三,描寫事件現場、環境、人物輕松自然,娓娓道來。這種報道既有信息價值又有美學價值。

第6章 事件性消息

事件性消息是指:對剛剛發生和正在發生的事實的報道。新聞報道的重點就是報道事件。消息這種體裁正是由報道事件而形成的。事件性消息有三個特點:

1、變動性——容易引起人們關注。

2、故事性——吸引力。

3、典型性——示范作用。6.1 動態消息

動態消息是指對正在發生或新近發生的新聞事實的進行報道的一種消息體裁。

從作用來看,在消息這個大家族中動態消息是一種最基本、最重要的消息文體。從使用頻率來看,動態消息使用頻率最高,最常用。從報道對象來看,只要有新聞價值的新鮮事實,無論大小都可報道。

6.1.1 動態消息的特點: 1.快速——時效性強 2.簡短——一事一報 3.客觀——純新聞 6.1.2 動態消息的寫作

1.展現事實現場,報道最新動態。對事實發生現場的細致描寫來展現事實的進展狀況,需要記者仔細觀察,且及時采訪目擊者;

2.展示事實原貌,既要善于汲取有新聞價值的事實,又要展示事實原貌;

3.敘述準確生動,準確是指事件各個要素準確無誤,生動是指要找到富有表現力的細節,敘述事件的動感;

3.要有強烈的新聞敏感,準備連續報道。要時時關注事件進展情況,快速追蹤,動態消息要保持及時快速,最好化整為零,連續報道。6.2 特寫性消息

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特寫性消息實際上就是我們常講的視覺新聞。穆青說:“所謂視覺新聞,無非是形象化、立體化,有典型細節、生動的畫面,讀來有聲有色,使人能夠具體地、形象地看到你所報道的事實的真面貌。” 6.2.1 特寫的種類

特寫有兩種體裁形式,一種是快速簡短,用特寫鏡頭的手法報道現場事實動態的樣式。另一種篇幅較長具有可讀性報道體裁,類似西方的特稿,可稱之為特稿,或按傳統稱謂叫特寫,它應該屬于通訊的范疇。前者應該屬于消息類范疇,故稱特寫性消息。特寫性消息比特寫的時效性強;另外一個不同的是特寫性消息重點寫事件,有一些寫人物的特寫性消息,其重點還是寫人物在事件中的動態和感受。6.2.2 特寫性消息的特點

1.描寫現場如臨其境,現場觀察細致入微,再現報道客體的具體狀態; 2.突出局部,濃墨重筆,通過一個典型畫面反映時間; 3.寫形傳神,追求“神似”,畫龍點睛,找出有特點的地方寫出本質。6.2.3 特寫性消息的種類及寫作

按報道對象來劃分,特寫可分為人物特寫和場景特寫兩類。

1.人物特寫:人物特寫以人物為特寫對象,要求繪聲繪色地再現人物的某種行為或行動,以此來烘托現場氣氛,傳遞現場信息。

2.場景特寫:場景特寫重在描寫事件發生現場中最典型、最感人的場面,通過再現場面的狀態、氣氛、進展情況,展示出新聞事件的價值。

特寫性消息寫作中注意的關鍵一個問題

特寫雖是一種描繪性的新聞報道,他要求透過畫面,反映主題。與特稿不同之處在于特寫性消息不是為描寫而描寫,通過畫面的再現反映社會的前進的步伐,把握時代的脈搏。6.3 簡訊

簡訊,又稱簡明新聞、短訊、快訊。有的媒體叫一句話新聞、標題新聞、信息快遞等。它是事件消息中最快、最簡潔明了的一種報道體裁。6.3.1 簡訊的特點

(1)新聞五要素允許不全,突出三個或四個要素,只寫明時間、事件、人物就行了。一般不交待背景或不詳細交待背景。

(2)受眾獲取信息方便簡捷,一目了然。(3)一般在200字以內。6.3.2 簡訊的適用范圍

簡訊一般在兩種情況下使用:

第一種是重大新聞或者受眾比較關心的新聞,為了突出時效性先發一條簡訊,然后作詳細報道或追蹤報道。

第二種是非重大新聞,時效性不是很強,但有新聞價值和愉悅價值,往往作為簡訊報道。6.3.3 簡訊的種類

按區域劃分有國際簡訊和國內簡訊。

按報道對象劃分有政治、經濟、軍事、科技、文化、教育、體育簡訊等。目前使用較多的是按照區域劃分。

6.3.4 簡訊的寫作方法 1.內容有趣,富有吸引力 2.快速報道,加強時效性 3.善于提取核心信息

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第7章 非事件性消息

非事件性消息的定義:對社會現象、社會問題、社會發展成就、可供參考的方法和信息等事實的報道。

非事件性消息主要有三個特點:

(1)行為主體寬泛,沒有明確的行為主體。(2)事實發生的時間、空間概念模糊。

(3)報道內容較廣泛,往往是一個系統,一個地區,一個問題,一種社會現象,一種規律。7.1 綜合消息

綜合消息是對某一類事實或某一事實的側面進行宏觀性報道的一種消息體裁。它屬于非事件性新聞,并且在非事件性新聞中數量比重最大、影響力最大。7.1.1 綜合消息的特點:

(1)綜合性強。往往反映多個方面,消息面比動態消息廣,反映總體情況;(2)策劃性強。一個主題下的多種事實。(3)創意性強。

(4)資訊性強。報道的內容不僅具有新聞價值,還有可操作價值和保存價值;(5)思維方式上,綜合性消息多用歸納性思維。7.1.2 綜合性消息的傳播作用(1)給政府、社會提供信息參考。(政府對綜合性信息很關注)(2)給受眾提供資訊、服務內容。(市民關心)(3)給受眾提供新的價值觀念。(導向作用明顯)(4)媒體競爭的重要戰場。(獨家報道。)(5)記者施展才能的機會。(記者的發現。)7.1.3 寫作綜合消息的素質

1.記者應具備較強的新聞敏感,要通過長期積累分析總結,提高自己理論政策水平,對各種情況收集能力增高;

2.善于聯系、比較,對新聞事件進行橫向縱向比較,顯示其新聞價值。7.1.4 寫作技巧 1.點面式寫法。先從一個點——一個生動的事實或一件事寫起,然后由點到面,引向主題。2.縱深式寫法。縱深式寫法一般是通過一種事實的表面現象,向本質層層遞進,直到完全反映出事實的內涵。

3.對比式寫法。綜合性消息要突出新聞價值,其中之一的方法是對比。對比有兩種方式,縱向和橫向對比。橫向對比是用此事實和彼事實進行對比,以顯示此新聞的新聞價值,縱向對比式歷史對比法,通過現在的事實與過去的事實對比顯示現在事實的價值;

4.并列式寫法。這種寫法往往把事實分成幾個部分,幾個部分的事實從不同側面說明一個主題,幾個部分之間呈并列關系。7.1.5 綜合消息的寫作要求

1.掌握材料要全面充分,全面把握報道對象的情況,弄清事情來龍去脈,了解現實情況歷史發展,了解面上和點上情況,面上綜合點上深刻; 2.在提煉主題上多下功夫

3.綜合而不議論,利用豐富材料傳達主題。7.1.6近年來綜合消息報道的兩點變化

1.時效性增強(政府信息渠道暢通,民間調查機構信息來源快速豐富,媒體記者新聞敏感強)

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2.報道觀念更新(社會觀念、生活方式內容增加,可讀性增加)7.2 述評性消息

定義:報道新聞事件的同時對事實發生的背景、原因、結果、影響等,進行敘述與評說的新聞體裁。

7.2.1 述評性消息的特點

(1)核心:新聞事實一定是新近發生的。是第一位的。首先滿足信息需求。

(2)方法:就事論理。事——新聞事實。理——評論。在剛剛發生的事實的基礎上發表自己的看法。

(3)方式:夾敘夾議。表象:事多,理少。本質:理更重要。(4)效果:理——主觀傾向明顯。7.2.2 與其他分析性新聞的區別

述評性消息可以跳出事實,直接說話(主觀性強);其他解釋性消息則不能(客觀性強)。7.2.3 與新聞評論的區別

(1)新聞評論所用的事實不一定是新近發生的、發現的,對事件要求可以寬一點。述評性消息中的事實必須是新近發生的。

(2)新聞評論對新聞事實的要求不一定完整、清晰,事實則可以是片段的細節性的,只要能說明觀點就行了。述評性消息對新聞事實的要求則一定要完整、清晰。

(3)新聞評論的思維方式是——觀點→事實→觀點。新聞述評的思維方式是——事實中有明顯的傾向性。或者事實→分析。

(4)新聞評論只有評論一種功能。新聞述評兼有報道和評論兩種功能。7.2.4 述評性消息寫作

1.先報道新聞事實,然后用背景材料對事實進行分析。2.亦述亦評,夾敘夾議,述中帶出評。7.3 政府新聞報道

政府新聞報道指對地方政府工作、活動的事實報道。7.3.1 政府新聞報道的范圍、內容

7.3.2 政府新聞報道的意義: 讓公眾了解自己。紐帶、溝通功能。

7.3.3 記者如何與政府打交道(1)建立聯系(2)定期或不定期到政府部門“工作”,與政府部門的工作人員一起上下班,觀察有關線索。(3)了解政府的有關紀律,知道哪些該報道哪些不該報道。(4)參加政府有關部門的會議。

(5)勤奮。盡量爭取參加有關領導人的外出活動。及時發回報道。7.3.4 政府部門如何與媒體打交道

(1)建立新聞發言人制度,定期或不定期向媒體發布政府的有關情況。(2)政府新聞發言人要按照規定真實客觀的為媒體提供有關信息。

(3)政府領導人應定期或不定期在電視上與公眾見面,主動介紹群眾關心的問題。(4)與媒體打交道應以普通人身份,不應以高高在上態度出現。7.3.5 報道方法(1)人情味。(2)利用互聯網。

(3)查找統計表、圖表。(4)拜訪政府辦公室。7.3.6 政府新聞的寫作

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1、敘述清楚政府便民舉措的方式和內容,是百姓一目了然;

2、迅速將政府部門的最新信息告知公眾;

3、圍繞主題,寫出現場發生的具有戲劇性的場面。善于在會議中會議外發現感人動人的事情,以故事情節為主線,讓程式性的內容活起來。7.4 消息報道的幾種變化 7.4.1 報道觀念的變化

1.報道的主題有一定程度的公開化,輿論監督加強,一定程度上政府信息透明度增加,群眾參政議政的權利意識增加; 2.重要事件報道有一定靈活性 3.受眾意識普遍受到重視 7.4.2 報道方式的變化

1.更加突出核心提示、插題的普遍運用,講究信息的可視性。2.事件細節化,采訪當事人的內容增多,現場感增強。3.動態消息集束化。除了新聞外還有專家解讀、連接等多種背景材料,使得信息層次增多。7.4.3 消息報道存在的幾個問題

1.搶時效,新聞的專業精神受到挑戰 2.講究可讀性,忽略了必讀性 3.制造噱頭

4.妖魔化當代大學生 第8章 通訊報道概論

消息——告訴人們發生了什么事。

通訊——告訴人們這件事是怎么發生的。深度報道——告訴人們為什么發生這件事。8.1 通訊報道的發展

若按傳統分類方法,建國以來我國的通訊大致分為五個時期:

1、典型報道時期(1977年以前)

2、大特寫時期(1986——1992)

3、現場短新聞時期(1989——1994)

4、深度報道時期(1985——1998)

5、調查報道時期(1999——21世紀初)8.2 典型報道對我國通訊報道的影響 8.2.1何謂典型?

①具有代表性的人物或事件。用典型示范的方法推廣先進經驗。②具有代表性的:這件事很典型,可以用來教育群眾。兩種解釋的共同點是“代表性”,目的是用來推廣先進經驗和教育群眾,歸納起來也就是“榜樣”。典型報道也就是對先進人物模范事跡的報道。

8.2.2無論是報道觀念、報道方式,還是寫作思維、寫作方法,典型報道對我國的新聞報道有很大的影響:

1.典型報道產生和發展的歷史環境和自然環境 2.典型報道對通訊報道的貢獻 3.歷史上典型報道的負面影響 4.現代社會環境需要典型報道(1)明星得寵,“勞模”受冷落——社會文化發展不均衡

(2)社會需要榜樣,但更多的是以文化消費的面貌出現在社會上

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(3)現代化建設需要榜樣。8.3 通訊報道的發展

1.典型報道更加平民化、人性化 首先,典型人物是人不是神,不要把典型人物寫成高高在上的指揮者、統治者。其次,把典型人物當成新聞人物,他之所以值得報道是因為具備了新聞價值特點。

2.加強感染、鼓舞力量,去掉教化痕跡 媒體具有教育受眾的功能。媒體具有教育受眾的功能是通過引導輿論來完成的,不是用教訓式的方法來完成。具體來說可以從以下幾點著手:(1)新聞事件的故事性

(2)更加注重新聞人物的新聞性

(3)口號式、命令式的語言是當代人所不愿接受的 3.寫作手法上大膽創新

(1)寫作觀念上,凡有利于社會主義現代化發展的先進文化要敢于拿來。(2)形式上來一番改造。4.寫作上可以體現風格

新聞是一種事實的報道,但客觀事實是曲折復雜的,怎樣去報道,用什么方式去報道,大有區別。新聞畢竟是一種精神產品,是客觀事物經過記者的大腦思考、分析,然后才在筆下反映出來的東西。通訊報道不可能都像倒金字塔結構那樣較模式化,向較于消息而言,通訊的結構安排較自由靈活。自由靈活的結構為記者報道事實留下了廣闊的空間,便于記者把報道寫得更有特色。8.4 通訊種類

8.4.1 通訊的種類

事件通訊、人物通訊、工作通訊、風貌通訊等。8.4.2 通訊的特點

事物總是在差異中顯示其自己的特色,將通訊與消息相比較,可以把通訊的特點闡述得更加清楚。

通訊與消息的異同: 1.相同之處

(1)都講究時效性。

(2)新聞價值的要求相同。

(3)都要求真實準確,用事實傳遞信息。2.不同之處

(1)表述方法不同(2)寫作的側重點不同

(3)思維方式不同 消息主要用邏輯思維;通訊主要用形象思維。

所以,通訊的思維方式比消息更靈活,更開闊。第一,通訊以敘述描寫為主。第二,通訊的語言上富有文學色彩和政論色彩。第三,作者的風格在通訊中更容易得到發揮。而在消息中作者的風格受到了某種限制(如客觀報道,不發表看法等)。第四、一篇通訊可以給受眾樹立一個“人物形象”。通訊所用的形象思維是建立在嚴格遵守新聞事實的原則之上的,與文學作品中的虛構完全不同。通訊不允許有任何虛構。(4)結構形式不同。8.5 通訊的敘事原則 1.客觀敘事

通訊是一種報道文體,它的任務和消息一樣是傳遞信息,與消息不同的是,通訊傳遞的是

當代新聞寫作

更詳細、更形象生動的信息。這是通訊的任務,也是它的本質屬性。(1)我國古代紀實性文體用事實說話的敘事原則

(2)報道文體應該尊重客觀敘事的原則,抒情和議論要惜墨如金 2.形象描繪 形象描繪是通訊寫作的主要手段。3.事、理、情結合,恰當議論,畫龍點睛

通訊的表述方式比消息靈活,在客觀表述事件和人物的行動的同時,可以適當插入一些抒情議論文字,起到畫龍點睛的作用,同時也增強報道的感染力。

第9章 事件通訊

事件通訊就是詳細深入地報道具有新聞價值和社會意義的事件的新聞體裁。9.1 事件通訊的特點

1.事件完整事件通訊敘述事件不是片段的,而是完整地敘述和描寫事件的發生、發展、變化、結果的全過程,給受眾展示一個完整的新聞故事。2.事件條理清晰(1)理清線索。

(2)交代清楚事件因果關系。(3)核心是人。

9.2 事件通訊的新聞價值與接受效果 1.選取具有可讀性的事件。(1)把事件編織成詳細的故事

第一,網絡時代,信息如洪水般瀉來,傳統媒體只有將新聞寫得“有意思”才能吸引受眾。第二,信息時代,工作節奏加快,社會競爭激烈,人們在工作之余愿意在輕松休閑中享受信息“快餐”,那些“有意思”的故事容易被人們接受。(2)事件

事件是故事從某一狀態向另一狀態的轉化。意即:事件是一個過程,一種變化。通俗地講:在故事中,事件就是行動。(行動是由某一人物發出的,所以事件通訊離不開寫人)

(3)故事

一個故事至少包括兩個事件,這些事件構成一個序列,這個序列必須有某種可續性。2.以敘述和描寫事件為主,寫事見人 事件是人完成的,寫事離不開寫人。與人物通訊不同的是,事件通訊的寫人是為了介紹事件的過程、結果和意義。

3.小中見大,顯示其新聞價值。事件通訊要以小角度切入,選取讓人記憶猶新具有形象感的事件。有時新聞事件的細節影響著受眾對整個通訊是否真實的看法。9.3 事件通訊的種類與寫作

事件通訊的種類各種著述分法不一,從新聞事件發生性質來分大致分為以下四種:政治性事件;社會性事件;災難性事件;文化性事件等。

9.3.1 政治性事件通訊 指對重要的政治活動的通訊報道。政治性事件通訊寫作注意三點:

第一,選取重要的事件,重要的事件本身具有社會影響力和傳播價值。第二,對政治事件的敘述描寫盡量客觀。第三,寫活政治事件中的人物。

9.3.2 災難性事件通訊 災難性事件屬于突發性事件,是人們預想不到的也不愿意發生的事件。1.災難性事件的報道意義及價值(1)糾正對災難性事件報道的錯誤觀念(2)及時報道有利于政府決策。

當代新聞寫作

(3)負面新聞正面報道不利于查清事件的真相。

(4)媒體 “公正介入”力戒炒作,避免渲染血腥暴力情節(5)災難報道越來越透明 2.災難性通訊報道的寫作要點

(1)交待事故發生時間地點及災難造成的后果。(2)寫明引發事故的原因。

(3)描述事故現場。這是報道事故的最重要依據。

(4)描述事故發生的過程。災難性通訊報道寫作詳細的部分。(5)目擊者描述。(6)知情人介紹情況。

(7)準備連續報道,不斷逼近事件真相

9.3.3 社會性事件通訊 社會性事件通訊通過事件表達出社會意義,這種事件在社會上具有代表性和典型性,報道事件意義在于認清事件的重要性和嚴重性,以促成社會關注和對問題的解決。

1.描述性寫法。2.剝筍式寫法。3.自述式寫法

9.3.4 文化性事件通訊 文化性事件通訊指那些有關政治文化、社會文化等方面的事件。1.文化性事件通訊在于報道出一種文化的精神,文化的價值,使人感覺到文化潛移默化的力量。

2.文化性事件通訊還在于報道出人物之間的觀點碰撞,這是當代文化的一個特點。

第10 章 人物通訊

人物通訊是用來展示新聞人物事跡與形象的一種新聞體裁。人物通訊的報道對象主要是那些能體現時代精神的先進人物、新聞人物等。10.1 人物通訊的類型 1.先進人物 2.反面人物 3.新聞人物

10.2 關于典型人物的典型性問題 1.典型材料

(1)典型材料的屬性

(2)怎樣處理典型材料

2.典型人物

(1)寫入通訊中的人物一般來說都具有代表性。

(2)不具有“代表性”的人物,只要有新聞價值,人物的活動具有故事性,同樣可以寫成通訊。

(3)典型人物與“人物形象” 3.典型人物的語言

(1)語言最能表現人物的個性。

(2)如果讓典型人物講出的都是一種類型的語言,那就沒有人物個性了。(3)典型人物的語言應是原始語言,當然可以選擇,但不能“彩排”,更不能任意拔高或“潤色”。

4.典型人物的性格

當代新聞寫作

(1)典型人物也同樣生活在充滿矛盾的社會之中,他們的思想、行為也不是直線發展的,同樣有認識過程,有矛盾反映。

(2)寫出他們矛盾的性格、矛盾的舉動,不但不會削弱典型人物的正面效應,而且會更豐滿、更真實。

10.3 人物通訊中的感情色彩

通過敘述人物的行為、語言、心理活動來感染人,以提高受眾的閱讀興趣和審美情趣。客觀性情感:記者不直接出場,通過敘述事件、描寫環境等表現出來。主觀性情感:記者直抒胸臆的敘述或描寫。10.4 當代人物通訊的報道理念

1.人物類型多樣化,平民化視覺明顯;

2.報道理念平民化,將報道對象當成一個真實的、立體的、多元的社會來觀察、描述和評判;

3.先進人物平民化,記者站在接受者的立場上審視先進人物。要求貼近時代、貼近生活,寫出真實人物,深入實際深入內心,寫出人物個性; 4.英雄人物,仍然是百姓心目中的楷模 10.5 人物通訊的寫作

1.通過人物的事跡報道人物形象,尤其采用典型事件反映人的精神境界; 2.避免描寫人物的精神狀態,通過人物行動展示人物風采 3.通過語言描寫人物

4.以人為本,關注人的生存環境——人物通訊如何讓人感動 10.6 負面人物通訊的寫作

1.對反面人物的報道主要是揭露其暴行 2.通過大量事實報道以警示后人

3.通過大量事實報道探討滋生腐敗的根源,杜絕腐敗源頭

4.負面人物通訊應注意的問題:客觀報道不隱瞞事實真相,但也不是片面追求轟動效應而掩蓋社會真實。

10.7 人物通訊的結構

通訊的結構比消息自由靈活,安排結構可以靈活多樣,不拘一格。1.開頭

開頭要圍繞主題給全篇定下主調,并吸引讀者繼續讀下去。(1)概括式。概括人物本質的內容。

(2)描述式。通過一些細節從側面描寫人物,突出主題。這種寫法故事性強。(3)介紹式。開頭簡單介紹人物的基本情況,對人物有一個大致的了解。2.主體

主體是通訊的最重要的部分,是決定通訊是否成功的關鍵。因此主體部分應投入更多精力,精心策劃,反復修改。3.結尾

(1)留下余味式。(2)直抒胸臆。(3)自然結尾。(4)議論式結尾。

第11章 工作通訊

工作通訊是報道工作中的經驗和問題,從中找出某些規律性的東西,以此指導、推動實際工

當代新聞寫作

作的報道文體。

11.1 工作通訊的報道內容及文體特點 1.工作通訊的報道內容

(1)報道各種生動、典型的事件或事實,介紹某項工作中的一些先進做法和經驗。(2)批評和揭露實際工作中存在的問題,研究解決這些問題的思路或對策。(3)反映工作中的某些帶傾向性的苗頭,及時提醒有關部門和單位引起重視。2.工作通訊的文體特點(1)針對性強。

(2)時效性強。通過反映工作中的某些帶傾向性的苗頭,及時提醒有關部門和單位引起重視。

(3)運用大量背景材料說明某些經驗、問題或苗頭性傾向的重要性、嚴重性和危害性。11.2 工作通訊的寫作思路

線索一:抓住帶有普遍性、根本性的問題,以便于及時修正。線索二:抓住規律性的東西,以利于指導上面的工作。1.輿論監督,及時糾正工作中的重大失誤。

(1)工作通訊的報道價值在于及時發現工作中存在的某些現象、問題,并根據這現象提出發人深思的問題。

(2)工作通訊的報道效果在于以事實服人,做到實事求是。不但準確敘述出事實的原貌,而且能透過現象看到本質。

2.善于發現工作中的具有創造價值的事實,找出帶規律性經驗,指導今后的工作。11.3 工作通訊報道的變化 1.人本意識、環保意識增強 2.服務意識、法制意識增強

第12章 風貌通訊

風貌通訊是指著重描繪社會變化、時代風尚及風土人情的報道。從某種意義上說,風貌通訊應該叫“文化通訊”。一般反應新貌、抓住特色、點面結、開闊讀者視野,增長讀者知識,給人以現場感和美感。報道形式比較豐富,有見聞、巡禮、側記、散記等,表現題材上廣泛多樣,例如反映一個地區單位發展變化的新氣象新風貌,報道重要的建筑工程展覽會,介紹旅游風光、革命文物、名勝古跡,反映異國他鄉現狀和風土人情。12.1 風貌通訊的基本特征

1.全景式。風貌通訊大多以全景式的介紹來報道對象,努力給人有一個“概貌”的感覺。2.突出“新”。風貌通訊在于描繪出時代的風貌,社會日新月異的發展。12.2 風貌通訊的寫作

1.通過典型事實反映全貌,要求記者深入采訪仔細觀察,找出事實的特征,立體化地反映某地的風貌;

2.選準角度,重點寫“變”

3.通過寫人來展示風貌,并在展示風貌中展示人。章 速寫、素描、花絮 13.1 新聞速寫

新聞速寫:速寫是繪畫中的手法,即用碳條、鉛筆、毛筆在短時間內快速勾勒出人或物的主要特征的繪畫手法。借鑒速寫的繪畫方法,用快速捕捉和簡筆勾勒的手法迅速描繪出事物或人物主要特征的新聞報道體裁。

當代新聞寫作

1.新聞速寫特點(1)真實而有趣(2)簡潔而不枯燥

(3)快速而富有歷史價值 2.新聞速寫的寫作

(1)快速捕捉對象的特征,要求記者現場采訪觀察,立即寫出稿件,很快報道出去;(2)抓住細節,令文章生輝。速寫用細節一般點到為止,不做鋪陳。13.2 新聞素描

新聞素描是用樸素自然的方法,客觀地描寫新聞事實的一種報道文體。屬于描寫性消息的一種體裁,一般都把它歸為通訊中的一個文種。1.新聞素描的特點:

(1)新聞素描冷靜地描繪出新聞事件或新聞人物的原貌。(2)新聞素描講求層次豐富。

(3)新聞素描通過描寫,再現新聞事件發生的過程和場面。2.新聞素描寫作技巧

(1)描寫樸實,實在地進行本色描繪,再現人物或景物的原貌即可;(2)過程描寫 13.3 新聞花絮

重大新聞事件中的一些趣聞,稱之為花絮。花絮的篇幅不長,但報道的內容既有信息價值又有審美價值。1.花絮的作用

(1)烘托作用。不是新聞事件中的主題部分,卻對新聞事件的傳播起著側面的烘托作用,幫助人們理解新聞事件;

(2)觀賞價值。網絡媒體的競爭手段;(3)文化價值。反映媒體的文化特點。2.花絮的寫作技巧

以小見大。細節性事件反映有意義的問題; 風趣幽默。目的是給予人以輕松愉悅之感;

言簡意賅。三五十字、一兩百字均可,根據主題而定。文字雖短,內容豐富;

第14章 專訪

專訪是針對一些專門問題或事件對有關人物進行訪問的及時性報道。原來只是一種采訪手法,后來發展成通訊體裁中的一種文體——訪問記。由于專訪的不斷發展,現在這種文體慢慢演變成獨立于通訊之外的一種文體。14.1 專訪的特點

1.針對性強。針對性主要指受眾在一個時期內較關注的問題和人物,專訪既回答了受眾急需了解的問題,又有很強的新聞價值。

2.報道時機的選擇要恰當,發揮專訪的傳播效果。

3.權威性強。選擇訪問的對象一般都是某一方面專家或有特殊成就的新聞人物,他們的話語帶有一定的影響力和號召力。14.2 專訪的類型

一般分為三種:人物專訪、事件專訪和問題專訪。

1.人物專訪。人物專訪的訪問對象一般是新聞人物、明星或英雄人物,這些人物的出場具有新聞效應,能成為新聞的興趣點。

當代新聞寫作

2.事件專訪。主要介紹有報道價值的某一新聞事件,通過專門訪問某一事件的當事人,介紹這一事件的有關情況。雖然也是采訪人,但重點在于追述事件。

3.問題專訪。問題專訪主要是針對社會上的某一事件或某些熱點問題的看法的專門訪問。被訪者一般是專家學者或事件當事人、知情者,他們對事件或問題有獨到的見解、體會。14.3 專訪的寫作 1.選好寫作“由頭”。由頭的原意是可作為借口的事。此處指的是新聞采訪的原因。抓住由頭,可以使原來的背景材料再活起來,這也叫新聞資源的再生; 2.突出人物個性。人物個性也就是人物的性格特征。人物的個性形成與其本人的成長經歷、社會閱歷、個人追求、特殊環境等方面有關,可以根據人物不同特點從某一兩方面寫起; 抓住人物的性格就能把人物寫活,也是最能顯示人物專訪寫作特色的地方。

3.寫好現場氣氛。人物專訪不僅僅是一問一答式的思維模式,它要求把人物置身于采訪現場,讓受眾有現場之感。

4.開頭與結尾的安排要自然 根據媒體的不同,專訪的開頭靈活運用。一般說報紙的專訪開頭與結尾講究呼應,結構安排緊湊嚴密。電視的專訪和網絡專訪一般自然開頭和結尾。

第15章 深度報道 15.1 深度報道的涵義

深度報道的英文名稱是 In-depth reports,西方國家將其稱為“大標題后的報道”、“大報道”。

深度報道是指客觀、冷靜、富有思辨性的描述重大新聞事件和社會問題,追蹤其來龍去脈,揭示其實質意義和發展趨勢的一種深層次的報道方式。15.2 深度報道的種類及特征 1.深度報道的種類

按文章體式分有:單篇型和集合型兩種。

按報道方式分有:調查性報道、解釋性報道、連續性報道、系列性報道、專題性報道等。本書采用報道方式分類法。2.深度報道的特征

(1)重要性。報道題材重大,報道對象為重要的與受眾利益相關的事件或問題,或為社會關注熱點。報道意義重大,富有強烈的現實針對性和時代感,要求滿足實際工作和廣大受眾的需求。

(2)完整性。大時間,大空間,宏觀的,微觀的,多側面,多角度,全方位,回顧過去,剖析現在,預測未來。(3)深刻性。通過對大量豐富的材料進行深度加工,有分析思辨預測,挖掘新聞背后的新聞,揭示事件深層的發人深思的內涵與本質。

(4)綜合性。各種體裁均可作深度報道,多種體裁的融合更適于做深度報道。(5)知識性。提供大量背景材料,涉及古今中外各類學科知識,以滿足受眾需要。15.3 深度報道的寫作方法

1.選題重大:撥動社會最敏感的神經。內容包括社會中的熱點,工作中的問題,受眾關注的焦點,要求記者及時敏銳準確地判斷社會經濟發展進程中出現的必須加以解決的矛盾,揭示問題實質;

2.視角獨特:發現幕后的新聞。獨家事實,獨家視點,獨家分析,獨家背景,獨家人物; 3.爆出關鍵性材料:寫出社會良知,增強輿論監督的功能。深度報道要求對新聞事件進行全方位的透視、多角度的考察,要對新聞六要素中的why和how進一步深化,重在以今日的事態核對昨日的背景,說出明日的意義;

當代新聞寫作

4.表達自由靈活,語言風格多樣 深度報道與一般新聞報道在表達方式上也有不同。5.深度報道篇幅一般稍長。但也并非都要寫成長篇大論,可大、中、小結合、并舉。15.4 我國深度報道的發展概況 15.5 深度報道的未來走勢

1.深度報道正朝著應有的科學、理性邁進

2.隨著社會的發展,更加關注人文精神,深度報道在對新聞事件的報道和挖掘上更加能顯示出人文精神

3.經濟最前沿的深層次問題需要深度報道 4.深度報道創造價值。5.深度報道的弊端。

就目前來說深度報道存在著三種弊端和困境。

(1)深度報道的時效性不強。如何提高時效性是值得進一步探討的問題。(2)深度報道的篇幅較長,可能會增加閱讀難度。

(3)深度報道涉及的問題較敏感,新聞媒體揭示事實的真相與報道對象試圖隱瞞事實形成尖銳矛盾,這樣勢必增加了報道的難度,給記者提出了挑戰。

第16章 解釋性報道

解釋性報道是側重于解釋新聞事件發生的原因的報道。它是運用相關事實對新聞事件做出有深度的說明或提供背景材料的一種深度報道方式。16.1 解釋性報道概論 1.解釋性報道的來源

這種報道方式起源于第一次世界大戰,發展于20世紀三、四十年代。“解釋性報道是一種作解釋或者分析的報道,也就是那個被過多地濫用的詞語‘有深度的報道’。它是一種加背景給新聞揭示更深一層意義的報道”。2.解釋性報道的特點

(1)其新聞價值主要表現在對新聞事件“為什么”會發生,發生這件事有什么意義的解釋上。

(2)大量使用背景材料

(3)客觀性強,不做主觀臆測。

(4)這類消息報道適合于重大的社會問題、國際問題,以及人們關心的需要回答的問題。(5)除了運用常見的敘述方法外,還有夾敘夾議,描述的穿插,場景的描寫等手法,增加其廣度和深度。

3.解釋性報道的適用范圍 一般來說有五個方面:

第一,重大國際事件尤其是突發性國際事件需要解釋; 第二,國家重大方針政策、重大活動等需要解釋;

第三,重大科技成果的研究立項與研究成功推廣使用時需要解釋。

第四,新的經濟政策出臺,如調整人民幣利率等,物價漲跌等關乎到人民生活的切身利益的事項需要解釋;

第五,社會上出現的異常現象如自然現象等需要解釋。4.解釋性報道對記者的要求 有較高的文化修養; 有廣博的知識面;

有較高的辨別新聞價值和敏銳的判斷能力;

當代新聞寫作

有較強的分析能力。16.2 解釋性報道的寫作

1.補充新的事實,使正在發生的新聞事件更明白易懂

2.解釋時講究客觀性。用新聞事實、背景材料進行水到渠成的分析。3.開頭與主體部分寫作(1)開頭

①對比性開頭。②單刀直入式開頭。往往直接解釋事件發生的原因,快速進入主題,不用過多的事實陳述。(2)主體

主體部分的寫作主要根據開頭提出的問題使用背景材料逐步推進。可以分成幾個小標題,也可以部分小標題一口氣寫下來。無論怎么樣安排主體部分,都應做到條理清晰,步步深入。(3)結尾

①結論式 結論式的結尾往往是在前面分析的基礎上水到渠成的作出結論,給人們一個明晰的印象。②展望式

③警示式 警示式寫法時指出問題的的癥結所在,以警示有關人員和部門注意這些問題的嚴重性。

第17章 精確新聞報道

精確新聞(PrecisionJournalism),也稱精確新聞報道,指記者在采寫中運用調查、統計和內容分析等社會科學研究方法進行的新聞報道。精確新聞經常使用的方法是民意調查。“廣義的精確新聞泛指以各種民意調查結果為新聞報道。17.1 精確新聞概述 1.精確新聞的產生

精確新聞一詞1967年美國記者菲利普﹒邁爾(PhilipMeyer)提出的。2.精確新聞的報道方式 精確新聞報道有兩種方式:一是記者自己獨立做全面的調查和研究進行的報道;二是記者利用調查機構的報告來進行的報道。3.精確新聞的報道作用(1)反映民意。(2)調整錯誤觀念。

(3)擺脫消息來源的控制。17.2 精確新聞的寫作

精確新聞大致可分為:描述型、探討型、解釋型、觀察型四種。1.四種類型的精確新聞寫作

①描述型:通過對某種社會現象社會觀念進行調查統計后得到的報道。

②探討型:對一些新的事物或沒有被公眾認識到的事物進行民意調查后做出的報道。

③解釋型:針對某種社會現象和問題進行調查后,用調查數字進行解釋,分析其原因,提供給當地民眾和部門進行思考。重點回答為何出現此情況,應當采取何種態度和措施。

④觀察型:針對社會上可能出現的現象進行調查,了解社會發展動態,預知某種因素導致未來產生的后果及影響,便于有關部門采取防范措施,使影響減小到最低限度。2.精確新聞報道中應注意的問題

第一,更加規范性。國內的精確新聞報道起步較晚,但要吸取別人的經驗教訓,努力向規范化靠攏。

當代新聞寫作

第二,增強報道的時效性。

第三,增強報道趣味性和立體化。在我國,精確新聞尚處在向大眾普及的階段,一定的趣味性符合大眾的閱聽習慣。

第四,加強挖掘問題的深刻性。

第五,培養精確新聞的報道人才和精確新聞報道理論研究人才。從目前情況看這兩方面的人才都缺乏。有學者出版了理論研究專著,但還太少。報道人才也很缺乏。應加強開設這方面的課程,培養專門人才以適應社會需求。

第18章 調查性報道

調查性報道,有人稱之為揭丑報道。西方新聞界一種比較特殊的報道方式。對隱瞞的消息經過記者親自調查弄清事件真相后進行的報道。這種報道方式專門揭露社會陰暗面、政府里的黑幕,在西方很受歡迎。18.1 調查性報道概述 1.調查性報道的概述 2.調查性報道的種類

調查性報道的種類可分為:政治性調查、社會性調查、經濟調查等三種。

(1)政治性調查 涉及到政治體制、制度、權利、法律、民主等事件和問題的調查報道。(2)社會性調查 社會性調查主要是針對社會上影響到人們生活、觀念等方面事件的調查。(3)經濟調查 針對人們一段時間內普遍關注的經濟問題進行的調查報道 18.2 調查性報道的寫作 1.寫作前的準備工作(1)發現線索(2)研究線索(3)理清頭緒(4)著手調查(5)搜集證據

2.調查性報道的寫作思維

(1)逆向思維寫法 逆向思維寫法就是從事件結果為起點,找出事件的發生的原因的一種寫作方法。

(2)敘述冷靜客觀 調查性報道靠事實說話,對事實中的人物,人物與事件的矛盾,人物與人物之間的矛盾,結論與事實的矛盾,只能用調查到的事實來展現,記者只是客觀敘事,不做任何評論。

3.調查性報道注意的問題

調查性報道是經過媒體和記者周密調查,有時甚至冒著風險從事的一項活動。之所以受到人們的關注,主要是事實的真實、可靠性顯示出報道的魅力。保證調查準確性是一件嚴肅的事情。如果隨意走一圈,問一問,不做深入的調查,不可能寫出讓人們信服的報道。這方面的教訓不少。

第19章 連續報道與系列報道

連續報道是對新聞事件在一定時間內進行的跟蹤式報道。使受眾對報道對象和內容有完整、全面而深入的了解。由于媒體競爭,一件事發生后需要爭先報道,但事件還在發生,因此需要連續報道,讓受眾知道事件的來龍去脈。19.1 連續報道

當代新聞寫作

1.連續報道與系列報道的區別 連續報道的特點是,事件的走勢、結局均無定論。記者不能控制事件,而受事件進展的制約。系列報道是事件已經發生,經過策劃分期分批地圍繞一個主題進行報道。

系列報道的定義是:圍繞同一重大事件、社會問題有目的有順序的依次展開的報道。2.連續報道的思維過程

(1)首次報道寫作——交待故事梗概。介紹新聞背景和事件的基本情況,然后展開描述;(2)二次追蹤報道寫作——矛盾展開。與第一次報道相連接、提供第一次報道沒有的情況、提供詳細的背景材料、搜集第一次報道后的反應;(3)交待事件結果,解決矛盾,故事結束 3.連續報道的寫作技巧

(1)掌握讀者的接受心理,激發受眾接受興趣(2)一張一弛,波瀾起伏

19.2 系列報道 系列報道即圍繞同一重大新聞事件或社會問題,從多個側面、多個角度、不同層次連續推出的報道形式。1.系列報道的特點(1)策劃性強。(2)系統性強。(3)透視性強。

(4)獨家性強。系列報道能發揮媒體競爭力優勢。2.系列報道的寫作

(1)選題 選題關系到報道效果和報道質量。選題的質量表現在:

①選題原則。群眾關心的社會上普遍存在的問題和事件。②選題方向。

第一,策劃者能及時、敏銳、準確地判斷社會和經濟發展進程中出現的必須加以解決的矛盾。

第二,還要求在選題的策劃過程中,選擇的個案具有典型性,提出的問題有前瞻性。③選題角度。選題要獨特。獨家事實、獨家觀點、獨家分析、獨家背景、獨家人物。獨到的報道角度,報道價值就會更大。

④選題基礎。以事實為基礎,占有大量的事實根據。

⑤選題依據。以政策為依據,包括黨和政府在一段時期工作的方針政策、制度規定。(2)報道及時(3)講究社會效果

(4)系列報道的寫作結構 ①提示。②導語。③主體。④結尾。

新聞業務研究

一、故事化報道

故事化報道是一種形象化的報道方式,即以講故事的形式報道新聞。故事化報道最早起源于法國。

1.法國的雜聞寫作:19世紀法國的雜聞取材于社會新聞中那些離奇古怪的事件;雜聞往往

當代新聞寫作

經過加工創作而成,與文學接近;主觀性成分多;最先關注事件的戲劇性,而不是對事件的理解與思考。它是故事化報道的源頭。

2.美國的新新聞學:New Journalism,是一種主張用小說的寫法來寫新聞報道的美國新聞學派,出現于20C60S末由沃爾夫首創。他們主張用寫小說的方法寫新聞報道,可以更真實地反映人物和事實的真相

寫作方法上的特點:大量描寫喜劇場面,使一篇新聞報道讀起來猶如一篇小說,饒有興趣;大量運用對白;詳盡描寫新聞人物的外表服飾以及室內的家具、裝飾;淋漓盡致地表現記者和新聞人物的觀點;詳盡的自白、獨白和意識流,帶有明顯的虛構成分;角色的拼湊,在語言和標點的使用上大膽乃至濫用,有時竟在句尾連用成串的感嘆號、問號及省略號。3.中國新聞故事化報道理論的提出:細致、嚴格。最早在1963年穆青就提出了 硬新聞 新聞報道故事化

作者 新聞記者 劇本作家 開頭 倒金字塔 趣事軼聞

描述 最重要的事實 場景(最有戲劇性的瞬間)

穿插 引語 對話

內容 新聞性的消息 新聞中的故事

追求 事實的準確 生活的真理

采訪方式 攔路采訪 同車采訪

關注焦點 事件 人物

要素 新聞要素 人性要素

結尾 沒有結尾(直接了斷陳述重要事實)戲劇性結尾(用細節制造一種期待情緒,直到最后一段。)

總的來講,硬新聞與講故事新聞從采訪到寫作完全不同。實際上最大的不同在于后者用形象思維,而前者用模式思維。(李希光)4.我國新聞報道故事化的歷史背景及發展線索

大特寫:1986-1996開拓通訊體裁報道空間。20C80S《人民日報》

大特寫報道的內容都是有關社會熱點問題。它的內容主要有三個方面:一是社會熱點問題;二是社會時尚;三是法制與生活。大特寫具有三個特征:首先在選題上注重熱點問題;其次在寫作方法上重視對故事情節的描寫、對細節的渲染,當然也進行了多方位地思考,使其涉及到的內容較為深入;第三,其時效性比報告文學強。深度報道:1985-1998,圍繞怎么樣和為什么報道的。它不但敘述了故事是怎么產生的,而且把重點放在事件發生的根源上,這使得故事更有閱讀價值,也是故事更具有吸引力的原因所在 現場短新聞時期:1989-1993形象化報道

包括短消息、特寫、素描,采用故事的寫作方式。它強調新聞報道方式的靈活,打破了體裁界限;更多地使用描述手法展現新聞事實,可讀性大大增強;強調“短”表明新聞開始從管理層面注重讀者、注重傳播效果。調查性報道時期:1994-21C初

1994年4月1日“焦點訪談”開播。調查性報道往往是對隱瞞的事實經過深入調查弄清真相后進行的公開報道,調查過程本身就充滿了探險的色彩,記者再將調查過程和事實真相公布于眾,故事性大大增強。故事化報道繁榮時期:21C初 激烈的媒介競爭催生故事化報道;“三貼進”的提出和報刊的治理整頓,為故事化報道提供

當代新聞寫作

了有利的環境;現代社會的快節奏使報紙讀者越來越缺乏耐心逐字逐句地讀一篇報道,他們更多的是需要實用的資訊和閱讀上的愉悅。5.新聞故事化報道敘事學分析

新聞敘事則是對現實社會中新近發生的事實的敘述,新聞敘事是一種最嚴格的敘事。新聞敘事是研究新聞敘事的本質、規律、敘事功能和敘事方式的科學。

新聞敘事的本質是新聞信息的傳遞,它研究的是有新聞價值的信息如何流動以及從這一信息所產生的認識和情感信息如何流動。

一般有三種敘事情境:

第一人稱敘事情境;作者的敘事情境;人事敘事情境。6.新聞敘事的細節化、視覺化

故事化新聞報道的一個突出敘事特點就是形象化的描述多,寫作中善于捕捉生動的細節。以小見大,注重細節。

敘述富有戲劇性的故事:例如美國記者富蘭克林《我看見歷史在爆炸》

以人的視角寫故事 :細節化,平凡中的偉大和瑣碎中的崇高,展現一種人性的崇高美。7.故事化報道對消息的影響: 表現在

①注重事件情節的描述 ②注重文字配圖片

③注重新聞事件中人物的描寫。

使消息報道的可讀性、可視性大大增強,也使新聞業務研究中的理論不斷豐富擴大。報紙的故事化具體體現在:

①標題制作--濃縮新聞事件,搶奪讀者眼球(描繪新聞事件主要情節內容一目了然,攝取事件精彩片段刺激受眾閱讀興趣,標題制作要講究思維多元化。)②增加核心提示。凸顯重要情節。8.新聞故事化報道存在的問題:

①要求注重情節和細節,但有些為了追求可讀性,不惜報道災難細節,甚至把人物的一些隱私公開,把新聞庸俗化。

②為故事而故事,湊字數、水分多、報道長,把新聞事件瑣碎化。真正的新聞事件反而可能被掩蓋。

③采訪不到位,靠網上的資料拼湊、新聞報道簡單化。

④“秀文化”稀釋新聞報道,真實性大打折扣。

⑤新聞故事化事跡上是新聞視覺化的一種表現,在強調以戲劇性的情節來吸引人的同時也可能疏于淺薄。

總的來講:新聞視覺化是一種電視文化。在故事化報道的同時,應當注意不要失去文字新聞的深度,應當有新聞的精品意識。

二、黨報的敘事模式

黨報要走向民眾、走向市場,最關鍵的是徹底轉變報道觀念,也就是注重傳播效果。從新聞業務的角度來講就是要轉變敘事模式。

1.《廣州日報》的敘事模式:大信息量——廣州日報的版面構造;新聞資訊唱主角——廣州日報的話語策略(以平民口吻唱社會主義主旋律、頭條--重社區特色、競爭王牌--珠江三角洲新聞廣東各地新聞都市新聞);生活休閑一本通——廣州日報的立體思維;廣州報道的平衡敘事模模式。

啟示:追求品味不如追求品牌、在動態中實現平衡。2.社會新聞上“頭條”

當代新聞寫作

21C的新聞傳播走向是什么樣子:消息具有很高的科技信息含量;有重要的新聞價值;對常規報道思維的巨大挑戰;媒體既然是黨和人民的喉舌,有責任傳播社會主義的道德文明,也有責任引導受眾接受新的道德價值觀念。

從傳播學角度看:受眾的選擇與順應具有感情傾向性

從媒體角度看:考慮道德文化信息對受眾的“改善”與提升。在社會轉型時期,強調媒體的主導作用。

3.客觀報道與新聞真實性

客觀報道的新聞寫作手法是一種敘事方法,而真實是新聞的生命,新聞的真實性是新聞工作者人人都應遵循的一個普遍性的根本原則。新聞真實性原則要求新聞工作者一切從實際出發,實事求是地向受眾報道現實生活中發生的具有新聞價值的事情的真相。

手法和原則不具有可比性。

新聞的真實性原則總管一切新聞實踐。

總的來講:不同的理論前提,對新聞真實性原則有著不同的理解,不同的立場,對“客觀報道”的寫作手法也有著不同的看法。4.敘事觀念錯位:

為了追求宣傳效應,不惜把新聞事件和事件中的人物進行加工或虛構,或者極力宣揚未成年人的勇敢精神,而忽視了作為尚處在需要保護時期的未成年人的生存需求,這種不是現象可稱之為敘事觀念的錯位。

新聞觀念的諸多問題:新聞事實與報道主題的拉郎配;編造新聞的基本要素;宣傳新聞人物不能隨意“改造”新聞事實。

三、新聞消費與專副刊的改革

1.新聞消費市場的受眾心理障礙(急功近利、片面追求利潤的最大化)

影響受眾消費的三因素:新聞價值;需求滿足(信息的選擇過程表明傳遞者的新聞價值標準不一定與接受者完全一致,只有滿足受眾需求時才能被認可,才能達到一致。)消費導向(新聞導向不僅是統治者借以控制權力的手段,也是受眾在新聞消費中不斷提高素質的精神動力。如果新聞傳播者僅僅是以受眾的需要作為新聞標準,那無疑等于也肯定了那些品味不高、格調低下的新聞存在的合理性。)

市場的二重性:它除了具有優化資源配置和較高效率的優點外,還具有盲目性、自發性和滯后性等欠缺的一面。這種盲目性、自發性往往是考慮市場需求而沒考慮市場需求結構的層次,表現在新聞傳播市場就是“人云亦云”。

短期行為帶來受眾心理障礙:讀看聽新聞是一種新聞追求,如果產品制作者和消費者的心理追求產生錯位,消費者就會感到不滿足,甚至產生心理障礙;一些大報拼命擴版、出特刊,報紙不但雜志化,而且向書本化發展,以多取勝未必是好現象,價廉也未必物美。精神產品同樣講品牌,一旦失去品牌,就會失去在市場的立足之地。2.政治娛樂化現象

政治娛樂化現象產生的背景:20C中后期

政治人物娛樂化的正面與負面影響:一方面讓政治走進千家萬戶,掀開政治的神秘面紗。另一方面又降低了政治的嚴肅性,尤其是對政治名人私生活的過度渲染,會極大地影響到有關職能部門的公信力。損害政府形象。

媒體為何會樂此不彼:利益,喪失原則和格調。3.報紙專副刊在當前媒介生態環境下的變化

報紙專副刊在傳播大眾文化方面起著先導和滲透作用。在當前媒介生態環境發生很大變化的情況下,研究報紙的專副刊改革與管理具有重要意義。

1、單純的文藝副刊已不能滿足讀者多層次的文化需要,“大副刊意識”是報業發展的必

當代新聞寫作

然。

副刊:報刊正刊以外、時間性不強的軟性內容,具有相對獨立性和固定的版面,包括文藝副刊、社會副刊、國際副刊等社會文化副刊,都屬于副刊的范疇。特征是雜而有趣。

專刊:各種專題性、專業性和專門性信息的專版。如今專副刊的特征與功能已經發生了較大的變化。

首先是大眾化與小眾化并存。一方面,大眾文化盛行,另一方面,小眾文化現象也更加突出,如股市行情、古玩收藏。

其次是有些大眾化內容現在逐漸走向小眾化傳播,而一些小眾化內容卻出現了向大眾化靠攏的局面。

再次是新聞性增強,社會報告類報道增多。

專副刊已經不僅僅是被動“補白”新聞的不足,還要講究策劃性、服務性和引導性。

2、專副刊:報紙競爭的新戰場。

隨著專副刊的發展,不少報紙在廣告量方面專副刊已超過新聞版。

3、報紙專副刊的管理有待加強:

提高編輯記者的政治思想素質和引導水平;要重視對專副刊的評論工作;要加強對專副刊的監督;要優化專副刊采編人員的配置;要大力提升各類專副刊的水平。

4、副刊的未來發展趨勢

副刊應以動態為主,靜態輔之;副刊作品的創作手法應大膽創新;副刊更加注重策劃;提升通俗文化品位。

第二篇:《當代新聞寫作》薛國林 詳細筆記

當代新聞寫作 薛國林

《當代新聞寫作》薛國林 編著 第一章 消息

一、概論

1.消息在新聞報道中的主導地位。

2.做一名優秀記者首先要學會寫消息。

3.消息現在的基本要求:展現事實。

4.消息寫作的基本要求是快速,準確,新鮮,簡明。二。結構要素:標題和導語 1.消息的標題

作用:吸引受眾,揭示事件意義,美化版面。

類型:單行(直截了當敘述新聞事件核心信息),雙行,多行,插題和提要題五種。2.標題的寫作技巧

——虛實并用。虛實指從新聞中提煉出來的主要思想意義,實是指新聞事件概括出來的最主要最精彩的事實。以實為主,虛實結合

3.按語的寫作

特點:開門見山直截了當,突出醒目,有一定的高度的特點。

作用:推薦新聞內容,提示新聞要義,揭示新聞意義,喚起受眾注意的作用。要求:立于報道而高于報道,態度明確,注重引導,100字左右。按語的寫作方法:

推薦型,重要的報道一般用編著按介紹報道內容的特點和報道目的 說明型,說明新聞事實的來龍去脈

提示型,揭示新聞要點,引起受眾特別關注 4.消息頭

“訊”是以郵寄或書面遞交的方式向報社傳遞的新聞報道。“電”是通過電傳、電子郵件、傳真電話等形式傳遞的新聞。

作用:消息的獨特標志區別于其他文體,版權所有,表明消息來源,以便讀者判斷消息的真實性和權威性,文責自負。

5.消息的導語

定義:消息特殊的開頭部分,用一句兩句或幾句話,有時也就是第一段,以簡明扼要的文字寫出的最重要最新鮮最精彩的事實或反映事實中主要的思想和意義。

任務:敘述事實干脆利落,揭示主題;把最關鍵的信息簡明扼要的敘述出來,敘述的有趣,吸引受眾。

五要素:6個W加一個H。

類型:直接敘述式①敘述:把最重要的新聞事實放在第一段②描述概括:最重要的新聞放在第二段,先描述細節后概括核心信息;延緩式:開頭先不交代關鍵信息,先設置懸念,在軟新聞中使用;雙導語式:兩件事同一時間發生,導語中并提兩件事。

導語的一二三四代,19c60s全型導語、20C3040C突出型導語、20C70S延緩型導語、20C80s多元素導語

三、結構要素:主體和結尾

1、主體

作用:解釋深化導語,為導語中涉及的內容提供必要的細節和材料;補充新的事實。寫作要求:圍繞主題選材,盡量具體;層次清楚,一段一個意思,敘述生動,注重現場描寫和注重情節描寫; 2、結尾

當代新聞寫作 薛國林

類型:補充。補充必要的新聞事實或背景材料;強調。不是重復原話,而是補充一些新的背景材料使原來敘述過的內容更加清晰具體;回味。

四、消息的背景和來源 1、背景 定義:指那些用來解釋與新聞事件和人物相關的事實材料。背景材料的說明不僅使得新聞事實敘述更加清楚,而且使人們更加了解新聞事實產生的社會根源和社會基礎,加深對新聞的理解。

背景材料的作用

深化主題:烘托新聞事實,使新聞事實反映的消息主題更加明確深刻; 補充事實:使得新聞事實更詳細完整,具有可讀性; 釋疑解惑:針對新聞在傳播過程中可能產生的某些疑惑 介紹人物:對事件較復雜或者影響較大,有必要交代人物背景

類型

知識背景:以自然科學和社會科學知識為背景,使新聞事實敘述更準確,讓受眾了解事實時增加知識;

對比性背景:突出新聞主題,顯示新聞事實的價值;今昔,彼此,正反,正誤等

注釋性背景:對于涉及技術性、知識性的內容加以注解 2、來源

現代大眾傳播媒介消息的來源主要有四種渠道:記者采訪;通訊社電稿;公眾來信、來電、來稿。種類:(形式)

1)據報道 2)據悉;據了解 3)消息人士 4)一位官員 5)美國官員 6)一位外交官員 7)批評家 8)分析家9)政治觀察家 10)事實評論家11)最高當局 12)權威人士 13)專家 14)明智之士 15)一位觀光客 16)一位目擊者 17)警方 18)未經證實的報道

3、測試消息的可信度6種方法:查閱記錄、客確定性、接近性、動機、考察上下文、可信性

五、消息的結構類型 1、倒金字塔式:寫作時把最重要的內容放在前面然后按照信息重要性遞減排列的結構方式。有利于受眾一開始就獲得最重要的信息,有利于編輯安排版面,主要用于時政新聞、災難性新聞、體育比賽等新聞報道。

2、金字塔式:優點是調理清晰,現場感強,事件完整,故事性強。分為時間順序和事件順序。

3、倒金字塔式與金字塔式相結合:導語部分按倒金字塔安排,把核心信息放在前面,主體部分按時間或事件發展順序。適合時政、災難性新聞。

4、立體式結構:文字與畫面結合,單一事件與事件之外的背景相結合的非線性文字報道模式,使得事件更豐富、報道更立體。立體化結構避免了記者站出來發表看法的弊端,使報道更加客觀。

5、故事式結構:按照新聞事件發生的情節線索貫穿下來,開頭結尾較完整。

6、散文式結構:有一條引出主題的線索;不受倒金字塔式結構限制;描寫現場環境人物輕松自然。

六、事件性消息 事件性消息:指對剛剛發生和正在發生的事實的新聞報道,其事物變動的時態是突發性和躍進性的。特征:變動性(內容是正在發展和變化的時間);故事性;過程性(進行描述性報 2

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道,把事件的發展過程展現給受眾)

1、動態消息

定義:指對國內外正在發生或新近發生的新聞事實進行及時報道的一種新聞體裁。

特點:快速實效性強;簡短,內容單一,重點反映事實的動態和變化,一事一報;客觀純新聞。

寫作方法:

展現事實現場,報道最新動態。對事實發生現場的細致描寫來展現事實的進展狀況,需要記者仔細觀察,且及時采訪目擊者;

展現事實原貌。既要善于汲取有新聞價值的事實,又要展示事實原貌;

敘述準確生動。準確是指事件各個要素準確無誤,生動是指要找到富有表現力的細節,敘述事件的動感;

要有強烈的新聞敏感,準備連續報道。要時時關注事件進展情況,快速追蹤,動態消息要保持及時快速,最好化整為零,連續報道。2、特寫性消息(視覺新聞)

視覺新聞:穆青說,所謂的視覺是新聞,無非是形象化、立體化,有典型細節、生動的畫面,讀來有聲有色,使人能夠具體地、形象地看到你所報道的事實的真面貌。特寫性新聞是指用特寫鏡頭的手法,通過形象描繪來再現現實生活中富有特征的片段,給讀者留下鮮明深刻的印象。

體裁種類:快速簡短,以特寫鏡頭手法報道現場事實動態的樣式;篇幅較長但具有可讀性即特稿。

特點:描寫現場如臨其境,現場觀察細致入微,再現報道客體的具體狀態;突出局部,濃墨重筆,通過一個典型畫面反映時間;寫行傳神,追求“神似”,畫龍點睛,找出有特點的地方寫出本質。

人物特寫:以人物為特寫對象,要求繪聲繪色地再現人物的某種行為或行動,以此來烘托氣氛,傳遞現場信息。重點在新聞人物,也可以通過描寫周圍環境烘托現場氣氛以顯示人物的行動價值。

場景特寫:重在描寫事件發生中最典型、最感人的場面,通過再現場面的狀態、氣氛、進展情況,展示出新聞事件的價值。具有歷史保存價值。3、簡訊又叫新聞短訊、快訊、一句話新聞。

特點:五要素可以不齊全,一目了然,200字以內。

使用范圍:重大或大眾比較關心的新聞;不重大但具有新聞和愉悅價值。

寫作方法:內容有趣,富有吸引力;快速報道,加強實效性;善于提取核心信息。

七、非事件性消息

非事件性消息:指的是對剛剛發生的社會現象、社會問題、社會發展成就、可供參考的方法和信息等事實的報道。

基本特點:行為主體廣泛,沒有明確的行為主體;事件發生的時間空間概念模糊;報道的內容廣泛,往往是一個系統,一個地區,一個問題,一種社會現象,一種規律。1、綜合消息

定義:對某一類事實或某一事實的側面進行宏觀性報道的一種消息體裁。特點:

綜合性強。往往反映多個方面,消息面比動態消息廣,反映總體情況; 策劃性強; 創意性強;

資訊性強。報道的內容不僅具有新聞價值,還有可操作價值和保存價值;

當代新聞寫作 薛國林

多運用歸納性思維。

傳播作用:給政府、社會提供信息參考;給受眾提供資訊、服務的內容;給受眾提供新的價值觀念;媒體競爭的重要戰場,記者施展才能的機會。寫作素質:

記者應具備較強的行為敏感。要通過長期積累分析總結,提高自己理論政策水平,對各種情況收集能力增高;

善于聯系比較。對新聞事件進行橫向縱向比較,顯示其新聞價值。寫作技巧:

點面式寫法。由一個點或一個生動事實寫起,由點及面,引出主題;

縱深式寫法。通過一種新聞的表面現象,向本質層次遞進,直到完全反映出事件內涵; 對比式寫法。橫向對比是用此事實和彼事實進行對比,以顯示此新聞的新聞價值,縱向對比式歷史對比法,通過現在的事實與過去的事實對比顯示現在事實的價值; 并列式寫法。幾個平行部分從不同側面說明一個主題,部分之間是并列關系。寫作要求:

掌握材料要準確充分。全面把握報道對象的情況,弄清事情來龍去脈,了解現實情況歷史發展,了解面上和點上情況,面上綜合點上深刻; 在提煉主題上多下功夫;

綜合而不議論。利用豐富材料傳達主題;近年來綜合消息報道的兩點變化:

時效性增強(政府信息渠道暢通,民間調查機構信息來源快速豐富,媒體記者新聞敏感強); 報道觀念更新(社會觀念、生活方式內容增加,可讀性增加); 2、述評性消息

定義:指在報道新聞事件的同時對事件發生的背景、原因、結果、影響等,進行敘述與評說的新聞報道體裁。

特點:新聞事實第一,滿足受眾信息需要;敘事方法就事論理,在剛剛發生的事實的基礎上用背景材料表達傾向性和看法;敘事方式是夾敘夾議;述評性消息的傳播效果具有明顯的主觀傾向性。

述評性消息的主觀性強而其他解釋性消息則客觀性較強。與新聞評論的區別:

新聞評論不一定是新近發生發現而述評性消息必須是新近發生的;

前者可不完整后者要求完整清晰;

前者思維方式是觀點-事實-觀點,后者思維方式是事實分析或有明顯的傾向性; 前者只有評論一種功能而后者兼有報道和評論兩種功能。

寫作:先報道新聞事實,然后用背景材料對事實進行分析;亦述亦評、夾述夾議、述中帶出評。

3、政府新聞報道:對地方政府工作、活動的最新事實報道 意義:讓公眾了解自己,紐帶、溝通功能。

記者如何同政府打交道:建立聯系;定期或不定期到政府部門工作;了解政府的有關紀律,知道哪些報道哪些不該報道;參加政府有關部門的會議;勤奮。

政府新聞的報道方法:人情味;利用互聯網;查找統計表、圖表;拜訪政府辦公室。寫作:

敘述清楚政府便民舉措的方式和內容,是百姓一目了然; 迅速將政府部門的最新信息告知公眾;

圍繞主題,寫出現場發生的具有戲劇性的場面。善于在會議中會議外發現感人動人的事情,4

當代新聞寫作 薛國林

以故事情節為主線,讓程式性的內容活起來。

4、消息報道的幾種變化 報道觀念的變化

報道主題一定程度的公開化:輿論監督加強,一定程度上政府信息透明度增加,群眾參政議政的權利意識增加; 重要事件的一定靈活性; 受眾意識普遍受到重視。

報道方式的變化

更加突出核心提示、插題的普遍運用,講究信息的可視性; 事件細節化,采訪當事人的內容增多,現場感增強。問題

片面追求時效性,新聞的專業精神受到挑戰; 片面追求可讀性,忽略了必讀性; 制造噱頭;

當代大學生報道過分娛樂化。

第二章 通訊寫作

一、通訊報道概論

1、通訊報道的發展。

《申報》早期的軍事報道,辛亥革命時期的紀實通訊,民國初年以黃元生為代表的解釋性通訊,五四時期的進一步發展。

2、典型報道對我國通訊報道的影響

典型報道:對先進人物模范事跡的報道。典型報道對通訊報道的貢獻:宣傳作用。3、通訊報道的發展趨勢

典型報道更加平民化、人性化;

加強感染、鼓舞力量,去掉教化痕跡; 寫作手法上大膽創新; 寫作上可以體現風格。4、通訊的種類和特點

種類:事件、人物、工作、風貌通訊。消息與通訊的異同:

(同)講究實效性;新聞價值要求相同;要求真實準確,用事實傳遞信息。

(異)表述方法不同,消息簡潔明了而通訊具體詳細;寫作的側重點不同,消息寫事而通訊寫人;思維方式不同,通訊以描寫為主,語言富有文學和政論色彩,風格在消息中受到限制;結構形式不同,消息有一定的格式,通訊靈活多樣。5、通訊的敘事原則

客觀敘事;形象描繪;事、理、情結合,恰當議論,畫龍點睛。

二、事件通訊

定義:詳細深入地報道具有新聞價值和社會意義的事件的新聞體裁。

特點:事件完整;事件條理清晰包括要理清線索、交代清楚事件的因果關系、核心是人。1.事件通訊的新聞價值與接受效果

選取具有可讀性的事件。把事件編織成詳細的故事;

以敘述和描寫事件為主,寫事見人,通過人的外貌神態動作,以及周圍人的看法,從不同角 5

當代新聞寫作 薛國林

度刻畫人物精神世界;

小中見大,顯示其新聞價值。

2、事件通訊的種類與寫作:政治性、社會性、災難性、文化性事件。

政治性事件通訊要注意:選取重要事件,對政治事件敘述描寫盡量客觀,寫活政治事件中的人物。

災難性事件通訊

價值:糾正對災難性事件報道的錯誤觀念;及時報道有利于政府決策;負面新聞正面報道不利于查清事件的真相;媒體“公正介入”力戒炒作,避免渲染血腥暴力情節;災難報道越來越透明。寫作要點:

交代事件發生的時間地點及災難造成的后果 寫明引發事故的原因

描述事故現場,這是報道事故的最重要依據

描述事故發生的過程,這是災難性通訊報道寫作詳細的部分 目擊者描述

知情人介紹情況

準備連續報道,不斷逼近事件真相 社會性事件通訊:反映社會現象社會問題社會風氣的事件通訊報道。報道事件具有代表性和典型性,意義在于認清事件重要性和嚴肅性,促成社會關注和對問題的解決。

寫作方法:描述性寫法,對事件發生現場人物行動及語言的描寫;剝筍式寫法,以新聞線索為起點步步逼近;自述式寫法,以事件人物口吻敘述事件;

文化性事件通訊:有關于政治文化和社會文化的事件通訊。

三、人物通訊 定義:人物通訊時用來展示新聞人物事跡與形象的一種新聞體裁。報道對象是那些能體現時代精神的先進人物、新聞人物等。寫作中往往使用典型材料來代表人物和敘述事件。

1、人物通訊的類型:先進人物,反面人物,新聞人物。

2、關于典型人物的典型性問題

典型材料(典型材料的屬性和怎樣去處理典型材料。)典型人物(具有代表性或新聞價值。)典型人物的語言

典型人物的性格(寫出矛盾的性格,使其形象豐滿、真實。)

3、人物通訊中的感情色彩。通過敘述人物的行為、語言、心理活動來感染人,以提高受眾的閱讀興趣和審美情趣。

客觀性情感:記者不直接出場,通過敘述事件、描寫環境等表現出來。主觀性情感:記者直抒胸臆的敘述或描寫。

4、當代人物通訊的報道理念 人物類型多樣化,平民化視覺明顯;

報道理念平民化,將報道對象當成一個真實的、立體的、多元的社會來觀察、描述和評判; 先進人物平民化,記者站在接受者的立場上審視先進人物。要求貼近時代、貼近生活,寫出真實人物,深入實際深入內心,寫出人物個性; 英雄人物仍是百姓心目中的楷模。

5、人物通訊的寫作

通過人物的事跡報道人物形象,尤其采用典型事件反映人的精神境界; 避免描寫人物的精神狀態,通過人物行為展現人物風采;

當代新聞寫作 薛國林

通過語言描寫人物;

以人為本,關注人的生存環境;

6、負面人物通訊寫作

對反面人物的報道主要是揭露其罪行,抓住關鍵性事實。通過大量事實報道以警示后人。

通過大量事實報道探討滋生腐敗的根源,杜絕腐敗源頭。反面人物的通訊應注意的問題:客觀報道不隱瞞事實真相,但也不是片面追求轟動效應而掩蓋社會真實。

7、人物通訊的結構

開頭:圍繞主題給全篇定下主調,并吸引讀者繼續讀下去。概括式:從人物諸多事跡中概括最有代表性的事實 描述式:細節從側面描寫人物突出主題

介紹式:簡單介紹人物基本情況

主體:最重要的部分,因此需精心策劃,反復修改。

結尾:有留下余味式、直抒胸臆式、自然結尾、議論式結尾。

四、工作通訊

定義:工作通訊是報道工作中的經驗或問題,從中找出某些規律性的東西,以此指導推動實際工作的報道文體。

1、工作通訊的報道內容及文體特點

內容:報道各種生動典型地事件,介紹某項工作中的先進做法和經驗;批評和揭露實際中存在地問題,研究解決這些問題的思路或對策;反映工作中某些帶傾向性地苗頭,及時提醒有關部門和單位引起重視。

工作通訊的文體特點:針對性強、時效性強、運用大量背景材料說明某些經驗、問題或有傾向性地苗頭的重要性、嚴重性和危害性。

2、工作通訊的寫作思路

線索一:抓住帶有普遍性、根本性的問題,以便于及時修正 線索二:抓住規律性的東西,以利于指導上面的工作

作用:

輿論監督,及時糾正工作中的重大問題,以事實服人,實事求是,敘述事實的原貌和挖掘其本源;

善于發現工作中有創造價值地實事和有規律性地經驗,指導今后的工作。善于通過有新聞意義的事實反映出工作中的創新性和針對性,重點著眼于結果,對結果進行畫龍點睛式的概括。

3、工作通訊報道地變化

人本意識、環保意識增強;服務意識、法制意識增強。

五、風貌通訊

定義:風貌通訊是指著重描繪社會變化、時代風尚及風土人情的報道。一般反應新貌、抓住特色、點面結、開闊讀者視野,增長讀者知識,給人以現場感和美感。報道形式比較豐富,有見聞、巡禮、側記、散記等,表現題材上廣泛多樣,例如反映一個地區單位發展變化的新氣象新風貌,報道重要的建筑工程展覽會,介紹旅游風光、革命文物、名勝古跡,反映異國他鄉現狀和風土人情。

1、風貌通訊的基本特征

全景式:將能反映報道對象特點的具體事物、場景、精彩片段和側面,與報道對象全貌結合起來。突出“新”:描繪時代風貌和社會日新月異的變化,主要用對比襯托的手法。

當代新聞寫作 薛國林

2、風貌通訊的寫作:通過典型實事反映全貌,要求記者深入采訪仔細觀察,找出事實的特征,立體化地反映某地的風貌;選準角度,重點寫“變”;通過寫人來展示風貌,并在展示風貌中展示人地風采。

六、速寫素描花絮

1、新聞速寫:速寫是繪畫中的手法,即用碳條、鉛筆、毛筆在短時間內快速勾勒出人或物的主要特征的繪畫手法。新聞速寫就是借鑒速寫的繪畫手法,用快速捕捉和簡筆勾勒的手法迅速繪出人物的主要特征地新聞報道體裁。

特點:真實而有趣;簡潔而不枯燥;快速而富有歷史價值。寫作技巧:

快速捕捉對象的特征。要求記者現場采訪觀察,立即寫出稿件,很快報道出去; 抓住細節,令文章生輝。速寫用細節一般點到為止,不做鋪陳。

2、新聞素描

定義:是指用樸素自然的方法,客觀描寫新聞實事地一種報道文體。屬于描寫性消息的一種體裁,一般歸類于通訊中的一個文種。

特點:

新聞素描冷靜地繪畫出新聞事件或新聞人物地原貌,不像特寫那樣放大片段集中描繪;講究層次豐富;通過描寫,再現新聞事件發生的過程和場面。

技巧:①描寫樸實。實在地進行本色描繪,再現人物或景物的原貌即可;②過程描寫。

3、新聞花絮

定義:重大新聞中的一些趣聞,稱之為花絮。花絮的篇幅不長,但報道的內容既有信息價值又有審美價值。

作用:

烘托作用。不是新聞事件中的主題部分,卻對新聞事件的傳播起著側面的烘托作用,幫助人們理解新聞事件;

觀賞價值。網絡媒體的競爭手段; 文化價值。反映媒體的文化特點; 技巧:

以小見大。細節性事件反映有意義的問題; 風趣幽默。目的是給予人以輕松愉悅之感;

言簡意賅。三五十字、一兩百字均可,根據主題而定。文字雖短,內容豐富;

七、專訪

定義:專訪時針對一些專門問題或事件,對有關人物進行訪問的及時性報道。由采訪手段法陣成為通訊體裁中的訪問記,現在演變成為獨立于通訊之外的一種文體。專訪是一種紀實性報道,特點集中在一個專字,專門人物、專門事件或專門問題。專訪講究特色,即能吸引受眾、引起人們注意。

歷史:1938年美國《紐約先驅論壇報》創辦者貝特首開記者專訪總統先例,“世界第一女記者”意大利奧利亞娜?法拉奇。中國最早進行專訪的記者是黃遠生。

專訪形式多樣。今年新變化主要有:名人專訪增多,探討性專訪增多,社會問題性專訪增多,網絡專訪增多。

專訪的特點: 針對性強。針對性主要指受眾在一個時期內較關注的問題和人物,專訪既回答了受眾急需了解的問題,又有很強的新聞價值。

報道時機的選擇要恰當,發揮專訪的傳播效果; 權威性強。選擇訪問的對象一般都是某一方面專家或有特殊成就的新聞人物,他們的話語帶 8

當代新聞寫作 薛國林

有一定的影響力和號召力。

專訪的類型:人物、事件、問題專訪。

人物專訪:人物專訪的對象一般是新聞人物、明星或英雄人物,這些人物的出場具有新聞效應,能成為新聞的興趣點。

事件專訪:主要介紹有報道價值的某一新聞事件,即通過專門訪問某一時間的當事人,介紹這一事件的有關情況。雖然也是采訪人,但重點在于追述事件。問題專訪:主要針對社會上某一事件或某一熱點問題的看法進行專門訪問。被訪者一般是專家學者或事件當事人、知情者,他們對事件或問題有獨到的見解和體會。這類專訪往往就問題談的比較深入,給受眾的啟迪性較明顯。專訪的寫作:

選好寫作的“由頭”即原因。抓住由頭,可以使原來的背景材料再活起來,這也叫新聞資源的再生;

突出人物個性。人物的個性形成與其本人的成長經歷、社會閱歷、個人追求、特殊環境等方面有關,可以根據人物不同特點從某一兩方面寫起;

寫好現場氣氛。要求把人物置身于采訪環境現場,使觀眾有身臨其境之感;

開頭與結尾的安排要自然。報紙的開頭結尾講究呼應,結構安排緊湊嚴密,電視網絡專訪一般自然開頭結尾。

第三章 深度報道

一、深度報道

含義:①運用解釋、分析、預測的方法,從歷史淵源、因果關系、矛盾演變、影響作用、發展趨勢等方式報道新聞的形式。

② 通過系統的科學材料和客觀的解釋、分析,全面深入地展開新聞內涵的報道形式。總的來講,深度報道是指客觀、冷靜、富有思辨性地描述重大新聞事件和社會問題,追蹤其來龍去脈,揭示其實質意義和發展趨勢的一種深層次的報道方式。目前一般認為,深度報道并非一種新聞體裁,而只是報道的方式。最早見于20C5060S的美國。我國大概崛起于1987年后。

2、種類及特征 種類:

(文章體式)單篇和集合型;

(報道方式)調查性、解釋性、連續性、系列性、專題性報道。特征:

重要性。報道題材重大,報道對象為重要的與受眾利益相關的事件或問題,或為社會關注熱點。報道意義重大,富有強烈的現實針對性和時代感,要求滿足實際工作和廣大受眾的需求。完整性。大時間,大空間,宏觀的,微觀的,多側面,多角度,全方位,回顧過去,剖析現在,預測未來。

深刻性。通過對大量豐富的材料進行深度加工,有分析思辨預測,挖掘新聞背后的新聞,揭示事件深層的發人深思的內涵與本質。

綜合性。各種體裁均可作深度報道,多種體裁的融合更適于做深度報道。知識性。提供大量背景材料,涉及古今中外各類學科知識,以滿足受眾需要。

3、寫作方法:

選題重大,撥動社會最敏感地神經。內容包括社會中的熱點,工作中的問題,受眾關注的焦點,要求記者及時敏銳準確地判斷社會經濟發展進程中出現的必須加以解決的矛盾,揭示問題實質;

當代新聞寫作 薛國林

視角獨特,發現幕后的新聞。獨家事實,獨家視點,獨家分析,獨家背景,獨家人物;

爆出關鍵性材料,寫出社會良知,增強輿論監督的功能。深度報道要求對新聞事件進行全方位的透視、多角度的考察,要對新聞六要素中的why和how進一步深化,重在以今日的事態核對昨日的背景,說出明日的意義;

表達自由靈活,語言風格多樣。表達方式上既有直接敘述也有宏觀評論,經常夾敘夾議;既可用思辨性語言揭示本質,也可用議論發表見解。語言上既要求準確樸實,莊重嚴肅,又要求生動形象輕松活潑;

深度報道篇幅一般稍長;

4.深度報道的未來走勢:深度報道正朝著應有的科學、理性邁進;隨著社會的發展,人文精神得到更多的關注,承認人的價值和尊嚴是當代人精神消費的重點話題,深度報道在對新聞事件的報道和挖掘上更能顯示出人文精神,突出人性,還原人的生存價值;經濟最前沿的深層次問題需要深度報道,深度報道具有實用性和透視性;深度報道創造價值,其創造價值在于通過還原事實來喚醒民眾;深度報道的弊端(時效性不強;篇幅較長,閱讀有難度;涉及地問題較為敏感,勢必會增加報道的難度,給記者提出了挑戰。)

二、解釋性報道

1、定義:解釋性報道是側重于解釋新聞事件發生的原因的報道,它是運用相關事實對新聞事件作出有深度的說明或提供新聞背景材料的一種深度報道方式。來源:20C3040S第一次世界大戰,二戰期間得到發展。

特點:新聞價值主要表現在“為什么”會發生,發生這件事情有什么意義的解釋上;大量使用背景材料;客觀性強不必做主觀臆測;適合重大的社會問題、國際問題以及人們關心的需要回答的問題;運用敘述、夾敘夾議、描述的穿插、場景的描寫手法。適用范圍:國際、國家、科研、新經濟政策、異常自然現象。

要求:較高的文化修養、廣博的知識面、較高的新聞敏感、較強的分析能力。

2、寫作技巧

補充新的事實,使正在發生的新聞事件更明白易懂;

解釋時講究客觀性。即用新聞事實、背景材料進行水到渠成的分析; 開頭與主體部分寫作

①對比開頭

②單刀直入式開頭,往往直接解釋事件發生的原因,快速進入主題,不用過多的事實陳述。③條理清晰、步步深入的主體

④結論式和展望式、警示式結尾(指出問題結癥所在,以警示有關人員和部門注意問題的嚴重性)

三、精確新聞的報道

1、概念:也叫精確新聞報道,指記者在采訪中運用調查、統計和內容分析等社會科學研究方法進行的新聞報道。最常用的方法就是民意調查。廣義的精確性新聞泛指以各種民意調查結果為基礎新聞報道。

產生:最早1810年美國。這一詞是美國記者菲利普?邁爾1967年提出的。我國臺灣1984年,內地1983年。方式:記者自己獨立做全面的調查和研究進行的報道;記者利用調查機構的報告來進行的報道。

作用:反映明意、調整錯誤觀念、擺脫消息來源的控制。

2、寫作 類型:

描述型:通過對某種社會現象社會觀念進行調查統計后得到的報道。

當代新聞寫作 薛國林

探討型:對一些新的事物或沒有被公眾認識到的事物進行民意調查后做出的報道。解釋型:針對某種社會現象和問題進行調查后,用調查數字進行解釋,分析其原因,提供給當地民眾和部門進行思考。重點回答為何出現此情況,應當采取何種態度和措施。

觀察型:針對社會上可能出現的現象進行調查,了解社會發展動態,預知某種因素導致未來產生的后果及影響,便于有關部門采取防范措施,使影響減小到最低限度。

報道過程中應注意的問題:加強報道的規范性;增強報道的時效性;增強報道的趣味性和立體化,精確性報道應向復合型體裁方向發展;加強挖掘問題的深刻性;培養精確新聞的報道人才和精確新聞報道理論研究人才。

四、調查性報道

1、定義:又稱之為揭丑報道,是西方新聞界一種比較特殊的報道方式,是隱瞞的消息經過記者親自調查弄清事件真相所進行的報道。專門揭露社會陰暗面、政府黑幕,在西方廣受歡迎。19C70s開始在美國出現《紐約時報》。“水門事件”。

調查性報道的種類:政治性(指涉及政治體制、制度、權利、法律、民主等事件和問題的調查報告)、社會性(針對社會上影響到人們生活、思想觀念等方面事件的調查)、經濟性(針對人們一段時間內普遍關注的經濟問題進行的調查報道)。

2、寫作

寫作前的準備工作:發現線索、研究線索、理清頭緒、著手調查、收集證據。寫作思維:

逆向思維寫法:以事件的結果為起點,找出時間原因的一種寫作方式。(孫志剛事件); 敘述冷靜客觀。調查性報道用事實說話,對事實中的人物、人物與事件的矛盾、人物和人物的矛盾、結論與事實的矛盾,只能用調查的事實來展現,記者不做任何評論。

3、應注意的問題:真實、嚴肅。

五、連續報道與系列報道

定義:二者都屬于深度報道的兩種報道方式。

連續報道是把新聞事件的新進展、新情況連續不斷地給受眾,往往報道處于發展過程中的事物,以事件的連續性和時間的先后為著眼點,不斷的發表多篇報道。系列不斷則有策劃性特點,通過有一系列的報道深刻的反映一個主題。

1、連續報道,指對新聞事件在一定時間內進行的追蹤式報道,使受眾對報道對象和內容有完整、全面而深入的了解。

連續報道與系列報道的區別:連續報道的特點是事件的走勢、結局均無定論,記者不能控制事件,而受事件進展的制約。系列報道是事件已經發生,經過策劃分期分批的圍繞一個主題而進行的報道。

連續性報道思維過程

首次報道寫作--交代事故的梗概。介紹新聞背景和事件的基本情況,然后展開描述; 第二次追蹤報道寫作--矛盾展開。與第一次報道相連接、提供第一次報道沒有的情況、提供詳細的背景材料、搜集第一次報道后的反應;

第三次報道寫作--交代事件結構,解決矛盾,故事結束;

寫作技巧:掌握讀者的接受心理,激發受眾的接受興趣;一張一弛,波瀾起伏。

2、系列報道:圍繞同一重大新聞事件或社會問題,從多個側面、多個角度、多個層次連續推出的報道形式。

特點:策劃性強、透視性強(一個完整全面緊湊的系統)、獨家性強。

寫作技巧:

選題原則(選取群眾關心的社會普遍存在的問題和事件)

選題方向(策劃者能及時敏銳準確地判斷社會經濟發展中的問題,選擇的個案有典型 11

當代新聞寫作 薛國林

性)

選題角度(獨家事實、觀點、分析、背景、人物)選題基礎(事實為基礎)選題依據(政策為依據)

報道及時(抓住時機,報道的指導思想要端正明確)

講究社會效果(具有人文精神,關注人的命運,人的生存狀態。系列報道具有規模大和持續時間長,能容納較厚實的內容,在反映人文方面有獨特的優勢)

結構:

提示:交代策劃目的,揭示報道主題。

導語:概括事實、用白描手法設置一個情節過渡到主題、用專家或事件中人物的話以激發受眾的接受興趣。

主體:運用事實和背景展開報道,從幾個方面立體的展示主題。結尾:發人深思,使得讀者有所啟發和領悟。

第四章

新聞業務研究

一、故事化報道

故事化報道是一種形象化的報道方式,即以講故事的形式報道新聞。故事化報道最早起源于法國。

1.19C法國的雜文寫作:都是離奇古怪的事件。

2.美國的新新聞學:New Journalism,是一種主張用小說的寫法來寫新聞報道的美國新聞學派,出現與20C60S末由硪爾夫首創。他們主張用寫小說的方法寫新聞報道,可以更真實地反映人物和事實的真相

寫作方法上的特點:大量描寫喜劇場面,大量運用對白,詳盡描寫新聞人物的外表服飾,淋漓盡致地表現記者和新聞人物的觀點,詳盡的自白、獨白和意識流帶有明顯的虛構成分,角色的拼湊,在語言和標點的使用上大膽乃至濫用。

新新聞寫作的主觀報道;新新聞寫作是一種以小說手法報道新聞的形式與技巧。3.中國新聞故事化報道理論的提出:細致、嚴格。最早在1963年穆青就提出了

硬新聞

講故事新聞

作者

新聞記者

劇本作家

開頭

倒金字塔

趣事軼聞

描述

最重要的事實

場景(最有戲劇性的瞬間)

穿插

引語

對話

內容

新聞性的消息

新聞中的故事

追求

事實的準確

生活的真理

采訪方式攔路采訪

同車采訪

關注焦點事件

人物

要素

新聞要素

人性要素

結尾

沒有結尾

戲劇性結尾(用細節制造一種期待情緒,直到最后一段。)

(直接了斷陳述重要事實)

總的來講,硬新聞與講故事新聞從采訪到寫作完全不同。實際上最大的不同在于后者用形象思維,而前者用模式思維。(李希光)4.我國新聞報道故事化的歷史背景及發展線索

大特寫:1986-1996開拓通訊體裁報道空間。20C80S《人民日報》

當代新聞寫作 薛國林

報道的是有關社會熱點問題,主要內容事社會熱點問題、社會時尚、法制與生活。

特征:選題上注重熱點問題,寫作方法上注重對故事情節的描寫對細節的渲染多方位思考,時效性比報告文學強,深度報道:1985-1998,圍繞怎么樣和為什么報道的。

它不但敘述了故事是怎么產生的,而且把重點放在事件發生的根源上,這使得故事更有閱讀價值,也是故事更具有吸引力的原因所在

現場短新聞時期:1989-1993形象化報道

包括短消息、特寫、素描,采用故事的寫作方式。它強調新聞報道方式的靈活,打破了體裁界限;更多地使用描述手法展現新聞事實,可讀性大大增強;強調“短”表明新聞開始從管理層面注重讀者、注重傳播效果。

調查性報道時期:1994-21C初

1994年4月1日“焦點訪談”開播。調查性報道往往是對隱瞞的事實經過深入調查弄清真相后進行的公開報道,調查過程本身就充滿了探險的色彩,記者再將調查過程和事實真相公布于眾,故事性大大增強。故事化報道繁榮時期:21C初

激烈的媒介競爭催生故事化報道;“三貼進”的提出和報刊的治理整頓,為故事化報道提供了有利的環境;現代社會的快節奏使報紙讀者越來越缺乏耐心逐字逐句地讀一篇報道,他們更多的是需要實用的資訊和閱讀上的愉悅。

5.新聞故事化報道敘事學分析

敘事學是由法國結構主義敘述學家茨維坦?托多羅夫1969年創立的。P341.新聞敘事的本質;新聞報道的敘事角度。6.新聞敘事的細節化、視覺化

故事化新聞報道的一個突出敘事特點就是形象化的描述多,寫作中善于捕捉生動的細節。以小見大,注重細節。

敘述富有戲劇性的故事:例如美國記者富蘭克林《我看見歷史在爆炸》

以人的視角寫故事 :細節化,平凡中的偉大和瑣碎中的崇高,展現一種人性的崇高美。7.故事化報道對消息的影響:表現在①注重事件情節的描述②注重文字配圖片③注重新聞事件中人物的描寫。使消息報道的可讀性、可視性大大增強,也使新聞業務研究中的理論不斷豐富擴大。

報紙的故事化具體體現在:①標題制作--濃縮新聞事件,搶奪讀者眼球(描繪新聞事件主要情節內容一目了然,攝取事件精彩片段刺激受眾閱讀興趣,標題制作要講究思維多元化。)②增加核心提示。凸顯重要情節。8.新聞故事化報道存在的問題:

①要求注重細節,但有些為了追求可讀性,不惜報道災難細節,隱私公開,把新聞庸俗化。應注重社會效應。

②為故事而故事,湊字數、水分多、報道長,把新聞事件瑣碎化。真正的新聞事件反而可能被掩蓋。

③采訪不到位,靠網上的資料拼湊、新聞報道簡單化。切勿變新聞策劃為策劃新聞。

④“秀文化”稀釋新聞報道,真實性大打折扣。

⑤新聞故事化事跡上是新聞視覺化的一種表現,在強調以戲劇性的情節來吸引人的同時也可能疏于淺薄。

總的來講:新聞視覺化是一種電視文化。在故事化報道的同時,應當注意不要失去文字新聞的深度,應當有新聞的精品意識。

當代新聞寫作 薛國林

二、黨報的敘事模式

黨報要走向民眾、走向市場,最關鍵的是徹底轉變報道觀念,也就是注重傳播效果。從新聞業務的角度來講就是要轉變敘事模式。

1.《廣州日報》的敘事模式:大信息量——廣州日報的版面構造;新聞資訊唱主角——廣州日報的話語策略(以平民口吻唱社會主義主旋律、頭條--重社區特色、競爭王牌--珠江三角洲新聞廣東各地新聞都市新聞);生活休閑一本通——廣州日報的立體思維;廣州報道的平衡敘事模模式。

啟示:追求品味不如追求品牌、在動態中實現平衡。2.社會新聞上“頭條”。

21C的新聞傳播走向是什么樣子:消息具有很高的科技信息含量;有重要的新聞價值;對常規報道思維的巨大挑戰;媒體既然是黨和人民的喉舌,有責任傳播社會主義的道德文明,也有責任引導受眾接受新的道德價值觀念。

從傳播學角度看:受眾的選擇與順應具有感情傾向性

從媒體角度看:考慮道德文化信息對受眾的“改善”與提升。在社會轉型時期,強調媒體的主導作用。

3.客觀報道與新聞真實性

客觀報道的新聞寫作手法是一種敘事方法,而真實是新聞的生命,新聞的真實性是新聞工作者人人都應遵循的一個普遍性的根本原則。新聞真實性原則要求新聞工作者一切從實際出發,實事求是地向受眾報道現實生活中發生的具有新聞價值的事情的真相。

手法和原則不具有可比性。

新聞的真實性原則總管一切新聞實踐。

總的來講:不同的理論前提,對新聞真實性原則有著不同的理解,不同的立場,對“客觀報道”的寫作手法也有著不同的看法。

4.敘事觀念錯位:為了追求宣傳效應,不惜把新聞事件和事件中的人物進行加工或虛構,或者極力宣揚未成年人的勇敢精神,而忽視了作為尚處在需要保護時期的未成年人的生存需求,這種不是現象可稱之為敘事觀念的錯位。

新聞觀念的諸多問題:新聞事實與報道主題的拉郎配;編造新聞的基本要素;宣傳新聞人物不能隨意“改造”新聞事實。

三、新聞消費與專副刊的改革

1.新聞消費市場的受眾心理障礙(急功近利、片面追求利潤的最大化)

影響受眾消費的三因素:新聞價值;需求滿足(信息的選擇過程表明傳遞者的新聞價值標準不一定與接受者完全一致,只有滿足受眾需求時才能被認可,才能達到一致。)消費導向(如果新聞傳播者僅僅是以受眾的需要作為新聞標準,那無疑等于也肯定了那些品味不高、格調低下的新聞存在的合理性。)

市場的二重性:它除了具有優化資源配置和較高效率的優點外,還具有盲目性、自發性和滯后性等欠缺的一面。

短期行為帶來受眾心理障礙

2.政治娛樂化現象

政治娛樂化現象產生的背景:20C中后期

政治人物娛樂化的正面與負面影響:一方面讓政治走進千家萬戶,掀開政治的神秘面紗。另一方面又降低了政治的嚴肅性,尤其是對政治名人私生活的過度渲染,會極大地影響到有關職能部門的公信力。損害政府形象。

媒體為何會樂此不彼:利益,喪失原則和格調。3.報紙專副刊在當前媒介生態環境下的變化

當代新聞寫作 薛國林

報紙專副刊在傳播大眾文化方面起著先導和滲透作用。在當前媒介生態環境發生很大變化的情況下,研究報紙的專副刊改革與管理具有重要意義。

單純的文藝副刊已不能滿足讀者多層次的文化需要,“大副刊意識”是報業發展的必然。

專副刊:報紙競爭的新戰場。

報紙專副刊的管理有待加強:提高編輯記者的政治思想素質和引導水平;要重視對專副刊的評論工作;要加強對專副刊的監督;要優化專副刊采編人員的配置;要大力提升各類專副刊的水平。

副刊的未來發展趨勢:副刊應以動態為主,靜態輔之;副刊作品的創作手法應大膽創新;副刊更加注重策劃;提升通俗文化品位。

第三篇:《當代新聞寫作》考研復習筆記

當代新聞寫作 第一章 新聞報道

第一節 新聞與新聞報道

新聞的定義:新近發生的事實的報道。新聞稿的三個要素:事實,報道,新近。

新聞學研究上的新聞定義:新聞是一種信息,是傳達事物最新變動狀況的信息。

第二節 新聞本源與敘事寓意

一、新聞本源與新聞根據

新聞本源:產生新聞的根源。新聞的本源是事實,事實是構成新聞的根本因素。新聞根據:新聞發布的依據和契機,是新聞報道賴以存在的決定因素。1.新聞報道必須以事實為依據。

2.新聞報道必須內容新鮮,在新聞時效范圍之內。

3.新聞要素要完整齊備,何人、何時、何事、何地、何因、如何。4.要適當的交待新聞來源。

二、新聞事實與敘事寓意

新聞要“用事實說話”:要在新聞報道中客觀的敘述事實,讓事實本身“說話”;或者是新聞報道要有所寓意,要通過新聞事實的選擇和組織,表達某種報道意圖。“用事實本身說話”:就是客觀的敘述新聞事實,不要輕易的作出結論;對于有爭論的問題、事物,不能憑記者個人的愛憎喜好片面報道一面之詞;要注意掌握事物的全過程,掌握各種關鍵的情節和有特點的細節,并把這一切適當的組織到報道中去,使報道具體、充實、形象、可信。常常被用在一些“指導性新聞”上。“寓意”常決定一篇新聞稿件質量的高低。

明確“寓意”的過程,實際上是探索和發現新聞事實本身所蘊含的新聞價值的過程。

第三節 新聞報道的基本要求

一、客觀的敘述事實

這是堅持新聞真實性的前提,取決于三個因素:

1.由新聞特性決定。新聞是一種公開傳播的信息,其本源是事實,只有客觀的敘述才能保證信息在傳播過程中不被歪曲。

2.由受眾決定。受眾要了解事實本身,主觀的臆想或猜測都有可能失去受眾。3.由事物本身決定。客觀事物錯綜復雜,人們的理解需要一個過程。讓受眾隨著對事物的深入了解而作出正確的判斷。

二、要真實:作者所報道的事實必須準確無誤,作者對事物的說明和解釋要符合事實原來的面目。

三、要公正:遵守新聞職業道德,以社會需要和新聞價值為取舍新聞的標準。

四、要全面:不以偏概全,不舍本逐末,把握報道的分寸。

五、要有立場:堅持真理,堅持“四項基本原則”。

六、要迅速及時:新聞競爭日趨激烈。

七、要針對讀者的共同興趣進行報道,講究報道的藝術與技巧。第二章 新聞報道的體裁 第一節 新聞報道體裁的演變 第二節 新聞報道體裁的類型

一、消息

1.動態新聞:迅速簡潔的報道新近發生的事實、反映事物發展過程中的新動態。內容集中單一,一事一報,時效性強。

2.綜合新聞:對同一類事物或事物的多側面的歸納綜合報道。主要反映動向、成就與問題等。

二、深度報道

1.解釋性報道:側重于揭示和說明新聞事實的原因和結果,著眼于新聞背后的新聞,向讀者揭示事情的來龍去脈、事件的含義與社會影響,也包括對事件的發展趨勢的展望。

2.述評新聞:“關于新聞的新聞”,在報道的同時,夾敘夾議,進行必要的分析評論。以“述”為主。

三、通訊:

1.一般紀實性通訊

人物通訊:以報道人物為主,通過描寫刻畫人物的精神世界。

事件通訊:詳細而全面的報道重大事件。

風貌通訊:反映風土人情,力求抓住“變”字,集中描寫某地的新變化、新風尚。常見的品種有:巡禮,散記,見聞錄,紀行,旅行見聞等。

工作通訊:分析實際工作中的經驗與問題,揭示或總結出帶規律性的東西,用以指導實踐。

2.新聞故事:以故事的方式反映新人新事。

3.訪問記:就某一重要的新聞事實或大眾關注的問題訪問有關人士,以談話紀實的形式加以報道。

4.散文體通訊:借鑒散文中的“札記”、“散記”的寫作方法,靈活自如的反映記者的所見所聞,活潑、靈活多變。

四、新聞特寫:再現新聞事件、人物或場景的形象化報道。強調視覺印象,以描繪為主要手法,往往截取事件發生過程中的某個片斷或畫面,繪聲繪色、給人以特寫鏡頭的印象。

第三節 新聞報道體裁分類的依據

1.表現手法:消息——敘事為主,一般不包含報道人員的主觀意見。通訊——敘述、描寫、議論、抒情并舉。

深度報道——敘事為主,對時效的要求弱于消息,篇幅長于消息,描寫也多一點。新聞特寫——主要是細節描繪。

2.口吻與人稱:消息和一般的通訊——第三人稱。訪問記——第一人稱。3.結構布局:消息——倒金字塔結構。第三章 消息的基本構成 第一節 新聞標題

新聞標題:新聞的題目,是新聞內容的形象概括。可以引導人們閱讀新聞報道。編輯更多考慮的是吸引讀者和報紙版面的布局,記者首先考慮的是展示報道的精華并打動編輯的心。

新聞標題側重于標出動態,傳神之處往往在某個動詞上。

消息標題要標出主要新聞要素,通訊亦實亦虛,通常是主標題作虛題,副標題作虛題。

制作新聞標題的原則:貼切傳神;具體明了,突出主要新聞要素;簡練生動。第二節 消息頭

消息頭是消息的標志,主要有“訊”和“電”兩種。“訊”:以郵寄或書面遞交的形式向報社傳遞的新聞報道。凡是報社通過自身渠道所獲得的本埠消息,一般都標有“本報訊”。

“電”:通過電報、電傳、電子郵件、傳真或電話形式向報社傳遞的新聞報道。“電頭”:由新聞單位的名稱、發布的地點、時間和發布的形式構成。消息頭的作用:使消息明顯區別于其他文體;是版權所有的標志;表明消息來源,以利于讀者判斷;與新聞單位的聲譽緊密聯系,迫使新聞單位謹慎的對待每一條新聞,力求客觀、詳實、新鮮、生動。第三節 新聞導語

新聞導語是消息的開頭部分,緊接在消息頭的后面,一般由最新鮮的新聞事實或依托新聞事實的精辟議論組成。新聞導語的使命:以節儉的筆墨反映出新聞的要點和輪廓,使讀者一見即知此消息主要傳遞的是和新聞信息。

一語定意,為整篇報道定下基調。吸引讀者的注意,最大限度的激發讀者的閱讀興趣。

一、新聞導語的產生和發展

二、新聞導語寫作的基本要求

1.出語不凡,巧于開篇,突出最有新聞價值的那個新聞要素。

2.抓住事件的核心和精華,突出新聞本身所具有的特點,脫出一般化,公式化,概念化的窠臼。導語必須與報道的主題相一致,必須在導語中糅進包含主題的東西,反映出消息的核心和精華。

3.突出最新的內容和最新的時間要素。

新聞由頭:時效上、或內容方面較為新鮮,可以以新帶舊的新聞報道材料。

尋找新聞由頭的方法:由近及遠法,找一件最新的、時間要素明確的事情作為新聞由頭。

現場觀察法,把記者在現場觀察到的材料作為帶動其他材料的新聞由頭。

避舊出新法,避開陳舊的時間概念,設法突出有新意或易受人關注的新聞事實。

4.要清晰,簡明,生動:突出主要事實,盡可能簡練,導語里的人名、頭銜、單位名稱、專用名詞不要太多。

5.要吸引和誘導讀者閱讀新聞的其余部分。構思導語時要考慮后面的內容如何展開。

三、新聞導語的類型和寫作要點 1.敘述型導語 直述式:開門見山,把最有新聞價值的新聞事實告訴讀者。適合于快速報道新聞。概括式:“綜合性導語”,對整篇的內容進行濃縮和概括,為讀者提供整篇消息的梗概。

適合于內容復雜、過程曲折的消息。注意不能過于抽象,以免空洞。

對比式:把現在和過去相比較,或把此時從地地情景與另一處地情景比較,使之相映成趣。

它著眼于當前,利用過去襯托現在,使消息中地新聞價值充分體現出來。2.描寫式導語:以展示事物地形象或場景為主要特征。

見聞式:用于記敘、描繪比較大的場面,以敘事為主,穿插形象的描寫。

特寫式:抓住人物的表情或一些事物的局部描繪,給人留下特寫鏡頭般的印象,使人身臨其境、如見其人。

描寫型導語的注意事項:明確描寫的目的,不是為描寫而描寫。描寫要簡潔而傳神,避免陳詞濫調和過分矯飾。3.議論型導語

引語式:適當引用新聞中主要人物的精彩語言,給人以強烈印象。

所引用的話,必須在一定程度上反映出報道的主題;必須生動、精彩、富有新意;必須忠于原意;引語不要太長,“警句式”;一般把最精彩的引語放在導語的開頭部分,然后再交待說此話的人物身份。

設問式:故意在消息的開頭提出某個引人注目的問題,然后加以解答。

設問時,要注意抓讀者共同興趣的問題;要有疑問性,針對性;設問后要立即用事實作出回答;不要連續設問。

評論式導語:在敘述的同時,對此事作畫龍點睛的評價,用以揭示其蘊含的因果關系。

第四節 新聞軀干

一、新聞軀干的名與實

新聞軀干:新聞導語之后、結尾之間的一部分內容。

二、新聞軀干的兩大功能:解釋和深化導語,補充新的事實。

三、新聞軀干部分的寫作要求 1.圍繞一個主題取材 2.敘事要盡量具體、充實

具體:圍繞報道主題,以生動、具體的材料進一步闡釋和深化導語中的內容。

充實:除了補充和完善導語中的內容外,還要進一步提供與之有關的新聞背景和其他新聞要素。

3.敘述生動,行文有波瀾,保持讀者的興趣。

新聞報道要生動,往往離不開新聞細節。新聞軀干的部分比導語長,回旋余地也比較大,講究峰回路轉。

可以采用敘述、描寫、引語等多種表現方式。還要注意順應讀者的閱讀心理。4.層次段落要分明,起承轉合要自然。第五節 新聞背景

新聞背景:與新聞人物、事件形成有機聯系的一定環境和歷史條件。新聞背景材料:與新聞背景有關的環境與歷史材料。

一、廣義與狹義的新聞背景

狹義的新聞背景:僅就寫作過程中所直接涉及到的背景材料而言。

廣義的新聞背景:涉及新聞報道的全過程。具體有以下三重含義: 對導致新聞事件發生、發展的廣闊時代背景的了解。與新聞人物和新聞事件發生、發展過程直接有關的背景。向記者提供、介紹情況的人的背景。

二、新聞背景材料的類型和作用 類型:

1.襯托對比性材料:可帶來戲劇性效果,增加新聞報道的可讀性。

2.注釋說明性材料:用來點明新聞事實產生的原因、條件和環境,通過橫向或縱向的關系把事情的來龍去脈交待清楚,有助于讀者理解。可以暗示記者的觀點。常用來介紹新聞人物的身份,或新聞人物與周圍人物的關系。3.分析解釋性材料:往往在“為何”上作較多的文章。

三、怎樣運用新聞背景材料 新聞背景材料運用的好,可以解釋、烘托和深化報道主題,使新聞包含的內涵更為明白顯豁,有助于突出新聞特點,提高新聞價值,代替作者的議論從而使新聞顯得客觀,還可以傳播知識,為新聞報道增添情趣,增強新聞的可讀性。1.新聞背景一定要緊扣新聞主題或主要的新聞事實,少而精。2.運用背景材料要有明確的針對性,回答讀者關心的問題。

3.新聞背景材料在消息中的位置是靈活的,可以穿插新聞導語、新聞軀干和結尾之中,也可獨立成段。一般說來,穿插在導語中的是對比性材料,穿插在新聞軀干和結尾中的是注釋說明或解釋性材料。第六節 新聞結尾

新聞結尾:新聞報道的結束句。

一、新聞結尾的方法

1.自然結尾法:按新聞報道的結構安排,將必要的新聞內容、事件和新聞諸要素交待完畢。

2.拾遺補缺法:有較為明顯的段落結構,補充新聞導語和軀干為提及的新聞要素,使報道完整圓滿;或補充有關背景材料,使新聞報道充實可信。3.卒章見義法:總結全篇,突出主旨。4.別開生面法:“別出一層,補完題蘊”。

二、注意事項:緊扣主題,為表現和深化服務;以敘事為主,切忌空泛;宜順勢而行,力求簡潔;要遒勁有力,給人以深刻的印象。第四章 新聞結構的形式

一、倒金字塔式結構 特點:依據事實的重要程度來決定段落順序。把最重要的新聞事實放在新聞導語中。在導語中只突出最吸引人的部分。

對于事件的敘述往往是背景簡略的。各段往往有邏輯上的聯系。

長處:有利于記者快速的報道新聞。只需根據掌握的材料按重要程度順序寫作,不需考慮謀篇布局。

局限性:適用于時效性較強、事件單一的突發性新聞,對于某些非事件新聞就不適宜。

二、時間順序式結構:“編年體結構”。適合于故事性強、以情節取勝的新聞,尤其適合寫現場目擊記。

三、懸念式結構

開頭是帶有懸念的下導語,巧妙的點出最精彩或最重要的新聞事實,吊住讀者的胃口,然后在后面的段落中基本上按事件的發生、發展的順序寫作。給人以敘事具體、完整,條理清晰,重點突出的感覺,使讀者容易理解和接受新聞信息。適用于戲劇性情節見長的報道。

四、并列式結構:有一個概括性導語,隨后的幾個自然段所涉及的內容基本上使并列關系。適用于公報式新聞或經驗性新聞等。第五章 新聞主題

一、新聞主題是客觀性和觀念性的統一

二、新聞主題基于事實,高于事實

三、既有“集中性”又有“豐富性”

集中:就內容而言,新聞主題是全部材料的思想意義的集中概括。就表現形式而言,新聞主題必須“明確單一”。

豐富:由客觀事物本身存在的多樣性決定。

四、新聞主題的選擇和確定

1.審時度勢,感覺手中掌握的材料的特點,以及最能恰如其分的反映實際情況的角度確定最佳的新聞主題。

2.新聞主題的選擇要引人而已,但最好不落俗套,獨辟蹊徑。

3.選擇新聞主題要兼顧讀者的閱讀心理,要選擇讀者最關心的內容、與讀者有利害關系的內容作為報道主題。

4.選擇報道主題時要注意輿論導向的正確性。5.選擇報道主題喲注意針對現實。

五、新聞主題的深化和提煉:追根究源法。對比聯系法。見微知著法。第六章 新聞材料

一、新聞事實與新聞材料

新聞材料:構成新聞事實的各種情況、表現、反映和記載的總稱。新聞材料往往經過加工,有事實與虛假之分。

新聞事實:不以人的意志為轉移的客觀實在。

二、新聞材料的鑒別:材料的來源,性質,形成的時間,產生的原因和條件,對同一內容的不同材料進行比較和分析。

三、新聞材料的選擇:圍繞新聞主題選擇真實的材料,有較大新聞價值的材料,符合新聞政策的材料,選擇生動、有特色的材料。第七章 新聞語言

新聞語言:“新聞作品的語言”,以使用者的本民族規范化了的語言為基礎,又以新聞報道的特殊要求加以改造,在遣詞造句、表情達意方面顯出與眾不同的特點。基本特征:“準確”,“清晰”,“生動”。新聞報道首先要符合祖國的語言規范,同時還要有時代氣息。

1.準確——新聞語言的核心:要注意詞義差別,仔細推敲詞語的感情色彩,講究“立言得體”。

2.真切實在,增加新聞清晰度:敘事、狀物要具體形象,簡潔明了,通俗易懂。3.形象生動有特色:盡力找有特色的字眼,注意長短句搭配,多使用形象化語言,注意刻畫富有特色的細節,多用動詞,交替使用多種表現手法,易產生生動活潑的效果。

第八章 各類新聞的寫作

一、簡明新聞:篇幅短小,結構簡單,只有一兩句話簡單交待新聞事實;敘事簡明,僅交待“何人”與“何事”;突出最有新聞價值的那一部分。

二、動態新聞:以事物的最新變動為其著眼點,以時新性與重要性為其價值取向,以突發性事件為主要報道內容,講究“動感”。

三、綜合新聞:對同類事物或一事物的多方面情況進行歸納綜合的新聞報道的統稱。

它所涉及到的新聞信息具有一定的隱蔽性;通過綜合新聞事實來表達新聞主題,體現記者的報道意圖;注重點面結合,多角度的反映;重視新聞根據,背景材料的分析。

四、述評新聞:夾敘夾議方式傳播新聞信息的一種新聞體裁。

要視野開闊,高屋建瓴的分析事件與問題的實質和發展趨勢。最忌就事論事,堆砌材料。評論要清新、精辟、簡潔,見解獨到,要言不煩。

五、事件新聞:以突發事件為主的新聞報道,是動態新聞的重要品種。

六、非事件性新聞:綜合歸納多個新聞事件,通過縱橫對比,由表及里的揭示新聞的實質和新聞背后的新聞;注重事物漸變的過中對某些帶有規律性內容的揭示;找好新聞由頭,發表要找好報道時機。

七、人物新聞:以消息的形式專門報道新聞人物的活動與事跡的新聞體裁。

一般截取新聞人物最有新聞性、最有新聞價值的某一片段展開報道,“以事顯人”,有故事性,能打動人心;時效性強,講究快速報道、快速編輯。

人物新聞寫作時,要選準新聞人物,力求敘述與概括相得益彰;通過人物的語言和神態、語調的變化等來揭示人物的內心世界。

八、會議新聞:選擇時要看它有多大的新聞與宣傳價值,是否能引起公眾的共同興趣。

九、社會新聞:側重于報道社會上或自然界中與人們的生活密切相關、能夠激起讀者的某種情感或富有情趣的新聞。

其特性是傳通性大,民間性強,人情味濃,涉及面廣。因而要選擇那些能反映出時代特點和社會生活氣息的,或能給人以某種啟迪的社會新聞。第九章 通訊寫作的一般技巧 第一節 通訊的特點和種類

一、通訊的特點:新聞性,完整性,形象性。

二、通訊的種類

按內容分:人物通訊,事件通訊,工作通訊,風貌通訊。(見P1,第二章第二節)

按表現形式分:

1.一般紀事通訊:有故事情節,過程一般比較完整。

2.訪問記:以記者的采訪活動過程為主要線索,結構和組織材料。3.專訪:就特定的問題或對象進行的專門訪問。

4.特寫:注重再現某個特定的場面,用放大的手法集中突出描繪人物或事件的某些片斷與部分。

5.大特寫:抓住社會中熱點的事件或人物、現象,對新聞事實作全方位、多側面的報道,是深度報道的一種。

6.小故事:通常表現一人一事,線索簡單,情節引人。

7.集納:幾個獨立的小故事,在一個明確的主題思想之下,分段編組起來,“集納”而成的通訊。

8.巡禮:記者邊走邊看,自由的把所見所聞以議論和抒情寫出來,告訴讀者。9.速寫:快速捕捉,簡筆勾勒,粗線條的把一件事的經過或片斷寫出來,沒有曲折的情節和細致的環境描寫,不需要議論和抒情。

10.側記:抓住事物的一個側面,反映一個有意義的主題。

11.記者來信、采訪札記或手記:在調查研究的基礎上,提出一個具體明確而又亟待解決的問題,一事一議,針砭時弊,啟發思考。第二節 通訊的幾種基本表達方式

一、通訊的敘述:可從頭至尾或由淺入深的敘述,可頭足倒置或中心開花的敘述,可中斷過程穿插材料的敘述,也可夾敘夾議邊述邊評的敘述。

二、通訊的描寫

1.人物描寫:通過對人物的肖像、對話和行動的描寫,把人物的先進事跡、先進思想活生生的反映出來,更有效的教育讀者。

2.場景描寫:幫助讀者了解人物和事件的性質、意義,交待背景,烘托人物,渲染氣氛,加深印象。3.細節描寫:使故事曲折動人,人物豐滿扎實,主題深刻鮮明。因此要精心選擇,著力描寫。

三、通訊的議論和抒情:開頭之誘導,關節之渲染,銜接之粘合,結尾之抒發。有利于揭示本質,深化主題,使事實形象生輝,借助議論闡明事物之間的內在聯系,又可激發讀者的情感。

第三節 通訊寫作表現手法的特點

一、敘述的直接性:開門見山,直奔主題;上下連接,過渡照應;簡要穿插,對比襯托。

二、描寫的直觀性:親眼所見,如實寫來;事后采訪,重現場景;記者出場,進入事件,成為“角色”。

三、議論抒情的實在性:寄情理于人,于事,于物。

四、對話的實錄性:直陳其言,不改其貌;實話實說,突出個性。第四節 通訊的主題

一、通訊主題的由來

通訊的主題,是在采訪、寫作的過程中逐步形成,先有素材后有題材,再有主題。

素材:采訪中搜集到的大量原始材料,尚未經過綜合整理、提煉加工的東西。

題材:記者根據一定的報道思想,根據自己對生活、事實的理解和評判,從大量的素材中選擇、提煉、加工成的寫作材料。

主題:題材經過記者頭腦的深思熟慮,由淺入深,由表及里,抓住本質和核心,漸漸形成一個明確的思想。

二、通訊提煉主題的三個要求

集中:主要宣傳一種思想,提出一個問題,提供一個經驗。

新鮮:善于抓住時代尖端的東西,抓生活潮流前沿的東西。

深刻:對事物所包含的意義,開掘得深,并能提高到方針政策。理論得高度,提高到精神文明的高度來報道。

三個洞悉:洞悉國內形勢和全國宣傳動向,洞悉這一典型的全部材料,洞悉有關的反面材料,作為正面宣傳的放矢之的。第五節 通訊的結構

一、縱式結構:發展、延伸、推進組織材料的結構方法。

1.自始至終法:按事件發生、發展的順序展開情節,以事件為線索,一氣呵成。2.由淺入深法:按作者的思維的邏輯發展組織材料,用材料來闡明作者的觀點。

二、橫式結構:根據主題思想,把幾個單獨的故事或一件事的幾個側面的材料組成一篇通訊,常沒有中心人物或事件,但中心思想明確。

1.時空變換法:把不同單位和地區、不同時間發生的幾個故事用同一主題思想串起來。

2.并列鋪排法:把不同側面的事實,分別寫來,又合總在一起,以強化通訊的主題思想。

三、縱橫結合的結構

總之,記者在采寫通訊時要緊緊抓住事物的矛盾、沖突、變化,充分反映出事物的曲折、復雜性;同時要在自己的內心深處激發起情感的波瀾,延伸“高山”和“海浪”。

四、開頭和結尾

1.緊扣通訊的主題或主體,直接間接的與全文的立意相聯系,使開頭成為引出全篇的線索和有機部分。

2.新鮮生動,富有創造性,引人入勝。

3.注意整個通訊結構的完整與統一,使開頭與結尾和通篇文章的格調、氣氛相一致。

第十章 各類通訊的寫作

一、人物通訊

1.著力從寫人物的具體事跡中,反映出人物的精神面貌、思想感情。

先進人物的思想,既體現了時代精神,又體現了傳統道德,是媒介體現“正面宣傳為主”、“弘揚主旋律”的重要內容。

2.要善于通過人物自己的行動和語言來表現人物

3.正確處理人物通訊寫作中的幾個關系:人物與群眾的關系,人物與社會的關系,人物與家庭的關系,人物與黨的關系。

二、事件通訊

三種事件通訊:正面的、體現高揚主旋律的事件;揭露性、體現輿論監督的事件報道;全面、客觀的揭示事件的真相的報道。

1.事件通訊的共同特點:新聞性與具體性,典型性與重要性,完整性與形象性。2.事件通訊寫作的具體要求:以人記事,以事帶人;故事完整,主線突出;寓情于事,寓理于事;大中取小,以小見大。

三、工作通訊

1.內容:提出并探討當前的實際工作中和人們的思想上迫切需要解決的矛盾與問題;某個單位的經驗教訓,某些具有普遍意義和借鑒作用的工作體會;新的歷史條件下,對工作方法、工作作風等方面有啟迪作用的事例的評述;揭露性、批評性的典型報道。

工作通訊多用一般通訊,見聞記的形式發表,擺事實,講道理,夾敘夾議,提出問題、分析問題和解決問題。2.工作通訊與工作總結的區別 工作通訊 工作總結

對象 面對廣大的受眾 上下級之間工作情況的報告

內容 要求集中、尖新,有針對性與迫切性 較全面,必須反映工作概貌、問題、經驗和努力方向等

寫法 多以第三人稱作客觀報道,除敘述外還用描寫和議論 以第一人稱匯報,概述多,涉及面廣,結構較死板

3.寫作的基本要求:提出的問題要有現實性,切合當前工作需要;闡述問題力求具體透徹,要有記者自己的分析和判斷;表現形式不拘一格。

四、風貌通訊:善于觀察,突出見聞;抓住特征,著力寫“變”;緣物寄情,感同身受;知識豐富,文筆增趣。第十一章 特色通訊的寫作 第一節 新聞特寫、速寫和素描

一、新聞特寫:把新聞事件中最有價值、最生動感人的片斷和部分加以“放大”,描形繪色的“再現”新聞事件,給讀者以鮮明印象的新聞體裁。

二、新聞特寫的特點

選材上,注重于再現生活中的畫面,放大新聞事實諸要素中有意義、有情趣、有影響的一兩個場面或片斷,以說明事件如何發生,當時情形怎樣。

結構上,以概括性導語開頭,點出部分要點,把最精彩的東西放在后面;或是以特寫鏡頭開始,然后過渡到實質,最后才把主題突出。

角度上,選擇一個特定的角度,細察局部,從一點一面插入放大,出奇制勝。

三、撰寫新聞特寫的要領:抓住生動的形象,抓住事物的特征,抓住情節的高潮。

四、新聞速寫:一快二短三粗略,要點清晰,以少勝多,簡潔樸素,明快有力。內容上縮龍成寸,以小見大,使讀者感到可讀、親切。

五、新聞素描:以樸素自然的描寫方法,淡色輕抹、質樸自然,準確平實的記錄新聞事件和新聞人物。第二節 深度報道和大特寫

一、深度報道的由來和特點

深度報道:完整反映重要的新聞事件和社會問題,追蹤其來龍去脈,揭示其實質意義的一種高層次的報道方式。它產生于社會生活的多樣化和復雜性、廣闊性,人們對信息的需求不斷增強等因素,要求新聞突破一事一報,走向一事多報或多事一報,提供豐富詳實的多方面信息。

特點:題材的重要性,材料的詳盡性,內涵的深刻性,體裁的綜合性。

二、深度報道的幾種形式

1.單一類(單篇式)——提出問題型:只提出問題,并不給予明確的回答。

——分析解釋型:予以分析和解釋,使讀者從中受益。

——綜合概括型:對眾多的事實進行整理歸納,使條理清晰,便于理解。

——典型傳播型:介紹經驗教訓,充分發揮典型作用。

——對比揭示型:通過對比,是人們從中更好的理解。

2.集合式的深度報道:各篇報道集合在一起,或多種事實排列在一起,使新聞的報道獲得新的深度和力度。

(1)連續報道:對新聞事件和新聞人物,在一定時期內持續進行的報道。適于反映正在發展中的事物、正在進行的事件,或較重要的題材。①進行式(跟蹤式)連續報道:著眼于事物的連續性,以事件的發展順序為線索,以時間為特點,不斷的發消息。

②反應式連續報道:對重大的事件或重要的典型進行報道后,所產生的反應進行系列報道,可擴大影響,造成輿論,給讀者深刻的印象。③追溯式連續報道:追溯、聯系過去,對新聞事實的起因等,使新聞立體化,深刻化。

(2)系列報道:對于典型的新聞人物事件,從不同的角度、側面、層次,用不同的體裁于形式進行一系列的報道,逐步展開、深入。著眼于問題的復雜性、多面性、重要性,常以問題為線索,逐步深化報道的內容,具有一定的深度和廣度、力度。

①縱深式系列報道:抓住一個問題,深入挖掘新聞背后的新聞,逐步呈現新聞的全貌,深入事物的本質,使人們的認識不斷深化。

②并列式系列報道:對一個問題的不同側面,進行全方位、多角度的報道,使有關問題的多方面聯系充分暴露,以便讀者的判斷和取舍。

(3)組合報道:圍繞同一主題,將不同的地點、單位和不同內容的新聞編排在一起,形成宣傳上的強勢,使讀者從若干新聞事實的聯系、對比或隱寓中,得到超出新聞事實的啟示和教益。

①加重式組合報道:同一內容的新聞集中匯集,以各種體裁相配合,開拓報道的深度,強化報道的主題,以加重分量,擴大新聞的報道效果。②對比式組合報道:以正反兩面或多方面的內容,組合在一起,實現信息的增值。給讀者以明示或暗示。

總而言之,深度報道是順應時代發展起來的報道方式,要求記者抓住生活中大眾關心的問題,努力全面的、歷史的認識新聞事件寓新聞人物。最忌盲目追求虛假的“深”,故弄玄虛,搞“假”、“大”、“空”,過分的表現主觀意識,片面的理解深度報道所具有的“歷史縱深感”。

三、關于“大特寫”

大特寫:抓住社會熱點中的事件、人物或現象,對新聞事實作全方位、多側面的報道,用優美的文筆、新穎的題飾、突出的照片吸引讀者的一種報道形式。具有新聞性、社會性、深刻性、藝術性的特點。重在對題材的深度和廣度有所開掘,是深度報道的一種形式。表現為大時間、大空間、大跨度、大問題,事物的全方位、多角度、多側面、多色彩。

而一般的特寫,其特點是“放大”和“再現”,總是抓住有意義和有感染力的局部加以放大,著重描繪和突出,給人以鮮明的印象。第三節 解釋性新聞的報道

一、解釋性新聞的產生

解釋性新聞:充分運用背景材料、說明事物的來龍去脈、揭示其實質意義和預測其發展趨勢的分析性報道。可分為:一段時間的解釋性報道,一個時期的解釋性報道,一個時代的揭示性報道。其產生于客觀的社會需要(一戰后復雜的政治、經濟形式,多變的現實生活要求報紙回答問題),主觀的辦報需要(報紙工作者要引導輿論,以有利于國家的政治、經濟、文化的發展)。

二、解釋性報道的特點

重在解釋事情的來龍去脈、前因后果和具體的過程與狀況。解釋性新聞的背景材料,從某一要點上向縱深發展,以解釋性和說明性抓住讀者。解釋不是空論,是運用事實挖掘事實背后的新聞。解釋性新聞反映的多是記者的一家之言,不直接說明應該怎樣、必須如何,以真知灼見取勝。

三、解釋性新聞的寫作要求

1.把為什么作為寫作的高潮和重點,深挖新聞背后的新聞,反映出新聞的來龍去脈。

2.在報道新聞事實的基礎上,點明事實的意義與特征。

3.把今天的事件,置于昨天的背景之下,從而揭示它對明天的含義,以預測和展望吸引讀者。

4.把某一事件與一系列其他有關的事實聯系起來,從比較、對照中揭示其本質,確認事物的特點和發展趨向。第四節 人物專訪

三個“特”:特定的問題,特定的對象,特定的場合。專訪簡明精練,要言不煩,接近于新聞。

一、物專訪蓬勃發展的原因

二、人物專訪采寫的基本要求

1.選準訪問的對象。包括重要新聞事件的新聞人物;非新聞人物卻具有新聞因素的知情人;與問題有關的專家、學者和權威人士。

2.選準訪問的場所、時機。包括與事件有關的現場訪問;與問題有關的典型場合;讀者最關心的時機,人物的感受最新鮮、最強烈的時刻。

3.注重談話的紀實。包括提出尖銳的問題,抓住要害;保留談話個性,體現人物風貌;插入第三者的談話,活躍氣氛,豐富情節;記者參與事件的發展,使專訪增色添彩。人物訪問的提問方式:漫談式,直指式,商量式。4.寫好現場和人物。包括氣氛的渲染,實物的引發,環境的襯托。

5.專訪中人物的外貌描寫。要有特色,符合人物的身份,簡要有力,有深度有感情,有助于表達主題。第十二章 其他文體 第一節 廣播電視新聞稿

一、廣播電視稿寫作的特點和要求

1.要嚴格注意內外有別,堅持正面宣傳為主的方針:由于受眾的廣泛性,特別要注意內外有別,要嚴格在政治上與黨中央保持一致,按照有關的規定和指示辦事,不要受人以柄,注意保守國家的有關機密,防止別人鉆空子。

2.事實具體,實實在在,事實勝于雄辯。虛實結合,觀點與材料統一。

3.通俗易懂,采用口語:用句短,少用長句;合理重復,少用代詞;不要濫用簡稱,少用方言、土語;音同義不同的字和詞要分清;多用口語詞,少用文言詞、單音詞、術語;適當注意協調音節、諧和音調;有些標點符號,在廣播電視新聞稿里要改成文字;說話要注意身份。4.言簡意明,新鮮活潑。

二、廣播電視新聞稿的幾種形式

1.錄音講話:當事人“現身說話”,直接表達自己的思想感情和對問題的看法,親切自然,真實感人。

2.實錄報道:文字解說、現場音響、人物談話三個基本成分有機的結合,運用音響來增強和擴大新聞傳播的效果。

按內容的不同可分為:實錄新聞,實錄通訊,實錄通訊,實錄訪問記。

采制的過程中,要注意以下的問題:

①解說詞的寫作。起文字解說的作用,用以說明采訪的背景,敘述現場,人物身份、時間、地點,事件的過程和意義。簡潔生動,不要過長。

②音響與配樂。音響包括人物的談話、人物的活動帶來的音響和自然音響。配樂用于實錄特寫和部分寫景抒情的實錄通訊,可描繪環境,烘托氣氛,表現人物的感情。

③實錄報道的復制和合成。

3.配樂(音)廣播:運用文字通訊、文字特寫配上音樂或音響效果進行傳播的廣播形式。

4.現場直播:與事物本身同時進行的直接轉播的廣播電視形式。常用于重大事件的報道,重要的體育、文藝表演。

5.廣播對話:主持人與邀請嘉賓進行交談或問答的廣播形式。要抓住當前實際生活中的焦點與熱點,為群眾答疑解難。

6.廣播電視大會:對有組織的群眾進行政治動員和交流工作、學習經驗的宣傳形式,由領導機關和電臺、電視臺聯合主辦。

7.錄音、錄相剪輯:事后,對實況進行壓縮和剪輯,加上記者的簡要介紹復制而成。

8.主持人節目

主持人的出現,使聽眾產生親切感,產生感情的雙向交流,有生活氣息和活潑氣氛。

主持人節目的五個要素:主持人形式;直播,即同步報道;受眾直接參與;熱線電話;板塊式編排。9.廣播電視評論 第二節 調查報告

一、調查報告的特點

調查報告:對當前的重要事件或群眾關心的重要問題,進行比較全面深入的調查研究,在對大量的事實的介紹和分析的基礎上,提出新鮮問題,總結經驗教訓,揭示事物真相,探討事物的發展規律為使命,在實際工作中和新聞報道中被廣泛應用。

特點:以點指導面,選擇有典型意義的報道對象進行調查,探求規律性的東西。題材范圍較廣,工作、現象、心態等,多用第三人稱,以客觀的立場、口吻來寫。

二、調查報告的類型

1.基本情況的調查:就某一個重要的問題,對社會作全面的、深入的調查 2.典型經驗的調查:在典型的基礎上有所發展,提高到新的水平或階段,以提供新問題和新鮮經驗。

3.新生事物的調查:總結實際中的新生事物,說明其意義和作用,揭示發展規律,促進新事物的迅速成長。

4.發展過程的調查:對某一歷史進程、重要事件的發生發展過程的調查。5.揭示問題和真相的調查:以引起社會的重視,引導輿論。

三、調查報告寫作的基本要求

1.深入第一線,大量的、詳細的占有材料:堅持唯物論的反映論,反對唯心論的先驗論;下苦功夫,甘當小學生;從具體的問題著手進行調查;要處處作有心人,善于觀察思考;要選擇對象,分門別類。

2.占有材料的具體要求:既要掌握直接材料,又要掌握第一性的間接材料;既要了解現實材料,又要了解歷史材料;既要了解面的材料,又要了解點的材料;既要了解正面的意見和材料,又要了解反面的意見和材料。

3.對材料的分析、概括和提煉:分析要有正確的立場;分析要有辨證的方法。4.對材料的恰當運用:用一個典型來反映一個重要的觀點;用一組排比材料從不同的角度說明;用對比材料說明一個觀點;用統計數字說明觀點。

四、調查報告的寫作格式

1.前言:提出問題,交待必要的時間、地點、范圍、方法等,介紹調查對象的基本情況,點明調查的意義和作用。

2.主體:有敘有議,以敘事為主,以觀點帶材料。

表現形式:橫式(列出主要觀點和意見,輔以材料說明),縱式(按事物發生、發展順序來記敘和論述,從中總結,指出重要觀點),縱橫結合式。3.結語:對調查的問題作出總結,點明實質。4.標題:直書其事題,虛實結合題,透視延伸題。第三節 情況反映(內參稿)

一、情況反映的內容 情況反映:記者向上級領導機關及時提供實際工作和人民生活中具有重要參考價值的情況的一種形式。

1.有關貫徹執行黨的路線、方針、政策和任務中發生的重要問題、情況和經驗教訓。

2.反映各階層群眾的思想動向、要求、意見和呼聲。3.反映地方上各方面發生的重大情況。

4.反映人民群眾中的重要創造、發明、發現和先進事跡。

二、情況反映的意義和作用

1.為黨的領導機關研究、制定、修改工作方針、政策、任務提供可靠的依據。2.為上級黨政機關提供各類型的典型材料,用以指導工作,推動工作。

3.為報紙編輯部組織公開宣傳和報道提供背景材料、報道線索,以及取得領導機關對宣傳報道的指示。

四、情況反映的寫作要求:事實具體,文字簡潔;客觀分析,準確判斷;實事求是,敢講真話;專題、典型為主;尊重黨委,獨立思考

第四篇:當代新聞采訪與寫作教程

當代新聞采訪與寫作教程

新聞采訪:新聞工作者為了了解和獲得新聞事實而進行的情況搜集和調查探究活動 新聞采訪的目的:為新聞報道服務,滿足大眾的新聞需求服務 新聞采訪的實質:以客觀事實為對象,以新聞報道為目的的活動 新聞采訪的特點:專業性、及時性、突發性、廣泛性、艱辛性

新聞寫作的基本原則:真實性、思想性、時效性、簡明性

廣義的記者:新聞機構中從事新聞材料的采集、拍攝、錄制和新聞作品寫作、制作、編輯和報道的專業人員,包括記者、編輯、新聞節目主持人、新聞攝影、新聞出版者等。

狹義的記者:出外采訪的人

19世紀初期,隨著近代報紙的創刊,我國才出現真正意義上的職業記者。

記者的職責1、2、采寫新聞:面對一些重大的、緊迫的、難度大的報道任務時,記者應責無旁貸,奮勇當先,千方百計的去完成采訪任務。

反映情況:不是公開的新聞報道,而是特指記者在實際工作和社會生活中得到一些不宜作公開報道,但對黨和政府及有關部門有參考價值的材料,寫成“內參“的形式上報。

3、做群眾工作

采訪者的素質

思想政治素質、人文素質、科學素質、道德素質、專業素質(1、記者對客觀實際的了解和把握能力

2、語言文字表達能力

3、新聞業務技能的嫻熟運用能力)

新聞敏感:新聞工作者敏銳發現新聞線索、迅速地挖掘新聞素材、及時地判斷新聞價值的能力。新聞敏感的表現:

一、快捷,能迅速地捕捉事物正在或即將發生的最新變化

二、準確,能從紛繁復雜的事物中判斷和選擇出有傳播價值的變化

三、靈活,不拘泥于某種固有的思維模式和工作思路

判斷有價值新聞的能力1、2、3、4、迅速遇見可能出現的新聞的能力

迅速判斷新聞事件引起受眾反響程度的能力

迅速判斷同一性質的諸多事實中最有價值的新聞事實的能力

迅速判斷新聞事件對當前工作的指導意義和可能產生的政治影響的能力

5、迅速判斷透過一般現象挖出隱藏著的有價值的重要新聞的能力

新聞價值:指事實構成新聞諸因素的客觀存在,是記者判斷事實能否成為可以進行傳播的新聞尺度。

新聞價值包含的要素:重要性、顯著性、時新性、接近性、趣味性、沖突性、異常性。

掌握的基本原則:新聞價值的各個要件不是孤立存在的,這些要件只是報道的參考系數,我們在世紀操作中要學會綜合觀察與利用。

報道思想:新聞機構在一定時期內,組織、策劃報道的指導思想和具體實施這一指導思想的大致設想,有時也成為報道意圖。

如何形成和明確報道思想1、2、吃透黨和國家領導人的講話、文章,從中把握報道思想 從國際國內發生的重大事件報道中捕捉、獲取報道思想

3、參與社會實踐,從所聽所聞獲取報道思想

新聞線索:新近發生的事實的簡明信息或信號。新聞線索的作用:

1、2、激發記者的新聞敏感,從而產生采訪動機 為記者的采訪提示了方向

3、為媒體的報道活動提供了決策依據

新聞線索的獲得渠道1、2、3、4、5、6、黨和政府的有關方針、政策和重要文件

各種會議、領導講話以及有關部門工作信息和簡報 通過受眾、親友提供 通過其他媒體渠道獲知 記者的耳聞目睹和日常積累

其他渠道:新聞線人、新聞通訊員提供及熱線電話、讀者來信

采訪計劃或采訪策劃方案應包括:1、2、3、4、報道思想:對近期報道思想要了解,這是制定計劃的重要依據

采訪目的:采訪的主題是什么?為什么采訪?要達到的目的是什么?可能產生的傳播效果會怎么樣?本次采訪的要求是怎樣的?

采訪對象、范圍:要采訪的中心人物是誰?還要采訪哪些相關人物?采訪順序怎樣安排?如何確定采訪的地區、范圍、部門? 采訪時間:選擇最有利于采訪的時間和時限要求。5、6、7、采訪的實施:選用何種采訪方法(方式),如觀察、訪問、座談會、體驗式采訪、隱性采訪,或是幾種方式相結合。

報道方式:確定報道形式、角度和初步選題;對刊(播)發的要求,如放在哪個版面、欄目,采寫周期,寫多少字

采訪內容:開列調查綱目,記者在采訪前,應在初步調查研究的基礎上,列出較為詳細的調查綱目,有事還需要把這個綱目送給被采訪者,讓他們了解記者要采訪的問題,在思想上和材料上有所準備。開列提問提綱,就是準備問題,問題要盡可能多些,有具體的,有概括的。

8、相關采訪條件的準備:如交通食宿的安排、采訪設備的準備以及經費的預算

9、其他可能出現的困難和處置方法

采訪形式:記者在采訪活動中以一種什么樣的外在形式,與被采訪獨享是以一種什么樣的外在關系來進行采訪工作的。

采訪方式:由于新聞事件的性質不同、被采訪對象的情況不同而決定的記者采訪活動的不同類型。

采訪方式:隱形采訪、異地采訪、交叉采訪、立體采訪、巡回采訪、蹲點采訪、體驗采訪

提問:運用談話的方式研究采訪對象心理的一種方法

提問的方法:單刀直入、迂回包抄、窮追不舍、引導啟發、反面激問、求教探尋

新聞采訪的現場觀察:記者的大腦及眼、耳、鼻、舌、身感覺器官同時運作,以眼為主從而使主觀認識與客觀實際相一致的現場采訪形式。(通俗地講,記者用眼睛采訪)

現場觀察的方法

1、觀察與提問相結合2、概覽與細察相結合3、觀察與思考相結合4、定點與步移相結合5、眼看與全感相結合6、公開觀察與隱蔽觀察相結合

新聞主題:新聞的中心思想,是通過新聞事實所要表達的記者的態度、觀點、情感和思想。

既要反映新聞事實,又要表明記者的態度和觀點。

新聞主題確立的原則:確定主題的最佳性、注意主題的獨創性、增強主題的針對性

新聞主題提煉的方法:追根溯源法、對比聯系法、見微知著法

新聞語言:適合新聞報道要求、體現新聞特性的語言。

消息的結構:消息寫作中材料選擇、段落安排的特定方式與方法。

消息結構通常指兩個方面的意思:

一、消息的結構形式,即作者對以過濾的新聞材料進行總體性按哦愛或布局的方式。

二、消息的構成,即消息稿內容上的結構構成,一般由標題、消息頭、島嶼、主題、背景、結尾幾部分

消息的結構形式:倒金字塔式、時間順序式、懸念式、并列式 消息的構造成分

消息的標題有三個方面的作用:導受、導向、美化和序化

消息標題的種類主要包括:主題、引題和副題

消息頭:一般是指消息頭那幾個以不同字體或加括號區別于內文的字。

新聞導語:消息中開頭用簡練的文字概括最主要、最新鮮、最吸引人的新聞事實的部分。

以表達方式區分導語的種類:敘述型導語、描寫型導語、議論型導語、對比型導語

動態消息:對新近發生和正在發生的新聞事實的報道、它迅速、快捷地反映社會各個方面的新情況、新事物、新變化、新問題、新成就、新動向、新氣象、新趨勢。動態消息可以報道國內外的重大事件、突發事件,也可以報道日常生活中雞毛蒜皮的小事。涵蓋政治、經濟、軍事、外交以及文化、科技、教育、體育等各個領域、各個行業,以及與大眾社會相關的千變萬化。動態消息的特點:新、短、快、活、強

經驗消息的寫作要求和方法

一、報道具有指導意義的經驗

二、報道能推進工作的經驗

三、報道最新鮮獨創的經驗

四、報道用事實說明的經驗

人物消息概述

報道人物的世紀和活動的新聞題材。人物消息里面的人物要具有新聞價值,可以是名人、大人物,表現公眾人物的新聞,也可以是凡人、小人物,表現普通人引發的新聞。可以是去的重大成就、獲得突出成績的人,也可以是在某一方面做出不同凡響之舉的默默無聞的人,也可以是怪人、奇人,甚至可以是反面人物。

人物消息的特點:

1、2、人是主角,以寫人為主,敘事是為寫人服務的。篇幅短小

3、內容集中

4、強調時效

人物消息的寫作要求和方法

一、生動傳神

二、個性鮮明

三、突出重點

社會消息:以社會生活、社會問題、社會風氣、自然現象以及生活情趣為報道對象的新聞題材。一般被稱為社會新聞,也被稱為“軟新聞”。

社會消息的特點:生活氣息濃,具有貼近性;受眾范圍寬,具有廣泛性;相關資訊多,具有知識性;傳播效果好,具有趣味性;報道災害快,具有突發性;唱正氣歌,具有引導性

社會消息的寫作要求和方法

一、小事多留心,著眼百姓生活。

二、熱點不會比,反映民眾訴求。

三、格調要提升,抵制虛假低俗。

四、出擊應迅速,報好突發事件。

五、形式須靈活,寫出情趣感情。

通訊:一種比較詳盡、生動地報道新聞事件、新聞人物發生(成長)經過及結果(經驗)的新聞體裁。

1870年,王韜在國外游歷時寫的《普法觀戰記》被認為是我國最早的通訊。1912年,《申報》特地為黃遠生開辟“北京通信”專欄,后人稱為政治通訊。

通訊的特點:

通訊與消息的共同點,如真實性、客觀性、時效性

通訊在內容和形式上更詳細、具體、深入、生動,更靈活、多樣化,更有感染力。

一、內容的擴展性

二、時效的適度性

三、結構的靈活性

四、手法的多樣性

五、人稱的豐富性

林外通訊篇幅較長,容量較大;通訊標題不用多行題,有事出現副題,前面加破折號;通訊發稿時,不加“本報訊”。

人物通訊:一種詳盡報道新聞人物活動與思想的通訊體裁。報道正面新聞任務的先進事跡,反映任務的成長經歷,展現精神風貌,對人們起到激勵、鼓舞的作用。也報道中間人物或有爭議的人物,甚至是后進人物與反面任務的思想變化過程,分析行為動機,挖掘思想根源,對人們起到教育、警示的作用。人物通訊分為兩類:

1、2、報道個人的,以一個典型人物或新聞人物為報道對象 報道群體的,以幾個人甚至一個先進人物群體為報道對象

人物通訊的特點:形象性、生動性、時代性、典型性

人物通訊的寫作要求

1、突出寫人,把人寫活

2、精心選材,合理布局

事件通訊:較詳盡地報道具有典型意義的新聞事件的通訊體裁。

注意選擇典型事件,全面、深入地報道事件的來龍去脈,集中深刻地引出一定的經驗或教訓,并揭示其社會意義。

事件通訊的特點:典型性、重要性、深刻性、全面性、政策性

事件通訊的寫作要求1、2、3、突出重點寫好事 深入挖掘寫透徹 如臨其境細描繪

4、掌握分寸講政策

風貌通訊:著重記敘社會風貌、社會變化、風土人情和建設狀況的通訊體裁。也叫概貌通訊、旅行通訊。報刊上常見的是巡禮、見聞、游記三種。

風貌通訊的寫作要求::1、2、3、求“特”,寫出特點 求“變”,寫出變化 求“新”,寫出新意

4、求“趣”,寫出情趣

特寫:對新聞事件、新聞人物有特征的片段、場面或瞬間,進行“放大”、“再現”處理的一種新聞體裁。分為人物特寫、事件特寫、場景特寫、旅行特寫、速寫等。特寫的特點:題材特別、內容特別、表現特別

特寫的寫作要求:

1、觀察要細致化2、3、4、選材要集中化 篇幅要精萃化 角度要奇異化

5、表達要藝術化

專訪:記者帶著問題對特定對象進行專門訪問的一種新聞體裁。

人物專訪:對新聞人物進行專題紀實訪問的通訊體裁;又稱為人物訪問記,屬于紀實性報道。

專訪的表現形式:可以用第一人稱,可以用問答式,也可以用自述式。

人物專訪一般都有特定的背景和強烈的現實性,選擇的都是有代表性的人物,也可以是罪人、犯人、有問題的人,專訪的問題多是回答和解決社會和讓你們普遍關心的問題。

人物專訪的三要素:人物、現場、談話

人物專訪的寫作要求:

1、選準專訪對象

2、準確把握時機

3、合理安排觀察

4、注重談話紀實

深度報道的特點:

一、主題的深刻性

二、題材的重大性

三、報道的整合性

四、體裁的多樣性

五、效果的顯著性

調查性報道:由媒體相對獨立完成,以記者調查魏主要方式,揭示部位人知的新聞試試的深度報道形式。

調查性報道的特點:探究性、質疑性、獨立性、重大性、風險性

解釋性報道:通過大量使用新聞別經材料對新聞事實進行解釋和分析的一種深度報道形式。

解釋性報道是分析性報道,是深度報道中最重要的文體,特別是在西方國家的報紙上占有重大的比重。解釋性報道的特點:1、2、3、充分使用背景材料,用事實“解釋”事實

突出“為什么”這一要素,著重點在于挖掘“新聞背后的新聞” 通過比較、分析,揭示事實蘊含意義 連續報道:新聞媒介對受眾關注的某一新聞事件、新聞人物、典型問題,在一定時期內持續進行報道。連續報道又稱為追蹤報道,追蹤新聞事實的發展軌跡并不斷地及時報道,每一次報道的遞進,都構成連續報道的片段,直到最后完整地呈現事件。一般至少需要3篇,特別適用于突發性事件。連續報道的特點:1、2、3、報道力度大,報道聲勢強 報道時空跨度大,報道時效性強 每部分具有相對獨立性,又有內在聯系

4、體裁的多樣性,問題的靈活性

系列報道:在同一個大主題下,對典型的新聞事件、新聞人物進行不同視角、側重點的分篇、持續的新聞報道方式

系列報道適用于對典型的新聞事件、新聞人物、現象與問題,從不同角度、不同側面、不同層次,驚醒的一系列報道,報道篇數不少于3篇。

組成系列報道的多個報道都是獨立的,他們沒有外在的聯系,卻有內在的聯系。這就是要集合在同一主題思想之下,實現對新聞事實作比較系統、全面,有一定深度的報道。

系列報的的特點:1、2、3、主題的集中性 內容的廣播性 報的的計劃性

4、文體的一致性

調查性報道:

1、確立調查目標,表明質疑態度

2、把關鍵性追問作為“子標題”

3、提供強有力的證據和細節

4、注重結構安排

5、突出平衡性原則,注重展現觀點的交鋒

解釋性報道寫作的操作要點:

1、采用邏輯關系結構全文

2、圍繞“為什么”追根溯源,深入挖掘,寫出新聞背后的新聞

3、廣泛收集背景素材,大量占有材料

4、用事實解釋事實

連續報道:

1、每篇相對獨立,但要有內在聯系,注意平衡性和整體性

2、每篇在報道新的新聞事實時,要適當交代背景或適當回顧

3、要突出之前未曾報道的最新動態和進展

4、要善始善終,切忌虎頭蛇尾

系列報道:

1、選擇好體裁,開掘好主題

2、分解若干子題,劃分報道角度

3、單片追求個體影響,整體形成集聚效應

4、注重典型清潔,抓住生動細節

電視新聞的傳播特性:

1、快捷性、及時性

2、現場的實證性

3、受眾接收的隨意性

電視新聞專題是指運用電視新聞的表現手段和報道技巧對新近變動的事實所做的較完整、較系統、較深入地及時報道。類似于報紙、廣播新聞中的通訊。電視新聞專題題材廣泛、多樣化,大多圍繞社會上的重點、疑點、熱點問題進行選材,針對事實進行分析和闡述,通過夾敘夾議的方式,使觀眾產生思想上的震動和感情上的共鳴。

網絡新聞:通過互聯網傳播的新近變動 和對正在變動的事實的變動評論。網絡新聞的傳播特性:交互性、及時性、豐富性、多元性

多媒體寫作:網絡新聞寫作最顯著的表現形式P298

“華爾街日報體”:美國《華爾街日報》慣用的一種新聞寫作方法

基本特征:以一個具體的事例開頭,然后自然過渡,進入新聞主題部分,接下來將所要傳遞的新聞大主題、大背景和盤托出,集中力量深化主題,結尾在呼應開頭,回歸到開頭人物的身上,進行主題升華,意味深長。

融合型記者也叫多技能記者、超級記者、全能記者、移動記者、背包記者。融合型記者掌握了全面的多媒體技能,能夠同時承擔文字、圖片、音頻、視頻等報道任務,為多種不同媒體提供新聞作品。

融合型記者的要求:

1、合理的知識結構

2、超強的職業能力

3、過硬的技能水平

4、良好的身心素質

第五篇:當代新聞寫作重點試題

新聞學期末重點試題--《當代新聞寫作》(第二版)

一、名詞解釋:

新聞特寫:以集中突出的、形象化的描繪,在線新聞事件的新聞體裁。它把新聞事件中最有價值、最生動感人的片段和部分加以放大,描形描態,繪聲繪色,給讀者以鮮明突出的印象。它的特點是“放大”和“再現”。在選材上,注重再現生活的畫面,放大新聞事實諸要素中有意義,有情趣,有影響的一兩個要素片段; 在結構上,多數采用“倒金字塔”結構,按重要程度安排材料。引言-敘述-最高潮;在角度上,切忌從頭到尾的流水帳,要求選取特定角度,出奇制勝。寫作中要抓住生動的形象,事物的特征和情節的高潮。

花絮:主要新聞消息的小插曲,又叫零碎新聞。對主要消息起拾遺補缺的作用,可豐富報道內容,活躍報紙版面,調劑讀者興趣,表現新聞人物,烘托事件氣氛,強化報道效果。它的特色是題材的多樣性、情節的戲劇性和寫作的活潑性。述評新聞:以夾敘夾議方式傳播新聞信息的一種新聞體裁。以敘述和報道新聞事實為主,屬于新聞報道文體。采寫述評新聞要視野開闊,高屋建瓴的分析事件與問題的實質和發展趨勢。最忌就事論事,堆砌材料。評論要清新、精辟、簡潔,見解獨到,要言不煩。

風貌通訊:亦稱概貌通訊,是反映一個地區、一個單位、一條戰線發展變化的新風尚、新氣象和新風貌的通訊報道。常見的品種有:巡禮、散記、見聞錄、紀行、旅行記等。題材一般反映社會變遷、風土人情、行業新風、名勝風光、人文景觀等。采寫要求:善于觀察,突出見聞; 抓住特征,著力寫“變”; 緣物寄情,感同身受;知識豐富,文筆增趣。

倒金字塔結構:消息寫作的一種常用結構。適于寫時效性強、事件單一的突發新聞。它完全打破了記敘事件的常規,根據事實的重要程度來決定段落順序。它要求把最重要、最新鮮或者最精彩的新聞事實放在消息的開端,即新聞導語里面。其他事實也是按照先重后輕,先主后次的順序來安排的。它的導語一般采用“部分要素導語”,即在新聞導語中只突出一兩個最吸引人的新聞要素。對于事件過程的敘述往往比較簡略,每段文字很簡練。各段之間往往有邏輯上的聯系。新聞敏感:記者對新聞價值的發現、鑒別與判斷的能力,也稱新聞眼鼻。它具有明確的目的性、強烈的求新性、超前的預見性、高度的敏捷性。它具體包括對社會現象的觀察能力,迅速判斷某一新聞事實對當前工作的指導意義(政治敏感);對事物發展變化的反應能力;對新聞線索的識別能力,即敏銳地發現新聞線索的能力和本領;以及對新聞事實的分析能力的綜合表現;.迅速判斷某一新聞事實能否吸引較多讀者;透過一般現象挖掘出隱藏著的有價值的新聞事實;.在對事物進展過程充分調查分析的基礎上,預見有可能出現的新聞;在同一事物的諸多事實中,迅速判斷,鑒別出最具有價值的新聞事實。

新聞腔:由美聯社雷內·卡彭提出,他認為新聞報道中夸夸其談、裝腔作勢的語言叫做“新聞腔”。在中國,新聞作品中打官腔。耍花腔的語言是新聞腔。具體表現是官話、行話、套話泛濫;大話、絕話、過頭話成災。新聞腔產生有其主客觀原因,一方面新聞體制、新聞政策的影響加之媒體受壓、媒體跟風較為普遍;另一方面也由于語言之間的相互感染和記者本人的懶惰和作秀。新聞界應努力戒

除新聞腔,作品應有真意、去粉飾、少做作、勿賣弄。

人物專訪:由人物訪問記發展而來的,就某人或某個問題進行的專門訪問。它的特點:內容集中,突出一個“專”字;注重紀實。強調一個“真”字;現場感強,強調一個“訪”字。采寫時應選準訪問的對象;訪問的場所、時機;注重談話的紀實;寫好現場和人物,包括氣氛的渲染,實物的引發,環境的襯托,特別注意人物的外貌描寫。

新聞價值:新聞價值是新聞事實中所包含的能夠滿足社會和公眾需要的各種素質的總和,它是判斷新聞的根本依據。判斷新聞價值的元素有時效性、影響力、顯赫度、接近性、沖突性、異常性、人情味、趣味性。一個新聞事件中含有的構成新聞價值的要素越多,該事件的新聞價值越高。

深度報道:反映重要新聞事件和社會問題,追蹤其來龍去脈,解釋其實質意義和發展趨勢的一種高層次的新聞報道方式。它源于黑幕揭發運動,是媒體競爭和受眾需求雙重作用的結果。它的特點是題材的重要性、材料的詳盡性、內涵的深刻性、體裁的綜合性。深度報道的形式有單一類(包括解釋性報道和調查性報道)和 集合式(包括連續報道、系列報道和組合報道)兩種。

精確新聞:精確新聞,美國在20世紀七十年代開始普遍使用,主張運用現代科學技術和社會研究方法進行調查研究,對數據加以綜合、歸納、比較、分析,突出實物量的變化,以保證新聞報道的準確客觀,提高人們認識的準確度和科學性。它以數據為特色,以精確為要求。

文化新聞:文化新聞主要是指文藝報道,它的內容比較廣泛,包括文藝作品的出版、上演、展出、評論和研究的信息;文藝工作者創作、生活和文藝界各種活動的信息;群眾文化藝術活動的信息;中外文化藝術交流方面的信息;文藝方針、政策和文藝改革的信息等等。它強調:思想性與娛樂性的統一,專業性與群眾性的統一。

二、簡述:

消息頭的作用:

1、使消息明顯地區別于其他文體。消息頭是消息的特有標志。

2、它是“版權所有”的一種標志。消息頭表示此消息是本報獨家采集的新聞,本報對此條消息版權所有,其他新聞媒介不得任意轉載、抄襲。

3、表明消息來源,以利讀者判斷。消息頭標明了播發新聞的單位名稱,給讀者了解世界各國政府和政黨以及獨立媒體對某一事物的態度帶來了方便,對于判明此消息的真實性和權威性有一定幫助。

4、消息頭與新聞發布單位的聲譽緊密聯系在一起迫使新聞發布單位謹慎的對待每一條新聞,力求客觀,翔實,新鮮,生動。且可明確新聞單位的責任并了解新聞單位人員素質和報道質量。

通訊的議論與抒情:

1、通訊中的議論是在敘述事實的基礎上,緊密結合事實,作畫龍點睛的發揮。通訊中的抒情則是緣事而發,緊密結合事實,要言不煩地抒發作者個人的感情。這兩個方面,就形成了通訊表現手法中議論與抒情的實在性這個特點。

2、議論和抒情通常寄予新聞事實的交代之中,寄情理于人、事、物。一般是開頭之處作誘導,關節之處作渲染,銜接之處作揉和,結尾之處作抒發。

3、它的作用是:揭示本質,深化主題;使事物形象光輝;借助議論,闡明事物之間的內部聯系;激發讀者感情。

新聞語言的“準確”:

1、準確是新聞語言最明顯的特點之一。新聞報道的主要目

標就是力求使讀者閱讀報紙之后所產生的印象與事實真相一致。新聞語言的“準確”要求所寫出的與實際存在形神畢肖,強調充分發揮觀察力、洞察力和再現現場場景的能力。

2、新聞語言做到準確應:1)注意詞義差別,注意遣詞造句要恰到好處,正確反映客觀現實;2)推敲詞語的感情色彩;3)講究“立言得體”注意文體差別,需清除廣告語言和宣傳說教性語言的影響,落筆要有分寸感,實事求是地敘事、狀物。

會議新聞的問題與改進:

1、問題:內容上的遠,沒有很好地做到“三貼近”,受眾認可度不高;形式上的死,按照宣傳說教式的寫作方法,明顯的新聞腔盛行;開掘上的淺,會議新聞報道一般包括具有新聞價值的新聞會議報道,從會議中發掘新聞的會議報道,由會議引發的新聞報道三種類型,而對后兩種開掘深度較淺。

2、改進:1)重視會議內容,加強雙向互動①記者應轉變思想觀念,抓住會議新聞點;②增強信息的權威性,強調數字、目擊和專家;③突出情感的貼近性;④轉化報道的主配角色,從領導本位轉向百姓本位;2)跳出會議新聞,抓鮮活內容;3)處理好上下級關系,力爭雙方滿意;4)講求形式創新,凸顯會議內容(破腐文風,更新表達方式;增體裁,形式活潑新穎)5)重視攝影報道,圖文并茂(重視圖片運用,把蘊藏在長篇報告中適合用圖表示的問題找出來;抓住新聞對象的瞬間細節來反映時代的本質特征)

廣播電視新聞的通俗化口語化:

1、解決廣播電視新聞通俗化口語化問題的前提是樹立為廣大受眾服務的思想;而虛心學習群眾語言,是解決這一問題的重要條件。對群眾語言必須予以選擇、加工和提煉,而通俗化、口語化,絕不是庸俗化、土語話。因此,為了做到廣播電視稿寫得通俗化、口語化,在語言上要注意以下幾點。1)用句要短,少用長句,倒裝句;2)合理重復,少用代詞。3)不要濫用簡稱,略語,少用方言,土語。4)音同義不同的字詞要分清。5)多用口語詞,少用文言詞,單音詞、行語、術語6)適當注意協調音節,協和音調。7)有些標點符號,在廣播、電視新聞稿里,一定要改成文字。8)說話要注意身份,什么人講什么話。

“用事實說話”的內涵及如何做:內涵:“用事實說話”作為新聞報道的一個基本原則和基本表現手法,有著雙重含義。

1、讓事實本身說話---客觀敘事。1)一是一,二是二,不能添油加醋,不能歪曲加工,更不能“合理想象”。2)讓事實本身說話,意味著在新聞報道中要著重描述事實,不要輕易做出結論。3)“讓事實本身說話”,還意味著對于有爭論的問題、事物,不能憑記者個人的愛憎好惡片面報道一面之詞。

2、表達某種意圖---寓意于事。做到寓意于事,要善于“藏舌頭”,即要善于把傾向性藏在新聞角色的口中;藏在背景材料中;把傾向性藏在對通篇新聞事實的精心組織之中。

如何做:

1、用具體事實說話;少概括,少抽象,少堆砌,少羅列,少空對空。

2、用典型事實說話;典型事實,從采訪到的諸多事例中,抽出一兩個最有代表性、最有特色、最有說服力、最生動、最能打動人的事實;典型事實落實到實處,講個典型小故事

3、用有用事實說話。“三貼近”,看讀者的關注度,看對讀者的用處,大關注大寫,小關注小寫,不關注不寫。

三、寫作提示要點

消息:倒金字塔結構,根據事實的重要程度決定段落順序。

標題:準確明了、生動傳神;導語:簡明扼要

新聞背景:補充事實,解疑釋惑,解釋意義,增加趣味 述評新聞:結構:新聞事實+分析

“三段式”寫法:第一部分:是什么—現在—求細

第二部分:為什么—過去—求深;第三部分:怎么辦—將來—求實 人物專訪:標題:雙標題;開頭—新聞提示。

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