第一篇：十分鐘隊會愛我校園

《愛我綠色校園》主題隊會

活動目的：通過本次主題班會及相關的延伸活動，增加學生的環保責任感，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。為創建綠色校園，奉獻自己的一份力量。

活動形式：小品、快板、講故事、朗誦、籃球操、環保知識競賽 活動過程：中隊長宣布：。活動過程

甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會再次相會。

甲：因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的校園。

乙：因為我們擁有共同的環境：我們愛我們美麗的校園。《愛我綠色校園》》主題隊會現在開始

甲：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

乙：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

歌頌學校的詩歌

如果說，學校是一座高山，那么，我們就是山腳下的小草，在大山的庇護下慢慢成長。

如果說，學校是一盞點燃的燈火，那么，我們就是黑暗中的人們，在燈火的引導下，走向光明。

如果說，學校是溫暖的家，那么，我們就是家快樂的孩子，在家的呵護中漸漸長大。??

啊，學校，您就像我的母親，在您的懷里，我是多么的幸福，多么的快樂！

我愛我們的學校，就如同小草對高山的尊敬；

黑暗中人們對燈火的感激；

孩子對家的熱愛！

帶著深深的敬意帶著濃濃的愛意，我們乘著花兒的芳香在知識海洋里盡情地遨游！啊親愛的學校，花兒會結果我們會長大。但無論何您永遠都是

我們心中屹立不倒的豐碑，，時

甲：大家都知道環境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。環節一：《校園小事》

乙：對，下面的一個故事就是個例子。

請大家欣賞小品《校園小事》。甲：“今天天氣真好，我們到操場去打籃球吧！”

乙：“好吧！”

（甲乙走著走著，發現路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。）

甲；“你們怎么隨便往地上扔紙呀？”

丙：“這怎么了？”

丁：“這又沒有老師，扔張紙又有什么？” 乙：“我們要保護環境，怎么能隨便往地上扔紙呢？” 丙：“扔張紙有什么大不了的！”

甲：“我們應自覺地保護環境，如果都像你們似的隨便往地上扔紙，那校園不是到處是垃圾丙、丁：“噢，我們知道了。咱們撿起來吧！” 甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧！（四人一起把紙撿起。）” 環節二：互動、暢所欲言

甲：（問大家）同學們你看了這個小品后有什么感想？

剛才這同學太不講衛生了。

其實把垃圾扔到垃圾桶里是件很簡單的問題，可就有人懶動這一步。

如果每個同學都這樣，那我們的學校不知道變成什么樣子了。

文明只是一個簡單的是與非的問題，但實踐起來，卻很難。

錯了能及時改正也是好孩子。

以后我要注意講衛生，不亂扔果皮紙屑。更不能隨地吐痰。

我們不能光說不做，要實際行動。

主持乙：說到感想，我也想說兩句，像剛才這種小事在我們生活中是常見的：在學校大門口，有的同學吃了點心以后，把塑料袋隨手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印??

希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣，為校園環保做點力所能及的事。環節三：三句半——爭做環保標兵

主持Ｂ：大家都談了自己的感想，現在也來讓我們聽聽他們想說什么？ 請欣賞快板——爭做環保標兵。我是環保小標兵。美化環境我先行。改掉陋習樹新風。快行動。

同學們，要記清。愛護環境，講衛生。廢物扔進垃圾箱，講文明

義務植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 好心情

載人飛船遨太空 神州大地齊歡騰 從小立下凌云志 快用功

風景如畫衛生城 綠色奧運綠色情 爭做環保小主人 做綠星

保護環境很重要，同學千萬別忘掉。環境保護靠大家，有你、有我、還有他！環節四：介紹環保小知識

甲：剛才聽了他們的真情流露，我們都很感動。下面我們來聽聽**的朗誦。

朗誦《做新時代的校園環保小衛士》 是誰把你打扮得如此美麗 是我、是你、是他 用我們潔凈的雙手 來打扮那潔凈的世界 涓涓細流匯入大海奔騰

啊！東關小學你是那樣古老而年輕 古老的文明 年輕的朝氣蒸騰 我為你自豪！我愿獻出稚嫩的小手 把你整理得更加潔凈！

我們要做新時代的校園環保小衛士！

主持Ａ：聽了這么深情的朗誦，同學們的情緒都很激動。

乙：我們個人的力量是微弱的，但如果每個人都能夠貢獻出一份力量，那么我們的校園將變得更加美好，美麗的春天將會常駐我們的校園。

全體起立，一起宣誓：

為了我們有一個優美舒適的學習環境，我愿意用雙手撿起散落的紙屑；

為了我們有一個美麗的校園，我愿意用汗水清理發臭的垃圾；

為了我們的綠色校園，我愿意多一點麻煩，少一點方便；

從身邊做起，從小事做起，為創建綠色校園貢獻出自己的一份力量！

宣誓人：xxx 齊唱校歌

（音樂聲中）主持人宣布：本次班會到此結束！

第二篇：校園安全十分鐘隊會

安全伴我行十分鐘隊會

1.主持人：老師同學們，大家下午好！

主持人1：我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。

主持人2：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的一代。

主持人1：我們愛動，愛玩。

主持人2：我們年歲還小，我們愛鬧愛跳。

主持人：可是我們不愿意受到傷害，各種活動中，我們應該注意安全，我們應該學會保護自己，做到“安全伴我行”

主持人2：六一中隊“安全伴我行”主題隊會現在開始。

主持人1：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

主持人2：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

主持人1：我們沐浴在黨的陽光下。

主持人2：像鮮花一樣健康的成長。

主持人1：我們要牢記“安全”。

主持人2：首先，我們一起來說說交通安全。

請看小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球??

A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。所以，在此我們提出：“請牢記交通規則，遵守交通規則！”，主持人2：“一路平安，永遠平安”這種美好愿望的實現要靠每個人的努力，我們除了要遵守交通法則，要有強烈的安全意識，還要有自我保護意識和強烈的社會責任感。

主持人1：是的，當我們獨自一個人在家的時候我們，安全知識也不能少。請欣賞《家庭AB劇》

備注：（道具）成人服裝

節目：小品表演 劇1 演員：隊員

隊員1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦。（高興地跳）我打開電視機，哎，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

隊員2：我，你李叔叔。

隊員1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

隊員2：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

隊員1：（開門，讓B進來）

隊員2：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

隊員1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

隊員2：（嘿嘿一笑）來??拿——錢

隊員1：（大吃一驚）

隊員2：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。隊員1：（乖乖地到抽屜去拿錢給B）

男：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇2

隊員1：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

隊員2：我，你李叔叔。

隊員1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

隊員2：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

隊員1：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的。那你說我爸爸是什么樣兒？

隊員2：恩，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

隊員1：有絡腮胡子嗎？

隊員2：沒有

隊員1：戴眼鏡了嗎？

隊員2：戴了

隊員1：哦，你是來拿公文包的吧

隊員2：是的隊員1：那你等著，我去拿。

隊員2：哎，你開門呀

隊員1：（走到一邊自言自語）哼，肯定是冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的（打電話給爸爸）喂，爸爸，你今天有沒有叫人上來拿公文包？（沒有啊）

過了不久，隊員2悻悻的走了。

主持人2：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學作得對了？對在哪里？如果這樣的情況發生在你身上，你會怎么做？

（小隊舉手，主持人點“游小晴”回答）陳鑫的做法很聰明，生人敲門別理他，就算是熟人敲門還要多問一些問題，不清楚的情況下千萬別開門，如果是我，我也會象陳鑫同學一樣先咨詢一番，再打電話找大人。

主持人1：說的真好，下面我來考考大家，在這多夢的季節里，同學們可知道什么安全最重要？

齊答：防火！

主持人2：為什么？

齊答：干燥！

主持人：好，那我們就來進行消防知識搶答賽

（小隊隊員踴躍舉手作答，主持人點名小隊成員作答）

主持人2：室內裝修裝飾不宜采用什么材料？（易燃、可燃材料）

主持人1：電器線路破舊應該怎樣 ？（及時修理更換）

主持人2：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

主持人1：發現火災這么辦？（趕快撥打火警119）

主持人2：在任何情況下都要保持疏通道暢通對嗎？（對）

主持人1：攜帶易燃物品乘公共汽車對嗎？（不對）

主持人2：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎？（不行）

主持人1：火災來襲時，應該怎樣做？（迅速疏散、逃生）

主持人2：外出野炊結束后，應該怎樣做才能離開？（撲滅明火）

主持人1：發現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做？（關閥、開窗、將病人移到室外）主持人1：搶答完畢，同學們知道的知識可真不少呀。

主持人2：我們知道了這么多的知識，現在回家該安全了吧

主持人1：不，家里的電器雖然給我們帶來了便利，但是電也是非常危險的，如果我們違反了安全守則，那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。

（節目）：我叫電（道具頭飾）。我的本領真大，但是，我的脾氣也很大，誰要是隨便碰我，就會觸電，會有生命危險，親愛的朋友們，千萬別大意哦。那我們在家里，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢？下面請我們家族的各個成員給大家提個醒。

（各小隊派代表各說一個，“使用方法”“安全要求”用道具）

電扇：（使用方法）插上電源，打開電源開關，選擇合適擋位.（安全要求）開后，手不能碰轉動的扇葉

電熱毯：（使用方法）插上電源，選擇中溫或高溫

（安全要求）不宜超過八到十個小時，不能碰到水，否則，容易觸電

微波爐：（使用方法）插上電源，選擇低火、中火或高火。轉動開關，根據需要選擇時間。（安全要求）爐內不能使用金屬容器，否則，引起爐內爆炸。

電冰箱：（使用方法）插上電源，關上冰箱門

（安全要求）不能把瓶裝飲料放入冷凍室，以防凍裂。

電源插座：（使用方法）插上電源

（安全要求）最好選購帶保險絲或者開關的電源插座，手指不能放進小孔內。

隊員：聽了我們的自述，親愛的伙伴們都注意到了嗎？希望我們可以成為好朋友哦。（下場）主持人：下面讓我們一起來總結一下安全小知識。

（三小隊輪流）

第一小隊：小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。第二小隊：上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

第三小隊：家用電器和煤氣，使用時候要注意，閱讀說明再開啟。

第一小隊：發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

第二小隊：放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

第三小隊：遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

第一小隊：一人在家關好門，與人說話要謹慎。

第二小隊：發現壞人來撬門，趕快撥打110。

第三小隊：狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。

主持人1：學校安全人人講，安全學校各個贊。

主持人2：安全知識時時記，注意安全處處提。

主持人：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的道路上乘風破浪。

主持人：六一中隊：“安全伴我行”主題隊會到此結束。

第三篇：愛我校園主題隊會

“我愛建小”主題中隊會

準備階段

1、整隊，報告人數

中隊長：全體起立，各小隊長整隊報告人數。

小隊長：稍息，立正，報數。（轉身跑到中隊長面前，敬禮）

報告中隊長：我第小隊，原有隊員人，實到人，報告完畢。

中隊長：（敬禮）接受你的報告。

小隊長：（跑回原位）。稍息。

2、請示輔導員

中隊長：全體立正！（跑到輔導員面前，敬禮，報告）

我們四（2）中隊應到64人，實到64人，“愛我建小”主題中隊會一切準備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

第一項：出旗

第二項：唱隊歌

第三項：中隊長講話

二、隊會開始

（男）：青青的建小，為我們創設了良好的學習環境。

莘莘的學子，為建小增添了青春的勃勃生機。

(女)：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我們高興地走進校園；

每天，相伴夕陽，滿心喜悅，我們又不舍地離開校園。

（合）：我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個響亮的名字-------建軍路小學

（男）建小是一首歌，聽----那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲。

(女)建小是一幅畫，看----那可親可敬的老師，那天真爛漫的孩子。

（合）建小更是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂，每一片希望

（男）首先，請欣賞詩情畫意的校園VCR

觀看校園短片

（女）：看了短片，相信大家一定感慨萬千。想說些什么？

隊員自由暢談學校的美，生活在建小的幸福

（男）：是呀！成長在建小，是我們的驕傲！

學習在建小，是我們的自豪！

（合）美麗的建小，是我們共同的家。

（女）：請欣賞詩朗誦《我的校園，我的家》

詩朗誦《我的校園，我的家》

（男）：建小這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。

（女）：建設這個家，要靠你、靠我、靠大家！

（男）：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑，請同學們說說，校園里存在著哪些不文明行為？

（比如：

1、在校園內大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。、、、、、、、、）

（女）：的確，在我們身邊時常有不文明的事發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。（男）針對這些不文明行為，我校正在積極開展“愛我建小”一系列活動，大家知道嗎？ 比如：

1、“愛我建小”演講比賽

2、撿起一張廢紙，撿起一個美德、、、、、、、、、（女）是啊，我校正在努力營造優美的環境，構建綠色學習環境。

（男）美麗的花草，靠我們大家的呵護。

（女）清潔的校園，靠我們一起來建設。

【合】：因為，我們是學校的主人！

（男）下面請欣賞文明禮儀三句半

文明禮儀三句半

（女）四位別走別走，剛才你們說得真帶勁啊！

不過，說得容易，做起來可就難了。

我想問一問，你們能做到嗎？（能）

那我們其他的同學，你們能做到嗎？（能）

（男）：好，下面我就來考考大家，看看你平時是怎樣做的？

知識搶答

（女）做文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明之路

（男）做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀之橋

（女）生活在建小，我們收獲了知識，增長了智慧，提高了本領

（男）生活在建小，我們學會了關愛，學會了理解與信任，還得到了藝術的熏陶，（合）建小是知識的搖籃，是成長的樂園。我愛建小，我要為你歌唱。

（女）接下來，請聽快板《贊建小》

快板《贊建小》

（男）在建小，我們刻苦勤奮，開拓進取；

（女）在建小，我們播種著奮發與希望。

（合）今天我以建小為榮，明天建小以我為榮

（男）請聽大合唱《建小之歌》

大合唱《建小之歌》

三、隊會結束

（女）：最后請輔導老師作總結，大家歡迎！

1、輔導員總結：

同學們，經過大家的共同努力，今天“我愛建小”的主題隊會取得了圓滿的成功。大家在這次活動中增強了愛校意識，樹立了主人翁的責任心，形成了“愛我校園”的良好氛圍。讓我們攜起手來，共創建小輝煌的明天。

2、呼號。

3、退旗敬禮

（合）：四（2）班《我愛建小》主題隊會到此結束。謝謝大家的觀摩！

美麗的校園》隊會

活動主題：美麗的校園

活動目標：

1、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意亂丟垃圾。

2、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

活動準備：課件、校園照片若干張

活動過程：

一、談話導入：

小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？（信大附小）時間過得真快，轉眼間我們已經在這個學校里學習生活快五年了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的……）我們天天來這里學習，他就像我們的家。（出示課題）

二、活動過程

（一）引出話題

1、師：這么美麗的校園，這么寬敞的教室，卻出現了一些小問題，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示照片，讓學生找找問題在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的其他不講衛生的現象。

4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、我們的教室，更加美麗、整潔呢

（二）教給學生保護桌椅

1、調查學生桌椅的使用的情況和保護桌椅的情況；（課件出示）

□ 在課桌上亂畫，桌面很臟 □擺放桌椅時不能輕拿輕放 □書箱又亂又臟

2、整理好自己的書箱，每天早中晚擦三遍

3、讀一讀詩歌：

小課桌，小課椅，天天伴我來學習。

輕輕拿，輕輕放，保持干凈又整齊。

不亂刻，不亂畫，不亂晃動和踩踏。

造桌椅，不容易，應該愛護和珍惜。

（三）學生自我檢查

1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

（1）認真做值日。（2）不帶零食進校園。

（3）不往地上丟垃圾。（4）不隨地吐痰。

（5）看見垃圾能主動撿起。（6）愛護學校的花草樹木。

2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（四）判斷對錯。

1、課件出示題目：

（1）冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。

（2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

（4）一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

（五）學習拍手歌，識記衛生好習慣。

你拍一，我拍一，美化校園不忘記；

你拍二，我拍二，不丟果皮塑料袋；

你拍三，我拍三，不讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，每天認真做值日；

你拍五，我拍五，課桌椅子要保護；

你拍六，我拍六，垃圾扔進小紙簍；

你拍七，我拍七，花草樹木要愛惜；

你拍八，我拍八，保護環境靠大家；

你拍九，我拍九，校園美麗才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、以“美麗的校園我的家”為主題出一期黑板報。

五、呼吁：

同學們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天！

第四篇：十分鐘隊會主持稿（范文）

十分鐘隊會主持稿（主題：快樂六一）

301班 馬周懿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天，很高興我能為大家主持這次十分鐘隊會。今天我們的主題是“快樂六一”。

首先，我想問同學們知道兒童節是怎么來的嗎？（幻燈）（停頓）

那就讓我來告訴你們吧！二戰結束后，許多小朋友們無家可歸，遭受各種苦難。有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨。為了改善他們的生活，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議，決定將每年6月1日作為國際兒童節。

同學們，我們已經知道了兒童節的由來，那么讓我們來回顧以下以往你們是怎么過兒童節的？可以四人小組一起討論。（幻燈）（停頓）

同學們今天是我們的節日，那么讓我們一起來玩一些小游戲一起慶祝節日吧！（幻燈）首先，我們來找不同。請看圖片（3張幻燈）（停頓）

大家都很棒，接下來我們來腦筋急轉彎。（幻燈）請看題目：（3張幻燈）（停頓）

1.用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？（頭痛）

2.為什么有家醫院從不給人看病？（寵物醫院）

3.冰變成水最快的方法是什么?（去掉冰字兩點）

4.猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子５分鐘能掰幾個玉米?（0個。因為果園不種玉米）

5.用什么可以解開所有的謎?（謎底）

6.兩個人分五個蘋果，怎么分最公平？（榨成果汁）7.橡皮、老虎皮和獅子皮哪個最不好？（橡皮差）

同學們，你們都太聰明了，接下去我們來玩第三個游戲：繞口令。（幻燈）請看題目，請大家一起快速重復念兩遍。（3張幻燈）

1.八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。2.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施、史四老師。

3.化肥會揮發

黑化肥發灰，灰化肥發黑

黑化肥發灰會揮發；灰化肥揮發會發黑

黑化肥揮發發灰會花飛；灰化肥揮發發黑會飛花

玩了這么多游戲，大家一定很開心吧！最后讓我們一起在 聲中唱出這快樂的節日吧！（幻燈）

今天我們一起用游戲和歌聲歡慶了六一兒童節，謝謝大家的參與，你們都很棒！

快樂的節日

小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里來到草地上

鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放。

跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊

親愛的叔叔阿姨們，同我們一齊過呀過這快樂的節日

??

花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響，它們象美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。

它們都說世界上，有我們更美麗，世界上有我們就更美麗，跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊，親愛的叔叔阿姨們，同我們一齊過呀過這快樂的節日。??

感謝親愛的祖國，讓我們自由地成長，我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔，飛向我們的理想。

跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊，親愛的叔叔阿姨們，同我們一齊過呀過這快樂的節日。

第五篇：十分鐘隊會 班會 隊會材料

《文明禮儀從我做起》十分鐘隊會

三年級（2）班

甲：敬愛的老師（敬禮）

合：大家好！今天我們十分鐘隊會的主題是：文明禮儀從我做起。

甲：對一個人來說，禮儀是一個人思想道德、水平文化、修養交際的能力的表現，對一個社會的人來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

甲：現在讓我們來看一看這個小品。

甲：談話姿勢往往反應出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視，不能東張西望，看書看報，面帶倦容，否則會給人心不在焉，傲慢無理等不禮貌印象。

甲：講禮貌非常重要。俗話說：距離產生美。人與人之間要保持一定的距離，就算是很好的朋友，也要懂得文明相處。

甲：的確如此！那么下面讓我們一起來讀一讀這首文明禮儀之歌吧！

合：中華聞名五十年，禮儀之邦美名揚。

我是祖國新一代，言談舉止有規范。

早晨離家上學校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

衣裝整潔上學校，互相問好不能少。

精力集中認真聽，舉手提問尊師長。

合：今天我們十分鐘隊會到此結束，謝謝大家觀看。

《環保記心中》十分鐘隊會

三年級（2）班

活動過程：

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學們 合：大家好！

甲： 樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音。

乙： 樹木還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。甲： 同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

乙：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。

主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、現在和未來賴以生存的保障。主持人甲：那么就讓我們用優美的文字來贊誦這一棵棵參天的大樹！主持人乙：請聽詩朗誦《大森林》。

主持人甲：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更加蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變得純凈。可是，我們少先隊員能為環境保護做些什么呢？請談談自己的想法：

主持人乙：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環保，用小行動保護大地球！全班合：用小行動保護大地球！

甲、乙合：同學們，讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！二（1）班《環保記心中》十分鐘隊會到此結束

《學雷鋒做好事》主題班會

三年級（2）班

活動目的：

通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

活動準備：

1、組織學生利用報刊、網絡、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

活動過程：

教師講話：同學們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”44周年，也是第8個中國志愿者服務日。為弘揚雷鋒精神，展現我校少年兒童的精神風貌，我校于3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。

1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的愿望。

2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？

3、3月，同學們該怎樣度過？

（1）組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（3）結合植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。

（4）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結合“愛水日”，向學生講解有關我國水資源、節水等知識，要求每個同學珍愛生命之水，做到節約用水，互相監督，制止浪費等不良行為

（6）搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。

4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

5、小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

《愛勞動》主題班會材料

三年級（2）班

活動目的：

1、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

2、培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。活動形式和方法：

1、小品、詩歌朗誦、勞動技能競賽等。

2、通過合作學習，促使學生形成合作學習的習慣和能力。

3、通過交流、表演，鍛煉學生交流和表達的能力。活動準備：

1、給學生幾天時間，讓他們參加一些力所能及的勞動。

2、準備錄音機、名人名言及歌曲磁帶。

3、準備獎狀若干。

4、準備好小品、詩歌朗讀等。活動過程；

1、導入： 整體感知熱愛勞動要從身邊小事做起：

2、在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

3、主持人：同學們，聽了剛才的歌曲，你們知道這是一首什么歌嗎？

4、生：《勞動最光榮》。

5、主持人：那么你們知道國際勞動節是哪一天嗎？

6、生：知道，五月一日。

7、主持人：大家說得真好，五月一日是國際勞動節，我們小朋友也應該從小愛勞動，因為勞動是光榮的，是偉大的。好，老師們、同學們，我宣布：西麓小學一1中隊《勞動最光榮》主題活動現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

8、全班同學聽錄音。

9、主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？

10、學生交流。

同學甲：我要幫媽媽整理房間。

同學乙：我要幫助媽媽抹桌，掃地。同學丙：我要幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？ 全班同學（齊）：是！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學（齊）：對，說到做到。

2、活動探究：

（1）觀看小品和表演，直觀上進一步了解勞動是最光榮的，最快樂的 主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

學生表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看歌表演《洗手絹》。學生表演。

（2）背古詩，讀名言：幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。主持人：同學們,學習了《朱德的扁擔》，我們知道了在戰爭時期身為軍長的朱德同志以身作則和戰士們一起下山挑糧食，大家都被他的行為深深感動。誰會背誦一下有關勞動方面的詩歌？

學生背誦古詩

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。（出示名人名言）（齊讀）

主持人：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起，請欣賞三句半《我們從小愛勞動》。

主持人：隊員們，你們在家勞動嗎？我想采訪兩名

隊員甲：媽媽回家事兒多，我幫媽媽做點兒活，媽媽和面我坐鍋，媽媽盛飯我搬座。

隊員乙：媽媽渴了我倒水，媽媽累了我按摩，人人夸我好寶寶，我的心里樂呵呵。

學生合：從小養成好習慣，愛勞動不懶惰，愛勞動來不懶惰！主持人：對，愛勞動來不懶惰，做一個愛勞動的好孩子。

（3）學習勞動技能：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。主持人：現在請老師給獲獎者發獎。（老師頒獎，學生鼓掌。）

主持人：通過活動，我們明白了，勞動最光榮，勞動最快樂。現在請中隊長宣讀倡議書。

中隊長：同學們，你們能做到嗎？ 全班同學：（齊）能做到。

主持人：最后請讓我們一起朗誦《拍手歌》。主持人：現在我宣布：《勞動最光榮》主題活動到此結束，請輔導員講話。

3、輔導員總結談話：

《文明禮貌之花開心中》中隊會材料

三年級（2）班

——主動招呼同學

微笑禮貌待人 活動目的

:通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明、懂禮貌的孩子。活動準備

1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

2．“文明少年”獎狀、大紅花。活動程序：

(一)預備部分。

1、各小隊檢查人數。

2、各小隊報告人數。

3、請示輔導員。

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話。

活動內容 ：相聲、歌曲、小品、快板等 活動過程：

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動（輔導員適時指點幫助）。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男主持人：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。女：晨風吹，陽光照，語言美，行為美，男：尊師長，愛同學 男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。老師們，同學們，大家好！二（2）班“文明之花開心中”主題隊會現在開始。

女：我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語？（隊員自由發言）

男：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：禮貌用語這么重要，我們在什么時候該用哪一種禮貌用語呢？ 誰在什么時候對你用了文明禮貌用語啊？（隊員自由說）

男：那么如果丟了文明禮貌用語的話，會怎么樣呢？請欣賞相聲《說話》。節目1相聲《說話》……

女：看了這個相聲，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。（隊員自由發言）

男：大家說得真好！語言是心靈的窗戶，讓我們都學會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把溫暖的春風吹向每一個人。

女：下面請大家欣賞快板《假如》

男：人們歌唱禮貌，是因為它讓我們生活和諧又美好。女：人們歌唱文明，是因為它讓我們生活樂陶陶。合：同學們：讓我們一起來唱響文明禮貌童謠。…… 節目3 男：文明體現在說話，更體現在行為，你文明嗎？ 女：請看《被丟棄的鉛筆》。小倡議員（手捧被丟棄的鉛筆）：（略）女：聽了鉛筆們的倡議，你有什么感想？（隊員自由交流）節目4 男：希望大家都說文明話，都做文明事。遇到這些情況你會怎么做呢？ 場景1：星期天下午、星期五下午家長來接送同學，大家遇到了該怎么做呢？ 場景2：美術課上大家忙著用顏料畫畫，一位同學把身旁的同學的水桶打翻了，水弄濕了很多同學的褲子、地面……又該怎么辦呢？……

男：上星期的班隊課上，我們選出了十名文明好少年，作為我們學習的榜樣。男女合：讓我們歡迎文明少年上場。（點名上場）請輔導員給文明少年授章、戴花。

合：讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀的主人，女主持人：我們要做21世紀文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。在今天的隊會結束之前，讓我們唱響文明禮貌之歌《咱們從小講禮貌》（齊唱）

四、輔導員講話

五、呼號

六、退旗

七、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結束

“紅領巾喜迎十八大”主題中隊會

三年級（2）班

活動主題：紅領巾喜迎十八大 活動目標：

1、通過活動，了解“人大”的有關知識，做一個關心國家、了解國家大事實以及時事政治的的小學生。

2、通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。活動準備：搜集人大知識資料 活動過程：

一、整隊、出旗

1、整理隊伍，各小隊向中隊長報告人數。

2、中隊長向輔導員報告人數。

3、出旗、唱隊歌。

二、宣布活動開始

主持人A：紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。

主持人B：星星給我夢，火炬給我愛，齊：親愛的黨對我們最關懷。

四（4）班“紅領巾喜迎十八大”主題隊會現在開始。

中共十八大應該在2012年10月到11月舉行對于十八大及有關人大的知識，你又知道多少呢？今天，讓我們一起走進“十八大”，了解“人大”，做一名關心國家時事的好學生。

三、各小隊介紹人大知識。

1、十八大舉行時間：2012年10月到11月舉行

2、十八大召開的意義：黨的十八大是我黨在我國進入全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對于我們黨團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設，開創中國特色社會主義事業新局面具有深遠意義。

3、十八大召開地點：中國共產黨第十八次全國代表大會（簡稱中共十八大），將于2012年下半年在北京召開。

4、十八大召開主題：在十八大會議上，將會選舉新一屆的中共中央領導層，包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。在之后召開的中央委員會上選舉中央委員會總書記、中央政治局、中央政治局常務委員會、中央書記處、中共中央軍委等。

三、喜迎十八大

1、同學們，你們對人大的了解還真不少。當然，我們不僅要了解，重要的還在于參與慶祝，我們能為歡慶十八大，做些什么呢？（圍繞主題，同學們各抒己見）

2、我建議，在這十八大到來之前，我們還是要多學學人大有關知識。

3、詩朗誦《沁園春·歌頌黨》

A：同學們，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻上自己的真情祝福吧！

B：欣賞詩朗誦《沁園春·歌頌黨》。......這首歌，告訴我們一個真理——

沒有共產黨，就沒有新中國； 就沒有我們的一切！

A B：這首歌的名字叫做——

齊：《沒有共產黨就沒有新中國》

四、祝福祖國、寫下心愿（制作心愿卡）

五、輔導員講話。

六、呼號，退旗。

呼號（全體起立，舉起右手。）

輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

退旗

七、宣布活動結束：“紅領巾喜迎十八大”主題隊會到此結束。